1.1 Conhecendo Piaget

[Música] boa tarde professor em vinhos resulte para iniciar nosso curso vamos falar um pouco sobre jean piaget o senhor pode nos falar que foi jean piaget e qual a importância do seu ligado para professores e pesquisadores que trabalham com construção de conhecimento humano golpe às vezes cidadão suíço nasceu em 1896 morreu em 1980 era um biólogo até a pós-graduação ele trabalhou com biologia foi quando ali ele se propôs a estudar como biólogo o conhecimento humano e alguém já lembrou que ele próprio fez um projeto de pesquisa que duraria três anos na verdade esse projeto pesquisa

durou a bíblia inteira e tudo que ele mostrava nas pesquisas dele aqui sempre apareciam coisas novas muitas coisas novas para fazer então viajei como biólogo propõe um a investigação de um problema epistemológico e aqui epistemologia é a ciência do conhecimento especificamente do conhecimento científico e psicologia vem da palavra grega peace amy logia que significa a busca da razão então a busca da razão do da epsec isto é do conhecimento o que a z traduziu problema e psicológico que sempre existiu na filosofia desde a filosofia grega antiga como uma epistemologia de ética a palavra genética ela

tem alguma coisa de comum com a genética da biologia que é justamente a busca das origens do piaget interessava saber esta criança que nasce agora como é que daqui a 18 20 anos ela consegue produzir conhecimento científico isso é um conhecimento que é universal e que é necessário ou seja ele ligue no mundo de contingência no mundo do cotidiano e as coisas acontece somos resolvida sair mas ele consegue ultrapassar as contingências as donas e chegava uma estrutura lógica própria na ciência e que são e e que só estão muito acima do que o cotidiano nos

mostra os conhecimentos cotidianos tem então esse é essa a expectativa do piaget poder resolver isso como é que o bebê que nasce agora daqui a 18 20 e 22 anos consegue não só compreendeu conhecimento científico mas inclusive produzir conhecimento científico ea pergunta que ele formulou pra ele a pergunta básica como é que se passa de um conhecimento mais simples para um mais complexos como é que aquele bebê que só tem reflexos não tem nenhuma informação nenhum conhecimento propriamente dito como é que ele vai andando e progredindo e sem desenvolvendo progressivamente nessa capacidade esse é o

este é a preocupação dele então a ele a pergunta básica que ele formulou é como se passa de um conhecimento simples para um mais complexa como é que o o bebê que só consegue agarrar coisa levar para a boca mais adiante vai conseguir falar e vai conseguir é falar com sentindo significa compreender o meio social em que está é compreender o meu meio social demanda e é botar uma organização lógica nesta sua fala esse é o abu sitta dele como é que ele chega de conhecimentos tão rudimentares tão simples assim para o conhecimento de tamanha

complexidade e claro há anos mais tarde conhecimentos em equipe então para conseguir é executar ter êxito nessa tarefa de fazer uma epistemologia ou seja de rastrear esse processo que a criança eo adolescente mm em termos de conhecimento ele sente necessidade de criar uma psicologia porque é ela que vai fazer a este rastreamento todo então ele cria uma ciência chamada psicologia genética e essa psicologia genética não tem um fim em si mesmo ela tem um fim de responder aos problemas e psicológicas isto é como é que esse bebê recém-nascido vai chegar a produzir conhecimento completamente formal

que não precisa mais nem se referiam ao cotidiano as coisas do mundo mas conhecimento que vale para todos os seres humanos um exemplo muito simples a missão se você pode somar qualquer coisa subtrair qualquer coisa o conteúdo não importa a soma é um conhecimento universal 3 mais dois iguala 55 menos 2,3 e isso vale pra todo mundo e quem sabe para todo o universo se tiver inteligência porque é possível que é provável em outros lugares do universo então esse é o esse é o objetivo do que a z então o problema é como é que

isso chega os educadores e professores e pesquisadores é ali é um é todo necessário uma é necessário toda uma tradução dessa compreensão teórica que pias e consegue para fazer chegar a primeiro lugar a pesquisa segundo lugar ao ensino porque porque a pesquisa dele vai abrir caminho para novas compreensões dos processos de aprendizagem suma quer dizer como é que a criança frente como é que o adolescente aprendi como é que a os humanos a frente é diferente do chimpanzé dos golfinhos das baleias das lagostas dos dos pássaros sim é diferente muito diferente têm algo em comum

e na grande maior parte diferente então esse o digamos assim é claro que essa utilidade exige tradução exige fazer todo um processo de compreender aquela e tecnologia que o peso e constituiu que ele construiu nesse nesse tempo todo de linda né é que muitos fiéis e eternos continua fazemos não há falar se tem que fazer todo um processo para chegar a até mais fácil para chegar à continuação da pesquisa mas muito mais complicado pra aplicar isso na escola no ensino e na aprendizagem [Música]