COMO FAZER AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA PARA NÍVEIS DE ESCRITA | Como Montar e Aplicar

vamos falar sobre a avaliação diagnóstica para os níveis de escrita como fazer essa avaliação quando fazer essa avaliação e quais atividades fazer para que essas crianças desenvolvam avançam na aprendizagem no início do ano é muito importante que a gente faça essa avaliação diagnóstica de níveis de escrita para que ela norteia o nosso trabalho e a gente saiba o que desenvolver com as crianças o que eles já sabem o que ainda eles precisam aprender para avançar na aprendizagem e quando eu faço essa avaliação diagnóstica no primeiro dia de aula não não precisa ser no primeiro dia

de aula quando eu estou trabalhando lá no ambiente escolar com a minha turma Vou deixar um vídeo aqui embaixo para vocês que eu falo sobre o que fazer no primeiro dia de aula então não necessar a gente precisa fazer essa avaliação diagnóstica no primeiro dia certo primeiro construa seus vínculos afetivos mas se você trabalha com atendimento pedagógico aula particular Aí sim aí eu faço essa avaliação diagnóstica no primeiro dia de aula no primeiro dia de atendimento importante que essa avaliação diagnóstica ela seja feita individual tá então se você tá lá na escola com a sua

turma você dá uma atividade para toda a turma fazer e chama um de cada vez para você fazer essa avaliação diagnóstica Porque é importante que você veja que você observa como que a criança pensa na hora que ela vai escrever Tá e agora vamos para a prática então né Como que eu faço como que eu mudo a avaliação diagnóstica eu penso no mesmo Campo semântico tá se você escolher bichinhos eu gosto de bichinhos porque eu acho que as crianças é muito difícil uma criança que não gosta de bichinho então eu uso bichinhos para pedir para

ela escrever a palavra E aí eu escolho palavras simples e palavras complexas para que ela escreva Tá mas tem que ser do mesmo Campo semântico se você fizer brinquedos faça todos de brinquedos se você fizer de coisas de Jardim faça tudo de coisas de Jardim tá do mesmo Campo semântico E aí então como que você vai fazer essa avaliação diagnóstica então primeiro se a criança representa uma palavra com várias letras mas com letras aleatórias sem representação sonora ela é pré-silábica se ela representa vou colocar um exemplo aqui para vocês tá para a palavra macaco para

cada sílaba ela representa com uma letra é sem representação sonora ela é silábica sem valor sonoro aqui exemplo a palavra macaco tá agora se ela representa para cada sílaba uma letra que tem representação sonora então isso significa que ela é silábica com valor sonoro aqui pode ser M pode ser a aqui pode ser k pode ser C pode ser a Aqui também tá que tem uma representação sonora aí ela é silábica com valor sonoro por isso que você precisa observar aqui se Lab com alfabético ela representa algumas sílabas corretamente e outras não então ela é

silábica alfabética silábica alfabética falta letra tá ela sabe alguma sílabas e outras não então é uma criança que escreve faltando letra porque é uma transição então quando a criança escreve faltando letra significa que ela é silábica alfabética tá E ela é uma criança alfabética quando ela eu peguei um exemplo aqui ó quando ela escreve como ela fala ela não escreve ortograficamente correto então aqui eu coloquei furtbol menino ela escreve como ela fala então ela é alfabética porque ela não escreve ortograficamente correto certo e assim você vai conseguir avaliar porque nós temos o nível que vai

até o alfabético para depois ser trabalhado as regras ortográficas e ela se tornar ortográfico agora que eu já sei avaliar eu preciso saber quais atividades quais estratégias eu uso para que essa criança avance Então vamos para prática tá quando a criança é pressilábica eu preciso trabalhar o quê eu sempre eu preciso estar trabalhando alfabeto apresentando letras trabalhando com a consciência fonológica mas eu trabalho intensificado com atividades da consciência silábica então aqui ó atividades para pintar os pedacinhos das palavras contar os pedacinhos das palavras bater palminha Contando os pedacinhos das palavras eu tenho um vídeo que

eu falo sobre atividades para trabalhar com consciência silábica eu vou deixar aqui embaixo para vocês e daqui uns dias eu vou fazer um novo dando mais sugestões de atividades para trabalhar com a consciência silábica mas os pré silábicos precisa trabalhar muito tá a consciência silábica aí eles vão avançar para silábico sem valor sonoro Pronto agora eles são silábicos sem valor sonoro o que que eu vou trabalhar eu vou seguir trabalhando com a consciência fonológica mas eu vou intensificar os as vogais o ensino das vogais por quê Porque o som mais fácil com que eles percebam

a boca que a letra representa um som e eu faço atividades para que complete com vogais trabalha muito forte as vogais olhar falando no espelho olhando a boca do colega olhando a boca da prof para fazer as atividades de complete com vogais tá porque daí eles já são já estão percebendo que representa as palavras por sílaba se inscreve se forma palavras né Por sílabas por pedacinhos e aí eu penso na letra que representa aquele som Então trabalha forte com as vogais tá Essas atividades de completar palavras com vogais vogais que eles vão se tornar silábicos

com o valor sonoro para que ele avance do silábico com o valor sonoro para silábico alfabético Apresente as sílabas primeira sílaba simples e depois a sílabas complexas Então vamos lá coloca lá a letra e vai trabalhando a família silábica não precisa ficar sempre na ordem altera para não ficar decorado tá com a consciência silábica agora na parte gráfica que o mesmo pedacinho tá mesmo a sílaba ao mesmo pedacinho pode estar no início da palavra ou no meio da palavra ou no final da palavra e veja o silábico alfabético é uma transição para o alfabético e

precisa ser apresentadas todas as sílabas né a sílaba todas as sílabas simples tem que ser trabalhado as sílabas complexas então alfabetização ela é um processo ela leva um tempo precisa ser apresentado e ser trabalhado com as crianças para que elas vão desenvolvendo aqui agora quando ele quando a gente trabalha as sílabas complexas a gente vai trabalhar com a menor parte das palavras então a gente trabalha atividades de cruzadinha de caça-palavras tá E aí ele vai se tornando alfabético porque daí ele não vai mais comer letra não vai mais faltar letra e aí ele vai se

tornar alfabético e quando ele se torna alfabético ele escreve como ele fala ele não escreve ortograficamente correto ele não faz uma frase com a segmentação correta então a gente vai trabalhar com o alfabético as questões ortográficas as dificuldades ortográficas tem uma lista de dificuldades ortográficas que precisam ser trabalhada com eles regras ortográficas para que se torne ortográfico a alfabetização ela é um processo que a criança vai desenvolvendo Tá bom então eu quero convidar vocês que eu tenho um curso de alfabetização que é o curso ensinar-te alfabetização vou deixar aqui embaixo para você se vocês têm

interesse todo esse material que eu mostrei aqui para vocês está dentro do curso mas eu tenho também combo de atividades tá com atividades de níveis de escrita com atividades lúdicas atividades sistemáticas tem o combo de atividades lúde com combo lúdico só com jogos e brincadeiras para desenvolver alfabetização tem o cartilhas cartilhas com todas as letras do alfabeto tá todas as letras para desenvolvendo alfabetização com as crianças eu vou deixar os links tudo aqui embaixo para vocês tá quem tiver interesse tudo que eu mostrei aqui tá lá tá aqui embaixo para vocês para vocês poderem conhecer

dá uma olhada e escolher o que que vocês ah desejam tá desse material eu estou disponibilizando para poder ajudar vocês mas o importante é saber como fazer essas mediações como estar mediando esse conhecimento tá as atividades são importantes importantíssimas mas a mediação também é muito importante então lá no curso ensinar arte eu te ensino como fazer essa mediação falo sobre práticas de sala de aula e Como alfabetizar as crianças da atualidade tá bom esse foi o vídeo de hoje espero que vocês tenham gostado curte se inscreve no canal ativa o Sininho para receber notificação dos

vídeos novos da quarta-feira ao meio-dia um vídeo novo aqui nesse canal feito com muito carinho pensando em vocês e você deseja conteúdo complementar Me segue lá nas redes sociais no Instagram da diariamente posso conteúdos por lá tá bom beijo até o próximo vídeo tchau