Autismo na Adolescência.

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Mayra Gaiato | Desenvolvimento Infantil e Autismo
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Video Transcript:
oi pessoal em sua maioria gaiato psicóloga especialista em desenvolvimento da infância e adolescência vim hoje falar com vocês sobre como é ser um adolescente com autismo as pessoas me perguntam muito isso nos comentários e nos e mails aqui mandados através dos vídeos do youtube também no consultório os pais tem muito essa preocupação essa angústia em saber e quando ele for adolescente e quando ele for adulto como vai ser tudo depende pessoal do nível de gravidade do nível do autismo que a criança tem hoje né então lembrando se você perdeu o vídeo que eu falo sobre
níveis de gravidade eu vou deixar aqui em baixo o link pra vocês acessarem poder entender como é o nível 1 nível 2 e nível 3 que hoje a divisão que se faz do autismo se vocês acharem esse vídeo importante sobre os níveis de gravidade ou qualquer outro que compartilha com os amigos para que mais pessoas possam ter acesso a essas informações em jóias e também é compartilhada nas redes sociais porque isso ajuda a divulgar o vídeo ajuda no youtube a colocar esse vídeo como relevante para mais pessoas nas suas romãs e também faz com que
pessoas que não têm acesso nem as nossas consultas a quem mora longe e não têm acesso a um tratamento que a gente dá possam receber essas informações através dos vídeos é pra isso que eu faço esses vídeos e vocês podem me ajudar também então eu tento ajudar as pessoas através desses vídeos e vocês podem me ajudar ajudar essas pessoas divulgando e se inscrevendo no canal é bem importante vocês se inscreverem no canal porque aí vocês recebem as notificações de vídeos novos que vão saindo eu lanço dois vídeos por semana toda segunda e toda quinta feira
então esse assunto é extremamente importante como é a adolescência contigo no nível 1 são aquelas crianças que são bem desenvolvidas next são bastante funcionais e que precisam de pouco auxílio de tratamento nível dois são crianças que precisam de muito tratamento tensão médio funcionais se viram mais ou menos sozinhos na escola e em casa as crianças com nível de gravidade três são aquelas que têm autismo muito grave geralmente associado retardo mental recado intelectual e aí essas crianças precisam de muito apoio tanto em casa quanto na vida fora de casa social escolar se as crianças têm apoio
à coke e elas vão ser ajudadas e vão ser conduzidas lepra seguirem com suas vidas se as crianças são funcionais elas têm a oportunidade de continuar o colégio de fazer faculdade e quais são os prejuízos que essas pessoas mais funcionais mostram quando elas estão sem o apoio sem o acompanhante sem o terapeuta elas têm muita dificuldade em entender a intenção dos outros então elas são facilmente enganadas facilmente caçoadas facilmente são conduzidos a fazer coisas erradas que elas não queiram então eu estou fazendo esse vídeo porque esta semana aconteceu no consultório de dois casos de dois
adolescentes vêm me contar coisas que estão passando então um deles na escola os amigos fizeram com que ele fizesse uma coisa muito adequada com o professor prejudicasse o professor e eles ficaram brincando de desafio sabe eu te desafio a fazer isso eu duvido que você faça isso com o professor e ele não entendeu que aquilo que os meninos estavam fazendo com ele era um tipo de prejuízo nela estavam induzindo o meu paciente eo a fazer uma coisa que ele não tinha dimensão da gravidade levou uma suspensão no colégio isso é muito complicado pessoal porque o
colégio precisa tomar cuidado para não julgar e não tratar esses casos como casos de crianças que fizeram essa e que tiveram esse mesmo comportamento com intenção de maldade com a intenção de prejudicar o outro porque de fato as crianças pessoas com essa adolescente com autismo não tem essa intenção eles não entendem eles não têm essa percepção de que estão prejudicando o outro fazendo mal fazendo uma coisa grave porque se eles tivessem eles não fariam um outro exemplo recebi no consultório essa semana um pai de um menino já um pouco maior com 18 anos que tenta
ser independente funcional mas que amigos estavam extorquindo dinheiro dele ele na inocência acreditava nos pedidos era uma amiga né amiga dele que pedia dinheiro dizendo que estava passando necessidade em casa que estava com muita dificuldade para sustentar a mãe eo pai estava com muita dificuldade de sustentar a família que eles estavam numa situação muito crítica financeiramente esse meu paciente tinha começou então a dar dinheiro que ele tinha e deixou de fazer as coisas dele deixou de comprar as coisas dele deixou de usar até pra comer na faculdade ele deixou para dar o dinheiro que ele
ganhava dos pais para essa menina e o pai quando descobriu ficou bastante curioso porque até transferências de poupança dele ele tinha feito no banco então pessoal mesmo que a criança seja uma criança funcional e consequentemente um adulto e um adolescente funcional eles ainda vão precisar de monitoramento dificilmente como todos os filhos né a gente vai poder entregar pra vida e falar bom se vir aí porque essas maldades humanas existem existem mesmo não tem jeito as pessoas com autismo tem uma facilidade maior de cair em igualdade dos outros então se você gostou da um like me
manda dúvidas e perguntas por e mail que está aqui na descrição ou nos comentários tá bom eu estou à disposição de vocês para tentar ajudar com que eu consegui um beijo até mais total
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