Paidéia

jorge grando noite em roma a taxa ficou bem é você começar mais uma nossa vídeo aula é do nosso site como fora da decisão inicialmente aí os nossos leitores nossos amigos que estão sempre luz nos acompanhando e e aula de hoje mas sim aquele professor marcelo andrade e já é muito conhecido das nossas aulas sempre como temas muito interessantes temas que atraem muito tem falado como vocês sabem a respeito do império português nem todas as lutas negando de portugal do apostolado que portugal fez desmistificando muito dessa idéia 11 assim investir boleira que existe por aí

a respeito e portugal mas hoje o tema da aula dele é um livro chamado para ideia mas orlando gostava muito desse livro falou algumas vezes a respeito é dele e é um erro bastante é interessante bastante denso e com um muita doutrina e muita informação e com uma visão bastante adequada do universo é é um tema que é bastante que é muito atual na mídia não que alguém esteja discutindo livro que esteja conversando a respeito do do livro mês mas é porque as ideias que tem no livro por muito contra as idéias do mundo moderno

e mostra como as nossas ideias tão tão raso mas hoje eu prometi nas outras vezes eu falo bem pouco vou deixar o professor marcelo fala mais que ele conhece bem aí o livro e para iniciar nossa nossa aula de hoje eu pediria professor marcelo que já as nossas duas armadilhas só que antes de rezar gostaria de dizer que esse foi o último livro que o professor lando me recomendou lembro que estava na casa dele e lhe recomendou fiquei com medo do tamanho do livro que se encoraje lê mas não falei assim não vou ler le

coq é o longa que os leitores hora realmente os nossos ouvintes podem ver que é um livro que não é pequeno ano e e como dizia o nosso grande amigo nagib não tem figura nenhuma a ilha é só um só texto escrito e aí o professor o nome diz quando marcelo conseguiu terminar de ler se vai ter vergonha da nossa civilização mas eu sinto informar que o professor ronan de roja no meio do livro já comecei a sentir inveja da da grécia incluindo a nossa civilização e o engraçado é mais engraçado o tremendo é que

a nossa civilização se julgar tal né nós olhamos gregos romanos a idéia em média todos internos antigos porque nós temos é chiclete bulha coca-cola nós desprezamos as outras civilizações eles coitados tiveram stop luiz platão netão é nós nós temos um jogo de futebol temos é artista de cinema toda toda essa turma conta a nina é dos gregos os medievais que produziram sendo thomaz de aquino e tantos outros filósofos nós temos um jogo mas vamos rezar então parava começava a ave maria cheia de graça concurso medições voz entre as mulheres mesmo confronto voz cantando jesus santa

maria mãe de deus rogai por nós pecadores e agora embora a nossa morte de amin ave maria cheia de graça com gosto e dois votos entre as mulheres vêm trocando os métodos do santa maria mãe da criança vai para os pecadores agora e na hora de nossa morte mim conselho dos cristãos rogar em são paulo rogai por nós tem que ser bom nós vamos agora tratar sobre a idéia o autor é ver nele ego ele nasceu em 1888 e faleceu em 1961 é um autor alemão muito estudioso é como dá para ver pelo pelo nível

do livro saber a grega né martin jol desses autores antigos e meio longe também saberá grego latim a poder ler as coisas no original né então autor é de altíssimo nível há várias teses sobre o pai idéias sobre o autor nesse livro aqui jogar apresentar em si aqui ó a idéia além de quase 1500 páginas quem não se animar o livro que vale muito a pena ser lido mas quem não se animar leão não tiver tempo vale a pena ler pelo menos cem primeiras páginas que é bem interessante já dá pra de uma alguma idéia

da intenção do autor bom mas é antes de de entrar na paraíba a idéia é esse livro é um tema muito um livro muito profundo e autor é muito inteligente permite várias abordagens então eu poderia ter partido por um caminho de resumo um caminho de desenvolver as dez principais ele permite mais dividir um enfoque então eu escolhi um caminho poderia ter sido outro eu não vou fazer um resumo do livro eu vou fazer isso para a população de algumas idéias e vou fazer uma introdução ao tema que eu acho importante para chegar para poder entender

bem a paidéia aliás esse tema ainda só para concluir permite futuro as aulas nem estão aqui já uma vez o vai ficar claro no final dessa exposição que essa aula vai ter que ser seguida de outras próximo de ficar mais mais completo então nós vamos agora então a nessa nesta introdução é fazer falar sobre os anjos são os anjos fazem parte no eles participam do governo do mundo material e os angeles estão extremamente desiguais perdeu se criou o universo mundo espiritual de forma desigual os anos são classificados em três e hierarquias e tudo está tudo

na súmula teológica a uma questão está no primeiro volume por volta lá da questão 108 mais ou menos quem tiver interesse em estudar anjo nosso meteorológica vale muito a pena então os anjos estão estão divididos em três e arquias e essas era que subdividem em três ordens ou couros então a primeira hierarquia dos anjos é contempla a finalidade de wilsons causas primeiras de deus se relacionou bem com a finalidade e insiste nesse tempo finalidade que vai ser bem importante então dentro dessa primeira aqui nós temos o primeiro corpo é do serra fins depois o segundo

dos querubins e depois dos tronos então serafim é a criatura mais perfeita que deus fez na ordem da natureza evidentemente nossa senhora tá acima dos serafins o que aliás é uma coisa extremamente grandiosa já que a criatura mais perfeita na ordem da natureza os serafins de nossa senhora tá muito acima dos serafins como como nós rezamos nas relações na segunda hierarquia nós temos os anjos que compreende os meios de execução os meios para atingir as finalidades de deus nesta segunda era que nós temos na na primeira ordem ou o couro nós temos aos domingos ações

depois as virtudes e depois as potestades aí finalmente na terceira hierarquia nós temos o na primeira ordem o couro os principados depois usar kanju depois dos anjos então a palavra ângela tem dois sentidos em sentido estrito que esse último ano eu falei esta última classe disse eu tinha um coro de anjos e também em sentido amplo então somando todos os três vezes três nós temos nove essa última 3a que são aqueles que executam as ordens e executam os planos de deus pra para o universo é por isso que nós vemos na bíblia que é sempre

um anjo que é um mensageiro encarregado de executar então é pau que o deus não precisa falar por uma jóia vai lá fazer porque o serafina compreende a o que deus pretende essas obras assim vamos numa linguagem humana passada para os outros anos até que chega no no último ano no arkansas por causa dele que vai executar nós estamos perfeitamente a finalidade os meios de execução ea execução são tomados deixa bem claro que toda ação humana tem esses três elementos não dá para tirar nenhum e acrescentar um quarto seria inútil então toda ação humana vai

envolver primeiro a finalidade por exemplo quero ir a curitiba então a finalidade é curtir depois escolha os meios de locomoção a pepsi cleto avião e depois eu finalmente executo então é esse é um modo de toda ação humana e de todo o governo relacionando anjos então muito bem que esses anjos tem a ver se o governo cessante tem a ver com grécia então agora nós vamos começar a fazer a ligação como o universo criado é análogo a deus que também deus criou tudo é com peso número medida então um governo católica uma civilização católica de

alguma forma esse é análogo ao governo dos anjos de alguma forma e até alguma estrutura a finalidade alguma estrutura para os meios e alguma estrutura para a execução então a civilização católico foi construído sobre três pilares cada um atendendo a ondas a ou cada um atendendo um atende a finalidade atender os meios ou tempo de execução civilização católico foi construída sobre sobre israel grécia e roma então israel se relaciona com o primeiro pilar que é justamente a da finalidade então o povo violeta o povo de israel eles tinham contato direto com deus lembrando os profetas

de moisés por exemplo e outros patriarcas também então nós sempre imaginamos a israel por nós - nós melhoramos profetas dos patriarcas aqueles grandes santos do antigo testamento santo elias e outros são aqueles que compreende a finalidade da existência ligada a deus é interessante observar que cristo quando ele quando ele estava no ele estava no horto das oliveiras imediatamente antes da paixão à final do católica necep seguir a cruz de cristo né e pegue a sua cruz e me siga que estava no horto das oliveiras a finalidade nossa aquela cruz oliveira pode representar muito bem israel

eo azeite depois vou voltar a falar nesse tempo depois o segundo pilar vai contemplar os meios que é relaciona com a grécia a grécia o segundo pilar da civilização a grécia deu não só filosofia mas o estudo dos meios você chegar a finalidade é aí que vai entrar painéis então a idéia vai ser relacionada com a grécia nesse entendimento o terceiro pilar foi o roma que a a civilização por excelência utilização do direito àquela que construiu um império nem israel nem a grécia construir um império ao roma conseguiu construir na grécia o conceito de nação

é meio errado porque as cidades gregas senhor de água embora compartilhassem mesmo pura ela surge ao israel também nunca conseguiu é fazer um grande império o império nu um antigo era quase nome do império romano quando nós é uma história de romance nós fixamos os imperadores nós é uma história da grécia nós fixamos nos filósofos e pensadores tão logo o enfoque nós fazemos de estúdio de israel da grécia em roma é diferente cada um atendendo à sua finalidade que acabam entendendo o canal foi o pilar da civilização a grécia também pode ser representada pelo vinho

porque o vinho é aquela bebida mais ordenada mais elevada que se porta manhã houve mais elevado ordenado a prova a salas para a alimentação na e para a elevação na comida que nós podemos falar um pouco mais pra frente e a roma se relaciona bem com o pão porque o pão o pão é muito ligado ao fermento ferimento ele tem uma propriedade é interessante que ou ele faz a massa cresceu ele é poder s em roma era muito preocupado com o pão dos fundos que então é próprio de roma o seu ponto que aquele fermento

cresceu que fez o grande império por excelência porque a grécia não construiu um império voltando em um pouco tempo para concluir israel é um exagero nem teve a arte porque como a arte para os gregos e também para a idade média era tenente pista deus como ele já tinha contato com deus não havia sentido ter uma arte e como ele já tinha um contato com deus não tinham os meios e levados para isso ele já tinha um contemplando a finalidade também não conseguiram construir em pé os gregos eram excelentes no pensamento e na ordenação mas

foram mal aos executores eles nunca conseguiram construir em pedra grande capacidade de execução foi roma então tá muito bem a ideia vai nascer então decidi que de segundo pela na ordenação dos meios para uma finalidade bom sensibilização católica foi construída sobre três pilares é óbvio que demônios inimigos da igreja não ficaram satisfeitos com isso então foram feitas 3 revoluções para derrubar esses três pilares até das três evoluções foi bem desenvolvida pelo professor orlando está disponível no site da mão forte então essa essa visão reforça a canon é contra a mesma visão sobre um ângulo que

sobre outro que reforça o primeiro pilar a cair foi justamente o pilar relacionado à finalidade ou israel foi a reforma promovida por lutero otero tur vôo a finalidade da nossa existência ao ser contra a igreja católica que separa a igreja católica de cristo foi um grande um grande erro absurdo né que acabou infelizmente mudando o mundo pra pior é próprio da dessa primeira revolução do lutero do renascimento que se relaciona com ela a mudança de visão das artes às artes no mundo grego era ordenado em relação à finalidade e no renascimento a deixou de se

ter essa ordenação ela passou a ser voltada para o homem não pra deus ela ela se tornou circular então todas as obras no renascimento do leonardo do botticelli michelin dion elas são circulares e como elas num se perdeu a finalidade voltou para o próprio homem é mais homem para deus virou homem pra ele mesmo se tornou um circular é própria do circular aquele que não compreende o fim não sabe onde está o fim assim quando um avião sobe e fecha o aeroporto que era o destino dele ele não sabe pra onde ele começando em circo

porque não sabe para onde ele vai é a própria de quem está perdido no mato andar em círculo que não sabe para onde vai não é próprio daqueles que perderam a finalidade é andar em círculo o descarte na no renascimento começou a andar em círculos a segunda revolução foi a revolução francesa a revolução francesa se relaciona bem com a o segundo placar gracie ayres organizaram os meios a finalidade é nascimento compreende a finalidade um futuro vago essa visão mas ainda é inteligente era pelo menos em algum grau de organização a organização do ponto de vista

intelectual a revolução francesa placa esse nível de organização ela ataca já os meios então revolução francesa o que se relaciona com ela por exemplo revolução industrial e o grande filósofo da época era o cante tanto kant como revolução industrial como revolução francesa são compatíveis eles destruíram os meios para atingir a finalidade revolução francesa acabou com os meios por exemplo políticos então a monarquia era organizada para deus depois instalar um regime completamente artificial que a nossa democracia moderna vamos organizou revolução industrial acabou com as corporações de ofício corporações de ofício ordenados pra deus revoluções dos tributos

organizou isso instituiu a visão do patrão e operário quero completamente diferente no mundo da ti corporações de ofício e finalmente kant tinha sua intimista física quente foi o anti metafísico por excelência violou completamente a história então os organizou o pensamento e também no direito também cante o pai do direito moderno ficou completamente desorganizado na revolução francesa aí finalmente na terceira revolução revolução cursa foi a execução ea radicalização então o homem não tinha mais a com a finalidade não tinha mais os meios se tornou uma execução do mal tanto é que nossa senhora quando apareceu em

fátima disse que a rússia espalhar seus erros para o mundo a idéia do fermento voltar a roma então assim como uma espalhou a sensibilização para um antigo roma é a moscou é uma espécie de anti roma que ela espalhou mal para o mundo e aí a arte que tinha um pouco de jogging da sensibilidade na revolução francesa deixou de sê apareceu essa moderno crível a organização do trabalho ficou completamente viciado e todo mundo se tornou escravo do estado o direito que tinha sofrido dois violentos golpes um primeiro no luthero depois o segundo na revolução francesa

ele deixou de existir na visão de marcos é o marcos tem uma visão latino mista das coisas então na última etapa da evolução para marx os o comunismo e abolir o direito não é até mais direito e por tabela também não é até mais filosofia de não é preciso própria uma mera práxis uma coisa que não tem contemplação não tem nada a ver isso completa da filosofia então nós temos pela história que o demónio inimigos da igreja souberam muito bem derrubar os três pilares que a civilização católica construída agora sim feita essa essa introdução nós

vamos é partir para uma vamos comentar sobre o são paulo em são paulo se relaciona bem com esses três pilares cristo disseram a verdade o caminho ea vida a verdade é próprio da finalidade o caminho é próprio dos meios ea vida própria execução são paulo se relaciona muito bem com isso afinal a própria verdade encarnada apareceu a ele no nem no caminho para damasco para fazê lo mudar de vida mas são paulo tem uma vida fascinante vale muito a pena ver não só as cartas mas também no atos dos apóstolos ele era o mesmo tempo

grego é romano e judeu como é que se pode ser ao mesmo tempo grego romano judeu é porque a visão de cidadania desse três povos era diferente para o jogo praça junto eu tenho que ter sangue judaico e eles são paulo tinha sangue judaico prass e grego na acepção o último na seleção mais profunda do ser grego ninguém nasce grega pessoas forma grego não só depois de uma educação é uma ideia pessoal pode se dizer grega em são paulo teve uma formação cultural é grega ele era de taxa na cilícia no lugar com forte tradição

no início ele falava grego fluente escrevia tanto é que boa parte na acho que todos os carteiros foi escrito em grego e o evangelho também boa parte dele é mais um todo é praticamente foi escrito em grego e o são paulo também na cidadão romano para pertence ao império romano era muito ligado e o solo é o direito da na terra então a visão de de cidadania dos três é diferente ao mesmo tempo harmoniosa então são paulo mesmo tempo para romano grego e judeu são o são paulo pregou em jerusalém emprego em atenas e pregou

em roma e atenas vale muito a pena ver a pregação de heliópolis na ópera instância suprema em atenas a estaã ã o local que tinha condenado sócrates ele pregou no ariró e converteu muitos não converter o famoso dionísio ele fez uma pedagogia nela muito bonita na nota dos após vale muito a pena ver ele elogiou a religiosidade dos gregos e falou ele anunciar um deus que na realidade os gregos já conheciam mas não saber quem é porque apenas tinha o tempo ao deus desconhecido e aí didaticamente são paulo anuncia os gregos que denunciar o deus

desconhecido ele critica o paganismo dos gregos mas ele ele usa e sete poetas gregos para fundamentar o o são paulo sobe à mente a teologia toda a rodada de israel correta né de cristo é certo ele usou o direito romano seu favor nas defesas que ele fez ele também fez citações é sobre os filósofos sobre os os poetas gregos ele fez várias viagens não vou entrar em detalhes acabou terminando em roma é lógico que ele é para roma capital do império onde tudo aconteceu de tudo mandava lógica o catolicismo teria triunfar lá está o são

paulo foi perseguido por ter defendido a finalidade os meios execução ele foi terminando em roma não foi pros caras foi decapitado fora dos muros em roma local hoje conhecido como três pontes na cabeça dele pegou três vezes e nasceram três fontes que podem simbolizar muito bem a fonte romana a fonte grega fonte judaico então o são paulo é a figura do santo que melhor representa isso que eu falei é marcante ao longo da vida até à morte para simbolizar essas três fundos que são aos três pilares da civilização agora então feitas a rápida introdução então

vamos focar na grécia é a primeira pergunta que se apresenta gás porque a grécia porque não foi a perna se a china a índia e os astecas que surgiu a filosofia surgiu a ideia surgiu a essa sala com essa capacidade dos gregos e ordenar as coisas em torno uma finalidade com uma estrela um câncer visto por ninguém tem essa resposta ninguém sabe porque os gregos caso do paganismo eram tão sujos como qualquer outro povo é normalmente os que muito é nossa muita grécia acabou mitino o lado podre do paganismo grego a título de exemplo aqui

na grécia a grécia mais num período mais recente havia sacrifício humano concreta nem sacrifícios humanos em atenas foi fundada sobre sacrifícios humanos as colunas gregas era comum haver sacrifícios humanos na fundação também já adianta em roma também havia sacrifícios humanos fora isso em na grécia havia um desprezo pela pelos pelos não perfeito né de um mesmo gene a então em sparta gerusa quero conselhos dos anciãos eles matavam as crianças que achava que não era digno de ser um espartano de platão defendia eugénie a história defende escravidão então os gregos de um lado muito sujo agora

o que diferencia a grécia de todos os povos que eu falei peça fim nem dê certo não é no nível de sujeira do paganismo mas se o nível de excelência que o muitos povos a eles eram tão selvagens contra os gregos em um aspecto mas não desenvolveram é a filosofia e excelência degredo da grécia no pensamento ninguém tem essa resposta agora então como interpretar a grécia bom o jeito certo de interpretar grécia é como os padres da igreja fizeram jogar o paganismo lixo e aproveitar o que era bom da grécia uma figura muito interessante pra

ter já tem em mente uma figura que vai servir de interpretação inclusive os mitos que não vamos falar rapidamente é figura de como os gregos beber um vinho falei que é o vinho representava muito bem interessa-nos vim os gregos tomavam vinho misturado com água salgada salgado não via uma bebida cena que piauí de são roque o pessoal do rock me desculpe mas os romanos também estouravam vim com água salgada isso tem um simbolismo em é muito interessante é que o vinho pode representar filosofia o pensamento a sabedoria para quem acha que estou exagerando vinho representam

tudo isso são tomadas previamente diz precisamente que o vinho é representa a sabedoria caridade justiça então não é nenhum exagero da minha parte então o como eles tomavam vinho misturado com água salgada o vinho representava a parte boa e água salgada parte 1 é a água salgada representava para muitos padres da igreja o paganismo santo agostinho comenta nesse tempo se não me falha a memória de uma passagem interessante do evangelho das montanhas quando cris falas são homens de pouca fé se tivesse mais fé essa montanha será lançado ao mar o que significa isso um homem

significa terra montanha significa uma elevação de terra montanha então isso pode significar muito bem um santo lançar no mar com água salgada campanhas foram os apóstolos enviado aos pagãos para convertê los então os autorizem despesas só pra demonstrar agora só vai representar o paganismo quando vê idade média idade média além de separar o joio do trigo na grécia parou de tomar vinho com água salgada então esse esse simbolismo que eu vou usar domingo do da tomada com água salgada para tomar um vinho sem água salgada é que vai servir de morte e de meio da

interpretação de muita coisa na grécia muito bem finalmente agora vamos focar na pai dela não tem rolando não é toda essa introdução foi se avisou que o liberalismo avisei a já recomendei para eles lerem aí quem tiver interesse pelo menos umas cem páginas que vale muito a pena ver o começo então a ideia que a definição de de pai idéia o próprio autor disse no comecinho logo na introdução que não se pode evitar emprego de expressões modernas com civilização cultura tradição literatura educação nenhuma delas conhecido porém com que os gregos entendiam compor para idéia cada

um desses temas se limita a exprimir um aspecto desse conceito global qual a ideia para abranger o campo total do conceito grego teremos que empregados todos uma vez ou seja pai 10 significa ao mesmo tempo civilização cultura tradição literatura educação significa todos temos ao mesmo tempo para traduzir para nenhuma língua o autor werner é que ele tem uma tese um pouco radical ano deste tema porque é verdade que ele disse que a grécia é o único povo até aquela data a ter cultura porque porque eles tinham uma palavra para dizer cultura e cultual o termo

parece uma redundância os verdade que os chineses também tinha uma cultura mas os chineses não havia uma preocupação de pai de uma preocupação pedagógica a preocupação de de fortalecimento da cultura de passarela para frente os gregos foram o povo até aquela data que tinha essa preocupação que tinham palavras mais de uma para dizer para designá la cultura sedia hoje ainda cultura em uma antena e nós podemos comentar depois porque o werner é gay ele queria fazer não queria falar na grécia ele queria avançar na idade média e ver como apae de se desenvolver na idade

média elas são desdobramentos dessa aula pode ser é a aplicação da paidéia na idade média depois na modernidade é nós vamos chegar à conclusão que a modernidade hoje nós estamos vivendo não estamos mais sobre a morte que será pai de um tempo sem positivo não tem pode ser usado por mal então nós estamos vivendo uma época distante para a idéia não é aprendido destruição da tradição da cultura e da memória e de tudo isso que não fala então hoje em dia é se não é mais próprio falando em sistemas de diante de contra cultura de

antes a idéia do que propriamente uma uma idéia nós vamos falar no final da aula se temos sobre isso muito bem quais são as pontes da paidéia quem são os agentes da paidéia é uma coisa bem interessante os agentes a pé pelo próprio veneno é que diz não são os artistas mudos os arquitetos kultoru sintomas mas os poetas e os pilotos principalmente os poetas quer dizer então toda a civilização grega nasceu por meio da poesia todo a filosofia na poesia vermelha já viu germe da filosofia e depois há a pois é a igreja ela não

foi escrita nem tinha como escrever na época do da da ilha da elite se refere à guerra vitória né nessa época não havia nenhum faber tu pra para conseguir escrever a uma poesia ele só tinha uma coisa muito o de alimentar os dodges e linear b o alfabeto surgiu muito tempo depois não foram tradições orais poemas recitados ao longo dos séculos que depois foram escritos muito tempo mais tarde séculos depois então o que é bonito na grécia que ele teve uma formação não só poética mas também teve uma formação oral e de tradição oral e

quem são os grandes nomes da data a ideia mas batem um grande nome né homero romero fez toda a grécia agora começa a polêmica homero existiu realmente hoje atualmente nem decidisse que homero não não foi não é o melhor o mero steel mas ele não foi o autor da linda ele e nem do tsé é só sair teria sido composta por outros foi um povo que construiu ao longo dos séculos a a e lida e odisseia e homero talvez tenha sido um desses poetas que andava na grécia recitando recitando essa essas histórias já que o

isso é verdade só espanhol exporta zinho nos campos e nas cidades recitando expõe nós em um mero talvez tenha sido um deles ninguém sabe onde está indo até hoje diz não o mero escreveu mas há uma maior parte da historiografia mandar disse que ao menos ele não escreveu ele é lindo que segue o dia e também porque ele é deus é são momentos históricos diferentes da grécia e não podia ser o mesmo autor escrevendo coisas diferentes o que diz essa alegria da eliana diz a editora muito tempo e acho que a guerra de tróia uma

guerra mas depois é que elogia provou que existe o mesmo lógico não com os deuses do jeito que foi contatado mas existe uma guerra e sobre essa guerra foi contavam um monte de de lenda cetao grande herói dessa guerra foi a que lhes do mapa o grego e heitor do lado o troiano nós não vamos avançar muito na discussão da ilha de sempre estudar em requer muito tempo talvez numa uma aula futuro então ele a trata de guerra ea e lidera o principal problema da grécia superior a outro sério e até gregos um período mais

moderno depois da conquista humana que criticar o modelo segue dizendo que eu disser inferior a ele e de o médio já tava de cá dentro estava muito velho já no não estava no mesmo nível mas a a odisséia se refere à as aventuras na volta de hoje seu dirceu é o termo mais correto para falar é o outro dizer seu nome de ulisses mas já que chamou de seus mais correta dizer o seu ou de seus néopolis é um termo latino a ele era trata da guerra e é o diz é tratá-la propósito é da

volta de polícias para casa nós vamos comentar um pouco nesse esses mitos a interpretar como disso daí a era curtir na mente dos gregos antes de falar isso nós vamos falar um pouco da educação das crianças gregas e dos jogos como era feita essa educação na grécia nós que mudou muito local e no tempo mas em determinado período educação começar por volta dos sete anos dos 7 aos 16 anos o jovem ele estudava no que se chamava em palestras palestra no locais físicos são paulo professores de ginástica e de música ensinava os jovens a ver

surpreendente notar que versou duas matérias ginástica e música depois acrescentou uma terceira que era a marca só que investigando bem música a incluir muito mais coisas me incluía por zinho história em incluir gramática incluía a recitação exatamente tal é na realidade ou já javi é implicitamente o quadril e o trivium na formação do jovem o trio o quadro se atribui apoia mas na realidade implicitamente já havia essa cultura do trivium e do quadril na grécia e na china também uma coisa também muito mal explicada aí o velho rr explica muito bem ginástica que os gays

não significava só uma coisa para a saúde também não é só um treinamento para a guerra ou para o exército como também se diz a ginástica na acepção grega significava um treinamento para a coragem era um meio para sufocar as paixões então visava também a alma acepção correto de platão da e outros dão expressamente que a ginástica é voltada pra pra isso pra coragem para sufocar as paixões depois dessa fase das palestras o jovem e à progênie násio a palestra normalmente era paga pelos pais e os professores eram particular não era particulares eram uma escola

para os pais pagavam por um mesmo professor que no local é determinada uma palavra ea palestra para o pará ginástica é palestra para a música e também em cidades menores formalmente uma palestra só se alternavam os professores que levava as crianças para a palestra o pedagogo pedagogo nada mais que era um escravo que era a que levava a criança pra lá pra evitar que a criança fugisse não prestasse atenção 800 mesmo naquela época os alunos também não prestava atenção no estudo então eu pedagoga era aquela pessoa aluna excelente jogada de cima quer dizer eu penso

que hoje seria muito bom e capital o pedagogo não como escravo claro mas à figura de peso ou é interessante em cima da criança não deixar fugir nem pensamos carinhos an não era muito bom depois o pedagogo ele ele evoluiu para justamente aí ensinar alguma coisa dá uma lição de moral para o aluno mas no começo era um mero escravo era só uma só levado ele tava do do aluno fugiu outra coisa depois desse jovem lhe é próprio ginásio de nozes ginásio então era público diferente então palestra que era coisa privada ginásio era sustentável pelas

cidades gregas e aí o ginásio também a acepção da palavra me engana muito que no começo era um só lugar de exercício mas depois é rapidamente o sofre com a palavra no lugar de se fazer ginástica mas era um lugar que se discutiu saber se ensinava gramados na literatura estacionava para as regras e tals ensinava debater com homero é na grécia ninguém podia se dizer sábio ou o o inteligente eu voltei com o filósofo se não soubesse ou mero de corte que saber o número de corpos então as pessoas só podia ser combinados no banquete

um banquete onde se se comer beber bem mas também se discutir idéias tão quem não soubesse homero não era condenado por bater tiananmen apartado da elite da elite grega mais do que as olimpíadas havia disputas na grécia para ver quem saberá melhor homero quem receptava melhor o meia roni pelo triunfo na grécia no momento mais mas ele decadência discussões e homero reuniu muito mais gente era muito mais no dia a dia das pessoas pelas obras atraem muita gente né a igreja tinha até agora nem a pra sentar oferece onde todo mundo se discutir as idéias

é igual o elo que a novela noite e elaborava praça para discutir filosofia o trabalho no centro de são paulo e aí eu ando por 9 com uma cena surpreendente pessoas e senhores clientes trocando figurinha anormal no centro de são paulo você vê no nível mesmo eu mesmo da grécia discutia se discutia um mero na na praça pública ou se troca figurinhas realmente hoje e nós temos blog surgiu substituir a água todos os gênios podem se manifestar todos então a educação na grécia já com um com essa nossa ironia nós estamos defendendo que era bem

superior hoje como de falta era mesmo no ginásio também uma certa foi trocado se a pessoa pudesse pagar pra sim escolas também privados mais famosa de manter morava foi portão platão quem a academia fundada por plantando se aprofundado para se ter uma academia mais antiga na e apenas mas academia como tanigawa platão aristóteles por exemplo que era diz página foi para atenas onde há um centro de excelência do saber em que podia ter optado na escola de sócrates não só por si softwares ou de platão ele acabou por o indicações e não pra escola de

plantão ficou um bom tempo se a pessoa não conheço estão em curso dependendo do momento histórico ela ficava no ginásio depois do ginásio forçosamente achei que fazia exercícios militares ou ir para a guerra se fosse o caso aumente a ian é um jovem de 20 anos e os 22 anos o 21 ou mesmo 20 anos encerrava a fase de formação na grécia começar com sete e até os vinte e poucos anos a ele era tido como um cidadão ele já podia se dizer creme pra quê grêmio que se forma na cultura grega nem nas igrejas

e aí se ele soubesse bem ao mero ele estava então passo mais assim ele pôde um banquete ele é ter maior capacidade de penetração na cultura grega vamos comentar então é sobre os mitos porque eu falei eu mero formou toda a grécia e nós vemos os medos aliás há nem todo mundo está na comédia mais um mito foi um dos mitos faziam parte da educação da criança o platão se é se incomodava um pouco com isso que me tem uma mentira ó agora o mito ele encerra o conteúdo moral e o platão achava importantíssimo esse

conteúdo moral também o tempo que ele criticava ele ele achava interessante até dois meses mas o fato é que durante séculos a grécia e duas crianças na base do mito e que os mitos em sinal então não dentro dessa mentalidade separar o paganismo as coisas certas e erradas vamos então examinar o mito da medusa por exemplo reduzir aquela gororoba que tem as serpentes saindo da cabeça e quem olha pra ela fica petrificada ora isso é um símbolo excelente muito interessante é muito pedagógico também porque é os pensamentos repente sai da cabeça obviamente refere a pensamentos

os pensamentos são perigosos mesmo é igual uma serpente e mais se for um pensamento certo ea pessoa aprovou uma um por meio de um silogismo uma verdade obriga acreditar nisso lembrando que nas praças públicas em atender qualquer lugar nas águas o tinha usar sofisma vai a tal pessoa não podia usar de má fé para provar um argumento se ela usasse um sofisma quiser se enganar lara vaiava então então se há alguém consegue provar alguma coisa obriga aquele que ouviu e viu que foi realmente provado obrigou seja verdade petrifica então a medusa é muito interessante porque

medo sim que os pensamentos são perigosos é verdade se for verdade petrifica pessoa obrigada a seguir aquilo está petrificado na verdade nunca muda plantada o que dizem hoje né mas é verdade não muda e depois a medusa todo o tempo dessa doria na grécia tinha figura da medusa porque medusa era uma das vias que serviam em nos tempos da sabedoria de atenas lembrando que tinha várias atenas né nem têm uma idéia errada que os deuses é no deus de ir abstrato não é para toda a grécia não houve várias atenas houve várias paulo novas posay

dos possíveis como alguns deles que é melhor ouvir vários hércules só muito futuramente essas coisas foram é concentrada em mente os meus alunos me disseram locais mas isso é só pra deixar coisa claro o que importa é essa interpretação inteligente 2010 e por isso que formavam as crianças vão pegar outro exemplo com ganchos grêmio sempre associava a sabedoria castidade quem tinha que servindo um tempo de antena que ser virgem se há uns a moça deixar cervejeira punidas com a morte é justamente a medusa foi punida porque ela ela trair o voto de virgindade e depois

ela volta arrependida prtm toda a terra tem 15 da medusa agora essa ligação é impressionante mas ele tem um outro mito que retrata melhor ainda que é no mito relacionado à haoles aos seus falei pra usar os seus vinhos lhes polícias na volta ele passa por várias ilhas gregas e vários locais em alguma das ele não estava se se disser uma bruxa que enfeites sabe transformamos homens em porcos se ele cds e luxúria gula horas em um ensinamento espetacular porque justamente aquele que de volta à vida para o chute para a gula ele nunca vai

ter capacidade e filosófica e nunca capacidade de sabedoria isso analisa toda a idade média nova nesse termo também ou a capacidade intelectual ele vai ficar reduzido mesmo vai ser vai ser bem limitado o que nós vemos hoje no mundo que cedeu luxúria gula da capacidade intelectual bem limitada mesmo é justamente o porco que aquela figura surgiu porque ele tem não consegue levantar a cabeça e não consegue olhar para o céu então essa figura do porco no mito da ciência é muito interessante muito inteligente outro me senti ainda do desceu da sereia sereia na nossa impressão

inicial não é a mulher metade peixe time mas sim são pássaros têm nada a ver com você seria provavelmente foi a criação romântico renascentista velho melhor então as sereias e não seres alados que seduziu os marinheiros pelo canto ea eles pulavam no mar e morrer por levar o navio para a naufragar o odysseus saber muito bem disso ele se amarrou março de madeira é bem simbólica e lembra que antes era marceneiro carpinteiro os vídeos também valorizar muito o carpinteiro analogia né platão falava muito de modelar alma seu uso e o carpinteiro escultor fase né é

modelar a madeira os outros marinheiros dos eua foram colocar cera de abelha nos ouvidos pra para os pássaros palavras serenas não seduzir isso é muito interessante esse medo porque é justamente esse mito se refere às ideologias as falsas ideologias que seduzem bastante então por exemplo lutero seduzir muita gente levou as pessoas por o abismo o menor levou as pessoas por naufrágio depois vem a revolução francesa com um monte de loló depois vêm modernismo toda essa modernidade com um monte de lorotas todas as ideologias ante católicas são cantos da sereia que leva as pessoas a afogarem

a naufragar qualquer jeito disso disse ficar amarrada cruz de cristo de modo análogo o de seus como a raiva madeira outro tem vários mitos assim que são bem interessantes ano vou ter que parar só falei pra e simplificar esse era um modo perdi pedagógico da grécia as crianças aprendiam interpretar esses mitos para servir pra vida inteira se serviam isso é outra questão porque o juízo que os passos da igreja 01 sobre a grécia pelo menos uma boa parte deles não era muito positivo quando os gregos abandonaram um vício no momento de partir para o outro

isso é muito comum é aliás é comum para quem católica todo mundo abandonou isso mas a banda nunca trocou por outro também muito comum em seitas os cartórios eram as senhoras não podia comer nada depois fui eu cometo de partículas devassas nas regiões de mistério na grécia havia muitas inversões de ter uma vida 7 que depois participa no chute o inverso de negação da matéria então de endeusamento da matéria era muito comum sem o vice parte por outro isso porque porque os gregos estava imerso no paganismo eu não tinha não tinham sido convertidos no que

à falta de equilíbrio que a equipe dado pela igreja porque a lesão também não havia o de um lado tem 11 uma vida ascética completamente absurdo exemplo dos capítulos que você é muito bom né são os prefeitos e de outro lado gente que para a qual é valia a valia de tudo né outro exemplo mais mundano mais atual pessoal atef pena aqueles que são mais velhos lá pra eles valem tudo então vai enganar a vale mentir vale roubar vale qualquer coisa enquanto os pobrezinhos lá lá embaixo se exige sacrifícios deles enormes né engraçado que todas

as seitas modernas ou o um pouco mais antiga nenhum dos casos lembra muito a religião de mistérios na grécia que é a grécia tinha duas regiões é a principal religião oficial na região dos mortos e outra tem outra aula também vem a religião dos deuses e também é quem quem quisesse aprender um segredo mas há sim mas mas como funciona a maçonaria e hoje eu pensasse que um fim algum segredo o culto partir para as religiões de mistério que exatamente como alberto falou havia cesis a religião de mistério famosos foi de pitágoras e de dodô

fista por exemplo e também admita que veio que não só perder se a grécia mas também no egito bom passado essa questão dos media mas não não está passando porque falta uma coisa importante a dizer que todo um mito grego é a circular então medusa saiu do templo jatene voltou para o tempo de antena o odysseus na realidade saiu dos braços da de penélope era esposa e depois volta para a pena panelas aos é bonita isso ela defende o casamento a grécia na tv não significa muito interessante que a grécia à medida que a grécia

entrou em decadência o casamento foi perdendo força igual nossa civilização não havia leis na na grécia contra é uma sexualismo havia leis contra solteiros dão um determinado ponta o falante e casarão tinha que pagar multa e posando uma balança que é mais caro sogra o oposto da silva é normalmente o papel infância agora é bom deve uma célula se não é capaz aí que os nossos governantes coloquem imposto dos solteiros é mais um pretexto para aumentar o imposto e brincadeiras à parte é verdade quando a grécia entrou em decadência o casamento entrou em decadência homossexualismo

aumentou o debate dando contou a roma conquistou grécia estava completamente acabada mas então tá falando disso casa do circular então todo o mito grande circular porque faltavam eles a idéia de finalidade assim como também os mesmo todo o renascimento pular essa figura dos mitos a realidade média igreja nunca dei importância eu estou falando dos mitos é que é importante para a grécia mas para a idade média eles nunca tiveram importância porque a igreja soube muito bem que imita uma bobagem daria para fazer uma para idéias sem medo foi da igreja fez a idade média foi

uma ideia por jill tan painel de civilização foi feita na idade média vencida a gente fala assim na próxima aula mas sem os mesmos então o mito parece como uma espécie de bengala ou muleta que era necessário para ensinar crianças platão percebi que tinha alguma coisa errada mas não conseguiram ir além a igreja católica que a nora da graça faz de cristo que já viu que não precisava mais essa muleta então por isso que a idade média não quer ver importância dos mitos os mitos voltar a ser importante justamente na decadência do pensamento é no

renascimento no iluminismo começou a se voltar a uma certa importância para os mitos então todo mundo que dizem departamento marxistas iluministas froid psicólogos têm tratado de mito nem um só palanque bom muito bem além do do mero homero número um da paidéia os gregos cultural bastante exigiu do êxito que tratava vivo no campo antes dos gregos se tornarem grandes navegadores eles foram bons agricultores aliás é uma uma relação interessante ou não nem respondo navegador sem foram tem uma agricultura diz porquê porque a agricultura fixa o homem no no local ele deixa de ser ele deixa

de ser nômade e ele consegue ter um certo 70 arismun e conseguir desenvolver as artes não tem partido tem nação nômade que ter desenvolvido uma cultura e raça não existe então justamente agricultura favorece um sedentarismo não sendo totalista ruim do fulano ficar sentado em frente à televisão vendo um pouco mais o sedentarismo voltado para o as artes e para a elevação do espírito essa foi justamente a lógica vai ver é se todos foram grandes agricultores e grandes pastores depois eles partiram pra navegação o êxito retrata a vida dos pastores que os gregos interpretado com uma

mala e de fato é a palavra cultura ter sentido tanto da do ponto de vista ele próprio também componentes da agricultura isso não é coincidência que os gregos também interpretado como não sendo coincidência então exigiu do catar virtudes do homem do campo também era um simbolismo para fazer o homem culto ao uma vida intelectual quanto ao vulcão o tópico de televisão temos análogos e complementares o conceito fundamental agora nós vamos desenvolver as dez da paidéia conceito fundamental na painéis para os gregos era a área até o o melhor é aguda 10 e temos acho que

o correto é a été não conheço grego acho certo é a área até então que a área é da área tem uma palavra também não dá para traduzir porque até combinam espécie de virtude e heroísmo os gregos é de muita contradição no mundo grego entre vários deuses e uma noção de que deveria haver um deus só uma divindade só isso é claríssimo em softwares platão e aristóteles houve uma contradição para ter uma idéia dessa contradição o testamento de aristóteles ao morte nosso da história provou que deus existe ele deixou ídolos para várias pessoas quer dizer

como é que um homem de inteligência eles possam perceber essa contradição são as contradições do paganismo tá bom é paralelo e se deus os grandes mas nada que devia ter um mesmo princípio que se deveria ser via esse princípio não se deveria dar até a vida é para esse princípio então a piedade para os gregos é no seu nome de honra a esse deus essa causa das causas ea eta era fazer o possível para agradar essa essa divindade possível quero na guerra eu moro isso possível morrer defendendo uma cidade isso era indiretamente pra fazer essa

pedágio ou no campo das artes no campo do saber se dedicar o máximo dessa nessa área tem mas ela é normalmente era muito ligado ao guerreiro né aquele que morre da vida pelo outro nessa área também é associada beleza nós vamos comparar como ética não é de distinta da da estética no mundo grego né essa subordinação do homem o mais elevado é uma coisa bem interessante é disse que o mundo grego era meio humanista porto ao homem isso aí não é em verdade isso é uma interpretação errada com a sociedade que realmente culto o homem

como tal foi por exemplo o renascimento que não colocava num valor acima do do homens e cultual foi tipo antropocêntrica por excelência do renascimento o mundo grego não era bem assim não era a arte eles eram focados e pra servir à divindade é lógico que existe essa visão completamente deturpada mas a arte era pra servirá para ter memória dos deuses então por exemplo a mãe das musas era mnemósine mnemósine é daí meu tempo mnemônico no que refere à memória então ao que significa isso nessa interpretação mitológica significa que as musas azar servem à memória embora

do que memória dos deus então earth era ligada para servir os deus então se a arte era pra ser deus deus aí venha grande lição grego uma das grandes lições da grécia se contradiz muito o mundo de hoje os gregos chegaram à conclusão que nada é neutro na tudo forma ou de forma o homem hoje no mundo se ensina que a arte neutra que a música neutra que futebol é neutro e comida neutro dimensões nas versões são deus é um absurdo pra gracie na grécia mapa nada neutro desde o 11 de uma música da gastronomia

do esporte tudo pra eles têm um sentido de formação os gregos eram muito preocupados com a pedagogia com a perda da copa a ideia aliás o autor é o veneno era crítica bem o cientificismo com toda razão por que a ciência hoje não tenho nenhuma preocupação com a ideia parece uma espécie de guru e intelectual de saber determinadas velho mas o princípio sem um sem querer ajudar outra apenas para saber sem ter muita finalidade é assim de fazer nenhum dinheiro com deus vou fazer um livro em prol do outro e seria impossível uma grande atenção

à grécia tudo teria voltado pra pedagogia e se tudo é voltado para a tecnologia na veneta tudo forma ou de forma pessoa então agora vamos pegar esses exemplos primeiro exemplo óbvio a literatura a dona vanda já deu uma bola muito boa sobre literatura mostrando a ideologia na literatura na grécia era óbvio porque o povo grego foi formado por idéias contidas na literatura qual a ele e outros seis formado pela poesia essa tradição oral é muito interessante fazer uma extrapolação na igreja também é o que vale muita tradição oral na veia está escrito que aprender a

fé pelo ouvido né cristo não escreveu nada na seleção o camisa 31 foi na areia nem mandou que os que os apóstolos escrever então tudo que os após escrever eles aprenderam de ouvido então começou o primeiro uma tradição oral para depois escrever e de um antigo testamento então o que eu quero dizer com isso quero dizer uma uma mudança que houve já no final do renascimento de dar muita importância coisa escrita então a fonte do direito na grécia e também na idade média era os costumes era tradição a tradição e os costumes que faziam direito

escrever era uma coisa secundária na grécia determinado serão proibidos de escrever depois nos esperto no final da idade média com essa idade moderna começar a perverter lei justamente escrevendo que fazer confusão uma pessoa que quer fonte da do direito é uma lei escrita ou é tradição a grécia sempre entendeu como como tradição hoje em dia nós temos triunfo da coisa escrita então vale o que está escrito são completa dada a visão da tradição e da paidéia só em loja tem um protestantismo no ar porque produzem hoje são cercadas com a bíblia porque está escrito é

que está certo então extrapolando o conceito protestante para o mundo aí nasceu constituição o acerto que vale o escrito e não mais a palavra na grécia zona completamente oposta uma religião da da tradição da palavra depois usou esse termo muito na na idade média mas que faltam muitos documentos atendimento que era na altura nova tradução da palavra exemplo corporações de ofício posição de ofício muita coisa tem documento porque a relação do aprendiz do oficial e do do mestre era na base da palavra e da tradição porque afinal a nossa religião católica é religião da palavra

não é o verbo feliz na realidade a realidade obviamente eu vou comentar um realismo mais pra frente então nós comentamos a literatura na música também a música os gregos era a primeira coisa que deveria se ensinar uma criança na música boas músicas platão tem uma frase célebre crise para conquistar uma cidade basta ensinar música ruim mas é uma verdade esplende nessa destruição civilizado 12/3 civilização moderna rock essas músicas ruins que acabam pervertendo essas pessoas é as pessoas que têm idéias é ideias erradas se alimentam das músicas ruins que alimenta as ideias erradas e aí que

num ciclo vicioso no vicioso que vai destruindo a sociedade ea malandragem uma inteligência do ma hoje dizer que essas não são neutras tomana na grécia não se dizer que a música nem poderia contestar nossa música não é levada a música não é até os modos né não entendo muito de música mas sobreviveu na na história muda o modo frio modo jogo o único modo de órico que eram usados pra uma determinada formação oriental um determinado o sentimento estado de espírito então a primeira coisa que é ensinada por uma criança era música aliás essa já é

uma boa lição para quem é quem é pai de família dá para as crianças ea integridade boa música então ela vinha pela toquei uma bomba os copos música por exemplo uma que tem uma apreensão mais rápida de melodia por exemplo de val de moças em um bom começo pro provido de uma criança inclusive autores católicos e agora me foge de um nome bem na linha cytotec a patton exatamente isso vocês talvez é são tomás de aquino ter fomentado alguma coisa mas é uma uma linha bem pedagógica de começar da música para crianças que a primeira

platão diz também é a primeira a gente que entra na alma de meu ser humano é a música mas também inteligente no teatro também é lógico o teatro de umas coisas que eram completamente é apavorante mas o jazz também era de formação quem de teatro s por exemplo foi um grande formador na grécia escultura também se formavam a arquitetura gastronomia cavallaria a os detalhes e não tanto a ponto da caça platão chino fonte outros são tratados de arte da casa então platão ensinava como deveria caçá não havia regras para caçar ea pessoa não podia caçar

sem é totalmente protegido do animal não ficar falando de modo que o animal pudesse fugir você perder caso você se sentir ameaçado pela casa de forma a ao estimular por aves mudar a estratégia e tal então determinadas regras é não podiam ser empregados a casa foi muito bem desenvolvida por plantar as plantas mais rigoroso que outros no tratado da casa os gregos não gostava de pescaria desejar deixo claro que não ter nada contra os pescadores quem tinha na plantão o estoque ou não tem nada contra pescaria porque a pescaria ao contrário da de sinergéticas energética

da casa eles querem o fulano fica com uma vara de pescar e fica lá dormindo conversando quer dizer não importa em nawa ato de coragem o outro envolve uma grande estratégia quando kaká só assim esse conceito grego de caça evolui muito bem na idade média ponto dos tempos dos quem quer os templários só podiam cassar leões nessa grande diversão de 1901 aplicação à risca da mentalidade grega né depois de marcar essa moderna caça hoje ficou meio pervertido mas há um tempo atrás eu tinha lido um tratado interessante publicar só pra ter como o tema da

paidéia às vezes corre bem ao longo da história que era proibido caçar de noite com lanterna para não ofuscá as férias porque sabe se qual mantém no olho por exemplo de mãos e ela fica congelada eu tenho o suficiente para dar um tiro é proibido era proibido pelas regras de casa acho que isso aí tem um ar bem grego então todos os tempos trabalho obviamente era uma ideia tudo cavalaria também depois a idade média vai ser o apoio da cavalaria vai ser vai ser na idade média em outra questão que se relaciona bem com a

idéia e com a formação da pessoa questão dos modelos o modelo sucesso uns preferem que são modelos que o homem ele gosta de espelhar em outros homens para seguir obviamente por católico o grande modelo é cristo e à igreja teve o apoio desse modelo porém o santos só nos espelhando no santos aqueles que são mais referem mais o nosso temperamento só grande modelos na história quem descobriu bem desenvolver essa idéia de modelos filme não é só foram os gregos e quem quer os modelos grego modelo número 1 da grécia aqueles que era o herói da

i liga então as crianças jogos se baseando em aqueles que foi um grande herói corajoso embora critique na própria disse que era muito passional - outra história focando a que é dada às do modelo o lixo está ou os seus foi um modelo então os gregos envolver bem essa idéia de modelo que ajuda muito na formação da pessoa e até mesmo imprescindível é a questão dos modelos fazendo mais tranqüila são porque o assunto interessante os modelos ao longo da história então modelo no renascimento deixou de ter um valor moral não era aquela pessoa de fé

é aquela pessoa de coragem na época das opera na grécia relacionado por anuidade média que quer um modelo de virtude e passou a ser o inteligente só então o modelo se tornou leonardo da vinci embora tenha sido um devasso mas com grande modelo pessoal que inteligente é bom depois no na revolução michelangelo também foi outro modelo michelle de miranda que era uma boa pessoa mas também esses modelos geniais passaram para a história cultura e inteligência depois no romantismo possa revolução francesa cico topa aquela pessoa sensível então o valor baianão ver o modelo há muita gente

aí depois o coisa ficou tão passional que muito se matava para evitar determinadas partes em natal ele contou absurdo lado do jovem inversa e levou muitos ao suicídio então desenvolver o modelo sentimentais modelos é voltar um sentimento depois de um século 20 e no século 21 nós temos um modelo das massas não é tão bom no enem que ele tem inteligência nem aquele que perder 12 corajoso é aquele que em essência é aquele que fala para as massas plano que fala para marcia que o bom daí o modelo do futebol então é pego um craque

ele de futebol pode ser uma vida horrorosa não saber nem o que gosta de crack net coisa de craque e que não sabe nem às vezes falar direito que nunca leu um livro na vida mas como imóveis multidões ele é popular ele atende às massas então ele é um modelo porque hoje em dia aos grandes modelos são os esportistas né porque eles estão falando pra pra massa mas não só o futebol mas mesmo nos estados unidos em basquete ou então artista né que também tem uma vida completamente irregular mas como ele faz lá no cinema

no teatro na televisão um monte de gente chorar né o engana as pessoas a se ouvir ou então mm é a modelo e ele pode ter a vida que foram até a vender foi basta conquistar um bom cantor de rock então por que o cantor de rock vendeu milhões de discos lotou o estádio que o povo vá lá às vezes pra usar droga também então é bom por causa disso pouco importa vai analisar a vida deles e é bom como modelo o teor das músicas até se ele leva pessoas a ofensiva e isso interessa interessa

e também voltando a repetir porque a nossa sociedade está vendo época da equipa a idéia de deformar as pessoas e pior eh eh vendendo a idéia é que as coisas são neutras não quem quer um grande o boro homero tenha formato toda a grécia sem uma sentença unânime por exemplar tão desesperadamente por gerou da paidéia foi platão porque platão é como se baseou em homero ele subiu um pouco mas já estava apoiado o novo desvio de hansen como dizem os passos da igreja então consegue enxergar um pouco mais além então o apogeu da paidéia segundo

veneri portal platão era profundamente preocupado com a pedagogia com a idéia a interpretação que o werner r da república é um bom livro pra produção da república muita gente começa a república checa é uma teoria geral do estado não estava perfeito vendo algumas coisas mas o o que platão queria mesmo república para modelar as almas a apple falantes de das almas do que dodô estava tudo pra platão era pedagógico do platão se relacionava paidéia desde o banquete o ferguson o o o laser é um tratado de paz têm pouca gente nem mas que é estupendo

trata justamente dessa dessa formação antes de concluir nós vamos pegar um tema que acham bem interessante que se depreende na da paidéia é a questão da auto semelhantes eo autor semelhança no conceito e conceitual se relacionar os fractais é um conceito é a honrar o conceito novo que é bem inteligente andar nesse conceito de de algo semelhante a um conceito bem metafísico é nos gregos perceberam isso aqui não deram essa nomenclatura toda a sociedade grega era analógica em relação a ela mesma o que significa isso significa que sá autor semelhante significa que pegando um exemplo

na política grega quem quer o rei numa cidade grega o rei na cidade grega era o mesmo que é o chefe de uma família que era o mesmo chefe de uma fratura quer o mesmo chefe de uma tribo então rei de atenas antes das revoluções que o bairro e atenas na realidade era um chefe de família então a cidade grega já falei seu trauma mas só pra ela chama a atenção o rei de uma cidade grega cidade grega era formada por sociedades menores não foram indivíduos hoje em dia nós tem uma ideia que a sociedade

formado por indivíduos atomizados casal do nominalista protestantes que venceu né cada um tem sua idéia de verdade não se conta os indivíduos hoje e é a sociedade como tal a visão grega não a sociedade formada por sociedades menores mas elas tribos fraturas e família então ao governo da cidade espelhava o governo na casa da pessoa o esse conceito na idade média foi possível até com corporações que eu fiz a idade média era toda alta semelhante com corporações de ofício com com as ordens militares assim esse conceito é bem grego arte grega toda alto semelhante hoje

a nossa área totalmente de semelhante um prédio não tem nada a ver curto prazo não tem relação nenhuma você vai ver essa tinha quer dizer marcelo o aquilo que cava vamos dizer assim um universo menor como a família uma corporação de ofício no caso de e mail que você citou ele se espelhava também para a sociedade entender né não havia esses conflitos nokia quer dizer como a sociedade a governada como se governa uma uma família que é evidentemente o que não acontece hoje em dia né se imaginar um governo com uma na família com câmera

de deputados é o causo é absoluto nem quer dizer a idéia hoje é que toda organização é fictícia né e por isso que o estado pode mandar em todo mundo e não existe família é o estado que decide como é que as famílias vão transformar a ponto de o governo aprovar uma lei de como é que os pais têm que educar os filhos isso é um absurdo na grécia determinadas leis eram o estado a cidade não podia é fazer executar o pai de família o chefe de uma fratura de uma tribo que fazer executar e

e já adianto a educação na grécia era da os pais é que tinham direito de da educação quisesse os filhos não havia sido um erro ditatorial pelo menos em boa parte das cidades então mas esse conceito de semelhança tem dois sentidos primeiro a sociedade inteira se espelhava natureza na realidade das coisas e aí fazia a população então do local por geral mas também havia relações entre elas por exemplo hoje ninguém p relação entre música e moral por exemplo entre música e direito entre direito e teologia entre teologia e filosofia imagine só mas hoje ninguém fala

isso entre filosofia e escultura na grécia falar isso com grego é um absurdo porque todas as matérias se harmonizavam todos uns se espelhava a outra porque eles viam como um todo tudo era semelhante a si mesmo né pelo princípio da analogia nessa rotina príncipe metafísica interessante combina a identidade com a analogia de bonito então os gregos viram tudo isso como compartilhar arte da caça era muito proporcional à a ginástica que era proporcional à música era proporcional escultura eles faziam todas paralela desviam todos como compatíveis e harmônicos entre si no mundo mudança perdeu completamente isso hoje

nós estamos vendo é completamente delirante nome na lista nas quais as coisas não têm relação nenhuma e não tem causa e efeito nenhuma porque a sociedade e desesperada é uma sociedade quando ela não tem idéia do que fazer e como é comportar de hoje mesmo está conversando com dois professores universitários gente e alto nível de certa e que dizia que pagar os filhos ava pois diante da televisão quer dizer uma coisa completamente a chama eles mesmo se perguntar para eles vão dizer que há três bonés mas eles colocam um filho diante da televisão em um

burro calmo gente não é porque há a televisão uma antiga idéia ela feita para de formalmente das pessoas outra questão muito que os gregos prezavam muito hoje é desprezado totalmente na idade média também empresário questão da memória hoje não existe mais memória são uma fase e de amnésia ninguém postou mais à memória o caso de do mau uso da internet e da televisão as pessoas são completamente desprovidos de memória só vivem para o momento esse evento é a educação então alunos tudo para passar na prova o aluno estuda pra manter que ele saber dentro dele

ao longo da vida não ele estuda só passar na prova outro lado no concurso público só estou a passar no concurso público depois de um apagão na mesma certeza pesou mesmo foi nada que não cultua a memória não é só o brasil que se fala que é um povo que no modo de memória o mundo inteiro parece assim vivemos prestante contra a memória só pra ter uma idéia por exemplo são tomás de aquino saber bíblia decó aristóteles e platão saber o mérito e corsa dele eu decidi quando é fácil não lhes são muitos cantos como

é que ele conseguiu e hoje o homem do século 21 não consegue porque não há um culto do espírito uma sociedade meramente material na qual a memória ninguém mais comenta não se tem mais é agreste exercício mnemônicos hoje ninguém mais faz exercício mnemônicos ocupava com bobagem tem a obsessão pelas coisas escritas pelo momento pela poluição nas idéias então acaba esquecendo as coisas acabam não curto ano bem a memória daqueles temas e não tem esforço para manter não tem isso é uma terra eu quero manter o passado que interessa eu viver o agora primeiro há que

lembrar o que foi ontem e um empenho tem importância é um absurdo porque o homem ele tem o dever da tradição cristo é deus a perpetuar fazer em memória de mim quer dizer existe uma memória a ser preservado uma tradição se preservar hoje só num momento de hoje que ela né ela é resultado de tudo e tudo passou do passado dela os grande inclusive um mito bom que os lotou frangos a flor de lótus era associada a uma pagam na cabeça das pessoas era visto como negativo então certo na grécia era ter até a memória

cultural memória que eles na grécia que me impus prazeres mundanos o mundo materialista eles vinham com descaso então os associados a essas pessoas a usá lo tófolo lotou o fogo era uma habitante de uma ilha no mito que lhes por comer a flor de lótus esquecendo de tudo isso era crítica era associado muito ao materialismo então hoje nós estamos vendo na sociedade do triunfo dos lotou frangos parece que a sociedade moderna é com o meu a flor de lótus que seu já de tudo não tem mais passavam tem mais o que ser preservado tudo por

um momento profundo né nós temos na época da acabou de finalizar a copa do mundo né foi por gil das paixões depois disse que o esporte é neutro o o futebol aqui no brasil virou uma coisa completamente doente pois o que fomenta as paixões é um exemplo claro de uma ideia um exemplo claro que o esporte não é meu a mesma pessoa chorando no estádio não é só no brasil não intervirá em buenos aires teve quebra quebra em todo lugar é assim na alemanha receberá a seleção como herói seja só receber o jogador de futebol

com um herói fico imaginando a grécia que preparava as crianças e os jovens canária até né na arte da da coragem que o esporte era voltado para se pensar no sport montado papai chão justamente o sport na grécia era voltada para sufocar paixão por se inverteu completamente efeito esporte pra pra pra exarceba as paixões né bom eu vou concluir agora tipo que eu acho que o tempo já deu uma e se nós prometemos voltar numa outra ocasião em embu melhores tempos já tentou desenvolver melhor a odisséia desenvolver melhor a ele dali a solidão desenvolvi nada

e vamos trabalhar em cima da eliza em outros temas e talvez a república de platão e a lei eu queria agradecer então pra o professor marcelo andrade aqui e sá ao agradecer aos nossos ouvintes do do site a aula é extremamente interessante eu fiz um ponto que eu falei no começo e que nós pensamos que a nossa civilização é a cogerh né o desprezo que citei no século 20 e 21 pelas outras civilizações porque não deixe clésio televisão porque eles não têm como professor marcelo colocou muito bem é o campeonato mundial de futebol onde tem

lá um telão que aparece jogador que fez o gol não sei quantas vezes tem uma câmera então a nossa sociedade acaba desprezando as outras como na realidade exatamente o contrário é mais ou menos como mas não é com o ignorante que vendo aquele que estuda ele então tá comendo um prato com um monte de comida tudo misturado e vem do fulano que estuda ele falar isso foi o que isto não tem prazer na vida gostou de comer e se esse mexido aqui que ele está comendo bom então eu pedi pra você o marcelo para a

gente encerrar rezar já com a promessa de que outra outra oportunidade nós uma culpa uma continuação nessa vídeo aula cujo tema muito interessante josé não muito obrigado em casa abre maria cheia de graça com 11 edições voz entre as mulheres nesta produção bastante jesus santa maria mãe de deus é por nós pecadores agora e na hora de nossa morte a minha ave maria cheia de graça com os pitons vozes das mulheres nem é tão frustrante do santa maria mãe de deus nós pecadores avaí nós em nossa morte a mim auxílio dos cristãos jogar quando são

paulo roberto nós