Princípios Básicos de Análise do Comportamento - Cap 2 - Condicionamento Pavloviano - Parte 2

paulo - tudo tranquilo aí espero que sim olha só agora nós vamos aprender aqui algo muito importante dentro da análise do comportamento que são os termos utilizados dentro da área do comportamento olha só o condicionamento pavloviano ele vai ter um vocabulário muito próprio logo nós temos que compreender as funções de cada a prevenção dessa aqui então aqui também no próprio livro é o que eles chamam de paradigma tá o paradigma do condicionamento 49 anos olha só quando nós conversávamos sobre o estímulo a resposta dentro da do comportamento nato nós não tínhamos nenhuma correlação aqui temos

mas não tinha um neutro é resposta condicionada a resposta condicionada muito menos e assim sucessivamente você tem que entender é o seguinte esse estímulo dentro ele não vai ele se a resposta ou seja se chamou neuton lembrando que esses temas a que está obrigada dessa maneira porque ele teria umas palavras em inglês então se eu estiver aqui o xingou neutro ele não vai ele se a uma determinada resposta vamos voltar aqui um pouco usuais e olha só nós tínhamos o estímulo neutro da sineta a sineta ela não ele se essa elevação agora o que nós

fazemos nós fazemos um condicionamento condicionar nada mais é do que entrou para ele a 11 estimou neutro com um estilo incondicionado a comida ao visualizar a comida o animal ele automaticamente saliva então o que você faz você aproxima a relação entre apresentar um estímulo condicionado e apresentar um xingu negro após sucessivas voltar aqui após sucessivos emparelhamentos ou se de um estímulo incondicionado com o xingou neutro que aqui nós chamamos de f2 está o estímulo neutro nós emparelhamos ou seja apresentamos uma relação temporal muito próxima apresentamos o time funcionar logo em seguida apresentamos a yoshii fugou

neutro ele vai iniciar obviamente resposta condicionada e após sucessivas apresentações ou seja após é isso se repetir com freqüência nós teremos um novo reflexo agora o que acontece e se estimula se do iraque quer um estímulo neutro ele passa a ser um estímulo condicionado porque o timão condicionado porque a partida ele tem condições favorece de tem como ele se a uma resposta e essa resposta pessoal observem bem não é mais incondicionada ela é condicionado isso aqui pega muita gente em prova em avaliação porque é o professor coloca lá algumas questões ea gente confunde o estímulo

condicionado com uma resposta incondicionado se o xingu é condicionado ele vai iniciar uma resposta condicionado sob condição e um chinelo condicionado ele eles ia a resposta incondicionada então é dessa maneira que nós aprendemos novos recordes pois bem é tanto continuidade nós temos a relação entre o aprendizado para ouvir ano e as nossas emoções como nós vimos um comportamento as nossas emoções tem uma correlação direct cima é muito forte com o ambiente em que o comportamento e nato ele vai com relação à remoção como sendo é uma forma de preparar o ambiente também tá pra que

eu me defendo desse ambiente para que eu me adapte ambiente a emoção vai desse papel tá tanto medo raiva a relação de emoção e olha só o piloto percebeu que o condicionamento pavloviano ensinava novos reflexos para animais para o cachorro de certa forma e outros animais também poderiam aprender através do condicionamento globe a seguinte pergunta é possível das emoções melhor essas é esse aprendizado para o governo pode ser utilizado também com as emoções humanas e aí ocorreu um caso que no álbum possivelmente você deu a conhecer o que aconteceu com o caso do pequeno albert

é pequeno albert cabelinhos aqui esse pequeno albert ele não tinha medo de rato na china estimou neutro nada ele verificou se era possível ensinar emoções é possível ensinar uma criança e ele percebeu que a criança já tinha uma resposta condicionada de medo para um som estridente então a barra de ferro é um som estridente essa criança responde a tinha resposta de medo poxa como quer analisar essa resposta de medo essa resposta de medo é percebido em contração o choro é grito então essas condições eram caracterizados para esse dia vai ficar se um medo então aí

nós temos uma correlação então já tinham chama condicionado ele já tinha o medo do som excelente som estridente a meio e é que de um modo fez o outro som pegou na bola e lembre-se era gil léo ele não tinha medo de ratos e emparelhou com o estímulo incondicionado emparelhando o rato aqui a figura do rato com o shimo incondicionado de som estridente a criança teve medo da reação e mesmo após sucessivas apresentações apenas a presença do rato quero estimou neutro para que legal ele já tinha resposta em condicionado ele já tinha resposta de medo

de algo que antes não ele se havia essa mesma resposta o foco real do que novas onde watson tortura à criança iac apta pó com a barra de ferro e aí eu trago aqui pra vocês uma situação bem bacana olha só todos nós passamos por diferentes parlamentos de estímulos em nossa vida esses diferentes emparelhamentos produzir o nosso jeito característico de sentir emoções o outro então o que forma todo o nosso conjunto de processos e motivos de processos de reação para o ambiente para as pessoas é realmente através do emparelhamento de diversos estilos tá então durante

nossa trajetória de vida a gente não está parando para refletir sobre como nós fomos de certa forma condicionados o ta com sofremos esse processo de aprendizagem com passamos por esse processo então the world sowing vai se destacar muito nessa área de pesquisa da moça dentro deste âmbito será que é possível e novas emoções novas relações e ele mostrou que sim é possível vamos lá pra frente e agora acontece aí as pessoas pela proposta se eu tiver medo vamos utilizar esse exemplo aqui no slide se eu tiver medo de uma galinha contrário ao caso do rato

lá do nosso pequeno oslo no caso do pequeno ao dia 9 então se eu tivesse medo de uma galinha apresentou-se pra minha galinha o xingu visual da linha e já representava como eu já apresentava reações de medo que acontece existe algumas propriedades nem do condicionamento pavloviano que nós vamos ver com mais calma que agora só em chamas que se assemelha fisicamente ao xingu condicionado podem passar a ele se a resposta condicionada em questão então é só eu tenho medo da galinha e chama os físicos que se aproxima dessa galinha como um tombo um gavião coruja

ou seja que compartilhem certas características como bico é pata ter penas eles vão causar respostas semelhantes eles passam a ele se a respostas condicionadas semelhantes então essa é a generalização do respondente né generalizou passou de 1 para outros isso é muito comum dentro da legislação exponent nós temos um gradiente de iluminação a gradiente de generalização que ele vai fazer nós vamos ter aqui uma uma grade dizia um graça enquanto mais próximo da característica original maior a nossa resposta é que a quantidade de respostas então a própria galinha ele tem essa quantidade se eu colocar a

galinha tenho essa quantidade de medo então o sujeito a ficar de 0 a 10 o que está sentindo também viu a galinha ele está com grau 10 de medo aqui é só o critério de exemplo não pode ser para o chu realidade no então aqui ó eu vi um cubo como eu tenho 18 de medo então se eu visse um pardal guardar o celular um grau três bebês então essa gradiente de organização vai explicar realmente isso que a depender da semelhança original física do estilo que ele foi condicionado ele vai ter uma magnitude a magnitude

vai variar de acordo com o estímulo original a magnitude vocês devem lembrar ele pode ser entendido como a quantidade daquela resposta nesse nosso caso aqui a quantidade em casa né a exemplo de medo quantificar emoções humanas são assim um desafio para a psicologia nós estamos a todo momento tentando quantificar emoção humana tentando compreender o comportamento humano compreender como aquele sujeito quantifica compreender por aquele processo todo então esse gradiente de realização processo muito importante para que possamos compreender a análise da fobia então você tem uma pessoa que tem fobia de gado e galinha e galo que

se ele aranha pode ser que o exemplo mais comum de aranha ele pode ser entendido também como aplicações do condicionamento pavloviano porque você não consegue explicar garanto isso ou se explicar a pessoa não tenha medo de aranhas porque é um processo totalmente dessa palavra mas um processo totalmente inconsciente do sujeito ele simplesmente acontece beleza pra frente que estamos quase terminando agora ora bolas nós aprendemos novos comportamentos watson a ensinou a criança a ter medo aprendeu a ter medo de errar seria totalmente humano se nós temos algumas técnicas para fazer com que haja a extinção respondente

a extinção do comportamento respondente do condicionamento pavloviano obviamente nem quer aprender novas onde nós temos duas técnicas que a extinção é nós temos duas técnicas que é o contra condicionamento ser contra condiciona e nós temos também é de sensibilização essas duas técnicas está claro que nós aplicamos a inscrição correspondente e possamos entender também a recuperação espontânea olha só o respondente ela se dá através de sucessivas apresentações de um cs ou seja de um chinelo condicionado sem a presença de um psd ximo incondicionada então olha só aqui nós temos um gráfico pra compreender a magnitude da

resposta lembra gotas de saliva olha só nós temos 50 nós apresentamos aqui o estímulo condicionado não tocamos a sineta nesse momento dois e ele levou 50 gols e levou muito mas não apresentamos o que a carne no caso do love mais uma vez por volta de 35 mais ou menos olha a magnitude já aqui o que diminuiu e aí no 4 o momento eu apresentei a ele foi sendo chegou um momento que eu estimo condicionado ou seja ele simplesmente saiu o gol não sai levando ouvir o que a extinção respondente ele deixou de salivar por

esse estímulo condicionado esse estímulo condicionado na situação passei passou a ser perdão 11 estimou neutro ele não iniciamos a resposta dessa ligação agora o que acontece acontece algo muito bacana dentro dessa análise aqui que é o seguinte a recuperação espontânea a recuperação espontânea ela tem uma relação temporal muito forte então existe a recuperação espontânea uma relação entre seus contatos na relação temporal porque depois de um tempo que eu deixar de apresentar o chime.in condicionado só assinei e apresentar novamente lembre-se estamos trabalhando com propriedade aqui existe uma probabilidade de ele apresentar novamente a resposta obviamente não

na mesma magnitude na começou a aprender com ele aprendeu bastante já que a recuperação espontânea ele não sabe ou não se elevou tanto quanto da primeira vez beleza daí pra frente agora nós vamos ver duas técnicas de extinção do respondente não podemos aprender a colocar medo da criança e depois não retirar esse medo dela olha só o contra condicionamento ele consiste em emparelhar estímulos que eles são respostas é contrária ou seja nós temos aqui uma pessoa que com maior eu sou fumante nossa música que o cigarro traz diversos diversas doenças e problemas de saúde então

o que nós fazemos vou apresentar que o xarope de teclas sabe que ele chama de tripé existe um xarope de pé o xarope peca ele eles e vômitos ele faz com que os votos não acontecem e cigarro não se dava prazer é de momento normalmente cigarro está associado a yoki emparelhado ao uso do café certo a gente faz no contra condicionamento eu vou condicionar a condicionar na direção contrária onde o cigarro causa prazer eu vou tentar condicionar lo para quem traga uma sensação de desse prazer seja vômito seja náuseas e já o que traga com

as sensações de prazer logo o que eu vou fazer eu vou apresentar o sujeito se dá depois eu vou apresentar o próprio ipea e ele vai dar resposta em roma com sucessivas apresentações com a vítima antes de deixar limitando pra aprender largar o cigarro mas após sucessivas apresentações desse sistema cigarro e pega vômito ele vai emparelhar e vai ser contra condicionado onde o cigarro vai iniciar o vômito técnicas para que a gente possa aí é terminar com sets por vias normalmente a gente utiliza associações essas técnicas a gente apresenta contra condicionamento em conjunto com a

de sensibilização sistemática que a gente vai ver que mais para frente no caso do pequeno albert onde nós tínhamos honrado que iniciava o processo de ansiedade é de medo nós pegamos uma canção de ninar pode ser a própria mãe pode ser outra pessoa e ele iniciava a resposta de relaxamento a canção de ninar ele se a resposta de relacionamento que nós fizemos aqui nós pegamos montamos esse sistema ou seja um rato e partilhamos com a canção de ninar e ele teve sessão de relaxamento e após isso o rato passou ele se há uma sensação de

relaxamento então ouvi eu contra condicionamento a de sensibilização sistemática ela consiste no seguinte a gente vai explodir devido pouco a pouco a estímulos que ele se a resposta de menor magnitude percebam que aí nós temos que ter um gradiente nós vimos aqui o gradiente generalização bem definido onde eu vou primeiro apresentar ao sujeito uma correlação um estímulo que ele ele cima com a resposta de magnitude baixa ou seja se o sujeito tem medo de um pastor alemão cachorro enorme você vai primeiro a apresentar ele um cachorro pequeno depois o cachorro de um pouco maior depois

do cachorro um pouco um pouco maior depois o próprio alemão e depois vai realmente se passou na mão e aí nós vamos fazendo de sensibilização sistemática ele vai passar o sistema de apresentação o que nós podemos fazer nós podemos fazer a apresentação vamos pegar o exemplo uma pessoa que tem medo é de aranha então nós vamos pegar uma aranha bem pequenininha aquela de bala de brinquedo e vamos associar emparelhar com a técnica de contra condicionamento coloca é uma canção de natal a pessoa votou nela certo aqui é poderíamos se você é isso a uma atividade

física a pessoa gosta muito de correr agora é bem pequeninha ia botar ali é como um batom na camisa e aí ia fazer esse exercício e ela está em constante contato com aquele volta em forma de gel é muito pequena então isso iria lá pra frente depois elia iria no consultório no consultório tinha trabalhar com ele apresentando estímulos do homem em um grande time mais próximo do gradiente final dele onde a magnitude seria maior então nós faríamos a de civilização sistemática associado ao contra condicionamento beleza beleza galera agora pra finalizar nosso pacote do resumo é

uma ressalva importante existe aumente neste sismo muito muito grande em relação à palavra a palavra ela é é um estímulo como outro qualquer então ela sendo um estímulo como outro qualquer ela vai de certa maneira ele se a certas respostas ele nada mais é do que um estímulo auditivo 1 então muitas vezes nós sofremos processos de emparelhamento né nossa mãe em algum momento da vida bati na gente fala menino feio então estímulo auditivo menino feio associado ali emparelhado com algo ruim a dor a situações vexatórias em parelha nos condiciona e em algum momento da vida

você ouve menino feio vai trazer essa recuperação espontânea se você ficou um bom tempo sem apanhar isso pode acontecer certo explica também algumas relações de ouvir alguém falar essa palavra pra mim e eu não gostei não sei por que essa situação que a gente na liga só sobre aquela lógica do não sei porque é não entende dá pra gente correlacionar também com o condicionamento pavloviano somente nove anos mas em primeira instância pode ser muito bom outras utilizações de condicionamento pavloviano que a gente não percebe são as propagandas que eu trouxe algumas propagandas visuais da brahma

que certa maneira apresentam é estímulos né felicidade companheirismo algumas virtudes aí humanos é tanque o melhor da festa gente para pensar que no brasil algumas propagandas da escola utilizavam-se de ser difícil até utilizam o verão a verão essas escolas lançamentos aí eles são nada mais lamentou que o condicionamento pavloviano ocorrendo o emparelhamento para que haja novas respostas então você toma uma cerveja você vai ter aquela resposta de prazer às vezes não tão pela relação entre o funcionamento do álcool e no nosso próprio organismo mas a sensação que você foi é condicionado dessa maneira você passou

por diferentes relações entre o estímulo resposta tá relações funcionais então é mais ou menos isso aí agora vamos a um resumo ninja gente ficar fera e dentro desse aspecto do condicionamento pavloviano então nós vamos condicioná lo biano o que ele é nada mais é do que você transformar um chamou neuton conhece condicionado você vai aprender novas reflete um exemplo aqui do parlamento do sul os aparelhos dentista né então você só de ouvir o barulho do aparelho do dentista já alice aquela resposta de medo ou muitas vezes por ouvir só o nome da gente tipifica como

a depender da correlação de estímulos de segunda ordem china condicionado terceira ordem só de ouvir o nome de dentistas e já começa a suar frio tremer a deus também o conceito de generalização exponent que é o nome que estímulos parecidos continua condicionado nós vamos lá a galinha azul também aranha e só o pêlo da aranha nós já vamos ter a mesma resposta se a resposta claro que variam naquela mais uma atitude que nós analisamos lá no vídeo o condicionamento superior faltava citando aqui né é o condicionamento que ele pararia meio do estímulo neutro continua condicionado

então se eu tenho daqui a pouco vai passar o carro de sua época de eleição então 2 voltando aqui eu tenho um xampu neutro e emparelho ele tinha condicionado esse estilo quanto neutro quando passar assistindo condicionado vai ser entendido continua condicionado de primeira ordem e se alguém assistir passivamente é a extinção respondente nós vimos que a diminuição gradual na força de um reflexo pela apresentação repetir o estilo condicionado na ausência do xingu condicionado como eu tenho pra vocês lá que eu vou apresentando é a sineta apresentando um estímulo auditivo tão uma mostra de cinema balanceamento

vamos levantar cedo e não aparece carro não aparece carnaval parece carne isso vai gradualmente diminuindo aquela magnitude da resposta ou seja a força da resposta diminui a força da resposta a tendência é que a extinta é que seja extinta aquele comportamento correspondente porém ele pode ocorrer aqui um recuperação espontânea é realmente bom plano na força de um reflexo após ter havido que a extinção respondente o chamou neuton e achei que não ia ser a resposta a gente aprendeu o último incondicionado é ótimo que ele se era exposto incondicionada condicionado resposta incondicional além disso o cheiro

condicionado ele se a resposta condicionada após o treinamento então o som do motor do rotor aqui após o tratamento do ouro então você vê aquele barulhão dentista sentiu do livro neste sentido porque o motor lado de encostar na terminação nervosa então essa relação e deu o estímulo ea resposta certo vai deixar de ser neutro após sucessivas apresentações e passar a ser condicionado a resposta condicionada iniciado pelo estimou um condicionado tal resposta condicionada é só com o estímulo condicionado estímulo condicionado requer uma resposta condicionada a um resposta condicionada praticamente a mesma resposta tudo reflexo condicionado original

entretanto iniciada pelo senhor condicionado é isso a linha e conheci nem documento desse cachorro muito obrigado não se esqueça de escrever no canal qualquer coisa deixa em baixo um comentário dizendo se eu errei por um motivo uma coisa é certa se não gostou dessa metodologia sem barulho nesse módulo de barra de trás aqui nós temos referências beleza que foi o capítulo ii no the reflex inatos de princípios básicos de um comportamento há 15 ou realize da imagem entre outros do cachorro da sua tinha do ar e é isso muito obrigado um abraço e até a

próxima