Sociedade, Tecnologia e Inovação - Aula 1 - Criatividade e evolução

[Música] [Música] [Música] Olá nós vamos dar início agora a nova disciplina de sociedade tecnologia e inovação nós vamos entender como o ser humano foi indo ao longo do tempo como que nós constituímos as sociedades Como a tecnologia nos ajudou a sobreviver e como a Inovação também foi o fator crucial para que chegássemos onde estamos hoje a dinâmica desse curso é uma dinâmica baseada em resolução de problemas né então ela é baseada em problemas e projetos e eu gostaria de mostrar para vocês como Quais são os desafios que nós temos agora no século XX estamos diante de problemas complexos Inter entes Pois somos mais de 7 bilhões de habitantes no planeta Terra Só que mais da metade dessa população habita as áreas urbanas isso nos traz uma pressão muito grande de trânsito de mobilidade nos traz uma pressão muito forte também com relação à geração de lixo problemas de saúde são cada vez mais graves e temos o problema crucial que é o problema da educação como é que nós vamos dar educação para tantas crianças e como é que nós vamos satisfazer as necessidades do mercado as novas demandas do mercado além de tudo isso nós temos que considerar que nós precisamos eh reduzir o consumo das matérias primas eh na taxa que nós vamos estamos consumindo as matérias primas nós vamos ter uns problemas muito sérios em pouco tempo então como a Inovação pode nos ajudar a fazer esse controle e nos ajudar a passar pelo século XX então quando a gente fala de problemas complexos seria importante a gente falar bom se tem problemas complexos devem ter outros tipos de problemas então a gente tem dois tipos basicamente de problemas tem os bem definidos que são aqueles problemas lineares e sequenciais eh a solução dele pode ser dada pelos métodos tradicionais os métodos eh mais comuns usados na indústria e eles geram melhorias incrementais porém hoje em dia a maior parte dos problemas eles são os problemas mal definidos ou chamados problemas complexos esses problemas eles acontecem eh normalmente em contextos sociais onde tem gente e como nós temos muitos habitantes no planeta Terra os problemas cada vez estão ficando mais complexos eles precisam ser resolvidos em grupo que é uma coisa muito boa ou seja eh hoje em dia não se pode mais tentar resolver os problemas sozinho nós temos que pensar eh em formar grupos e a diversidade desse grupo vai nos ajudar a trazer eh soluções inovadoras Por que que a diversidade é importante Imagine se a raça humana espécie humana eh fosse toda igual nós se tivéssemos uma gripe todos nós morreríamos então Eh essa diversidade nos traz eh primeiro diferentes abordagens para o mesmo problema quando a gente fala de diversidade também de um de um grupo de uma formação de um grupo são pessoas com eh formações acadêmicas diferentes e trabalhando em grupo ou seja cada um contribuindo com a sua criatividade individual e trabalhando em grupo para tentar resolver um problema agora esse tipo de problema complexo quando a gente resolve ele a gente consegue chegar a inovações disruptivas é diferente da Inovação eh incremental que ela nos leva a pequenas melhorias então quando é que surgem os problemas complexos eh o a definição do problema complexo ele leva a definição da solução ele como eu falei ele acontece normalmente em contextos sociais a informação ela é confusa e difusa você não consegue estabelecer os limites dessa informação Existem muitos públicos de interesse que a gente chama de stakeholders eh então nós temos que entender as necessidades de cada um deles não só dos clientes dos usuários mas também dos fornecedores dos acionistas todo mundo que tiver envolvido na cena do problema e não há uma única solução para resolver um problema complexo bom como é que a gente soluciona os problemas complexos então Eh nós como espécie humana estamos equipados com o órgão mais poderoso que é o cérebro tá só que para falar do cérebro eh nós vamos contar com a criatividade de cada pessoa então eu vou mostrar para vocês agora uma pesquisa que foi feita recente recentemente mais ou menos na s em 1993 os pesquisadores e London jarman eles soltaram uma pesquisa de um estudo longitudinal que foi feito ao longo de 13 anos de 1973 a 1985 eles pegaram o mesmo grupo de pessoas de 15 crianças 16600 crianças com a idade de 5 anos o mesmo grupo Depois de 5 anos eles estavam com 10 anos e o mesmo grupo aos 15 anos e aplicaram um teste para pensamento divergente Esse é um teste que é usado pela NASA para tentar contratar os astronautas e os engenheiros então é a capacidade que as pessoas têm de pensar de forma lateral né então como é que eu consigo gerar muitas ideias e muitas soluções para problemas o primeiro o primeiro resultado que eles tiveram foi com o grupo de crianças de 5 anos anos que trabalh que estudavam num ambiente Alegre descontraído e o resultado que foi obtido foi 98% das Crianças atingiram Quase que o grau máximo de de de pensamento divergente pegar esse mesmo grupo Depois de 5 anos já adolescentes pré-adolescentes com 10 anos já numa escola diferente um pouco mais formatada com regras mais rígidas eh com controles e normas mais rígidos e começaram e aplicaram de novo o o o método e caiu vertiginosamente para 30% a capacidade aí pegaram o mesmo grupo com 15 anos onde as regras são ainda mais restritas e existe um uma uma cobrança muito grande da sociedade e entre os próprios adolescentes e o o resultado foi para 12% com isso eles se preocuparam eles falaram bom O que será que tá acontecendo Vamos tentar aumentar então eh a nossa e a nossa amostragem passar de 1600 Vamos tentar aumentar para 280. 000 adultos e aí pegaram adultos com mais de 25 anos que normalmente trabalham em ambientes desse tipo e a criatividade deles caiu para 2% bom aqui fica um uma preocupação né Por que será que a gente perde drasticamente a nossa capacidade inovação se nós nascemos tão criativos então pra gente entender o por nós perdemos a criatividade nós vamos ver um vídeo para entender a evolução da espécie humana [Música] bom depois a gente ver esse rápido vídeo sobre a evolução da espécie humana e eu gostaria de fazer uma retomada de alguns conceitos pra gente entender eh se a gente era criativo antes ou não era eu acho que é importante a gente eh pensar desde o início da história da humanidade Então vamos olhar aqui uma sequência eh de Como que foi o o desenvolvimento do universo né iniciando no Big Bang aproximadamente 13. 3 bilhões de anos atrás depois eh surgiu o planeta terra 4,5 bilhões de anos atrás depois 3.

6 bilhões de anos nós tivemos o surgimento da vida e os primeiros organismos multicelulares vieram na sequência é importante a gente entender o o lapso de tempo que nós estamos falando né Imaginem a história do universo 13 bilhões e quando que chegou o ser humano a espécie humana no planeta Terra então nós Há 9 milhões de anos atrás a gente eh começou a evolução a partir de um único organismo esse organismo deu origem a todas as espécies que habitaram o planeta terra 200 milhões de anos atrás surgiram os primeiros mamíferos e o surgimento dos primatas foi 50 milhões de anos atrás até a gente chegar nos dias de hoje bom então Da onde veio da onde surgiram o a espécie humana né Nós temos estudos que mostram que nós tínhamos um ancestral comum a questão de 5 a 7 bilhões de anos atrás e a partir disso Darwin chegou à conclusão que os humanos se separaram dos chipanzés e dos bonobos e aqui é interessante a gente olhar eh o nosso desenvolvimento como a espécie homo né o homo primeiro conhecido foi o homo abiles tá o homo abiles 5 milhões de anos atrás foi a espécie humana que começou a a a trabalhar primeiro com as ferramentas e com ossos né para fazer ferramentas mais rudimentares depois veio o homo erectus tá is esse processo todo é um processo de hominização ou seja mudança das características da da da das características físicas então 1,6 milhões de anos atrás chegaram os homos erectos e eles como característica eles conseguiram eh ter cérebros mais desenvolvidos porque eles tinham relações sociais mais complexas eles fizeram ferramentas mais elaboradas eh eles usavam fogo de uma forma controlada até para não serem atacados pelos predadores e eles viviam em grupos então aqui nós podemos dizer que foi o início da sociedade né com o homoerectus eh Há várias teorias sobre espécies diferentes e a que eu gosto de usar essa daqui do neander talenses que eles tiveram uma craniana maior para aumentar essa coesão do grupo ou seja a plasticidade do nosso cérebro foi aumentando à medida que a gente tinha que ter relações com as pessoas Porque nas relações sociais a gente tem cobranças a gente tem que ceder a gente tem que negociar muitas coisas e eles trouxeram também ferramentas um pouco mais tecnológicas então a gente pode dizer também que a tecnologia eu gostaria de começar a fazer essa costura entre a sociedade a tecnologia e inovação então o homo erecto praticamente foi o primeiro núcleo da sociedade e eles também começaram a usar a pedra lascada como uma ferramenta para caçar e também a gente pode dizer que eles foram desenvolvendo técnicas essas técnicas nos levaram a tecnologia 200. 000 anos atrás temos os neandertalensis e o homo sapiens 170.