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Olá boa noite como vocês estão tudo bem com vocês sejam muito bem-vindos a esse canal Eu Sou professora kécia Montezuma professora de conhecimentos pedagógicos de legislação Educacional para os concursos nas carreiras educacionais vocês chegaram aqui no meu canal esse canal que é especializado a trazer conteúdos que te auxiliam aí na preparação rumo à aprovação no seu concurso seja ele Estadual seja ele Municipal então é com muito prazer que eu recebo todos vocês aqui nessa noite para passarmos juntos um momento um período de compartilhamento de conhecimentos então sejam todos muito bem-vindos se vocês chegaram aqui nesse

canal porque algum colega te recomendou porque o próprio YouTube mostrou o nosso conteúdo para você se você também nos acompanha pelo telegram e ainda não está inscrito no canal A Hora é Agora tá se inscreve no canal ativa o Sininho das notificações Porque toda semana a gente tá aqui com conteúdo relevante com conteúdo importante que vai te auxiliar aí nas rumo a sua aprovação e também ajuda o canal sabe como é que você pode fazer totalmente de graça compartilhando com o maior número de pessoas possíveis para que o nosso alcance seja cada vez maior e

que a gente possa est aqui cada vez mais contribuindo com a sua aprovação combinado eu já vou dar aí um boa noite pro meu chat porque eu sei que tem gente do Brasil inteiro tem gente que já sabe que à segundas-feiras às 20 horas nós estamos ao vivo aqui e já tá aqui com a gente né então vou dar um boa noite especial aí para deixa eu ver aqui Maria Conceição a Cecília Edivaldo tá sempre com a gente Fernanda [Música] Adelma Néa também com a gente Eliana ó tô vendo aí minha cunhada também sempre firme

e forte Boa noite Magda Francisca Cláudio e Leonardo meu irmão tem dois viu tem o meu irmão tem o outro Leonardo também que tá sempre aqui com a gente Então pessoal Muitíssimo obrigado por vocês estarem aqui e eu vou aproveitar essa oportunidade e vou mostrar para vocês também eh outras formas que eu uso para poder estar com vocês além aqui do meu canal no YouTube vocês podem me encontrar também lá no Instagram é só colocar lá @iam Montezuma que vocês vão encontrar um perfil com dicas vocês vão encontrar um perfil voltado aí também paraas carreiras

educacionais lá a nossa interação também é bem significativa então é um perfil voltado também para auxiliar você aí na sua preparação além do nosso canal aqui que vocês já sabem e podem compartilhar com o maior número de pessoas que vocês puderem que é o professora kécia Montezuma aqui no YouTube A gente também tem o pedagogia total que é o meu canal lá no telegram tá bom Essas são aí as outras fontes que a gente tem para compartilhar com vocês muito conhecimento muito conteúdo relevante que eu tenho certeza absoluta que vai vai te auxiliar aí na

sua preparação tá bom e hoje o que que nós temos para hoje hoje nós vamos trabalhar as manifestações do currículo que é uma continuação da nossa Live de segunda-feira passada que nós trabalhamos as teorias do currículo é uma continuidade Tá bom então se você não teve acesso à nossa aula anterior ela continua ela permanece disponível aqui aqui no canal você pode acessar e também ter aí esse conteúdo e o de hoje o nosso material de hoje está já aí na descrição do vídeo tá bom Deixa eu voltar aqui para falar com vocês Tá na descrição

do vídeo o material ele também pode ser acessado nos nossos grupos de estudo tanto do WhatsApp quanto do telegram que os links também estão aqui disponíveis na descrição do vídeo Tá bom então material tá aí para vocês quanto eh vou falar aqui com vocês também sobre algo bem importante que sempre tem um questionamento que é em relação ao gabarito pessoal se vocês quiserem o material com antecedência eu sempre disponibilizo ou no canal do telegram ou no grupo do WhatsApp com antecedência para você poder fazer as questões para você já ir fazendo anotações de possíveis dúvidas

que que vocês queiram eh sanar aqui na nossa Live então o material fica disponível com antecedência e o gabarito Por que que eu não posto o gabarito pessoal porque o gabarito a gente vai ter aqui na tá bom ah mas eu não posso acompanhar o vídeo fica disponível no canal você pode acessar em um outro momento aquele momento que vai ser mais apropriado para você e aí você vai conferir junto comigo questão por questão pontuar O que é de fato importante valorizar aí esse conhecimento ok tudo certo então vamos lá vamos pra nossa Live de

hoje vamos falar de manifestações do currículo tá tem mais gente chegando aí eu tô vendo eh Bárbara tá com a gente Bárbara é uma querida sempre nos acompanhando ou online ou presencial né Bárbara que bom que você tá aqui Valéria também a Fafá tá com a gente o Brasil inteiro ó São José do Vale do Rio Preto eh então assim deixa eu ver o que mais que vocês colocaram aqui Paraíba tá aqui com a gente também Rio de Janeiro Pará é o Brasil todo aqui ó João Pessoa Nossa gente é uma alegria imensa ter você

aí desse brasilzão aqui com a gente isso é uma das coisas boas né que o online traz é essa possibilidade da gente est falando ó Minas está com a gente Distrito Federal Então olha é é Ceará Olha aí o Flávio tá falando com a gente do Ceará o Sávio lá de João Pessoa Eduarda de Minas Gerais então assim é uma alegria imensa ó Goiânia também com a gente aqui então vamos lá galera vamos falar das manifestações do currículo no material de vocês sempre deixo também ó esses slides em branco tá vendo para você fazer o

quê para você fazer as anotações junto comigo porque sempre eu faço um resumo daquilo que a gente vai trabalhar um resgate em forma de eh quadro ou de mapa mental aquilo que vai ser uma introdução bem direta e objetiva Relembrando pontos fundamentais do tema que a gente vai trabalhar e o que que a gente eu vou colocar aqui para vocês e ó eu agora esqueci o nome mas ele foi tão bonitinho eu falei na Live de segunda-feira passada eu falei gente eh Façam aí os seus esquemas eh me marquem lá no Instagram Mostra para mim

como é que vocês estão acompanhando de forma ativa e efetiva os conteúdos que a gente trabalha aqui e ele foi fez um mapa uma anotação Foi tudo tão organizadinho e ele me marcou lá no Instagram e eu republique e achei muito bacana e é por isso que eu deixo esse espaço aqui tá para você junto comigo porque quando você escreve quando você tem aí um aprendizado ativo a memorização o aprendizado é muito mais efetivo Tá bom então vamos lá ó manifestações do currículo nós vamos ter assim como as teorias três principais manifestações de currículo a

primeira vai ser a manifestação formal que também pessoal vai receber outros nomes com o mesmo significado tá com a mesma conceituação Então você vai encontrar o formal ainda denominado de oficial currículo oficial você vai encontrar ainda o currículo formal como currículo prescrito Você ainda vai encontrar o o currículo formal também chamado de currículo estabelecido Ok Esses são os sinônimos do currículo formal e por que que ele é um currículo formal porque ele é decorrente do quê das normas das legislações daquilo que o sistema de ensino já deixa eh olha o sinônimo estabelecido proposto para aquele

ano para aquela série na Educação Básica dentro daquele sistema de ensino então ele já vem determinado de como é que as escolas vão construir esse seu currículo Ok então por isso ele é o oficial por isso ele é prescrito por isso ele é estabelecido mais conhecido como currículo formal quer ver um exemplo aqui ó vou colocar para vocês nós temos como exemplo de currículo formal os parâmetros curriculares nacionais os pcms lá já vem estabelecido as orientações que as escolas da rede de um sistema de ensino devem seguir na construção dos seus projetos políticos pedagógicos nesse

mesmo sentido a gente pode colocar como sendo uma manifestação de currículo formal as diretrizes curriculares nacionais elas são aí um outro exemplo de currículo formal as normas já estão lá as normas estão estabelecidas pelo sistemas de ensino para que escolas possam elaborar as suas propostas pedagógicas Ok então tá aí Outro que também é muito importante e todo o sistema de ensino tem o seu currículo formal então por exemplo que eu já vi aí que tem gente de Minas tem aquele chamado currículo Mineiro todas as escolas da rede e desse sistema de ensino vão ter as

normas estabelecidas por meio desse currículo formal a gente pode também colocar aqui ó outro Esses são os as manifestações de currículo formal que eu já conheço que são aí do seu sistema de ensino então por exemplo também a gente tem como exemplo de manifestação de currículo formal o currículo Paulista esses Eu já trabalhei com esses e o daqui do Distrito Federal que se chama currículo em movimento ele aqui do Distrito Federal é o nosso currículo formal ele é o nosso currículo prescrito ele é o nosso currículo estabelecido ali já estão todas as normas tudo o

que as escolas devem desenvolver eh como aprendizagens pros seus alunos eu vou até mostrar aqui para vocês ó que bonitinho eu vou colocar aqui ó vou voltar aqui para mim que eu vou dar mostrar aqui ó esse por exemplo é o nosso currículo formal aqui do distrito federal esse aqui é da Educação Infantil então tudo que se deve trabalhar nas escolas da rede pública dos do sistema de ensino do Distrito Federal tá prescrito aqui tá Então esse é o chamado currículo formal ainda conhecido como oficial prescrito e estabelecido outra manifestação de currículo também aqui dessas

que a gente vai mencionar como sendo as principais nós vamos ter o chamado currículo real manifestação de currículo real ele também é chamado de currículo em Ação também podemos chamar esse currículo você vai encontrar também essa nomenclatura de currículo experienciado esse aqui pessoal é o currículo decorrente do planejamento que teve como referencial o currículo formal esse currículo ele acontece em sal de aula qual é a sua principal característica que ele vem como qu consequência como execução de um plano de um planejamento aquilo que de fato vai se trabalhar dentro de sala de aula essa é

a principal característica por isso que ele vem com esse nome em Ação experienciado real de rente do planejamento Ok então assim ó a gente vai pensar por exemplo naquele eh naquela modalidade que a gente até trabalhou aqui com vocês de planejamento que é o plano de aula ele é aí aquele que de fato vai acontecer em sala de aula é a manifestação do currículo chamada de real OK aí nós vamos ter aqui também ó a terceira manifestação que é o currículo oculto nós já falamos sobre ele aqui né Ele é aí eh uma característica por

exemplo a manifestação de currículo oculto de teoria de currículo por isso que eu tô falando que é conjugado é continuação da nossa aula anterior que eh Quando se usa como teoria o quê a teoria crítica de currículo então é uma manifestação própria dessa teoria de currículo que é o currículo oculto esse currículo também é chamado pessoal ó currículo implícito Ok ele vai acontecer em função da experiência cultural do que tanto alunos quanto professores trazem do seu convívio social do seus contextos experiências vivências o quê que que são decorrentes daquilo que eles trazem culturalmente historicamente do

seio do meio social onde eles estão inseridos Mas qual é a principal característica desse chamado currículo oculto ou currículo implícito é um fator muito importante ele não está prescrito ou seja ele não é colocado lá no currículo real ele não aparece em decorrência de um planejamento Vou colocar aqui ó vou botar até aqui como sendo uma uma característica bem importante ele não está prescrito ele não é decorrente do planejamento mas ele está presente no cotidiano da sala de aula ele está presente no de ano da escola onde que ele vai aparecer nos diferentes espaços quer

ver onde ele aparece no refeitório Ele pode aparecer numa atividade feita eh fora da sala de aula numa quadra de esportes Ele pode aparecer no momento em que esses alunos estão numa biblioteca Ele pode aparecer numa saída pedagógica o cur cículo oculto ele tá muito presente eu costumo dizer inclusive principalmente né esse ano daqui a pouquinho daqui a 21 dias e passa assim rapidinho né menos na verdade a gente tá aqui no distrito federal retomando as nossas atividades ou iniciando o ano letivo de 2024 esse ano eu vou ficar com o segundo ano do ensino

fundamental o bloco de alfabetização então eu costumo dizer que primeiro segundo terceiro ano até a educação infantil Especialmente na educação infantil a manifestação de currículo oculto aparece muito nitidamente pra gente por exemplo né quando a gente tá na rodinha lá dentro da sala de aula ele vai aparecer por não é decorrente do planejamento mas em função de um conteúdo em função eh de um objeto de aprendizagem ele surge por quê Porque nós estamos sempre sempre conectados com o nosso contexto social com as nossas vivências com as nossas experiências que não estão colocadas no currículo formal

que não são ali eh decorrentes de um planejamento Mas elas estão presentees o tempo todo então Então são em diferentes momentos que esse currículo oculto vai aparecer porque ele é oculto porque não está no planejamento mas ele é uma manifestação rotineira cotidiana habitual do ambiente de sala de aula quanto também do todo o contexto de uma Unidade Escolar entendido isso Então essas são as três principais manifestações do currículo tá tá e eu quero ver vocês colocando aí bonitinho fazendo aí a anotação de vocês e me marcando lá no @iam Montezuma tá porque eu vou republicar

vocês e quero ver como é que vocês estão construindo comigo esses aprendizados Tá bom então vamos agora pras nossas questões até aqui coloca um joinha aí para mim no chat se você eh entendeu direitinho Se você resgatou esse conhecimento sem nenhum tipo de problema se vocês aí né que não ainda tinham tido acesso a esse conteúdo conseguiram compreender mesmo de forma bem objetiva aquilo que nós trouxemos sobre essas três principais manifestações de currículo Coloca aí para mim enquanto a gente ó bebe uma hoje eu quero mostrar para vocês hoje eu separei ó uma canequinha toda

especial que eu quero que vocês um dia também possam ter Olha que bonitinha essa canequinha aqui ó eu tenho ela olha que legal Dá para vocês verem direitinho o que que tá escrito aqui ó essa é a minha caneca eu quero que vocês todos ten uma caneca como essa caneca de um professor efetivo Tá então vamos lá vamos paraas nossas questões vamos paraas questões porque a gente consolida a gente solidifica o nosso conhecimento por meio de resolução de questões Então vamos comigo aí pra nossa primeira questão informe se é verdadeiro com v ou falso com

f o que se afirma sobre os tipos de currículo e suas características já acordo com Adriana de Jesus uma autora que trabalha aí Essas manifestações esses tipos também de currículos tá vamos lá o currículo real refere-se ao currículo estabelecido pelo sistemas de ensino é expresso em diretrizes curriculares objetivos e conteúdos das áreas ou dis linas de estudo essa aqui ó tá tranquilo tá favorável a gente vai logo colocar o quê que é falso né pessoal por quê Porque o currículo real tem como sinônimo inclusive né ele ser o currículo em ação e ele não é

decorrente daquilo que ficou estabelecido pelo sistema de ensino olha aqui ó estabelecido pelo sistema de ensino esse que vai ser aí Expresso em diretrizes curriculares objetivos e conteúdos das disciplinas dos componentes curriculares é chamado de currículo formal Olha a dica aqui ó currículo estabelecido ou currículo formal ou currículo oficial então por isso o primeiro item aqui da nossa questão Um está falso Vamos pro segundo o o currículo formal é o que traz prescritos institucionalmente os conjuntos de diretrizes como os parâmetros curriculares nacionais aí ó verdadeiro tá bom certinho aí verdadeiro e aí ó usou a

palavra como ele também é conhecido ó prescrito formal prescrito oficial estabelecido tá esse esse aqui tá verdadeiro Vamos para lá o currículo real é o currículo que acontece dentro da sala de aula com professores e alunos a cada dia em decorrência de um projeto pedagógico e dos planos de ensino E aí Amoras e amores tudo certinho né verdadeiro ele é dentro da sala de aula ele é decorrente de um projeto político pedagógico ele vai ser resultante aí do chamado currículo formal Então tá tudo bonitinho Tá bom vamos pro próximo o currículo formal é o termo

usado para denominar as influências que afetam a aprendizagem dos alunos e o trabalho dos professores e aí amores ó falso tá bom Porque essas influências essas experiências eh culturais sociais elas são próprias do currículo o quê oculto e não do currículo formal Ok então por isso aí estamos com esse item como falso e o último aí pra gente o currículo oculto representa tudo que os alunos aprendem diariamente em meio a várias práticas atitudes comportamentos gestos percepções que vigoram no meio social e escolar E aí Amoras e amores tudo certinho tudo certinho Esse é o chamado

currículo ocul culto ou currículo implícito tudo bonitinho tudo certinho essa aí é a esse item está verdadeiro e a sequência que é o gabarito correto é o que tá na letra A tudo certinho tudo bonitinho aí pra gente então vamos avançar ó eu vi aqui uma pergunta e para não deixar você sem resposta Alisson abncc É sim um exemplo de currículo formal tá bom de manifestação de currículo formal lembrando nenhuma dessas manifestações são de fato o currículo por quê Porque o currículo é formado pela eh vai ser sempre formado por uma base Nacional comum e

uma parte diversificada Essa é a composição que a legislação vai trazer pra gente e o que que é essa base comum a bncc Então ela é sim uma manifestação de currículo formal Ah mas eu tenho aqui o currículo que é do meu sistema de ensino você pode ter certeza que ele tá alinhado a bncc então por isso também ele é considerado E aí uma manifestação eh formal do currículo Ok tudo certinho então bora para frente Nossa Questão dois para Libânio Oliveira e toch há tipos específicos de manifestações curriculares segundo estes autores o currículo que refere-se

às influências ó grava essa palavrinha influências que afetam a aprendizagem dos alunos e o trabalho dos professores e são provenientes da experiência cultural dos valores e significados trazidos do seu meio social de origem e vivenciados no ambiente escolar ou seja das práticas e experiências compartilhadas na escola e na sala de aula é o currículo quê amores e aí ó vocês já subiram para mim o gabarito a do é a letra B que a a gace colocou aí pra gente Maria Conceição Bárbara ih Gente esse nome é difícil hein ah não é agora consegui é o

Aquiles né isso Aquiles a Conce também colocou aí Eduarda a dois só pode ser o que tá na letra B é a manifestação de currículo chamada de oculto tá tá bom sempre grava isso Amoras e amores eh influências De experiência cultural valores se eh eh vivências tá tudo aí no meio social lembrando vai acontecer dentro da escola e na sala de aula tá bom tudo certinho vamos lá para a questão três assinale a alternativa que melhor define quem o currículo oculto letra A aquilo que efetivamente acontece na escola embora não tenha sido planejado E aí

ó eu nem vou mais para frente por na questão três a gente já achou o que melhor define aqui só tem uma alternativa é o que tá na letra A tá é aquilo que efetivamente acontece na escola nos seus diferentes espaços embora não tenha sido planejado o não planejamento é uma das principais características do chamado currículo oculto Ok galerinha Então bora para frente vamos paraa Nossa questão quatro o currículo reflete a concepção pedagógica da escola se as ações dentro da escola são reguladas limitadas ou se as ações são ampliadas acerca dessa temática é incorreto afirmar

Então a gente vai procurar aí o que tá errado tá bom vamos lá letra A o currículo é formal porque é documento e por ser documento toda a escola tem que ter E aí ó corretinho é isso mesmo ok Não é o nosso gabarito a gente tá procurando o que tá errado letra b b no projeto político-pedagógico consta o currículo da escola que é o coração a identidade da escola em sua tipificação e se apresenta no estilo formal real sem deixar de estar embutido nele o currículo oculto ou seja embutido implícito que é o sinônimo

aí dessa manifestação de currículo então Ó aqui também tudo corretinho tá bom vamos lá letra c é real nas ações que realmente se pratica e é oculto no jeito de ser do professor em em seus hábitos no que traz da sua cultura embutido em ações nas relações interpessoais nas normas escolares e aí meus amores Aqui também tá tudo certinho Lembrando que essas vivências essas experiências culturais sociais não são somente dos alunos os professores também vão carregar características da manifestação do currículo oculto e não só eles tá pessoal vão também aí ter quem também como eh

próprios aí do currículo oculto quem vão vamos ter os funcionários os demais membros dessa chamada comunidade escolar tá bom E aí ó só um pouquinho que caiu aqui pra gente deixa eu só voltar com a tela aí para vocês tô tentando aqui tá pessoal foi um uma vou só voltar aqui para vocês tá bom vamos voltar com a [Música] tela enquanto isso isso pronto ó a alga colocou os slides saíram mas já voltei aqui tá bom olha aí já tá todo mundo vendo os slides coloca um joinha aí pra gente foi foi uma desconexão rapidinha

ó Luluzinha colocou aí pra gente tá meio embaçado as letras das questões não estou conseguindo enxergar pessoal olha essa questão de Tá embaçado é aí com vocês o que que vocês vão fazer presta atenção se você tiver acompanhando especialmente pelo celular você vai colocar aí no canto superior direito da sua tela tem uma tá você vai clicar nela nessa catraca ó tá aí no campo superior e aí você vai colocar qualidade onde tá qualidade você vai aumentar essa qualidade para você poder conseguir ver melhor tá E aí não é aqui tá quando caiu a conexão

foi aqui tá bom mas essa questão da nitidez Você Tem que regular aí no seu aparelho no seu celular tá bom Luluzinha tranquilo e quem tiver com essa mesma eh dificuldade vai ter que agir desse jeito tá bom então vamos lá continuando a gente parou na letra D O que se aprende no currículo oculto são fundamentalmente atitudes comportamentos valores e orientações e aqui ó também tá correto tá bom porque tudo isso é decorrente do quê das vivências das experiências culturais que tanto alunos quanto professores vão eh experienciar aonde nos seus contextos sociais Tá bom então

só restou pra gente o que tá na nossa letra e vamos ver então se o nosso gabarito é o que tá na letra e vamos lá no currículo oculto está implícita a cultura por isso que que currículo oculto também é denominado o quê currículo implícito mas ele é implícito porque ele não está em uma característica importante mas a cultura tá aí ó eh sempre em evidência explícita o de ser da escola são aprendizagens que acontecem regularmente no interior da escola e descritas no planejamento Olha aí o erro errado elas estão descritas no planejamento não é

justamente ao contrário o currículo oculto ele não vai estar o quê escrito no planejamento mas ele acontece no cotidiano ele acontece aonde na escola nos diferentes espaços na sala de aula tá mas ele não tá no planejamento por isso que essa partezinha final aqui ó deixou a letra e errada e por isso ela é o nosso gabarito nós estamos procurando o que está errado vamos avançar questão cinco Relacione a coluna da direita com a da esquerda no caso aqui a gente vai relacionar porque tá numa sequência para melhor eh organização aqui da gente então vamos

lá um vai ser currículo formal dois currículo oculto e três currículo real Então vamos enumerar os itens que estão aqui descritos pra gente Expresso em nor curriculares desde seus objetivos até os conteúdos das áreas ou disciplinas de estudo a gente tá falando de quem Amoras e amores aqui nós estamos falando do currículo formal do currículo oficial prescrito estabelecido seguindo ação educativa que de fato ocorre em sala de aula em decorrência de um projeto pedagógico nós estamos falando de quem do número três que é o currículo real número três seguindo conjunto de princípios valores que estão

o quê implícitos na ação escolar não escritos nos documentos oficiais então a gente tá falando de quem currículo oculto então aqui é o número dois seguindo o currículo que objetivamente acontece na escola tanto saindo das ideias e das práticas dos professores como que fica na percepção dos alunos nós estamos falando de quem gente nós estamos falando olha aqui presta atenção nós estamos falando do currículo aqui qual é que a gente tá qual que vocês vão colocar aqui ó o currículo que objetivamente ó acontece na escola tanto saindo das ideias das práticas dos professores como o

que fica na percepção dos alunos nós estamos falando do currículo real aqui ó currículo real ok e por último nós vamos colocar quem também chamado de currículo oficial é estabelecido pelo sistemas de ensino ou instituição Educacional a gente só pode tá falando de quem do currículo formal ó estabelecido então ó Qual é a sequência Correta que representa o gabarito da questão c é o que tá na letra A tá bom 1 3 2 3 e 1 ok certinho então vamos avançar agora a gente vai pras questões que são de itens de certo ou errado o

currículo formal é o currículo que acontece dentro da sala de aula aul ó dentro da sala de aula pessoal aqui eu já vou marcando que essa questão seis Ela tá errada por qu dentro da sala de aula é quem é o real é o em Ação Ok confere com professores e alunos a cada dia em decorrência de quem de um projeto pedagógico e dos planos de ensino então se ele tá formalizado vamos dizer assim eu não vou usar essa essa expressão porque ela pode te confundir mas se ele está materializado eh como decorrência de um

projeto pedagógico ele é o Real Ok vamos lá questão sete o currículo formal é composto pelo conjunto de valores atitudes e comportamentos que não estão expressos nos documentos formais e aí pessoal deixa eu ver vocês que hoje eu nem tô perguntando tanto para vocês mas agora eu vou perguntar né ó a a a desculpa a colocou que tá errado a Maria Conceição também a Silvana tá aí com a gente marcou que tá errado a educação em Foco também colocou que tá errado E o Aquiles enfatizou né Aquiles como erradíssima e eu vou com vocês porque

eu não sou boba nem nada né então sete tá errado belezinha agora aqui é o seguinte Cláudio também botou que tá errado todos vocês que colocaram que tá errado coloca aí para mim se não é o currículo formal que manifestação de currículo é essa pessoal Coloca aí para mim eu já vi o e pronto a Conce colocou que eh não foi a Conce não deixa eu ver se alguém colocou aqui botou sim a con colocou que esse é o oculto e é isso aí esse é o oculto ó em vez de formal é o oculto

Ok então certinho vamos lá próxima questão a oito o currículo formal Então essa aqui ó é definido pelos representantes dos diferentes segmentos do Conselho escolar de cada unidade de ensino ou seja de cada escola e aí que que vocês colocaram aí para mim deixa eu ver eu quero coloco isso ó todo mundo respond oculto implícito lá na questão 7 e a oit vamos lá colocou aí para mim a colocou que tá errado mar leusa eu acho que ela tá falando da oito né marusa colocou que tá errado Alessandra colocou aí que é o oculto da

anterior isso vamos lá tá errada e eu V junto com vocês tá bom questão oito tá errada por quê Porque não é definido pelos representantes dos diferentes segmentos do Conselho escolar de cada escola amores e amores se não é pelos eh diferentes segmentos do Conselho escolar quem é que define o currículo formal Coloca aí para mim quem é que define o currículo formal é o que ó a Maria Conceição colocou aí tá certinha viu Maria Conceição quem define é Ou são né os sistemas de ensino e não os diferentes segmentos do Conselho escolar Quem são

os diferentes segmentos do Conselho escolar segmento pais estudantes é segmento dos docentes Esses são os segmentos que compõem um sistema um conselho escolar e não são eles que vão definir tá bom vai ser os sistemas ou serão os sistemas de ensino Ok vamos pra frente vamos avançar questão nove o currículo formal é definido ah Gente desculpa tá É importante a gente colocar aqui ó essa questão no tá repetida e eu peço desculpas aí para vocês tá bom foi aqui um lápis um pequeno lápis se tá repetido o gabarito dela é o mesmo tá repetido aqui

dá oito Tá bom então o gabarito Ela tá errada é o mesmo gabarito aí da questão oito eu repeti na nove tá bom vamos lá questão 10 o currículo real pode ser compreendido como um conjunto de experiências e aprendizagens gerador de aprendizagem E aí pessoal Coloca aí para mim o que que vocês eh vão colocar como sendo gabarito da questão 10 enquanto isso eu dou aqui uma hidratada nas cordas vocais vamos lá meus amores e amoras questão 10 deix a a Conceição botou que tá certo a educação em Foco também ailes C colocou Silvana mar

leusa e Maria das Graças Cláudio também colocou aí todo mundo pessoal colocando que essa questão é ela está correta e eu vou junto com vocês ela tá certinha Tá bom quando o ele gera aprendizagens experiências de aprendizagem e ele é decorrente aí né de um planejamento a gente tá falando aí do currículo real que acontece aí em sala de aula tá bom vamos lá questão 11 e hoje a gente tá ó eh de parabéns né você vocês estão de parabéns tá porque vocês estão aí participando e eu tô vendo que tá todo mundo dominando esse

conhecimento 11 currículo oculto é o conjunto de saberes aprendidos no ambiente educacional mas não previstos no currículo oficial E aí gente saberes experiências ó experiências culturais tá experiências culturais eh vivências nos de eh vivenciadas no contexto social mas não previstas no currículo oficial então a questão 11 deixa eu ver certa tá bom esse é o currículo oculo Ok vamos lá questão 12 no cotidiano escolar há um currículo oculto até aqui tem uma vírgula eu vamos analisar sim sim até aqui cerve o currículo oculto vai sempre estar presente no cotidiano de uma instituição de ensino em

todos os seus espaços Ok transmite continuidade transmitido sem a plena consciência dos atores sociais quem são esses atores sociais de uma instituição de ensino é a gestão são os docentes os alunos todos os funcionários dessa escola sem a plena consciência até aqui ó tudo certinho por isso que ele também né é chamado de implícito e que pode tornar-se mais impactante na vida dos Estudantes do que os conteúdos expressamente ensinados Sobe aí para mim o gabarito da questão 12 eu já tô vendo aí no chat que a Maria Conceição colocou que tá correto que a c

também colocou que tá certinho e mar leusa marus entendi deve ser o qu 11 12 educação e foco botou que tá correto agora sim Marileusa eu vi que você botou bonitinho aí que a 12 tá correta tá a dais aí também colocou e a Bárbara que ela tá correta E aí pessoal certinho tá gabarito correta a nossa questão Ok Esse é sim de fato o currículo oculto e pra gente fechar Amoras e amores Olha que delícia foi tão tranquilo hoje que passou assim leve né olha a 13 o currículo formal é a transposição pragmática do

currículo real é a interpretação que professores e alunos constróem juntos no Exercício cotidiano sejam conceituais seris ou na interação entre professor e alunos e aí meus amores coloquem aí para mim o gabarito da questão 13 lembrando né que pragmática é aquela que que no caso aqui né dentro do contexto Educacional uma educação pragmática é uma educação normativa aquela que já vem eh seguindo o quê normas isso aqui já ajuda hein então uma transposição das normas né E aí que que vocês vão colocar como gabarito eu já tô vendo aí gostei do errado da educação em

Foco Maria Conceição colocou que é o contrário Cláudio botou que tá errado todo mundo colocando aí que a questão está errada e ó eu vou junto com vocês tá bom essa questão tá errada porque na a verdade é o contrário Ok quem é a transposição PR da do pragmatismo do currículo quem é qual é essa manifestação é o contrário é o currículo real que é a transposição pragmática do currículo formal então é ao contrário por isso que está errada tá bom muita atenção com essas é palavras e com essas construções que se você não ficar

bem atento que não é o caso de vocês acaba errando aí a questão E aí ó eu volto para mim ó já vi vou mostrar de novo minha canequinha viu eu quero ver vocês com essa daqui ó viu essa canequinha maravilhosa ó olha aqui canequinha de quem é efetivo né Amoras e amores terminamos Aquiles é o que agradeço agradeço a você Agradeço a todos vocês que tiveram aqui nessa Live de hoje lembrando para vocês as segundas-feiras nós vamos estar aqui ao vivo Se você não puder estar elas a Live vai sempre ficar gravada aqui no

canal tá bom assim como no canal tem muitos conteúdos se você chegou hoje aqui ou está pouco tempo nós temos muitos conteúdos aqui conteúdos preparados com muito compromisso com muita seriedade para você então se inscreve no canal ativa o Sininho das notificações tá bom compartilha com o maior número de pessoas possíveis o nosso canal eu conto com vocês porque ó a gente tá só aumentando Isso me deixa muito feliz porque a gente alcança o maior número de pessoas possíveis é democratizar o ensino e a educação e essa aqui é a nossa missão Tá bom então

ó e não esquece se foi importante para vocês dá o like gente tá bom Não esqueça ou agora que você tá ao vivo ou depois que você tiver assistindo Não esquece de dar o like Tá bom então ó e segunda-feira é um dia especial um dia que eu adoro encontrar vocês e eu quero desejar para cada um de vocês uma semana produtiva uma semana de paz e uma semana de muito conhecimento e a gente se encontra na próxima segunda-feira tá bom a primeira segunda-feira de Fevereiro nós vamos estar aqui tá bom fechando Janeiro iniciar fevereiro

e nós vamos juntos nessa caminhada com vocês tá bom ó beijo caroso para todos vocês e até uma próxima oportunidade se Deus quiser tchau tchau