PLANEJAMENTO EDUCACIONAL - CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS

Olá pessoal bom dia boa tarde boa noite e até boa madrugada para quem nos acompanha diferentes horários Vamos hoje estudar o nosso vídeo que venceu a enquete lá no YouTube sobre o próximo tema fizemos uma enquete entre avaliação Educacional planejamento Educacional e psicologia da educação e o tema planejamento Educacional foi o grande vencedor Então quero que você acompanhe aí esta aula e se você quer acompanhar sempre as enquetes dar opinião dar a sua sugestão inscreva-se no nosso canal isso é muito importante pra gente assim você vai acompanhar todas as novidades todas as dicas você pode

também entrar no nosso grupo do WhatsApp e lá você pode conversar diretamente comigo e com a minha equipe Ok para acompanhar esta aula acesse apostila espero contribuir com você durante essa discussão Eu sou professor Davi estou com você para mais a videoaula Vamos estudar um assunto muito importante para compreenção de outros temas vamos falar hoje sobre planejamento Educacional conhecer o planejamento Educacional a teoria que fundamenta e quais conceitos são abordados nessa temática é de suma importância para você compreender com mais clareza e mais profundidade Plano Nacional de Educação projeto político pedagógico sequências didáticas plano de

ensino plano de aula então é por isso que a aula so planejamento ela é muito importante e ela aborda alguns conceitos fundamentais e são bacanas de aprender quando nós prestamos bastante atenção Pegue seu material de apoio lá a sua apostila lá na plataforma e acompanhe comigo essa aula Ok vamos falar então sobre planejamento Educacional O que é planejamento o planejamento vem da ideia dej e se organizar para alcançar ou fazer alguma coisa é algo natural do ser humano é intrínseco a nós o ato de planejar Por exemplo quando nos dispomos a fazer algo nós começamos

a planejar aquilo ou que seja um almoço em família ou uma festa de aniversário ou um passeio uma viagem aqueles momentos em que nós organizamos em que nós estipulamos estratégias de como realizar aquela aquela ação aquela tarefa viagem aniversário almoço aquela ação de organização é um planejamento então o planejamento compreende todo o processo de organização e preparação para conseguir desenvolver algo que se deseja no nosso caso o planejamento Educacional ele é o conjunto de ações que projeta fazer algo dentro da educação dentro de um contexto educativo mas vale lembrar que quando falamos em planejamento Educacional

esse conceito não se restringe à escola a instituição de instituição de ensino mas ele abrange toda a dinamicidade do que é educação dos diferentes espaços que organizam direcionam ou gerenciam educação em nosso país então é por isso que eu quero te convidar a conhecer alguns tipos de planejamento e de que forma esses planejamentos se manifestam Ok Vejam Só o ato de planejar ele é uma ação planejar é uma ação então o planejamento ele não se eh concretiza ou se materializa num papel o nosso planejamento corresponde a todo o processo em que nós planejamos algo agora

é claro que todo planejamento ele terá um fruto ele terá um resultado final ou seja ele terá um documento que irá sintetizar e formalizar tudo aquilo que foi elaborado e organizado no processo de planejamento agora Que fruto é esse o que é o resultado de um processo de planejamento o resultado de um planejamento é o plano o plano é um documento material é um documento formal é algo con ou seja o planejamento é um processo Mas o fruto desse processo o resultado desse processo é o plano Ok porque Planejamento é processo agora o plano é

material é algo físico não se esqueçam disso e é bom enfatizar porque existem termos de educação que são processos avaliação por exemplo avaliação é processo o que que é um material físico uma prova uma a prova é um instrumento de avaliação mas é algo físico algo material mas a avaliação é processo da mesma forma que planejamento sempre que se fala em planejamento lembre-se em processo é algo contínuo agora o fruto dele é um plano Ah quando o professor está reunindo-se eh na escola junto com os demais professores da sua área eh ele está fazendo o

seu planejamento e ele precisa mostrar o seu planejamento para o supervisor para o pedagogo Ok ele vai apresentar o resultado do planejamento em forma de quê em forma de plano que é uma um algo físico concreto algo material como fruto do planejamento então às vezes por hábito a gente fala eu tenho que terminar meu planejamento para mostrar ao pedagogo o meu planejamento não nós eu preciso fazer o meu planejamento e apresentar ao pedagogo o meu plano a professor Davi mas não é sequência didática ou ou plano ou planejamento Calma que eu vou explicar bem melhor

depois quando detalhar esses tipos de documento mas entenda planejamento é um processo o fruto desse planejamento vai ser um plano todo documento que contém estratégias planejadas para realizar algo é um plano Ok é um plano quando éramos criança fazíamos eh planos para realizar alguma coisa qual vai ser o nosso plano para poder eh conseguir fazer aqui aquela festinha ou realizar isso então um plano é essa estratégia formalizada e organizada vamos conhecer inicialmente quatro tipos de planejamento quais são os tipos de planejamento em educação o planejamento Educacional que também é um tipo de planejamento dentro do

planejamento em educação planejamento escolar planejamento curricular planejamento de ensino ou seja planejamento educacional planejamento escolar planejamento curricular e planejamento de ensino vamos falar um pouco sobre cada um desses planejamentos Ok vamos falar do primeiro o planejamento Educacional planejamento Educacional é aquele que Abarca os sistemas educacionais em seus três níveis nacional estadual e municipal são os planejamentos que contemplam as políticas prioritárias para educação selecionadas pelos governantes de cada um dos níveis administrativos não se pode deixar de considerar os aspectos legais que De algum modo indicam e delimitam ações dos governos Observe como é funcionamento no esquema

seguir o Ministério da Educação as secretarias de educação e secretarias municipais de educação que são órgãos governamentais o planejamento Educacional como conceito é aquele planejamento feito pelas administrações federal estadual e e municipal as administrações federais a administração Federal ela vai fazer o planejamento das políticas educacionais para toda a nação as secretarias municipais estaduais de educação vão fazer o planejamento das políticas pro estado e a secretarias municipais para seus respectivos respectivos municípios então o planejamento Educacional é aquele Mais amplo é o planejamento que Abarca as grandes políticas em grande escala então sempre quando falarmos em planejamento

Educacional como tipo de planejamento estamos falando daquele tipo de planejamento feito pelas administrações Federal estaduais e municipais que englobam as grandes políticas e as grandes ações para o sistema educacional nacional estadual e municipais eh lembra que nós dissemos eh sobre o que é fruto do planejamento Educacional nós falamos que o fruto de de um planejamento é um plano então pensem comigo o planejamento Educacional que é o planejamento do Ministério da Educação que é autarquia superior em educação no país é o fruto do planejamento de políticas too país na área da Educação tem como resultado um

plano que plano é esse acertou se você disse Plano Nacional de Educação sim é o plano nacional de educação ele é o documento que deixa eu colocar aqui ministério ministério de educação como planejamento Educacional ele tem como fruto o qu o plano nacional de educação Ok a Secretaria Estadual de educa então ação ele faz um planejamento para o país e como resultado do planejamento das políticas para o país o fruto desse planejamento é um plano que plano é esse o plano nacional de educação o pne OK agora Secretaria Estadual de Educação ela faz um planejamento

para o estado e como fruto tem o plano Estadual de Educação o Pee e as secretarias municipais a Secretaria Municipal de Educação faz o planejamento Educacional para as políticas do município de todo o município Então como fruto desse processo qual o resultado um plano qual plano o plano Municipal de Educação o PME Então o que vemos aqui é que as as as autarquias as esferas administrativas o MEC na Esfera Federal as secretarias Estaduais de educação n na Esfera estadual e secretarias municipais de Educação na Esfera Municipal são responsáveis pelos eh pelos planejamentos educacionais que são

as políticas em larga escala lembre-se que planejamento Educacional como conceito refere-se as grandes políticas em planejamento em larga escala para país estado ou municípios e como fruto o plano é o plano Municipal de Educação plano nacional ou plano estadual OK agora que nós vimos é o planejamento Educacional nós vimos aqui o planejamento Educacional vamos falar sobre planejamento escolar ok O que é o planejamento escolar planejamento escolar compreende o planejamento Geral das atividades que uma escola faz as decisões pedagógicas e administrativas a serem seguidas por toda a comunidade escolar como envolve a totalidade dos segmentos da

escola o ideal é que esse planejamento seja participativo com professores funcionários pais alunos equipe pedagógica e direção debatendo e selecionando os objetivos e as prioridades da escola essas discussões e decisões serão condensadas no plano escolar que os objetivos institucionais e orientará todas as ações no âmbito da escola o planejamento escolar como o próprio nome deixa bem claro é o planejamento realizado pela Escola então a escola também faz o seu planejamento enquanto instituição eh enquanto o governo o Ministério da Educação faz seu planejamento os secretarias estaduais e municipais também nós temos a escola enquanto instituição Educativa

que elabora um planejamento exclusivo da instituição com as propostas da instituição com as metas de trabalho da instituição esse planejamento escolar ele precisa ser realizado com base eh numa organização democrática envolvendo toda a comunidade escolar Ok a comunidade escolar ela é composta por professores funcionários pais alunos equipe pedagógica direção pessoas representantes da Comunidade todos envolvidos naquela comunidade da escola N que tem relações com a instituição para elaborar o conjunto de ações da escola o que a escola vai fazer o que ela se propõe a realizar como ela direcionará o seu trabalho como Ela fará com

que os alunos se envolvam como ela envolverá os pais como ela organizará o trabalho docente como ela irá administrar seus recursos materiais humanos financeiros então o planejamento escol é o planejamento da escola Eh agora nós sabemos que todo planejamento ele tem como fruto um plano que é algo concreto O que é o fruto do do do planejamento da escola o plano escolar agora Vale lembrar que aqui a gente precisa Estar atento a algumas nomenclaturas diferentes que no caso específico do planejamento escolar e nós temos diferenças aqui ok nós temos o plano escolar Ok o plano

escolar é um fruto do planejamento da escola beleza só que na verdade este nome plano escolar ele é muito pouco comum em nossas instituições escolares eh geralmente nós utilizamos um outro documento que é como o fruto do planejamento da escola que documento é esse Qual é o documento que tem esse projeto de trabalho da escola acertou Quem Disse o ppp projeto político pedagógico eu deveria ter colocado a sigla dentro do parênteses né mas tá bom eh o ppp é o o o resultado condensado desse desse planejamento da escola nós vamos na aula sobre ppp eu

falo mais sobre ele mas eh ele é fruto do planejamento que a escola faz então é um planejamento que a escola faz e como fruto temos o projeto político-pedagógico da escola agora Vale lembrar que eh é com Nem sempre o o projeto político pedagógico é o mesmo documento do plano escolar o planejamento escolar Às vezes o plano escolar é um documento diferente existem instituições que possuem os dois documentos por o plano escolar geralmente ele é feito por um período de um ano geralmente ele é por um período mais curto e o projeto político pedagógico ele

é para um período maior já é para para anos esse projeto político pedagógico e o que acontece com o projeto político pedagógico é que anualmente ele é revisado ele é atualizado com dados sobre a escola professores clientela entenderam então há essa diferença mas pode ser que sejam tratados como o mesmo docum porque não é comum que as escolas tenham só o plano e depois o ppp é mais comum que elas tenham só o ppp Aliás na verdade o ppp ele está um pouco em desuso esse termo pelo menos na minha realidade eu moro no estado

do Espírito Santo e aqui o ppp ele não é tão comum como instrumento de planejamento da escola hoje o documento mais comum nas nossas escolas é a proposta pedagógica da escola a proposta pedagógica ela geralmente ela envolve o plano escolar e o ppp tudo junto dentro do documento dentro de um único documento então a proposta pedagógica PP ela também pode ser um documento que contenha todas esses todos esses documentos da escola algumas escolas possuem eh tipos de documentos diferentes conforme seus respectivos sistemas Ok mas então Eh se você eh ver ver a A nomenclatura plano

escolar é Tá certo projeto político pedagógico tá correto proposta pedagógica tá correto são documentos document lembre que fruto de um planejamento é um documento são documentos materiais que são fruto do planejamento da instituição da escola ok em nas instituições de ensino superior só título de aulo de informação deixa eu colocar aqui também tem o PD PDI plano de desenvolvimento insal o PDI plano de desenvolvimento institucional ele é um documento que as instituições de ensino superior tem como fruto de seu planejamento como um planejamento da instituição Ok então vamos próximo aqui que que é o planejamento

Educacional o das o da administração dos governos que tem como fruto os planos de educação plano nacional estadual Municipal o planejamento escolar que é o planejamento da escola meu download está completo deixa eu fechar aqui planejamento escolar é o planejamento da escola que tem como fruto o plano escolar ou ppp ou proposta pedagógica agora vamos falar sobre planejamento curricular ok planejamento curricular o próprio nome já sugere currículo nós vamos conhecer um pouco mais planejamento curricular o planejamento curricular deve contemplar a concepção filosófica e o plano escolar ou institucional e fazer a previsão dos diversos componentes

curriculares que serão desenvolvidos ao longo do curso com a definição dos objetivos Gerais e a previsão dos conteúdos programáticos de cada de cada componente o planejamento curricular ele é um planejamento que os sistemas de ensino fazem para para as escolas do de seu sistema que estão dentro do seu sistema e que envolve os conteúdos o currículo de um determinado curso o que que é curso lembrem-se eh o ensino fundamental é um curso então Eh quando o aluno está fazendo dos anos lá do Ensino Fundamental Ele está num curso O curso do Ensino Médio tem três

anos aí vamos paraa graduação um curso de licenciatura em História são 3S anos do curso entendeu então o curso aqui se trata do ensino fundamental da educação infantil do ensino médio são cursos eh o planejamento curricular ele contém os componentes curriculares os conteúdos que serão abordados dentro daquele curso com os objetivos Gerais que serão alcançados com os conteúdos que serão programados para serem eh trabalhados desenvolvidos e esse planejamento curricular Ele deve estar alinhado às propostas pedagógicas da escola a filosofia que a escola adota essa eh concepção filosófica essa concepção pedagógica devem estar alinhadas com a

escola mas elas devem estar previstas onde lá no planejamento escolar ok Ok então o planejamento curricular ele é um trabalho realizado pelos sistemas de ensino a escola pode ter seu planejamento curricular Claro ela pode ter o planejamento dela curricular contudo geralmente o planejamento curricular ele é feito pelos sistemas de ensino Ok existem redes municipais que não tem um sistema mas aquela administração talvez ela faz um planejamento curricular mas os sistemas de ensino cada respectivo sistema ele eh elabora um planejamento curricular e o que que é o fruto do planejamento curricular o currículo sim o nosso

currículo o currículo que nós temos é o planejamento curricular nós temos hoje a base Nacional comum curricular a bncc que ela subsidia a elaboração dos currículos lembrem-se a bncc ela não é currículo Ok a bncc não é currículo ela apenas é uma base bncc é é a base para elaborar o currículo OK agora o currículo que é o fruto do planejamento curricular então o currículo ele contém os objetivos para cada curso os conteúdos os componentes curriculares então o planejamento curricular ele tem como fruto o currículo Ok então cada sistema de ensino tem seu currículo tem

sua proposta curricular que pode ser chamada assim eh tem o o o o documento curricular então o fruto do planejamento curricular é o currículo e quem faz esse planejamento são sistemas de ensino podendo ser também um planejamento feito pela escola mas geralmente é um planejamento feito pelos sistemas de ensino ok então nós já vimos aqui o planejamento Educacional que é feito pelos governos e administrações MEC secretarias estaduais secretarias municipais E o planejamento Educacional tem como fruto Plano Nacional plano estadual e plano Municipal de Educação temos o planejamento escolar que é feito por quem pela escola

e tem como fruto o plano escolar o ppp ou a proposta p p agógica da escola temos o planejamento curricular que é feito pelos sistemas de ensino e tem como fruto os currículos agora vamos para o planejamento de ensino Ok falamos das políticas educacionais da organização da escola da organização do conteúdo Agora falta o quê falta o chão da sala de aula onde de fato acontece o processo de ensino E o planejamento de ensino refere-se sim ao planejamento voltado para o ensinar a prática de ensinar então o planejamento de ensino é o planejamento do professor

agora chegou na nossa vez né o planejamento que cabe a nós vamos ver um pouquinho sobre o que é o planejamento de ensino de competência do professor o planejamento de ensino compreende as previsões das ações que o professor pretende realizar com seus alunos como vai organizar o processo de ensino para propiciar uma melhor aprendizagem como organização do processo que acontecerá nas salas de aula é evidente que o que o planejamento de ensino vai refletir as características básicas do plano curricular ou institucional se configurando como sua operacionalização então o planejamento de ensino é aquele planejamento que

o professor elabora é aquele processo em que o professor ele organiza sistematiza tudo que será feito para ensinar é bom que é bom ficar claro aqui que o planejamento Nacional Educacional dos dos Municípios estados e da Federação eles elaboram os planos nacionais e as leis nacionais então com base nesses documentos é que os sistemas de ensino e as escolas vão elaborar a proposta da escola e as Propostas curriculares e é com base nas propostas curriculares e no no plano da escola no planejamento no PPP ou no no plano da escola que o professor vai elaborar

então o trabalho do planejamento do Professor tem que ser com base na no planejamento currículo lá e no planejamento da escola porque o trabalho dele deve estar alinhado à escola o que vai ser ensinado né então o planejamento de ensino ele compete ao professor é aquilo que o professor faz para que o aluno aprenda é o planejamento que envolve eh a organização de como será ensinado e como o aluno irá aprender Ok por sua vez o planejamento de ensino ele possui algumas subdivisões ele ele envolve uma dinâmica é maior porque o planejamento do professor ele

é algo bem complexo e ele é bem abrangente antes da gente falar sobre essas especificidades eu quero apresentar para vocês algumas características importantes que o planejamento de ensino deve possuir o planejamento do professor ele deve possuir que características vamos conhecer vamos lá o foco o centro de tudo no processo de de planejamento de ensino da deve ser a aprendizagem do aluno Ok o planejamento do professor o planejamento de ensino tem como objetivo ensinar ao aluno eh então em torno da aprendizagem do Estudante em torno dessa aprendizagem nós temos o quê o professor planejando Ok tô

passando Amarelo aqui em volta representando o professor planejando acerca ou seja sobre envolvendo o aluno aprender agora características indispensáveis para o planejamento de ensino coerência Nossa que borro queira que eu fiz deixa eu pegar aqui isso quadradinho coerência e Unidade que que é coerência e Unidade é preciso que o planejamento que o professor elabora seja coerente e tenha unidade em que sentido eh as coisas caminhem juntas as coisas se alinhem o que ele for ensinar não seja fragmentado seja uma ideia consistente seja algo coerente o professor começou a ensinar um determinado eh conteúdo introduziu por

exemplo eh O que são seres vivos então posteriormente ele vai eh falar sobre os tipos de raças espécies filos nem sei se é isso mesmo que fala mas ele vai ter ser coerente na na organização do seu trabalho e aquilo que foi ensinado deve ter uma unidade ele não vai começar falando sobre eh os seres vivos e de repente começar a falar sobre métodos contraceptivos de uma hora para outra então aquilo que vai ser falado tem que ser de uma aula só por exemplo Nesta aula de hoje que você está assistindo eu só estou falando

de planejamento então se eu pegasse aqui agora e começasse do nada falar sobre tendências pedagógicas no meio da aula a aula não ia ser coerente tampouco teria unidade então a unidade ela se tem quando há a unificação de tudo que que é feito aquele planejamento e ministrado numa aula dentro de uma única temática para que não fique fragmentado o ensino OK outra outra característica importante é eh continuidade e sequência tudo que o professor preparar para realizar e para fazer no seu trabalho precisa ter continuidade e sequência por quê continuidade porque os conteúdos eles sempre podem

ser aprofundados e sequência Porque existe uma ordem para ser trabalhados determinados conteúdos eu não posso como professor de anos iniciais por exemplo ensinar meus alunos a multiplicarem sem antes ensinar meus alunos a somarem eu não posso ensiná-los a resolver probleminhas sem antes ensinar como dividir como multiplicar entendeu então é preciso haver uma sequência na apresentação desses conteúdos leitura de frase posteriormente leitura de textos e depois a interpretação desse texto é uma outra característica que o planejamento de ensino precisa possuir precisão e clareza tá marcado aí porque de onde eu fiz a a digitalização arquivo estava

errado escrevam aí fazend deixa eu escrever para não ter desculpa depois precisão e clareza então outra característica que deve permear o planejamento do professor é precisão e clareza precisão por quê tem que ser exato tem que ir onde eh será ensinado por exemplo nós vamos trabalhar agora eh porcentagem Então o que eu vou trabalhar tem que ser porcentagem tem que ser preciso a minha aula então não adianta eu começar a pegar coisas que não vão ser ser ir direto ao ponto e clareza porque aquilo que vai ser trabalhado e o seu planejamento tem que ser

algo muito claro tem que que a pessoa entenda que está coerente com aquilo que você fez então o o planejamento do professor aquilo que ele faz acerca do processo de aprendizagem precisa ser muito preciso estar necessariamente de acordo com aquilo que ele está propondo-se a fazer e tem que ser muito claro para que não reste dúvidas sobre o que ele está fazendo sobre a finalidade daquilo que ele está ensinando próximo objetividade objetividade e funcionalidade e tem que ser especificamente objetivo aquilo que ele for fazer e o que eu quero fazer com esse trabalho Ah o

quer levar o aluno a desenvolver hábitos de higiene hábitos saudáveis ou levar o aluno a compreender que uma alimentação saudável é fundamental tem que ser esse objetivo e funcionalidade que tem que funcionar tem que fazer sentido então aquilo que você vai ensinar tem que funcionar tem que dar certo as metodologias e estratégias que você utilizar próxima característica flexibilidade Por que flexibilidade porque um plano do de ensino planejamento de ensino ele precisa ser flexível o professor ele precisa se adaptar a adversidades situações que que vem a sua realidade as situações que vão estar diante dele que

ele vai precisar rever realinhar seu planejamento de acordo com a sua clientela ou de acordo com o seu público então é um elemento fundamental flexibilidade que a capacidade de se adaptar e ser flexível dependendo da situação em que ele aparece então características que devem conter um planejamento de ensino coerência e Unidade continuidade e sequência precisão e clareza objetividade funcionalidade e flexibilidade e tudo isso com o foco de levar o aluno a alcançar a aprendizagem OK agora vamos falar sobre os tipos de planejamento de ensino Deixa eu voltar aqui no início o planejamento Educacional é o

planejamento dos das dos das órgãos administrativos o escolar é o da escola o curricular é o dos sistemas de ensino e o de ensino é o do professor OK agora quais são os tipos de planejamento que um professor faz o professor ele ele faz diferentes planejamentos são eles planejamento de curso planejamento de unidade e o planejamento de aula são tipos de planejamento de ensino subdivisões O que é cada um desses planejamentos que o professor faz o planejamento de curso é aquele planejamento maior envolvendo todo o planejamento para um curso nós não falamos que curso é

ensino fundamental ensino médio Então qual o o planejamento para aquele curso mas como nós trabalhamos de forma fragmentada em anos esse planejamento de curso aqui ele corresponde a tudo que será feito naquele ano daquele curso por exemplo 9º ano do Ensino Fundamental quinto ano do Ensino Fundamental então o aluno vai cursar este ano eh o sexto ano do Ensino Fundamental ele vai cursar o terceiro ano então será um um planejamento para todo ano o que que eu vou fazer no ano o que que eu vou ensinar Neste ano o que que eu vou fazer então

esse planejamento de curso Ele tem como fruto um documento que contém tudo que será feito em um ano agora respondam para mim qual que que é o fruto do planejamento que nós fazemos para aquele para aquela série para aquele ano durante todo o período letivo de um ano é o nosso famoso plano de ensino Ok o plano de ensino é o fruto do planejamento de curso espero que vocês estejam eh estejam compreendendo e conseguindo acompanhar aí essas subdivisões o planejamento de curso é aquele pro ano todo ano é o tem como fruto o plano de

ensino agora é o planejamento de unidade vamos falar do planejamento de unidade o planejamento de unidade ele não está relacionado a todo o curso mas ele diminui para um conteúdo então no meu plano de ensino pro ano todo eu falo vou ensinar Tais conteúdos tá uma lista lá de 30 conteúdos agora eu vou trabalhar um único conteúdo história do Brasil então é uma unidade temática tanto que nos nossos livros didáticos esses temas maiores eles são subdivididos em unidades então o planejamento que eu tenho para um conteúdo todo é um planejamento para uma unidade como que

eu chamo o fruto do planejamento de unidade é o plano de unidade mas que nome ele recebe esse plano de unidade que é o documento que tem o plano para um conteúdo ele é a nossa famosa sequência didática a sequência didática é aquele documento que nós temos que eh que tem o planejamento para um conteúdo Então como nós vamos trabalhar tal conteúdo Então nós vamos pegar a sequência didática e a sequência didática ela vai abordar eh o conteúdo e como será feito e geralmente esse planejamento de unidade ele não é o planejamento de aula a

sequência didática não tem não é uma sequência para uma aula se você faz sequência didática uma sequência didática para cada aula então ou você dá um conteúdo por aula ou então você tá fazendo documento com o nome errado Tá ok na hora que eu acabar eu falo melhor sobre a diferença de sequência didática e o plano de aula agora depois que eu fiz a minha sequência didática para trabalhar um conteúdo eu trabalho eu sou professor de matemática também para trabalhar por exemplo equações é um conteúdo que vai abordar e e abarcar diferentes aulas vou gastar

muitas aulas para fazer isso então a minha sequência didática sobre equações ela vai ser dividida em aulas e cada aula vai ter o planejamento de aula que vai ser para uma aula específica para aquele dia específico e o que eu tenho que fazer em cada aula como fruto do planejamento para cada aula eu tenho o meu plano de aula Ok plano de aula o plano de aula ele é o fruto do planejamento de aula então quando nós vamos preparar organizar os conteúdos do ano todo eu tenho o plano de ensino quando eu organizo o planejamento

de um de só um conteúdo um conteúdo só para uma duas três ou cinco aulas ou Quantas aulas que seja sequência didática até porque a sequência didática ela é diferente do plano de ensino e do plano de aula o plano de ensino é para um ano A o plano de aula é para uma aula a sequência didática não ela pode ser para uma aula para cinco para várias aulas depende do conteúdo que eu vou trabalhar ok E agora o que que é o planejamento o plano de aula é aquilo que eu faço em uma aula

só meu planejamento para um dia de aula eh é claro que hoje as sequências didáticas Elas têm assim geralmente ela já possui uma subdivisão por aulas primeira aula segunda aula dentro delas então acaba que ela substitui o plano de aula mas são documentos diferentes o plano de aula é aquele antigo que você talvez que é mais velho como professor fez magistério tinha na escola que todas as aulas tinham que fazer eu tinha eu tenho até hoje meus cadernos guardados que eu já fui professor de primeira série de anos iniciais eu tinha aquele caderno daquela época

que não havia sequência didática ainda a gente tinha que fazer todo dia o plano de aula escrever o nome da escola e tal e agora o que diferencia uma sequência didática de um plano de aula a sequência didática ela se diferencia do plano de aula porque a sequência didática ela é elaborada em cima de competências e habilidades a sequência didática ela é elaborada com competências e habilidades toda a sequência didática tem que ter o detalhamento de competências e habilidades que quer se desenvolver e o plano de aula ele não possui competências e habilidades ele possui

objetivos então lembra que naqueles planos antigos que a gente fazia tinha os objetivos e não competências e habilidades então assim quando eu faço planejamento de uma aula e ten objetivos é planos de aula agora se eu faço um planejamento por um conteúdo todo eh eu tenho e sequência didática tem que ter competências e habilidades agora eu posso deixar de fazer o documento do plano de aula e ter só sequência didática sim porque a sua sequência didática ela vai abordar eh aula por aula então ela vai ter essa subdivisão geralmente dentro da sequência didática e é

possível tirar a sequência didática e ter só o plano de aula sim o plano de aula vai ter dia por dia o que que você quer alcançar contudo eh nessa nova configuração de currículo que nós temos que eh trabalha assim com competências e habilidades é mais comum que que a sequência didática tenha mais espaço Ok mas não precisa entrar nessa nessa discussão só preciso que você saiba que o fruto de um planejamento de curso é o plano de ensino o fruto do planejamento de unidade é a sequência didática e o fruto do planejamento de aula

é o plano de aula OK agora você pode chegar na prova e no lugar de sequência didática tá escrito assim plano de unidade é a mesma coisa porque plano é o fruto do planejamento Ok então vejam só o plan tipos de planejamento em educação vamos recapitular aqui eu vou resumir vou tentar colocar aqui para vocês o planejamento Educacional é governos que fazem são os governos que fazem o planejamento Educacional e tem como fruto o plano nacional de educação plano M estadual e plano Municipal planejamento escolar é a escola que faz e tem como fruto o

ppp Deixa eu ver se eu consigo colocar aqui governos pne PME eu vou diminuir aqui para colocar tudo tirar o colocar uma letra preta a escola e o plano escolar a projeto político pedagógico proposta pedagógica Ok o planejamento curricular os sistemas ou pode também ser feito pela escola tá que é o currículo E o planejamento de ensino é o professor agora o planejamento de ensino ele tem subdivisões Quais são as subdivisões do planejamento de ensino Plan planejamento de curso planejamento de [Música] unidade E o planejamento de aula o planejamento de curso é o nosso plano

de ensino tem como fruto né planejamento de unidade sequência didática E o planejamento de aula OK agora é possível queem alguma questão você encontre eh nomenclaturas diferentes para esses para essas questões ao planejamento curricular plano curricular a mesma coisa então você precisa ter essa Malícia aí mas de uma forma geral queria que vocês conhecessem essas divisões entendesse que planejamento é um acesso e planejamento é claro que vão haver discussões vão ter perguntas sobre planejamento que vai envolver outras coisas que eu não abordei mas você precisa ter o bom senso por exemplo sobre o planejamento escolar

o professor deve desenvolver com afim com cuidado considerando a especificidade do Estudante tudo tá certo o planejamento escolar o planejamento da escola tem que ser feito de forma democrática envolvendo todos os envolvidos no processo da escola tá certo o planejamento Educacional que é feito em grande escala ela tem que se considerar a diversidade do país as necessidades educacionais os resultados da avaliação tudo isso tem que ser considerado Então são coisas que nós não abordamos aqui é uma discussão que se eu fosse analisar Por exemplo quando eu trabalhei eh planejamento Educacional na faculdade eu fiquei mais

de mês nessa disciplina então foi muita coisa que foi abordada a gente trabalhou é Como elaborar um plano Como elaborar um projeto Como elaborar a c didática são então é muito extenso mas para fazer sua prova é importante que você tenha essa ideia o sumo aquela e aquela concepção básica que é necessária Ok mas eu acredito que já dá para ter um Panorama legal e a partir disso você vai eh conseguir responder as questões acerca dessa temática Por enquanto é só espero ter contribuído com a sua formação um grande abraço e até mais pessoal