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Olá meus amores sejam todos muito bem-vindos a esse movimento que começa um movimento de manifestação na sua vida eu tô muito feliz eu tô muito animada com a nossa aula de hoje com esse movimento 121 eu tô muito feliz por quê Porque hoje a gente recebe um convidado muito especial queridos prata da casa porque eu estou falando de um professor que é o professor do nosso método mestrado aprovado ele que é licenciado emem matemática mestre em matemática pela Universidade de Brasília é com muita alegria é com muito prazer que eu recebo aqui no palco do

nosso movimento 12 12 do método mestrado aprovado O querido professor Gerônimo Júnior Obrigado Isa pelo convite fico muito feliz em estar aqui com você mais uma vez né entretanto S que estamos agora nessa caminhada juntos nessa jornada nessa jornada Inclusive eu continuo na minha jornada doutorado que maravilha em busca também da minha aprovação e estamos aqui para conversar sobre vários assuntos interessantes falar um pouco sobre inteligência artificial exatamente que é essa nova tendência né que já vem se mostrando aí em vários momentos da escrita científica estou aqui para poder contribuir com que você precisar se

você é novo aqui no canal e você quer o de paraquedas seja muito bem-vindo puxa a sua cadeira fica à vontade eu sou a professora Isa Doutora em educação pela Universidade de Brasília sua mentora acadêmica especialista em currículo acadêmico e hoje a gente vai trazer uma discussão sobre escrita científica e inteligência artificial e por isso a gente tem um convidado tão querido aqui com a gente nosso Professor Jerônimo Júnior gente é muito bacana ele falar que ele tá na jornada da aprovação por quê Porque aqui a gente sempre está buscando o próximo nível eu quero

te convidar a sair de um movimento de conforto de acomodação a se desacomodar realmente porque é no momento de desconforto que você vai ter o crescimento é no movimento para um próximo nível que você vai se transformar nessa pessoa que aprovada no mestrado no doutorado enfim que é aprovada na realização dos seus maiores sonhos e eu gosto muito desse lugar e é por isso que a gente tá aqui crescendo e transformando a nossa realidade a gente decidiu fazer esse podcast sobre escrita científica Conar Porque existe um movimento acontecendo muito novo porque desde o momento que

ais entrou na nossa vida tudo mudou né tudo se alterou tudo se transformou a gente pode dizer que ela é mais antiga do que parece mas na nossa realidade eh trouxe com muita velocidade a Open Eye trouxe com muita vontade com muita força o chat PT ali no final de 2022 Então a gente tem uma discussão acontecendo na ciência uma discussão acontecendo na academia e é sobre isso que a gente conversa hoje professor Júnior me fala um pouco mais sobre a sua experiência com o chat ept como é que você conseguiu e esse limite entre

aquilo que você faz aquilo que a inteligência faz compreendê-la de fato como um assistente e não apenas como alguém que vai fazer o trabalho você como é o mito de muitas pessoas como é o paradigma de muitas pessoas fala um pouco na sua experiência como você troue essa realidade assim como você já já começou explicando nessa Inteligência Artificial generativa né que é o chat GPT né GPT é generative pr test então a gente já a gente já vê que é algo assim que não não não tava acontecendo né lá nos primórdios né então ela realmente

chegou novembro de 2022 então para você ver realmente como é tudo muito novo né Nós ainda temos eh poucos artigos escrito sobre o tema né pouquíssimas pesquisas né que realmente eh possam nos embasar né numa discussão muitas vezes até muito mais profunda né relativo a essas questões de escrita mesmo mas assim eu comecei utilizando realmente para poder fazer pesquisa Eu já comecei utilizando na escrita científica eu acho que é isso que me troux trou né todo esse conhecimento essa bagagem que eu já vem adquirindo ao longo desses desses curtíssimos aí quase 2 anos né de

A generativa então eu comecei realmente fazendo testes né para me ajudar a escrever né o meu projeto de doutorado como você conhece maravil exato Que maravilha então foi nesse sentido mesmo e fui observando ao longo do desse desse tempo que na verdade né a a ia ela é uma excelente ferramenta de geração de ideias né uma excelente ferramenta para nos auxiliar principalmente na escrita né científica só como você disse ela tem limitações né ela não vai escrever o texto todo e principalmente né ela tem uma dificuldade muito grande em ligar fatos né que realmente aconteceram

então a gente até brinca né que ela tem um um uma uma uma uma questão que chama-se Alucinação né ela ela alucina às vezes né inventa mesmo as coisas né então às vezes a gente pergunta sobre algum fato eh realmente que aconteceu e ela vai inventando Fontes vai inventando casos né que não ocorreram e ela vai dando uma alucinada ali para poder te trazer uma resposta né Então nesse sentido a gente já percebe que eh ela pode nos auxiliar muito mas é necessário ter cautela principalmente cautela e entender tudo aquilo que tá sendo gerado né

e a partir dali você ir transformando e utilizando dentro da sua realidade Maravilha Nós criamos um curso se você ainda não conhece é um treinamento específico chamado escrita científica com inteligência artificial que Inclusive tem uma aula maravilhosa lá do Professor Jerônimo Júnior e o objetivo é justamente desmistificar a escrita com ia O professor falou muito bem eu volto a repetir a gente observa o chat ept e tantas outras eis como assistente perfeito eu gosto de falar que pesquisa se faz com pesquisa e que a gente precisa de repertório e uma vez que a gente entende

que o chat GPT e outras ias podem ser esse gerador de recurso esse gerador de repertório a gente sai à frente porque a gente não começa com a página em branco a gente coloca algumas perguntas a gente coloca algumas linhas de comando falaremos sobre isso ao longo dessa temática dessa discussão e aí a gente começa desenvolver um olhar que muit das vezes a gente não tinha antes porque antes a gente sentava com a página em branco ia pra base de dados e muitas das vezes demorava ali para sair do lugar na minha experiência eu comecei

a utilizar o chat GPT para corrigir projetos porque como eu terminei o meu doutorado lá em 2019 ainda não tinha lançado pela Open e que lançou em 2022 mas eu logo percebi que isso já seria um excelente recurso para os nossos próprios alunos Então hoje eu utilizo eh nas minhas empresas na correção e também nos projetos que eu venho fazendo aí nas minhas jornadas pós dooc o mais legal é a gente entender o seguinte nós precisamos alimentar a ferramenta daquilo que de fato é a verdade da da nossa pesquisa é o posicionamento do nosso provável

orientador é a base a corrente teórica eh a gente precisa alimentar ferramenta então uma coisa que a gente sempre diz para nossos alunos é nunca aceitar as metodologias que asas manda ou as referências que elas inventam como forma de Alucinação o caminho é a gente entender Qual é esse referencial entender Qual é o o como como a pesquisa vai ser realizada como a questão vai ser respondida e conversar com a i porque quando a gente alimenta ferramenta Aí sim a gente consegue começar a conversar com ela e desenvolver um argumento sim é isso que as

pessoas erram né Professor Júnior as pessoas erram achando que é a ferramenta que vai entregar pra gente um contexto teórico enquanto que na verdade é a gente que entrega para ela o contexto teórico e a partir do que a gente entrega ela devolve pra gente uma uma argumento O que que você fala sobre isso então perfeito sua análise é o que a gente sempre conversa né com os nossos alunos no curso né primeiro e a primeira coisa que a gente sempre procura n é entender Qual é o posicionamento teórico do nosso provável orientador então se

eu vou escrever um projeto de Mestrado ou de doutorado né Igual eu tô escrevendo agora então a primeira coisa que eu fui pesquisar né é o currículo lattis do meu orientador prov orientador fui ver as pesquisas que ele vem desenvolvendo fui entender né qual todo o posicionamento dele teórico metodológico e a partir dali É que eu começo a minha conversa com a inteligência artificial então eu não vou conseguir chegar para ela e falar olha escreva para mim sobre a educação Especial na Perspectiva de vigot aham ela vai escrever ali né Tudo bem pode ser até

que tenha um nexo ou outro mas ela não vai dar as informações que realmente né o meu orientador tem pesquisado porque só aí só eu que vou poder fazer isso né Eu indo lá nos trabalhos olhando as dissertações que ele já orientou eu vou conseguir buscar os autores né que ele tem trabalhado as discursões que ele tem feito e a partir diso eu vou me posicionando Teoricamente então ali eu vou escolhendo um tema né a partir daquele tema eu já vou conseguir gerar já os as minhas questões de PES a minha questão de pesquisa os

meus objetivos né tudo dentro daquele alinhamento teórico né que o meu orientador vem se basando depois disso eu vou ver a metodologia que ele utiliza né então eu que vou forncer para I essas concepções metodológicas que eu quero seguir e ela vai me auxiliar ando nessa escrita né Igual você falou ela vai me ajudar a sair da página em branco porque se ela vai me auxiliar na construção Talvez né de um problema de pesquisa que realmente seja uma lacuna que ela tem identificado né durante as nossas conversas e a partir dessa lacuna ela vai me

orientar quanto escrita dos objetivos né que vão nortear realmente a minha escrita e a partir disso você já tem Praticamente tudo pronto é igual eu costumo brincar né a Tríade né que é problema objetivo e justificativa se você já tem essa tride agora é só sentar na cadeira pegar lá toda a sua revisão de Literatura e escrevendo e referenciando Inclusive a ia pode também auxiliar essa questão do referenciamento né mais uma vez como você explicou né Nós temos que fornecer para ela todo esse referencial para ela poder ir se embasando né e nos ajudando na

escrita então ela não vai criar nada da cabeça dela ela vai só e organizando as nossas ideias para partir dali ser realmente um assistente personalizado da nossa escrita porque ela vai estar ali do nosso lado nos ajudando vez encontrar uma palavra que tá faltando né talvez complementando ali né um parágrafo com outro ligando uma ideia fazendo a correção textual correção da coesão do nosso texto né antes a gente tinha que gastar você mesmo uma experiência boa sobre isso não tem conta para nós verdade eu contei pro professor Júnior que na minha época eu fui corrigir

a Minha tese e paguei lá os meus R 900 porque eu precisava de um revisor ortográfico uma boa pessoa revisando ali a parte da ABNT só que hoje Realmente isso não seria necessário porque a gente tem toda uma linha de comando que poderia fazer isso por nós então assim excelente a sua a sua discussão a o a a sua interlocução E por falar nisso sobre linhas de comando hoje já existe uma nova profissão que no passado não existia que é engenheiro de prompt perfeito começaram a existir novas profissões que Inclusive a educação tradicional não deu

conta de acolher dentro da escola dentro da educação tradicional propriamente dita Então hoje a gente tem pessoas que pensa como é que a gente estrutura a melhor pergunta porque eu falo que a principal habilidade do pesquisador é fazer pergunta olha que demais a principal habilidade de um pesquisador é elaborar uma pergunta então se a gente já está trabalhando com pesquisa se a gente tá aqui para resolver problemas e se a gente sabe fazer perguntas assertivas colocando para i a o contexto que a gente deseja o teórico que a gente deseja explicando para ela ou seja

estruturando um prompt a gente vai sair na na frente certeza e aí eu acho que tá o erro de muitos de muitos alunos que começam a usar a ia e eu diria até que de maneira ingênua além deles não saberem fazer as perguntas corretas existe também um medo deles estar estarem plagiando perfeito Então acho que a gente pode também abrir uma discussão a respeito disso até para tranquilizar todo mundo Professor Júnior O que é o plágio eu recebo muito essa pergunta lá nos nas nos nossos cursos né os alunos eh realmente têm medo de estarem

né cometendo plágio ao utilizar a inteligência artificial na verdade o plaggio é quando você copia né uma frase ou um texto de algum outro autor sem citar a fonte perfeito então Observe que na escrita científica a todo momento nós estamos fazendo uma conexão com outros autores né porque para nós escrevermos né o nosso projeto escrevemos uma uma dissertação de Mestrado uma tese de doutorado a gente precisa a todo momento estar referenciando né aquilo que nós estamos trazendo de informação então quando a gente constrói né uma escrita científica a gente não constrói nada da nossa cabeça

né até porque a academia ela não aceita isso ela precisa que né a maioria das informações a gente vá tá trazendo junto com outras ideias de outros autores então o plágio nada mais é do que que você copiar algo de alguém sem dar o referido crédito né sem dar referida a a o referido crédito ao que ele disse né perfeito Então dentro da Inteligência Artificial o que que acontece primeiro que esse caráter dela ser generativa né quer dizer que ela tem uma base de dados né que já foi treinada e dentro dessa base de dados

ela consegue fazer a conexão entre palavras frases de modo a escrever para você né aquilo que você entende então se eu fizer uma pergunta para ela e você fizer a mesma pergunta ela vai responder no mesmo contexto só que não com as mesmas palavras então observem que ela nunca vai responder para duas pessoas né o mesmo contexto com as mesmas palavras então isso você já percebe que é não não tem o plágio né porque ela tá realmente reorganizando as ideias como a mente Human faria né muitas vezes se nós lemos um texto de um autor

e daquele texto a gente tira os insights né e reescreve de uma de uma outra forma explicando o que tá ali e no final dá o devido crédito né a gente fala olha Eh escrevi lá sobre educação especial né Falei sobre eh os conceitos iniciais né ah mas esse conceito Inicial Eu trouxe de um autor eh a mantoan por exemplo né então depois de eu explicar esses conceitos que eu retirei das ideias dela lá embaixo eu cito né ó tirei esses conceitos mano an 2011 por exemplo né então você vê que a todo o momento

a gente tá na verdade né pensando junto com outros autores Mas a partir do momento que a gente vai fazendo essas citações né vai reorganizando o texto não existe plágio Então é isso que as pessoas às vezes T uma crença errada que achar que porque a inteligência artificial tá E ajudando a reorganizar as palavras né ou ajudando eh a a a dar uma assistência realmente na escrita do texto né isso é plágio enquanto que o plágio é você copiar né ali certinho tudo que tá escrito de uma pessoa e não dá o devido crédito perfeito

perfeito e é muito importante falar sobre isso Professor Júnior porque desde que o mundo é mundo existe plagio isso é antes da ia inclusive quando surgiu a geração dos buscadores que a geração ficou conhecida como geração copia e cola por conta do Google Sim muitas pessoas entravam nos sites e tinha esse comportamento essa demanda ela já existia independente da i então eu gosto de usar a o exemplo da ferramenta se você pega uma faca maravilhosa super afiada e você vai fazer com aquela faca um churrasco maravilhoso você vai servir sua família é uma forma que

você utilizou a ferramenta você pegou a faca e cortou a mão de alguém é a forma que você utilizou a ferramenta Então qual é de fato a intenção do seu coração o aluno bem intencionado inclusive ele conversa sobre isso com o orientador perfe ele pode conversar isso no programa de pós--graduação ele pode levantar essa discussão existe uma certa transparência Porque no final das contas ele não quer que A Iá faça um projeto para ele escreva tese escreva dissertação ao contrário eu utilizo a ferramenta como acelerador de resultado como um acelerador de repertório como uma possibilidade

realmente para me destravar e eu acredito de fato que não tem mais volta a gente tava conversando aqui no bastidor que as áreas um ela já abraçou e que isso é muito antigo né Tu já tá usando PR você falou aqui análise de dados e tudo mais as humanas ela vem com esse com esse freio com essa com essa dificuldade de colocar e ainda no caminho mas é algo que assim como a internet que entrou na nossa casa com os Windows mais vol a a gente acredita também que vai acontecer um processo de renovação na

ciência e Que bom que a gente tá na Vanguarda tá na Vanguarda desse movimento certeza que maravilha e aí eu me lembrei de uma discussão que você teve comigo em uma das aulas que a gente fez né da importância de você ter uma capacidade crítica com tudo que a ia faz E você falou de uma juíza que não teve eu queria que você falasse de novo assim esse exemplo porque a gente vai falar um pouco da vergonha e e é uma coisa que a gente não quer que aconteça né Você lembra dessa lembro lembro inclusive

é eu tava lendo e ontem né um amigo um colega meu da daa Secretaria de Educação El publicou um artigo né Bem nesse sentido da da questão da da ia né utilizada na escrita científica fez até alguns Paralelos né dentro do artigo bem interessante o artigo dele e lá ele traz esse exemplo que a gente tinha falado né Então na verdade lá ele traz dois exemplos ele traz um primeiro exemplo eh de uma de uma pessoa que tava processando uma companhia aérea né e o advogado dessa pessoa ela colocou vários casos né similares ao que

tinha acontecido com ela né para nesse processo contra a companhia aérea aí a companhia aérea leu né todo aquele aquela escrita do advogado e falou olha isso aí esses casos aí nunca aconteceram não a gente olhou aqui nos nossos arquivos não existem esses casos aí foi se ver que o advogado usou a inteligência artificial para construir o processo né e a ia alucinou e criou casos contra a empresa que nunca existiram então tentou criar uma jurisprudência né que nunca nunca houve e também teve o caso da advogada nesse da juíza nesse mesmo sentido né que

ela foi também escrever né uma peça lá final sobre um processo e dentro dessa peça ela tinha ela citou várias jurisprudências do direito né que não existem aí os advogados muito espertos né leram a peça falaram Olha isso aqui não existe ela tá não sei o que aconteceu com essa juíza não aí depois ela teve que vir a público se desculpar né explicando que ela usou a inteligência artificial né para construir a peça para ela então Observe que ela não teve nenhuma criticidade em relação ao texto Possivelmente ela não leu nem leu o texto proposto

por ela né e teve que se explicar foi uma confusão danada foi suspensa inclusive né Eita é isso que a gente não quer que aconteça com vocês porque essa capacidade crítica essa capacidade criativa essa capacidade inclusive de enxergar o futuro essa capacidade é a capacidade humana eu desenvolvi uma teoria ainda não tá assim sistematizado a a nível de de tese né mas eu falo que é é a minha tese fundamentada que tá virando uma tese real Uhum eu acredito na teoria das múltiplas inteligências de Gardner e que a gente tem várias inteligências para conversar com

a ia a gente tem a inteligência musical a inteligência sinestésico corporal a inteligência intrapessoal inteligência interpessoal né Por exemplo você aí talvez não foi escolhido na época da rodinha da escola quando você fazia lá atividade de educação física talvez você não era visto como uma pessoa com muita inteligência Mas você se dava muito bem nas matem áticas ou nas redações da vida então assim cada um tem uma habilid uma uma das inteligências mais afloradas quando eu falo dessas inteligências em diálogo com a inteligência artificial não é para separar é para dizer que é uma possibilidade

da extensão da nossa capacidade criativa Só que essa capacidade criativa Ela depende das outras inteligências porque Ok você alimentou a ferramenta mas ali naquele gerou uma jurisprudência que não tinha nada a ver com o contexto ela alucinou a jurisprudência nem existia daí as minhas outras inteligências a minha o meu raciocínio lógico matemático deu voltar na base meu raciocínio crítico deu olhar para isso e falar não vou vou alterar entendi a sua demanda entendi a sua inteligência mas eu vou ser sempre a inteligência por trás da Inteligência se a gente seguir essa lógica se a gente

se a gente seguir esse a gente nunca vai errar porque a gente vai sair de um lugar extremamente ingênuo para um lugar de força e para um lugar de expansão ora no passado o machado expandiu a capacidade física a capacidade motora do ser humano assim como o surgimento da roda das carroças depois dos carros expandi uma capacidade de locomoção e hoje se a gente tem uma ferramenta uma inteligência que a nossa capacidade de criação de construção de ideias de roteiro de precisão ainda assim a gente vai precisar das nossas inteligências para para subsid para ou

seja para de fato fazer essa roda girar de uma maneira que venha a ser respaldada então eu acho que o que a gente chega aqui é no momento de conversar sobre a vergonha a gente não quer que você caia num lugar de vergonha a gente não quer que você caia em um lugar de se sentir humilhado as pessoas Professor Júnior tem muito medo e a palavra é medo mesmo de usar Iá no final das contas é por conta disso elas me perguntam assim professora Isa e se descobrirem que eu estou usando A Iá que é

que eu faço Então na verdade o receio não é nem sobre eh eu é como eu uso aá é o receio é e se descobrirem que eu tô usando essa pergunta me faz entender o quão longe a pessoa tá dessa discussão teórica porque isso é algo que deve ser escondido isso é algo que a pessoa precisa ter vergonha ou isso é algo que deve ser conversado entre as pessoas que deve ser naturalizado do ponto de vista crítico né então eu eu faço inclusive algumas chamadas alguns anúncios assim né Prof vocêes se descobrirem que eu tô

usando A Iá ué mas você tá escondendo existe em você uma vontade de esconder porque se você tá escondendo me parece que não não é algo tão certo assim o que que te faz achar que não é algo o que que faz Professor Júnior porque eu sei o que que faz a pessoa achar que não é algo tão certo assim mas é é a questão ética que tem sido levantado hoje né é um ponto eh primordial nessa discussão Nossa quando a gente vai hoje hoje na academia né eles é lá a gente vai na universidade

né onde a gente vai falar sobre isso as pessoas já levantam essa questão né Qual é a ética realmente do uso da inteligência artificial porque eh assim como eh a gente sabe né existem duas éticas né tem a ética que é a ética pessoal que é aquela ética em que você realmente tem né todos os seus preceitos tudo aquilo que você acredita né e tem a ética coletiva que é aquela ética em que a sociedade impõe né uma questão como sendo verdadeira ou não então eu acho que essa questão das pessoas terem vergonha ainda é

muito por conta da ética coletiva né Mas se a gente pensa saem nós já utilizamos ferramentas né softwares para nos ajudar n na pesquisa científica há muito tempo por exemplo a gente vai fazer uma análise de de de dados de muitos dados a gente usa um software né para ajustar os dados para nós a gente usa o software para fazer a interrelação né entre os objetos que a gente vai pesquisar né dar uma entrada ver qual a saída que a gente quer perfeito iram vivo exatamente já usa isso há muito tempo isso agora se você

tá usando por exemplo inteligência ar artificial para te ajudar na geração de resultados né como a gente antes né já usava na metodologia lá olha usei tal software para me ajudar nessa geração de resultados a gente pode usar também Inteligência Artificial olha usei o chat ept para me ajudar na criação de resultados dessa pesquisa né agora a questão central de correção do projeto coesão isso aí as pessoas já pagavam alguém para fazer isso antes e ninguém nunca se sentiu eh mal por conta disso né você mesmo pagou a uma fortuna não foi você se sentiu

mal pagando essa Fortuna né mas você teve que colocar por exemplo lá na sua na sua tese que você pagou alguém para fazer a sua correção ex não não teve por quando eu utilizo né a ferramenta justamente para fazer a minha correção né às vezes organizar as minhas ideias né ela não tá fazendo nada mais do que eu ela uma outra pessoa poderia estar fazendo né tanto que a inteligência artificial ela se baseia realmente na inteligência humana então o treinamento que é dado para ela né que hoje a gente chama até de Deep learning que

é um treinamento mais profundo antes a gente tinha um machine learning que era o treinamento de máquina foi aquela primeira versão da Inteligência Artificial né que fazia análise de dados que quando você pensava Nossa eu quero comprar uma geladeira aí Você entrava na internet um monte de geladeira aparecia para você aí você fala caramba ela táa escutando só pode que que tá acontecendo é não é assim que acontece isso já é a inteligência artificial trabalhando nas camadas né dentro do que você precisa Então por conta de interações que você fazia ali no no WhatsApp no

no Instagram ela já ia entendendo a sua necessidade de comprar uma geladeira Então quando você pensava em comprar uma geladeira Ela já sabia que você precisava da geladeira olha para você ver que coisa maluca né E hoje a gente chega para conversar dessa Inteligência Artificial que vem nos auxiliar né que vem nos dar novas ferramentas né para progredir dentro de um campo de conhecimento perfeito perfeito se você já está amando essa aula querida com o professor Júnior curte este vídeo compartilha nas suas redes sociais para aquela pessoa que precisa saber um pouco mais sobre escrita

científica e inteligência artificial e claro se inscreve aqui no nosso canal porque a gente sempre vai estar estar trazendo discussões como essa Professor Júnior que discussão excelente eu queria na verdade te convidar para uma segunda parte dessa discussão Você topa voltar aqui no nosso canal pra gente continuar debatendo sobre isso o que que você acha da gente marcar mais um dia vamos embora eu acho excelente falar de Inteligência Artificial que eu fico até empolgado não dá vontade de levantar já começa gesticular eu adoro eu adoro eu t muito animada pessoal porque a gente acredita que

essa é uma nova série que não vai deixar de sair daqui do nosso canal justamente porque é uma demanda trazida por vocês é uma necessidade do nosso alunado eu acredito mesmo que a gente vai conseguir ajudar muito vocês aqui no nosso canal e claro com o nosso treinamento escrita científica com inteligência artificial então tá combinado semana que vem você volta vamos combinar assim já marca logo o dia e o horário para eu não fugir então você já sabe quinta-feira nosso movimento 121 na semana que vem a gente vai estar aqui de volta com o professor

Júnior para falar ainda mais sobre inteligência artificial na escrita científica manda um beijo aí professor Júnior convida todo mundo para voltar o convite já foi feito ela agora não pode mais voltar atrás né na frente das câmeras então na quinta-feira a gente retorna né com essa conversa gostosa esse bate-papo leve e claro trazendo informações importantes inclusive para acalmar o coração dos nossos alunos eles entenderem né que a gente tem todo um propósito ético por trás dessa escrita né Não é algo que nós estamos fazendo para burlar nenhum sistema nada disso nós estamos aqui é para

acalmá-los né e dar novas ferramentas e pense na potencialidade dessa ferramenta né para que ele possa escrever com mais calma com mais leveza que ele possa ter mais ideias que ele possa fazer um trabalho realmente de excelência trabalho de excelência essa de fato é a nossa bandeira meus amores de 0 A1 Coloca aí no chat quanto foi essa aula para você não esqueça de ir lá no meu Instagram e comentar que você veio do YouTube que eu quero saber Siga a gente em todas as nossas redes sociais um beijo no seu coração e você já

sabe a gente se vê de novo na próxima quinta-feira aqui no nosso movimento 12 um beijo no seu coração e bora tchau t