Eutrofização das águas - Aula 16 - Módulo VIII: Ecologia | Prof. Gui

e em 23 de dezembro de 2018 a companhia municipal de limpeza urbana do rio de janeiro contabilizou a retirada de 89 toneladas de peixes mortos na lagoa rodrigo de freitas esse fenômeno de mortandade de peixes tem a ver com aumento da temperatura da água em excesso de nutrientes eu me chamo guilherme eu sou professor de biologia e te convido vem comigo é o tatu usada querida vamos então conversar a respeito de eutrofização das águas ou eutroficação das águas uma súplica muito importante para qualquer vestibular e principalmente para a prova do enem que adora cobrar os

impactos que o ser humano gera no meio ambiente então vamos lá o que que é eu trocar professor profuso no grego quer dizer alimento aqui com o sentido de nutrientes e eu quero dizer verdadeiro aqui com o sentido de considerável quando você tem um aumento considerável da quantidade de nutrientes na água nós temos o fenômeno de eutroficação ou eutrofização problemas nutrientes na água na uma coisa legal para a água água não precisa de nutrientes para manter os seus seres vivos por lá sim só que em quantidades moderadas toda vez que você tem excesso de nutrientes

na água você também vai ter excesso de proliferação de micro-organismos que vão ver um balanço de todo o ecossistema e vão também criar desequilíbrios bioquímicos no ambiente aquático eu insisto em ficar muito claro pra você professor por quê que acontece qual é o causador desse fenômeno de eutroficação principalmente fertilizantes e esgoto fertilizantes or sim adubo químico que se coloque no lavoura normalmente o adubo químico é n p k nitrato fosfato e potássio esses componentes quando em excesso o dentro da água podem criar a eutroficação muitas vezes quando a gente fala de impactos ambientais gerados pela

agricultura nos vem unicamente a cabeça a ideia dos agrotóxicos agrotóxicos geram impactos ambientais nos gente o adubo químico gera muito mais o impacto invisível de imediato o impacto que a gente não vê a gente por exemplo lado bem muito uma lavoura adorei adorei adorei adorei de repente dá uma forte chuva essa chuva me envia tudo esse adubo o corpo de água a gente vai ter um fenômeno eutroficação matando as vezes milhares ou milhões de organismos dentro do ambiente aquático é um problema muito sério alguns autores têm pesquisado muito a respeito disso tem monitorado a quantidade

de nitratos e fosfatos que a gente tem inclusive na água mineral que a gente bebe o que pode ser um problema se a gente tiver muito nitrato muito fosfato nos lençóis freáticos quer dizer que a gente tá ficando muito nitrato muito fosfato nas lavouras também agora com relação ao esgoto claro o esgoto é matéria orgânica às vezes já sei me decomposta e ela vai terminar de composição dentro da água gerando impactos realmente significativos ou melhor como funciona esse processo e aí eutroficação são excesso de nutrientes e isso gera todo um processo sequencial que eu dividi

em etapas a gente vai acompanhar mais ou menos pelo desenho e também vai as etapas que estão aqui a primeira etapa é a matéria orgânica os fertilizantes em excesso entrarem na água seja pela adubação seja por um esgoto que é canalizado para dentro de um lago seja por qualquer outro motivo quando entrou matéria orgânica dentro da água a gente inicia o processo de eutrofização aí depois um sonho por uma interação do fitoplâncton leva a bloqueio da passagem de luz como assim quando você tem muitos nutrientes da água os primeiros organismos a se beneficiarem dessa situação

são microrganismos em especial as algas algas unicelulares que compõem o fitoplâncton quando a gente estuda o as pirâmides alimentares a gente comentou que a taxa proliferativa do fitoplâncton é imensa e quando ela tem luz e quando ela tem boa quantidade oi gente ela vai começar a se proliferar olha aqui para o meu esquema local número 2 você vai ver o fica o plano estão se proliferando se proliferando se proliferando se proliferando o quitoplan ta normalmente fica em maior quantidade na parte superior da coluna d'água que aonde tem mais luz só que essa proliferação é tão

intensa que a gente tem uma cortina de fitoplâncton da parte de cima do corpo de água e isso bloqueia a entrada de luz e aí prof e aí vem um momento o número 3 morte das algas por falta de luz não nas algas da superfície porque elas ainda estão em contato com a luz mas as aulas de fundo então essas algas que estão aqui no fundo opte começam morrer morrer porque porque se criou um bloqueio a passagem de luz e algas em fazer fotossíntese sem luz obviamente morre e na sequência professor proliferação de bactérias decompositoras

aeróbicas sim à medida que vai morrendo algas a gente tem que de compôr aquela matéria e quem são os decompositores fungos e bactérias nos corpos aquáticos a quantidade de bactérias e muito superior à dos fungos e elas começam a se proliferar detalhe as bactérias que se proliferam de imediato são as aeróbicas ou seja aquelas que consomem gás oxigênio agora imagine bactérias se proliferando loucamente e consumindo loucamente o gás oxigênio disponível na água o que que vai acontecer a professora aumento da db e o que que é isso é a demanda bioquímica de oxigênio aquele corpo

da água tá tendo uma demanda muito grande os seus organização precisando de muito oxigênio para poder sobreviver e vai capturando oxigênio vai capturando oxigênio vai gastando aquele oxigênio à medida que vai gastando aquele oxigênio a gente vai ter a redução do oxigênio dissolvido a quantidade de oxigênio dentro daquela água vai diminuindo e com isso claro obviamente e nós vamos tirar morte nos peixes e outros animais que dependem do oxigênio então vamos dar uma revisada para chegar no momento final e entrou nitrato entrou fosfatos na água e outro fização prolifera fitoplâncton até o ponto de bloquear

a passagem de luz bloqueou a passagem de luz começa a morrer as algas com isso a gente vai aumentar a quantidade de bactérias bactérias decompositoras aeróbicas que fazem com que o teor de gás oxigênio diminua e com isso a gente tem morte dos peixes sonho mas morrendo os peixes a gente tem mais de composição sim só que como não tem mais oxigênio essa decomposição em segundo momento é por bactérias anaeróbias que muitas vezes libera um monte de resíduos que leva à morte demais organismos e com isso mais proliferação bacteriana tem um monte de peixes e

outros animais até o momento da alopecia ou anóxia ou seja ausência completa de oxigênio dentro da água e aí proliferação de bactérias obviamente já que não tem oxigênio bactérias em nairóbi beleza esse é o processo de eutrofização muitas vezes não precisa acontecer todas essas etapas imagine por exemplo que entra muito esgoto muito esgoto de imediato não precisa nem a proliferação das algas já pode começar na multiplicação das bactérias as bactérias começam a se proliferar por causa do excesso de esgoto que tem por aqui ok preciso do outro vai ter que sofrer decomposição também agora olha

que interessante e aí justificando um pouco a nossa introdução de aula olha que eu coloquei aqui ó os efeitos da eutroficação aumentam se a temperatura da água está elevada o que que acontece com a temperatura da água elevada quanto mais alta é a temperatura da água maior é a saída de oxigênio dela você sabe muito bem quando você abre uma garrafa de água com gás se ela estiver fria sai um pouco de gás se ela tiver quente sai muito gasto por quê porque gases como co2 que tem na água da água gaseificada e o gás

oxigênio esses gases são apolares e a água é uma molécula polar como o gás oxigênio ele apolar ea molécula de água polar eles não se misturam muito bem e se a temperatura da água estiver elevada a tendência é de se oxigênio ser liberado e não ficar dissolvido na água e aí prof o que que acontece lá na lagoa rodrigo de freitas com uma certa frequência já existe muitos nutrientes na água e nutrientes em excesso aquela lagoa já é naturalmente depois de tantos anos de impacto eutrofizada ela já está com o processo de eutrofização completamente encaminhado

o que que existem lá peixes que conseguem aguentar uma quantidade menor de oxigênio e outros organismos que toleram a proliferação bacteriana só que no momento que aumenta a temperatura da água e muitas vezes vai ter a ver com fenômenos como é o ninho essa água quente vai reter ainda o gênio e com menos oxigênio aí sim não tem vez que os peixes eles começam morrer morrer a ponto de se acumularem 89 toneladas de peixes mortos na lagoa lembre disso que é importante ok fica aí que tem um recado final para você oi meu querido você

essa aula te ajudou de alguma forma por favor ajude o professor também nós estamos em uma campanha para chegar aos 200 mil inscritos no canal talvez você esteja assistindo esse vídeo lá no futuro então vez essa meta já tenha sido atingida e aí eu quero saber de você quanto inscritos nesse momento o canal tem coloca aí nos comentários por favor ajuda aí o prof divulga conhecimento a galera porque isso é importante para a manutenção do nosso projeto um grande abraço fique bem tchau tchau