Olá pessoal boa noite Boa noite a todos sejam todos muito bem-vindos a nossa Live hoje nós vamos resolver questões da banca Cesp CESPE sebraesp o CESPE está voltando hein galera está sumindo vários concursos pelo Brasil dá aquele feedback para mim galera se o áudio Tá ok se o vídeo tá ok para vocês e vão embora por mais que a gente hoje vai resolver questões da banca CESPE CESPE sebraesp pessoal que é da antiga tá acostumada a falar sério né mas a banca trocou o nome hoje é banca Sebrae Mas é a mesma coisa né a
mesma abordagem enfim galera vamos lá que a gente tem muita coisa né muita muita coisa vamos embora Paola não não temos não não temos previsão não tá bom vamos embora gente bora ler sentindo falta de você por aqui hein galera sejam todos muito muito bem-vindos quem é do português Total Coloca aí a nossa hashtag hashtag Souto tal só para eu saber quem é meu aluno do português total que não pode perder as nossas aulas Coloca aí galera Coloca aí hashtag sou o total agora Paola lá no gabarito não perca a nossa aula amanhã inclusive vocês
estão convidados tá gente amanhã lá no canal do gabarita Marinha às 19 horas nós teremos uma aula sobre formação de palavras tá teremos uma aula sobre formação de palavras no Gabarito Marinha nós teremos hein nós teremos os valores promocionais hein vamos embora galera do português total que tá aí ó firme e forte muito bom aquela Constância aquele fazer um pouquinho todo dia que é o que efetivamente gera o resultado vamos embora legal Conceição muito obrigada aí pelo feedback quem tá chegando hoje participando da nossa primeira Live seja muito bem vindo e pode ter certeza acho
que hoje nós teremos muito conteúdo não só para banca CESPE tudo que a gente vai falar aqui é válido Para Todas As bancas vamos lá galera bem disponibilizamos o material ontem para vocês né hoje nós repostamos lá no nosso canal do telegram quem quiser receber todo domingo o material no e-mail no descritivo desse vídeo Você tem o link para você fazer a sua inscrição quando acabar a aula não vai para lá agora não quando acabar a aula você faz a sua inscrição no próximo domingo você vai receber o material no seu e-mail a gente sempre
envia o material da Live de segunda no domingo manda por e-mail manda para quem tá também nos grupos do WhatsApp mas o grupo do WhatsApp não dá mais para entrar não tá então vai receber pelo e-mail vamos lá vamos lá Ju Exatamente isso bem gente para a primeira questão O que que você precisa visualizar nós temos uma forma nominal que é chamada de gerúndio o verbo no gerúndio é um verbo que traz a terminação ndo e ao empregar um verbo no gerúndio você necessariamente vai trabalhar com algo que expressa um processo ou seja uma ação
que vai acontecer por um período por um intervalo de tempo a gente diz que essa ação ela tem um caráter durativo não é algo que acontece rapidinho não é uma ação que nós chamamos de ação pontual ao empregar o gerúndio você tem ideia de algo com duração Tecnicamente nós chamamos de algo durativo então ao empregar o gerúndio eu penso em um processo Então olha o exemplo que nós encontramos os pontos foram sendo implementados gente nesse contexto nós encontramos uma locução verbal ou seja uma estrutura em que você tem dois ou mais verbos nesse caso foram
sendo implementados eu tenho ali três verbos quando eu encontro três verbos eu digo que o primeiro é um verbo auxiliar eu digo que o segundo também é um verbo auxiliar e é o último verbo que você vai chamar de verbo principal Mas o que eu quero que você perceba nessa locução verbal existe essa estrutura sendo que é um verbo que traz a terminação ndo se eu tenho ali um verbo com a terminação ndo Eu tenho um verbo no gerúndio e se eu tenho um gerúndio eu tenho uma ação negativa Eu tenho um processo se eu
digo que os projetos foram sendo implementados essa implementação não aconteceu instantaneamente houve um processo então sempre você vai fazer essa Associação se eu tenho um verbo no gerúndio eu tenho uma ação que é durativa essa implementação aconteceu por um período aconteceu por um intervalo de tempo então galera olha o que você precisa visualizar Olha a nossa questão 1 causas e efeitos foram sendo apreendidos pela corroboração ou não Da eficácia dos Símbolos religiosos E aí a banca Pergunta a locução verbal foram sendo aprendidos gente perceba que nessa estrutura você está trabalhando com três verbos o raciocínio
é o mesmo se eu tenho três verbos eu tenho aqui uma locução verbal se eu tenho a locução verbal o primeiro verbo é um verbo auxiliar o segundo verbo É também um verbo auxiliar e gente o último verbo é o verbo que você chama de verbo principal mas o que interessa para essa questão se nessa locução você encontra a forma verbal sendo que é a forma verbal com a terminação bo ou seja eu tenho um gerúndio significa que esse processo de aprendizado não foi instantâneo ele não aconteceu rapidinho isso não foi uma ação pontual Isso
foi uma ação durativa Isso foi um processo Eles foram sendo aprendidos então a locução verbal foram sendo aprendidos indica que o aprendizado levou um tempo que ele quer dizer com levou um tempo foi uma ação durativa é exatamente isso que nós temos por isso essa questão necessariamente é uma questão correta então gente anote isso se no seu texto você encontra um verbo no gerúndio o gerúndio ele representa um sucesso ele representa uma ação durativa eu não posso empregar o gerúndio para o que acontece rapidamente beleza galera tranquilo show então questão 1 é uma questão correta
legal tranquilo show bora então galera não para o pretérito mais que perfeito não tá pretérito-mais-que-perfeito não trabalha com ação durativa não legal gente show simbora questão 2 fala para mim o que que vocês pensaram alguém chegou a comentar né banca sétima é uma banca maravilhosa eu sou suspeita para falar ela está lá no meu top 1 é a minha banca preferida eu acho uma banca muito justa uma banca muito sensata muita gente acaba não gostando por ser com frequência provas de certo e errado existem até questões de múltipla escolha mas predominantemente nós temos provas de
certo e errado mas é uma banca muito coerente gente é uma banca muito justa com candidato se você vai fazer uma prova CESPE pode ficar com o coração bem leve com direcionamento correto a galera gabarita prova Claro tem que estudar né gente tem que estudar mas a galera gabarito é uma banca maravilhosa galera muito muito boa bem para a próxima questão que que você precisa visualizar é o trabalho com os nossos conectores Nesse caso a banca tá trabalhando com dois valores Quando eu digo isso aqui desde que peça Eu ajudarei Eu ajudarei de qualquer maneira
não eu só ajudarei se você pedir Eu ajudarei desde que você pensa esse conector desde que quando ele é empregado com valor hipotético desde que você estude desde que você preste atenção desde que você anote esse desde que hipotético ele vai trazer para gente um valor que um valor condicional gente é muito importante você guardar aqui não tem jeito a gente tem que memorizar os principais conectores desde que ser caso com tanto que são os principais conectores condicionais desde que você estude se você estudar caso Você estude com tanto que você estude todos eles são
conectores condicionais e galera não tem nada a ver com valor que nós temos na estrutura de baixo Quando eu digo para você por mais que peça eu não ajudarei se alguém está pedindo Qual é a expectativa que o outro ajude se o outro não vai ajudar você tem ali uma relação de oposição e essa relação de oposição ela foi representada pelo conector por mais que que caiu na prova da PMERJ que foi anulada né mas por mais que ele apareceu o por mais que ele é necessariamente um conector concessivo ele vai representar uma relação de
oposição alguns conectores concessivos importantes quando você usa embora ainda que mesmo que o próprio por mais que tem um que é muito cobrado pela banca CESPE que é o quoquanto Claro existem vários outros Mas coloquei alguns ali alguns conectores concessivos então o que que a banca está cobrando gente eu tenho ainda que apoiada em Coincidências e superstições de todo tipo essa crença foi o embrião de nossa racionalidade se você conhece o conector Você não perde tempo na questão não existe outro valor sempre que você usar embora ainda que mesmo que com quanto esses conectores serão
conectores concessivos Então eu tenho aqui ó um conector com excessivo aí a banca pergunta sem alteração dos Sentidos originais do texto a expressão ainda que poderia ser substituída por desde que desde que apoiada em Coincidências desde que avaliada corretamente acabamos de comentar que o desde que ele traz um valor que um valor condicional então aqui eu tenho um valor concessivo o concessivo ele representa um contraste uma quebra de expectativa e aqui eu tenho um conector condicional necessariamente você vai trabalhar com valores diferentes não tem como você manter o sentido tá Então nesse caso essa questão
necessariamente está errada beleza galera se o conector é concessivo valor é um pediu para trocar por um valor por um conector condicional necessariamente O valor é outro legal gente tá tranquilo dá aquele Ok no chat para mim e fala a resposta da questão 3 quem conseguiu resolver as questões antes fale comigo aí o que que vocês pensaram nessa questão três que é outra que envolve conector gente a banca CESPE ama o trabalho com os conectores tá Bora aí vou avaliar sim Jonas é muito importante olhar essa prova da PM São Paulo vamos lá show show
tudo certo gente bacana questão 3 Quando eu digo isso aqui Ele estudou tanto que gabaritou a prova é muito importante para todas as provas que você consiga identificar uma relação de causa e consequência primeiro eu quero que você entenda depois a gente pega um macete primeiro entende a relação de causa e consequência a causa é aquilo que acontece primeiro a consequência é aquilo que acontece depois a causa é aquilo que gera a consequência eu tenho que entender isso quando eu digo que você estudou tanto que gabaritou a prova o que que aconteceu primeiro primeiro você
estudou muito para só depois você gabaritar a prova eu posso dizer que é por causa desse estudo que como consequência você gabaritou a prova o estudo provocou gerou esse gabaritar então eu consigo perceber ali uma relação de causa e consequência agora existe uma estrutura que é muito recorrente em Provas você precisa visualizar a presença de uma ideia de intensidade com a palavra que Note que eu tenho aqui ó Ele estudou tanto que aconteceu alguma coisa a intensidade com o que ela vai gerar uma ideia de consequência isso ajuda na Sua percepção eu tenho a ele
bebeu tanto que caiu ele estava tão cansado que dormiu sentado são tantos conectores que confundem eu treinei tanto que memorizei os conectores intensidade com que é para consequência agora galera como é que nós decoramos isso palavras que trazem ideia de intensidade com frequência começam com a letra T você vai encontrar palavras como tão tal tanto tamanho e aí nós decoramos como todo tesão gera uma consequência intensidade com que é para consequência guarda assim todo tesão já era consequência tesão palavra que traz ideia de intensidade beleza isso ajuda a memorizar agora gente quando eu digo isso
aqui Ele estudou tanto quanto você Ele estudou tanto quanto você estudou o elemento tanto quanto ele é usado para trazer ideia de comparação ele fala tanto quanto pai eu acertei tantas questões quanto você ao usar essa estrutura você pode encontrar tanto quanto ou tanto como a ideia é outra você vai aqui gente trabalhar com uma ideia de comparação você tem ali uma comparação de igualdade Com certeza o valor é outro então Gente olha o que nós encontramos na nossa questão Olha lá no trecho na Inglaterra medieval temiam-se tanto os mortos que cadáveres eram mutilados e
queimados Olha a estrutura só de bater o olho na estrutura você vai visualizar ó na Inglaterra medieval temia-se tanto os mortos que eles faziam alguma coisa intensidade com que todo tesão gera uma o quê consequência a Grazi na hora da prova eu esqueci aí você vai interpretar Ah se ficar com dúvida você vai interpretar Olha lá primeiro essas pessoas elas sentem o medo para depois elas mutilarem os cadáveres eu posso dizer que é por causa desse medo que como consequência elas mutilam elas queima os cadáveres é esse medo que gera esse comportamento é por causa
do medo que como consequência essas pessoas faziam algumas coisas com os cadáveres se esquecer e interprete entenda o que causa o que é consequência mas gente nunca mais você vai esquecer todo tesão gera uma consequência então a ideia que nós temos ali é uma ideia de consequência E aí a banca Pergunta a substituição do que pelo quanto se eu colocar o tanto temiam-se tanto os mortos quanto cadáveres tanto quanto não é para consequência tanto quanto é Para quê Para comparação então se você fizer isso você vai preservar o sentido o sentido não vai ser o
mesmo então você já sabe gente que essa questão é uma questão que é uma questão errada tá galera é muito importante você ganhar tempo Nessas questões eu vi que o Gilberto falou essa daí eu respondi na lógica eu percebi que o sentido era diferente legal Gilberto Mas se a gente tem um conhecimento técnico você mata a questão com muita convicção e com muita rapidez é isso que eu quero que vocês vejam tá bom bacana galera tá ok entendido vamos embora Bora para a próxima então essa questão quatro gente é muito legal tá agora olha só
quando você tem uma ideia de consequência o pessoal tá perguntando Poxa Grazi eu percebi eu tenho aqui uma ideia de consequência mas se eu quiser dar o nome do conector eu posso chamar esse conector de conjunção consecutiva sim consecutiva significa consequência toda conjunção que introduz a consequência ela vai ser chamada de conjunção consecutiva tá então sem problemas pode chamar Tecnicamente de conjunção consecutiva legal bem questão 4 Gente esse raciocínio aqui é muito importante em provas da banca CESPE quando dentro do seu texto você encontra mais de um substantivo é possível que você Concorde com mais
de um substantivo Quando eu digo isso aqui fluxo de informações eu vou tentar colocar um artigo aqui eu consigo fazer o fluxo do mesmo modo eu consigo fazer as informações conseguir colocar artigo se eu consigo colocar artigo essas palavras elas são substantivos o fluxo isso é um substantivo as informações isso também é um substantivo só que eu quero colocar a palavra necessário é um elemento qualificador eu tenho uma saúde necessária um comportamento necessário um conhecimento necessário esse elemento que qualifica ele é um adjetivo e você consegue fazer com que esse adjetivo Concorde com qualquer um
dos substantivos dependendo do sentido que você queira transmitir então eu vou concordar aqui com a palavra informações e aí eu digo fluxo de informações necessárias eu tô dizendo que eu tenho um fluxo mas eu tenho um fluxo de que das informações que são necessárias as informações são necessárias e elas estão em fluxo agora eu quero saber se eu posso Nesse contexto colocar a palavra necessário responde aí no chat para mim colocar necessário fica certo ou fica errado gente fala para mim fica certo ou fica errado fluxo de informações necessário vou aguardar o seu feedback então
o que que eu falei para vocês que é possível fazer com que esse substantivo Concorde com qualquer um dos fazer com que esse adjetivo Concorde com qualquer um dos substantivos então aqui eu vou fazer com que o necessário Concorde com fluxo eu tô dizendo que eu tenho um fluxo necessário de informações agora o que é necessário é o fluxo eu tenho um fluxo de informações mas eu tenho um fluxo que é necessário gente esta construção ela também é uma construção correta mas necessariamente essas minhas frases elas estão trazendo o quê sentido diferente uma coisa você
fala para mim que existem informações necessárias outra coisa é você falar para mim que existe um fluxo que é necessário perceberam então As duas são certas mas necessariamente eu tô trabalhando com sentidos diferentes Olha como a banca faz isso Ela traz esse contexto foi a memória das técnicas e dos conhecimentos carregados pelos avós eu tinha aqui ó a palavra carregado mas veja que aqui ó você tem a memória a memória isso aqui é um substantivo tá vendo ó a memória e você tem aqui ó oi conhecimentos os conhecimentos eu tenho aqui um substantivo tá vendo
que ele fez carregado E aí ele pergunta o seguinte sem prejuízo dos Sentidos originais do texto e de sua correção gramatical o adjetivo carregado poderia ser substituído por carregar dá E aí a pergunta que eu faço eu quero que você pense primeiro na correção gramatical Se eu dissesse foi a memória das técnicas e dos conhecimentos carregar dá eu poderia fazer isso eu não poderia fazer isso fala para mim poderia ou não poderia Olha lá a memória é um substantivo Se eu colocar carregar dá eu tô dizendo que a memória que era carregada pelos avós e
Pais falecidos a memória ela era carregada ele passa a concordar com um novo substantivo uma coisa eu falar para você que eu tenho conhecimentos carregados outra coisa eu falar que eu tenho uma memória carregada então eu posso fazer isso posso só que agora gente eu tô dizendo que a memória é carregada então Note que isso é possível sem prejuízo a correção mas isso necessariamente vai gerar uma mudança de sentido uma coisa é você falar para mim que existem conhecimentos carrega pelos avós e Pais falecidos outra coisa é você falar que existe uma memória carregada pelos
avós e Pais falecidos você tá trocando o que o sentido Deu para perceber então por isso gente essa questão é uma questão errada você mantém a correção Mas você necessariamente vai alterar o sentido galera isso o tempo todo aparece em provas da banca CESPE claro que nós encontramos isso em outras provas mas para o CESPE isso é muito importante CESPE Quadrix são duas bancas que repetem muito essa estrutura Legal galera vamos embora então agora nessa daqui não nessa daqui não tem como colocar necessários não tá Jonas ou eu digo que eu tenho um fluxo necessário
ou eu tenho informações necessárias não dá para colocar de outra maneira não tá bom bacana gente tranquilo bem agora cuidado tá Pedro cuidado porque aqui a gente não tem uma enumeração de substantivos tá Note que aqui ó você tem um desenho aqui no meio do caminho tá você não tem uma enumeração de substantivo eu vou colocar um outro exemplo que é bem simples de perceber ó se eu fizesse assim ó o pai das alunas eu posso fazer o pai das alunas dedicadas aí eu tô dizendo existe o pai mas é o pai de quem das
alunas dedicadas quem é dedicado aqui são as alunas é o pai de quem das alunas dedicadas aí eu vou trocar eu vou agora colocar a palavra dedicado o pai das alunas dedicado eu tô dizendo é o pai de quem é o pai das alunas Mas quem é dedicado é o pai é o pai dedicado dessas alunas tudo bem Então nesse caso ou eu digo para você que eu tenho alunas dedicadas ou eu digo que eu tenho um pai que é dedicado E aí as duas formas são certas só que necessariamente eu tô trabalhando com sentidos
diferentes Bacana gente tá tranquilo simbora ir para a próxima gente crase que despenca em Provas né Todas As bancas amam bem Regra geral referir-se a prima sempre que você encontrar um a primeira coisa que você vai observar essa é a palavra seguinte é uma palavra feminina Então eu tenho aqui ó a prima eu tenho uma palavra feminina se eu tenho uma palavra Feminina eu tenho um artigo aqui é a regra geral o meu verbo quem se refere se refere a ele pediu uma preposição eu vou juntar os dois e eu vou colocar a crase é
a nossa Regra geral agora se eu faço referência a uma prima galera eu tenho aqui a palavra uma uma prima uma criança esse elemento uma ele é um artigo ele é um artigo indefinido e diante do artigo Indefinido você não vai usar crase impossível na frente do artigo Indefinido Esse a é apenas uma preposição nunca haverá crase diante do uma artigo Indefinido nunca Então olha de graça não pode errar uma questão dessa gente Ele trouxe a correção gramatical do texto seria mantida caso fosse inserido o sinal indicativo de crase no vocabulário empregado nesse trecho levou
a um acúmulo aqui você consegue encontrar até duas justificativas primeiro o elemento 1 é um artigo é um artigo indefinido e na frente do artigo Indefinido você não vai usar a crase e gente para piorar um é uma palavra mais masculina Eu tenho um uma e eu não uso crase diante de palavra masculina Então realmente é impossível a ver crase Nesse contexto então a correção gramatical ela vai ser mantida se você colocar o sinal indicativo aqui não não vai manter não pode colocar esse acento se não vai colocar necessariamente essa questão é uma questão errada
beleza galera então diante do artigo Indefinido não use a crase show bora então Olha o que nós encontramos tá tranquilo galera dá um ok aí para mim tudo certo bora então questão 6 a essa tá de graça galera muito tranquila essa questão tá vendo como a banca CESPE é uma mãe galera ela é uma mãe para o candidato ou banca maravilhosa ele traz ó Este é o Projeto a que dedicou eu tenho essa palavra aqui e veja como essa palavra aqui ela pode ser substituída pelo elemento o qual dá para você fazer este é o
Projeto ao qual se dedicou gente se esse elemento que ele pode ser substituído pelo elemento o qual esse elemento que ele é classificado como um pronome ele é classificado como um pronome relativo gente o pronome relativo ele é um atrativo ele necessariamente vai puxar o pronome para perto dele toda vez que você tiver qualquer pronome relativo ele necessariamente vai puxar o pronome para cá se ele vai puxar o pronome para cá ó o pronome tem que ficar nessa posição galera não pode colocar depois tá Este é o Projeto a que se dedicou todo pronome relativo
é um elemento atrativo agora cuidado eu vou até perguntar uma coisa aqui vou perguntar uma coisa aqui fala para mim aí no chat gente essa frase que eu coloquei é uma frase certa ou ela é uma frase errada fala para mim vou aguardar o feedback aí de vocês ela é certa ou ela errada porque que eu trouxe esse exemplo Gente muitos guardam de maneira errada a galera guarda assim vou até aguardar o feedback Olha só como o pessoal vai ficar dividido Tá certo ou tá errada tô aguardando Coloca aí Caraca vocês estão sinistros em muito
bom coisa linda gente olha só o que que acontece muita gente guarda de uma maneira genérica que a palavra que é um elemento atrativo mentira hein Mentira nem sempre o elemento que ele vai ser um elemento atrativo por isso que eu falei aqui para você ó eu tenho elemento q esse elemento que ele é um pronome relativo e o pronome relativo é um elemento atrativo hein muita gente vai olhar Ah eu tenho o quê aqui se eu tenho que ele é um elemento atrativo mentira veja como aqui você tem o verbo dedicar dedicar é um
verbo com a terminação R dedicar falar brincar esse verbo com a terminação R ele é um verbo no infinitivo e quando você trabalha com verbo no infinitivo você vai trabalhar um caso facultativo de colocação pronominal significa que o pronome Ele pode aparecer aqui na frente ele pode aparecer depois tá o que acontece que de um modo geral a palavra que é um elemento atrativo Mas vai ser sempre não não vai ser sempre se tiver verbo no infinitivo você vai trabalhar com caso facultativo de colocação pronominal então cuidado com essa situação tá beleza galera então aqui
ó as duas posições são posições corretas isso o que o Leandro tá perguntando é bem legal vou esperar vocês colocarem aí para mim qual seria a classificação dessa palavra quem Gente alguém sabe aí qual é a classificação dessa palavra aqui toda vez que você usar ter que ter que é o mesmo que ter de é o mesmo que perder esse q ele é sinônimo da palavra D E aí ele é classificado como uma preposição tá ter que ter de esse que ele funciona como preposição tá bom bacana Cris tá perguntando aí sobre o português total
no finalzinho da Live eu coloco aí o link para vocês tá todos os nossos cursos ficam lá no nosso site Graziela cabral.com.br tá ó olha lá pessoal confundiu aí hein galera pessoal confundiu com conjunção integrante ó anota aí para nunca mais esquecer ter que é o mesmo que ter D esse que é igual ao D por isso ele é preposição não é conjunção integrante não hein galera ele é preposição e o que ali ele funciona acidentalmente como uma preposição por isso ele vai ter um nome especial ele vai ser chamado de preposição acidental ó o
pessoal caindo aí na pegadinha então ter que é o mesmo que ter D Qual é a classificação desse q esse que é preposição beleza Anota aí anota ter que é igual a ter D mas gente vamos voltar aqui é o raciocínio da questão que que eu falei para você toda vez que o elemento que pudesse ser substituído pelo elemento qual esse elemento que é um pronome relativo tá e se ele for um pronome ele vai funcionar como um elemento atrativo então na nossa questão gente nós encontramos ó no trecho o horizonte do que o palhaço
escuta é a tragédia da vida a sua realidade mais extensa de miséria e impotência de pequenês e arrogância de pobreza e desencontro que se mostra Então existe um desencontro que se mostra é um desencontro o qual se mostra se é um desencontro o qual se mostra esse que ele é um pronome relativo e se você tem um pronome relativo o pronome relativo ele é um elemento atrativo ele tem que puxar o pronome para perto dele você não pode colocar o pronome depois ele necessariamente vai aparecer ali na frente então a banca Pergunta a substituição de
se mostra por mostra ser se você fizer isso isso vai comprometer a correção gramatical vai comprometer vai vai comprometer a correção gramatical por isso essa questão é uma questão correta beleza galera tá tranquilo aí dá aquele Ok entendido gente o pessoal falando aí sobre a banca legalle eu tô preparando algo bem legal hein pessoal tem me pedido muito a banca legal hein vamos fazer alguma coisa aí para essa banca beleza ó então para tirar dúvida aí vi que o pessoal tá muito inseguro nunca mais vai errar isso na sua vida Qual é a classificação desse
que letra A conjunção integrante letra B preposição acidental fala para mim qual é a classificação desse que quero perguntando Pedro Segundo Sim estou preparando algo maravilhoso para o Pedro Segundo igual nós fizemos para o UFRJ vai ser intenso hein galera fala aí para mim Qual é a resposta nunca mais vai errar na vida isso terei que treinar gente ter que é ter D terei que treinar mais terei de treinar mais ter que é igual a ter D esse que é uma preposição é uma preposição acidental bacana nunca mais vão errar isso aí hein Bora aí
próxima questão sete bem na questão 7 ele faz ele vai trabalhar agora com os valores da palavra como dois valores importantes para essa palavra quando eu digo como eu Ele estuda eu tô dizendo que ele estuda como eu estudo ele estuda que nem eu ele estuda do mesmo modo que eu essa ideia do que nem é a ideia da comparação nesse caso esse como ele funciona como uma conjunção como uma conjunção comparativa ele age como uma criança ele age que nem uma criança ele se comporta como um palhaço ele se comporta que nem um palhaço
sempre que o valor for esse você tem a conjunção comparativa agora o como na primeira oração com muita frequência não é sempre ele pode ser substituído pela palavra porque com muita frequência o como na primeira oração ele pode ser substituído pela palavra porque sempre não eu vou testar se eu digo como era focado estudava todos os dias eu quero dizer que ele estudava todos os dias porque ele era focado dá para você colocar o porque dá para você colocar o jaqueta ele estudava todos os dias já que era focado e sempre que você conseguir fazer
essa substituição esse como ele vai funcionar como uma conjunção que você vai chamar de conjunção causal Então vamos lá Olha o que que a banca fez segundo a empresa como a maior parte das distrações é causada pela audição ouvir a trilha sonora certa pode potencializar a capacidade humana de focar em algo Note que esse como tá na frente como a maior parte das distrações é causada pela audição ouvir a trilha sonora certa pode potencializar a capacidade eu vou tentar trocar esse como pela palavra porque ouvir a trilha sonora certa pode potencializar a capacidade humana de
focar em algo porque a maior parte das distrações é causada pela audição já que a maior parte das distrações é causada pela audição Então se esse como está na frente e você consegue substituir pelo porque ele funciona como uma conjunção que você vai chamar de conjunção causal E aí a banca pergunta o seguinte no trecho a oração como a maior parte das distrações é causada pela audição Expressa em relação à oração subsequente ideia de comparação tem nada a ver né não tem nada a ver né isso aqui não é ideia de comparação tá não tem
nada a ver essa questão necessariamente é uma questão que é uma questão errada legal isso essa oração gente ela é chamada alguém perguntou de oração subordinada adverbial causal beleza e Então essa questão realmente é uma questão errada agora uma outra dúvida que eu vi ali e que vale a pena a gente comentar quando eu digo assim ó eu tenho que estudar isso aqui gente ó isso aqui funciona como uma locução verbal tá isso aí funciona como uma locução verbal você conta ali como um verbo só isso ali é uma locução verbal não pensa em oração
subordinada ele não tá isso aqui vai funcionar como um verbo só sintaticamente isso é contado como um verbo se é um verbo é uma oração só você não tem ali nem oração subordinada nem oração coordenada a locução verbal ela vale um ver bem só é uma oração só Legal galera tá tranquilo aí galera Arrasou hein mas tá vendo que eu falo para vocês a banca Sérgio pessoal fica com medo porque ela é uma banca de certo e errado né gente mas ela é uma banca muito justa falei com vocês né Ela é muito justo ela
é muito direta na cobrança tanto na parte gramatical quanto parte de interpretação gente eu falo isso a gente tem uma turma que é chamada de Top CESPE em que a gente resolve provas anteriores da banca CESPE na íntegra e eu tive que parar a turma porque eu não tinha mais prova da banca CESPE para corrigir todas as provas da banca CESPE de 2012 até 2023 a gente tinha corrigido todas as provas então A análise eu fiz análise de todas as provas CESPE e eu digo para você essa banca é muito Justa e quando ela erra
ela assume o erro ela anula a questão ela muda o gabarito então é muito sensata se você vai fazer uma prova dessa banca fique com o coração muito tranquilo agora é claro tem que se dedicar que existem alguns pontos que merecem Sim a nossa atenção dedique-se mas é certeza de que você terá um desempenho sensacional né Agora eu parei a turma Top 7 para vocês terem uma ideia na turma 30 né na turma top a gente corrige provas anteriores a gente parou na turma 30 agora houve mais algumas provas eu vou conseguir voltar com a
turma do Top 7 né galera que se prepara para PF PRF a galera acaba fazendo essa turma que é uma turma recorrente acaba uma turma a gente começa outra sempre corrigindo provas novas sempre corrigindo provas diferentes né mas cara quem vai fazer prova 7 alguém vai fazer cara é maravilhosa essa banca tá muito legal agora ó FGV o buraco é mais embaixo né FGV é a prova mais difícil mais difícil a banca assim tem uma criatividade muito significativa Então você precisa resolver muitas questões muitas questões da FGV a gente faz isso nas nossas turmas FGV
é bem desafiadora é a banca mais difícil né não a coisa mais difícil FGV depois a gente tem ali a idecan que tá chegando lá né tá bem próxima da FGV também é uma banca bem desafiadora né a galera que vai fazer o apf PRF né é bacana né gente é uma prova justa com a galera que estuda para banca CESPE né agora brincadeira o que o UFRJ fez né gente o pessoal falando aí da da prova da UFRJ na parte português não mas na parte de específica eles pegaram uma outra prova Parece que eles
pegaram uma outra prova e usaram as mesmas questões né mas faz parte do jogo né vamos ver o que que vai acontecer pessoal falando a funatec é uma banca legal ela tem feito muito prova lá para região centro-oeste funatec é uma banca legal e Hades a gente vai começar um projetinho também para banquear e Hades e legale são duas bancas aí bem legais tem feito também muitos recursos pelo Brasil né bacana gente o Reinaldo falando Poxa agradece Eu só acho injusto o modo de avaliação né uma errada anular uma certa mas porque senão a pessoa
teria muitas chances se é certo e errado a pessoa ia usar lá uma estratégia de chute então por isso eles precisam anular certo e errado você acaba tendo 50% né de chance de erro e acerto Mas é bem bacana para quem estuda tá beleza galera Ó Consulplan a gente também vai fazer alguma coisa é sustente a banca sustente é uma banca bem direta galera banca direta banca objetiva pegando algumas questões vocês vão se dar bem para quem sabe o que eu falo sempre se você sabe português não importa a banca tá vendo conjunção comparativa conjunção
consecutiva isso não muda português é português você vai fazer uma boa prova de qualquer banca só é legal que você revise aquilo que você já sabe de português resolvendo algumas questões da sua banca isso é legal para você fazer revisão não para aprender português tá bom beleza galera tranquilo show Alessandro obrigada aí pela sugestão Tô anotando aqui tô vendo que vocês estão falando aí tá tudo anotadinho aqui Pedro Segundo vamos começar o projeto do Pedro Segundo em outubro tá já vou divulgar para vocês vou fazer Live com vocês também do Pedro Segundo a gente fazer
um trabalho muito forte para o Pedro Segundo Tá bom vou assim que liberarem Joelma e a gente vai fazer sim F administrativo galera vem estudando né assim que eles liberarem a gente faz a nossa maratona a nossa reta final tá bom galera bang bang concurso Japeri tá chegando aguardem Temos muita coisa aí foca da banca Eba tá bom ah olha só é só falar aqui com vocês rapidinho pessoal que quer questões da banca CESPE Nós temos dois trabalhos focados na banca CESPE tá de questões para quem tá com reta final já tem noções de português
e quer revisar o conteúdo aí eu recomendo o curso de 400 questões do CESPE nesse curso a gente revisa todos os pontos do edital com as questões organizadas por assunto Tá então são 400 questões hoje nós fizemos 7 imagina 400 revisando tudo que a banca cobra aí eu recomendo o curso de 400 questões e para quem gosta de turma ao vivo a gente vai começar a turma 31 do Top CESPE top treinamento objetivo de provas em que nós resolvemos provas anteriores na íntegra pega a prova inteira e discute a prova inteira trabalhando a interpretação e
a revisão gramatical eu tinha parado com essa turma porque eu não tinha mais prova para resolver mas agora houve mais algumas provas o pessoal fica volta volta nós vamos voltar com a turma ao vivo de correção de provas da banca CESPE Se vai fazer alguma prova da banca essas turmas são indicadas para vocês tá bom beleza Vivi ó vunes pior a gente já tá com projeto de Vunesp Vunesp Ó tem que ó atacar no combo Vunesp que tá sensacional tá o combo Vunesp que é aquele intensivão focado na Vunesp tá bom bem gente um grande
beijo para vocês acabou que hoje a nossa Live foi Menorzinha né mas semana que vem vou caprichar hein vou caprichar a gente vem aí com muitas muitas muitas questões aguardo vocês na segunda que vem no nosso horário das 19 horas hoje excepcionalmente foi às 19:30 semana que vem nosso horário normal às 19 horas tá bom Um grande beijo aí para vocês hein Até semana que vem