se repita comigo mapas mentais não são mapas conceituais e pediu entendido Então vou mostrar o vídeo E aí é a primeira coisa que eu quero explicar Neste vídeo é a diferença entre mapas mentais e mapas conceituais Porque existe uma diferença entre os dois mas muita gente às vezes se confunde e acha que elas são sinônimas tá e elas não são e vocês vão descobrir o porquê e também vou falar um pouco da utilidade de cada uma delas e qual é o método mais eficaz para aprendizagem vai mostrar passeia não assisti todo o vídeo para você
entender as diferenças ou então primeiro eu vou explicar sobre os mapas mentais O que são eles ele foi criado por Tony buzan em 1970 e consiste em imagens e palavras conectadas a um conceito principal que vão se ramificando como se fossem Galhos né então a ideia do mapa mental é sempre a consulta construir uma árvore de conhecimentos Como nessa imagem que vocês podem ver aí na tela e a partir deste mapa você consegue ter uma compreensão mais geral mas Global deste conteúdo e os o rituais que foi criado por Joseph Novak entre 71 e 73
na mesma época dos mapas mentais ele consiste em uma ferramenta que ajuda a entender conceitos de uma forma aprofundada e a principal teoria cognitiva que se apoia para construir estes conceitos é a teoria da aprendizagem significativa do David gospel Inclusive eu já falei sobre a aprendizagem significativa se vocês vão ver este vídeo clica aqui no tarde tá E pelo fato de ele ter se apoiado na teoria do ausubel aprendizagem significativa muitas vezes vocês vão ver mapas conceituais diretamente relacionado com a aprendizagem significativa e aqui eu só quero esclarecer que o Oziel não é o criador
dos mapas conceituais mas a sua teoria da aprendizagem significativa serve de base para os mapas conceituais no caso dos mapas conceituais diferente dos mapas mentais Eles Não Usam imagens da sua construção eles usam principalmente retângulos circo o que vão se conectando através de uma linha e dentro desse retângulo e círculo sempre tem um conceito que é ligado por um verbo de ligação e além disso a leitura de um mapa conceitual sempre começa a do Topo e vai para baixo enquanto do mapa mental ele começa no centro e vai ser radiando para os lados vocês podem
ver um exemplo de um mapa conceitual aí na tela qual é a principal diferença entre esses dois tipos de mapa para aprendizagem caso dos mapas mentais ele serve mais como uma orientação individual de estudo Ou seja é como se fosse um resumo que você faz para você entender o conceito e esse mapa ele não tem uma preocupação de ser compreensível por uma outra pessoa e qual a principal vantagem do mapa mental nos estudos pelo fato de você associar imagens cores palavras você acaba exercitando diferentes partes do seu cérebro então isso significa que a toda se
você se esforça para montar um mapa mental você acaba estimulando essas diferentes habilidades e isso deixa o seu cérebro mais ativo digamos assim se fossemos fazer uma analogia com exercício físico seria como se fosse assim imagine que o seu corpo é o seu cérebro Então você vai lá para academia e fica malhando só o braço se você fizer só um exercício de braço Provavelmente você vai ter o seu braço definido e as outras partes do corpo vou ficar mais fácil das ou mais fracas mas tem outros tipos de exercícios que trabalham diferentes partes do corpo
ou seja trabalham diferentes tipos de musculatura desde o braço desde o corte o abdômen até as pernas por exemplo como Pilates e no caso dos mapas mentais serviria como se fosse um pilates do cérebro então ele não está comprometido a aprendizagem específica de um conteúdo nas ind de preparar a aprender qualquer tipo de conteúdo e agora no caso dos mapas conceituais ele já está mais comprometido com a compreensão mais profunda de um conteúdo por isso que ele está associado com a aprendizagem significativa E por que isso porque quando você faz um mapa conceitual você precisa
fazer de uma forma com que uma pessoa que leia o seu mapa tem você explicar Ele precisa entender o que você quis dizer sobre aquele assunto e para isso existe algumas regras muito Claras para montar esse mapa conceitual e para isso você precisa começar primeiro com uma pergunta focal EA partir dessa pergunta focal você precisa escolher os melhores conceitos e proposições para responder somente a esta pergunta focal e como no caso do mapa conceitual eu tenho a preocupação de mostrar o quando eu entendi sobre um determinado assunto porque uma outra pessoa precisa ler e compreender
podemos dizer que ela é uma ótima ferramenta para e são da aprendizagem por exemplo e agora Chegamos aqui se você chegou até aqui sem pular um vídeo parabéns e aqui está o prêmio Qual é o melhor método de aprendizagem conclusão é que não existe ou melhor método mas cada um deles tem suas vantagens desde que você saiba usar com adequação por exemplo nos mapas mentais algumas vantagens são ajuda a visualizar tópicos e subtópicos flexibilidade criativa e ajuda a resumir assuntos extensos e por outro lado as suas desvantagens são serve apenas para referência individual Não serve
como ferramenta de avaliação por terceiros e pouco aprofundamento conceitual já no caso dos mapas conceituais as suas vantagens são ajuda a sistematizar as relações entre conceitos e sobre conceitos ele pode ser colaborativo e por ter clareza semântica serve o lamenta de avaliação do aprendizado E no caso das desvantagens dos mapas conceituais seriam ele não possui tanta flexibilidade criativa o seu nível de dificuldade para a construção do mapa é de médio para alto e para melhor proveito dele é recomendável compartilhar ou com outras pessoas e se você quiser saber mais sobre os mapas mentais e também
aprender a fazer um mapa mental eficiente de usar todos os potenciais que o mapa mental tem em o site do Instituto de desenvolvimento pessoal e humano eu vou deixar o link aqui na descrição tá E lá vocês podem ver alguns artigos inclusive cursos de Formação específica para fazer um mapa mental para sua aprendizagem e se você quiser aprender um pouco mais sobre os mapas conceituais o curso que eu recomendo é o do Corsa era do Professor Paulo Correia da USP Professor Paulo ele é um dos maiores pesquisadores de mapas conceituais aqui no Brasil e luzes
e muitas muitas parcerias com institutos lá fora aqui pesquisa ou mapas conceituais inclusive se você fizer direitinho esse curso e tiveram um Bom desempenho você pode se tornar um mapeador certificado por este grupo de pesquisa então se você tiver interesse eu vou deixar o link aqui na descrição é só acessar lá para ver mais informações tá E lá no blog eu deixei vários artigos também que fizeram o estudo da eficácia desse tipo de aprendizagem tá é só consultar lá e se você gostou desse vídeo deixa o like trouxe saber e também inscreva-se no canal para
acompanhar os vídeos sobre dicas de tudo e de aprendizagem todas baseadas na ciência e lembrando que o conteúdo de hoje foi uma sugestão recebida em vídeos anteriores como vocês podem ver aqui na tela e se você quiser sugerir também o conteúdo que você gostaria que eu comentasse aqui no vídeo deixa aí no comentário para Scooter e siga também nas redes sociais que lá vocês vão ver conteúdos que não vão ver por aqui vejo vocês no próximo vídeo até lá