e fala galera bom dia boa tarde boa noite boa madrugada meu nome é sydney martins for surge língua portuguesa aqui do focus concursos o melhor site vídeo aulas do brasil que sai das américas indubitavelmente do mundo e é com imenso prazer que hoje nós vamos falar sobre transitividade verbal tem um assunto atrelado a outros assuntos então quando você aprende a transitividade você tem a possibilidade de aprender regência você tem a possibilidade de aprender vozes verbais você tem a possibilidade de aprender classificação de orações então assunto muito importante dentro do conteúdo gramatical mas antes de começar
a nossa brincadeira eu gostaria que você desse uma olhada aí nas nossas redes sociais você pode comprar um curso focus pelo youtube pelo instagram pelo facebook pelos podcast mas vamos lá e vamos começar a brincadeira galera olha só a gente fala intransitividade e a gente tem que entender como funciona o panorama dos verbos e aí tem algumas coisas importantes para a gente entender antes primeira coisa é que existem 11 mil verbos na língua portuguesa e ninguém absolutamente ninguém domina 11000 verbos eu num domínio mais um bechara também não domina tá agora em provas de concurso
pensando por exemplo na regência verbal cai em torno de 20 verbos poxa de 11 mil para 20 já caiu para caramba aqui verbos são esses professor fora os mesmos verbos que qualquer professor sempre trabalho que qualquer apostila de língua portuguesa sempre trabalha qualquer gramática de língua portuguesa sempre trabalha eles vieram assistir agradar preferir vai por aí vai agora em relação a classificação tem apenas três verbos aí agora ficou fácil não é você o irmão dominá-los mas você sabe que eles existem os verbos transitivos os intransitivos e hoje ligação esses verbos vão mandar no processo de
análise agora como é que isso funciona de fato então vamos lá e pensa assim ó e nós já batemos um papo em algumas aulas e eu já defini que o sistema s vc é o principal sistema linguístico da língua portuguesa onde eu tenho sujeito verbo e complemento sabemos que o verbo é o principal elemento da análise sintática então se porventura alguém numa questão de destacar uma parte do texto e pergunta qual é a função sintática daquele elemento destacado não importa se o camarada destacou no início no meio ou no final da frase qual é a
primeira coisa que você vai fazer é procurar pelo verbo pois não existe análise sintática sem verbo e quem vai ser o verbo na tua estrutura aquele cara que você pode conjugar que você pode flexionar a partir disso você vai fazer o que você vai perguntar a ele quem é o sujeito existem duas possibilidades de pergunta e você pode perguntar quem ou o que eu estou mostrando isso só para você entender que o sujeito pode ser uma pessoa mas pode ser uma coisa também se eu disser assim ó o johnny quebrou uma janela eu vou perguntar
quem quebrou uma janela resposta o johnny o júnior nosso jeito porque eu perguntei quem porque o sujeito é uma pessoa agora se eu dissesse a janela quebrou o que quebrou a janela neste momento eu perguntei o quê porque o sujeito é uma coisa no caso a janela mas e se a frase for muito grande ou invertida sidney como é que eu vou saber se eu vou perguntar quem ou o que hora você pergunta quem é o que na hora e quando encontrar a resposta você vai falar aí é uma pessoa e é uma coisa mas
isso é importante porque muita gente acha que o sujeito é só pessoa e o sujeito não é só a pessoa o sujeito também pode ser coisa aí de repentemente o avaliador faz ali uma inversão coloca depois do verbo sujeito é uma coisa depois do verbo e você pensa ah você tá depois do bebe a coisa com certeza é o objeto né se gente não nem sempre pode ser o sujeito então cuidado com isso sempre encontre o verbo e pergunta a ele quem é o sujeito a primeira resposta que vem é o sujeito te sujeito pode
ser uma pessoa ou uma coisa aí depois que eu descobri quem é o sujeito automaticamente o resto é um nosso complemento só que esse complemento aqui galera e pode aparecer de três formas porque de três formas eu não tenho três tipos de verbos verbo transitivo verbo intransitivo e verbo de ligação então posso ter três tipos de comprimento eu posso ter um objeto o que eu posso chamar de direto o ou indireto e se você algum dia já estudou isso na vida aí você já estudou você sabe que o objeto direto é aquele objeto sem a
preposição e que o objeto indireto objeto com a preposição você pode ter também uma circunstância que a gente vai ter ficar através do adjunto adverbial e ainda pode ter uma característica que no final das contas serão nosso predicativo agora antes de continuar a brincadeira eu vou fazer um adendo em cima da gramática tradicional tá aquela gramática que teoricamente você aprendeu na escola então vamos lá eu vou colocar aqui no adjunto adverbial a circunstância de localidade e como assim sim jeito só vai ser um adjunto adverbial quando indicar o localidade não vai ser adjunto adverbial que
indica qualquer tipo de circunstância de tempo de modo de causa e por aí vai mas quando indicar a localidade vai te confundir porque vai exigir uma preposição você vai achar que é um objeto indireto quando na verdade para a gramática tradicional será um adjunto adverbial de lugar então o primeiro panorama que a gente vai avaliar aqui é da gramática tradicional mas antes de colocar algumas frases eu quero que você entenda esse carinha eu quero que você entenda o verbo e nós temos três complementos porque nós temos três tipos de verbos nós temos o verbo transitivo
o verbo intransitivo oi e o verbo de ligação e de vez em quando a gente é uma questão não por falta de conhecimento teórico ou falta de compreensão do assunto mas por desconhecimento de nomenclaturas o avaliador ele cobra algo que você sabe mas que você nunca viu ser cobrado com aquele nome e aí você acha que não sabe afinal de quanto você não domina aquele nome e aí eu vou nucleares seu conhecimento em relação ao vocabulário das questões tá então vamos lá a gramática tradicional ela pode chamar esses verbos aqui esses dois o verbo transitivo
e o intransitivo de verbos nocionais o que é isso é um verbo que me dá uma noção um sentido um significado uma ideia de ação por isso verbo nocional a noção sentido de alguma coisa no caso de ação esses verbos eles também podem ser chamados de verbos significativos que é a mesma coisa ele vai me dar um significado uma noção um sentido uma ideia de que de ação atingir ah mas isso é importante eu preciso saber isso precisa que o cara pode simplesmente fazer assim ó dentre as opções abaixo assinale aquela que apresenta o verbo
nocional se você nunca na vida viu o que era um verbo nocional como é que você responde isso ia ir aí você fica meio perdido aí você vai olhar e vai pensar cara aqui agora vou botar o mais diferentão de todos pode dar certo e pode dar errado então entenda verbo nocional e verbo significativo nada mais é do que um verbo que indica o que ação e exatamente por este o fator que eles encabeçam aquilo que a gente chama de predicado verbal tá então na prova o cara pode chamar de transitivo intransitivo mas pode chamar
de emocional pode chamar de significativo só que é o seguinte quando ele chama de emocional pode ser tanto transitivo contra intransitivo pois ambos indicam o que segundo a gramática a em ambos encabeçam qual o predicado o predicado verbal agora o verbo de ligação você tá careca de saber que ele não indica o que ele não indicação então ele não pode ser chamado de verbo nocional ele não pode ser chamado de verba significativo quais seriam essas outras possibilidades além de verbo de ligação ele pode ser chamado de verbo não nocional ele pode ser chamado de verbo
não significativo ou melhor ainda ele pode ser chamado de verbo relacional porque ele está ali apenas para relacionar o sujeito ao predicativo tanto que é por isso que ele em cabeça qual o predicado é link a dessa o predicado nominal se há autores que ainda chama o verbo de ligação de verbo copulativo então olha só o verbo de ligação pode se chamar de verbo relacional de copulativo ou então não nacional ou então não significativo e aí você tá careca de saber qual é aquela listinha original dos verbos de ligação ser estar parecer tornar permanecer ficar
continuar então quando aparecem estes verbos um basicamente nós estamos diante de um verbo de ligação e de uma estrutura com predicado nominal só que isso não acontece sempre e eu vou mostrar o porquê tá então vamos lá a gente já entendeu isso daqui já entendeu agora eu vou apagar essa parte para colocar frases para gente avaliar só um monte de apagar essa frase eu quero dar uma destacada nessa parte aqui da são porque vai dia encontro aliás vai ao encontro de um programa seu o que é isso aqui ó e você com certeza na escola
aprendeu que o verbo transitivo tem sentido incompleto e que o verbo intransitivo tem sentido completo e aí começou o teu problema é completo e incompleto em relação à que em relação ao sentido de ação então se eu coloco uma frase com sujeito e verbo apenas e eu não entendo o que eu não entendi a ação manifestada pelo verbo e de forma natural humana se eu não entendi o que que eu vou fazer uma pergunta esse eu faço uma pergunta eu demonstro verbo tem sentido incompleto portanto vou classificá-lo como um verbo transitivo e obrigatoriamente ele vai
exigir um complemento que eu vou chamar de complemento verbal que nada mais é do que um objeto seja ele direto ou indireto agora a esse eu quero uma frase que tem sujeito e verba apenas e eu entender o que eu entendi de fato a ação manifestada pelo verbo e aí ó olha a lógica quando eu não entendi eu perguntei agora que eu entendi eu não vou perguntar isso é um preciso fazer pergunta eu demonstro que o verbo tem sentido completo ele vai ser classificado como verbo intransitivo e teoricamente ele não perde nada só que é
o seguinte desde o início diz que a gente a bater de frente com a gramática tradicional não é então beleza o problema é que nem tudo que tá aqui está perfeito com a gramática tradicional isso aqui sim ó pra gramática tradicional e o verbo transitivo ele tem 100 porcento de sentido incompleto então verbo transitivo sempre vai pedir um complemento sempre ele é o velhinho da pergunta agora o verbo intransitivo ele tem 99,9 por cento de sentido completo haverá situações em que ele vai exigir um complemento porém não é um complemento verbal não é um objeto
é um complemento circunstancial é um complemento adverbial quando é que isso acontece quando indica a localidade então vamos lá vamos começar ver como é que esse negócio funciona na prática tá então coloca assim ó e aí o júnior tu comprou é um carro o novo neste momento como é que eu vou fazer análise sintática eu vou achar o verbo e pergunta a ele quem é o sujeito quem foi comprou um carro novo o johnny eu já sei tem um sujeito e já sei quem é o verbo agora o que que eu vou fazer com vocês
porque é uma vídeo aula então povo quer variado tem gente que gosta dessa pergunta da escola tem gente que gosta do sistema sbc então vou fazer de duas formas mas vou te explicar porque eu não faço só pela forma como você teoricamente deveria ter aprendido na escola porque ele na escola a gente aprendeu a fazer pergunta para o verbo e eu vou te dizer nem sempre a resposta bem correta porque na verdade a resposta vem de acordo com o teu conhecimento vocabular é nessa que às vezes a gente coloca preposição onde não tem eh né
e a gente não coloca onde deveria de ter e é nessa que às vezes a gente troca uma preposição correta por uma proposição errada eu digo sempre com um dos verbos mais perigosos que existem é o verbo chegar que no dia a dia a gente coloca com a preposição em mas que na hora da prova tem que colocar com a preposição a então é muito perigoso só que tem vários outros verbos perigosos verbo namorar é preferir por aí vai então tem que ter cuidado mas eu vou fazer das duas formas tá primeiro como teoricamente você
deveria ter aprendido na escola até imagino eu chegando para você do nada e dizendo assim ó johnny comprou você vai entender o que eu falei ou você vai me fazer uma pergunta você vai me fazer uma pergunta qual seria a pergunta seria o que se você me pergunta o que você já demonstra que o verbo pede o quê é um objeto olha como é que é simples e eu te pergunto na tua pergunta tem ou não tem proposição não sidney não tem preposição então significa que se objeto é um objeto sempre posição portanto o objeto
que direto olha como é que simples mas aí como eu disse nem sempre você vai responder corretamente é para servir de suporte de alicerce na hora do perigo você utiliza o sistema sbc então vamos lá achei o verbo perguntei ele tem um sujeito e o resto é o cumprimento então olha para esse comprimento e pensar nessa trilha de aqui de possibilidade é o elemento central aqui é carro carro é uma característica é uma circunstância ou é um objeto é um objeto o opa então agora eu já descobri quem é o verbo e lembra que na
escola a gente achava que o verbo dava um contexto de tudo não é o verbo que dá o contexto tudo é a estrutura toda que me dá o contexto de tudo então eu tenho que olhar para o complemento para saber de papo a classificação do verbo então se o meu complemento é um objeto significa que o verbo é transitivo se o meu complemento é um adjunto adverbial é uma circunstância significa que o verbo é intransitivo e somente se o meu comprimento por uma característica significa que o verbo é de que ó de ligação então se
eu já defini que aqui um objeto eu acabei de definir que o verbo é o que transitivo pronto agora que tipo de objeto eu tenho aqui aí agora o verbo vai responder é nesse contexto que em compra compra alguma coisa e aí ó vamos voltar à escola porque eu tenho certeza que até e fez assim forma bem imagética como eu vou fazer aqui agora você pode até não recordar matou a professora deve ter feito isso bem visual ó mão direita é o verbo mão esquerda eu complemento caso exista então quem compra compra alguma coisa pediu
o complemento no pediu só que foram complemento sem preposição portanto um verbo transitivo direto quis sempre vai pedir o que um objeto direto e por que se chama objeto direto porque ele está diretamente ligado ao verbo pronto acabou e aí você faz o que escolhe qual é a melhor opção para você fazer sua perguntinha ou fazer o sistema sbc você sincera vai chegar a um momento que você não vai precisar nada disso você vai olhar e com já vai matar pela experiência pela prática tá vou colocar aqui uma outra frase o johnny precisa bom dia
é um carro novo é só que agora vou fazer diferente agora eu vou começar pelo sistema sbc eu vou achar o verbo vou perguntar a ele quem é o sujeito e o resto aqui ó é o complemento e mais uma vez eu olho para 3 e a gente se momento o carro aqui é uma característica não é a circunstância não é um objeto então mais uma vez eu sei que é um objeto mais uma vez eu sei que o verbo é transitivo agora que tipo de objeto eu tenho aqui mais uma vez eu levo que
vai responder e neste contexto que em parecer precisa de alguma coisa então é só para comparar tem compra compra alguma coisa quem precisa precisar de alguma coisa então além do complemento o que que apareceu ali no meio uma preposição portanto eu vou chamar de verbo transitivo indireto que sempre vai pedir um objeto indireto e por que se chama objeto indireto porque ele está indiretamente ligado ao verbo através de quem através da preposição e vamos voltar a ter um tinha da escola e se eu tivesse simplesmente chegando para você do nada tivesse junto assim ó johnny
precisa você entendeu e eu não fazer uma pergunta você pode uma pergunta e qual seria a pergunta de que tô frisando depois de descobrir quem é o sujeito verbo se rola mais uma pergunta significa que o verbo pede um objeto sempre aí agora na tua pergunta tem um não tem proposição tem tem a preposição de então significa que aqui vai ser um objeto indireto regido por qual preposição pela preposição da tua pergunta a preposição de um objeto indireto fácil fácil não é mas é o problema e você pode fazer pergunta errada porque você não faz
a pergunta sempre certa você faz a pergunta de acordo com o teu conhecimento vocabular se você já domina a regência dos verbos putz vai ser muito fácil isso o problema quando você ainda não domina tá agora vamos continuar aqui é brincadeira se eu colocasse assim ó johnny deu flores para mayara se eu chegasse para você do nada e disse assim ó johnny deu pra fazer um sempre desconfiei não tô nem fazer isso não né pelo amor de deus johnny é meu parceiro você iria perguntar o que ao direi a flores você iria ficar satisfeito não
você iria me perguntar para quem aí eu diria para mayara neste momento aí você se daria por satisfeito mas aí se liga só olha o rei é só pera quando eu disse a você johnny comprou você me perguntou o que eu disse um carro novo você ficou satisfeito isso mostra que o verbo transitivo direto só pede um complemento só que é um complemento sem preposição portanto é um verbo transitivo direto que pede objeto direto agora quando eu disse johnny precisa de um carro aliás quando eu disse johnny precisa você me perguntou de que eu disse
de um carro novo e mais uma vez você ficou satisfeito isso mostra que o verbo transitivo indireto assim como verbo transitivo direto também só pede o que um complemento só que agora é um complemento com preposição portanto o objeto indireto então transitivo direto pede complemento sem preposição objecto directo verbo transitivo indireto para de complemento com preposição portanto objeto direto mas quando eu disse a você johnny deu você me perguntou o que eu disse flores ainda assim você não tem outro para quem então isso mostra que o verbo dar nesse contexto ele é o que a
gente chama de verbo bitransitivo por e ele pediu dois complementos verbais e nesse momento obrigatoriamente ele vai pedir um complemento sem preposição que eu vou chamar de objeto direto e o outro complemento com preposição que eu vou chamar de objeto indireto por isso eu classifico esse verbo como verbo transitivo direto e indireto detalhe importantíssimo tanto faz a ordem dos objetos tanto faz quem é que vai aparecer primeiro seu direto ou indireto agora o que que eu nunca posso ter aqui eu nunca posso ter dois objetos diretos ou dois objetos indiretos já que o nome do
verbo é transitivo direto e indireto e aí galera e eu agora quero fazer um desafio para vocês ah entendi essa pegada agora a gente vai fazer um desafio você liga só se eu colocasse assim ó johnny comeu do bolo e eu creio que todo o professor de língua portuguesa e faça esse desafio com os alunos e mesmo assim quando ficar em prova os alunos ainda tão mole eu não sei se não fizeram preparatório ou se na hora da prova nervosismo ali assola demais perturba a cabeça do cara e ele acaba esquecendo mas olha só como
é que o processo é simples mas imagina o seguinte imagina eu destacando apenas a expressão do bolo e agora te perguntando a função sintática aí bate o desespero bate porque a gente não foi seguindo passo a passo eu destaquei uma estrutura qualquer da frase e te perguntei a função sintática de se vira aí se fosse uma turma presencial aula sei lá poucas aulas a turma de tiro curto mas na toma de cheiro curto às vezes entra gente ali que tá né boiando com a primeira vez que o cara pisa não curso presencial primeira vez que
o cara vai fazer um cursinho aí eu vou manda essa pergunta para ele ficar sei lá é amor eu não consigo não e aí nesse momento ele tem que ser um passo a passo ele tem que achar que o verbo perguntar a ele quem é o sujeito e automaticamente o resto ou complemento a maioria dos alunos faz isso certinho aí olha para cá ver que bolo não é característica ver que bolo não é circunstância ver que bolo é um objeto até quem vai só que ele percebe que tem uma proposição aí ele vai diz que
um objeto indireto e é neste momento que ele erra porque galera eu quero que vocês entendam uma coisa a nossa análise ela não é simpática a nossa análise é more for sintática não é porque tem uma preposição que obrigatoriamente vai ser um objeto indireto por exemplo quando eu disse o johnny comprou um carro novo um carro novo não era um objeto direto só porque não tinha preposição na verdade era um objeto direto que estava ligado a um verbo transitivo direto quando eu disse junho e precisa de um carro novo junto carro novo não era um
objeto indireto só porque tinha a preposição na verdade era um objeto indireto porque estava ligado um verbo transitivo indireto tudo bem que aqui tem preposição mas tá ligado a quem tá ligado ao verbo comer e neste contexto não adianta não tem para onde fugir quem come come alguma coisa então o verbo transitivo direto que sempre como a gente já viu vai pedir o que um objeto direto a sidney umas sempre posição então objeto direto preposicionado aí eu não tô vendo a tua cara agora você provavelmente muito educado não falou nem um palavrão mas no teu
semblante deve estar aquela expressão assim ó ó é né eu sei eu sei e aí nesse momento você deve estar se perguntando como é que tem um termo com preposição que é objeto indireto e tem um outro termo com preposição que é um tal de um objeto direto preposicionado qual é a diferença vamos lá vou trazer a frase do johnny precisa de volta ó johnny precisa de um carro novo eu quero que você pense nesta frase primeiro teria como eu tirar a preposição na frase johnny precisa de um carro novo dizer apenas johnny preciso um
carro novo não não teria como tirar a preposição que neste contexto obrigatoriamente quem precisa precisar de alguma coisa então é esta preposição ela foi exigida pelo verbo eu posso dizer que ela é uma preposição obrigatória e aí olha o que que eu posso concluir agora eu posso concluir que a preposição do objeto indireto é sempre sempre o obrigatória seu retirar prejuízo na lateral porque ela foi exigida pelo verbo agora vamos voltar para a frase de cima o júnior comeu do bolo dá ou não dá para tirar a preposição e falar que o johnny comeu o
bolo claro que dá não dá esse dá para eu tirar a preposição essa proposição não é obrigatória essa proposição não foi exigida pelo verbo e se ela não é obrigatória se ela não foi exigida pelo verbo é impossível ser um objeto indireto e aí neste momento eu vou dizer que essa proposição é facultativa e agora ela é facultativa por que raios eu a coloquei aqui hora porque aqui especificamente eu quis evitar uma ambiguidade pois quando eu digo johnny comeu o bolo eu quero dizer que ele comeu o bolo todo quando eu digo johnny comeu do
bolo eu quero dizer que ele comer um pedaço do bolo uma fatia do bolo uma parte do bolo e aí olha quanta coisa dá para fazer aqui vamos lá peço estrutura do bolo ela pode ser cobrada em três aspectos gramaticais no sintático no morfológico e no semântico sintaticamente a gente a viu é um objeto direto preposicionado semanticamente o camarada pediria o valor dessa proposição e aqui é um valor semântico partitivo para indicar que foi parte do bolo e se o cara fosse trabalhar um valor morfológico talvez ele destacasse a expressão do bolo e perguntar se
quantas classes gramaticais tem ali cuidado tá porque muitos candidatos vai pensar que tem duas classes gramaticais porque ele está enxergando duas palavras dois blocos ali de vocábulos então para ele tem duas palavras então tem duas classes gramaticais não é não aqui tem três classes gramaticais eu tenho bolo que é o substantivo consequentemente núcleo deixou objeto direto e este do galera é a contração da preposição de + o artigo ou então aqui ó eu tenho preposição artigo e substantivo então na expressão do bolo aqui dentro do e tem três classes gramaticais preposição artigo e substantivo então
galera é isso eu creio que o verbo transitivo você já tenha dominado ele vai ser sempre aquele verbo que exige um complemento e por quê porque ele tem sentido incompleto e esse complemento eu sempre vou chamar de complemento verbal chamei alguma estrutura de complemento verbal obrigatoriamente estou falando do objeto seja ele direto ou indireto aí alguns alunos perguntam mas sidney qual é a diferença do objeto direto para o objeto indireto é muito simples o objeto direto ele não tem preposição por isso ele está diretamente ligado ao verbo sem preposição agora um objeto indireto ele sempre
tem preposição oi sara indiretamente ligado ao verbo através da preposição muito fácil objeto direto sem preposição objeto indireto compra posição aí tem alguma fala assim para mim mas o que que é uma preposição aí você tem que decorar pelo menos a lixinha daquelas 18 preposições essenciais a ante até após com contra de em dirige é entre para per perante por sem sob trás sem sobre traz em sobre traz traz essas preposições você precisa dominar tranquilo então meus amores vão para as está na presença de vocês espero ter contribuído significativamente para que são teu conhecimento e
tem paz e que o senhor sempre nos acompanhe beijão tchau tchau e aí