Grandes Temas - Educação Ambiental na Escola(Parte 1)

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Gibson Alves
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além dos conteúdos estruturados e de fundamentos da educação ambiental existe uma coisa muito importante hoje em dia que são os grandes temas da atualidade e que mudam né com o passar do tempo vou mudando por exemplo muito recentemente eclodiu o tema da mudança climática e do aquecimento global então assim como esse têm os temas importantes como sustentabilidade e biodiversidade que já puxa para a importância da amazônia tenho a aglomeração e com todos os as consequências da economia globalizada para o mundo que vai acabar atingindo a questão ambiental e por aí vai na água a energia
na hora que vem o biodiesel por exemplo é um é uma parte desse tema da energia que está emergindo então esses grandes temas existem alguns que são mais clássicos e alguns que são mais pontuais no momento e uma importância é professor de trabalhar esses temas por que há não só por ele seria altamente relevante como também porque os alunos estão motivados a mídia está provocando uma motivação vamos aproveitar e informar bem e isso é importante quando a gente vai tratar de educação ambiental de meio ambiente principalmente das grandes questões ambientais precisa se informar muito bem
em tomar cuidado com a forma como essas questões são colocadas especialmente pela mídia e pelos diversos meios de comunicação porque temos várias questões uma delas a mais talvez interessante é o fato de que nenhuma informação por mais científica que seja nem sempre elas científica é neutra muitas vezes em geral ela vem carregada de sentido de interesses nós estamos numa época de membro e pela informação anos atrás a ditadura gente reclamava de não saber das coisas hoje nós sabemos de tudo só que o pessoal não sabe selecionar também então a escola a educação ambiental ela tem
tem que ajudar a ver por aí a coerência do estrutural do mercado de uma informação informação chega ao mundo isso dá cansa quem disse porque qual é a lógica que está por trás não entender quais são os movimentos que nos levam as coisas senão eu vou ser manipulado né educação ambiental ela tem que fazer o cidadão como toda a educação mas da educação ambiental consciente ambientalmente consciente mentalmente apto não servir de bobo por um processo de ter noção do todo garoto mostra uma cenoura na né vai atrás da cenoura e esquece de olhar o universo
tem que olhar cenoura olhar o universo não isso aqui é bom ea informação não com essa poluição de informação a gente continua sem informação porque ter excesso até falta a gente a gente não souber os critérios de análise de informação para saber se ela tem uma coerência interna se ela tem uma fonte confiável essa estrutura então internet o que está acontecendo as pessoas é muita coisa e é muita bobagem e muita contra informação existe uma outra questão que é a questão da divulgação muitas vezes em geral feita por jornalistas leigos no assunto né que vão
às vezes a partir de uma informação científica muito bem colocado ele dá a repassa aquilo que entendeu coisas muito esquisitas muito engraçadas às vezes bom pra textos de jornais ou até para revistas é mais chamadas mais sérias e que não tem pé nem cabeça fora as pessoas que lêem uma coisa dessa vão passando adiante já na no entendimento do entendimento do entendimento então é preciso ter a paciência e o cuidado de buscar as fontes em boas fontes e tentar entender o assunto mesmo antes de passar adiante terceiro lugar eu queria dizer que não são só
os cientistas que tem boas informações existe o saber popular existe o saber tradicional muita boa ciência foi feito a partir do saber tradicional são comunidades que vivem em contato com a natureza milênios e que conhece em profundidade olha eu acho que sustentabilidade ela tem um elemento que é fundamental que a idéia de preocupação ética com as futuras gerações fazendo na minha opinião esse é o aspecto mais fundamental inclusive se me perguntarem qual foi a grande contribuição do movimento ecológico direito foi levantar essa discussão a discussão da sustentabilidade ela surgiu nos anos 80 e nós inicialmente
inclusive como o movimento resistimos ao tema desenvolvimento sustentável tanto que aqui no sul se criou o termo desenvolvimento ecologicamente sustentável para contrapor porque a gente entende que o desenvolvimento sustentado era mais um discurso de maquiagem onde as pessoas de novo que ele era na época desenvolvimento sustentável era tratar efluentes ea gente entendia que a coisa mais profunda eu tenho um indignado com certos termos bar banaliza dores e um desses temas é a questão do sustentável da sustentabilidade no a pessoa nenhuma que esteja tratando de economia tratando de projetos tentando de implantação de planos e e
projeto e programas exceto que não diga que está pretendendo fazer projetos sustentáveis o homem acha que ele é o centro de tudo que tudo dá pra se via a ele e que ele não considera as gerações futuras ele considera intelectualmente tecnicamente ele considera na prática ele não considera então essa visão é a mesma visão que que chamam de desenvolvimento sustentável que não existe já uma foi um avanço saem só de desenvolvimento para desenvolvimento sustentável mas como desenvolvimento sustentável ele não existe é tanto você vai ver diminuiu no de carro no mundo diminuiu o uso dos
recursos naturais ao contrário hoje ele ficou ele é nome de as pessoas não coletam coletores internacionais regulamente oficialmente um precisa nem de guerra para você tirar aqui o que tem de mais importante no brasil que é endêmico daqui até em substâncias químicas e minerais na sustentabilidade do desenvolvimento sustentável uma espécie entre aspas de mantra que todo mundo repete sem ninguém saber exatamente o significado acho que isso é normal e não vejo com muita preocupação eu aliás eu vejo com otimismo porque muita coisa que há 20 anos atrás seria impossível de se imaginar como sendo discutido
não muitos itens muitos temas dizer hoje estão na agenda de discussão do brasil e do mundo a base da discussão é o conceito que está exatamente no nosso futuro comum eles que o desenvolvimento sustentável é o desenvolvimento capaz de atender às necessidades das atuais gerações sem comprometer os direitos das futuras relações ou seja sem você produzir uma depressão digamos assim nos recursos naturais nos serviços naturais da onde vem a sustentabilidade da sustentabilidade hoje agora um grande discurso de sustentabilidade econômica nunca foi isso o desenvolvimento sustentável é ambientalmente sustentável e socialmente justo e não sustentável porque
a escravatura sociedade sustentou que a escravatura com justiça social não é socialmente sustentáveis não diz nada socialmente justo e se diz muito a economicamente viável viável porque não se pode pedir uma coisa que não se consiga desenvolver economicamente para a sociedade mas é a única coisa que interessa economia viabilidade e sustentabilidade ambiental ou seja não esgota os recursos naturais inviabilizando a própria economia os relatórios mais recentes principalmente o do wwf o do do programa das nações unidas para o meio ambiente e o do o dote insitiu todos eles nos dizem que nós estamos tendo seguindo
padrões de produção e de consumo insustentáveis porque estão além da capacidade de reposição da biosfera terrestre estão consumindo mais do que ela repõe sustentabilidade vem de sustentar o que nos sustenta o que nos faz estar aqui e estar aqui no futuro link de onde nós vimos né é a vida a vida que sustentam a vida no sentido aquele que é vivo então que tem as características de seres vivos então o nosso sistema de vida atual nosso cultural e econômico diz considerar aquilo que é vivo então você tem você vê na rua você vê a árvore
toda cimentada em volta e vê a pessoa não percebeu que aquilo a vivo então a percepção do vivo é muito fraca na nossa cultura pra mim e educação ambiental que se encaminha para a sustentabilidade ela tem como principal esforço é fazer as pessoas perceberem o que é vivo uma das razões de eu tenho essa indignação pela palavra usada assim de um modo é extremamente genérico é é que existe a necessidade de fazer coisa séria sobre a sustentabilidade por exemplo projetos para a amazônia o das mais difícil do mundo então é preciso que a pessoa analise
com muito mais cuidado um projecto que devasta uma área que depois faz o pastagens o que está dizendo está dizendo que vai dar emprego de 800 né se me perguntarem nos últimos cinco anos o que aconteceu de mais importante no brasil no tema de sustentabilidade eu diria que foi o indicador de sustentabilidade da bolsa de valores de são paulo porque porque ele reflete uma preocupação que não existe há alguns anos atrás quer dizer empresas que se dispõe a responder sobre biodiversidade que se disponha a responder sobre como cuidam dos seus resíduos que se preocupam com
o que dizer em relação às comunidades de modo que eu acho que se avançou eu acho que a operacionalidade do conceito é difícil quer dizer inclusive porque quer dizer se nós verificarmos aqui em são paulo provavelmente conceito sustentabilidade ele tem que ser entendido num contexto muito diferente se eu debater esse mesmo tema com uma comunidade tradicional na amazônia então totalmente nós não percebemos a vida nem no nosso próprio corpo a gente vai no médico para ele dizer o que a gente sente e então essa a percepção da vida própria que ser uma coisa mais sensível
mesmo acho que traz haver sustentabilidade claro que essa altura do campeonato com o mundo complexo em que nós estamos precisa de tecnologia precisa técnicas de gestão precisa de recursos tudo isso não todos considerando nada disso tudo falando alicerce mesmo precisamos para definir as tecnologias para fazer as opções sobre as melhores tecnologias sobre as melhores formas de gestão nós precisamos ter a percepção no nosso próprio corpo daquele que é vivo nos próximos dez anos nós teremos um avanço muito grande na operacionalidade do conceito nós vamos associar o conceito que eu acho importante a idéia de metas
de desempenho porque eu acho importante porque hoje se fala muito em meu dever cidade hoje se fala muito em aquecimento global hoje se fala muito em desenvolvimento sustentável mas se nós não formos capazes de ter indicadores que meçam do que nós estamos falando nós vamos esvaziar o conceito esvaziamentos do conceito acho que seria um retrocesso muito grande por essa razão nos encontramos tanta resistência quando nós falamos em fixação de metas porque fixação de metas permite à sociedade monitorar o que está sendo feito esses relatórios dizem que nós estamos consumindo aproximadamente 25% além da capacidade de
reposição da biosfera no uso da terra nos dá água dos serviços naturais de modo geral não chamam de pegada ecológica a pegada ecológica no mundo hoje é de 2,1 hectares por pessoa requisitamos utilizando dois vilão hectares para atender às necessidades médias né de uma de uma pessoa mas é claro que esse consumo ele tem ele varia muito de país para país lugar pra igual os relatórios do programa das nações unidas para o desenvolvimento diz o seguinte que hoje os países industrializados que têm menos de 20% da população no mundo consomem 80% concentram 80% da produção
e do consumo e que se todos os habitantes do planeta consumissem como norte-americanos europeus ou japonesa nós precisaríamos de mais dois ou três planetas para fins meses e isso num momento em que você tem mais de 800 milhões de pessoas que passam fome você tem quase metade da humanidade vivendo abaixo da linha da pobreza com menos de dois dólares por dia então essa essa insustentabilidade ela se reproduz também pelos mesmos caminhos dentro de cada país dentro de cada país tenha você tem concentração de renda de produção e de consumo o brasil é um dos países
onde você tem isso mas concentrado no brasil você tem aí é no mínimo é é 30% da população ainda abaixo da linha da pobreza então a sustentabilidade que eu vejo é nessa direção que você ter modos de viver incompatíveis com as possibilidades do planeta que você habita em você vai esgotar o planeta que habita e tornar a vida insuportável o consumo consciente a palavra consciente já determina já indica que tem que passar pela sua consciência tem que haver uma tomada de consciência de que seu ato de consumo gera algum tipo de repercussão quando você toma
consciência disso você pode passar a consumir como agente transformador na sociedade então imagina que eu como consumidor eu tenho que comer eu tenho que me vestir eu vou ter que me deslocar para o trabalho e eu vou ter que comprar livros meus filhos para a escola e caderno e lápis nesses atos que são básicos e não tem como me livrar deles porque não vivo de arnhem de vento que eu posso fazer bom eu posso procurar ver quem produz de forma mais sustentável então é a outra face da moeda da sustentabilidade numa ponta ao consumidor na
outra ponta está o produtor o consumidor é um agente de transformação na medida em que ele vira para o produtor e fala assim olha você tem um processo produtivo muito sujo gerando muito lixo muito resita contaminando os rios da minha cidade o teu lixo você não administra de forma adequada não descarta de forma adequada eu não vou consumir menos e quando o consumidor dá esse sinal produtor e isso está acontecendo em grande escala hoje no planeta produtor penso poxa vida e não vou vender mais o meu produto as pessoas acabam consumo sustentável a primeira coisa
que elas olham para a turma de marketing que ensinar o que eles estão mandando planeta onde estão mandando o sinal predominante mente de que consumir muito bom e de que consumir da estátua de que consumir faz você ser alguém diferente de outro faz você ter uma identidade então a questão do consumo está muito ligado à identidade tem que ter uma certa aparência investir certas coisas porque aí pessoal digital tribo né e aí que esse essa tomada de consciência sinaliza o seguinte peraí eu sou mais eu eu tenho valor pelo que eu sou pelo que eu
acredito pelos meus valores não importa o que eu visto que o não importa o que eu sinto como eu me eu me que que exemplo que eu dou pra pra minha comunidade né então o fator psicológico é muito forte e as crianças particularmente são muito vulneráveis elas não têm consciência né do que a televisão os meios de comunicação estão bombardeando pra cima delas e muitas vezes transmitem isso para os pais então se ela não tenha tal boneco tal carrinho do brinquedo a eles não estão felizes isso já está sendo incutido na cabeça das crianças desde
muito de muito novinhos então já tem alguns movimentos saem na mídia nas grandes televisões iniciativas no legislativo eu particularmente tem uma visão bem radical eu acho que a gente tem que limitar muito media marketing pra ser para certos tipos de mensagens e para certos horários também e uma coisa que vem discutindo o seguinte bom eu sou eu não sou contra marketing não sou contra produtos no seu corpo e se não é que a economia tem que continuar nessa tem que gerar emprego renda e tudo mais mas já a propaganda ela pode ser um veículo de
educação na minha opinião ela pode ser inteligente porque no fundo no fundo o que a gente vê hoje são mensagens que desprezam um pouco inteligência da pessoa porque a mensagem que a partir do ano seguinte compre se você vai ser uma pessoa especial as pessoas pensam as vezes que o ato de consumir freqüentar o shopping center é um ato que preenche a vida delas e isso é falso porque você pode gerar uma satisfação que momentânea por isso a gente fala de consumo consciente tem uma tomada de consciência de um processo psicológico e de trabalhar a
questão do consumo a primeira pergunta que eu tenho que fazer quando voltou a lançar eu vou para uma loja vou pro mercado alguma coisa é eu preciso disso eu realmente preciso disso quando se fala em consumo sustentável é eu acho que o lado daqueles que não têm acesso significa elevar o padrão de consumo daqueles consumo a um mínimo necessário tem muitos na sociedade brasileira muitas pessoas que estão abaixo da faixa de consumo mínima então o consumo consciente e sustentável é poder possibilitar que essas pessoas têm acesso ao mínimo nessa sua carga diária de vitaminas e
proteínas para que eles está o desenvolvimento do cérebro para que possam acompanhar o curso numa escola e tenham acesso a roupas enfim consumo mínimo então acho que a gente tem que saber dessa aqui sobe aqui né de que forma ninguém tem essa resposta que ninguém fez essa conta de que forma você faz isso com 6 bilhões de pessoas no planeta hoje com a china entrando no mercado de mercado de consumo se cada chinês quiser ter um carro acabou planeta porque ela não tem atmosfera que aguenta tanta emissão de gases efeito estufa então se a gente
for transportar para a china o índice de mobilidade é o índice de que os estados unidos têm cada família dessas mídias que em determinadas cidades é um é o índice de um carro por pessoa não é mas nunca por pessoa na china é inconcebível mas eles também não têm direito de consumir então tem que colocar na mesa e discutir chegar a uma conclusão só que no nível internacional as grandes discussões elas estão ainda muito centradas em guerra estão muito centradas em hegemonia de um de alguns países definidos de outros mas o tema ambiental ele está
ganhando muito espaço na medida em que governos como inglaterra as nações unidas lançaram agora o 4º relatório do de um conjunto de três mil as cientistas do mundo inteiro que dizem olha o ser humano é o padrão de consumo e de produção dos seres humanos que está alterando o clima na terra não tem mais dúvida há a questão dos excluídos do consumo é é crítica eu acho que tem pouca gente se debruçando se dedicando avaliar esse problema ela está assim na na raiz do problema da violência na raiz do problema de falta de cidadania das
pessoas se valorizarem pouco porque está sendo vendida para um grupo aí grande de jovens no mundo não é só no brasil que será alguém é ter alguma coisa e se ter alguma coisa às vezes não é acessível não está ao alcance desses jovens há alguns com um selar condições psicológicas boa formação boa educação até equilíbrio que eles recebem de educação em casa enfim conseguem pôr própria característica né de serem pessoas menos ambiciosa e tudo mais consegue ver um certo equilíbrio mas é evidente que ser bombardeados diariamente para eles pelas rádios televisões revistas nos autores das
cidades que é legal ter um tênis assim que tem que ter o o celular que só tem um carro você vai ser alguém eles nunca vão ter acesso a essas coisas eles vão tentar fazer alguma coisa para chegar ali e pode ser por vias lícitas ou por vias ilícitas né a escola eu acho que é o maior o ator mais importante porque a escola tem o privilégio de receber crianças e jovens que estão no auge da vida né de ida do dado da história tão longe do momento em que eles vão poder capturar estão com
as antenas parabólicas deles antenadas promundo ligadas no mundo e recebendo um monte de informação processando aquilo é a hora que se forma o caráter é um momento que se forma os valores ea escola é esse e se esse local privilegiado e os professores são esses atores ultra privilegiados eu acho que ser professor é uma grande missão assim você é professor que acredita em transformação que o processo de globalização é um processo comercial que não tem nada a ver com a mundialização planeta lização que a internet fazendo nas pessoas a globalização o processo comercial onde pra
eu atender um mercado mundial eu tenho que padronizar esse mercado escandaliza para padronizar eu tenho destruir as culturas então quem come churrasco tem que passar a comer x burguer porque eu consigo vender um produto no nome dela e esta padronização eu chamo a atenção é a coisa que mais me preocupa padronização cultural porque a cultura na verdade é o conjunto de todo o conhecimento no ser humano no local ela foi desenvolvida ela emana de uma de uma experiência histórica onde eu vou me adaptando aquela ecologia e descobrindo como se vive melhor nela então seu visto
paula o poço no rio grande do sul é porque ele é o melhor produto para resistir o minuano em cima de um cavalo né então ele é produto de uma coisa muito requintada a bomba baixa o islã
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