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Cleide Araripe
A professora Dra. Isabel Alarcão da Universidade de Aveiro, concedeu entrevista para os graduandos e...
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professora Isabel Alarcão é muito obrigada por me receber e a minha primeira pergunta pra senhora é numa sociedade em constante transformação as escolas precisam ser dinâmicas e lançar desafios O que fazer quando alunos são mais questionadores que os professores muito boa tarde muito gosto em conhecê-la e peço que leve um abraço meu paraa sua mãe que só conheço por eil mas hoje os meios de comunicação permitem assim estas interações Ora bem H relativamente a a à pergunta hh eu não sei muito bem como interpretá-la mas vou vou vou fazer duas interpretações hã se há alguma
ideia de crítica aos alunos por serem questionadores que eu penso que não é essa a ideia até porque eu acho que que é ótimo que as pessoas sejam questionadores agora que não é questionar por questionar é questionar com sentido e portanto os os professores também têm obrigação de ajudar os alunos a saber questionar porque há muitas perguntas que não fazem sentido enquanto que há outras que nos levam a ao desenvolvimento ao conhecimento à intervenção a uma a uma tomada de consciência da importância da Cidadania etc mas eu penso que que a questão tem mais a
ver com os professores não serem questionadores E aí se não são questionadores é mau e aí eu diria que os os coordenadores pedagógicos os supervisores pedagógicos as direções das escolas têm que que os tornar questionadores H têm que os inquietar inquietar no bom sentido têm que que lhes fazer perceber que se nós queremos ter uma uma Enfim uma ação cívica Profissional ou não no no mundo nós temos que ser capazes de observar e de questionar e e a escola é um local de construir conhecimento e de desenvolver novas competências se já resolvido o problema do
acesso à informação O que fazer quando a maioria das escolas que é o caso do Brasil proíbe o uso de celular dos alunos Olha eu acho que essa essa pergunta é complicada e Eu muitas vezes dou comigo a pensar nisso eu fui professora do do do de adolescentes portanto do ensino do vosso Ensino Médio Mas numa altura em que não havia culares portanto eu diretamente não tive não tive esse problema mas muitas vezes me coloco essa questão pensando um pouco eu acho que acho que poderia dizer o seguinte H tem que se ver para que
é que usam um celular ou seja o que é que os alunos estão a fazer com o celular quando estão nas aulas Será que os professores sabem porque depende eu eu acho que estar permanentemente numa sala utilizar o o o celular é mau ou pode ser mau Depende do que estiverem a fazer se tiver Se tiverem obrigação de estar a prestar atenção ao que o professor está a dizer ou a que os outros colegas estão a dizer o celular a utilização do celular é mau porque tá a distrair os do Essencial e eu admito que
muitas vezes em conversas em interação com com com amigos ou estejam a jogar h agora se utilizam o celular por exemplo estão a fazer uma atividade e precisam de recorrer à internet para ir buscar alguma informação então aí eu diria que deviam utilizar o celular prto porque é que eu digo que a pergunta é complexa porque realmente eu acho que não pode haver uma Norma Geral de permitir utilizar ou não permitir utilizar tem que ser e eh tem que ser uma um um um uma conduta um uma espécie de um código de conduta que o
professor estabo com os seus próprios alunos mas eu acho que é difícil bom por último eh eu só queria pedir uma recomendação da senhora pros alunos do Centro Universitário Módulo e na cidade de Caraguatatuba que fica no litoral norte de São Paulo dos quais se espera que sejam professores competentes para a prática do cotidiano já que são futuros professores o litoral norte de São Paulo é muito bonito não conheço essa cidade mas conheço o Batuba e gostei muito de estará acho lindíssimo gostaria ainda de conhecer melhor o litoral de São Paulo o que é que
eu vos posso recomendar eu iria dizer-vos que definam o vosso projeto de vida e se querem realmente ser educadores aproveitem o curso e toda a envolvente do curso não é só o curso si é toda envolvente para começarem a construir o projeto que não vai acabar Quando vocês acabarem o curso porque é fundamental que hoje em dia nós tenhamos consciência de que temos que aprender ao longo da vida portanto irão aprender muito quando estiverem na na na profissão mas entretanto enquanto estão no curso aproveitem ao máximo os conhecimentos e e as competências que podem desenvolver
Aproveitem muito os contactos com a escola que provavelmente o curso vos vai oferecer com as escolas onde vocês depois irão trabalhar porque porque isso permite estabelecer uma relação entre a teoria e a prática e a nossa função a nossa missão de educadores é uma e implica imenso este casamento entre os conhecimentos teóricos e a prática a partir da de uma leitura observada e crítica dos destes muito obrigada nada foi um prazer
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