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Olá eu sou Evandro fundador do AlfaCon mas o que que é mesmo AlfaCon é o melhor curso preparatório do Brasil e que prepara os melhores alunos para os melhores concursos públicos do Brasil esse ano eu vou te dar um conselho que pode ter certeza pode ser que ele consegue mudar tua vida aproveite para estudar com o tempo de antecedência a gente entra em 2023 com você tendo a certeza absoluta que não é quando o concurso vai vir é se o concurso vai vir você vai estar preparado e qual pode ter certeza você vai estar preparado

a gente tem a melhor nota do Reclame Aqui o menor índice de reclamação dos nossos cursos e o maior índice de resolução de problema ou seja além de dar um produto de qualidade que é o seu curso os materiais são materiais próprios com especialistas professores próprios para aquilo ali sem ser aquele professor que vai viajar com conteúdo que não vai cair na sua prova e conteúdo específico você ainda tem a certeza que você tem um time inteiro de coordenação que passou pelo que você está passando ou seja galera aqui é para concurseiro então aguardo você

dentro da plataforma da AlfaCon dentro da nossas redes sociais e óbvio né Você pode deixar todas as perguntas que você precisar que a gente possa funcionar o seu problema [Aplausos] [Música] [Música] [Aplausos] [Música] [Aplausos] [Música] [Aplausos] [Música] [Aplausos] [Música] [Aplausos] [Música] [Aplausos] depois de ter a minha vida mudada ao passarinho concurso público eu senti e tinha necessidade de mudar a vida de outras pessoas e esse sonho Começou quando abrimos as portas do AlfaCon uma empresa Pioneira de concursos públicos que mudou a realidade do Brasil em todos esses anos de trabalho mudamos a vida de mais

de 200 mil pessoas por meio de educação e esse número cresce a cada dia nosso time de colaboradores são profissionais altamente capacitados cada pessoa aqui dentro trabalha para criar e desenvolver melhor método de estudo e aprovação falando em especialistas do nosso time coordenadores somam mais de 50 provações em concursos públicos aqui trabalhamos assim desde o primeiro dia da sua preparação até o dia que você tomar posse trabalhamos com muita responsabilidade e sempre com propósito que é mudar a sua vida [Música] hoje nós vamos começar a falar sobre uma classe gramatical extremamente importante que são os

substantivos agora nós sabemos se não sabíamos saberemos agora que de acordo com a função que uma palavra Exerça ela vai receber uma classificação certo então nós temos 10 classes gramaticais uma delas é o substantivo tudo bem a pergunta que não quer calar que função cabe é uma palavra para que eu a reconheça substantivo porque aquilo que eu sempre digo eu continuarei dizendo é o contexto que define Então eu preciso do contexto para saber se efetivamente a palavra é um substantivo Tá qual a função que essa classe gramatical exerce Então vamos lá substantivo é a classe

gramatical que vem para dar nome aos seres tudo que existe recebe o nome e a palavra que vem nomear este ser nós consideramos substantivo vejam que eu estou definindo substantivo com a palavra que vem para dar nome aos seres em momento algum eu disse jamais direi tudo que existe de forma não tudo que existe de forma real ou fictícia recebe o nome e é esta palavra Este é a palavra que vem para dar nome a este ser é o substantivo a função é essa agora dependendo da maneira pela qual o substantivo no meio o ser

ele recebe classificações específicas por exemplo existe menino existe e para eu dar este nome a um ser é preciso que seja uma criança do sexo masculino em uma determinada faixa etária então vejam que logo se dá nome a algo que existe é um substantivo e o substantivo menino nomeia Os seres que entre entram se encaixam nessas características independentemente de ser brasileiro ou estrangeiro bonito feio rico pobre encaixou-se naquelas características criança do sexo masculino determinada faixa etária menino então quando o substantivo puder nomear vários seres que se encaixem uma mesma espécie nós dizemos se tratar de

um substantivo comum pouco importa se é quadrada se é redonda se é de madeira se é de pedra mesa então substantivo comum e vocês vão começar a observar que quando Nós entramos e o que é o que fizemos das classificações específicas do substantivo percebemos que uma se opõe a outra então chamei dei o nome de menino agora eu estou com um grupo de crianças do sexo masculino numa determinada faixa etária e significa dizer que eu estou aqui com um grupo de meninos e deste grupo eu vou pegar um especial e pelo fato de ele ser

especial darei a ele um nome próprio nome específico não vou chamá-lo o menino vou chamar o João Pedro sei lá vou chamar de João percebo que a palavra João veio dar um nome especial a um ser dentro de um grupo de uma mesma espécie por isso consideramos como substantivo próprio Olha minha gente eu estou segurando um ser aqui Vamos dar um nome a Ele vamos vocês vão chamá-lo de caneta perfeito percebam que para eu dar nome a um ser eu recorri a uma palavra então o substantivo caneta é um substantivo simples agora normalmente hoje não

hoje não mas normalmente eu tenho na minha bolsa um ser que se for preciso eu vou usá-lo para me proteger da chuva o que que normalmente eu tenho dentro da minha bolsa um guarda-chuva veja o que eu tenho um ser mas eu utilizei um número plural de palavras para dar nome esse ser por isso vou chamá-lo de substantivo composto então verifiquem se o substantivo é comum ele não será próprio e vice-versa se ele for simples ele não será composto e vice-versa continuando agora é quando eu vejo a palavra pedra eu sei que ela surgiu tem

uma origem Latina mas ela não veio de nenhuma outra então quando o substantivo né aquela palavra que nomeia um ser não vier de nenhuma outra nós dizemos ser um substantivo primitivo agora existe Pedreira existe então é um substantivo só que percebo que o substantivo Pedreira veio de veio de um outro foi formado por meio de um outro que é pedra então quando o substantivo vier de um outro se originar em um outro nós dizemos ser um substantivo derivado e finalmente sabemos que o substantivo se o substantivo for concreto ele não pode ser abstrato e neste

momento eu vou pedir a vocês uma atenção um pouco maior Porque infelizmente eu escuto muito dizer substantivo concreto é aquele que eu vejo que eu pego não substantivo concreto é aquele que tem vida independente e o abstrato é aquele que tem vida dependente Como assim é um não tô entendendo Então vamos vamos entender ter vida independente Isto é existir por si mesmo quando o substantivo der nome a a um ser que exista por ele mesmo não depender de outro para existir vocês vão perceber o seguinte se vocês ouvem a palavra sereia vocês são capazes de

visualizar este ser sim da cintura para baixo peixe da cintura para cima Mulher embora tenhamos certeza de que na vida real não existe a sereia Mas na minha imaginação ela existe a ponto de eu visualizar E se eu fui capaz de visualizar isso significa dizer vida independente existe por ela o ser existe por ele mesmo logo é concreto pedra vocês são capazes de visualizar cadeira lobisomem Saci Pererê Nós não somos capazes de visualizar todos esses seres então eles são concretos agora pense em cansaço eu jamais ousarei tentar negar a existência de cansaço eu sinto então

existe cansaço consequentemente a palavra cansaço dá nome a algo que exista existe então é um substantivo agora vamos lá gente vamos visualizar o cansaço tem tem visualizar Vocês conseguem eu não porque quando eu penso em cansaço eu vejo eu projeto eu cansada eu vejo animais cansados eu vejo alunos cansados eu vejo cansaço em algo eu vejo cansaço em alguém o cansaço sozinho não porque porque esse ser precisa de algo de alguém para se manifestar consequentemente vida dependente e por isso abstrato então o que que vocês estão observando existem a princípio 8 possíveis classificações para atribuirmos

a um substantivo mas como a uma se opõe a outra na hora em que eu entro com a aplicação eu chego a 4 Eu tenho oito possibilidades por enquanto mas na hora em que eu aplico eu chego a quatro vejam beleza existe beleza existe então a palavra beleza é um substantivo comum ou próprio como porque a beleza do dia a beleza da criança a beleza das flores certo aplica-se então o substantivo beleza é comum simples ou composto quantos radicais tem o substantivo beleza só ele tem um sufixo então é comum é simples primitivo ou derivado

derivado consegui derivei por meio de um sufixo certo saiu de Belo e veio para a beleza concreto ou abstrato vamos lá tem tem visualizar conseguiram não então é abstrato o substantivo beleza é comum simples derivado e abstrato Fechou então sob substantivos o que temos Por enquanto é isto nós vamos falar daqui a pouco de um outro momento de substantivo mas por ser algo assim direcionado nós vamos falar daqui a pouco o substantivo é a classe gramatical que vem para dar nome a tudo que exista aos seres e o substantivo é uma classe gramatical variável ele

muda ele se flexiona e o substantivo vai mudar para nos vejam bem as flexões do substantivo o substantivo muda para indicar gênero e saibam que todas as vezes que vocês virem gênero Esta palavra sempre estará relacionada a ideia de masculino então se eu digo menino você sabe que é masculino se eu disser menina vocês sabem que é feminino certo a flexão de gênero sempre relacionado a ideia de masculino feminino o substantivo ainda muda para indicar número e esta flexão também sempre relacionada a ideia de singular plural singular plural então livro singular livros Rural o substantivo

ainda poderá mudar para indicar grau quando falamos em grau de um substantivo o veja bem gênero sempre masculino e feminino seja do artigo do adjetivo do pronome é masculino feminino o mesmo acontecendo com o número agora quando falamos em grau é importante que percebamos a que classe gramatical Estamos nos referindo como substantivo é um ser nós vamos ser capazes de confrontar o tamanho dos seres e deixe confronto nós percebemos que alguns seres se encontram em um tamanho normal outros aparecem um tamanho acima do normal e outros num tamanho a quem do normal além ou a

quem a flexão em grau quando aplicada ao substantivo virar indicar a ideia de tamanho Mas só para o substantivo isto está claro minha gente então continuando né O substantivo é uma classe gramatical variável e vai mudar para indicar gênero número e grau nós vamos começar a falar sobre a flexão em gênero já sei ela vem para indicar se o ser é masculino ou feminino perfeito é isso mesmo e na aplicação no nosso dia a dia nós percebemos que números inúmeros substantivos quando no gênero feminino termina em a aluna menina borracha e quando masculino termina em

o menino livro Mas isso não é sempre Então vamos lá gênero masculino ou feminino Como eu disse muitas vezes o masculino termina em o feminino termina em a E isso não significa dizer que nós não encontramos substantivos terminados em O que são femininos ou em a que são masculinos por exemplo teorema certo então gente vamos lá existem também substantivos quando o ser é sexuado essa separação de masculino e feminino é fácil eu vou ver como expressar mas é ficar fácil eu saber se é do gênero masculino ou do gênero feminino quando é um ser assexuado

não tem sexo ou inanimado e agora e agora a definição será trazida pelo artigo que precede o substantivo o temor o teorema certo a libido terminou em o em o e é feminino teorema termina em a e é masculino por isso como existem alguns substantivos que podem nos deixar em dúvida Sim quanto ao gênero vocês têm no material de vocês uma listinha de substantivos que costumam nos trazer dificuldade confusão Ai meu Deus é masculino ou feminino porque não há aqui neste momento não há outra maneira se não eu ler e ir assimilando Ah então o

substantivo dó É masculino É quer pretendamos atribuir ao substantivo dó a ideia de Piedade compaixão ou a nota musical ele é masculino ou dó muito cuidado com o substantivo dó relacionado a ideia de Piedade e compaixão quando eu vi aquela cena eu senti um dó imenso daquela criança eu tenho muito dó de crianças carentes sinto por elas tanto dó quando as pessoas falam e é normal é normal não é Infelizmente usual ah eu tenho muita dó não tem não porque não existe muita dor você está falando que sente algo que não existe então vocês têm

aí uma listinha e vamos lembrar também que alguns substantivos por exemplo personagem vocês podem escolher vão dar a este substantivo o tratamento masculino ou personagem ou trabalharão esse substantivo como feminino a personagem a única coisa para qual eu preciso prestar atenção é se eu comecei a falar a usar o substantivo personagem como masculino vou continuar usá-lo como masculino até o final se eu comecei como feminino ele vai até o final como feminino eu não posso é misturar certo mas existe alguns que aceitam dois dois gêneros e ainda minha gente muito cuidado que existem substantivos que

ao mudar de gênero muda de significado o do dia a dia mais usado é grama a grama é capim ou grama é peso medida de peso certo a cabeça é parte do corpo humano ou cabeça é líder mesmo que eu me refiro a uma mulher Joana D'arc foi o cabeça de um movimento na França Minha cabeça está zuando está meio tonta minha cabeça porque eu estou me referindo a uma parte do corpo humano então esses detalhes vocês têm no material o que nós vamos ver agora é a flexão em gênero quando eu observo substantivos relacionados

ao gênero eu percebo que alguns possuem duas formas uma para o masculino e outra feminino independentemente de terem ou não mesmo Radical por exemplo filho filha o radical é o mesmo mas às vezes são radicais diferentes pai mãe o que importa é que tem uma palavra para designar o gênero masculino e outra para informar o gênero feminino por isso que for certo mesmo agora continuando às vezes eu percebo que existem substantivos que tem apenas uma forma quando eu perceber que o substantivo tem apenas uma forma tanto para o masculino quanto feminino eu vou ter que

parar e observar melhor porque observem aqui Quando eu digo perdão antes de eu falar da vítima eu vou falar de um outro caso já que eu falei vítima vamos lá vítima vocês sabem se eu me refiro a um homem ou uma mulher não aguarde pronto usei o artigo sabem se é homem ou é mulher não Continua sem saber quando o substantivo uniforme mesmo precedido de artigo não definir o significado o gênero não definir o gênero esse gênero será definido no contexto a vítima foi encontrada em decúbito dorsal tratava-se de uma mulher etc etc a é

feminino indica uma mulher ou a vítima foi encontrada em decúbito ventral tratava-se de um homem Opa refere-se ao homem masculino porque o substantivo vítima mesmo precedido de artigo não define por isso é considerado sobrecomum agora quando eu digo a vocês minha gente pianista vocês sabem se eu me refiro a um homem ao homem que toca piano ou a mulher não e agora agora eu sei agora é mulher e se eu fizer isto aqui a é o homem então o que aconteceu ao substantivo uniforme a definição do gênero será feita pelo artigo que precede então no

caso pianista poderia ser o alpinista ou alpinista a alpinista o tenista atenista quando o gênero do substantivo uniforme for definido pelo artigo dizemos ser como um de dois e existem substantivos uniformes que normalmente atribui nomes a animais ou até a plantas vejam jacaré que vão recorrer as palavras macho ou fêmea para definir em o gênero jacaré macho jacaré fêmea quando o substantivo uniforme utilizar as palavras macho ou fêmea para definir o gênero aí denominamos que é que vocês estão percebendo se ele é biforme É biforme sim trocando-a por outro trocando outras redes mas é biforme

acabou agora se for uniforme é preciso que façamos essa diferenciação isso em se tratando de gênero e se eu for trabalhar com a flexão em grau já sei que a flexão em grau quando aplicada ao substantivo vai se referir a ideia de tamanho se eu digo a vocês livro você já podem indicar a mim que é essa palavra é um substantivo porque dá nome a algo que exista esse substantivo é masculino porque embora atribua nome algo inanimado sem sexo eu utilizo o artigo masculino ou livro certo pela está no singular confere agora e em relação

a tamanho o que que vocês podem dizer ao ler o substantivo livro tamanho normal perfeito porque se eu Pretender passar a vocês a ideia de um tamanho acima do normal eu deverei fazer isto aqui ó livrão ou livro grande vocês concordam com que essas duas formas transmito a ideia de um tamanho maior de livro sim então ambas se encontra no Grau aumentativo expressa uma ideia de tamanho maior só que percebam que o grau aumentativo a que eu cheguei usando um sufixo continuou com uma palavra só Diferentemente daquele que eu indiquei a ideia de tamanho maior

por meio de um adjetivo e sempre que nós tivemos duas formas para expressarmos uma mesma informação a forma menor no caso livrão uma palavra só nós dizemos ser a forma sintética e a forma maior será sempre considerada a forma analítica minha gente essas classificações elas se repetem viu nós vamos ver várias situações sintéticas ou analíticas lembrem tudo que se refira a forma sintética será sempre a forma menor de nós expressarmos algo usei Menos palavras uma só que eu usei duas e analítico analítica será sempre a forma maior de eu indicar o que quer que seja

volta a dizer essa informação vai voltar a aparecer gente eu vou me adiantar vocês já ouviram falar com certeza lembram a existência da voz passiva sintética e da voz passiva analítica tem tudo a ver com isso aqui certo bom nós estamos falando nós conversamos sobre duas flexões do substantivo gênero e grau eu disse que alguns substantivos ao mudar de gênero mudam de significado certo e aí eu tenho que saber que qual o significado de a grama ou grama a capital ou capital a rádio ou rádio não tem outra saída e existem alguns substantivos que embora

apresentem sufixos formadores de grau aumentativo sintético permanece no Grau normal são exceções em relação ao gênero assim como existiram exceções em relação exceções em relação ao grau assim como existiram exceções relacionadas ao gênero Por exemplo quando vocês ouvem a forma é portão Portão é uma porta grande não o que aconteceu ao substantivo portão ele possui o sufixo formador de grau aumentativo mas se encontra no Grau normal cartão é uma carta Grande é um tipo de papel né mas não é uma carta grande então vocês estão vendo existem substantivos que embora apresentem sufixos formadores de grau

ou na maioria aumentativo mas às vezes diminutivo cavalete Este é um sufixo formador de grau diminutivo cavalete é um cavalo pequeno não é aquela parte de madeira com apoio certo então atenção vou me repetir existem substantivos que embora apresentem sufixos formadores de grau aumentativo ou diminutivo permanecem no Grau normal Então temos que estar atentos e lembrar o seguinte eu comecei e falei até agora do grau do grau do substantivos que eles informam tamanho Mas é importante lembrarmos que no dia a dia na linguagem usual na linguagem informal nós usamos muito substantivos flexionados em grau ou

para indicar feto carinho ou às vezes menosprezo ai eu estou tão preocupada o meu filhinho está febril olha se vocês ouvem filhinho imaginam ser o bebê não meu Deus do céu baita homem já é um adulto Mas eu usei esse diminutivo com sentido de afetividade então é um emprego ou às vezes menosprezo o porcalhão por acaso porcalhão é um porco grande não porcalhão é uma pessoa suja que a gente né que faz muita sujeira e tal eu não vou às vezes o grau aumentativo até no diminutivo eu não vou gastar meu dinheiro com aquele livreto

livrego é grau diminutivo Mas eu não estou me referindo a ideia de livro pequeno e sim de um livro sem valor sem importância estou menosprezando então a função do grau do substantivo é expressar a ideia de tamanho normal aumentativo diminutivo Mas pode frequentemente é empregado relacionada a ideia de afetividade carinho ou menos preço isso Ficou claro nós vamos agora falar das flexões em número já sei ou já sei e vocês também que a flexão em número sempre estará relacionada a ideia de singular plural sempre Então nós vamos ver como flexionarmos substantivos em número E para

isso a gente parte de uma regra geral A Regra geral determina um substantivo Irá para a forma plural pelo acréscimo da letra S A forma singular então por exemplo eu falei com vocês sobre o substantivo mesa como este substantivo não apresentou o índice de pluralidade eu direi ser estar no singular agora eu sei que ele está no plural a regra primeira determina o substantivo Irá para a forma plural pelo acréscimo de s a sua forma singular e nós percebemos no uso da língua que isso é muito frequente portas canetas relógios E por aí vai muitos

inúmeros substantivos assumem a forma plural pelo acréscimo de letra s a forma singular perfeito só que medida que nós vamos ouvindo lendo nós percebemos que existem outras regras e se essas outras regras existem é importante que convencemos sobre elas outras regras Vamos lá minha gente a regra primeiro é essa Mas essa não traz problema para ninguém né agora vejam outras regras por exemplo se o substantivo terminar em vogal ou ditongo então aqui vogal mesa parede estojo ou ditongo Troféu certo um outro substantivo terminado em ditongo degrau substantivos terminados em vogal ou em ditongo ele seguem

isso aqui Isto é vão receber o acréscimo de S só que quando nós falamos em ditongos é importante que nós separamos o ditongo ão substantivos terminados em vogal mesas escola escolas ou em ditongo troféu troféus chapéu chapéus recebem s mas cuidado porque e essa informação não pode ser aplicada se for o substantivo terminar no ditongo ão o ditongo ão ele é uma exceção ao que nós falamos primeiro porque ele não tem uma terminação no plural substantivos terminados na forma singular terminados em ão poderão ir para o plural de três formas sem que exista uma regra

o que existe nada fica sem explicação não é verdade e justificativa para isso porque pão faz o plural em pães e mão faz em mãos os dois são monossilábicos os dois têm aspectos em comum né são substantivos monossilábicos terminados em ão mas um tem uma forma plural e tem outra a explicação ela é Ela vai a origem da palavra pão veio do latim panis foi evoluído chegou a nós hein pães não veio do latim Manos não teve a mesma terminar a origem não era a mesma por isso é que vai no desenvolvimento da língua com

o passar do tempo as palavras vão sofrendo modificações e chegam a nós com plurais diferentes então muito cuidado substantivos terminados em ão poderão apresentar três formas plural decisão decisões sem que eu tenha uma regra para acrescentar para dizer ah então sempre que for isso será aquilo não Por isso mesmo é que vocês tenham uma listinha de vários substantivos terminados em ão aqueles que só formam em mãos aqueles que só formam em homens aqueles que só formam em anos e além da inexistência de uma regra nós temos mais um detalhe alguns substantivos terminados em ão apresentam

duas ou até três formas plural vocês conhecem a história da Branca de Neve e os Sete Anões a não a nós sim então vou contar a vocês agora a história da Branca de Neve e os Sete Anões o substantivo anão possui duas formas plural a nãos e anões o substantivo ancião apresenta as três anciãos Anciões e anciãos Então para que vocês não se surpreendam Ah mas eu sempre disse anciãos continuem dizendo está certo ah mas eu digo Anciões parabéns você também acerta vocês estão percebendo para isso para evitar esse problema vocês têm uma lista com

o substantivos terminados em ão com as formas plural a única que ele apresenta ou as duas ou até três Então existe uma regra primeira que vai ser seguida aqui mas já vai ser desobedecida neste outro momento vamos continuar Nós estamos vendo como flexionar um substantivo na forma plural e eu sei que se o substantivo terminar em R ou em Z ele vai fazer o plural pelo acréscimo de es cantor cantores temor temores vez vezes nariz minha gente eu desconheço não vou dizer para vocês não existe porque a nossa língua é muito rica mas eu desconheço

exceção para isso que eu estou dizendo substantivos terminados em R ou e z irão para a forma plural pelo acréscimo de S confere Então vamos eu vou colocar aqui um exemplo porque eu quero ó vamos lá Eu tenho dois filhos isso significa dizer que eu tive duas como é que vocês trabalhariam a palavra gravidez eu tive duas esse substantivo não terminou em Z a regra diz o quê nariz narizes avestruz avestruzes vez vezes gravidez gravidez caramba É um caramba corretíssimo então o substantivos terminados em R ou em Z irão para o plural pelo acréscimo de

S tudo bem joia agora se o substantivo é só pensar homem independentemente serei ele ser o m a m não importa o que vai acontecer você já sabem nós trocamos o m por NS homem homens imagem imagens fórum fóruns substantivos terminados em M na forma plural tira um m e acrescento NS tudo bem continuando substantivos s bom substantivos terminados em S mês o plural é meses e a Deus a Deuses Qual a regra que eu posso retirar aqui se o substantivo terminar em S for monossilábico é o vermelho ou oxítona ele recebe es agora vejam

aqui lápis tênis Qual o plural Eu tenho um lápis ele tem três lápis não o substantivos terminados em S paroxítonos eles permanecem invariáveis o substantivo invade a vez o substantivo em variável a indicação a informação de singular plural é feita pelo artigo o lápis os lápis o tênis os tênis o ônibus os ônibus então quando o substantivo terminar em S vocês percebem que nós temos que ter uma atenção maior né então se é invariável a indicação será feita pelo artigo ou por um numeral um ônibus três ônibus mas eu não mexo no substantivo isso está

claro continuando eu saí de uma Regra geral e comecei a observar situações que fogem ao que foi falar vai fugir se terminar em R ou Z vai fugir se for terminar em ditongo ão na letra S eu vou ter que observar a palavra terminada na letra S para saber como plural e continuando então em S e nós vamos ver agora isto aqui ó substantivos terminados em e o canal o plural é isso canais papel papéis farol faróis baú baú é pântano país o que acontece é substantivos terminados em On You na forma plural eles vão

retirar essas terminações e vão entregar o is canal aliás perdão tira o l retiram o l e acrescentam e s canal canais papel papéis farol faróis baú baús a é o permanece o l Caio e vocês acrescentam esse Tudo bem então deixa eu apagar aqui substantivos terminados em All e percebo que nós pulamos a terminação e l eu vim na ordem alfabética ao é o pulei o i l e entro no OLX por um motivo bem simples vejam substantivos terminados em IL funil projétil funil barril cantil mas também poderia acontecer de eu encontrar um substantivo

como míssil os dois substantivos terminam em e l confere Qual o plural de funil barril Barris cantil cantins Qual o plural de míssil vocês perceberam embora esses dois substantivos terminem a forma plural não foi a mesma aqui eu troquei o l por Yes por S então trocamos o l por s e aqui eu troquei o IL por eis projétil projétil projeteis aqui canil canis Por que essa diferença funil barril cantil são substantivos terminados em Il e oxítonas então substantivos terminados em L e oxítonas já o míssil projétil fóssil são substantivos terminados em L e paroxítonas

Essa é a diferença para eu pluralizar gente eu não estou saindo de palavras que eu sei para vocês serem usuais Talvez eu esteja entrando em formas plurais surpreendentes né gravidez é uma mas as palavras ensinam Então porque já que as palavras são usuais porque não sabemos trabalhar com elas de forma correta é o que nós estamos vendo então para pluralizar um substantivo eu saio de uma Regra geral e entre em regras outras então vejamos aqui mais uma outra regra vamos lá Azul hífen Qual o plural de hífen gente Qual o plural de pólen pólens vocês

são capazes de olhar olhando esses exemplos retirar uma regra substantivos terminados em que vocês diriam hífen hífenis pólen pólens eu vou dizer substantivos terminados em n vão para o perdão substantivos terminados em n vão para o plural pelo acréscimo de S Lumen lumens tudo bem continuando substantivos terminados em X vamos lá substantivos terminados em X tórax Fênix Qual o plural de tórax com o plural de fênix olha aqui pelo que eu coloquei vocês vão ser capazes de concluir que substantivos terminados em x que vai acontecer a eles tornam-se invariáveis E aí eu vou indicar se

é singular o plural pelo acréscimo de perdão pelo uso do artigo o tórax singular os tórax Rural a fênix no plural substantivos terminados em x são invariáveis e a indicação de número será feita pelo artigo que o precede tá bom bom nós estamos falando em plural de substantivos e da mesma forma que nós vimos que existem substantivos que no feminino tem um significado no masculino outro aquele substantivos que embora tenham sufixos formadores de grau estão no Grau normal existem substantivos que ao mudarem o número mudam o significado também Por exemplo quando eu falo em Costa

sem o s final eu estou me referindo a faixa Litorânea a costa brasileira possui não sei quantos mil quilômetros de extensão mas se eu pluralizo eu passo a me referir a dorso então se eu for entregar a palavra essa palavra para indicar dorso ela terá que estar sempre no plural Hoje eu estou com dores nas minhas costas e se ela para indicar o nosso dorso ela tem que estar no plural as palavras que se referiram a ela também minhas costas e não a minha costa vocês estão percebendo existem essas particularidades elas vão aparecer em todos

em todas as flexões apareceu no gênero apareceu no grau e agora está aparecendo no número tudo bem bom nós estamos falando no número singular plural Só que até agora nós falamos de plural de substantivos simples e se eu for trabalhar com substantivos compostos como eu terei que me manifestar vamos ver vamos em primeiro lugar saibamos que ao falarmos em plural de substantivos compostos nós estamos nos referindo aqueles que apresentam hífen ou que mostrem os elementos mesmo sem hífen estão separados porque substantivos compostos juntos por exemplo lobisomem nós sabemos que na formação deste substantivo entraram dois

outros lobo e homem mas está tudo numa mesma palavra não é isso então substantivos compostos sem hífen sem estar separados vão para o plural pelas regras que nós vimos as do substantivos simples este terminou em m como é que eu faço mesmo como é que eu flexiono um substantivo simples no plural Se ele terminar em M trocando o m por NS trocando n o m por NS lobisomem lobisomens Girassol tem duas palavras mas não está na justaposição tem nada separando então terminou em ol Caio l e recebe S Girassóis nós vamos começar a falar agora

de plural de substantivos compostos porém saibam aqueles em que as palavras aparecem separadas porque se estiverem como se fosse um elemento só o plural é formado como se fossem efetivamente substantivos simples e para eu pluralizar esse tipo de substantivo composto aqueles que se separam nós eu digo vamos entrar na regra óbvia a gente vai a cada elemento se eu perceber que ele aceita plural eu pluralismo se eu notar que ele não aceita plural eu não vou inventar né Gente eu não vou pluralizar não pode então por exemplo plural de substantivos compostos tamanduá-bandeira minha gente este

substantivo composto foi formado por dois substantivos tamanduá e Bandeira olha substantivos não aceitam a forma plural então eu vou pluralizar os dois tamanduás Bandeiras se forem dois substantivos Eu pluralizo os dois se a palavra aceita plural eu vou pluralizar por exemplo táxi aéreo substantivo e adjetivo substantivos aceitam plural adjetivos também então táxis Aéreos cachorro quente cachorros quentes vejam aqui longa metragem adjetivo e substantivo duas classes gramaticais que aceita o plural eu simplesmente obedeço longas terminou em M troca o m por NS longas-metragens segunda-feira este numeral aceita plural porque numeral é o numeral alguns numerais aceito

outros não mas quando vocês conversam com amigo você diz a segunda-feira eu faço o curso de inglês você diz as segundas-feiras eu faço curso de inglês a gente pluraliza este numeral aceita plural então eu vou pluralizar Este é um substantivo também então plural dos substantivos compostos se ele aceita por se cada elemento aceita plural eu pluralismo se não aceita não pluralismo mas vejam que pode ainda acontecer porta -bandeira minha gente este elemento porta aqui está com a ideia de carregar de portar logo é um verbo eu posso pegar um verbo e colocar no plural não

o que o pluralismo é a pessoa verbal mas o verbo no plural isso eu flexiono na primeira do singular na primeira do plural mas eu não posso pegar a palavra verbo e colocar lá no plural Então se este elemento não aceita plural deixa Como tá o segundo assim porta bandeiras certo o primeiro quebra luzes o abajur também é chamado de quebra-luz quebra é verbo verbo não tem plural quebra luzes certo agora vejam Bem Amado a palavra bem neste caso se refere a um adjetivo logo é advérbio e eu sei que advérbio não tem flexão de

gênero nem de número então agora adjetivos temporal porta-bandeiras bem amados eu só estou flexionando o segundo confere e ainda vamos lá quando a palavra vier formada o substantivo vier formado por palavras repetidas ou que forme uma onomatopeia vocês lembram onomatopeia quando nós reproduzimos sons naturais O plique plaque da chuva contra as vidraças o ping pong quando eu falo pingue-pong eu estou tentando eu reproduzir né o som que a bola do tênis de mesa faz de um lado a outro ping pong O Clique o tic tac tic tac Isso é uma onomatopeia se a palavra se

o substantivo composto vier por palavra formado por palavras repetidas tico tico reco-reco ou constitua uma onomatopeia eu colocarei no plural o último elemento ping pong Chico tico certo agora vejam Se eu estiver trabalhando como vou fazer agora substantivos compostos Unidos por preposição mula sem cabeça estrela do mar ou ainda pé de meia substantivos compostos Unidos por preposição levarão só o primeiro elemento para o plural pés de meia mulas sem cabeça e se ainda eu estiver se eu perceber o seguinte ó peixe espada Se eu olhar a construção deste substantivo composto percebo a existência de substantivos

peixe e Espada olha substantivos tem plural só que neste momento eu percebo que o segundo está especificando está determinando a ideia do primeiro que tipo de peixe peixe espada aquele que tem Parece mesmo uma espada né olhando assim por isso veio o nome peixe espada se o segundo elemento limitar especificar a ideia do primeiro só o primeiro irá para o plural por exemplo banana maçã são dois substantivos e eu questiono o segundo maçã específica determina a ideia do primeiro que é banana ou não não é um tipo de banana porque tem banana ouro banana prata

banana maçã olha se especifica só o primeiro bananas maçã certo e vejam aqui fora minha gente bota aqui não é o tipo de calçado é do verbo botar colocar é verbo se é verbo não aceita plural Quando eu olho o segundo elemento Eu percebo que fora dentro aqui ali são advérbios e há pouco eu disse advérbio algum tem flexão de gênero e de número então Observe que neste momento os dois elementos não aceitam como é que eu faço indico singular o plural pelo artigo Então vamos lá o bota fora os bota fora então vocês devem

estar percebendo que neste momento de pluralizar no substantivos compostos é uma questão de atenção de observar a formação que ele tem por exemplo veja aqui vamos ver mais um exemplo saca rolhas saca aqui saca aqui não saca neste exemplo é flexão do verbo sacar Isto é tirar se é verbo não aceita plural o segundo elemento é um substantivo rolha existe rolha é um substantivo então eu deveria pluralizar o substantivo Mas ele já está no plural e agora horas se o único elemento que eu poderia colocar no plural já se encontra no plural Eu não tenho

o que fazer então mais uma vez eu vou recorrer ao artigo para poder indicar ser singular o plural o saca-rolha os saca-rolhas isso está claro mesmo então gente eu quero conversar com vocês um pouquinho mais e melhor sobre o que eu falei do peixe espada do banana maçã porque porque a regra diz se o segundo elemento se o segundo elemento limitar especificar a ideia do primeiro só o primeiro vai por algo mas se o segundo elemento não especifica não determina a ideia do primeiro os dois irão para o plural e normalmente eu escuto vocês me

perguntam Mas como eu vou ter certeza se o segundo específica limita ou não vamos ver vamos olha aqui manga rosa manga rosa sofá cama minha gente nós vamos trabalhar agora com dois substantivos compostos formados por dois substantivos os dois então eu preciso saber se o segundo específica limita ou não a ideia do primeiro a dica é se vocês encontrarem substantivos compostos formados por substantivos tentem colocar a conjunção e entre os dois peixe espada vão aqui vão ficar com esses dois eu posso pensar que aquela fruta seja manga e também seja uma rosa não se a

ideia da conjunção entre os dois não foi aceita Isso vai nos assegurar o segundo limita específica a ideia do primeiro que tipo de manga tem várias né é uma manga rosa e sim se o segundo limite a ideia do primeiro só o primeiro agora aquele ser que está lá na minha casa na sala é sofá e também é cama sim à noite é óbvio vira a cama se a ideia doer foi aceita prova nos que o segundo não especificou a ideia do primeiro logo os dois irão para o plural é peixe e também é uma

espada não peixes espada agora eu posso pensar que são os dois Posso então pluralizem os dois isso e se tratando de substantivos compostos tudo bem nós estamos trabalhando com as classes gramaticais a primeira delas foi o substantivo vimos Qual a função que o substantivo precisa exercer para que nós o consideremos a palavra seja classificada como substantivo é que é dar nome aos seres aí entramos nas classificações nas flexões do substantivo nós vamos começar agora a falar sobre adjetivos hora se eu já afirmo adjetivo é uma outra classe gramatical isso significa dizer que a palavra deverá

exercer uma determinada função para que eu a Considere a adjetivo e que função cabe ao adjetivo ao substantivo coube a função de dar nome aos seres ao adjetivo caberá a função de caracterizar caracterizar um ser normalmente esse ser claro é um substantivo então a função do adjetivo é caracterizar um substantivo por meio de uma qualidade ou de uma cor certo a função do adjetivo é caracterizar o substantivo por meio de uma qualidade ou de uma cor então menino estudioso e blusa minha gente pelo que eu já sei sem medo de ser feliz eu vou dizer

menino é adjetivo já que veio dar nome a um ser assim como blusa existem blusas existem meninos a palavra estudioso veio caracterizar o substantivo menino por meio de uma qualidade função do adjetivo a palavra amarela veio caracterizar o substantivo por meio de uma cor também função do adjetivo adjetivo é a classe gramatical que normalmente caracterizam substantivo por meio de uma qualidade de uma cor essa é a função do adjetivo só que é muito importante que nós percebamos de que maneira o adjetivo está caracterizando substantivo veja o que eu quero dizer café café quente e café

preto pelo que nós sabemos percebemos que tanto a palavra quente quanto a palavra Preto estão caracterizando o substantivo café sendo assim eu direi adjetivos uma atribui uma qualidade outra atribui uma cor são adjetivos perfeito só que quando eu paro e observo de uma maneira mais atenta a maneira de estes dois adjetivos caracterizarem o substantivo café eu percebo que este aqui está atribuindo ao substantivo café uma característica que não é própria da sua essência nem todo café está quente às vezes eu vou tomar café tá frio até Deixe de lado tá morno também não gosto gosto

de café quente para fazer assoprava esfriar e tomar um gole então vejo que este adjetivo atribui ao substantivo uma característica que não faz parte da sua essência agora este aqui minha gente todo café toda a bebida café preta Se eu pedir Eu quero um café com certeza ele virá nessa cor para que ele venha em outra cor Eu tirei um café com leite por favor enquanto eu pedi café ele virá assim este adjetivo está atribuindo ao substantivo café uma característica própria da sua essência homem mortal todo homem é mortal agora se eu digo homem trabalhador

nem todo homem é trabalhador quando eu perceber que o adjetivo atribui ao substantivo uma característica que não faça parte da sua essência eu direi ser um adjetivo restritivo que é o caso de homem trabalhador sala espaçosa nem toda sala espaçosa agora quando eu constatar que o substantivo atribui ao substantivo que o adjetivo atribui ao substantivo uma característica que faça parte da sua essência aí eu digo ser um adjetivo explicativo então a função do adjetivo é caracterizar o substantivo por meio de uma qualidade de uma cor Sim mas de que maneira ele atribui essas características ele

atribui uma característica que não faz parte da sua essência ou atribui uma característica que faça parte da sua essência e isso é muito importante porque você já ouviram alguma outra coisa que também está envolvendo está envolvida nessas duas terminologias restritiva explicativa Quando chegarmos lá vocês vão perceber que a base tá aqui ó no adjetivo explicativo e no adjetivo tudo bem agora nós denominamos adjetivo a palavra uma palavra que venha atribuir ao substantivo uma característica por meio de uma qualidade de uma cor seja essa característica parte da essência do ser ou não mas às vezes para

nós atribuirmos uma característica ao substantivo Olha o que muitas vezes nós fazemos aí a gente lembra aqueles exemplos Amor de Mãe abraço de irmão certo o que aconteceu agora eu entreguei duas palavras para caracterizar o substantivo quando estivermos numa situação como essa um número por áudio palavras para caracterizarmos um substantivo é muito importante que nós façamos a seguinte diferenciação cabelo castanho Claro verifiquem que aqui também eu empreguei o número plural de palavras para atribuir uma característica ao substantivo neste momento número plural de palavras caracterizando o substantivo é extremamente importante que percebamos o seguinte vou trabalhar

com uma locução adjetiva ou irei trabalhar com um adjetivo composto por que é importante essa diferença nós vamos perceber isso quando entrarmos Nas flexões do adjetivo tá então se eu vir o número plural de palavras caracterizando o substantivo eu vou observar trata-se de uma locução adjetiva ou de um adjetivo composto e como fazer essa diferença Como distinguir sabendo que toda locução adjetiva sempre começa em preposição e normalmente Pode ser convertida em um adjetivo simples em vez de amor de mãe eu poderia dizer amor materno descanso da semana descanso semanal as locuções adjetivas sem exceção sempre

começa em preposição e normalmente podem ser transformadas em adjetivos simples agora os adjetivos compostos uma uma classificação se opõe a outra se a locução adjetiva sempre começa em preposição os adjetivos compostos jamais começaram se a locução adjetiva pode ser transformada e adjetivo simples os adjetivos compostos jamais poderão não dá para usar uma palavra só que transmite essa ideia aqui castanho claro essa é a diferença locução adjetiva sempre começa e preposição e adjetivo composto jamais começa esta pode se transformar em adjetivo simples esta aqui jamais Ficou claro vocês têm uma listinha das principais locuções adjetivas né

para saber Qual a locução o adjetivo simples que corresponde a de Rio né Fluvial de chuva pluvial e aí nós vamos lembrar muito né lições que trazíamos para casa mas Além disso nós vamos comentar o seguinte o adjetivo caracteriza o substantivo e nós temos o adjetivo restritivo ou explicativo quando a característica vem para o meio de uma palavra é adjetivo simples acabou se vier formada por um número plural de palavras ou será um adjetivo composto ou uma locução adjetiva Ficou claro mesmo bom o adjetivo minha gente também é uma classe gramatical variável ele muda ele

se flexiona e ele também vai mudar ele também vai se flexionar para nos passar as mesmas informações que nós já Vimos que são gênero número e grau Vamos lá nós vamos conversar sobre as flexões flexões do adjetivo gênero já sei a flexão de gêneros sempre estará relacionada à ideia de masculino e feminino perfeito número também já sei relacionada a ideia de singular e plural agora quando eu flexiono um adjetivo em grau eu não posso pensar na informação que o grau do substantivo fornece lembram o grau do substantivo virá informar tamanho do ser um tamanho normal

acima do normal abaixo do normal o adjetivo é uma qualidade uma cor Vem passar essa ideia não é isso eu não posso pensar em tamanho de uma qualidade Ah meu vizinho é trabalhador 1,20 M isso não existe então quando Nós pensamos em flexão do adjetivo nós vamos perceber que ela virá para informações outras mas não a ideia de tamanho e nós vamos ver quais são elas mas importante lembrarmos as flexões do adjetivos são as mesmas flexões do substantivo só que a flexão em grau de gênero transmite a ideia de masculino ou feminino a de número

de singular plural a de grau ela virá para relacionar qualidades intensificá-las tudo bem o grau do substantivo em forma tamanho o grau do adjetivo vem para relacionar qualidades ou intensificá-las minha gente nós estamos falando aqui de locução adjetiva adjetivo composto mostrei a vocês a diferença de um para o outro e disse o a locução adjetiva sempre começa em preposição e normalmente Pode ser convertida em adjetivo simples você já sabem que normalmente está longe de significar sempre na verdade por quê porque existem algumas locuções adjetivas que não possui um adjetivo simples correspondente como existem locuções adjetivas

que possuem até duas dois adjetivos simples correspondentes o problema é para nós sabermos que eu até brinquei com você do Rio vocês né do Rio é fluvial da chuva é pluvial de mãe é materno da garganta e cultural e fome e essas são as locuções adjetivas mais empregadas acredito que nós com as quais nós não temos problemas para chegarmos a elas agora veja o seguinte Às vezes a locução adjetiva nuvens de chumbo Gente eu estou preocupada porque quando eu vim para cá eu olhei para o céu e vi nuvens de chumbo fica fácil acredito Reconhecer

essa expressão como locução adjetiva por quê Porque eu empreguei o número plural de palavras para caracterizar o substantivo e começou em preposição de aqui gente até agora coincidentemente a preposição foi sempre a preposição de não Obrigatoriamente tenha que ser viu gente mas tudo bem é uma locução adjetiva eu disse começa em preposição e normalmente possui o correspondente em adjetivo simples Qual é Então o adjetivo simples da locução adjetiva de chumbo Muitos dizem não existe e essa resposta se deve ao fato do desconhecimento da origem da palavra vou falar algo que com certeza seja ouviram a

nossa língua ela quase que 50% 50% ela veio influenciada pelo latim e pelo grego são duas línguas que influenciaram enormemente a língua portuguesa eu quase que para mim 50 50 Mas tudo bem então As palavras muitas vezes tem origem latim eu citei pânines eu citei manos latim mas às vezes ela vem do grego pouco importa importa que eu saiba a origem da palavra chumbo vem de pombos se vocês lembrarem a tabela periódica dos elementos químicos vocês vão ver porque ouro é a porque veio do latim aureus porque prata é a g porque veio de agente

veio da origem da palavra que vai acontecer aqui essa locução adjetiva possui sim um adjetivo simples correspondente mas ele volta a origem da palavra para obter então serão nuvens plumbers Nossa eu estou assustada preocupada porque quando eu vinha para cá olhei para o céu e vi nuvens plumbias eu tenho impressão que se eu me manifestar dessa forma eu não vou ser entendida pela maioria das pessoas por quê porque a maioria não teve mais acesso a outras as línguas principalmente Latina e grega que foram a origem da nossa e a gente não pode condenar Então vamos

usar formas que permitam as pessoas entenderem porque se eu começo nuvens e outros nomes assim diferentes por não serem usuar usuais eu vou estar sendo assim esnobe sabe a língua deve ser um processo permitido a todos Olha se eu sei que a maioria desconhece latinha e grego eu vou mexer nessas duas línguas não pode trazer para a forma de hoje então eu vou usar nuvens de chumbo certo bom primeiro lugar Existem algumas locuções adjetivas que possuem sim o adjetivo simples correspondente porém como ele volta a origem da palavra para conseguir a forma simples muitas vezes

é desconhecido o que eu vou por agora é mais raro ainda mas acontece veja o que doença do coração e amigo do coração observem que eu empreguei a mesma locução adjetiva confere duas palavras para caracterizar o substantivo começando em preposição que dor é de mais o então nós estamos com a mesma locução adjetiva e eu quero transformar em adjetivo Simples então cuidado nem sempre eu vou ter o mesmo adjetivo simples lembram O que define é o contexto não é verdade quando eu venho para cá eu percebo doença do coração essa expressão em relação ao substantivo

Está se referindo ao músculo ao órgão Então vai ser uma doença cardíaca por quê Porque tem origem cardíaca que está relacionada a ideia do órgão mas aqui eu não estou dizendo que esse meu amigo é cardíaco não aqui a palavra coração foi empregada no sentido de sentimento a ideia de que o coração seja o centro de todos os sentimentos agrigue todos os sentimentos é muito antiga ela começou lá com os gregos gente e essa ideia de coração abrigando sentimento é que está sendo utilizada aqui é um amigo muito querido é um amigo muito amado é

um amigo vocês vão perceber como é curioso as pessoas em pegam Sim essa palavra que eu vou pôr mas dissociada da ideia de coração vejo se não é verdade o que eu estou falando esse meu amigo essa doença é uma doença cardíaca agora este meu amigo é um amigo cordial cordes corde coração e a gente fala Meu cordial Boa noite cordialmente a gente está escrevendo tá o cordialmente será que as pessoas que escrevem a palavra cordial cordialmente associam na a ideia de coração sentimento é um amigo querido é um amigo estimado é um amigo cordial

então resumo são raras as locuções adjetivas que não possui um adjetivo simples correspondente são raras mas existem algumas possuem só que por recorrer por voltar a sua forma culta buscar em outras línguas a origem a forma do adjetivo simples também é desconhecida agora pode acontecer isso aqui ó cadeira de palha já sei a expressão de palha caracteriza o substantivo por duas por meio de duas palavras começa pela preposição locução adjetiva Este é um dos raros momentos em que a locução adjetiva não tem o adjetivo simples correspondente não tem não é cadeira paralítica não é cadeira

não existe normalmente a locução adjetiva tem sim o adjetivo simples correspondente nós às vezes desconhecemos porque esse adjetivo simples vai ser buscado lá na origem culta da língua mais raro é a mesma locução adjetiva ter adjetivos simples ter dois adjetivos simples mas veja que há uma diferença entre dizer uma doença do coração para um amigo do coração está Claro agora existe sim a possibilidade de o adjetivo simples não existir e isso é conhecimento e esse conhecimento gente normalmente nós conseguimos por meio da leitura a leitura ajuda a leitura que vai me dar condições de falar

tudo isso que eu estou falando Então comece a pegar autores contemporâneos autores mais antigos porque os mais antigos usam palavras mais curtas né então volto mais a origem das palavras a gente tem um conhecimento maior para termos um vocabulário melhor e consequentemente nos expressarmos de forma muito mais satisfatórios tudo bem então vamos lá o adjetivo caracteriza o substantivo por meio de uma qualidade de uma cor certo se eu empregar uma palavra para transmitir essa característica adjetivo simples se eu utilizar o número plural de palavras eu preciso diferenciar a locução adjetiva do adjetivo composto e já

sei como fazê-lo agora vamos ao que eu falei vamos repetir Vamos retomar o que eu falei o adjetivo é uma classe gramatical variável ele muda ele varia para indicar gênero número e grau e sabemos que a indicação a flexão em grau Transmite uma ideia diferente daquela fornecida pelo grau do substantivo gênero masculino feminino número singular plural ou grau já muda né o grau já ou relaciona a qualidade ou intensifica vamos conversar sobre o gênero dos adjetivos minha gente depois que a gente trabalha com os substantivos falar sobre adjetivos vocês vão perceber que é muito mais

simples que em muitos momentos ele copia o adjetivo bom gênero masculino ou feminino olha aqui homem mulher dois substantivos um masculino outro feminino homem mulher mais dois substantivos né um masculino feminino Observe o seguinte se eu for caracterizar os dois primeiros homem e mulher com a com o adjetivo simples no primeiro momento como é que vai ficar em gente homem educado perfeito e a mulher a mulher será uma mulher educada o que aconteceu ao adjetivo ao ser atribuído a um substantivo masculino assumir uma forma ao ser atribuído ao substantivo feminino assumiu o outro não importa

que a diferença seja na última letra eu tive uma forma para o substantivo masculino e outra para o substantivo feminino isso faz com que esse adjetivo seja considerado um adjetivo biforme certo menino menino que estudioso menina estudiosa me informe agora se eu colocar aqui o adjetivo elegante vocês vão perceber que este adjetivo tanto caracteriza o substantivo masculino quanto o feminino homem elegante mulher elegante perceberam Então o que aconteceu o adjetivo é um só que pode caracterizar tanto substantivo masculino quanto feminino por esse motivo é denominado de substantivo uniforme Então eu disse a vocês que trabalhar

com adjetivos principalmente com as flexões do adjetivo é muito mais simples na minha opinião do que do que foram as flexões do substantivo vocês vão perceber quando nós falamos em gênero Das duas uma ou é biforme ou é uniforme e nada mais simples do que eu chegar a essa classificação eu preciso saber se o substantivo tal é biforme é uniforme eu penso num substantivo masculino e no outro feminino e aplico a mesma qualidade homem feliz mulher feliz o adjetivo mudou não eu mudei o gênero do substantivo mas o adjetivo foi o mesmo homem feliz mulher

feliz agora se eu pegar homem trabalhador o substantivo será a mulher trabalhadora mudou então é biforme uniforme e biforme eu dei os dois exemplos de biforme né Vamos pegar não homem feliz mulher feliz uniforme mas homem bom trabalhador Mulher trabalhadora uma forma para um outra forma para outro seja a diferença apenas no final da palavra volta a dizer pouco importa então em se tratando de gênero dos adjetivos lembre biforme ou uniforme e eu costumo dizer mais fácil que andar para frente com os dois olhos abertos fazer essa diferenciação pensa no substantivo masculino no substantivo feminino

e vejo como o adjetivo se comporta ele muda ou não se mudar ele forma se não mudar é uniforme Tudo bem então vamos fechando por aqui mas em algum outro momento né a Batgirl está aqui sempre à espera de vocês o Bate local bate o horário é que poderá mudar mas de qualquer forma apostos e aguardando Olá sou Evandro fundador do AlfaCon mesmo AlfaCon o melhor curso preparatório do Brasil que prepara os melhores alunos para os melhores concursos públicos do Brasil esse ano eu vou te dar um conselho que pode ter certeza pode ser que

ele consegue mudar a tua vida aproveite para estudar com o tempo de antecedência a gente entra em 2023 quando você tendo a certeza absoluta que não é quando o concurso vai vir é se o concurso vai vir você vai estar preparado e qual pode ter certeza você vai estar preparado a gente tem a melhor nota do reclama aqui o menor índice de reclamação dos nossos cursos e o maior índice de resolução de problema ou seja além de dar um produto de qualidade que é o seu curso os materiais são materiais próprios especialistas professores próprios para

aquilo ali sem ser aquele professor que vai viajar com conteúdo que não vai cair na sua prova e conteúdo específico você ainda tem a certeza de que você tem um time inteiro de coordenação que passou pelo que você está passando não seja galera aqui é concurseiro para concurseiro então aguardo você dentro da plataforma do AlfaCon dentro da nossas redes sociais e óbvio né Você pode deixar todas as perguntas que você precisar que a gente vai solucionar o seu problema [Música] [Música] [Música] [Aplausos] [Música] [Música] depois de ter a minha vida mudada ao passarinho concurso público

eu senti e tinha necessidade de mudar a vida de outras pessoas e esse sonho Começou quando abrimos as portas do AlfaCon uma empresa Pioneira de concursos públicos que mudou a realidade do Brasil em todos esses anos de trabalho mudamos a vida de mais de 200 mil pessoas por meio da educação e esse número cresce a cada dia nosso time de colaboradores são profissionais altamente capacitados cada pessoa aqui dentro trabalha para criar e desenvolver melhor método de estudo e aprovação falando em especialistas do nosso time de coordenadores somam mais de 50 provações em concursos públicos aqui

trabalhamos assim desde o primeiro dia da sua preparação até o dia que você Toma Posse trabalhamos com muita responsabilidade e sempre com um propósito que é mudar a sua vida [Música]