DINÂMICAS para a VOLTA ÀS AULAS | Dinâmicas de ACOLHIMENTO | Ensino Médio e Fundamental 2 | Dicas

o início do ano letivo está chegando e você como professor está sem ideias para os primeiros dias quer conhecer melhor os seus alunos mas está sem ideias para dinâmica Então esse vídeo é para você E aí gente tudo bem com vocês sejam muito bem-vindos de volta ao meu canal eu sou a professora Débora Marques e hoje eu vou compartilhar com vocês algumas dicas de dinâmicas para você fazer na volta às aulas fazer dinâmica é muito importante na nossa sala de aula principalmente no início do ano letivo no início dos bimestres para que a gente consiga

conhecer melhor os nossos alunos É muito difícil você trabalhar por exemplo as metodologias ativas para saber o que melhor se adequa em determinada sala porque nós sabemos né como professores que uma aula funcionou muito bem para aquela turma Mas pode ser que aquela essa mesma aula não funciona e para outra turma justamente pelos gostos pelos perfis diferentes etc nós sabemos disso e nós precisamos sempre estar atentos para saber o que que aquela turma gosta Qual é o estilo de cada aluno que cada aluno está ali vendo no seu repertório do dia a dia para que

a gente consiga trazer o contexto dos alunos para a aprendizagem para o conteúdo que nós vamos lecionar E como que nós vamos saber o que que o aluno gosta o que que ele tá assistindo o que que ele fez Quais são os sonhos os planos sem ter essa abordagem Inicial é muito se você chegar lá eu falei e aí me fala Quais são os seus sonhos de uma forma bem direta o aluno ali não funciona muito bem né ele pode até ficar desconfortável então uma estratégia muito boa é utilizar a dinâmicas ao seu favor principalmente

aí no início desse desses novos ciclo então utilize nesse primeiro momento as dinâmicas de acolhimento para acolher os seus alunos que estão chegando nós sabemos que tem alunos que já estavam com você ali no ano anterior mas sabemos que tem Alunos novos também tem um momento de acolher todos eles os novos os antigos para juntos formarmos essa união fazer esse convívio juntos para mais um ano inteiro de desafios e descobertas de aprendizagens Então vamos usar esses primeiros momentos essas primeiras dinâmicas para conhecer e acolher os nossos alunos em prol objetivo de que quando você for

montar suas aulas fazer atividades você vai pensar nessas dinâmicas que você fez com seus alunos pensar nas respostas deles para isso você elaborar plano de aula para cada ali específico E aí sim consegui alcançar todos os seus alunos consegui pegar o contexto que ele está vivendo para interagir ali com o seu conteúdo Bom vamos lá então para as dinâmicas primeira dinâmica se chama conhecendo os colegas É bem legal essa dinâmica bem tranquila de ser feita todas as dinâmicas que eu vou passar para você aqui é bem tranquilinho de ser feito tá Então nesse primeiro momento

vocês vão fazer um círculo na sala adoro os círculos na sala eu acho muito legal você vai fazer um círculo na sua turma e aí você vai pegar ali um objeto pode ser um estojo de algum aluno pode ser um lápis uma caneta uma borracha um objeto ali escolar mesmo e aí esse objeto vai passar na mão de cada aluno nesse circo E aí quem tiver com o objeto né passou ali para o aluno primeiro objeto o estojo pegou o estojo colocou na mão dele ele que ele está com o objeto ele está com o

poder de fala então ele vai falar ali você pode já pré definir algumas perguntas para que o aluno fique sem saber o que falar ou você pode deixar que o aluno fale Se apresente da maneira dele então se você quiser planejar as perguntas antes você escreve elas ali na lousa rapidamente e aí cada um tem que responder pergunta sobre ele então o nome idade Onde mora a série preferida o que que ele gosta de fazer no tempo livre um exemplo ou então como eu falei deixa ele falar livremente então ele pegou objeto ali aí ele

vai falar meu nome é meu nome é Débora tenho 22 anos ele vai se apresentar depois que ele terminou passa o objeto para a próxima pessoa até terminar a roda no final quando todos estiverem terminado Porque isso é uma coisa rápida né cinco dez minutos acredito que todo já tinha falado a gente sabe né que todo mundo ali tem vergonha no início então ele já falam ali rapidamente no final nós vamos fazer de novo passar de novo o objeto só que dessa vez a pessoa que está com objeto ela vai ter que lembrar uma informação

do amigo do lado pode ser da esquerda e da direita ele vai ter que lembrar uma informação do que o amigo falou então ele vai passando por todos de novo qual que é o objetivo aqui para que o aluno ele se conheça né e para que um Conheça o outro Quebra esse gerencial que tem alunos que não se conhece ainda e pode ser que eles mesmo que ele já se mas não sabem muitas coisas um do outro então é um momento muito legal para que ele se acolhem para que eles possam se conhecer também e

você como professor ali saber um pouco mais sobre cada um deles muito legal sobre isso e a parte de que ele fala o que o outro falou é para que o objetivo aqui para que quando um amigo estiver falando um colega ele preste atenção na história e na informação do seu amigo outra atividade muito legal eu sempre faço em todas as turmas ali no início é um mural do sonhos e até eu como professora participo para incentivar eles também ali a compartilhar os sonhos Dele então no início você vai falar um pouco sobre os sonhos

que é muito importante você vai fazer aquela sensibilização que é legal ter sonhos e planejar e fazer metas para alcançar exceções e tudo mais que os sonhos nos moldam vai fazer uma abertura Inicial E aí você vai propor para que cada aluno conte para você para os alunos seus amigos Quais são os sonhos Dele pode ser dois de um a três sonhos vai de 3 no máximo ali sonhos que ele tem e aí você juntos vão construir um mural dos sonhos isso é muito legal e fica lindo o resultado final depois eu vou deixar umas

fotos passando aqui para vocês de como é alguns que você pode criar aí tá algumas inspirações E aí você pode adaptar você pode fazer um mural dentro da sua sala se a estrutura te permite pode fazer na lousa mesmo com post-its e depois tirar colocar numa o que for melhor para você na sua estrutura com o material que você tiver sua disposição mas é legal fazer isso e é cada aluno vai escrevendo ali Você pode falar para eles desenharem pode então escrever também o que for melhor Igual eu falei para você tem a sua criatividade

aí para montar esse mural é muito legal depois você pode até pegar no final do ano se você conseguir guardar levar de volta para sala para no final também do encerramento lembrar eles dos sonhos para que eles possam ter uma reflexão do que que eles que que eles fizeram durante aquele ano que contribuíram para que eles alcançassem aquele sonho ou não então é bem legal você fazer esse moral para reflexão deles mesmo tanto no início quanto no final do ano se você não é inscrito no canal por favor não saia desse vídeo sem se inscrever

aqui tá bom próxima também serve muito é a principal aqui para conhecer melhor o aluno porque se chama cápsula do tempo essa cápsula do tempo é como se fosse um histórico das principais coisas que acompanharam e que acompanham o seu aluno E aí você pode imprimir na sua casa ou na escola faz um arquivo mesmo em A4 e já leva ali na folha sulfite para alunos já preencher ou então se você não tivesse recurso pode escrever na lousa peça para aquele Copie os tópicos e responda no caderno numa folha para que você tenha ali depois

esse acesso as informações dele para que você consiga conhecer melhor Realmente esse aluno vou colocar na descrição do vídeo um arquivo que tem ali alguns modelos para vocês de todas essas dinâmicas que eu estou falando para ajudar vocês nessa nessa atividade e a cápsula do tempo tem algumas perguntas que eu já deixei prontas para vocês colocarem mas vocês podem também ampliar colocar as perguntas que vocês preferirem tá mas tem algumas perguntas do tipo qual série ou desenho o filme que eu estou assistindo atualmente e amando a minha música preferida o que me deixou muito feliz

nos últimos dias algo que me deixou muito triste nos últimos dias então perguntas bem bobas bem tranquilas que eles conseguem responder com uma facilidade eles vão até se divertir respondendo trocando as informações entre eles e aí depois que todo mundo escreveu você pede para que cada aluno fale suas respostas para que eles se conheçam e aí você também já vai ficando cantaninha ligada para realmente conhecer o seu aluno para lembra planejar suas próximas aulas de acordo com gosto ali de cada um dos alunos há um detalhe tá eu tô falando de cada um dos gostos

né que você vai fazer uma aula para cada aluno porque nem tem como né uma sala de 30 a 40 alunos mas tentar colocar uma coisa ali que vai ligando aos gostos de cada um dos alunos assim por exemplo vai fazer um slide tem que você sabe que é a maioria da turma gosta do Harry Potter por exemplo coloca umas fotinhas do Harry Potter nos slides eles adoram acho o máximo É você tem muitos alunos que adoram um determinado jogo de videogame tenta trazer exemplos nas aulas deste jogo são coisas bem básicas bem bobas mesmo

mas que fazem com que o aluno pega e o contexto que está vivendo e consiga colocar o conteúdo que você está lecionando então não necessariamente pegar o conteúdo para personalizar para cada aluno que realmente infelizmente né Nós não temos essa possibilidade ainda e a última que eu acho incrível também se chama carta para o meu eu do passado em um vídeo que essa carta que essa dinâmica foi baseada também já passei para os meus alunos eu vou deixar para vocês o vídeo aqui onde essa carta foi baseada essa dinâmica foi baseada onde a pessoa ela

tá falando ali para o eu do futuro do passado dela né Aí você pede para que seu aluno você primeiro passe esse vídeo tem 3 minutos é bem rapidinho o vídeo É bem interessante é engraçado usarmos um rachar o bico ali junto com você e você passa o vídeo nesse primeiro momento Três minutinhos de vídeo e aí você pede para que eu me inscrevo então a carta dele para o eu dele do passado é muito interessante e a gente vê cada carta é uma coisa muito engraçada tem umas bem reflexivas outras são engraçadas e tem

um misto de sentimentos ali vale muito a pena Depois me conta deixa aqui nos comentários se você tem outras atividades outras dinâmicas que você gosta de fazer deixa aqui vamos compartilhar porque aí nós enriquecemos ainda mais essa nossa volta às aulas e deixa também se você gostou qual que você vai utilizar eu fico muito de responder todos os comentários de vocês um grande beijo Eu te espero no próximo vídeo até lá [Música]