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Fala galera sidoca na era para mais um empreitada aqui no canal do YouTube português com sidoca sem sombra de dúvidas o melhor canal de língua portuguesa do Brasil que sá das Américas indubitavelmente do mundo aqui se você procurar você vai encontrar muita coisa boa toda semana terça-feira às 19:30 vários simulados vários conteúdos específicos tem muita coisa boa só não estuda quem não quiser E aí se você está aqui se inscreva no canal e ative as notificações para não perder Nada de excepcional detalhe se você não tem o material desta aula entre no grupo que está

na descrição deste vídeo e lá no grupo você vai conseguir ter acesso ao material então ninguém vai perder nada por falta de material tá tá sem áudio nada mulher como é que tá sem som tá sem som onde aqui ó sidoca falando então vamos lá meus amores vamos acompanhar hoje nós vamos falar sobre regência quando nós falamos de Regência tem a regência nominal e tem a regência verbal e aí é claro que dá para perceber a diferença o que que é regência nominal é quando um nome exige um complemento o que que é a regência

verbal é quando um verbo exige o complemento no caso da regência nominal Por incrível que pareça nós temos uma facilidade maior com o emprego das preposições dos nomes nós temos essa facilidade porque no dia a dia a coisa acaba fluindo mais facilmente e aí o que que As bancas normalmente fazem jogam para um conceito que tá relacionado à regência nominal mas que tem um aspecto totalmente sintático que é a diferença de complemento nominal e adjunta de nominal deixo aqui já uma indicação dentro deste canal aqui do YouTube português con sidoca Você tem uma aula talvez

a aula mais completa que exista no YouTube sobre complemento nominal e adjunta de nominal depois com calma com tempo amanhã quando você tiver de bobeira você vai colocar no canal e vai procurar se você digitar meu nome Sidney Martins complemento nominal é adjunta de nominal automaticamente vai aparecer Então veja esta aula depois hoje nós organizamos para trabalhar a regência verbal e por que não trabalhar tudo numa tacada só porque ficaria muito puxado para você ficaria uma aula de 4 horas e muito provavelmente você nem conseguiria acompanhar porque amanhã tem trabalho alguma coisa assim do tipo

ficaria pesado Então nós vamos focar na regência verbal mas dizendo para você Onde encontrar este conteúdo que é demasiadamente cobrado por bancas como FGV FCC seis Gran Rio IBFC que vai ser a banca por exemplo do concurso dos correios TJ do Paraná PM do Paraná uma porrada de concurso agora com a banca IBFC que adora cobrar isso aqui tal qual a banca FGV Tá então vamos começar nossa brincadeira com a regência verbal qual é o problema da regência verbal nós temos cerca de 14.000 verbos hoje na Língua Portuguesa e ninguém domina 14.000 verbos é humanamente

impossível não é que você não domina Eu também não domino o Bechara que tem 96 anos de idade também não domina o Machado de Assis quando era Vivo também não dominava caramba sidoc e aí o que que eu vou fazer então vamos lá para nossa sorte nas provas de modo geral independentemente de banca ca no máximo 20 verbos E aí agora eu já tenho uma obrigação 14.000 não Ninguém é obrigado a dominar 14.000 verbos mas 20 verbos você é obrigado o número é reduzido agora por que que muitas pessoas estudam Regência e não conseguem dominar

por dois motivos duas coisinhas que vocês deixam de fazer e que serão as principais dicas que eu vou dar aqui agora primeiro não só pra Regência para qualquer conteúdo com o qual você tenha muita dificuldade se você tem muita dificuldade não adianta efetuar apenas a leitura Copie anote tá mais do que provado que o processo de conhecimento está diretamente ligado ao processo de escrita então toda vez que for estudar a regência verbal se é um calcanhar de Aquiles para você se é uma pedra no seu sapato Anote a listinha anote Não leia apenas Copie Mas

sidoca eu já estou estudando agora ó pela quinta vez eu já estudei quatro vezes Anote a quinta se você estudando estiver na décima Anote a décima se estiver na vigésima Anote a 20ª não pode esmurecer tem que anotar segunda dica aplicação cotidiana tem que trazer esse vocabulário pro seu dia a dia paraa tua conversa com os teus amigos e principalmente paraa tua produção textual sabe o que que não pode acontecer na vida do concurseiro achar que você pode falar de qualquer jeito no seu dia a dia e que na hora da prova você vai gerar

uma chave e vai utilizar o português formal isso não vai acontecer isso até acontece para quem é da área de língua portuguesa para quem por exemplo como eu só faz isso da vida então eu se eu quiser eu posso usar o português informal no dia a dia para poder me aproximar dos outros para não ficar aquele português chato e na hora que tiver que utilizar o português formal eu vou girar a chave e vou conseguir Mas para você que não faz isso da vida que tem que estudar diversas outras matérias não vai funcionar dessa forma

Então passe a usar o português formal no seu seu dia a dia e para quem tá ansioso aí por promoção calma porque daqui a pouco eu vou liberar a promoção de black dodoca que realmente está sensacional mas primeiramente vamos nos concentrar aqui no nosso conteúdo tá então acompanha aqui comigo meus amores o primeiro verbo da nossa listinha é o verbo agradar tem aqui o material Mas não se preocupe porque eu vou trabalhar muito no quadro e é importante que você principalmente você aluno iniciante se concentre nas anotações do quadro tá se concentre nisso e até

uma dica rápida aqui que eu vou dar para vocês muitas pessoas estão deixando de estudar da forma correta de aprender por preguiça querem tudo mastigado Ah eu quero um material que já tenha tudo que o professor falou na aula escrito se ele dá um espirro eu quero que tenha assim ó professor deu um espirro atim ele não quer anotar nada quer fazer anot ações pontuais apenas Ah eu quero anotar só só quero rabiscar eu só quero pegar o marca texto e sublinhar uma frasezinha uma palavrinha assim não funciona o que vai funcionar é o modo

raiz É anotar é copiar é fazer exercícios é revisar se o teu objetivo de fato é passar e aí você tem que colocar na tua cabeça você realmente quer passar é o concurso dos teus sonhos pode mudar a tua vida então você não pode vir com preguiça tem que ser com vontade com tesão tudo na vida tem que ser com tesão não de conun sexual que eu tô falando aqui agora não tô falando de vontade mesmo tem que ter tesão tem que ter vontade para estudar se vem melindroso não vai funcionar então aqui ó o

primeiro verbo é o verbo agradar e o que que eu vou fazer como a aula de Regência fazendo um apanhado de qualquer cenário de qualquer banca eu vou te mostrar o modo tradicional que a gente chama de gramática Ortodoxa o que que é isso é a gramática que você aprendeu na escola ou que pelo menos deveria ter aprendido na escola e vou trazer uma gramática não Ortodoxa que é uma visão de alguns gramáticos mas que só algumas bancas cobram Não se preocupe porque eu vou pontuar quem cobra então acompanha aqui comigo primeira visão o que

você deveria ter aprendido na escola o verbo agradar ele pode ser um verbo direto ou um verbo transitivo indireto exigindo a preposição a quando é que ele é um verbo transitivo direto quando ele está no sentido de acariciar quando é que ele é um verbo transitivo indireto e dessa forma exige a preposição a quando está no sentido de satisfazer vamos olhar aqui algumas sentenças pra gente entender na prática primeira frase não é bom agradar demais as crianças neste momento perceba que o verbo agradar está aqui claramente e que o complemento deste verbo está aqui dessa

forma pel eu consigo perceber que o complemento não tem a preposição a mas como assim sidoca como é que não tem a preposição a porque não tem aqui o assento grave indicativo do fenômeno da crase nesse momento quem já vem estudando há algum tempo entendeu muito bem o que eu falei quem é iniciante ficou meio desesperado caraca é muita coisa e eu só analisei um aspecto Mas fique tranquilo Se você é um aluno iniciante porque tudo de fato na língua portuguesa está interligado tudo então às vezes eu tô abordando um aspecto e eu vou ter

que mencionar outros aspectos aí você caraca mas aí eu não vou aprender mesmo vai por quê Porque você não vai visualizar só uma vez você vai visualizar várias vezes então se na primeira vez Você não compreendeu não tem problema não significa que você ainda não tem base para isso é como se de fato você tivesse vendo pela primeira vez e aí na segunda visualização você já vai entender um pouco melhor na terceira melhor ainda poxa mas é chato esse doc eu vou ter que ver várias vezes vai se quiser aprender de fato se quiser gabaritar

se quiser passar num concurso vai mas aí cada um é cada um cada um partiu de um ponto diferente se você estudou em boas escolas se você era nerd você vai ter muito mais facilidade se não é o teu caso e normalmente ess situação da maioria se você estudou em péssimas escolas se não tinha infraestrutura falta de professor greve se você também não queria saber de nada da hora do Brasil vai ser mais difícil porém não vai ser impossível basta ter dedicação Mas vamos lá ó para você entender Por que eu iria dizer que tem

a preposição a com esse assento porque esse assento grave mostra a fusão entre duas vogais idênticas no caso aqui mostraria que existe um a preposição mais um as artigo mas como não tem o assento Eu percebo que o as que aqui aparece é morfologicamente apenas um artigo então este complemento do verbo é um complemento sem preposição então com isso eu digo que o verbo é transitivo direto e que este objeto aqui é direto aí ó o que que eu vou te mostrar aqui agora se nesta frase eu conseguir anotar que o verbo é transitivo direto

e que este objeto é direto significa que o verbo agradar foi empregado no sentido de acariciar e provavelmente eu estou diante de um possível pedófilo Olha só como é importante o domínio gramatical quando alguém vem com aquela Idiot Mas para que que eu tenho que aprender língua portuguesa para que que eu tenho que aprender análise sintática imagina só um advogado ou um juiz que não domina isso daqui imagina só uma pessoa pode ser presa ou então solta apenas por conta de uma preposição da ausência ou da presença dessa preposição Então tá vendo como é muito

mais importante do que às vezes a gente imagina não é só para uma provinha É pra vida então vamos lá aqui eu estou diante de um possível pedófilo Mas e se eu fizer assim ó uma frase dois e agora colocar o assento grave não é bom agradar demais às crianças aí agora eu coloquei o assento grave neste momento eu percebo que o verbo agradar tá aqui e que o complemento deste verbo está aqui a a pronúncia acaba sendo a mesma até porque a crase é uma contração não marcada na fala mas a estrutura me mostra

que tem a preposição a por conta daquele acento grave então aqui o verbo é transitivo indireto e as crianças aqui é um objeto indireto se eu levar em consideração esse tipo de classificação eu vou levar em consideração que o verbo agradar foi empregado no sentido de satisfazer E aí eu mudo o sentido agora eu não estou mais diante de um pedófilo eu estou diante de um pai babão de um pai Zeloso de um pai que mima demais os filhos as crianças nos dois casos as frases fazem sentido nos dois casos Agora se liga a maioria

das bancas a maioria das bancas tirando cebraspe F FCC e idecan que agora cismou de fazer isso também mas com menos força é claro que o cebras pfcc são mais fortes aí decan tá tentando aparecer todas as outras bancas abordam isso então por exemplo se você for encarar o concurso dos correios banca IBFC é isso aqui gramática tradicional gramática Ortodoxa para você que não sabe o que que é isso nós temos cerca de 40 gramáticos relevantes de forma acadêmica se 37 enxergam um tópico azul e Três enxergam vermelho o que que a gramática tradicional adota

a visão da maioria que foi o que você aprendeu na escola eu aprendi na escola todo mundo aprendeu na escola dessa forma isso aqui você viu na sua escola no ensino fundamental e no ensino médio Você pode até não lembrar pode até não lembrar que viu mas você viu desta forma agora eu vou trazer uma visão que é adotada por essas bancas mas que o cebrasp já cobrou o cebrasp já cobrou algumas vezes na verdade então vamos lá se fosse por exemplo uma sees Gran Rio uma IBFC uma idecan aliás Uma idecan não uma ibad

uma Fundatec uma faurgs e fosse uma questão de reescritura uma FGV da vida por exemplo e eu fosse trocar a frase um pela frase dois eu não teria prejuízo gramatical porque as duas estão corretas de acordo com o padrão culto da língua mas haveria uma alteração de sentido concorda comigo não é na frase um um possível pedófilo na frase dois um pai babão mas aí veio o cebraspe e adotou o dicionário de regência do Celso Pedro lufft é e o que que o Celso Pedro lufft disse que esta preposição a aqui do verbo agradar no

sentido de satisfazer é facultativa ou seja o verbo agradar no sentido de satisfazer também pode ser verbo transitivo direto e aí se isso e o cebrasp já cobrou se isso cair na prova do cebraspe Imagina você que vai encarar por exemplo PRF PF INSS Polícia Civil de Brasília depen você que vai encarar o cebraspe de alguma forma se fosse uma questão de reescrita e eu Trocasse aqui a frase um pela frase dois adivinha não teria prejuízo gramatical nem alteração de sentido E por que não teria alteração de sentido ora o verbo agradar no sentido de

satisfazer pode ser transitivo indireto e também pode ser transitivo direto agora vamos para uma análise mais específica a frase dois notoriamente traz quem traz um pai babão porque o verbo agradar no sentido de satisfazer pode ser transitivo direto e pode ser transitivo indireto regido pela preposição a no sentido de acariciar só pode ser transitivo direto então para ter a preposição a necessariamente tem que ser no sentido de satisfazer então a frase dois perfeitamente me mostra que tem um pai babão e a frase um para o cebraspe por exemplo que já cobrou Isso é uma frase

ambígua eu não tenho como apenas com esta frase definir se estou diante de um pai babão ou de um possível pedófilo eu não tenho como por exemplo definir só com esse texto se é o verbo no sentido de satisfazer ou se é no sentido de acariciar eu não tenho como carambia aí o que que eu vou fazer pra nossa sorte Praticamente em todo o cenário do concurso público a nossa gramática é atrelada a quê ao texto Então vou voltar ao texto para ver qual é a relação que existe entre esse adulto e as crianças que

ali estão se for uma relação de cuidado de zelo de carinho de amor de afeto aí eu estou diante de um pai babão e o verbo foi empregado no sentido de satisfazer de causar agrado agora se eu voltar e for uma dinâmica completamente horrenda uma dinâmica de maus tratos de violência de abuso aí eu estou diante de um possível pedófilo e percebi que o verbo agradar foi empregado no sentido de acariciar só isso aqui se fosse um aulão pago independentemente do valor já teria valido a pena é o primeiro verbo que eu abordei é a

primeira informação que eu tô te trazendo E aí você tem duas formas para encarar isso ou você vai ficar melindroso vendo o copo meio vazio ó cels ó azar quanta informação vou desistir ou você vai ver o copo meio cheio e vai perceber que é uma informação que você tem e que muitos não tem e que na hora certa se necessário for você poderá usar só que aí é o seguinte esta informação que eu tô te dando que talvez você esteja vendo pela primeira vez se você visualizar só hoje se você nunca mais reforçar isso

se você nunca mais visualizar esta aula você vai esquecer você vai esquecer Então revise coloque em prática e saiba fazer uso dessas informações para encarar determinadas bancas tranquilo meus amores Vou perguntar a vocês aqui ó quem hoje quem hoje aqui viu essa informação pela primeira vez coloca aqui no chat para eu poder saber quem pô sidoca eu não vi o eu nunca tinha visto essa informação é a primeira vez que eu tô vendo só para poder saber aqui quem é que tá presente tá aí agora o que que você vai fazer você vai dar uma

printada aqui no quadro para que eu possa ir para um próximo verbo tá ó dei aí o espaço para vocês Tá printa bonitinho printa bonitinho e agora vamos para um próximo verbo e não se desespere porque esse negócio de visão do Celso Pedro Luft não tem todos os verbos não tá nas provas acontecem alguns verbos pontuais e eu vou mostrar para vocês Tá então não se desespere Ai meu Deus eu vou ter que gravar 500 milhões de coisas não fica tranquilo fica de boa tá Ó tem uma galera boa aqui vendo pela primeira vez show

de bola Então vai anotando isso ó próximo verbo agora que a gente vai ver é o verbo aspirar tá E aí olha como é que o verbo aspirar vai ser muito mais tranquilo eu comecei com uma pancada e agora vai ser um momento de relaxar o verbo aspirar ele também tem duas classificações ou é verbo transitivo direto ou é verbo transitivo indireto exigindo a preposição a só que isso aqui é para todo mundo então você aprendeu na escola dessa forma você vai solidificar isso aqui no área do concurso público e independentemente da banca vai ser

essa informação que você vai usar quando é que ele é verbo transitivo direto quando ele está no sentido de respirar dis sorver de armazenar quando é que ele vai ser um verbo transitivo indireto exigindo a preposição a quando estiver no sentido de desejar de almejar de Pretender de objetificar então se eu colocar assim ó frase um frase um Maradona Maradona aspirou o ar puro neste momento de forma muito clara o verbo aspirar foi empregado no sentido de respirar portanto é um verbo transitivo direto e o que aqui está o ar puro que é o complemento

deste verbo vai ser o que a gente chama de objeto direto antes de dar um outro exemplo eu quero só chamar atenção Para uma coisa quem já vem estudando algum tempo já deve ter ouvido falar de morfologia fonologia e sintasse que são as três modalidades mais importantes dentro da língua portuguesa as três tá E aí o que que eu quero falar agora para você aluno iniciante Não Existe diferença de banca para banca de edital para edital no quesito conteúdo não existe em língua portuguesa isso não existe e essa informação é excelente por quê Porque você

não precisa esperar a abertura de um edital para começar a estudar a língua portuguesa Pode ser que isso ocorra em informática Pode ser que isso ocorra em matemática Pode ser que isso socorra em alguns tipos de Direito pode ser que ocorra em contabilidade mas em português não em português o que que você vai estudar tudo esse é o lado ruim da coisa só que você não precisa se preocupar Porque tudo que tem de língua portuguesa vai ser útil pra tua prova tudo tudo mas sidoca não tem determinado termo no meu edital eu vou ter que

estudar vou te dar um exemplo vou te dar um exemplo no edital dos concurs do concurso dos correios eu não sei se vocês vão fazer pode até colocar aqui ó quem é que vai fazer o concurso dos correios pode colocar aqui ó eu vou eu vou eu vou não tem lá coesão textual no edital mas eu tenho que estudar coesão é claro que tenho porque é um assunto que tá atrelado a compreensão e a banca IBFC cobra várias questões de coesão tanto referencial quanto sequencial então caramba não existe então assunto para ser ignorado em língua

portuguesa é não existe estude tudo isso é o lado bom da coisa isso é o lado bom da coisa Ah então você tá dizendo que eu não preciso esperar o edital para estudar é isso mesmo mas e as questões da banca eu não devo fazer deve mas aí Entenda você não deve fazer questão da banca para aprender o conteúdo por exemplo tô fazendo aqui uma questão de Regência eu não vou fazer uma questão do cebraspe ou da ces Gran Rio ou da FGV para aprender Regência se essa é a minha intenção tô fazendo errado eu

vou fazer a questão da banca para entender o perfil da banca o conteúdo eu já tenho que saber porque se eu não souber Regência eu vou errar em qualquer banca eu vou errar na FCC eu vou errar na FGV eu vou errar na IBFC eu vou errar no cebrasp eu vou errar em qualquer uma se eu não sei então não tenho como partir direto pra questão português não tem essa história de estudo reverso aí eu vou direto pra questão pô tu não sabe nada como como é que você vai partir direto pra questão não acredita

nessa lenga-lenga de coach furada não tá então você tem que estudar teoria tem que dominar a teoria independentemente da banca agora eu faço a questão da banca para quê para não cair numa pegadinha porque por exemplo aquilo que eu mostrei do verbo agradar é o suficiente para você encarar a IBFC é o suficiente para você encarar sees Gran Rio mas não é o suficiente para você encarar o cebraspe Então tá vendo é importante conhecer o perfil da banca mas detalhe como é que você parte direto pra questão sem dominar básico o mínimo da teoria então

não tem como agora outra coisa só para finalizar Antes de Partir aqui pro próximo texto verbo é morfologia classificação dele de acordo com a transitividade é sintasse só que para fazer isso eu dependo da Identificação do sentido que é semântica Então tá vendo morfologia semântica e sintaxe sempre estarão atreladas não existe essa história de estudar morfologia isoladamente sintaxe isoladamente semântica isoladamente não tem como nós vamos sempre estudar conjuntamente aí você negativo que só vai falar assim mas Professor pera aí se eu tô vendo um negócio de morfologia aí o professor menciona alguma coisa de sintaxe

de semântica aí eu não vou entender mesmo nunca porque a gente eu ainda não cheguei a essa parte mentira sabe por é mentira porque você vi se você fez ensino médio você estudou 9 anos no ensino fundamental e 3 anos no ensino médio são 12 anos você no mínimo viu cada conteúdo que a gente estuda no cenário do concurso público três vezes e não só três vezes você viu em três entos distintos primeiro segmento do Ensino Fundamental segundo segmento do Ensino Fundamental e ensino médio e viu várias vezes porque você viu por bimestre ou por

trimestre dependendo da sua escola então Regência Você viu no primeiro segmento do Ensino Fundamental durante um bimestre inteiro você ficou dois meses vendo isso No segundo segmento mais dois meses no ensino médio mais do meses Então você ficou só estudando Regência na escola no mínimo 6 meses da sua vida fez várias questões várias frases e aí dizer que nunca viu toma vergonha na sua cara sidoca vai falar tá Toma vergonha na sua cara porque você viu Você pode ter esquecido ou pode não ter aprendido como era para aprender mas que você viu você viu então

tem aí a memória tá aí e eu vou ajudar a buscar tá então vamos lá segunda frase Maradona aspira ao cargo de técnico nesse momento eu posso dizer que o verbo aspirar foi empregado no sentido de respirar é claro que não porque eu estou vendo que ele foi empregado no sentido de desejar de almejar então aqui ele vai ser transitivo indireto e Obrigatoriamente vai exigir a preposição A então ao cargo de técnico é um objeto indireto aqui ó regido pela preposição a Se eu fosse fazer por exemplo uma questão de reescrita uma questão gramatical na

tua prova e propusesse a seguinte reescrita apresentasse a você a frase dois e dissesse que a retirada da preposição não promoveria prejuízo gramatical certo errado errado e por que errado porque essa preposição é obrigatória obrigatória ela não pode ser retirada daqui ela tem que aparecer aqui de qualquer jeito tranquilo esse daqui foi mais tranquilo não é então dá aquela printada violenta dá aquela anotada legal e vamos partir para um próximo verbo tá vamos pra próxima próximo verbo aqui é o verbo assistir este verbo meus amores ele é um tanto quanto mais pesado só que paraa

sua sorte ele é cobrado na maioria das vezes num tópico bem tranquilo mas bem tranquilo para quem estuda tá não para quem não estudou mas sidoc eu tô estudando então vai ser tranquilo para caramba para você quando a gente pega o verbo assistir ele tem algumas classificações ou é verbo transitivo direto ou é verbo transitivo indireto regido pela preposição a ou é verbo intransitivo assim você aprendeu na escola só que na escola mesmo você aprendeu que ele quando é transitivo indireto regido pela preposição a vai ser empregado em dois sentidos distintos sentido de presenciar e

sentido de pertencer [Música] quando ele vai ser transitivo direto você aprendeu na escola que é no momento de ajudar e quando ele vai ser intransitivo você aprendeu na escola que é quando ele está no sentido de morar primeiramente eu vou trabalhar o que você viu na escola e depois vou mencionar algumas possíveis mudanças que já foram cobradas em prova e como uma banca que nunca cobrou pode trabalhar então presta Mita atenção nisso agora tá vamos lá primeiro verbo assistir no sentido de ajudar o médico o médico assistiu o paciente neste momento o verbo assistir foi

empregado no sentido de ajudar então aqui eu tenho um verbo transitivo direto e o paciente é um objeto direto mas vamos ampliar isso aqui agora sidoca não foi isso que eu quis dizer Ué como assim não foi isso é porque o médico não tava ajudando nada o médico estava no corredor e quem ajudou foi o enfermeiro o médico Só estava olhando posso colocar o verbo assistir no sentido de presenciar nesta situação colocando o médico assistiu ao paciente para mostrar que ele tava só vendo não por que não porque é um fato culto da língua que

o verbo assistir nesta relação entre médico e paciente não pode ser empregado no sentido de ver de presenciar Ele só pode ser empregado no sentido de ajudar mas sidoca ferrou então porque o médico não tava ajudando nada e aí o que que eu faço é para isso que existe a seleção vocabular você vai mudar o verbo você vai dizer que ele estava vendo que ele estava observando que ele estava analisando mas não que ele estava assistindo querendo dizer que ele estava estava vendo presenciando não vai fazer isso e dessa forma basicamente Todas As bancas abordam

isso basicamente por exemplo o IBFC até hoje só adotou assim só que existe uma banca chamada seis Gran Rio que é a banca por exemplo do concurso do Banco do Brasil do concurso da Caixa Econômica Federal Banco do Brasil é um concurs já tá na eminência de sair outro edital Provavelmente em dezembro saia o edital com prova em março já é Banco do Brasil já tá na eminência é um concursa e a seis Gran Rio é a mãe da gramática tradicional O que que significa isso que não é uma visão de minoria que é a

visão já adotada de forma contemporânea e hoje não é só o Celso Pedro lufti diz todos os dicionários de Regência Dizem que o verbo assistir no sentido de ajudar Pode sim ser transitivo direto mas também pode ser transitivo indireto regido pela preposição a E adivinha a seis Gran Rio já cobrou não uma não duas mas três vezes isso E aí se eu pegar esta frase e fizer isso aqui ó o médico assistiu ao paciente numa questão de reescrita na seis Gran Rio no cebrasp na afcc na idecan a troca de uma pela outra não promove

prejuízo gramatical porque as duas estão corretas de acordo com o padrão culto da L mas também não tem alteração de sentido por quê Porque o verbo assistir nos dois casos foi empregado no sentido de ajudar eu mudei a análise sintática é óbvio agora o verbo passa a ser transitivo indireto e ao paciente um objeto indireto mas eu não mudei a semântica mas aí vamos lá essa visão é a visão certa Só que infelizmente algumas bancas são muito ruins a IBFC que vai realizar o concurso dos correios De vez em quando faz questões horrendas Parece que

foi um moleque de 5 anos que fez a questão que nunca nem estudou a língua portuguesa Então se uma banca que não é confiável cobrar o verbo assistir no sentido de ajudar num primeiro momento você vai ficar apenas com esta visão do verbo aud do verbo assistir no sentido de ajudar funcionando como verbo transitivo direto É essa a visão e você vai perceber isso olhando as alternativas não é a hora só de saber o conteúdo é a hora de virar um bom fazedor de provas você vai olhar por exemplo todas as outras alternativas se o

cara colocar esta frase aqui ó vou botar frase um e frase do se ele colocar a frase dois ali no meio das altern pedindo para você marcar certa ou errada não importa o que que você vai fazer você vai olhar todas as outras alternativas se ele pedir acerta e todas as outras estão erradas notoriamente você sabe que estão erradas significa que essa banca domina esse conceito que é o conceito certo e que tá vendo isso daqui como certo agora se tiver uma outra frase certa e esta aqui que você sabe que tá certa porque eu

tô te mostrando que tá certo você não vai brigar você não vai dar murra em ponta de faca você vai ficar com a outra opção você vai marcar a outra como certa e vai deixar essa daqui como errada mas se dox é um absurdo a banca tá errada a banca deveria se ajustar é deveria mas eu não posso ficar contando com esse mundo perfeito eu tenho que saber jogar o jogo então tô te mostrando como é que você vai se comportar tá agora vamos adiante posso ir Anes tá tranquilo vamos lá ó próximo aqui ó

verbo assistir no sentido de presenciar você vai marcar um asterisco aqui é isso que cai demasiadamente em prova o cara vem aqui vou botar frase três e coloca assim ó Pedro Pedro assistiu o jogo no dia a dia é assim que você fala é assim que eu falo todo mundo fala desse jeito e aí é o erro do cotidiano que vai te derrubar porque imagina só você tem 30 anos por exemplo você fala assim todo mundo que convive contigo fala assim é óbvio que você acha que isso é o certo aí vamos lá você resolveu

estudar para concurso E aí você fez uma aula de Regência pode ter sido o melhor professor do mundo ele pode ter dado até uma cambalhota na aula você achou barato mas você viu só uma vez vai cair dessa forma no dia da prova e você vai errar por quê Porque é muito difícil lutar contra 30 anos de utilização se você viu só uma vez não é o suficiente para quebrar esse paradigma porque para você o certo é isso aqui e é por isso que eu disse no início da aula que você concurseiro tem que mudar

sua postura você tem que mudar você não pode mais ficar usando o português informal você tem que usar esse conhecimento agora no seu dia a dia você tem que utilizar o português formal no seu dia a dia porque se isso aqui cair na prova você notoriamente vai ver que tá errado vai inclusive achar a questão muito fácil porque esse negócio de achar que é fácil ou difícil é muito subjetivo depende da sua preparação se você já vem estudando algum tempo e tem uma boa bagagem vai ser fácil mas se você tá muito tempo sem estudar

se você não aprender o direito na escola você vai olhar para uma parada dessa e vai achar difícil então esse negócio de dizer que é fácil ou difícil é muito subjetivo vai depender da sua preparação Então vamos lá o verbo aqui assistir Ele foi notoriamente empregado no sentido de quê De presenciar de ver então a frase tá errada porque ele tem que exigir a preposição a Nesse contexto Quem assiste assiste a alguma coisa então a frase certa é Pedro assistiu ao jogo então aqui o verbo é transitivo indireto e ao jogo é um objeto indireto

essa estrutura três aqui pode marcar um asterístico é a que mais cai no cenário do concurso público façil Teoricamente não é fácil mas você tem que solidificar isso tá agora vamos lá vamos pra próxima vamos aqui ó verbo assistir no sentido de pertencer também vai exigir a preposição a e eu coloco aqui a frase qu e digo assim ó Este é um direito Este é um direito que assiste a você então o verbo asstir na frase 4 foi notoriamente empregado no sentido de pertencer porque é um direito que pertence a pessoa que pertence a você

então aqui o verbo é transitivo indireto e a você é um objeto indireto existe uma observação no nosso material e uma observação que eu vou fazer aqui agora de forma superficial de forma ampassã até porque eu deixo para aprofundar isso em alguns momentos de uma preparação porque é uma informação que pode deixar você desconfortável se você tá no início da tua jornada por isso que algumas informações elas são dadas em doses homeopáticas você recebe um pouquinho aqui daqui a pouco mais um pouquinho daqui a pouco mais um pouquinho até solidificar e essa informação é uma

dessas que você deve receber de forma homeopática é o pronome lhe o pronome L ele quando veja bem quando atrelado Ao Verbo ele vai ser um objeto indireto existem outras possibilidades sim ele pode ser um adjunta de nominal ele pode ser um complemento nominal ele pode ser até sujeito de um verbo no infinitivo mas em prova ou vem como objeto indireto ou como complemento nominal ou como adjunta adominal na das vezes objeto indireto isso é um fato mas ele é sempre objeto indireto não mas quando atrelado a verbo ele é sempre objeto indireto e por

quê Porque o l Corresponde à estrutura a ele ou a ela Então existe uma preposição ali imbuída uma preposição implícita velada só que aí é o seguinte ele não pode ser utilizado no sentido de presenciar mesmo sendo um verbo transitivo indireto regido pela preposição a e ele pode ser utilizado no sentido de pertencer o que que isso significa vamos lá vamos para uma questão de substituição uma questão de reescrita Na verdade o cara pega essa estrutura aqui ao Julgo que é notoriamente um objeto indireto e um objeto indireto regido pela com a preposição a e

diz que dá para trocar pelo lhe quem não tem essa informação vai pensar Ah é possível o lhe n é objeto indireto não é objeto indireto regido pela preposição a Pedro assistiu lhe tá certo mas tá errado porque no sentido de presenciar eu não posso usar o ler mas caramba sidoc e aí o que que eu faço eu não posso colocar uma estrutura pronominal Então pode você não pode colocar o l Mas você poderia substituir pelo a ele Pedro assistiu a ele só que no sentido de pertencer pode usar pode usar então eu poderia pegar

aqui o a você e substituir pelo l ou por a ele só que como eu tenho aqui um q que é um pronome relativo e dessa forma uma palavra atrativa o seria antes do verbo então ficaria Este é um direito que lhe assiste ou Este é um direito que assiste a ele não teria o menor problema mas é só para mostrar que o lhe não pode ser utilizado com o verbo assistir no sentido de presenciar contudo pode ser utilizado no sentido de pertencer guarda isso porque isso cai em prova e derruba meio mundo quando cai

tá agora vamos finalizar e eu vou trazer mais uma informação pertinente a aula de Regência Ela é Rica em detalhes Tá então vamos lá no sentido de morar vai funcionar da seguinte forma vou criar aqui a frase cinco e eu vou dizer assim ó Pedro Pedro assiste em Paris para a gramática tradicional o complemento que aqui apareceu tem preposição mas indica localidade Então semanticamente qual é a visão do gramático antigo que o verbo aqui é intransitivo e que em Paris é um adjunto adverbial de lugar Esta é a visão como As bancas de modo geral

cobram isso não entram na classificação sintática não entram As bancas só colocam para você julgar se tá certo ou errado e por quê Porque o avaliador sabe que um concurseiro iniciante ele não vai escrever Pedro assiste em Paris ele vai olhar para isso e vai falar Caraca eu nunca vi uma frase assim pô Isso tá errado com certeza porque no dia a dia eu vou dizer Pedro mora em Paris então ele nem se dá o trabalho de perguntar aspecto sintático ele só pergunta se a frase tá certa ou errada porque ele sabe que o concurseiro

iniciante vai estranhar a frase vai achar que tá errado vai achar que tá errado vai ter gente que vai falar assim e eu nunca vi o verbo assistir no sentido de morar isso não existe não Isso é invenção vai ter gente que vai falar isso apesar de ter visto isso na escola porque com certeza você viu isso na escola e eu não tô falando de achismo não tá eu não tô falando para você que estudou numa boa escola a sidoca isso é mole falar para quem estudou em escola particular Pô eu estudei Pô na prefeitura

estudei no estado você viu isso três vezes eu tenho certeza certeza que você viu isso três vezes até porque além de ter sido professor em instituições públicas eu fui da gerência de ção é então eu trabalhava lá com currículo mínimo eu sei o que que é trabalhado Na escola então eu posso afirmar Você viu no mínimo três vezes essa informação para ter esquecido né porque tava preocupado com outras coisas jogar bolinha de papel dar pescotapa no amigo namorar beijin na boca jogar bola isso aqui era menos importante para você é por isso que você não

lembra mas que você viu no mínimo três vezes você viu Tá mas eu vou trazer uma outra informação agora o tal do Celso Pedro Luft aquele amaldiçoado Tô brincando tá Tô brincando tá o Celso Pedro Luft ele não classifica o verbo assistir no sentido de morar como verb intransitivo ele ignora o aspecto semântico o que que o Pedro Luft diz que se tem preposição é verbo transitivo indireto é é isso que ele diz só que essa visão aqui até hoje no cenário do concurso público para verbos que indicam localidade deixando de ser intransitivo e passando

a ser transitivo indireto só porque tem a preposição até hoje só uma banca cobrou isso isso menos mal não é que foi a banca FCC então por exemplo a banca FCC poderia pedir isso aqui mas a banca FCC não veria como verbo intransitivo e adjunto adverbial de lugar a FCC repito a única banca até hoje que cobrou isso eu não sei se você sabe desde quandoo tem concurso público tem concurso público desde 1940 desde 1940 a única banca que cobrou isso foi a banca FCC então para a banca FCC isso aqui seria um verbo transitivo

indireto isso aqui seria um objeto indireto então anota aí essa observação e aqui a gente fechou o verbo assistir dá aquela printada violenta e vamos agora para um próximo verbo tá e o tal do Celso Pedro Luft é um dicionário tá gente é um dicionário de Regência pode adquirir quem quiser tá agora vamos lá vamos para outro verbo outro verbo aqui ó vai ser o verbo chamar o verbo chamar o verbo chamar é interessantíssimo meus amores o verbo chamar ele é cobrado em prova como verbo transobjetivo de vez em quando então presta atenção nisso ó

o verbo chamar ou é transitivo direto quando no sentido de convocar eu já vou aproveitar para te mostrar isso eu já vou aproveitar o técnico chamou os jogadores o verbo chamar aqui foi empregado no sentido de convocar então o verbo é transitivo direto e os jogadores é objeto direto isso aqui é moleza agora é que vem o pega para capar o verbo chamar ele pode ser transitivo direto ou transitivo indireto regido pela preposição a mais o objeto que Claro pode ser transitivo direto com verbo transitivo direto ou objeto indireto com verbo transitivo indireto mais predicativo

do objeto e se for um objeto direto predicativo do objeto direto esse for um objeto indireto predicativo do objeto indireto e Caramba como é que eu vou saber se é objeto direto objeto indireto você é verbo transtivo eu vou olhar pro objeto Olha que loucura eu vou olhar pro objeto se o objeto estiver sem preposição eu vou classificar o verbo como transitivo direto o objeto como objeto direto e o predicativo do objeto como predicativo do objeto direto se o objeto aparecer como preposição eu vou classificar o verbo como transitivo indireto o objeto como objeto indireto

e o predicativo do objeto como predicativo do objeto indireto detalhe esse predicativo ele pode vir ou não com a preposição D que vai ser considerada uma preposição facultativa o que isso significa que a presença ou a ausência desta preposição não vai fazer a menor diferença eu posso inserir ou retirar e eu não teri prejuízo gramatical nem alteração de S quando isto acontece este verbo aqui é chamado de verbo transobjetivo é neste momento que você testa a sua fé é É nessa hora que você fala vou continuar ou vou desistir Estou diante de algo muito forte

desistir vai desistir só por conta disso não acredito se você não vai encarar por conta de uma nomenclatur Zinha tem que desistir agora mesmo tem que desistir agora mesmo sem milre tá sem milre tem que ser forte agora quando é que isso acontece com o verbo chamar quando ele está no sentido de apelidar denominar cognin Lembrando que todas essas palavras são sinônimas tá vamos ver como é queo funciona na prática vamos lá vou colocar aqui pra gente ó chamei tolo chamei de Tolo chamei-lhe tolo e chamei-lhe de Tolo olha aqui meus amores uma informação legal

é para você o o e o l quando a a verbo também possuem a mesma classificação o o quando atrelado Ao Verbo vai ser objeto direto o Lê quando atrelado Ao Verbo vai ser objeto indireto O que que significa que nas frases 1 e do por ter o pronome o o verbo é transitivo direto e claro o o é objeto direto isso faz com que este termo aqui tolo e de Tolo seja o predicativo do objeto direto tranquilo aí olha só uma coisinha aqui que eu vou te mostrar muitos classificariam essa frase dois de forma

equivocada talvez você também fizesse isso quem chama chama alguém de alguma coisa Ah o verbo é transitivo direto e indireto porque o avaliador vai nessa tá Ah o verbo é transitivo direto e indireto e não é o verbo aqui é transitivo direto mas sidoca como é que eu vou saber realmente que não é um objeto Por que que é predicativo do objeto nós não temos três complementos o objeto o adjunto adverbial que é a circunstância e o predicativo que é a característica por um acaso quando eu classifico alguém de Tolo o meu objetivo foi colocar

aqui um objeto foi colocar aqui uma circunstância ou foi caracterizar foi caracterizar então por isso é um predicativo tá vendo por isso é um predicativo agora olha só que interessante no dia a dia nós temos a tendência de colocar a preposição D porque pródico fica mais agradável dificilmente você vai ver alguém colocando assim ó chamei oolo chamei João tolo chamei João Bobo não você vai ver chamei o de Tolo chamei João de Tolo chamei João de bobo você vai ver com a preposição aí o que que o avaliador do espertamente faz ele traz a frase

dois ele traz a frase dois e promove uma questão de reescrita dizendo que pode tirar a preposição D sem prejuízo gramatical e sem alteração de sentido quem não estudou vai falar Não não pode impossível pô a primeira frase é completamente estranha mas quem estudou Sabe que pode porque a troca de uma pela outra não vai ter prejuízo gramatical nem alteração de sentido e o mesmo ocorre aqui quando eu tem o ler significa que o verbo é transitivo indireto o ler é objeto indireto e a classificação a qualificação aqui dada vai ser um predicativo do objeto

indireto nos dois casos lembrando obviamente que a preposição é facultativa eu posso inserir ou retirar e não vai ter a menor diferença outra coisinha interessante que já caiu em prova o cara pode pegar qualquer frase aqui qual qualquer uma e perguntar se eu posso trocar o verbo chamar por exemplo pelo verbo denominar então eu poderia sem prejuízo gramatical e sem alteração de sentido colocar denominei de Tolo denominei o tolo denominei lhe tolo denominei lhe de Tolo posso por qu porque é uma palavra sinônima então anota aí essa daí é top tá agora meus amores todas

estão corretas para quem estava aqui só pela promoção eu vou parar rapidamente para falar sobre isso E aí depois nós vamos voltar pro nosso conteúdo tá coisa rápida Então vamos lá quem quer o português com sidoca e o que que tem no português com sidoca tem tudo isso daqui ó olha o que que tá em incluso no português com sidoca primeiramente o curso completo português com sidoca que já é completamente diferenciado Ele é o único curso no cenário do concurso público que traz os três pilares do conhecimento dentro de cada assunto teoria para te tirar

da Escuridão gramatical exercícios de fixação para massificar o conhecimento e questões de prova para você entender as pegadinhas dos avaliadores sidoca qual é a diferença dos exercícios fixação para as questões de prova o exercício de fixação não tem o intuito de te derrubar não tem pegadinha o intuito é só verificar se você entendeu a teoria e te dá uma oportunidade de você revisar o conteúdo já Nas questões de prova o sarrafo vai lá em cima é nesse momento que eu mostro dentro do curso divergência de banca para banca de gramático para gramático e eu faço

isso neste momento porque eu te preparei montando o murinho do conhecimento tijolinho a tijolinho numa aula solta no YouTube como por exemplo esta estas informações que eu dei aqui agora talvez passem perdidas por alguns alunos talvez alguns não estejam preparados eles vão estranhar sejamos sinceros Hoje existe uma od a ignorância então se você dá uma dica errada e tem um monte de dica errada no YouTube um monte de dica errada no Instagram você vê uma dica errada e é incrível milhões de visualizações milhares de comentários mas a dica tá errada e aí se você traz

uma dica certa você causa estranhamento por porque aquela dica errada é o jeito que todo mundo fala aí todo mundo acha legal pô eu sou capaz de aprender também porque é desse jeito mas tá errado e aí quando você traz uma informação um pouco mais complexa quem não tem condição de entender já fica até puto ele quer reclamar contigo porque ele não tem condição Então dentro do curso você não vai passar por esse problema porque eu vou montar o murinho do conhecimento tijolinho a tijolinho Então posso jogar o s Rafa lá em cima porque eu

sei que você tem condição de entender e o aspecto mais interessante agora quando eu montei o curso eu tive toda a liberdade o curso é meu então eu fiz coisas que eu não podia fazer dentro dos preparatórios que é a organização pedagógica a sequência é perfeita É uma sequência lógica porque nos preparatórios Às vezes a ordem do conteúdo não é a ordem que eu disse que é para ser é a ordem como eles quiseram colocar a ordem do edital e saiba a ordem do edital não é a ordem lógica do estudo não é pode ver

que qualquer edital começa com compreensão de texto e a compreensão não é o objetivo inicial é o objetivo fim antes de fazer a análise textual tem que fazer a análise gramatical eu não tenho como compreender um texto em toda a sua essência se eu não sei o que que é um substant se eu não sei o que que é um adjetivo o que que é um advérbio se eu não sei quem pratica ação Quem sofre ação eu não tenho como então por isso que é morfologia é o início da jornada outro aspecto que eu fiz

no meu curso que eu não podia fazer em preparatórios o tempo de cada bloco de aula eu sempre tive muitos alunos com dislexia alunos com déficit de atenção alunos cegos então você vai reparar que quando eu escrevo no quadro eu dito tudo que eu escrevo no quadro por quê Porque eu sei que eu tenho algo no cego que eu repito várias vezes alguns conteúdos que são importantes Durante a preparação porque eu sei que eu tenho aluno com déficit de atenção que eu coloco conteúdo com 15 minutos apenas porque eu sei que tem gente com dislexia

e que vai se desconcentrar ali naquele momento Então tudo isso é pensando naquele aluno com mais dificuldade e aí imagina se você não tem essa dificuldade toda para você vai se tornar ainda mais fácil Se eu montei pra pessoa que tem a maior dificuldade do mundo se você não tem nenhuma dessas situações para você ainda vai se tornar mais fácil ainda detalhe além de tudo isso tem todos esses bônus aqui tem mentoria Vip mensal como é que funciona essa mentoria Vip uma vez por mês terça-feira geralmente às 21 horas nós trabalhamos um simulado com orientações

pedagógicas para colocar em prática para ver se você tá preparado e eu brinco com todas as bancas tá nessas mentorias vips então tem vez que eu trabalho só questão de múltipla escolha tem vez que eu trabalho questões de certo e errado então eu passeio por todas as principais bancas Além disso tem mentoria exclusiva do Banco do Brasil da pf do TSE Unificado da Caixa econôm Federal da PRF do INSS da ebser e agora porque tá muito recente dos Correios também então Ó quem vai fazer o TSE e quem vai fazer os Correios agora em dezembro

vocês terão 10 mentorias Como assim sidoca essas exclusivas aqui específicas de concurso elas são diferentes elas ocorrem na semana da prova geralmente e são cinco encontros quando a gente pode fazer cinco encontros segunda terça quarta quinta e sexta por que na semana da prova para massificar a sua memória curta por que cinco para se você se arrebentar no primeiro ter a chance de se recuperar nos outros para ir pra prova com confiança porque prova é confiança se você vai sem confiança você não desempenha um bom trabalho se você vai com confiança você arrebenta agora aqui

o é diferente na mensal que ocorre uma vez no mês você recebe o material geralmente na segunda você tem tempo para olhar com calma eu entro junto com vocês e vou corrigindo ali nessas que são exclusivas dos concursos você entra às 20 horas você só tem acesso ao material na hora que entra na sala virtual que é pelo zoom é pelo zoom não é no YouTube é no Zoom eu vejo teu rosto eu escuto a tua voz é uma parada muito mais intimista e você só tem acesso ao material na hora por quê Porque é

um simulado é um simulado de verdade não é para burlar não é para pegar antes olhar com calma é para simular a prova então você tem acesso só nesse momento Então tá vendo como é que é sensacional Além disso você ainda tem a redação discursiva eu ensino a fazer todos os formatos de redação expositiva argumentativa estudo de caso questão discursiva redação oficial Quem vai fazer por exemplo concurso dos correios tem redação oficial Quem vai fazer o TSI tem redação oficial raio x das principais bancas o que que é isso é só um bonzinhos para vocês

para você ter um material um material de é escrito um PDF escrito das cinco principais bancas eu fiz tá FCC FG V Vunesp cebraspe seis Gran Rio E aí eu coloco os tópicos do edital o material teórico e algumas observações quando tem por exemplo coisa assim para falar sidoca mas eu não vou encarar essas bancas eu vou encarar uma outra banca por isso tem um livro digital completo com todo acervo teórico também e ó vou prometeu um negócio aqui que o vagn não colocou mas tem o DNA das bancas não é vagn outro não vai

colocar nisso vag não tem tem o DNA sim ah tem o DNA inclusive quem vai fazer os correis vai se beneficiar muito o que que é o DNA não é escrito é em vídeo são vários vídeos traçando o perfil das bancas com questões então banca e BFC já tem um repertório denso já tem da FCC já tem da FGV já tem da Vunesp E além disso ainda tem um curso de exercícios pra banca cebrasp imagina só você que vai fazer PF PRF você que vai fazer PF PRF Você tá no melhor dos mundos e você

talvez ainda nem saiba agora sidoca Qual é o prazo de acesso por tudo isso aí 3 anos de acesso tá ou não tá bom demais e sabe por que tá bom se você seguir todas as orientações que eu dou Inclusive eu ensino a estudar o primeiro vídeo do curso o comece aqui eu te mostro como é que funciona a plataforma eu te ensino a estudar até a lidar com as pessoas da tua família que não te apoiam porque geralmente elas não apoiam por falta de conhecimento não é porque elas são ruins porque elas não gostam

de você é porque elas não conhecem o universo do concurso público e eu te mostro como ensinar isso para elas e a partir de então elas passam a te apoiar pode ter certeza se você fizer todas as orientações que eu dou durante o curso em 4 meses 4 meses você já tem condição de Encarar qualquer banca E aí é óbvio que isso vai sendo potencializado a cada mês 5 6 7 e por aí vai até porque cada um parte de um ponto específico cada um tem uma formação diferenciada mas se você levar a sério se

você for comprometido em 4 meses você já tem condição de encarar até cebrasp FGV FCC e decan já tem condição de encarar em 4 meses Imagina com 3 anos de acesso e pode ver quantas vezes a aula quantas vezes você quiser tá quantas vezes você quiser e para que para quem já tem o curso isso tudo é para todo mundo isso vai entrar para todo mundo esse DNA tudo isso aí sidoca eu tenho o curso de um ano quero mudar não sei o quê me manda uma mensagem para você dar um upgrade que eu te

mando lá um link top tá agora aqui ó ah o livro não é impresso tá gente O livro é digital ele tá na plataforma é só para quem é aluno ele já tá lá disponível para quem já é aluno agora Quanto custa tudo isso sidoca olha aí ó oferta Black até o dia 15 de novembro no lote zero olha aqui o valor 12 vezes de 2465 ou 247 à vista por 3 anos de acesso Você tem noção que se fosse por um ano de acesso já que são 365 dias no mínimo e 366 quando é

ano bto se fosse R 1 por dia teria que no mínimo custar R 365 e já seria um ótimo valor para estudar no melhor curso de língua portuguesa do Brasil mas nem isso é é 247 detalhe por 3 anos de acesso se você fizer uma conta rápida Eu não sei nem quantos centavos isso vai dar por dia você pode até fazer um teste né coloca ali 1000 e poucos dias que é mais ou menos o que dá 3 anos e divide ali por 247 cara vai dar o quê eh vou fazer aqui rápido de vai

dar 40 centavos por dia é isso mesmo ou menos até ou menos vai dar centavos para você estudar na melhor plataforma de língua portuguesa do Brasil que sá das Américas Mas ó Aproveita porque esse é o lote zero daqui a pouco vem o lote um daqui a pouco vem o lote do e você vai perder essa promoção tá agora como faço para ter acesso a tudo isso tá aqui ó agora aponte o seu celular para esse QR Code ou então clique no link que tá na descrição do vídeo tá no ch também e no chat

também tá minutos tirva tá E agora meus amores que que eu vou fazer 5 minutinhos para tirar as dúvidas sobre o curso tá então ó forma de entrar agora link que tá na descrição do vídeo link que tá no chat ou então apontando a câmera para esse k code beleza e ó 50% off aí que o wagnão colocou não perca esse lote zero é oportunidade ímpar tá então agora meus amores eu vou aproveitar aqui para tirar dúvidas tá é tem que aproveitar tem que aproveitar injusto É sério mesmoque injusto promoção Black Friday justo tem Black

Friday no mundo inteiro não é só o sidoca que faz black friday não hã quem comprou de um ano vai automaticamente já ficar com os 3 anos que esse acesso de 3 anos melhor ainda olha só aqui ó olha olha a Maravilha quem comprou de um ano olha aí ó quem comprou um de 1 ano olha olha só isso automaticamente vai para 3 anos Olha isso e mesmo que não fosse não seria injusto tá só lembrando porque promoção Tem sempre então eu passei diante de uma loja comprei uma blusa por R 100 numa segunda-feira numa

segunda-feira aí tô passando na mesma semana numa sexta-feira queima de estoque aí a loja Coloca a promoção daquela blusa e aquela blusa que eu paguei r$ 1 agora tá r$ 0 eu vou achar injusto eu vou lá brigar com a loja não né eu vou pensar pô dei mole ou então vou pensar assim pô vou aproveitar agora que tá 70 e vou comprar mais uma é ou não é então não existe essa de injusto Quando alguém faz uma promoção e detalhe detalhe para ser melhor ainda você que adquirir o de um ano ainda vai levar

de lambuja um acréscimo no teu acesso vamos lá alguma dúvida ainda em relação ao curso meus amores pode perguntar aí pode perguntar aí eh Rodrigo na verdade eu não saí de preparatório nenhum Rodrigo é porque todos os preparatórios eu dou aula em vários tá eu não dou aula só em um preparatório eu dou aula em vários todos os preparatórios tem mais de um professor então isso não significa que você vai ter aula com comigo especificamente na renovação de uma turma Você pode ter aula com diversos outros professores é só você olhar os principais preparatórios do

Brasil nenhum preparatório tem só um professor todos T 3 4 5 se professores então não significa que você vai ter aula exclusivamente com aquele professor é isso que acontece e outra se você tem aula comigo num preparatório Você não tá no melhor dos mundos ainda porque você tem máximo 40% do que eu posso te ofertar 100% é no português com sidoca porque nos outros locais onde eu dou aula você não tem blocos de aula de 15 minutos você não tem dentro de cada assunto teoria exercício de fixação e questões de prova você não tem mentorias

no Zoom ao vivo baseadas em simulados e em orientações pedagógicas O que que você tem de mim nos preparatórios por exemplo um Professor um bom professor sim É como se você neste momento fosse o filho de alguém eu vou te tratar bem assim como eu sempre tratei bem os filhos dos outros eu fui Professor de escola dei aula pra criança e eu tratava bem no portuguê com sidoca É como se você virasse o meu filho e a forma como eu trato o meu filho é completamente diferente é muito melhor do que eu trato outra criança

eu vou maltratar outra criança não não vou maltratar mas o meu filho eu vou tratar muito melhor não é verdade o meu filho eu vou sentar vou conversar com ele vou explicar vou fazer o trabalho de casa tudo bonitinho não é e é isso em nenhum local nenhum local você vai ter mentoria comigo em nenhum local você vai ter mentoria ao vivo no Zoom com calma pro concurso e nenhum nenhum nenhum preparatório nesse formato inclusive nem cursos específicos de professores tem em nenhum local você tem esse formato desse jeito nem preparatório nem curso individual de

professor então entenda é o melhor formato que existe para realmente aprender levando em consideração que o português ainda potencializa o teu rendimento em outras matérias Nossa você tá no melhor dos mundos vamos lá ó eh não tem professor que seja tão aberto a tirar dúvidas como você ah eu escuto isso direto na verdade eh detalh sobre o conteúdo de interpretação do curso darlania quando você eu vou mostrar isso aqui agora para você entender quando você estuda num preparatório e por exemplo vai estudar pro concurso dos correios eu tô falando do concurso dos correios porque tá

aí aberto aí você tem lá aula de compreensão e você tem lá interpretação geralmente o que que você tem uma análise de texto e questões sobre o texto e pronto se for um curso completo talvez tenha mais coisas mas o que que você tem que entender que Compreensão é aquilo que está dentro do texto e que obviamente obviamente é fácil o que que eu quero dizer com isso que basta fazer uma leitura atenta que você vai responder qualquer questão de compreensão porque é uma informação explícita o bicho pega aqui na interpretação porque vai além do

texto e quando eu falo que vai além do texto eu quero dizer que exige conhecimento de mundo e quanto maior o teu conhecimento de Mundo Maior a tua capacidade interpretativa e conhecimento de mundo infelizmente você não adquire de uma hora para outra é a bagagem de toda uma vida só que aí olha a dica que eu vou te dar aqui agora mesmo que você não faça o meu curso quando Nós pensamos em Interpretação para As bancas mais textuais como Vunesp FGV cebrasp ces Gran Rio u fpr u FMT As bancas mais textuais elas vão cobrar

de vocês o lado empírico FGV então cobra muito e o lado linguístico Por incrível que pareça o aluno por falta de orientação ou infelizmente por soberba ele se estrepa aqui ó não é aqui que ele se estrepa o que que é o conhecimento empírico é a tua vivência ter lido bons livros ter visto bons filmes ter escutado boa música eidade conta uma pessoa de 41 anos como eu tenho é muito mais experiente com a pessoa de 20 o sidoca de 41 anos é muito mais experiente com o sidoca de 20 aí você vai falar então

tô ferrada Porque eu só vez Sessão da Tarde escuto Anita mas pra nossa sorte a maioria das questões são de compreensão e quando de interpretação ainda sim tem o texto como base e o que eu quero dizer com isso que numa prova de concurso público você jamais vai se preocupar com o que o autor quis dizer você só vai se preocupar com o que ele disse de fato Só que aí o seguinte você vai dizer para mim eu nunca li um livro eu nunca li o alque de férias da Turma da Mônica vou desistir não

desista porque agora o universo conspira a seu favor você vai ser obrigada a fazer as provas anteriores você vai ser posto em contato com os textos e você deve ler você deve ler é por isso que eu sou completamente contra algumas orientações de não ler o texto porque você continua na ignorância então é importante que você leia os textos para ampliar o seu conhecimento vocabular e claro sobre aqueles assuntos ali trabalhados eu não sei se vocês sabem mas o nosso conhecimento de mundo está intimamente ligado ao nosso conhecimento vocabular Como assim quanto mais palavras eu

sei maior é o meu conhecimento de mundo e quanto maior o meu conhecimento de Mundo Maior a minha capacidade interpretativa e também maior a minha capacidade de produção textual eu não tenho como fazer bons textos se eu não tenho o hábito da Leitura é impossível Ah é só treinar não você não pode falar sobre o que você não sabe você tem que efetuar a leitura você tem que ter um texto padrão que sirva de norte não É só escrever Ah escrever escrever o quê do nada não sabe nada então você tem que ler agora isso

aqui com o tempo você você vai pegando não é de uma hora para outra a gente aprende a interpretar e interpretando e Esse aspecto vai entrar no teu sangue por osmose aqui é que é perigoso porque o aluno não estuda o que ele não vê no edital ele ignora não não tá no edital não tá desse jeito então eu acho que não tem que estudar Você não tem nenhum problema no curso basta você seguir a primeira aula até a última aula pronto tudo que tá ali é necessário para você nem mais nem menos é na

medida certa tudo que tá ali o que que é esse lado linguístico é denotação e conotação funções da linguagem figuras de linguagem intertextualidade texto verbal texto não verbal tipologia textual gêneros textuais coesão textual tudo isso vai servir para interpretação quer ver um comentário bobo ignorante não vou estudar figuras de linguagem de jeito nenhum não tem figuras de linguagem no edital não vou estudar figuras de linguagem de jeito nenhum nunca caiu figuras de linguagem na minha prova já escutei isso de quem vai fazer por exemplo a PF e já caiu várias vezes figuras de linguagem na

PF aparece no edital não aparece mas tem prova geralmente quando o aluno fala nunca caiu na minha prova já caiu ele que não sabe e mesmo que não caia quando eles vão cobrar um texto eles não são obrigados a cobrar um tipo de texto apenas eles podem cobrar qualquer tipo de texto Pode ser que seja uma música Pode ser que seja um poema pode ser até que não seja uma música não seja um poema que seja um texto narrativo ou uma dissertação mas que ali haja várias figuras de linguagem metáfora metonímia hipérbole se eu não

sei o que é uma metáfora eu não sei o que é uma analogia O que é uma comparação se eu não sei o que é uma metonímia eu não sei o que que é uma substituição se eu não sei o que é um paradoxo eu não sei o que que é uma impossibilidade se eu não sei o que que é uma antítese eu não sei o que que é uma contradição Então você tá vendo como tudo intimamente tá ligado E aí só para fechar aqui quando alguém fala que um curso é completo do básico ao

avançado não significa que é básico de fácil e avançado de de difícil não é a sequência lógica é básico de base morfologia e fonologia intermed Diário de análise morfossintática e o avançado é o textual se eu parto pro textual e é geralmente o que acontece nos preparatórios de reta final sem ter solidificado a morfologia e a sintase você sempre vai ficar com a sensação de que não sabe nada se eu não te der as devidas orientações morfológicas e sintáticas você sempre vai ficar com alguma coisa capengando aqui então você tem que tem que estudar da

forma correta e o curso é completo completo com o que é necessário nem mais nem menos é na medida certa olha aí ó Inclusive eu fiz o gabarito do ENEM ninguém me viu fazendo na internet ninguém me viu falando nada mas eu participei dos bastidores fiz o gabarito e mandei e provavelmente você viu por aí em algum lugar o gabarito que eu fiz então vamos lá meus amores eh cadê cadê cadê cadê cadê cadê cadê vamos agora voltar para o nosso conteúdo tá próximo verbo aí ó verbo chegar e ir esses verbos são bem fáceis

tá eles devem ser introduzidos pela preposição a e não pela preposição em lembra que eu comentei aqui agora pouco sobre a questão da idade quando eu trabalhava nas turmas presenciais faz mais ou menos unss 5 anos que eu não dou aula em turma presencial apareço esporadicamente num aulão de véspera mas eu não dou mais aulas presenciais trabalho só no mundo online eu sempre na aula de Regência colocava uma frase com o verbo chegar sempre mas eu só cobrava a resolução da questão depois de ter explicado eu não colocava assim ó vai fazer eu explicava todos

os verbos depois colocava o exercício pro aluno e eu sabia que mesmo depois de ter explicado ainda assim alguns Erraram e aí eu perguntava Ó quem marcou essa opção opção errada mas que tava pedindo para marcar certa aí Alguns levantavam a mão e aí eu perguntava a idade exatamente para justificar aquela questão do uso não adianta eu te explicar uma vez a forma certa se durante 25 anos se durante 30 anos se durante de 40 anos você usou do jeito errado na tua mente o jeito errado é o certo e se você não mudar essa

perspectiva se você não mudar essa dinâmica você vai errar no dia da prova então o verbo chegar ele não pede a preposição em não é cheguei em casa cheguei no trabalho cheguei na escola ele pede a preposição a é Cheguei ao trabalho eu cheguei à escola Cheguei ao Colégio é cheguei à casa é assim que funciona e Então veja aqui ó não é vou No ortopedista como as pessoas falam é vo ao ortopedista não é cheguei em Brasília é cheguei a Brasília agora um comentário importante específico para FCC só FCC cobrou isso eu já mostrei

isso para vocês quando mostrei o verbo assistir a gramática tradicional enxerga esses verbos aqui ó a tradicional como verbos intransitivos e esses complementos como adjuntos adverbiais de lugar então vou ao ortopedista a gramática tradicional vê como verbo intransitivo e ao ortopedista adjunto adverbial de lugar cheguei à Brasília verbo intransitivo a Brasília adjunto adverbial de lugar Esta é a visão da gramática tradicional da qual eu comungo para mim é o que faz sentido mas a FCC que eu disse adota o dicionário de regência do Celso Pedro Luft vai colocar estes verbos aqui como transitivos indiretos e

obviamente o complemento deles como objeto indireto e isso já caiu na FCC já então para FCC o verbo aqui vai ser transitivo indireto e ao ortopedista objeto indireto cheguei a Brasília o verbo vai ser transitivo indireto e a Brasília vai ser um objeto indireto Lembrando que é a visão da FCC por isso que eu mudei a cor da canetinha tá então A análise com a caneta vermelha é a análise tradicional é a análise Ortodoxa A análise com a caneta roxa é a análise não Ortodoxa é a análise do Celso Pedro Luft é só ele que

vê assim não há outros autores que também enxergam dessa forma como Manuel Pinto Ribeiro Aldo nqu alguns outros vem assim também só que ele é o mais famoso mas pra nossa sorte só a FCC até hoje cobrou isso até porque sejamos sinceros não precisa fazer isso se eu colocar cheguei no trabalho uma pá de gente vai achar que tá certo porque o cara fala assim no dia a dia e se eu colocar Cheguei ao trabalho é capaz desse cara achar que tá errado pô cheguei a algum lugar tá errado então tá vendo como nem preciso

fazer isso o avaliador não precisa mas a FCC faz e é importante você saber se você for encarar a FCC quais outras bancas fique despreocupado basta saber que não pede a preposição em mas sim a preposição a vamos lá Juliana não eu não trabalho correção de redação até porque seria humanamente impossível né humanamente impossível existem locais que trabalham correção de redação mas eu vou dizer um negócio para você eh você não precisa ficar tendo redação corrigida se você faz o curso porque eu ensino o que pode o que não pode então por exemplo eu te

ensino que você deve respeitar a margem direita e a margem esquerda se você viu a aula você sabe que tem que respeitar eu te mostro E aí você não respeita e alguém vai corrigir tua redação o que que ele vai falar para você ó você não respeitou a margem direita eu te mostro como é que funciona a Constituição do parágrafo que tem que ter mais ou menos 2 cm e tem que ser alinhado se você não respeitar isso você vai ser penalizada e o avaliador que vai corrigir a tua redação Vai dizer que você não

respeitou a Constituição do parágrafo que você não fez de forma alinhada vai ser isso E aí imagina você precisa de alguém para corrigir se você já viu como é que é geralmente as pessoas que precisam de pacote de correção é porque elas não não visualizaram a aula é porque elas não acompanharam o que pode o que não pode se você já sabe o que pode e o que não pode você já tem E aí é claro eu dou uma orientação de estrutura mas eu não fico com aquela lenga lenga de que ó pega isso daqui

esse caverão e isso vai servir para qualquer redação vou te dizer um negócio tem gente que faz isso eu faço muito recurso de redação que é um trabalho diferente então a pessoa entra em contato comigo ela paga um valor eu cobro até um valor muito justo porque tem gente que cobra caríssimo eu cobro um valor muito justo para fazer o recurso da redação e o que que eu vejo esses dias mesmo teve um concurso da Secretaria de Educação de Santa Catarina duas questões discursivas com assuntos completamente diferentes completamente diferentes eu peguei um recurso para fazer

que as duas redações estavam escritas praticamente da mesma forma da mesma forma aí eu olhe não é possível são dois assuntos completamente diferentes inclusive se a pessoa fosse Sagaz ela simplesmente pegaria os trechos de comandos das questões discursivas colocaria e desenvolveria um pouco mais seguindo exatamente o passo a passo que a banca deu a banca foi uma mãe e a pessoa faria um ótimo texto mas claro teria que ter conhecimento sobre o assunto O que que a pessoa fez fez dois textos praticamente iguais o que que eu vejo com isso que ela pegou algum professor

que ensina C verão ela não estudou nada do assunto e ela achou que aquilo D ia ser útil que aquilo dali ia ser o suficiente então geralmente Por que a pessoa se strepa em redação porque ela é preguiçosa porque ela não estuda o assunto ela é preguiçosa e só tem dois formatos de redação dois formatos ou é uma dissertação argumentativa baseada em atualidade com vários eixos temáticos mas que todos inclusive o Enem se resume a três eixos temáticos minorias coletividade e tecnologia Tudo se resume a esses três eixos temáticos E aí o que que eu

tenho que fazer eu tenho que estudar eu tenho que estudar Inclusive eu oriento como é que você faz agora se não for isso geralmente uma dissertação expositiva com um assunto da área pô aí imagina eu tenho que ser muito ruim para eu ser por exemplo um futuro professor e não dominar conhecimentos pedagógicos para eu ser um futuro enfermeiro e não dominar nada relacionado à enfermagem e nada relacionado ao SUS para ser um futuro policial e não dominar nada do direito penal por exemplo ou do Direito Administrativo ou da administração pública eu tenho que ser muito

ruim eu não mereço entrar Essa é verdade eu não mereço porque eu seria um um péssimo profissional então por isso se torna fácil só que dá trabalho não é difícil fazer redação só que dá trabalho como é que a gente aprende a fazer fazendo tudo é na prática depois que você pega o modos operand depois que você pega o caminho depois é praticar e eu ensino até como você vai praticar o passo a passo daquilo dali não tem como dar errado só se a pessoa for preguiçosa se quiser acreditar naquelas dicas falar iosa de ó

esse texto aqui vai servir para qualquer tema uma coisa é ter um um um esqueleto de orientação de estrutura show de bola ó como é que você vai começar uma introdução um desenvolvimento uma conclusão eu acho legal isso também até porque você não vai virar um Machado de Assis uma clara de Spector de uma hora para outra você quer uma organização textual mas não confie em um texto que vem pronto do início ao fim dizendo assim ó Isso aqui vai servir para qualquer tema é mentira tá é mentira e é por isso que várias redações

não passam e as pessoas que pegam isso elas nem se preocupam com o resto o principal é a presentação visual se você tem uma boa estrutura se você domina o conteúdo se você domina ó olha só porque que as pessoas estão pecando elas nem estudam gramática concurso do cnu agora cnu cnu para cargos eh de nível superior várias pessoas soltaram rojões e não vou precisar estudar gramática não vai ter prova de português não vou estudar aí pegaram os caveirões da vida e não estudaram gramática não dominavam Regência crase concordância pontuação e não passaram por quê

Porque a cada erro gramatical você é penalizado então tá vendo como a língua portuguesa faz parte da redação inclusive quando a pessoa começa a estudar com antecedência eu até recomendo não vej o curso de redação agora veja primeiro o curso completo de língua portuguesa e depois vá paraa aula de redação A não ser que ele já começou e o edital tá aberto ele vai ter que encarar vai ter que estudar de forma concomitante aí show mas senão redação é texto redação é texto a redação nada mais é do que a interpretação ao contrário aquilo que

você busca no texto do outro para entender é o que você tem que colocar no seu texto para que o outro entenda então por exemplo se for um texto narrativo você faz as famosas quatro perguntinhas do texto narrativo Quando aconteceu Onde aconteceu quem participou E como foi se você tiver de produzir tem que responder essas quatro perguntas Ah mas hoje eles cobram mais a dissertação O que que você procura o por e o para que das coisas então quando você produz você tem que responder o por e o para que das coisas então eu só

posso partir pro texto depois de entender a nuance gramatical para valer é assim que funciona e é por isso que muita gente se estrepa porque não sabe o que que é crase que é Regência o que que é concordância o que que é pontuação o que que é coesão como é que vai fazer um bom texto não tem como não tem como aí eu vejo aí as pessoas ah eu fiz um curso tal com professor tal e o professor tal nem domina a gramática aí ele fala e e isso é muito ruim isso é desonestidade

intelectual Ah você não precisa de gramática para fazer uma redação onde abençoado se se cada erro gramatical penaliza cada erro tem gente que não passa só pelos erros gramaticais Às vezes a estrutura Tá boa a letra tá boa porque exige letra legível o cara nem é ruim no conteúdo mas ele não passa porque Ele comete 20 30 erros gramaticais numa redação que tem só 30 linhas como é que alguém consegue cometer 20 30 erros gramaticais e geralmente erros bobos não bota o acento não coloca a preposição que é para colocar comete um erro de concordância

Mas acontece E por quê Porque ele não domina a gramática não domina Então tem que dominar tranquilo vamos lá meus amores vamos aqui ó esses aqui são ótimos ó verbos lembrar e esquecer se eles não forem pronominais eles são verbos transitivos diretos o que que isso significa que quem esquece esquece alguma coisa quem lembra lembra alguma coisa mas se eles forem pronominais eles vão ser verbos transitivos indiretos e vão exigir a preposição D Como assim quem lembra lembra alguma coisa mas quem se lembra se lembra de alguma coisa quem esquece esquece alguma coisa mas quem

se esquece se esquece de alguma coisa Então veja esqueci o casaco dele o verbo esquecer apareceu sem pronome então é verbo transitivo direto e o casaco dele é objeto direto lembrei-me de todas as respostas o verbo lembrar apareceu com pronome é verbo transitivo indireto e vai exigir Obrigatoriamente a preposição D então de todas as respostas é objeto indireto quero fazer aqui um desafio esque Ó vou botar assim ó veja bem ó Pedro PED Esqueceu o livro em casa vamos fazer uma análise sintática Pedro é o sujeito o verbo esquecer apareceu sem pronome é portanto um

verbo transitivo direto o livro é o objeto direto porque foi o que ele esqueceu e em casa foi onde ele esqueceu portanto um adjunto adverbial de lugar aqui é a frase um eu vou fazer uma reescrita tá frase dois Pedro esqueceu-se do livro em casa olha a afirmação que eu vou fazer a troca de uma frase pela outra não promove prejuízo gramatical nem alteração de sentido certo ou errado certo ou errado enquanto vocês vão decidindo Tiagão não só é direcionado porque o conteúdo entenda o conteúdo de teoria você tem que seguir daquela forma como tá

no meu curso não é na sequência do edital a sequência do edital não é sequência para estudar só que além disso você ainda tem o DNA da IBFC vários vídeos com resolução de exercício da IBFC E além disso você tem mentorias da IBFC na semana da prova na véspera ali da prova segunda terça quarta quinta e sexta no sábado você relaxa ou acompanha um aulão de um grande preparatório para as outras matérias pode ignorar o português e no domingo a tua prova você tem a melhor estrutura para quem vai fazer um grande concurso não é

só pros Correios é para quem vai fazer Banco do Brasil para quem vai fazer PF PRF os o INSS se você vai fazer um grande concurso você tem a melhor orientação a melhor formação no português com sidoca não tem nada que chegue nem perto nem perto Tranquilo então vamos lá meus amores Olha o que que acontece aqui aqui ó não muda nem sentido nem ocorre erro gramatical top hein pabl Mandou bem hein por quê as duas estão corretas de acordo com o padrão culto da língua pelo que nós acabamos de falar o que que muda

aqui a análise sintática o Pedro continua obviamente sendo sujeito só que agora o verbo veio acompanhado do pronome ele se tornou um verbo pronominal inclusive esse pronome é o que a gente chama de pive o que que é um pive de parte integrante do verbo que eu também posso chamar de partícula integrante do verbo mas que na escola Nós aprendemos como pronome integrante do verbo é um termo que só tem análise morfológica não tem análise sintática então isoladamente eu vou classificar esse termo não só morfologicamente o que que é um pronome que integra o verbo

o verbo aqui vai ser transitivo indireto e vai exigir a preposição D essa preposição D ali vai ser obrigatória do livro aqui vai ser o objeto indireto e em casa vai continuar sendo um adjunto adverbial de lugar só que aí o seguinte eu não posso falar de alteração de sentido só porque eu mudei aqui no caso análise sintática Em algumas situações a mudança da análise sintática promove a alteração de sentido sim mas não aqui não tem como eu achar que eu esqueci mais ou menos o livro porque eu coloquei preposição porque eu coloquei pronome não

tem como então a verdade isso aqui já foi cobrado em prova algumas vezes banca cebras por exemplo adora a troca da frase 1 pela frase dois não promove prejuízo gramatical nem alteração de sentido vamos para a próxima Mas por que Rodrigão tu quer saber se a banca faliu ou não tá querendo trabalhar na banca rapaz ou tá na eminência de sair algum concurso da banca func alguém tá falando alguma coisa não se Lude com isso não hein por exemplo no no Paraná antigamente a banca upr dominava todos os concursos todos todos PM TJ tudo agora

é IBFC então cuidado com esse negócio de ficar esperando uma banca tá quem fica na expectativa E aí veja bem talvez eu V falar agora especificamente não só de você Rodrigão mas de você que tá aqui acompanhando quando eu vou a algum evento presencial e pergunto às pessoas há quanto tempo elas estão estudando quando as pessoas estudam há mais de 2 anos por exemplo e nunca passaram num concurso alguma coisa tá errada o que que elas São colecionadores de cursos e colecionadores de frustração São pessoas que esperam a abertura do edital para começar a estudar

esperam a definição da banca para começar a estudar em português não precisa mas a pessoa espera todos os editais são iguais aí na hora que eu falo isso a galera estranha Ah mas não tem como professor edital do Banco do Brasil nove tópicos edital do Correios 12 tópicos edital do Ministério Público do Rio Grande do Sul 22 tópicos como é que é igual é igual igual a diferença é que uns editais ramificam os conteúdos e outros não então por exemplo você vai pegar o Banco do Brasil e os correios tem lá compreensão interpretação e tipologia

textual só acabou você vai pegar o Ministério Público do Rio Grande do Sul além de compreensão interpretação tipologia textual você vai ver denotação e conotação você vai ver figuras de linguagem funções da linguagem texto misto linguagem verbal e não verbal você vai ver uma ramificação FGV por exemplo faz direto ramificações aí tem gente que pensa assim Ah então só tenho que estudar figuras de linguagem quando tá no edital não eu não já falei isso aqui para vocês você tem que estudar tudo então tudo que tem no curso português com sidoca você tem que estudar para

qualquer banca não importa a banca não importa a essência da língua portuguesa é igual em qualquer banca não existe a gramática da banca por mais que eu mostre aqui para vocês algumas divergências algumas as pessoas acham que é divergência do início até o final e não é a essência é a mesma não tem a gramática do cebrasp não tem a gramática da FGV a gramática da FCC o que As bancas TM são questões e uma outra peculiaridade mas a gramática é a gramática ó uma vez eu achei muito engraçada até um aluno falou para mim

pô Professor eu pensei que o seu curso fosse diferente mas tem aula de crase Fi caraca e não vai ter crase na tua prova não ele achou o que que eu ia inventar uma moda Se você pegar a gramática do Celso Cunha a gramática do Rocha Lima a gramática do Manuel Pinto Ribeiro a gramática do Arnaldo nqu a gramática do José Carlos Azeredo todas elas falam as mesmas coisas mas de forma diferente é o que acontece com As bancas todas elas trabalham a mesma coisa mas com uma outra roupagem e dentro do curso eu vou

mostrando essa roupagens e claro a gente potencializa quando faz as questões mas já na teoria eu já vou mostrando o que eu não faço por exemplo em alguns outros preparatórios porque não dá não cabe não dá para eu falar então você tem uma preparação holística você se prepara pra língua portuguesa você não se prepara para acertar metade da prova você se prepara para gabaritar a prova você não se prepara para talvez acertar você se prepara para dominar é isso outra mesmo que você não passe num concurso você aprende para ambiente privado eu tenho vários alunos

que nem estudam para concurso nem estudam Mas eles entenderam a importância da língua portuguesa médicos advogados um advogado que não domina a língua portuguesa ele é um boy de luxo se ele quer se destacar ele tem que dominar a língua portuguesa Ah mas e médico tem que dominar a língua portuguesa tem porque ele além de ser médico ele também ministra palestras ele também escreve artigos e quando ele vai fazer uma consulta Dependendo de quem ele está atendendo se ele cometer um erro gramatical a pessoa não vai julgar a capacidade dele como médico como a a

a capacidade dele técnica vai julgar o erro gramatical e vai achar que é um um péssimo profissional Ah eu vou operar meu coração com esse cara que não sabe nem a língua portuguesa é É nesse nível então a língua portuguesa ela é uma ferramenta de poder se você não dominar não tem como E aí eu coloco na cabeça dos meus alunos o seguinte você não vai fazer uma prova para ficar dentro do número de vagas você vai fazer para ser o primeiro você não vai fazer uma prova para acertar a média você vai fazer uma

prova para gabaritar o trabalho de sonhar grande é o mesmo trabalho de sonhar pequeno então se você pensa Ah tem 200 vagas eu tenho que ser o número 200 eu tenho que acertar 70% da prova é isso você luta para isso você luta para ser medíocre no caso talvez você não consiga nem ser medíocre porque Medíocre é ficar na média agora se você luta para gabaritar se você luta para se o primeiro lugar você até pode não gabaritar você pode até não ser o primeiro lugar mas com certeza vai ficar dentro do número de vagas

E é assim que funciona É desse jeito então quem estuda no português com sidoca já tem uma outra postura completamente diferente já sabe como é o é é um aluno muito bem preparado ele chega num patamar diferenciado Então vamos lá meus amores ó próximo aqui ó olha aqui ó informar certificar cientificar notificar avisar prevenir comunicar quem se destaca aqui informar e avisar não que os outros não caiam mas os verbos informar e avisar eles se destacam mais no cenário do concurso público independentemente de banca e detalhe por que que eles caem muito em concurso Porque

qualquer documento oficial tem publicidade todos eles então qualquer Servidor Público qualquer órgão na verdade tem que informar Tem que avisar sobre o que tá acontecendo Então os verbos informar e avisar eles se destacam E aí olha só que interessante a priori eles são verbos iOS diretos e indiretos tá Então significa que eles vão exigir dois complementos só que aí entra uma questão de escolha eu posso informar avisar cientificar notificar comunicar alguém de algo ou sobre algo ou então eu posso informar avisar algo a alguém E aí entenda só o seguinte se eu optar por informar

alguém de algo ou sobre algo esse alguém essa pessoa é o complemento sem preposição portanto objeto direto esse complemento com preposição que é a coisa vai ser o objeto indireto agora se eu optar por informar algo a alguém agora a coisa vai ser o complemento sem preposição portanto objeto direto e esse alguém que vai ser a pessoa vai ser o complemento com preposição portanto objeto indireto quero fazer um desafio aqui com vocês Tá frase um e dois informei aos alunos da promoção do curso não só botar da promoção já sabe que é do curso e

informei aos alunos sobre a promoção a minha pergunta é as duas frases estão certas as duas frases estão erradas ou tem uma certa e uma errada e se for o caso Qual é a que tá certa e qual é a que tá errada reflita sobre isso tá então vamos lá se eu conheço a banca selecon Claro que conheço não é só uma banca que domina a PM de Sergipe mas uma banca que faz vários concursos por exemplo no Mato Grosso Claro Rafael na verdade depende da tua disponibilidade né se você já tem uma boa bagagem

ou uma pequena bagagem eu até recomendo você focar mais nas questões do que propriamente na teoria nesse momento de reta final é claro que se fosse o ideal é estudar toda a teoria mas se você já tem uma bagagem já dá talvez até para partir pras questões nessa reta final vamos lá meus amores ó as duas estão erradas Olha o bizão que eu vou te dar aqui quando aparecerem estes verbos você já sabe que eles são transitivos diretos e indiretos ou seja bitransitivo um sem preposição e outro com preposição detalhe importante não importa a ordem

tanto faz quem vai aparecer primeiro se é o direto ou indireto mas o que que eu não posso ter dois diretos ou dois indiretos já que o nome do verbo é transitivo direto e indireto então bizu é olhar para o primeiro complemento se o primeiro complemento aparecer com preposição o que que não pode ter no segundo preposição agora se o primeiro aparecer sem preposição aí o que que Obrigatoriamente tem que ter no outro preposição então aqui apareceram dois objetos indiretos e o nome do verbo é transitivo direto e indireto Então tá errado aí o que

que eu tenho que fazer eu tenho que tirar as preposições não porque se você tirar todas as preposições aí você passa a ter dois objetos diretos e continua errado do mesmo jeito eu tenho que tirar a preposição ou de um complemento ou do outro e eu passo a ter as seguintes opções informei E aí veja bem aqui eu vou continuar com a preposição no primeiro complemento aos alunos só que neste momento eu vou retirar do segundo complemento então informei aos alunos a promoção Nesse contexto quem informa informa algo objeto direto al alguém objeto indireto sidoca

mas eu pensei que esse a fosse uma preposição bem se fosse se fosse teria o assento grave indicativo do fenômeno da crase Mas vamos supor que você não tenha percebido isso mas você tá na dúvida Caraca eu não sei se esse a é artigo ou é preposição artigo é classe variável preposição é invariável Então pega a palavra que tá aqui depois promoção e coloca uma palavra masculina como por exemplo benefício vai ficar informei aos alunos a benefício ou informei os alunos o aos alunos o benefício vai ficar informei aos alunos o ou informei o benefício

aos alunos não é se eu vou mudar de a para o significa que esse a aqui é um artigo Então realmente é um complemento sem preposição objeto direto e aqui um objeto indireto regido pela preposição a eu informei algo a alguém agora eu vou tirar a preposição do primeiro complemento e com isso vou ter que colocar no segundo informei os alunos da promoção ou então informei os alunos sobre a promoção na frase 4 informei alguém de alguma coisa os alunos objeto direto da promoção objeto indireto na frase cinco informei alguém sobre alguma coisa os alunos

objeto direto e sobre a promoção objeto indireto regido pela preposição sobre então 3 4 e 5 aqui frases corretas um e dois frases erradas isso cai em prova cai não isso despenque em prova independentemente da banca e muita gente erra mas você não vai mais errar agora vamos para o próximo verbo verbo namorar fácil fácil ele é um verbo transitivo direto mas qual é o problema no dia a dia a gente coloca a preposição com eu digo que o Pedro namora com a Bruna que a Bruna namora com o Pedro mas o verbo namorar é

transitivo direto quem namora namora alguém e não com alguém tanto que aquela famosa frase Você quer namorar comigo sempre esteve errada porque o verbo namorar não pede preposição com então o certo seria você quer me namorar então aqui ó ela namora Otávio Elisa é o sujeito o verbo namorar é transitivo direto e Otávio é o quê um objeto direto próximo verbo verbo obedecer e desobedecer esses dois são fáceis eles sempre são transitivos indiretos e eles sempre exigem a preposição A então quem obedece obedece a alguém quem desobedece desobedece a alguém então aqui ó o bom

filho é sujeito o verbo Obedecer é transitivo indireto e aos pais é objeto indireto regido pela preposição a o candidato desobedeceu ao regulamento o candidato é o sujeito desobedeceu é transitivo indireto e ao regulamento é objeto indireto próximo verbo aqui pagar e perdoar Esses são bem tranquilos basta você olhar para o complemento e ver se o complemento é coisa ou pessoa se o complemento o objeto for coisa o verbo vai ser transitivo direto se o complemento for uma pessoa o verbo vai ser transitivo indireta e vai exigir a preposição a Como assim sidoca vamos lá

ela pagou a conta de luz o complemento é a conta de luz que tem como núcleo Claro a palavra conta conta é pessoa ou coisa é coisa então o verbo aqui é transitivo direto e a conta de luz é objeto direto o professor pó perdoou os erros do aluno os erros do aluno é o complemento é o objeto e que tem como núcleo a palavra erros porque ele não perdoou aos alunos ele perdoou os erros do aluno então erros é coisa então o verbo é transitivo direto e os erros do aluno objeto direto agora ali

embaixo perdoei a todos todos é pessoa então o verbo é transitivo indireto e a todos é objeto indireto o cliente perdoou ao dono da loja ao dono da loja é o complemento aqui é o objeto e tem como núcleo a palavra dono veja que não é a loja é o dono dono é o quê pessoa então o verbo é transitivo indireto e ao dono da loja é o objeto indireto Cristo perdoou aos pecadores veja que não foi os pecados foi foram os pecadores e pecadores é pessoa então verbo é transitivo indireto e aos pecadores é

objeto indireto tá vendo aí isso cai em prova direto agora olha um aqui interessante verbo preferir verbo preferir merece quadro tá merece quadro por que que o verbo preferir merece quadro detalhe gente Você tá vendo que a nossa aula hoje começou 7:30 tudo bem que eu parei para falar sobre o curso fiz aqui né um momento para poder fazer o PIT de venda como a galera do marketing fala mas você já percebeu que nós estamos há mais de 2 horas trabalhando um conteúdo denso E aí se você tá vendo uma aula no YouTube dessa forma

imagina como é que é dentro do curso porque eu sei que às vezes acontecem coisas diferentes eu sei que quando é uma aula no YouTube parece ser a coisa mais maravilhosa do mundo aí quando você vai pro curso e eu eu não tô falando só de aula para concurso eu tô falando de coisas que a gente adquire na internet então você pega um negócio no YouTube para ser a coisa mais grandiosa do mundo aí vai pro curso em si seja do que for de corte costura sei lá cabeleireiro é uma porcaria aí você fala Poxa

fui enganado aqui vai ser completamente o contrário completamente o contrário dentro do curso você vai ter algo muito maior do que você vê no YouTube se você já acha maneiro no YouTube dentro do curso é outro patamar como diz o Bruno Henrique então se liga só verbo preferir normalmente a gente faz assim ó prefiro [Música] mais cinema do que praia é ou não é assim que a gente fala no dia a dia é só que basta pegar qualquer dicionário de Regência que você vai ver que o verbo preferir funciona da seguinte forma quem prefere prefere

algo a outro então de fato tem dois complementos por isso que o verbo é transitivo direto e indireto só que o segundo complemento que é o regido pela preposição não é qualquer preposição é a preposição A então aqui não é a expressão do que é a preposição a e ainda assim teríamos erro pois quando eu digo que prefiro algo a outro sendo respectivamente objeto direto e objeto indireto a noção de intensidade já tá imbuída no verbo porque quem é que eu prefiro é o algo Eu prefiro algo a outro então eu já tenho o elemento

de preferência logo não tem porque colocar um intensificador não tem porque eu dizer que eu prefiro mais que eu prefiro muito que eu prefiro para caramba que eu prefiro mil vezes mais não tem isso então aqui eu vou cortar um intensificador e a frase correta será prefiro cinema a praia e eu já deixo aí uma outra dúvida para ficar atrás da tua orelha um desafio a frase como eu coloquei aqui ela tá certa ou errada do jeito que eu eu coloquei aqui ela tá certa ou errada e aí certa ou errada muitos vão pensar que

tá errada né Ah tá faltando um assento grave indicativo do fenômeno da crase mas não tá não E por que que não tá não aqui especificamente porque eu não coloquei artigo diante do primeiro elemento e por isso não coloquei artigo diante do segundo elemento veja que eu usei a palavra cinema sem artigo Isso significa que eu usei de forma genérica e a mesma coisa aconteceu aqui com eu usei de forma genérica logo o a que aqui aparece é apenas a preposição que foi exigida pelo verbo pois quem prefere prefere alguma coisa a outra ué mas

não tem como ter crase tem se eu colocar o artigo Se eu colocar prefiro o cinema a praia Aí agora vai ter crase Obrigatoriamente frases um e dois adivinha se eu trocar uma pela outra eu não tenho prejuízo gramatical porque as duas como aqui estão estão corretas de acordo com o padrão culto da língua Mas vai ter alteração de sentido porque na frase um eu usei cinema e Praia de forma genérica significa que eu prefiro qualquer cinema a qualquer praia nas na frase dois eu usei cinema e Praia de forma específica eu prefiro um cinema

específico a uma praia específica então mudou o sentido e antes que você me diga Ah esse é um caso de paralelismo sintático não porque paralelismo sintático é uma estrutura que ocorre com Paralelos sintáticos ou seja termos de mesma função sintática e aqui eu tenho um objeto direto e um objeto indireto por mais que sejam objetos tem funções diferentes um é direto e o outro é indireto o que que acontece aqui na verdade é uma correlação semântica por conta do artigo quando eu coloco o artigo definido eu especifico o substantivo Mas eu posso generalizar o substantivo

de duas formas ou colocando o artigo Indefinido ou simplesmente não colocando o artigo como ocorreu aqui na frase um se você achou ou aprendeu em algum lugar que era paralelismo sintático e acertou a questão eu não tô nem aí Que bom que você acertou a questão só tô te mostrando que não é um paralelismo sintático e sim uma correlação semântica por conta do artigo tá agora vamos lá vamos para o próximo verbo Esse é mole verbo querer o verbo querer se estiver empregado no sentido de desejar ele é sempr preposição e vai ser transitivo direto

então aqui ó quero a risada mais gostosa verbo transitivo direto a risada mais gostosa objeto direto agora esse verbo querer no sentido de querer bem de ter afeto ele vai ser transitivo indireto e ele vai exigir a preposição a quero muito aos meus primos o verbo aqui é transitivo indireto aos meus primos é o objeto indireto e claro o muito ali é um adjunto adverbial de intensidade mas eu vou aproveitar para fazer um negócio aqui com vocês ó quero você e quero a você se eu trocar uma pela outra não tem prejuízo gramatical mas tem

alteração de sentido veja que na um o verbo é transitivo direto e você é objeto direto na dois o verbo é transitivo indireto e o a você é objeto indireto se na um é transitivo direto significa que foi empregado no sentido de desejar Então esta frase um eu não posso dizer para qualquer pessoa eu não posso dizer pra minha vizinha eu não posso dizer pra minha mãe pra minha irmã pra minha sobrinha pra minha filhada eu devo exclusivamente dizer essa frase um para minha esposa e a frase dois no sentido de querer bem eu posso

falar pra minha esposa mas eu também posso falar pra minha mãe pra minha irmã pra minha sobrinha PR minha filhada PR minha vizinha não pra vizinha é melhor evitar né mas Teoricamente eu poderia mas eu vou evitar né porque né Melhor né agora foi e próximo aqui é mole também ó simpatizar e antipatizar eles são verbos transitivos indiretos e exigem a preposição com ó sempre simpatizei com você é verbo transitivo indireto e com você é objeto indireto o que que é importante falar aqui eles jamais podem ser pronominais E é assim que o avaliador tenta

te derrubar eu não posso dizer eu me simpatizo com a Maria é eu simpatizo com a Maria eu não posso colocar um pronome ele não é pronominal entendeu E agora para fechar essa parte teórica meus amores o verbo visar então se liga aqui ó o verbo visar você vai marcar um asterisco porque eu vou trazer uma informação top em relação a ele tá top top top Vou até apagar aqui o quadro porque ele merece o quadro Quando o verbo é muito top e perigoso ele merece o quadro tá então vamos lá ó o verbo visar

normalmente é transitivo direto quando está no sentido de mirar e Dar visto e ele é verbo transitivo indireto regido pela preposição a quando está no sentido de desejar de almejar de objetivar por aí vai então vamos lá frase um hum o policial visou O Alf que que que ele fez aqui ó ele tá Mirando não é então o verbo é transitivo direto e o alvo é o quê objeto direto tranquilo agora no sentido de dar visto o delegado o delegado visou os documentos ou seja ele deu uma vistoriada ele deu um visto então o verbo

aqui é transitivo direto e os documentos é o quê é um objeto direto agora e se eu colocar assim ó se eu colocar assim ó O inspetor O inspetor visa ao cargo de técnico notoriamente foi empregado no sentido de desejar então é um verbo transitivo indireto e ao cargo de técnico Vai ser um objeto indireto Ok objeto indireto aí olha o desafio que eu vou fazer para você tá e e eu vou especificar a banca a priori banca cebrasp tá podendo ser FCC podendo ser idecan mas o cebrasp já cobrou e adora esse verbinho eu

pegar a frase TR e reescrevê-la aqui na frase 4 da seguinte forma O inspetor Visa o de delegado aliás botei de técnico é de delegado né de delegado de delegado que a troca de uma pela outra não promove prejuízo gramatical nem alteração de sentido sejamos sinceros a pessoa até vai falar assim cara talvez prejuízo gramatical não mas alteração de sentido é claro que tem ou então ela já vai falar não pô é claro que tem prejuízo gramatical tá maluco o verbo visar no sentido desejar exige a preposição a E aí ele vai dizer que a

frase quatro tá errada eu vou ser bem sincero com vocês se forem outras bancas como por exemplo muita gente vai encarar o concurso dos correios dificilmente a IBFC diria que a frase quatro tá certa dificilmente a IBFC vai usar a três como frase correta é isso mas adivinha o o cebrasp adota o dicionário de regência do Celso Pedro lufti e o celsão aqui ó o Celso Pedro lufti diz que o verbo visar no sentido de desejar Pode sim ser transitivo indireto regido pela preposição a Mas ele também pode ser transitivo direto então eu mudo a

análise sintática o verbo passa a ser transitivo direto e o cargo de delegado objeto direto só que eu não vou ter prejuízo gramatical nem alteração de sentido por qu porque o verbo visar foi nos dois casos empregado no sentido desejar Essa é a visão do Celso Pedro Luft Essa é a visão que já foi abordada pela banca cebrasp algumas vezes e quem vai encarar PF PRF NSS dpen tem que saber isso tem que saber tá então meus amores agora vamos aqui brincar com algumas questões primeira em relação à regência verbal a norma padrão aceita a

construção presente na alternativa Se liga só nós temos dois verbos entrar e sair quando tem dois verbos que pedem preposições diferentes essas preposições devem aparecer de acordo com o padrão culto da língua Talvez algumas pessoas coloquem a letra B como correta porque é assim que a gente fala no dia a dia entrei e saí de casa só que quem entra entra em algum lugar então a preposição em do verbo entrar tem que aparecer e quem sai sai de algum lugar e a preposição de do verbo sair tem que aparecer então o certo aqui é entrei

em casa e dela saí não pode ser a letra B porque não apareceu a preposição exigida pelo verbo entrar não pode ser a letra C porque o verbo entrar não pede a preposição a entrei a casa entrei a sala entrei ao quarto não quem entra entra em algum lugar entrei na sala Entrei no quarto é assim que funciona por que que não pode ser a letra D porque o verbo entrar aqui de novo apareceu sem a preposição então a única opção viável é a letra A próximo aqui assinale a alternativa em que a regência verbal

está correta letra A assistir o filme O certo é assistir ao filme letra B Prefiro mais a cidade do que o campo o certo é prefiro a cidade ao campo e aí Olha só C e D agora é a dúvida Olha a letra D finalmente Chegamos em Diamantina mas espera aí quem chega não chega a algum lugar então o certo é finalmente chegamos a Diamantina e não é com crase não tá É só a preposição a Até porque eu volto de Diamantina então crase para aqui esse a é só preposição E aí olha a letra

C Este é o museu de que mais gosto nosso gabarito é muito comum cobrar em regência atrelada pronome relativo quem é candidata iniciante estranha essa letra C porque geralmente a pessoa fala assim ó Este é o museu que mais gosto no dia a dia desse jeito que o cara fala mas espa aí veja que chq é um pronome relativo que faz referência à expressão anterior Museu e como é um pronome relativo ele pode ser regido por uma preposição O problema é que o termo que vai pedir a preposição ainda não apareceu ainda vai aparecer mas

aí se liga no bizu tá fazendo uma questão de Regência atrelada pronome relativo olha pro verbo que aparece depois do pronome relativo se o verbo não pedir preposição Ok mas se pedir ela tem que aparecer e olha só o verbo que apareceu aqui o verbo gostar e quem gosta gosta de alguma coisa essa preposição tem que aparecer onde antes do pronome relativo então a frase Este é o museu de que mais gosto é a frase correta até porque quem gosta gosta de alguma coisa no caso aqui eu gosto do museu então letra c é o

nosso gabarito Vamos agora para a próxima questão Fica tranquilo Guilherme vai ficar gravado assim tá em relação à regência verbal e nominal o emprego do pronome nome relativo segundo o registro culto e formal da língua está incorreto em letra a a conclusão que chegamos é que o fracasso ensina o homem como recomeçar Opa quem chega chega a alguma coisa chega a qu a conclusão então certa é a conclusão a que chegamos aqui já tava o erro gabarito letra a letra b o barco a cujos tripulantes me referi pode voltar a navegar o pronome relativo cujos

Ele é bem interessante porque ele indica posse ele indica posse inclusive em 99% dos casos 99,9 dos casos por isso ele tem função de adjunto adnominal e aí em 0,01% ele tem a função de complemento nominal mas em prova basicamente vem como adjunto adominal e como ele indica posse Ele trabalha com dois elementos com o possuidor e com a coisa Possuída e aí ele faz referência ao possuidor e concorda com a coisa Possuída e é fácil perceber essa relação de posse dá ou não dá para dizer que são os tripulantes do barco dá Então já

percebi a relação de posse Mas e esse a aqui ora é uma preposição que foi exigida pelo verbo referir-se quem se refere se refere a alguém então tá certinho letra c o ideal porque lutamos norteia nossos projetos O que é um pronome relativo que faz referência a ideal e esse por é uma preposição que foi exigida pelo verbo lutar pois quem luta luta por alguma coisa no caso pelo ideal o Infortúnio aqui está sujeito empreendedor motiva aqui a gente tem uma questão de regência nominal no caso quem está sujeito está sujeito a alguma coisa certinho

também e olha a letra e uma pegadinha após o término da pesquisa informei-lhe que tomarse Cuidado para não errar teve um errinho de digitação ali mas é tomarse tá não é tornar-se não e por uma pegadinha Porque chiqu não é um pronome relativo ele é uma conjunção integrante informei-lhe isso informei isso a ele ou a ela Então o verbo aqui é transitivo direto indireto o l é objeto indireto e que tomasse Cuidado para não errar é o objeto direto no caso objeto direto oracional a famosa ação subordinada substantiva objetiva direta e recurso sidoca não porque

o que foi pedido pela banca tá na letra A tá vendo como é que se faz concurso público é assim o que foi pedido eu tenho que executar se eu for obediente ao comando da questão Eu tenho grandes chances de acertar e foi o que aconteceu aqui então gabarito letra A próxima aqui ó essa você agora tem condição de fazer E por quê Porque nós acabamos de ver o verbo visar Olha o prazer que você vai ter agora ó quando não se Visa apenas a informar mas também a fornecer modelos e diretivas de ação no

trecho não se Visa a informar a fornecer o elemento a em ambas as ocorrências que eu adianto a vocês é uma preposição poderia ser omitido sem que isso trouxesse prejuízo à correção gramatical do texto e aí a Agora ficou fácil né gabarito certo sem prejuízo a correção gramatical e sem alteração de sentido meus amores agora para fechar aqui ó Kant inicia a exposição da ética que ele chama metafísica dos costumes o trecho Itálico que exerce na oração a função de complemento verbal deveria estar precedido da preposição D não saiu o itálico mas é essa parte

aqui tá ó metafísica dos costumes primeira observação ele chama de complemento verbal e quando uma banca seja ela qual for diz que um termo completo o sentido do verbo complementa o sentido do verbo ou simplesmente funciona como complemento verbal Obrigatoriamente está falando de um objeto seja ele direto ou indireto então só por isso só por isso aqui já estaria errado por vamos lá este q aqui é um pronome relativo que faz referência a exposição da ética e este ele é um pronome pessoal do caso reto que faz referência a cant se eu fosse trocar as

estruturas pronominais pelas estruturas substantivas ficaria assim ó C chama a exposição da ética metafísica dos costumes eu teria Kant como sujeito o verbo chamar como verbo transitivo direto a exposição da ética como objeto direto e metafísica dos costumes como um predicativo do objeto direto afinal de contas o verbo chamar aqui foi utilizado no sentido denominar de caracterizar de cognom de dá então é o famoso verbo transobjetivo detalhe vamos agora ignorar essa primeira informação e vamos só analisar a última informação deveria estar precedido da preposição D isso faria com que a questão continuasse errada porque o

deveria traz a ideia de obrigatoriedade como se essa preposição fosse obrigatória mas nós vimos que ela é facultativa então no lugar do deveria se a banca tivesse colocado poderia e fosse só isso se foros só essa afirmação poderia estar precedido da preposição D aí traria a ideia de facultatividade de possibilidade Ah sim ué pode pode mas não é obrigatório é facultativo só que não foi isso que a banca fez a banca trouxe a ideia de obrigatoriedade e tornou a questão mais errada ainda agora eu posso colocar posso inclusive na fala é o mais normal Kant

chama exposição da ética de metafísica dos costumes e para fechar aqui uma mensagem bem bana que tem tudo a ver com o universo do concurso públic eu tentei 99 vezes e falei mas na cima tentativa eu consegui nunca desista de seus objetivos mesmo que esses pareçam impossíveis a próxima tentativa pode ser a Vitoriosa Então eu acho que isso é o mais importante no cenário do concurso público a noção da persistência mas eu trago aqui para vocês uma outra coisa importante a ferramenta não adianta você estudar com qualquer ferramenta com qualquer preparatório você deve ter o

melhor por exemplo eu cheguei a tentar de peso durante um tempo eu sempre fui magro Durante a minha vida inteira sabe eh E como eu era né eu fui atleta eu tinha um corpo definido fui magro coisa e tal depois que o meu filho nasceu eu acabei engordando e fui deslecho engordei um pouquinho ah daqui a pouco eu perco fazer umas dietas loucas aí e fui engordando engordando engordando engordando até ficar bem gordinho e aí tudo começou a desandar o os exames horrorosos falta de vitamina daqui falta de vitamina dali E aí as dietas miraculosas

já não funcionavam e aí o que que eu tive que fazer o certo eu tive que procurar um nutricionista e fazer uma dieta adequada Então hoje eu me alimento corretamente e o que que isso me proporcionou eu perdi já 17 kg e os meus exames melhoraram absurdamente mas eu tive que fazer do jeito certo então estudar a culha de qualquer jeito pode até trazer uma melhora mas não é uma melhora significativa agora estudar do jeito certo vai realmente proporcionar uma melhora significativa se o seu objetivo é gabaritar língua portuguesa você vai conquistar isso com português

con sidoca se o seu objetivo é passar no concurso instituições você vai conquistar isso com o português com sidoca eu vou trazer aqui apenas dois relatos rápidos João Josin um cara que já tinha estudado em alguns preparatórios e estudava paraa prova da PRF e ele era muito bom em direito em informática e contabilidade mas ele é era ruim em português e ele já tinha feito a prova algumas vezes mas são 20 questões e detalhe Quando Você erra uma você anula um acerta e ele só acertava três ou quatro de português ele era péssimo em português

e aí alguém falou sobre mim para ele e ele veio conversar comigo só que ele foi muito humilde apesar de já haver se preparar algum tempo ele sabia que tinha deficiência em língua portuguesa eu falei irmão você tem que estudar desse jeito dessa forma tem que seguir essas orientações e ele veio estudar comigo no português com sidoca ele simplesmente saltou de três acertos pro gabarito de língua portuguesa Ele simplesmente fez mais de 100 pontos líquidos para você que não entende esse universo do cebraspe são 120 questões na prova da PRF se ele acertar 60 e

errar 60 a nota dele é zero então ele fez mais de 100 pontos líquidos Isso é uma nota absurda e fez com que o João jozino passasse em primeiro lugar na prova da PRF primeiro lugar gabaritando português acima de 100 pontos líquidos foi fácil com ele na verdade eu tive que aparar algumas arestas ele achava que era muito ruim não era ele já tinha alguma bagagem foi fácil ajustar outro aluno Marciel Esse é um fenômeno Maciel era professor de informática e queria fazer prova para escolas técnicas federais dominava a parte pedagógica dominava a parte específica

mas era ruim em português e sabia que era ruim ele de fato era ruim de fato era ruim só que ele veio com humildade e com muita dedicação como ele era excelente nas outras ele se dedicou exclusivamente à língua portuguesa e esse aí deu para anotar até a data ele começou a estudar e ele acompanhava tudo todas as aulas todas as mentorias todas as Lives o curso é holístico ele estava presente onipresente e aí um mês do meses 3 meses 4 meses 5 meses nada de aparecer prova na área dele com 6 meses apareceu a

primeira prova e foram surgindo alguns editais se 7 8 meses foi o tempo nesse tempo ele fez cinco provas na área dele Cinco Ele simplesmente gabaritou português em todas em quatro ele passou em primeiro lugar em uma ele passou em segundo lugar ele já tomou posse no cargo que ele queria no instituição Federal além de ter o benefício da parte objetiva de língua portuguesa teve o objetivo da prova de aula porque ele pegou todas as dicas que a gente trabalha dentro do curso toda a dinâmica pedagógica foi muito esperto e implantou na prova de aula

dele tirando a nota máxima e ele passou em primeiro lugar na verdade passou em cinco concursos eu não queria esse primo do Marciel Ninguém queria imagina só o cara fez cinco concursos passou em primeiro em quatro em segundo em um e já tomou posse isso em 8 meses então entenda é possível o que que o Maciel e o João tem de extraordinário nada talvez a humildade que é importante pro concurseiro Mas isso não é extraordinário todo mundo deveria ser humilde e comprometimento Mas isso também não é extraordinário porque todo mundo deveria ser comprometido se eu

vou entrar numa guerra eu tenho que me preparar para essa guerra eu tenho que me comprometer com essa guerra não é então é isso eu te dou 50% do que você precisa a ferramenta e a orientação os outros 50% dependem do seu comprometimento se você for comprometido é impossível você não conquistar o gabarito e a aprovação impossível só existem duas possibilidades para você não gabaritar a prova independentemente da banca ou a questão foi mal formulada e é a culpa não é sua ou no dia você não tava bem terminou o namoro tava pensando na morte

da bezerra e caiu numa pegadinha mas não por não dominar o conteúdo vai ser impossível você olhar para uma questão de crase errar Porque você não sabe crase impossível Então meus amores foi um prazer estar na presença de de vocês a aula vai ficar gravada Vai sim Carla vai ficar gravada tá só não sei se vai ficar para sempre não sei se na semana que vem o wagnão vai tirar essa aula de Regência para nós fazermos a aula de crase na semana que vem nós trabalhamos trabalharemos crase se eu não me engano tá alguém tem

mais alguma dúvida sobre o curso antes que eu finaliza aqui o nosso encontro ah Leonardo Moreto papo de letras Fala meu garoto ó aluno de letras da Universidade Estadual do estado do Paraná estudando português com sidoca tá vendo não é só para concurso público é para vestibular também ó e é para concurso militar também é para concurso de escolas técnicas também porque a essência do português é sempre a mesma é claro muda o formato de cobrança mas a essência é a mesma então se você domina crase e vai fazer uma prova de Escola Técnica Federal

por exemplo CEFET Pedro I Colégio Militar você vai acertar for fazer uma prova de concurso militar im afa Ita spex esa eags Ea você vai acertar vestibular se cair uma questão de crase você vai acertar concurso público civil PF PRF Correios Banco do Brasil você também vai acertar porque a essência é a mesma então tá vendo português faz toda a diferença e aí imagina só no futuro além de passar em concurso Você ainda vai poder auxiliar seu filho se hoje você não pode saiba que é uma das coisas mais gratificantes que um pai e uma

mãe podem ter o filho perguntar uma coisa sobre a escola e você conseguir responder esses momentos eh São significativos sabe o olho do teu filho brilha É como se você fosse capaz de saber tudo como se você fosse um super-herói é muito frustrante o teu filho perguntar e você não conseguir responder porque você não sabe você não conseguir auxiliar o teu filho para ele possa voar mais alto porque você não tem condição porque você não sabe isso vai mudar porque até isso você vai conseguir fazer então meus amores foi um prazer estar naen de vocês

eso ter contribuo significativamente prisi do conhecimento em p e que o senhor sempre vos acompanhe beijão e Tô esperando hein thão l