O Começo da Vida 2 - Primeira Infância e Natureza (com libras, audiodescrição e legendas)

o começo da vida do fora capazes de reinventar a natureza de lançar olhares inéditos sobre o mundo ou um estgio de vida que torna os seres humanos capazes e d um sentido outro PR vida crianças adoram Ter Experiências estimulantes experiências onde elas tentam cois onde elas experimentam coisas novas onde elas podem explorar algo que nunca viram É tão bom ser um explorador até ao Diamond eu vou descobrir o que está por aí isso é incrível menino Segura uma grande folha e sorrir pensar nos bebês como se movimentar muito e mais do que outras talvez entrar

em contato com essa diversidade toda que o p oferece que a rua oferece é o que vai dar para eles condições de aprender né de desenvolver quando me perguntam quem me criou quando era criança eu digo bem minha mãe e meu pai de certo modo né mas quem verdadeiramente me criou foi o meu jardim e meu irmão e ambos me ensinaram que não existe somente o que alguém vê mas também o que se sente e isso me ajudou de maneira pessoal a levar adiante a a organização que criei e tudo que faço então Quando olho

para trás vejo que eu amo tanto a natureza que me preocupo tanto com ela que ela me faz tão feliz e que realmente me sinto seguro me sinto bem nela tudo isso é Reflexo da experiência de infância que eu tive Porque ela foi um refúgio para mim e me levou a ser quem eu sou e nunca mais nada me permitiu florecer da maneira que eu florecia ali nós fomos feitos para estar na natureza nós evoluímos para estar na natureza escola trata as crianças como alguém separado da natureza Então se ela é separada da natureza essa

criança tem muito pouco contato com o sol essa criança está entre quatro Paes leba por 9 ou 9 hor me das 10 que ela passa na creche as crianças têm digamos do ponto de vista desse conceito essa atração inata pelo que é natural né pelo que é Vivo Só que essa atração inata é alguma coisa que vai se fortalecer ou se fragilizar de acordo com o que a cultura oferecer para ela se essa criança não tem acesso se ela tem pouco acesso essa atração ela vai se fragilizar e ela pode até virar uma indiferença e

ou uma versão essa noção completamente errônea de que a natureza é nociva perigosa porque pode fazer mal pode gerar infecções contaminações é o contrário né Nós temos no nosso organismo de bactérias nós somos muito o outro também tem teses que dizem que nós somos mais bactérias do que células menina cata folhas do solo e as coloca dentro de uma bolsa isola uma criança da natureza ela não tem contato com essas milhões de bactérias boas e e saudáveis que vão justamente estimular o seu organismo estimular sua imunidade as suas defesas isso comprovadamente é nocivo para sua

pra sua saúde né nós sabemos hoje cientificamente que essas crianças que vivem em bo Deia ficam mais doentes mais tarde podão menos preparados para enfrentar infecções infecções banais podem se tornar mais graves e tendem mais a doenças crônicas e doenças autoimunes H um grupo de crianças uniformizadas entre adultos em frente a um portão de ferro azul elas entram a gente receb as crianças elas carregam [Música] jí Cardoso Ramos porque ao chegar na Rua tudo parece que se transformar então outras possibilidades surgiam outras brincadeiras surgiam eu acho que a gente só se vincula com alguma coisa

quando a gente tem experiências diretas né que influenciam no corpo que influenciam nas emoções ISO leva tempo para acontecer né não é num passeio no parque no domingo é uma construção realmente eu acho que é é no dia crianças andam sobre plástico escorregadio menina bochechuda passa uma colher na areia sobre uma tábua D criar espaços naturais onde as pessoas possam viver faz muito mais para a saúde do que um médico escrevendo uma receita abraçar uma árvore jogar uma pedrinha olhar um tronco pegar as folhinhas no caminho entre a casa e a escola a escola e

a casa já traz benefícios quanto mais tempo e quanto mais frequênciaa criança ter é melhor mas mesmo que seja uma pequena dose já vai trazer benefício pra vida dela crianças pulam so tecido branco que adultos sacodem fazendo folhas secas se agitarem sobre ele o começo da vida dois lá fora n