Átomos e moléculas – Ciências – 9º ano – Ensino Fundamental

os átomos e moléculas esse é o tema da aula de hoje e eu sou professora rafaela lima tudo que existe é formado uma pequena estrutura que são os átomos essa ideia essa questão que são formadas as coisas nós as cores da natureza a água até as estrelas porque elas são formadas sem provas questionamento ser humano é um ser queixando e hipóteses para responder essa pergunta elas estão aí ó há muito tempo há registros de antes de cristo demócritos 400 e tanto antes de cristo ele cunhada agora tudo que a gente é formado por uma partícula

muito pequenininha o porém só 1803 dalton formalizou uma ideia tudo que existe ele é formado por uma estrutura indivisível maciça essa ideia que ele tinha na época 1803 que ele chamou de átomo o átomo significa essa ideia do indivisível pequeno ele achava que existiam diferentes tipos e que eles até se recombina vão entre eles mas ele não sabe explicar muita coisa não tinha muita informação o tempo passou a ciência vai evoluindo as pesquisas continuam lá em 1897 você vê que um bom tempo depois som som som som insistindo nessas pesquisas ele percebeu que existia uma

partícula negativa o que ele chamou de elétron então aí foi descoberto eletro que ele indicou ele que ela tinha uma carga negativa ele supôs que existe uma carga positiva porque ele percebia que esses átomos eles eram instáveis então aí já quebrou a ideia de que era algo indivisível porque ele já descobriu que tinha então elétrons e ele supôs que já que tava equilibrado todo o resto era positivo então ele criou essa ideia é o modelo que cima do modelo do pudim de passas tipo um pudim de pronto e os alertas estão ali apoiado nele é

aquele time o tempo foi passando nós chegamos aí já em 1900m 911 rutherford bohr ele estudando então ele concluído fazer oque realmente os elétrons eu tenho observado por ele observou que tinha espaços dentro do átomo não dava essa ideia assim inteirona desse pudim tudo é de espaço e que os produtos se concentravam numa região que ele cunhou então de um núcleo vitória existe um núcleo onde se concentra a carga positiva que é o prótons são partículas e o elétron está ao redor dela dois anos depois bó somou essa pesquisa d1913 porque ele concluiu que esses

elétrons eles não estavam assim na cabeça dodô rutherford elas estavam girando ao redor do próton e do ó ele adicionou essa pesquisa foi assim os alertas eles estão circulando por eles não estão circulando loucamente sem uma regra não ele círculo em níveis de energia bora adicionou essa ideia cada linha dessa que a gente chama de camada ela simboliza então um nível de energia e como assim imagina como se fossem realmente fileiras e fileiras de um arquibancada então aqui eu sou no clu o centro tu teve aqui a primeira fileira aqui é o meu redor é

sua primeira filha é uma camada tem uma quantidade de elétrons aqui tem um nível de energia que ele batizou pelas letras do alfabeto k l m n o p q sete camadas então ao redor de um átomo pode ter até sete camadas esse que a gente representou uma duas tem só três então esse tesão essa imagem que a gente tem hoje é uma junção das ideias de rutherford bohr então tá então quer dizer então que nesse núcleo então tem próton tem neutro o nêutron a informação precisa do neutro chegou bem na frente da o modelo

tava já institucionado porém mais à frente 1930 e pouco que alguém de fato descobriu o neutron e formalizou então tá legal então eu tenho o número como nêutrons e prótons o neutro com uma carta neutra o próprio uma carga positiva e esse eletro em camadas uma camada k com dois elétrons a camada l com 8 eletrocar l m n o p q são os elétrons estão nessas camadas e eles podem inclusive saltar dessas camadas deve dar uma estação essas conclusões então bora que chegou então a gente faz a caminhada na história do átomo né evolução

do ato e é com essa ideia que a gente trabalha hoje então tudo o que existe é formado por átomos átomos que tem subdivisões hoje em dia a gente sabe que tem até mais subdivisões mas trabalhamos ainda nesse nível aqui no livro que ele está trabalhando no ensino fundamental então eu tenho no cru com uma carga neutra e com carga positiva que são os prótons e o de uma eletrosfera os elétrons estão girando ao redor em camadas em níveis de energia com uma carga negativa legal entendi agora tudo que existam formado por átomos mas quantos

átomos tem tem muitos tipos de átomos o nós somos nós chamamos hoje era menos químicos então conjunto de átomos que possuem a mesma quantidade de prótons e eles são organizados nela na toda poderosa famosa tabela periódica você com certeza já ouviu falar a tabela periódica já viu ela por aí já pensou tenho será que eu vou ter que decorar tudo isso de modo geral não fazia das provas elas vêm com tabela periódica mas às vezes acontece então aqui a tabela ela tem essas iniciais são as iniciais dos elementos então eu tenho aqui o hidrogênio eu

tenho lítio eu tenho sódio todos os elementos todos os atores que foram registrados eles são organizados aqui como é que organiza eles estão organizados numa ordem crescente de quantidade de prótons o que que se observou que as diferenças entre os átomos ela se dava pela quantidade de prótons nas suas propriedades nas suas características e eu trouxe aqui a quantidade de prótons era a identidade da criatura passou-se a chamar lá então de número atômico se eu pergunto para você qual é o número atômico do oxigênio aí o o a molécula que a gente respira você vai

olhar na tabela periódica aqui o oxigênio tá aqui oito significa então que o oxigênio ele tem 8 prótons estão número atômico é a quantidade de prótons que ele tem e os estão bem uma letra para representar letra z então você pode falar por exemplo que o z do oxigênio oito que que você tá falando que o número atômico que a quantidade de prótons dele é oi essa informação então aqui e a quantidade de prótons os elementos eles têm também uma quantidade de nêutrons e está bem identificado pela tabela bom e você pode concluir quantos elétrons

ele tem onde falei do oxigênio você olhando a tabela eu não decorei está aqui na tabela ó tudo aqui dessa sabe ler você vê na tabela você viu a quantidade de prótons que ele tem que a quantidade de alerta normalmente os átomos eles estão equilibrados desde lá de tons e já percebeu isso como assim a quantidade de prótons é a mesma quantidade de elétrons então se o meu o átomo de oxigênio está equilibrado ele tem 8 prótons e 18 elétrons vou pegar um outro para você sódio tá lá no nosso sal de cozinha 11 11

prótons e os elétrons tá equilibrada então eu tenho 11 prótons aqui no núcleo e os elétrons olha beleza porque eu tenho aqui em vermelhinho carga positiva 3 prótons e aqui carga negativa três elétrons quem seria e levou na tabela quem tem 3 prótons e três elétrons a eu lítio aquele que tem nas baterias de celular pois é a localiza quem é ele na tabela periódica então você vê aqui 118 átomos registrados não nossa tabela são os elementos químicos ótimo legal eu entendi então núcleo-eletrosfera entende a identidade do átomo e a junção o meu núcleo você

já quantidade de prótons com nêutrons a gente chama de massa atômica o número atômico é só a quantidade de prótons e um bolinho aqui ou no todo massa atômica representada pela letra a como é que eu sei só não eu não quero saber quantos nêutron quantos prótons tem quero saber quantos nêutrons apenas você pode me trair a menos z z o número de prótons a são os dois juntos prótons mais neutros se eu subir traz eu chego na informação de quantos nêutrons ele tem entende eu comentei para você com você as pessoas costumam estar equilibrado

então no meu sódio por exemplo que eu dei se ele tem 11 pronto ele tem os elétrons mas nem sempre é assim por diferentes circunstâncias mudança de temperatura algumas reações os átomos eles podem perder elétrons mas ele também podem ganhar elétrons quando ele perde elétron ele perdeu elétron então ele ficou menos negativo a gente só fala que ele é um cátion um cátion é um átomo que perdeu eletro mas ele também pode ganhar elétrons e quando ele ganha elétron-elétron né negativo ele fica com a carga mais negativa então o cátion é quem perdeu eletro e

o ânion foi aquele que ganhou o eletro só para você já saber que o átomo nem sempre está equilibrado ele pode estar instável no processo de ganho ou de perda de elétrons vocês tá legal entendi que ele ganha que ele pode perder que são a vida porque os átomos na natureza ele não estão isolados assim esses elementos químicos aqui da nossa tabela periódica eles não estão isolados há eu acho eu quero um oxigênio eu acho só um oxigênio isolada não eles normalmente na natureza eles estão combinados eles são formando moléculas as moléculas são as combinações

desses átomos e não se combinam com qualquer um assim de qualquer jeito não tem que ter uma afinidade então muitas vezes para que um átomo se combine com outro olha o olhar aquela de água eu tenho um hidrogênio se combinando com oxigênio e esse oxigênio também se combinando com outro hidrogênio há uma correlação entre eles eles estão compartilhando rola uma ligação química eles estão ligados então eles estão aí alguns perdem elétrons para outros outros compartilham elétrons e assim eles vão-se ligando as moléculas então a uniões uniões de átomos diferentes ou iguais na natureza então eu

tenho exemplo da água molécula da água aqui do metano ch4 tem uns e ligado a quatro a gás eles estão compartilhando elétrons entre eles e ligados eu tenho aqui o nosso famoso co2 gás carbônico o dióxido de carbono que é o que a gente elimina na inspiração tenho aqui um carbono ligado em duas ligações com oxigênio compartilhando esses elétrons o nosso odores que o oxigênio na molécula que a gente respira que a gente inspira e usa para produzir energia das nossas células entendido entendeu o ato entendeu essa junção das suas moléculas fechamos a na sala

de hoje e até a próxima tchau tchau e aí