PORTUGUÊS - 7º ANO - AULA 1 - ADVÉRBIO

[Música] Bom dia pessoal tudo bem vamos começar Então a nossa aula sobre advérbios como nós Já estudamos eh na língua portuguesa nós temos as classes de palavras e por que nós temos que estudar essas classes de palavras porque quando você vai fazer seu texto você precisa saber exatamente onde e por você está usando essa classe de palavras e o hoje nós vamos conhecer mais uma nós vamos conhecer a classe das dos advérbios tá então você tem aqui uma definição Vamos ler rapidinho lá que são advérbios então advérbio é uma palavra como eu já disse uma

palavra que modifica modifica o quê é uma palavra que vai modificar um verbo um adjetivo ou o próprio advérbio ah professora nem lembro mais o que que é verbo bom meu querido então a gente vai ter que dar uma recapitulada aí você vai dar uma olhadinha no seu livro vai dar uma olhadinha nos seus eh exercícios e nós vamos lembrar que verbo é uma palavra que expressa ação adjetivo uma palavra que expressa uma característica e o advérbio como vamos estudar é uma palavra que modifica outra palavra mas como assim bom vamos entender num contexto do

nosso cotidiano durante o dia você você escuta várias notícias você escuta várias frases e nesse seu cotidiano você entende que existem palavras que fazem com que essas palavras essas circunstâncias essas notícias elas ganhem algumas eh modificações então eu trouxe aqui para você alguns exemplos de frases tenho aqui então como o advérbio essa palavra ela pode modificar um verbo então eu tenho aqui Uma Frase vamos l lá Marcelo o Marcelo gosta de frutas aqui o nosso advérbio ele fará a modificação do verbo então ao usar um advérbio eu vou modificar este verbo Então vamos lá Marcelo

gosta muito de frutas percebam que essa característica de gostar esse essa ação de gostar do Marcelo ela foi modificada pelo advérbio muito eu poderia simplesmente falar o Marcelo gosta de frutas beleza mas eu quero acrescentar eu quero modificar o gosta essa ação de gostar do Marcelo então eu vou aplicar aqui Marcelo gosta muito poderia usar gosta pouco gosta bastante não gosta então vejam que o advérbio tem essa característica de trazer a modificação a uma outra classe gramatical que nesse caso aqui como eu li para vocês foi o verbo tranquilo vamos agora para o adjetivo bom

no adjetivo eu tenho né o nosso personagem de novo Marcelo O Marcelo é alto então eu dei agora uma característica para o Marcelo alto vamos ver como o advérbio pode então modificar essa característica do Marcelo então eu vou colocar o Marcelo é muito alto eu poderia colocar o Marcelo é muito alto o Marcelo é bem alto né ou o Marcelo não é alto enfim eu pod posso então pegar o meu adjetivo que é alto e fazer com que ele seja modificado através do advérbio então entendendo então que o advérbio é uma palavra que vai modificar

outras classes de palavras Tá e agora a gente vem o advérbio modifica o próprio advérbio ué professora Como assim bom veja lá Marcelo ele fala muito Hum fala muito então tá o que ele vai modificar fica aqui eu tenho o advérbio muito Então o Marcelo fala fala muito já intensifiquei o falar do Marcelo mas agora eu vou intensificar o muito o Marcelo fala muito bem então aqui eu tenho o advérbio de modo modificando o advérbio de intensidade certo tranquilos Então até agora nós falamos sobre o advérbio como ele pode modificar uma palavra ele vai modificar

um verbo um adjetivo um advérbio e ele pode fazer todas essas alterações que eu disse para vocês e agora a gente vai dar uma olhadinha como é que eu sei qual é a classificação do advérbio sim é isso aí tem classificação sim então coloquei para vocês aqui ó classificação do advérbio o advérbio ele vai receber uma classificação são sete e essa classificação ela vai dar ideias de lugar Então vamos lá usar a frase do Marcelo Marcelo mora Marcelo mora onde aqui o Marcelo Marcelo chegou chegou quando hoje o Marcelo eh chegou chegou como bem o

Marcelo Marcelo está cansado muito muito cansado não o Marcelo não está cansado dúvida talvez Marcelo tenha chegado cansado afirmação sim o Marcelo chegou cansado então eu tenho uma classificação que quando eu estou ali eh falando no meu dia a dia passando informações Eu uso esse advérbio você já usa Você já faz uso dele constante Até porque não tem como você deixar de usar o advérbio porque como eu disse anteriormente ele intensifica ele modifica uma fala e a gente vai percebendo então que a classificação dele é de lugar de tempo de modo de intensidade de negação

de dúvida e de afirmação certo então é isso você pode perceber que ao ler textos ou ao ouvir alguns noticiários ou mesmo assistindo seus desenhos suas seus filmes suas séries você vai perceber o quanto o advérbio é importante num contexto de comunicação é ele quem traz clareza coesão e coerência à informação que você quer passar Tá bom então assim meus amores é o advérbio é uma palavra como eu já disse que serve para modificar um uma outra classe de palavras e que são estas o verbo o adjetivo e o advérbio tranquilo espero que vocês tenham

entendido Então pessoal como Nós já tínhamos falado na aula anterior continuando nossa aula nós vamos falar sobre os advérbios que são palavras que modificam outras palavras e dando continuidade a isso nós temos aqui então Quais são as classes que ele modifica só que agora nós vamos fazer de forma mais lenta você vai percebendo Então como esse processo como ele acontece então eu coloquei aqui para vocês o advérbio como modificador do verbo como eu falei para vocês e vou repetir os verbos são palavr que expressam ações então nós temos aqui alguns exemplos ele ele gosta tá

quem gosta gosta de alguma coisa e gosta com alguma intensidade ou não ele fala quem fala também fala com uma intensidade não fala fala pouco fala muito percebam que é automático você utilizar o advérbio e eu tenho então alguns verbos gostar falar ir chegar e morar então Estas são as palavras que eu destaquei aqui para vocês como verbos e agora eu vou mostrar para vocês como o advérbio vai modificar Então essa ação do verbo ele gosta ele gosta muito posso mudar Professora posso colocar Claro você pode colocar o advérbio que você quiser aqui ele gosta

muito ele gosta pouco ele gosta bastante não ele não gosta ele não gosta de chocol ruim né quero ver não gostar ele falava ele Aliás ele fala ele fala bem ele fala mal ele fala muito ele fala pouco ele fala bastante ele não fala né aquele nosso amigo que não fala ele irá ele irá sim ele irá Com certeza Mãe posso ir sim pode Então veja lá o seu advérbio ele tá sempre trazendo uma resposta uma modificação para uma ação Então nesse caso eu tenho os exemplos de quando um advérbio modifica um verbo tranquilos agora

vamos então para o advérbio modificando o adjetivo eu espero que vocês estejam entendendo e estejam Lembrando das classes porque isso é importante é importante você conhecer as classes eh às quais ele se relaciona então ele vai aqui fazer a relação agora com a adjetivo o adjetivo é aquela palavra que nós estudamos né como característica qualidade que nós damos para algo ou alguém então eu tenho aqui o ele de novo ele é bonito Ah não ele é feio ele é chato ele é então eu vou colocar aqui os adjetivos que eu tenho necessidade para apontar as

características da pessoa Poxa Ele é legal ele é gente boa mas aí eu vou colocar agora o advérbio para trazer a modificação para esse adjetivo então ele é bonito ele é muito bonito ele é estudioso Ele é bem estudioso ele é Caprichoso ele é bastante Caprichoso ele é paciente ele não é paciente Não não é ele é educado ele é é educado ele é educado Certamente ele é educado então nós vamos percebendo que o advérbio ele é extremamente importante na comunicação das minhas ideias retomando agora ele como modificador do próprio advérbio Então tá ele modifica

um verbo ele modifica o adjetivo ele modifica a si mesmo dentro da classe de palavras ele é o modificador dele mesmo Como é que pode isso é aquela história que vocês falam assim muito pouco bem pouco eh muito melhor eu falo muitoo melhor não existe por quê Porque daí a gente tá dando adjetivo mas como advérbio no advérbio você vai entender agora então coloquei aqui ó ele chegou então tá teu pai chegou de viagem aí e você conta pro teu amigo ó meu pai chegou Ah que legal e como é que foi ah foi bem

legal ele chegou chegou chegou bem Então veja que você usou aqui o advérbio para expressar a a característica do chegar que nós aqui deste lado mas você vai acrescentar ao advérbio bem mais um advérbio Então veja só ele chegou bem ele chegou bem mal coitado seu pai né brincadeirinha ele chegou bem muito bem então você pode aí trabalhar e perceber que você usa dois advérbios mas um modificando o outro e eu tenho também outros exemplos aqui ele fala rápido a professora fala rápido então a professora fala muito rápido bem rápido então eu tenho o rápido

né que é o meu modo e aqui entrou como adjetivo e modo e eu vou colocar então o modificador para ele ele está bem Ah como tá seu pai ele está bem ele está muito bem então vamos lá ele está muito bem ele está bem demais né Agora vamos lá ele chegou ele chegou agora tá temos aqui um de tempo ele chegou agora ele chegou agora cedo agora de manhã agora de noite à noite À tarde então eu uso outros modificadores para esse advérbio aqui tenho também ele fez bem ele fez a tarefa ele fez

bem ele fez bem ao outro então ele fez bem a tarefa ele fez bem rápido ele fez bem mal ele fez muito bem a tarefa então só a gente dá uma recapitula aqui nós temos o advérbio como modificador certo então eu tenho ele como modificador do verbo modificador do adjetivo modificador do advérbio Então você acrescenta o advérbio para trazer Então essa mudança essa mudança em uma ação expressa pelo verbo em uma característica expressa pelo adjetivo em um advérbio modificador que sofre mais uma modificação acrescentando um outro advérbio é isso queridos eu espero que vocês tenham

entendido que essas três modificações do advérbio elas estabelecem na comunicação algo muito importante que é trazer para o seu locutor para o interlocutor a capacidade de esclarecer como se dão as ações e dentro do texto você vai perceber que ele faz toda a diferença que eu sempre falo para vocês há uma diferença muito grande entre a oralidade que é quando eu estou falando da escrita quando eu passo pro papel no meu texto eu preciso me preocupar com o meu leitor ele precisa ser eh o mais claro possível para que ele possa entender todas as nuances

os detalhes que nada se perca e o advérbio tem esse papel aí tá bom tranquilos continuando então o nosso conteúdo sobre advérbios nesse momento nós vamos trabalhar classificação nós vimos então nas aulas anteriores e como o advérbio modifica as palavras e agora nós vamos estudar então a sua classificação e por que o advérbio possui uma classificação porque quando você vai falar ou escrever algo você automaticamente você identifica onde quando como por qu são é passos que você introduz na sua fala sem perceber e agora a gente vai então entendendo como essa classificação ela recebe uma

nomenclatura então o advérbio ele possui uma classificação qual é e a classificação de lugar comecei aqui então com o lugar o Mateus O Mateus mora o Mateus mora onde em que lugar ele mora ele mora ali ele mora aqui ele mora Ah no bairro Fani ele mora no bairro Lindoia ele mora no bairro Guaira então eu tô identificando a localização do Mateus então ao colocar essa localização eu estarei trabalhando o advérbio de lugar qual é então o advérbio aqui Mateus mora ali Esse é o meu advérbio de lugar Gabriela vamos mais um exemplo lá a

Gabriela chegou a Gabriela chegou na escola ela chegou em São Paulo ela chegou de viagem então ela chegou aqui a Gabriela chegou de Londrina Então esse é o lugar de onde ela chegou então eu tenho aqui um advérbio de lugar certo o Lucas o Lucas escreveu ele escreveu onde ah ele escreveu no caderno ele escreveu no quadro ele escreveu no livro na carteira não tá Lucas não pode olha lá Lucas escreveu no livro então eu tenho aqui um advérbio de lugar no livro onde o Lucas escreveu então voltando nós estamos trabalhando com o advérbio de

lugar depois eu tenho a Eleonora Eleonora viajou ela gosta de viajar e viajou para onde viajou para a praia ela quase não gosta da praia então ela foi pra praia esse é o meu advérbio de lugar a Ana A An sentou-se onde Em que lugar no sofá então percebam que eu tenho advérbios que indicam onde aconteceram as ações ou em que lugar ocorrem os fatos e olha a importância Se você retirar o advérbio você vai perceber qu vago fica essa informação o Mateus mora a Gabriela Chegou o Lucas escreveu a eleanora viajou e a Ana

sentou-se percebam quão rico é o uso do advérbio para expressar então o lugar a localização do fato certinho Vamos pro próximo o próximo agora é o advérbio de tempo Quando você pensa em tempo é só você lembrar de quando você começa a ler um um livro assistir a um filme e você percebe que Obrigatoriamente Há ali um quando numa tarde numa noite eh de manhã ã hoje agora então são os nossos advérbios de tempo e como eles se dão né Nas orações como eles ocorreem então vamos ver a Giovana a Giovana viajou legal viajou quando

ontem vejam que eu expressei aqui então o tempo em que essa ação da Giovana aconteceu certo e o Gabriel o Gabriel falou ele falou sobre a viagem é mesmo ele falou quando ele falou hoje Gabriel falou hoje sobre a viagem então todas essas palavras elas estão aqui expressando o tempo quando foi que ocorreu essa ação e aqui eu tenho mais uma à tarde à tarde eu irei estudar então agora eu comecei com o advérbio a minha oração a minha frase então quando eu irei estudar à tarde Tá aqui o meu advérbio de tempo e o

último aqui eu viajarei eu viajarei quando mês que vem semana que vem eu Viajarei amanhã eu viajarei o ano que vem e somente nas férias então eu tenho aqui o meu advérbio de tempo certo então só pra gente recatar rapidinho eu tenho lugar e tempo quais são eles são as palavras que expressam né a circunstância do fato então a Gabriela de Londrina no livro para a praia e no sofá são advérbios de lugar e ontem hoje a tarde amanhã advérbios de tempo só que não para aí tá pessoal Olha só agora a gente vai fazer

o advérbio sutos que é estão dentro da nossa classificação e você vai me acompanhar ali então de tempo vamos para o nosso próximo advérbio Vamos para o modo advérbio de modo Então vamos lá eu tenho lá vou pegar a Mariana de novo a Mariana lanchou É mesmo ela lanchou como depressa Então eu tenho aqui o modo como ela lanchou tá o advérbio de modo ele é você vai perceber que não existe assim uma única palavra para definir este advérbio porque nós vamos expressar com outras classes o modo como ocorreu aquela ação então eu tenho ali

vamos fazer mais um exemplo aqui conseguem aqui o João João né escreveu escreveu como vamos lá rapidamente Qual foi o modo Então tá aqui e o João escreveu rapidamente foi o modo como ele escreveu esses dias certo então eu tenho aqui os meus a advérbios de moda Então você tem lá e o João falou falou como Falou bem então ele falou muito bem então nós temos lá tá João falou então ele foi fazer uma apresentação né João e você falou expressou-se como bem então eu tenho o meu advérbio de modo bem Ah ele falou mal

ele falou muito bem então vej que eu estou aqui expressando o modo como ele falou certo vamos mais um exemplo vamos lá ah o Bruno o Bruno [Música] gravou gravou bem a aula então eu tenho aqui o modo como ele fez a ação de gravar percebam que o modo ele sempre expressa como Aquela ação aconteceu se nós olharmos para os anteriores nós veremos que o tempo Responde à pergunta quando o lugar Responde à pergunta onde e o modo responde a pergunta como então fica bem fácil aí para você estudar as classificações é só você perceber

Essa ordem né que logo depois eu vou passar para vocês algumas perguntinhas que vão ficar mais óbvias para você encontrar a classificação do advérbio certo vamos agora para mais um advérbio tá esse agora vai ser o advérbio de intensidade que é intensidade vocês gostam muito da intensidade né a intensidade do muito pouco eu gosto muito da série Ah eu não gosto gosto pouco né então eu tenho bastante Eu gosto bastante daquela série então vamos lá fazer os exemplos aqui para vocês o quanto você gosta eu gosto [Música] muito eu gosto muito daquela série Perceba o

quanto você intensificou se você colocar somente assim eu gosto daquela série não há uma intensidade ali você simplesmente afirmou o que você gosta mas a utilizar um advérbio você intensifica né ou não esta esse seu gostar tá se você colocar o não aqui é lógico que você vai usar o negativo não é o Nosso propósito aqui mas usar sim a intensidade tá vamos para mais um exemplo aqui lá os alunos gostam bastante do intervalo Eu percebo que o meu bastante Ele trouxe essa intensidade do gostar então os alunos gostam do intervalo é tranquilo né os

alunos gostam bastante do intervalo Então você vai percebendo que a quantidade eh expressa por esse advérbio ela faz uma outra Ela traz uma outra leitura da informação que eu eu tô dando certo mais um aqui ah vamos lá ela faz muito ela faz muito barulho ao chegar Então olha lá ela faz barulho ao chegar ela faz barulho Tá tranquilo ela faz muito barulho Vejam o quanto essa informação ela é modificada por um advérbio de intensidade certinho então vamos só recapitulando lugar onde ã tempo quando modo como e intensidade quanto certo temos mais alguns aqui e

vamos prosseguir então agora com o de afirmação Então esse vai ser o nosso número CCO então o afirmação nós nós vamos ter eh afirmar né dar certeza dar eh de forma positiva para o meu interlocutor a ação é como ela procede então ah você diz assim pra sua mãe mãe eu posso ir na casa do meu amigo sua mãe vai afirmar sim pode com certeza filho Claro pode certamente pode então vamos dar esse exemplo aí né olha lá ó ã sim Opa solar aqui pra gente destacar sim filho [Música] pode na casa você ouo né

Então nós vamos para eh mais alguns exemplos de afirmação as afirmações elas são eh importantes no nosso contexto Porque dependendo do advérbio de como você o coloca você pode trazer né Maior clareza ou você pode até confundir então que fique bem expresso o seu ADV de afirmação então o casa é da sua mãe né Posso mesmo mãe claro com certeza com certeza certamente você poderá ir pra casa do seu amigo certo então vamos lá vimos os advérbios estamos no quinto a afirmação então nós temos aqui o que nós vamos ver eh logo adiante vou explicar

para vocês como ocorre esse sufixo aqui que a gente né devagarinho vai entendendo que tem algumas palavras que vão possuir aqui esse sufixo não sei o que é isso professora que que é sufixo dentro do português você tem algumas palavrinhas que é receberão um acréscimo que que é isso algo a mais que que é esse algo a mais é o que faz com que aquela palavra seja intensificada mas isso daqui a pouquinho eu explico para vocês então com certeza certamente eu tenho aqui os meus advérbios de afirmação tranquilos Vamos para o sexto Vamos para o

nosso sexto que é negação então o meu advérbio de negação negação a gente já tá bem claro isso aqui vamos negar quais são eles então você tá lá no seu quarto o seu irmão ou seu primo chega e diz para você assim cara você viu o meu celular eu não não vi ou você tá lá na tua mesa de almoço com seus familiares e alguém conta algo e você nunca ouvi falar Jamais pensei nisso o que que você tá fazendo negando e ao negar você está usando então o seu advérbio de negação então eu tenho

lá eh Eu jamais faria isso ou eu não né Eu não falei isso você já falou assim ah eu não falei isso [Música] Ou você já viu falar você já viu Ah você conversa com o teu amigo lá e começa Ah eu passei de fase no jogo sabia é só você fazer isso aquilo outro e você começa a explicar aí teu amigo responde para você assim eu nunca ouvi falar isso então aí temos mais um advérbio de negação nunca eu nunca ouvi Opa apar aqui fazer a Narinha aqui de novo eu nunca ouvi falar disso

né Essa é a linguagem de vocês corretinho você sobre isso né mas você então está negando com os seus advérbios essa ação que o outro tá participando tá trazendo para você e E você tá usando Então os seus advérbios de negação Então vamos voltar um pouquinho para você entender que nós estamos estudando a classificação dos advérbios que são sete então nós estudamos lá lugar tempo modo Nós estudamos a afirmação a negação e agora nós vamos para o dúvida tá intensidade né Nós vios in cidade também e agora nós vamos para o dúvida O os advérbios

que expressam dúvida Esses são poucos né na verdade nós sempre usamos os mesmos quais são eles nós temos talvez Então você eh chega na escola e o seu amigo vai te convida para uma festa você não pode falar para ele que você vai à festa Por que você não pode porque você depende depende da aprovação dos teus pais então o que você faz você diz para ele que talvez você vá que você não tem certeza que você possa participar e ir à festa dele Certo Então nós vamos agora começar o nosso advérbios os nossos né

trabalhar Quais são as palavras que expressam dúvida certo então vamos lá ah vamos começar então com o talvez vamos lá talvez você vá à festa do seu amigo então você vai responder ali para ele né você vai colocar primeiro el te pergunta é você pode ir a minha festa Ah vou ter que falar com a minha mãe então o que você vai responder Talvez eu vá Talvez eu vá a sua festa né Eh temos também um outro que é bem interessante nós não usamos mais ã no nosso dia a dia porque ele caiu em desuso

Mas você pode encontrarlo em alguns livros aí que é o quá né então esse é engraçadinho Mas você pode encontrá-lo em alguns livros né em algumas literaturas e tem o mesmo valor de Talvez queç eu vá para Nova York que sá eu vá para Paris né quem dera pudera Então olha aqui para vocês certo queridos esses aqui tem mais o será o será ele entra como advérbio por quê Porque ele expressa Dúvida quando você conjuga o verbo eh se você compensar con julgar o verbo ser você vai perceber que lá não tem então será será

que eu posso Será que eu posso ir à sua festa Será que você vai me convidar a sua festa o que você tá colocando ali então é a sua dúvida em relação a esse convite em relação à sua expectativa então toda palavra que venha a expressar dúvidas você terá ela como advérbios de dúvida certo então nós temos ali H sete advérbios que você irá organizar o seu texto que você irá colocá-los para para melhorar para estender para esclarecer o onde como Ah lembrei falei para vocês que eu ia colocar aqui do ladinho Quais são as

palavrinhas que você pode utilizar ou Quais são as indagações que você pode utilizar para fazer com que você consiga perceber essa classificação Então vamos lá né se você tiver com dúvida você não lembra se esse advérbio é um ADV de tempo dúvida afirmação negação enfim você vai fazer algumas perguntinhas para ele então você tem o onde você tem o quando esse aqui é um modo né uma maneira para você identificar rapidinho como encontrar esse adiver Então vamos lá esses aqui eles vão esclarecer para você o lugar você pergunta lá ele foi ele foi onde para

a praia então você tem o para a praia como um advérbio de lugar ele foi ele foi quando Ah ele foi ontem hoje então o quando vai te trazer uma advérbio de tempo Ah ele foi como ele foi de carro Ah ele foi de carona Ah então eu tenho o modo como ele foi até esse lugar e e ele foi o quanto feliz ele estava ao ir muito feliz ah pouco feliz não muito feliz então você vai ter algumas perguntinhas que te auxiliam né Na hora de encontrar essa classificação tranquilos agora eu vou entrar com

vocês dentro do que eu tinha falado aqui ó retomando esse sufixo vou trabalhar com vocês as locuções adverbiais e os sufixos Tá então vamos vamos lá ainda trabalhando os advérbios e você vai perceber que é bem tranquilo tá então o que é uma palavra chamada locução então locução significa né Eh de uma forma Clara para vocês é um conjunto estar junto duas palavras que se juntam e se juntam Para quê Para trazer uma informação mais clara então locução adverbial porque nós estamos estudando os advérbios e quais são elas ou as mais comuns então se você

eu vou fazer aqui para vocês ó bem fácil para você entender desse lado eu vou colocar o advérbio do outro lado eu vou colocar a locução e você pode utilizar dependendo da sua necessidade então eu tenho necessidade de usar o advérbio ã Vamos pensar eh certo ele vai eh Com certeza certamente Então vamos usar lá mais ã rápido o advérbio de modo rápido qual seria a com rapidez Então veja aqui eu tenho o meu advérbio rápido e ele fez então ele fez a lição rápido ele fez a lição com rapidez então eu expressei a mesma

coisa porém eu usei no primeiro momento ele fez a lição rápido rápido eu usei um advérbio ele fez a ação com rapidez eu usei locução adverbial certo então eu tenho lá eh certa com certeza É com pressa então aqui ele fez a lição apressadamente Eu tenho um advérbio com sufixo e eu vou usar agora opção ele fez a opção com pressa então aqui eu tenho o meu exemplo de advérbio é a mesma ideia pessoal é a mesma ideia aqui eu tenho modo e aqui eu tenho modo Eu tenho um advérbio de modo e aqui eu

tenho uma locução adverbial de modo aqui eu tenho uma locução um advérbio de modo e aqui eu tenho uma locução advérbio de mod certo vamos para os sufixos então então o sufixo mente vamos P aqui sufixo mente não é de mentir não tá é mente vamos lá então é compressa devagar rápido e dúvida Então nós vamos percebendo que alguns são substantivos que viram advérbios e o próprio advérbio que ganha um sufixo Como isso acontece então com pea ó vamos cuidar para ficar juntinho parecer uma palavra única não é aqui nós temos duas palavras separadinhos que

é exatamente isso que nós vamos fazer compressa apressadamente então vejam que eu coloquei um sufixo e eu Expresso a mesma ideia sem o sufixo como locução e com o sufixo uma única palavra devagar a pessoa fez a tarefa devagar aquela senhora caminha devagar como é que Eu transformo isso em um advérbio de modo eu vou acrescentar o sufixo mente e vai acontecer uma alteraçãozinha nessa palavra e você já faz o uso mas você precisa identificar que é um advérbio então aqui eu tenho ela caminha devagar ela caminha vagarosamente Então vamos lá percebendo que é bem

tranquilo é só você pensar raciocinar que é a mesma ideia mas que você pode pegar essa palavra e trazer ela pro contexto do sufixo e você vai então ganhar um pouco mais de extensividade na sua no seu texto tá dúvida duvidosamente ele respondeu duvidosamente ele agiu duvidosamente né e o rápido rapidamente então ele fez a tarefa V colocar aqui na frente para aproveitar o espaço [Música] rapidamente certo então pessoal eu espero que vocês tenham entendido né que o advérbio é uma palavra importante na sua escrita eh ele deve ser muito bem utilizado e por isso

nós vamos vamos aplicar aí o princípio de mordomia Por que mordomia dentro da língua portuguesa o princípio de mordomia ele é exatamente a boa administração de todo o conteúdo e das regras que eu recebo Se eu estiver ali trabalhando direitinho cumprindo o meu horário como professora eu estou sendo uma ótima mordoma da minha profissão estou sendo mordomo Estou cuidando daquilo que Deus me deu e você e eu ao escrever um texto nós temos que então perceber cuidar com todas as regras né que eu mostrei para vocês e aplicá-las de forma calma tranquila e corretamente para

que o seu leitor possa entender a sua mensagem Então quando você estuda língua portuguesa você fala assim ah mas é cansativo Ah mas são muitas regras se você estudar cada uma das regras com bastante atenção com bastante cuidado com vontade você vai percebendo que são regras simples mas que se você não utilizá-las você trará problemas na compreensão do seu texto e também nós podemos perceber que há vários advérbios o que acontece ali então eu tenho escolhas a fazer para usar o meu advérbio E se eu tenho escolha liberdade de escolha eu vou aplicar o princípio

de de autogoverno por quê Porque eu sou livre para escolher o advérbio que vai trazer o melhor compreenção para o meu leitor para o meu interlocutor Lembrando que leitor é aquele que leu o meu texto É aquele a quem eu escrevo e o meu interlocutor é aquele com quem eu falo no texto e falo pessoalmente então vamos aí trazer pro nosso dia a dia para nossa eh pro nosso livro pro nosso caderno pras nossas nossas Produções textuais o princípio de mordomia utilizando o nosso conteúdo que é advo espero que vocês tenham [Música] [Aplausos] [Música] gostado