Introducción a la pedagogía de Paulo freire enseñar no es transmitir conocimientos sino crear las posibilidades para su propia construcción Paulo freire Paulo freire fue un educador visionario cuyo legado dejó una profunda huella en el campo de la educación a nivel mundial nació el 19 de septiembre de 1921 en Brasil estudió en la facultad de derecho de la Universidad de arrecife pero nunca practicó la abogacía sino que prefirió dar clases de portugués en la secundaria de joven trabajó con comunidades marginadas donde comenzó a formular sus ideas revolucionarias sobre la educación como medio para la transformación social
su trabajo más influyente fue la pedagogía del oprimido de 1970 el cual revolucionó la manera en que concebimos la enseñanza y el aprendizaje en dicha obra freire argumenta que la educación tradicional a menudo refuerza las desigualdades sociales al tratar a los estudiantes como recipientes pasivos del conocimiento la influencia de freire se extendió Más allá de Brasil sus ideas resonaron en el mundo y se convirtieron en inspiración para movimientos educativos en este video te mostraremos 7 ideas relevantes de la pedagogía de Paulo freire Eso sí me interesa uno la educación bancaria es un concepto clave en
la crítica de Paulo freire a los sistemas educativos tradicionales se refiere a un modelo de enseñanza donde los educadores depositan conocimientos en los estudiantes como si fueran recipientes masivos sin considerar sus experiencias ni participación activa dentro del aprendizaje freire argumenta que este enfoque reduce a los estudiantes a meros espectadores pasivos limitando su capacidad de pensar críticamente y participar en la construcción de conocimientos significativo freire critica la educación bancaria por perpetuar la opresión y desigualdad al no permitir que los estudiantes se involucren activamente en la creación de conocimiento en contraste propone la educación liberadora como un
enfoque alternativo 2 la educación liberadora es un enfoque pedagógico que tiene como objetivo empoderar a las personas a través de la concientización la participación activa y la transformación social la educación liberadora se basa en los siguientes principios 1 diálogo horizontal entre educadores y estudiantes 2 cómo escientización sobre las estructuras de poder y las injusticias sociales 3 participación activa es su proceso de aprendizaje 4 empoderamiento para convertirse en agentes de cambio 5 transformación social más allá del aula 3 la concientización y diálogo la importancia de la concientización y el diálogo en la pedagogía de freire radica
en su capacidad para transformar la educación en una herramienta para la emancipación y la justicia social la concientización o toma de conciencia crítica de las estructuras de poder y las desigualdades permite a los estudiantes comprender la realidad en la que viven y reconocer su para cambiarla el diálogo por su parte permite crear un espacio de igualdad y respeto en el proceso educativo una herramienta que permite un intercambio de ideas y experiencias enriquecedor la concientización y el diálogo en la pedagogía de freire forman un poderoso Dúo que va más allá de la simple transmisión de información
inteligente no 4 roles del educador y el estudiante freire desafió la noción convencional de que el educador es el depositario del conocimiento y el estudiante un receptor pasivo en cambio propuso un enfoque en el que ambos actores desempeñan roles más activos y equitativos en la visión de freire El educador se transforma en un guía en lugar de un mero transmisor de información por otro lado el estudiante deja de ser un recipiente pasivo y se convierte en un agente activo de su propio aprendizaje en conjunto la redefinición de los roles tradicionales del educador y el estudiante
por parte de Paulo freire refleja su compromiso con la educación liberadora y equitativa la relación entre el educador y estudiante la perspectiva de freire sobre la relación entre el educador y el estudiante es profundamente dinámica y transformadora en su visión la relación de El educador y Estudiante se convierte en un espacio de intercambio enriquecedor donde ambas partes son activas y corresponsables en el proceso de aprendizaje esta relación se basa en el diálogo la confianza la cocreación de conocimiento lo que trasciende a la tradicional división de roles y promueve un aprendizaje transformador inteligente no 6 el
método de alfabetización el método de alfabetización de freire se basa en la creación de palabras generadoras que son palabras o temas relevantes y significativos para la vida cotidiana de los estudiantes estas palabras se utilizan como base para el aprendizaje permitiendo a los estudiantes asociar letras y sonidos con sus propias experiencias a través de este proceso los estudiantes no solo adquieren habilidades de lectura y escritura sino que también participan en un diálogo crítico y reflexivo sobre los problemas y desafíos que enfrentan 7 el papel de la cultura y la experiencia freire entendía que cada individuo trae
consigo un bagaje cultural y experiencia único y consideraba esencial integrar estas perspectivas en el aula para lograr un aprendizaje auténtico y significativo freire alentaba a los educadores a reconocer y utilizar la cultura y las experiencias de los estudiantes como Punto de partida para la enseñanza esto no solo hacía que los contenidos fueran más relevantes sino que también validaba la identidad y el sentido de pertenencia de los estudiantes y eran la base sobre la cual se construía el aprendizaje significativo cierre Paulo freire fue uno de los autores latinoamericanos que más ha denotado influencia a nivel mundial
sus obras han sido Pilares para la enseñanza en áreas como la pedagogía didáctica educación popular y educomunicación freire falleció en 1997 dejando una huella en la educación una de sus citas más famosas que resume su filosofía es la educación no cambia el mundo cambia a las personas que van a cambiar el mundo esta cita captura la esencia de su creencia en el poder transformador de la educación hasta aquí el video de hoy te saludan en la locución Luis Enrique nemaya y en la elaboración de libreto José Luis López te enviamos un fuerte abrazo desde Ecuador
y Ecuador [Música]