Pedagogia dos Projetos na Ed. Infantil

olá se você quiser saber algumas dicas sobre o trabalho com a pedagogia dos projetos na educação infantil ficar comigo até o final desse vídeo que eu vou te mostrar a primeira dica esse tema nasceu da vontade desejo necessidades e interesses das crianças ou é o professor que está querendo é trabalhar com esse tema então veja existem algumas situações aonde os alguns professores me pede um ímã do modelo de projeto água por exemplo veja é o professor que está querendo trabalhar o sistema então não existe nenhum interesse ea necessidade das crianças e sim do professor que

por decreto vai trabalhar projeto copa do mundo o projeto água projeto páscoa projeto folclore qualquer projeto que ele planejou e gostaria de fazer com seus alunos a segunda dica é a seguinte e quando o tema importante é necessário para os alunos mas não surgiu deles esse interesse essa necessidade o professor tem como entre aspas vender essa ideia sobre esse projeto se tiver muito cuidado sim é possível então quem existe algumas situações que você pode criar para que essa necessidade que antes não existia passe a existir exemplo disso eu assessoria uma escola aonde eles queriam trabalhar

com um projeto água e realmente não tinha nascido esse interesse dos alunos né não existe nenhuma necessidade com eles até que o diretor da escola resolveu fazer o seguinte ele pegou e mandou fechar o registro geral de água da escola claro que os professores não sabiam disso principalmente na educação infantil então previamente os professores deram cola para os alunos mexer tintas usaram bastante ea hora que eles terminaram a atividade que eles foram lavar a mão não tinha água e aí eles começaram a perceber a importância da água e começaram a falar sobre isso porque não

tem porque tem né e é dessa discussão eles começam a ter interesses e necessidades e aí sim o projeto pode ser instalado então quer dizer existe a possibilidade de você fazer uma venda do tema desde que não seja uma imposição desde que não seja um planejamento de várias tarefas que você programou para que eles possam fazer porque aí eles não estão projetando eles estão simplesmente é fazendo tarefa que o professor mandou a terceira dica é o seguinte definido o tema já depois de todo esse processo de investigação aí sobre temáticas você deve começar a fazer

uma análise agora é sobre os conhecimentos que essas crianças têm a respeito desse tema e o que eles não têm e consequentemente o que eles querem descobrir isso uma boa dica é fazer uma análise pictórica de folha para as crianças e peçam pra elas desenhar sobre aquele tema nessas situações sobre aquele tema que deixem elas conversando perguntando questionando uma para a outra você também vai lá pergunta questiona sobre o que eles estão desenhando qual o significado daquele desenho porque ele está fazendo aquilo lá quer dizer nesse momento de análise pictórica você consegue descobrir muitas coisas

tente tirar o máximo de proveito desse momento de análise pictórica e depois você vai pra uma análise verbal aonde você começa a questionar o que ele sabe o que eles já conhecem o que eles não conhecem o que eles querem saber é como que eles querem trabalhar e tudo isso vai te dar subsídios para saber como é que você vai encaminhar esse projeto é importante se possível que vocês filme ou que você grave esses dois momentos de análise pictórica e verbal porque esse material extremamente rico para depois você lembrar de quais foram as hipóteses já

levantadas quais foram os problemas que eles já questionaram e tudo isso vai ajudar no caminhar deste projeto agora é tempo de também deixar como carta na manga é questões provocadoras para que nesse momento de análise pictórica e verbal você possa fazer algumas instigações né você possa questionar sobre algumas questões que você gostaria de saber se os seus alunos conhecem ou ainda a quarta dica é a seguinte já que agora você já fez essa análise já descobriu o que eles conhecem o que eles não conhecem que precisam conhecer agora é o momento de ajudar seus alunos

a buscar informações então se houver a possibilidade de irem loco leve-os em bloco então se for sobre um lixão se for sobre o rio se for sobre o pátio da escola leve eles em um bloco para que eles possam descobrir caso não seja possível é buscar então livros na internet e biblioteca é peça para aqueles pergunte para os adultos e principalmente para os pais é muito importante que os pais estejam envolvido nesse projeto e que possam também colaborar com informações para que esse aluno possa trazer paz para a sala de aula e discutir com os

demais colegas para a resolução dos problemas que foram aparecendo até agora o quinto ponto é exatamente esse é o envolvimento dos pais conte para os pais previamente o que é que você vai trabalhar com as crianças para que eles possam se envolver para que eles possam dar subsídios tente comprometer o máximo possível engajar o máximo possível os pais isso é extremamente importante para o desenrolar desse projeto a sexta dica tente agora colocar os conteúdos que você gostaria de trabalhar nesse projeto com muito cuidado porque às vezes a gente fica na ansiedade de tentar colocar o

máximo possível de conteúdos pra atender os conteúdos que a gente tem que trabalhar durante o ano letivo calma né não são todos os conteúdos que você pode colocar no projeto e se você colocar conteúdos e mais fica muita coisa pra criança buscar investigar descobrir questionar resolver criar é muita coisa então tomar cuidado com quais conteúdos você vai colocar nesse projeto a sétima dica é a questão do compartilhamento terminado o projeto é de extrema importância fazer com que esses alunos compartilhe esse projeto com os demais colegas na escola então chame a outra turma é fácil uma

feira faz uma exposição faz uma apresentação qualquer coisa do tipo de tal maneira que eles possam apresentar e compartilhar o que eles descobriram que os problemas que eles resolveram as hipóteses que eles tinham e principalmente as produções que eles fizeram é o momento de compartilhar com a família então chame os pais para que os pais que também participaram né possam descobrir o que é que os seus filhos criaram o que é que os seus filhos descobriram então é extremamente importante que esse engajamento família e na hora da apresentação mais ainda porque quer na hora da

apresentação é no momento que ele começa a falar sobre o que realmente ele vai conseguir consolidar a aprendizagem é nesse momento assim como nós aprendemos dar aula dando aula ele vai aprender sobre a temática daquele projecto na hora que ele vai falar que ele vai apresentar isso daqui é bom basicamente então essas são as sete dicas que gostaria de deixar para vocês é se gostou de se vir jogar um like aproveita para se inscrever no nosso canal porque constantemente tem vídeos a respeito de projetos e práticas educativas e que eu espero vocês no próximo vídeo

um abraço