COMO APRENDER POR VIDEOAULA | Laura Amorim

e tu já tirou para o vídeo aulas como que funciona É tem um material enxuto em mãos Quando você vai assistir esse vídeo aula e você usa esse material como base para você acrescentar algumas observações pontuais porque se você falou tá tudo professor fala maravilhosos nos olhos vai ter quatro horas ou mais não eu já vi gente faz mais aí nós vamos não funciona sabe que se você não colocar nada fica só assistindo você não abre só você não retém você fica Netflix né então também não é legal você sair mas não do moço ali

deitado com um cafezinho na mão né é outra coisa se você não tiver eu não tenho material pronta em mãos né não tenho no mapa da lua que que eu faço aí tudo bem pode esquematizar as ideias mas esteja muito muito enxuto esquematize com o objetivo de prestar atenção não tô na cama palavra-chave puxa uma setinha uma setinha ali tá mas tem ficar demais aqui ó a desvantagem ainda vídeo aula já eu tenho que estar lá gata se você intensificar isso aí gata ainda mais tempo que você Fica pausando para juntar tudo né fazer a

transcrição da aula ele só fala aí meu filho é porque se fosse a questão que a vida que eu quero aprender direito funcionar se eu gosto muito aí tudo bem mas para concurso a gente é uma corrida contra o tempo infelizmente uma coisa tão imprudente tem que chegar no dia da prova melhor que as outras pessoas estão ele competindo pela sua vaca você tentar bem se você não pode ficar enrolando né Oi e aí como último recurso sendo a pior das hipóteses você pode acompanhar por um PDF que você usou Então você se Dou aquela

aula e aí estude a antes então já marca o pdf antes você já tem aquela nação geral pelo PDF Você vai assistir vídeo aula você acompanha ali pelas marcações e vai anotando funcionar observações Tá mas eu a por quê que eu acho que é o último recurso porque é mais confuso né o pdf é grande a essência tá e você pode se barato então amor os exemplos que aqui tão exemplos reais que eu fiz durante a minha preparação para perto agora no Angeles 21 que que eu fiz eu tinha os mapas da lua Como disse

eu tinha eu tenho eu que fiz eu tinha os mapas da lua que eu fiz lá 2019/2020 21 atualizando né é e eu abria eles pra vocês tchau de contabilidade abrir o material relacionado aquela aula e aí o que o que vai estar de azul é porque eu anotei assistindo ali ó tá e eu não vê que o mapa tá lá em preto que é o material pronto aí Vale também é os professores também há disponível um resumo sabe o final da alta um resumo faz em cima daquele resumo abre o resumo E aí vai

assistir a virola e puxando anotações tá aí ó então vocês vão ver o mapa do Lulu tá todo em preto ou em colorido e aí o que tá de azul que vocês vão ver que observações eu anotei conforme eu e assistindo a união tá então vou mostrar aqui para vocês a gente não vai ficar lendo não tá só para ilustrar mesmo para vocês entenderem o que eu quero dizer e ela aqui onde balanço patrimonial tudo que tá preto laranjinha é o mapa já pronta mapa da Luz já pronto e aí ó eu tava assistindo aula

do professor Silvio Sande e ele falava algumas fazer algumas observações que eu achava legais né a despesa antecipada a vencer é o que é uma ativa e ele fala isso é uma pegadinha que vai muita eu vou colocar aqui pagou mas não teve que fazer a não entendeu então anotações da aula e aí olha só é porque tá legal eu quando eu fui confeccionar esse mapa eu levei uma hora uma hora e meia para fazer E aí penta Só se eu vou ter que assistir a vídeo aula gastar o tempo que eu preciso para esquematizar

as ideias e ainda anotar as observações que o professor fez aí não dá né então quando você usa o mapa do para assistir à aula ou um resumo do professor quando você usar o material pronto pressa tchau e anotar as observações vocês a economizou todo o tempo necessário para fazer aquele material base e aí então você só vai anotar as observações Professor fizer que você acha que não tava aqui ou não tava caro para você naquele. Aí você anota E aí você consegue ao mesmo tempo é personalizar o seu mapa mental isso gente eu sempre

falo mapa mental ele é seu você tem que pensar aí sim você vai pôr no Pombal Com base no que você vê que o professor falou no que você viu minhas questões tal se a pessoa ajudando né de acordo com as suas necessidades e vai te ajudar essa personalização vai te ajudar na revisão posterior né E também você está anotando você tá na buscando informações ali no MA e situando-se ajuda a se manter como centrado durante a vídeo aula assistindo o vídeo aula e absorver mais os conteúdos Tá então vamos ver mais alguns exemplos ó

ó e aqui ó eu não de informática a mesma coisa ó que já tava tudo esquematizado imagina se eu fosse ter que assistir o professor explicando isso aqui desenhando tudo as coisas não ia ficar três horas mas aí eu professor fez um comentário legal na aula ele falou Olha quando a relação foi ele para m é legal tem uma é legal nós nesse tem uma entidade associativa aí eu acrescentei aqui né assim não Ai que o relacionamento aí é para ele exige criação de uma tabela não tem APK Ok primeiro 15 né as chaves primárias

as duas tabelas né então foi uma atuação do professor fez que eu acrescentei no mapa Esse é o meu estudo ativo é que a mesma coisa ele falou ao atributo chave também é chamado de atributo identificador de um atributo não-chave é chamado de não identificador eu fiquei acrescentei tá Olá Seguindo aqui o presente tava minguado Silvio Sande né a da estrutura conceitual né aí que eu formatando entendeu o que ele falava eu acrescentava tenho muitas as informações já estavam aqui e aí de novo é tudo sobre a economia de tempo que a gente precisa para

assistir vídeo aula lá no nome dela eu tenho 24 horas por dia para estudar e não sei fazer mais nada em minha prova daqui cinco anos e tal aí tu tem né Vai assistir onde ela vai escrevendo tudo não sei o quê não sei o quê mas não é a realidade né infelizmente não é regado só isso aí já economiza você já pega o material pronto uma hora e meia ali de transcrição da parte base ali que você precisa aí vai assistir vídeo aula vai complementar com as informações que o professor trouxe Às vezes uma

coisa específica da sua área uma coisa específica da sua banco aí você vai complementando as vezes uma coisa que você não tinha entendido aí o professor falou de um jeito que você entendeu Você acrescenta tá deixa eu ver aqui os outros eu vou passar mais rapidinho é aquela então aqui ó pessoal perguntou de exato sair a quando tem formas não sei o que como que eu faço então aí aqui a mesma coisa então tinha já mapa das distribuições contínuas aí pessoal estatísticas peguei um bem difícil nessa parte que é ouça que também aí tem algumas

observações que o professor fez então ele falou assim para ele deu um bisu aí na hora que ele foi resolver uma questão de postar uma quando for pegar essa área aqui você só escreve dessa forma Inclusive a só uma observação inclusive as anotações que eu fiz muitas delas eu vou acrescentar o mapa mesmo depois vou disponibilizar para vocês que eu aprendi tanta coisa legal assim que né tem que a gente pega para fazer mostrar de novo a gente aprende mais coisas então eu vou depois acrescentar também quero melhorar você gente tem que estar sempre melhorando

material mas aí ó eu ponho anotando aqui observações a área sobre a curva é igual a um tá isso sempre é mas aí tipo que se for reformar meu professor falou na hora eu achei legal colocar Ah tá