[MÚsica] no saber direito desta semana o professor TomÃĄs JosÃĐ Portugal apresenta o curso sobre sociologia do direito ele faz uma apresentaçÃĢo teÃģrica da sociologia jurÃdica fala sobre o fato social aborda aspectos dos direitos sociais dos direitos fundamentais e dos direitos como conquistas sociais estÃĄ no ar a aula 5 [MÚsica] bem-vindos ao programa saber direito da TV Justiça meu nome ÃĐ TomÃĄs JosÃĐ Portugal sou professor de direito com bacharelado em Direito especializaçÃĢo direito antidiscriminatÃģrio e diversidades mestre em sociologia polÃtica e doutorando em sociologia polÃtica o curso de sociologia do direito e Sociologia ou sociologia jurÃdica ele
tem a funçÃĢo teve a funçÃĢo eh de mostrar como que evolui o processo de construçÃĢo de uma relaçÃĢo social eh vertical da qual o estado ele tem como principal funçÃĢo atender as demandas da sociedade nÃĐ nÃĢo necessariamente atender as suas prÃģprias demandas o que acontece muitas vezes nÃĐ atÃĐ porque o mesmo estado que tem que proporcionar direitos bÃĄsic como educaçÃĢo saÚde AssistÊncia Social previdÊncia privada previdÊncia pÚblica desculpa tem que se financiar nÃĐ entÃĢo muitas vezes a demanda atÃĐ mesmo numa numa compreensÃĢo do papel do neoliberalismo atualmente em que a responsabilidade do Estado estÃĄ no corte
de gastos e nÃĢo na no investimento eh no investimento social em ÃĄreas eh fundamentais paraa nossa sociedade nÃĐ atÃĐ mesmo sempre que o estado brasileiro chega em suas seus raros momentos numa perspectiva de pleno emprego isso assusta o mercado Porque causa impactos econÃīmicos como inflaçÃĢo de uma forma que eh a guerra de narrativas muitas vezes elas acabam pendendo para um lado e aà o lado acho que vocÊs deverÃĢo interpretar por si sÃģ nÃĢo ÃĐ o meu papel e dentro dessa lÃģgica de toda essa essa construçÃĢo que foi a duros Passos nÃģs tivemos grandes eh ganhos
sociais dos quais eh devemos nos orgulhar nÃĐ devemos nos eh diferenciar perante an o mundo principalmente no contexto de saÚde pÚblica nÃĐ o direito à saÚde ÃĐ um dever do Estado do qual nos separa da barbÃĄrie nÃĐ e barbÃĄrie a gente Fala especificamente no contexto de uma pandemia da qual tivemos a expectativa de proteçÃĢo social a dos Barrancos Mas isso foi o mundo inteiro foi dessa forma nÃĐ mas a garantia de que em Último caso teria saÚde pÚblica para para que pudÃĐssemos eh permanecer vivos e superar essa esse processo extremamente sofrÃvel que nÃģs passamos ah
em 2019 2020 nÃĐ E quando começou atÃĐ o papel da da da da vacinaçÃĢo tem um fundamento bastante importante do Sistema de SaÚde PÚblico do qual eh tem as suas mazelas tem as suas dificuldades os seus os gargalos a sua sub seu subfinanciamento muitas vezes mas em razÃĢo de princÃpios eh polÃticos dos quais Eh estamos diariamente acompanhando nos jornais nÃĐ E E lembrando que a prÃģpria mÃdia ela tem um dono do qual a reproduçÃĢo de informaçÃĩes ali nÃĢo ÃĐ necessariamente o que o jornalista quer mas sim o que o dono do jornal quer EntÃĢo dentro
dessa des de toda essa perspectiva nÃĐ acompanhando eh dentro de recortes e aà eh a ideia do meu doutoramento parte justamente da compreensÃĢo dos acordos polÃticos em 88 da ConstituiçÃĢo mas acabei Mudando completamente eh mas o objetivo era justamente identificar as narrativas e os discursos que eh rondavam BrasÃlia naquela ÃĐpoca num processo que acredito que tenhamos saindo saÃdo ganhando nÃĐ especificamente a partir eh de uma mudança de de governo que consequentemente deixou de lado a atÃĐ certo ponto nÃĐ a os compromissos com o mercado eh e assumiu uma questÃĢo social mais relevante leis polÃticas pÚblicas
das quais eh sÃĢo essenciais pra gente compreender a sociedade Brasileira hoje e as garantias das quais podemos contar em Último caso a questÃĢo do Último caso ÃĐ o que nos entristece porque onde existe saÚde Universal ÃĐ motivo de orgulho nÃĐ E aqui no Brasil muitas vezes esse motivo de orgulho ele ÃĐ limado por uma questÃĢo de ÃĐ um absurdo Ah o estado nÃĢo deveria se preocupar com saÚde e isso quer dizer muito sobre a sociedade que a gente vem nÃĐ da qual extrema foi extremamente desigual e oficialmente desigual nÃĐ vocÊ tinam grupos sociais e polÃticos
que que nÃĢo faziam parte da prÃģpria sociedade estavam ali marginalizados na sua na acepçÃĢo da palavra à margem da sociedade completamente mas dentro desse processo que aà foi dentro do do contexto Internacional e somente internalizado em 1988 a compreensÃĢo ÃĐ que as proteçÃĩes sociais advindas do Estado democrÃĄtico de direito sÃĢo essenciais na nossa sociedade eh numa sociedade em que o o lisses GuimarÃĢes Eu jÃĄ falei em outras aulas e repito eh falou que a intuiçÃĢo ÃĐ luz ainda que de lamparina na Noite dos desgraçados esse essa frase me impactou muito nÃĐ ao ponto de eu
tatuar no meu corpo e a funçÃĢo disso a importÃĒncia disso ÃĐ que a as as EssÊncias de uma sociedade elas estÃĢo sendo deixadas de lado a duros Barrancos nÃĐ a duros Trancos ÃĐ muito difÃcil e cada semana ou cada dia casos de violÊncia eh eh contra grupos especÃficos grupos marginalizados grupos vulnerÃĄveis eh ÃĐ desgostoso mas acredito que estejamos caminhando para algum lugar e espero que seja um lugar bom eh o estado democrÃĄtico de direito eh o JosÃĐ Afonso da Silva tem um texto que se chama estado democrÃĄtico de direito quem quiser buscar quem quiser me
procurar que eu envio eh ÃĐ bastante antigo mas ÃĐ essencial pra gente compreender a o papel desse processo de construçÃĢo eh social que a gente chama de ponto de inflexÃĢo uma mudança de rumo nÃĢo resolveu todos os problemas mas pelo menos colocou os identificou os problemas isso talvez seja o papel mais importante do Estado democrÃĄtico de direito que lembrando nÃĢo ÃĐ apenas uma funçÃĢo eh estrita amente eh democrÃĄtica do ponto de vista de forma de governo nÃĐ do Governo da maioria mas sim para se para se eh identificar uma democracia as pessoas tÊm que ter
seus direitos democratizados nÃĐ Eh de fato todo brasileiro corre uma uma aproveitando a analogia das OlimpÃadas uma corrida de 100 m rasos ou alguns grupos a cada grupo eh mesmo um irmÃĢo e uma irmÃĢ a sua o seu embate ele ÃĐ diferente porque existem obstÃĄculos para um e nÃĢo existe para outro nÃĐ entÃĢo a sociedade ela parte dessa dessa compreensÃĢo de desigualdade e o estado Tenta superÃĄ-las nÃĐ E aà a gente tem dentro desse estado democrÃĄtico de Direito com a funçÃĢo e a intençÃĢo de democratizar direitos nÃģs tivemos eh Especialmente nos Últimos 14 anos alguma
alguns estatutos nÃĐ Principalmente Estatuto da Igualdade racial que trata das formas de superaçÃĢo desses problemas estruturais e alcançar a justiça social mesmo que seja para um grupo especÃfico e garante ali a efetividade do acesso à universidade atravÃĐs de cotas raciais ou sociais mas que permite uma uma uma menor dificuldade pro acesso porque o grande problema social brasileiro ele continua existindo nÃĐ A questÃĢo da educaçÃĢo ela nÃĢo o problema da educaçÃĢo nÃĢo foi superado ainda nÃĐ eh HÃĄ quem diga que estÃĄ piorando mas o Ponto Central ÃĐ que corrigimos as desigualdades no sistema de educaçÃĢo no
Brasil em que nos grandes modelos de social sociais democracia do mundo como a SuÃĐcia o filho do rico tÃĄ estudando com filho do pobre ÃĐ o mesmo entÃĢo aà a gente consegue falar de de meritocracia ainda que eh sem discutir a sua tirania mas eh temos uma uma uma menor desigualdade de oportunidades nÃĐ atÃĐ porque a grande desigualdade ela nÃĢo ÃĐ essa ela ÃĐ justamente essa Qual o o o filho e aà nÃģs temos um sistema e isso ÃĐ muito belo Eh quantas vezes nÃģs vimos aà nos Últimos anos filhos de de trabalhadores braçais que
conseguiram ingressar em cursos disputados em universidades pÚblicas eh como medicina direito economia engenharias que trazem essa rompem com aquele ciclo de histÃģrico nÃĐ que a pessoa estÃĄ reservada à aquela profissÃĢo e nÃĢo propriamente estÃĄ numa condiçÃĢo de de alteraçÃĢo do status quo nÃĐ olha uma decisÃĢo minha pode alterar completamente a sua o seu contexto social isso ÃĐ poder nÃĐ e obviamente eh os processos as prÃģprias cotas para mulheres no sistema polÃtico com candidaturas mÃnimas isso ÃĐ um passo ÃĐ uma evoluçÃĢo ÃĐ uma ÃĐ uma ÃĐ um caso ÃĐ um clo um caso clÃĄssico de de
desigualdade nÃĐ de de eh Uma desigualdade positiva nÃĐ que ÃĐ promovida pela pela igualdade material que ÃĐ o direito à igualdade entÃĢo se nÃģs tivemos tivermos mÃnimos para que as mulheres se candidatem mais mulheres irÃĢo se candidatar com o tempo e obviamente mais mulheres serÃĢo eleitas atÃĐ porque as mulheres sÃĢo correspondem a 52% da populaçÃĢo brasileira e estÃĢo muito longe da representaçÃĢo eh polÃtica nas cÃĒmaras assembleias legislativas e cÃĒmaras do deputado e e Senado e muito pelo contrÃĄrio tem atÃĐ diminuÃdo nÃĐ mas a perspectiva dessa dessa existÊncia de cota à a superaçÃĢo de problemas estruturais
e em que a mulher nÃĢo poderia ter direito a participar do poder polÃtico atÃĐ porque o patriarcado compreende muito bem qual o papel da mulher nÃĐ na sociedade eh assim como do racismo e esse estado democr prÃĄtico de direito ele permite maiores eh ambiçÃĩes pro Futuro nÃĐ porque a inclusÃĢo ela tem esse papel ela nÃĐ chama todo mundo para uma festa mesmo que alguns estejam ainda sem dançar existe a possibilidade porque antes nem existiam ficavam do lado de fora e e pensar isso ÃĐ valorizar o estado democrÃĄtico de direito a construçÃĢo social que o Brasil
tem feito tem buscado fazer as duros as duros Trancos mas a sociologia ela tem um um passo fundamental nisso nÃĐ especificamente a sociologia do direito porque quando a gente passa a identificar Quais os problemas com base em fatos sociais a gente consegue identificar o que se necessita uma mudança E essas mudanças Elas acabaram passando por um processo eh dificultoso em alguns anos nÃĐ como a austeridade a a PEC 95 da qual repensa o investimento pÚblico eh em ÃĄreas estratÃĐgicas pro estado brasileiro como principalmente como AssistÊncia Social nÃĐ o serviço social sofreu muito nos Últimos anos
em razÃĢo da perda de de eh perda de dinheiro nÃĐ a perda de investimentos pÚblicos porque assim convenhamos nÃĐ a gente falou anteriormente sobre eh monocultura a economia e como isso influencia a sociedade mas muitas vezes o pensar eh temas eh que nÃĢo sÃĢo populares para as elites acabam eh dificultando o processo de adaptaçÃĢo nÃĐ e a gente precisa à s vezes sÃģ de um catalisador para poder botar tudo a perder e a defesa desse desse estado democrÃĄtico de direito nÃĢo ÃĐ defesa sÃģ da dos votos da da das eleiçÃĩes temporais eh de quatro em quro
anos no paÃs à sim a garantia de que vai ter existir o posto de saÚde vai existir o o a assistÊncia social a Caps e outras e outras formas de de compreensÃĢo desse desgraçado nÃĐ utilizando a frase do Ulisses GuimarÃĢes EntÃĢo esse processo ele acaba alcançando de forma eh atÃĐ surpreendente o que o que foi colocado no preÃĒmbulo da cons Federal nÃĐ que a gente no direito a gente nÃĢo estuda o preÃĒmbulo da ConstituiçÃĢo Federal mas ÃĐ o espÃrito da coisa o espÃrito a intençÃĢo de todo o processo de trabalho que foi feito pelas inÚmeras
eh comissÃĩes E aà uma indicaçÃĢo para vocÊs ÃĐ buscar o o vÃdeo tem no site do Senado tem no YouTube eh do O a declaraçÃĢo de abertura de promulgaçÃĢo da ConstituiçÃĢo Federal pelo Lu GuimarÃĢes da qual ele utiliza de frases chocantes para narrar a histÃģria brasileira e como isso eh de fato influenciou de certa maneira algumas mudanças sociais que estÃĢo a cabo nÃĐ Eh o preÃĒmbulo da ConstituiçÃĢo ele diz o seguinte nÃģs representantes do povo brasileiro reunidos em assembleia nacional constituinte para instituir um estado democrÃĄtico destinado a assegurar o exercÃcio dos direitos sociais individuais a
liberdade a segurança o bem-estar o desenvolvimento a igualdade e a justiça como valores Supremos de uma sociedade fraterna pluralista e sem preconceitos fundado na harmonia social e comprometida na ordem interna e Internacional com a soluçÃĢo pacÃfica das controversas promulgamos sobre a proteçÃĢo de Deus a seguinte ConstituiçÃĢo da RepÚblica Federativa do Brasil a prÃģpria constituiçÃĢo elenca nÃĐ os os os objetivos no artigo primeiro Quais as funçÃĩes desse estado democrÃĄtico de direito Mas eles e estÃĢo ali e eles nÃĢo deveriam estar apenas ali eles deveriam estar no dia a dia da sociedade deviam estar completamente eh inseridos
na nossa realidade social e na evoluçÃĢo eh social como um todo eh tirando como exemplo o prÃģprio a prÃģpria questÃĢo do trabalhador nÃĐ o os valores sociais do trabalho ele se sobrepÃĩem ao interesse do capitalista do do do do proprietÃĄrio das da mÃĢo de obra nÃĐ que ÃĐ de fato o rico eh entÃĢo a gente precisa se compreender enquanto sociedade a gente precisa efetivar ainda muitas mudanças sociais e que o estado democrÃĄtico de Direito com essa repercussÃĢo eh extremamente positiva eh pelo reconhecimento de algumas eh de algumas de alguns direitos nÃĐ Eh ainda falta uma
questÃĢo fundamental que muitos paÃses algum alguns paÃses utilizados como exemplo de liberalismo jÃĄ instituÃram como a Nova ZelÃĒndia que ÃĐ o uma renda mÃnima para pro cidadÃĢo EntÃĢo quem nÃĢo tem aquela aquele mÃnimo eh garantido a ele uma um complemento de renda uma uma distribuiçÃĢo eh de renda para que ele alcance esses objetivos e que eh promova a sua integraçÃĢo eh existem outras formas de democratizaçÃĢo que a gente ainda Precisa efetivar atÃĐ democratizaçÃĢo do consumo nÃĐ a a o crescimento da renda ele tem um papel fundamental para que as pessoas deixem de subsistir e passem
a consumir bens e serviços nÃĐ ter o seu carro prÃģprio ter sua casa prÃģpria ter eh a sua internet enfim a sua TV para assinatura formas que a gente passa a entender como essenciais no estado democrÃĄtico de direito extremamente capitalista o Brasil ÃĐ o Brasil nÃĢo corre risco de virar um paÃs comunista atÃĐ porque a o direito à propriedade ÃĐ assegurado na ConstituiçÃĢo Federal e que pelo que eu me lembre eh a propriedade nunca teve em risco eh nos Últimos governos nÃĐ apenas no inÃcio dos anos 90 eh EntÃĢo dentro dessa dessa lÃģgica a gente
tem que pensar muito mais eh no Social no na representaçÃĢo polÃtica da sociedade na intençÃĢo de alcançar os seus objetivos eh do prÃģprio ponto de vista eh de polÃticas pÚblicas ainda mais profundas nÃĐ das quais eh nÃģs temos eh duas principais Nesse contexto que ÃĐ polÃtica distributiva e a polÃtica redistributiva que buscam atravÃĐs do Estado nÃĐ e a polÃtica pÚblica ÃĐ o estado em AçÃĢo ÃĐ o estado agindo de acordo com os interesses dessa sociedade nÃĢo seus dirigentes nÃĢo dos seus eh detentores de de fato do poder polÃtico EntÃĢo essa essa visÃĢo ela pode ser
minha mas dentro de um contexto do conhecimento eh do prÃģprio da prÃģpria realidade social brasileira E aà tem um livro que define bem o o brasileiro como um todo nÃĐ enquanto sociedade que ÃĐ o livro daril Ribeiro o povo brasileiro eh fora a rima ele traz ali alguns pontos centrais da compreensÃĢo do prÃģprio brasileiro por ele prÃģprio nÃĐ quem ele se entende como trabalhador como detentor de direitos nÃĐ NÃģs temos ainda uma parcela muito grande que nÃĢo se compreende como detentores de direitos mas a ConstituiçÃĢo Federal ela efetiva a a a democratizaçÃĢo de direitos eh
define o o interesse coletivo e o bem-estar das o bem-estar social como forma de de regra essa representaçÃĢo nÃĐ que a gente a gente utilizou aqui o o Estado democrÃĄtico de direito assim como o estado social Democrata ele tem algumas definiçÃĩes que sÃĢo bastante relevantes pra gente entender que ÃĐ o nÃvel de mobilidade social e o nÃvel de mercadorizaçÃĢo dos serviços nÃĐ NÃģs temos trÊs modelos especÃficos de de social de de bem-estar social que tem um livro do gostp Enderson que trata sobre isso Chamas trÊs economias da do welfare que trata justamente eh desses trÊs
tipos de modelos eh sociais e aà de de forma breve nÃģs podemos identificar Eh esses trÊs nÃģs temos primeiro o modelo conservador ou mÃĐrito ÃĄtico que ele tem e atÃĐ alta mobilidade mas com alta mercadorizaçÃĢo nÃĐ Eh entÃĢo o mercado acaba regulando a as coisas pÚblicas nÃĐ como saÚde como educaçÃĢo eh embora funcione nÃĐ a gente tem um exemplo do do sistema britÃĒnico o prÃģprio NHS que muitas vezes ÃĐ utilizado ao equivalente do SUS nÃĐ que na Inglaterra seria o equivalente ao SUS nÃĢo ÃĐ o equivalente ao SUS porque nÃĢo ÃĐ eh nÃĢo ÃĐ pÚblico
e gratuito nÃĐ ÃĐ ele ÃĐ dentro de um sistema particular mas existe um um imposto especÃfico pro financiamento do do do NHS entÃĢo Eh vocÊ tem uma mercadorizaçÃĢo ali eh e tem o modelo liberal que ÃĐ o maior exemplo ÃĐ os Estados Unidos especificamente na saÚde nÃĐ que tem alta mercadorizaçÃĢo altÃssima mercadorizaçÃĢo porque nÃĢo existe saÚde pÚblica nÃĐ em regra vocÊ tem algumas formas de de de de proteçÃĢo Mas de fato nÃĢo funcionam E e essa compreensÃĢo ela acaba por eh muitas vezes punir quem nÃĢo tem tem dinheiro para pagar atÃĐ o transporte de uma
ambulÃĒncia se passa mal na rua entÃĢo ÃĐ muito comum as pessoas saÃrem da ambulÃĒncia correndo porque com medo de que o custo parte de 000 nÃĐ sÃģ de ser atendido por isso aqui nÃģs temos outras formas nÃĐ e dentro desse sistema Liberal ÃĐ identificado uma baixa mobilidade social nÃĐ VocÊ tem uma uma renda relativamente alta mas vocÊ nÃĢo tem a mobilidade como se tem no sistema socialdemocrata ÃĐ obviamente ÃĐ o modelo adotado no Brasil mas de certa forma nÃĢo funciona no Brasil Como funciona em outros paÃses nÃĐ E nesse ponto o o modelo principal o
paÃs principal como exemplo de socialdemocracia acabam sendo os paÃses eh SuÃĐcia FinlÃĒndia e em que o sistema ele acaba funcionando eh por exemplo a SuÃĐcia ela tem um ministÃĐrio que ÃĐ o ministÃĐrio do bem-estar Ali ÃĐ Cuidado da educaçÃĢo da SaÚde eh a saÚde nÃĢo ÃĐ gratuita nÃĐ mas vocÊ tem eh como se fosse um sistema de comparticipaçÃĢo que vocÊ paga um valor Ãnfimo assim como a França mas existe um alto nÃvel de mobilidade social nÃĐ nÃĢo atravÃĐs da do da ilusÃĢo que muitas vezes do empreendedorismo norte-americano que acaba reproduzindo aquilo nÃĢo porque lÃĄ dÃĄ
certo para ter um para ter um sucesso tem muito fracasso e dentro das do prÃģprio sistema Sueco a as as rendas elas sÃĢo altamente taxadas que ÃĐ uma outra visÃĢo um pouco correta sendo que nÃģs isso de acordo com a CDE nÃĐ O Brasil ÃĐ o paÃs que pior tributa renda no mundo e consequentemente o pior o que pior tributa consumo EntÃĢo dentro dessas lÃģgicas eh nÃģs temos um sistema ainda imperfeito porque por exemplo eu falei em determinada aula que o imposto sobre grandes fortunas e ele nunca foi regulamentado mas muita gente ÃĐ contra sem
saber O que que ÃĐ uma grande fortuna nÃĐ ÃĐ quem tem renda mensal superior a R 260.000 entÃĢo ÃĐ mensal EntÃĢo a gente tem que entender ainda muita coisa pra gente poder dar opiniÃĢo nÃĐ porque sem opiniÃĢo acaba virando senso comum sem sem a compreensÃĢo de um fato social de uma de uma realidade social que se aplica e que o direito sobre ela se impÃĩe para o bem da coletividade e essa essas visÃĩes ela acabam caindo no no senso comum e de forma eh atÃĐ atÃĐ mesmo da pÃģs-verdade nÃĐ que ÃĐ interessante a pÃģs verdade
ÃĐ aquilo que eu acredito independente dela ser verdade ou nÃĢo entÃĢo ela se torna verdade e aà ÃĐ o risco eh da dessa liberdade de expressÃĢo desregulada ou incompreendida que a gente tem que muitas vezes o o sujeito tÃĄ ali falando eh sobre o que ele nÃĢo conhece e as pessoas estÃĢo nÃĢo mas eu sempre acreditei que fosse isso e acaba virando verdade nÃĐ entÃĢo isso ÃĐ apÃģs verdade que ÃĐ diferente de fake News nÃĐ que tem e uma intençÃĢo especÃfica mas ÃĐ ÃĐ sÃĢo temas ainda que que a gente tenta tratar dentro da sociologia
especificamente da sociologia do direito porque se um uma pessoa que ganha R 10.000 V contra o imposto sobre grandes fortunas ÃĐ ÃĐ complexo nÃĐ porque porque tÃĄ muito alÃĐm do da renda mensal daquele daquela pessoa e nÃĢo sei se ÃĐ uma falta de consciÊncia de classe nÃĢo sei se ÃĐ o espÃrito de que eu vou ser rico entÃĢo eu nÃĢo quero ser no futuro eh taxado de forma agressiva porque os sistemas sociais Democratas eles sÃĢo caros nÃĐ a prÃģpria o prÃģprio sistema eh o prÃģprio sistema Sueco ele ÃĐ ÃĐ muito caro nÃĐ a taxa alÃquota
começa 14% e vai atÃĐ mais de 50 a gente tem que compreender a democratizaçÃĢo dos direitos atravÃĐs do artigo 196 a partir do artigo 196 porque eh por mais que o artigo 6to eh seja disposto da forma que coloca sÃĢo direitos sociais eh obviamente ele nÃĢo coloca titulares Ou seja todos sÃĢo titulares SÃĢo Direitos ponto mas olha o que diz o artigo 196 a SaÚde ÃĐ direito de todos e dever do Estado garantido mediante polÃtica sociais e econÃīmicas que visem a reduçÃĢo do risco de doença e de outros agravos e o ao acesso Universal igualitÃĄrio
à açÃĩes de serviço para sua promoçÃĢo proteçÃĢo e recuperaçÃĢo ou seja SaÚde ÃĐ direito de todos os dever do Estado nÃĐ obviamente nÃģs temos um sistema hÃbrido em qual tem um um poder muito grande o o sistema de saÚde privado mas esses pontos eles sÃĢo essenciais nÃĐ e a pandemia da covid-19 ela deixou bem claro o papel do SUS na sociedade brasileira o SUS ele tem uma funçÃĢo eh nÃĢo sÃģ do atendimento nÃĐ mas ele trata de polÃticas econÃīmicas polÃticas sociais eh o prÃģprio a prÃģpria Anvisa ela ela tem ÃĐ um braço do SUS nÃĐ
Eh por mais que seja uma outra instituiçÃĢo tem uma outra funçÃĢo mas eh apoia as polÃticas como determinado qual ÃĐ o limite de de de impurezas na ÃĄgua e por aà vai entÃĢo vocÊ tem um sistema complexo Talvez seja um dos sistemas mais complexos e de proteçÃĢo social do mundo nÃĢo sÃģ pelo pela robustez e pela pelas possibilidades nÃĐ de de de AtençÃĢo ao pÚblico nÃĐ mas tambÃĐm pelo tamanho nÃģs somos mais de 200 milhÃĩes de habitantes entÃĢo o tamanho de um sistema que e abrange toda essa populaçÃĢo brasileira ele ÃĐ caro nÃĐ nÃĢo tem
como a gente dizer ah nÃĢo mas tem que reduzir gasto reduzir gasto na saÚde Corresponde à morte nÃĐ atÃĐ porque tem uma uma uma lÃģgica bastante simples o SUS nÃĐ direito à saÚde pÚblica nos separa da barbÃĄrie a barbÃĄrie em que o sem a existÊncia de um sistema que Na pior das hip principalmente em grandes metrÃģpoles o atendimento ele acaba sendo deficitÃĄrio nÃĢo corresponde a necessidade ÃĐ difÃcil e entrar no sistema mas ÃĐ o sistema que nÃģs temos e tÃĄ muito à frente de muitos paÃses nÃĐ isso tem um passo central atÃĐ porque o Brasil
jÃĄ teve um sistema corporativista nÃĐ porque quem tinha acesso à saÚde lembrando o Brasil nunca teve pleno emprego principalmente de 88 e a informalidade ÃĐ uma caracterÃstica bastante representativa n noss na nossa sociedade o sujeito que nÃĢo tÃĄ eh nÃĢo contribui para para o INSS entÃĢo ele nÃĢo seriam segurado nÃĐ no INPS na ÃĐpoca entÃĢo pra pessoa ter direito ao acesso à saÚde ela teria que ser segurada ao sistema eh ao sistema ou seja contribuir como acontece na Inglaterra o NHS ele nÃĢo ÃĐ um equivalente ao SUS pode ser equivalente por ser sistema de saÚde
mas nÃĢo necessariamente por ter os mesmos sentidos os mesmos objetivos e a mesma estrutura nÃĐ Talvez o CanadÃĄ chegue muito perto disso e dentro dessa desse desses processos de democratizaçÃĢo nÃĐ Eh o prÃģprio a prÃģpria educaçÃĢo aà educaçÃĢo jÃĄ ÃĐ a no artigo 205 que diz a educaçÃĢo direito de todos e dever do Estado e da famÃlia serÃĄ promovida e incentivada com a colaboraçÃĢo da sociedade visando ao pleno desenvolvimento da pessoa seu preparo para o exercÃcio da Cidadania e sua qualificaçÃĢo para o trabalho o sistema pÚblico ele nÃĢo produz apenas mÃĢo de obra nÃĐ ou
um passo da da da construçÃĢo da mÃĢo deobra que vai ser efetivado de fato no no ensino superior mas a preparo para o exercÃcio da Cidadania nÃĐ para receber a cidadania para ser um cidadÃĢo nÃĐ um indivÃduo amplo esclarecido politicamente ativo em sua concepçÃĢo ativa mas ÃĐ muito importante que a gente passe a a garantir essa a defender essa estrutura de educaçÃĢo nÃĐ porque hÃĄ alguns anos teve um candidato que queria acabar com a educaçÃĢo pÚblica n queria efetivamente transformar em responsabilidade do setor privado com uma caracterÃstica que acabou eh precarizando bastante o sistema norte-americano
que era o voucher nÃĐ vocÊ desmonta o sistema de de educaçÃĢo pÚblica e acaba transformando eh Em responsabilidade do mercado ou seja queriam mudar a lÃģgica de mercadorizaçÃĢo nÃĐ porque dentro do nosso Estado por mais que existam escolas pÚblica escolas privadas eh saÚde privada mas vocÊ tem ainda uma baixa mercadorizaçÃĢo porque a grande massa tÃĄ no setor pÚblico tÃĄ no na educaçÃĢo pÚblica tÃĄ na na na saÚde pÚblica EntÃĢo a gente tem que que compreender e isso ÃĐ importante de entender a sociedade nÃĐ porque muitas vezes a gente entende o o nicho que a gente
vive ou a bolha que a gente vive e a sociologia ela tem eh por objetivo mostrar realidades diversas da que a gente vive nÃĐ atÃĐ porque tem uma uma frase que foi reproduzida na internet alguns anos que eh sociedade sem sociologia ÃĐ o sonho da tirania porque vocÊ nÃĢo dÃĄ ferramentas para a pessoa pensar de forma crÃtica nÃĐ Eh e a prÃģpria pedagogia brasileira ela ÃĐ baseada nisso nÃĐ um exemplo muitas pessoas isso eh jÃĄ ÃĐ de comum conhecimento elas nÃĢo gostam do Paulo Freire sem saber muito o que o Paulo Freire representa mas sÃģ
a pessoa ter uma opiniÃĢo acerca de uma de uma realidade jÃĄ ÃĐ a ideia do Paulo Freire nÃĐ Ã Ãģbvio que ele tem que ele compreende quem vocÊ representa ali dentro de um debate nÃĐ mas vocÊ tem que saber identificar quem vocÊ representa porque senÃĢo vai ser feita uma reforma tributÃĄria uma reforma trabalhista desculpa e o trabalhador vai defender essa reforma essa reforma trabalhista que retira direitos deles nÃĐ entÃĢo ÃĐ uma dicotomia ÃĐ um outro livro de sociologia bastante relevante que ÃĐ a elite do caso do GessÃĐ Souza que ÃĐ fundamental tambÃĐm pra gente isso
a gente tÃĄ falando de livros dos anos 80 para cÃĄ nÃĐ o Darc Ribeiro o o o gess Souza que ÃĐ o o suprassumo da da compreensÃĢo sociolÃģgica do Brasil hoje nÃĐ e e enfim ÃĐ ÃĐ muito ÃĐ muito interessante a reaçÃĢo das pessoas determinados grupos quando leem o livro do GessÃĐ porque elas nÃĢo se entendem dentro da sua prÃģpria caracterÃstica nÃĐ ou seja faltou Sociologia na escola nÃĐ Faltou um pouquinho de de Marx e Weber compreensÃĢo da da açÃĢo social e outras outras formas de de de se compreender n dentro de uma de uma
realidade social porque todos nÃģs estamos inseridos uma realidade social mas para que nÃģs tenhamos eh conhecimento de causa e eu nÃĢo t falando nem de argumento de autoridade nÃĐ porque ÃĐ outra coisa que o argumento de autoridade quem exerce ÃĐ quem tem conhecimento de uma coisa entÃĢo por exemplo eh eu quebro o braço eu nÃĢo vou me consultar porque eu nÃĢo sou mÃĐdico entÃĢo eu busco um mÃĐdico ele tem um argumento de autoridade sobre aquilo o mÃĐdico ortopedista da mesma forma e aà eu me incluo como sociÃģlogo nÃĐ Eh dentro dessa relaçÃĢo o que eu
eh entendo o que eu falo ÃĐ baseado nos fatos nÃĐ e muitas vezes os fatos nÃĢo vÃĢo de acordo com aquilo que a gente gosta mas sÃĢo os fatos e esse ponto ÃĐ ÃĐ Central nÃĐ pra compreensÃĢo que toda pessoa deveria ser ser um sociÃģlogo Porque toda pessoa deveria estar eh analisando a sociedade que vive nÃĐ comprometido com a relaçÃĢo social atÃĐ porque eh a a isso ÃĐ uma coisa que eu falo sempre na primeira aula de Sociologia atÃĐ mesmo a forma que vocÊs se juntam como como grupos de interesse ÃĐ a prÃģpria sociologia nÃĐ
O que o durk chama de eh solidariedade a solidade orgÃĒnica e mecÃĒnica EntÃĢo vocÊ tem formas de coesÃĢo ali que podem ser eh extrÃnsecas ou intrÃnsecas podem ser objetivadas ou simplesmente ocorrem de forma natural e isso ÃĐ ÃĐ interessante vocÊ analisar esses fenÃīmenos sociais por menores que sejam porque nÃģs sempre fazemos parte de sociedade nÃĐ o o bairro a comunidade que a gente vive a rua que a gente vive a gente tem um interesse o bairro tem outro muitas vezes diverso a rua de trÃĄs pode ter uma uma visÃĢo diferente entÃĢo todo todo indivÃduo todo
cidadÃĢo deveria ser um sociÃģlogo porque ele deveria estar antenado naquilo que diz respeito a ele prÃģprio porque a efetividade da sua da sua prÃģpria e consciÊncia de classe passa por reconhecer quem vocÊ ÃĐ nÃĐ entÃĢo por isso a gente teve e o GC ele ÃĐ brilhante nisso que ele fala que o o trabalhador nÃĐ aquela pessoa que desde pequeno sÃģ trabalhou reproduz Pro filho dele Ah nÃĢo vocÊ nÃĢo tem que estudar VocÊ tem que trabalhar porque o que dignifica o trabalho mesmo sabendo que a possibilidade de um ensino superior de um de um ensino eh
melhor vai dar outras oportunidades e o GC fala isso de forma brilhante nÃĐ porque muitas vezes iso ÃĐ uma a prÃģpria classe mÃĐdia eh enfim a crÃtica ÃĐ dele e eu gostaria nÃĐ de incentivÃĄ-los a ler esses os textos indicados nas aulas porque ÃĐ fundamental nÃĐ pra gente possa compreender o nosso papel nÃĢo sÃģ enquanto Ah instrumento do pensamento nÃĐ Por que eu digo isso porque todos nÃģs somos parte de uma sociedade entÃĢo nÃģs temos que compreender dentro atÃĐ mesmo dentro de um relacionamento quem quem nÃģs somos quem a outra pessoa ÃĐ entÃĢo Eh isso
ÃĐ importante nÃĐ Eh compreender a sociologia eu nÃĢo tÃī falando nem de sociologia jurÃdica mais nÃĐ tÃī falando da sociologia eh Geral do Weber da Sociologia Compreensiva do Weber que ÃĐ justamente a as açÃĩes sociais e como açÃĢo social racional e irracional e e enfim formas de de reproduçÃĢo de uma de uma realidade eh muitas vezes negligenciada por nÃģs mesmos porque nÃģs nÃĢo temos o interesse nÃģs nÃĢo temos a a visÃĢo ou alguma coisa do gÊnero nÃĐ a gente vive um processo que que ÃĐ o neoliberalismo nÃĐ ou seja o aprofundamento das estruturas do neoliberalismo
em tudo nÃĐ por exemplo eh inteligÊncia artificial qual ÃĐ o papel da inteligÊncia artificial no futuro atÃĐ mesmo mediato no futuro imediato Qual o impacto disso no mercado de trabalho porque todos nÃģs temos que trabalhar Todos nÃģs temos que ter uma fonte de renda nÃĐ Eh se vocÊ nÃĢo vive de renda propriamente nÃĢo ÃĐ um rentista vocÊ precisa se compreender como trabalhador e entender Qual o impacto de uma da da digital açÃĢo do mundo nÃĐ porque por exemplo atÃĐ mesmo dentro do nosso do nosso celular nÃģs temos vÃĄrias formas de de reproduçÃĢo da com objeto
mais perverso do do da sociedade hoje nÃĐ porque por exemplo eh os impactos dos aplicativos eh na sociedade eles sÃĢo ignorados muitas vezes nÃĐ nÃĐ Por Ah ÃĐ muito bom vocÊ receber um um a sua comida na porta da sua casa sem saber a realidade de quem trabalha ali nÃĐ Eh e quais os artifÃcios pro para pro lucro constante para como que se faz para incentivar o cara a trabalhar quase 18 horas por dia igual jÃĄ aconteceu num num caso recente de acidente eh porque a gamificaçÃĢo a precarizaçÃĢo isso tÃĄ tudo interligado na modernidade nova
mesmo parae ser redundante Mas ÃĐ porque isso ÃĐ muito atual e isso acaba gerando uma outra forma de sociologia nÃĐ que eu falei em outra aula que ÃĐ sociologia das emoçÃĩes porque a relaçÃĢo social acaba impactando com com as com as nossas emoçÃĩes ansiedade eh raiva medo insegurança isso tem um uma Um fundamento uma relaçÃĢo muito grande entre entre a sociologia da emoçÃĢo e o neoliberalismo nÃĐ porque nÃģs estamos sujeitos a isso nÃĐ a inteligÊncia artificial tÃĄ impactando na educaçÃĢo por exemplo eh vocÊ tem a o prÃģprio sistema educativo eh superior vocÊ tem Professor com
500 alunos nÃĐ e o que que ÃĐ um professor com 500 alunos eu nÃĢo compreendo isso como ser um educador porque ÃĐ todo mundo remoto cada um em um quanto do paÃs Isso ÃĐ muito bom para quem precisa reduzir o custo mas para quem precisa trabalhar isso ÃĐ pÃĐssimo nÃĐ porque pela pelas regras vocÊ teria ali perto de 10 professores nÃĐ em sala de aula entÃĢo o impacto disso a gente ele deve ser medido o impacto disso deve ser compreendido porque isso vai certamente impactar cada um de nÃģs e a a compreensÃĢo eh a nossa
proteçÃĢo a neoliberalismo ainda tÃĄ na ConstituiçÃĢo Federal nÃĐ atÃĐ mesmo no no no artigo sÃĐo porque a a questÃĢo do do do PJ contra CLT nÃĐ E tem uma coisa muito interessante eh tem uma uma um recorte eh eu confesso que eu voltei pro Instagram justamente por causa dessa aula para estabelecer uma forma de contato com quem com quem me buscar nÃĐ e existem hoje em diaas pessoas focadas em transformar as pessoas em PJ ou empreendedoras deixar de ser CLT deixar de ter as garantias do trabalho para a pessoa ter um lucro mas aà a
mesma pessoa chama ela para trabalhar com ela num aplicativo que eu ainda nÃĢo conheço entÃĢo eu tÃī um pouco 3 anos sem sem Instagram eh nos deixa um pouquinho fora do do eixo mas eu prometo eh que vou vou me restabelecer entÃĢo talvez entÃĢo ÃĐ esse o recorte que a gente vive da modernidade e os impactos que a gente ignora nÃĐ E essa essa ignorÃĒncia ela pode ser muitas vezes eh o artifÃcio paraa reproduçÃĢo eterna dessa espiral de vulnerabilidade da qual a gente a gente eh de forma voluntÃĄria estamos entrando nÃĐ NÃģs estamos entrando na
no no na espiral de vulnerabilidade de forma voluntÃĄria Isso ÃĐ uma crueldade e uma insegurança que a gente nÃĢo consegue medir muitas vezes mas o papel do direito e ele tem que regulamentar as as as bigtec tem que regulamentar sim a questÃĢo do trabalho por ativo por que isso esse Impacto ele sÃģ vai ser medido daqui a 10 15 anos Quando essas pessoas estiverem se aposentando nÃĐ ÃĐ a mesma forma que ah a pessoa incentiva a produçÃĢo de PJ Mas reclama do DÃĐficit da PrevidÊncia mas ah procurem na internet porque eu jÃĄ nÃĢo sei eh
qual ÃĐ a taxa de pessoas PJ que contribuem regularmente para para previdÊncia depois de FGTS enfim eh tem a essa essas essas nuances que muitas vezes a gente ignora os prÃģprios Trabalhadores de aplicativo qual a porcentagem que continu continuam contribuindo nÃĐ Eh entÃĢo isso ÃĐ ÃĐ complexo ÃĐ muito a sociedade eh moderna ela ÃĐ complexa por si sÃģ mas a gente acaba dificultando muitas vezes nÃĐ a gente se coloca numa condiçÃĢo de que nÃģs ignoramos o o prÃģprio ruÃdo sobre a nossa vida nÃĐ sobre como a nossa vida vai acabar afetando ser sendo afetada pela
modernidade e pela aceitaçÃĢo eh eterna nÃĐ aceitar essa espiral de vulnerabilidade atÃĐ de forma como eu falei eh voluntÃĄria e qual o impacto disso no longo prazo e no longo prazo no MÃĐdio prazo nÃĐ e podemos aà eh entender as necessidades da sociedade eh compreender Endo o que acontece mas para isso a gente tem que est vendo a gente tem que est presente se a gente vive e de forma nÃĢo reclusa mas e se nÃģs vivemos entramos SaÃmos de casa vamos de carro pro trabalho voltamos de carro para casa nÃģs nÃĢo estamos vendo a realidade
social sÃģ a realidade que me afeta o trÃĒnsito a falta de segurança mas tem muito mais acima disso nÃĐ e da mesma forma que se tem utilizado eh as ferramentas do estado para o benefÃcio de grupos eh de interesse nÃĐ e a gente vive ISO constantemente eh com as isençÃĩes fiscais eh e o benefÃcio a ao empresariado como um todo mas isso ÃĐ investimento a saÚde e educaçÃĢo acaba sendo gasto e ÃĐ isso mesmo que a gente espera da sociedade ÃĐ isso que a gente espera de nÃģs para nÃģs mesmo nÃĐ porque nÃģs seremos responsÃĄveis
por se dar certo ou por se dar errado isso ÃĐ uma funçÃĢo do poder polÃtico e o poder e eh nÃĐ ele e aà ÃĐ uma questÃĢo que a gente chama na sociologia mais do que na ciÊncia polÃtica do accountability nÃĐ da da responsabilizaçÃĢo dos nossos eleitos perante as nossas aspiraçÃĩes isso ÃĐ essencial porque a gente tambÃĐm nÃĢo pode esquecer e que nÃģs elegemos uma pessoa e que ela vai decidir os rumos da nossa vida sem saber muito bem o que o que aquilo representa EntÃĢo sÃĢo questÃĩes de sociologia nÃĐ E aà vira acaba virando
Nesse final uma sociologia Geral falando um pouco de tudo mas porque sÃĢo temas relevantes sÃĢo temas essenciais PR vida em sociedade e como essa isso vai ter consequÊncia nÃĐ porque a gente considerar o trabalho de 1988 nÃĐ que nÃĢo foi um trabalho sÃģ de 1988 muita gente eh ao longo do tempo acabou se excluindo para sendo excluÃda pra gente repensar a sociedade muitos acreditavam que ess eh que tudo seria redefinido com a a pandemia da covid-19 e muita coisa eh nÃĢo mudou nÃĐ alumas coisas atÃĐ pioraram mas muito em razÃĢo dessa necessidade de ou falta
de necessidade do contato humano de formas de de resoluçÃĢo simples de problemas complexos nÃĐ esses problemas complexos eles sÃĢo eh a base da sociologia nÃĐ porque nÃĢo ÃĐ simples vocÊ analisar eh dentro de um de um recorte de uma construçÃĢo eh e perspectivas diferentes narrativas diferentes quem reproduz o qu de que forma se reproduz o que eh as pessoas estÃĢo falando constantemente sobre isso e o Ponto Central eh da nossa aula acaba sendo os direitos fundamentais porque ali tÃĄ inserido a dignidade da pessoa humana tÃĄ inserida o acesso à riqueza tÃĄ inserido a limitaçÃĢo do
poder do estado e tambÃĐm a o nosso rumo enquanto sociedade que nÃģs nÃģs vamos decidir nos prÃģximos eh nas prÃģximas eleiçÃĩes constantemente nÃĐ entÃĢo a a sociologia ela tem essa funçÃĢo tragam-me os problemas quer dizer Tragam me os fatos que identificaremos os problemas e dali eh a sociedade resolve e eu recomendo eh fortemente que vocÊs busquem o texto o o texto ou o vÃdeo do à GuimarÃĢes porque ÃĐ sÃĢo ÃĐ muito impactante para que a gente possa reforçar o que foi trabalhado na aula nÃģs vamos agora ao Quiz O que representa o estado democrÃĄtico de
direito a reconhecimento do Poder popular e a democratizaçÃĢo de direitos B democracia direta C exercÃcio de poder polÃtico popular e restrito D capacidade de tomada do poder polÃtico pelo povo a qualquer tempo a resposta correta ÃĐ a letra A reconhecimento do Poder popular e a democratizaçÃĢo de direit Esse foi um tema central de todas as nossas aulas justamente porque o estado democrÃĄtico de direito garante essa esse complexo estrutura de proteçÃĢo social e como nÃģs eh nos representamos perante a a prÃģpria sociedade nÃĐ De que forma NÃģs escolhemos os nossos eleitores os nossos eleitos eh e
de que forma eh o estado Continua trabalhando pela populaçÃĢo pelo bem da populaçÃĢo EntÃĢo por essa por isso a resposta correta os direitos sociais coletivos o artigo sÃĐo da ConstituiçÃĢo Federal tem funçÃĢo de romper com a o racismo B nosso histÃģrico de servilidade e restriçÃĢo a direitos laborais c a liberdade de reprimir identidades culturais D prejudicar o ambiente de negÃģcio a resposta correta ÃĐ a letra b o nosso histÃģrico de servilidade e restriçÃĢo a direitos laborais e eu utilizei em todas as aulas eh o argumento que se foi trabalhado na reforma trabalhista eh a Última
da de 2017 e 2018 e como isso foi o mesmo argumento da ConstituiçÃĢo de 1891 3 anos apÃģs a o fim do da entÃĢo a lÃģgica de servilidade porque se vocÊ nÃĢo dÃĄ uma opçÃĢo de de inclusÃĢo se vocÊ nÃĢo dÃĄ uma opçÃĢo de de proteçÃĢo isso acaba retornando à prÃģpria sociedade o que acaba sendo eh complexo nÃĐ porque o artigo 7timo ele fala eh obviamente o artigo primeiro fala da da da questÃĢo social do Papel social do do Trabalhador mas as garantias e o fim da servilidade ÃĐ o artigo sÃĐo nÃĐ porque vocÊ tem
direitos dos quais vocÊ nÃĢo pode abrir mÃĢo atÃĐ a a a existÊncia da da pej modificaçÃĢo Mas isso ÃĐ uma ÃĐ uma outra complexidade que a gente trata portanto Essa ÃĐ a resposta certa vamos ao prÃģximo puiz quais instrumentos de justiça social consagramos no artigo 5š da ConstituiçÃĢo Federal a igualdade formal e material b o direito à educaçÃĢo c o fim da da marginalizaçÃĢo d a reduçÃĢo das desigualdades sociais e regionais a resposta correta ÃĐ a letra A igualdad formal e material e esse eu vou dar uma uma atençÃĢo especial porque eh eu fiz de
forma que ficou eh tem uma intençÃĢo isso mas as igualdades formal e material sÃĢo as formas de de eh garantias do Estado perante a sociedade de que uma pessoa nÃĢo serÃĄ oprimida ou nÃĢo NÃĢo sofrerÃĄ uma opressÃĢo em razÃĢo de sua classe social da sua cor da sua opçÃĢo sexual ou qualquer outra outra forma seu gÊnero ou qualquer outra forma de compreensÃĢo do do do indivÃduo nÃĐ e o direito a igualdade que ÃĐ o que a gente fala no direito que ÃĐ a discriminaçÃĢo positiva porque o estado reconhece a desigualdade ele faz a discriminaçÃĢo Mas
ele tem um objetivo de de proteçÃĢo nÃĐ E aà a gente tem exemplos como o estatuto da Igualdade racial a a prÃģpria Lei Maria da Penha que sÃĢo formas de proteçÃĢo ao prÃģprio estado eu queria agradecer profundamente a a atençÃĢo de vocÊs quem teve a oportunidade de de assistir eh na ordem atÃĐ mesmo a as aulas e queria agradecer tambÃĐm toda a equipe de produçÃĢo eh que tornou fÃĄcil esse desafio nÃĐ foi a primeira vez que que eu estou sobre o foco de vÃĄrias cÃĒmeras e vocÊs podem me buscar na nas redes sociais nÃĐ no
Linkedin que ÃĐ TomÃĄs Portugal e no no Instagram que ÃĐ tomÃĄ J Portugal foi uma uma experiÊncia incrivelmente positiva e espero que vocÊs tenham gostado nÃĐ de toda essa esse empenho todas as discussÃĩes que nÃģs trazemos eh eu queria agradecer imensamente mesmo a todos que participaram e proporcionaram isso um abraço quer dar alguma sugestÃĢo de tema para os cursos do Saber Direito EntÃĢo mande o e-mail pra gente Saito @st jus.br vocÊ tambÃĐm pode estudar pela internet acesse o nosso site Radio tvjustiça jus.br ou pode rever as aulas no canal do YouTube @radio tvjustiça [MÚsica]