NOTA DA REDAÇÃO DO ENEM: CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO - Aula 13 - Profa. Pamba - Redação

e fala cubinhos tudo bom com vocês e bora lá para nossa aula sobre a nota da redação da minha aula especificamente sim para quem vai fazer o enem está então eu vou explicar os critérios de avaliação não consigo entender aquela competência 13 o que que ela vanessa competência 4 essa muito confuso muito nebuloso para minha cabecinha muitas coisas para pensar e por quê que é importante você entender os critérios de avaliação da redação na hora de fazer a redação porque você já vai se adaptando a esses critérios então você fala é verdade aqui eu tenho

que escrever de determinada maneira aqui de outra porque eu sei que a banca ela solicita tais pontos ali na hora de avaliar esses pontos devem aparecer muito claramente beleza é por isso que é importante entender como sua redação é avaliada também até porque você possa cobrar porque a gente só para cobrar um negócio que a gente sabe o que tá faltando a mão direita você tá entendendo então tá bom que que eu posso garantir a o término dessa aula você vai compreender quanto vale cada critério de avaliação da sua redação do enem beleza então quanto

que vale cada um como que essa pontuação é dada na verdade você desconto aprender quais são as cinco competências avaliadas na redação do enem né então são cinco competências que que os que os corretores eles têm ali em cima dessa cinco competências é que ele te dará uma nota dar aos descontos caso você não seja a única que se forma você vai ter desconto na redação não como o filha da ferrari eu gosto terra todos os animais como se adaptar a cada um desses critérios e tirar nota máxima porque nota máxima meu amor existe para

ser tirado é por isso que eu faço aluno tirar todo ano a nota máxima na redação se aprovado em primeiro lugar em medicina na os que comigo é assim que eu não sou eu sou de brincadeirinha não porque o negócio é o seguinte eu dou o conteúdo eu pego no teu pés e estudo conteúdo você faz a prova e foi muito bem beleza ser que segredo não é só bora lá olha só as e lembrando que nós temos material de apoio dessa aula então eu deixo aqui no primeiro link da descrição o link que você

baixa gratuitamente no link ou eu deixo aqui no link do link da deus olha só olha eu já tô ficando louca já pode socorro você baixa na descrição primeiro link tem um material de apoio gratuitamente para você além disso sem poder nesse like porque eu entendo que você gosta da minha aula você gosta do meu deste modelo novo de aula certo nesse nosso novo cenário chiquérrimo lindo maravilhoso combinando comigo e com a minha formosura 7 além disso não deixa de se inscrever nesse canal a sempre de daí no sininho também porque aí você vai do

que toda vez que eu posto ao eu posso diversas aulas semanalmente inclusive aulas ao vivo semanalmente aqui no canal você participa também de gás para você tá bom um beijo para você tá um beijão obrigada amiga levou a bola vou falar aqui dos critérios para mim ir embora já tá vindo embora nele embora vamos lá critério de avaliação da redação se você não sabe sorrir e leva aliado em cinco critérios e cada um desses critérios vale de 0 a 200 pontos não sou muito boa de exatas não mas a gente fizer 200 vezes 5 é

igual a sua nota deste ano que é 1.200 de cada um são secretário você tira mil estão cada critério vale de 0 a 200 o ideal é que você não tenha desconto em nenhum deles aí eu vou explicar inclusive quais critérios que podem gerar a sua redação presente aquele cara número 1 ou potência número um que é avaliada lá a competência das normas gramaticais obviamente gente aqui eu não tô para ficar escrevendo aqueles termos técnicos que vem lá na cartilha nada disso a minha função aqui é catar que ela cartilha descomplicar ela para você que

quando você levar a respeito às normas não sei o que sei o que eles colocam tudo no texto longo e aqui eu estou descomplicando para você basicamente o que que é avaliado na contenção então você olha lá presente é meu aluno na plataforma aí sua redação a e são detalhada de redação sua redação chega e você ver quanto que você tira em cada competência assim que a nota dada por competência certo igualzinho na simulando exatamente como acontece na prova aí você viu aqui na competência um você tirou o seu 120 o que que tá avaliado

nessa com pretensão quando você ler a sua redação você vai perceber que provavelmente tem muitos erros gramaticais ligados ali as normas gramaticais e é isso que a competência é um trabalha respeito ao padrão formal da língua escrita né pontuação e obediência às regras gramaticais se você colocou vírgula no lugar certo que você utiliza os dois pontos se você fez colocou as aspas não tinha que ter se você colocou a concordância a regência correta beleza a crazy correta é isso que a competência número um avalia não escrever impropérios e linguagem popular finalmente utilizar a linguagem descarga

você não pode você tem que seguir as normas a portuguesa beleza você não pode usar gírias você não pode usar gírias na sua redação que isso também será descontado ali na competência número um belê tranquilo muito fácil daqui né competência número 2 o que que ela valer a compreensão que você esteve do tempo do tema e se você seguiu a estrutura solicitada também vale de 0 a 200 pontos como assim a competência número dois quando o corretor ele avalia por exemplo nosso site ir lá no dia da banca do enem também e leva-lhe o seguinte

quando entendeu o tema da redação ele se adequou ao tema da redação sim ele escreveu dentro da temática que foi pedida ele escreveu dentro da estrutura do texto dissertativo-argumentativo ou ele ou ele fugiu dessa estrutura ao invés de escrever uma dissertação argumentativa ele escreveu uma dissertação subjetiva ou ele escreveu uma crônica ele seguiu a estrutura correta é isso que é avaliada ali na bom então compreensão da proposta de redação ou seja se você entender o tema e se você usou o seu conhecimento para desenvolver este tema ou se você só copiou coletânea ou parte da

prova e aí vocês era redação tudo bem se houve clareza ao apresentar a tese e adequação ao tema lembra tese a tese é o seu ponto de vista em terceira pessoa que você apresenta na introdução da redação isso é avaliado aqui na competência número dois argumentos sólidos e persuasivo você ter você utilizou bons argumentos na redação isso aqui tudo thaís parte da estrutura tudo bem você apresentou a tese você fez adequação ao tema você apresentou argumentos na sua redação você não fez um desses itens aqui você está falhando na estrutura sua nota vai neymar então

a professora agora agora fica nervosa apresentou um texto dentro da estrutura solicitado você não sabe a isso o problema tenho aula completa aqui no canal para você a estrutura do texto dissertativo-argumentativo eu vou deixar aqui na descrição do vídeo também para você tá bom então não se preocupe você pode assistir a essa estrutura depois de terminar essa aula então essa estrutura vou falar aqui basicamente que eu tenho aula dedicada somente a ela introdução desenvolvimento e conclusão com o projeto de intervenção você você apresentou o projeto que faz parte da estrutura da redação do enem aqui

especificamente por um todos os itens dentro da estrutura foram seguidos como assim todos os itens nós existem eu explico isso nessa aula de estrutura alguns itens que não podem faltar dentro da introdução dentro do desenvolvimento da conclusão e do projeto você apresentou todos esses itens você não sabe quais são esses itens não tem problema por isso que eu deixo a aula aqui para você na descrição tá bom se você zerar a competência dois você zera a redação porque se você não sabe qual é o tema é redação nota zero se e para estrutura que foi

solicitada redação até zero e aí eu te aconselho também assistir à aula de como não zerar a sua redação tudo aquilo que pode zerar a sua redação deixe também aqui na descrição do vídeo para você tá bom fica tranquilo que você vai assistindo isso e vai complementando todas as aulas e vai complementar os seus estudos tá vamos lá competência 3 competência 3 o que que a cobrava na competência 3d você a competência dos argumentos da pessoas ao sim existe uma competência e vai avaliar somente seus argumentos foram bons foram convincentes o que que você usou

como recurso para convencer o leitor da sua opinião da sua pele um professora não sabia disso não é aí a competência ela fala justamente isso aqui é por isso que eu expressão coloca o texto da competência que lhe é chatinho né gente vai ao meu objetivo aqui é realmente traduzir isso aqui para você a competência ela fala o seguinte se você soube selecionado relacionar a usar interpretar informações fatos opiniões em argumentos em defesa de um ponto de vista olha quantos verbos olha quantos verbos selecionar relacionar organizar e interpretar informações ou seja você soube selecionar bem

os seus argumentos você selecionou bem quais argumentos que você eu e você defendeu ali no seu texto você relacionou bem esses argumentos um faz sentido com outro tá dando para entender o que eu quero dizer você está falando sobre saúde pública no parágrafo 2 e defendendo que a problemas à saúde pública e no parágrafo 3 você fala que não existem problemas à saúde pública você fez uma relação lógica entre esses parágrafos você organizou bem as suas ideias você conseguiu organizar o seu texto organizar bem estes argumentos você interpretou bem as informações os fatos as opiniões

tudo que bom dia em relação àquele tema tá dando para entender por isso que eles colocam tantos verbos para vocês um é difícil mas é a competência que trabalha ali se o seu argumento foi bom foi convincente ou não você selecionou boas informações ego mês isso daqui gens algumas perguntas que eu acho interessante que até você para que você verifique se você se a de couro ou não a a redação a competência né fala assim você selecionou boas informações e argumentos novamente você vai falar assim claro que eu selecionei boas informações e argumentos em relação

ao tema quais recursos que você utilizou para persuadir isso aqui é uma verificação que você pode fazer mais recursos aqui dentro do meu argumento eu utilizei para persuadir o meu leitor quais recursos que você poderia utilizar você poderia usar a exemplificação de algo você poderia usar um dado estatístico você poderia usar uma alusão histórica uma alusão alguma coisa você poderia usar uma citação o que você utilizou para deixar seus argumentos mais fortes tudo bem se você não sabe os recursos você pode assistir a minha aula sobre como fazer uma boa alimentação eu deixei três modelos

prontos de argumentação para você o três recursos diferentes tá bom então vou deixar também aqui ó tá aparecendo o card e vai aparecer também aqui na descrição desse vídeo tá bom olha só o objetivo final é que o candidato apresente um texto coerente e que possa ser entendido pelo leitor fazendo refletir a respeito das ideias que foram apresentadas que sabe mudar de ideia porque o seu objetivo ao escrever a redação você tem que lembrar que é persuadir o leitor é o leitor ter uma opinião e seus argumentos serem tão bons que são capazes de mudar

a opinião deste leitor de uma entender é todos os argumentos foram força você utilizou recursos que deixaram seus argumentos bom suficiente o perdão suficiente ou não aí você passa essa verificação e é isso que a competência três vai avaliar então se você está estudando a minha plataforma tirou uma nota um pouquinho mais baixo na competência 3 está na hora de rever quais quais recursos argumentativos você está usando para deixar para melhorar e deixar os seus argumentos mais fortes é obra que o meu corretor ele coloca lá bonitinho para você algumas dicas e tudo mais beleza

tranquilo então fique atento uma crença quatro a competência da coesão e coerência gente competência da coesão e coerência é aqui que eu vou avaliar se o seu texto está bem conectado se as suas ideias estão bem conectadas se elas estão fazendo sentido se um parágrafo faz sentido que um outro se o seu texto tem progressão textual né avalia-se o respeito à estrutura lógica e formal entre partes da redação ou seja você está você apresentou uma introdução com uma se você tem o seu desenvolvimento o seu desenvolvimento dois a conclusão com projeto de intervenção aquilo tudo

ali tá fazendo sentido o desenvolvimento um fez uma boa conexão com o desenvolvimento dois a introdução fez uma boa conexão com desenvolvimento um tá dando para entender como que você conectou as partes do texto os seus parágrafos estão bem inscritos então claros ao leitor todo texto é um resultado de um encadeamento organizado das ideias e é justamente isso que é avaliado aqui na competência quatro então se você anda tirando uma nota baixa na competência 4 significa que eu vou dar uma dica para você você precisa rever a coesão e coerência e para sua sorte a

tem aula aqui no canal que eu trato sobre coesão e coerência também tá bom então assistir essas aulas que isso aí vai te ajudar a ter mais coisa não é coerência nos seus textos vou deixar também na descrição do vídeo olha lá e pense e planegi cada um dos seus parágrafos e eu ensino isso daqui a planejar né a pensar e planejar cada um dos parágrafos lá na aula que eu falo como organizar as ideias na redação eu explico justamente sobre aqui como que você organiza como que você faz um planejamento do seu texto antes

de começar a escrever o seu texto cada ideia nova precisa estabelecer uma relação com o que foi apresentado anteriormente aquilo que eu sempre bem no parágrafo 2 que você está falando sobre camelos no parágrafo 3 você segue falando sobre camelos você não pode simplesmente falar que churros são gostosos deu para sacar não tem coerência camelo camelo e fecha a falando sobre cabelo não vai falar sobre camelo camelo churros camelo deu para entender o quando eu falo da coerência tem que ter uma sequência uma estrutura lógica é imprescindível imprescindível saber utilizar os conectores quem são esses

conectores desses conectivos conjunções as preposições advérbios locuções adverbiais locuções conjuntivas locuções prepositivas e nada disso a palavra pode te assustar mas nada disso você já não conhece você pode não conhecer com esse nome técnico mas eu explico aqui para vocês um canal também beleza gente então se você está com dificuldade você está tirando nota baixa na competência 4 está na hora de você começar a rê estudar os conectivos beleza competência 5 a polêmica assim ela vai avaliar o seu projeto de intervenção basicamente ela olha se você criou ou não um projeto de intervenção e aí

você se você não apresentar um projeto de intervenção você pode usar a competência assim porque ela só avalia isso então você não pode falar nisso então você tem que lembrar realmente professor não posso chegar lá na minha conclusão a apresentar um projeto de intervenção porque aí o meu sonho da nota 1000 vai por água abaixo já que eu só vou tirar no máximo 800 já que usei a competência assim olha se você deve apresentar uma proposta de intervenção completa para o tema que está sendo ali abordado ao longo da sua redação eu não vou claro

metrô lugar em falar sobre proposta de intervenção porque eu tenho aula ensinando inclusive dando um projeto de intervenção pronto modelo base para você utilizar então você pega assista essa aula vai aparecer tanto aqui no card que eu também na descrição do vídeo vou deixar para você tá bom olha só a solução deve ter vínculo com a tese apresentada na argumentação como assim não adianta você por exemplo falar na existem diversos problemas na saúde pública do brasil tá aí você na sua argumentação você cita o problema da falta de médicos beleza e explico por quê que

faltam médicos e tudo mais vai argumentar provando que existe uma falta de médico no brasil porque ele é essa falta de médicos show de bola mas aí quando você vai criar o projeto de intervenção ao invés de solucionar algo que você falou na argumentação você cria um pro e pensam falando sobre como aumentar o número de enfermeiros não se a sua argumentação você fala sobre falta de médicos propõem o projeto focado na falta de médicos deu para entender gente beleza tem que fazer sentido para que seu texto até seja coerente tá respeitar os direitos humanos

ética legislação é obrigatório não você não pode ferir os direitos humanos na competência número cinco é obrigatório você respeitar direitos humanos ética e legislação ou seja a lei beleza tranquilo gente eu não recomendo que você ver as ferir direitos humanos a ética e legislação em nenhuma parte da redação principalmente na conclusão de leque olha lá se você quer ter acesso aos meus cursos completos que é lá treinar redação comigo com toda minha equipe que é especializado ali para te ajudar redação e gramática ponto com.br as matrículas da minha nova turma já estão abertas entrar na

plataforma não sei quando você vai assistir esse vídeo se não estiverem abertas a cama brito a professora eu aviso central hoje no meu instagram então vai lá besta me segue no instagram para você não perder nada tá bom agora os que estão aparecendo aqui embaixo eu vou deixar aqui recomendadas para você então já pega o embalo que você tá estudando já se está já siga estudando tá bom um beijo carinhoso para você sem poder nesse like inscreva-se nesse canal até nossa próxima aula aí tchau