¿Que es la investigación científica? Parte 2. Tipos de investigación.

cuando hablamos de clasificar una investigación nos encontramos con una gran maraña e incoherente confusa en práctica de modos de clasificar la cada autor hace su propia diferenciación o clasificación desde su punto de vista trataremos de desenmarañar esta situación utilizando una clasificación basada en perspectivas una manera muy común de clasificar las investigaciones es ubicando las en el tiempo y distingue entre la investigación de las cosas pasadas llamada investigación histórica como las investigaciones arqueológicas o las investigaciones de los documentos históricos que nos permiten conocer hechos y costumbres del pasado la investigación de las cosas del presente o

investigación descriptiva como son las encuestas y todas aquellas investigaciones que nos llevan a conocer las costumbres o actitudes actuales de las personas y la investigación de lo que puede llegar a suceder investigación experimental como la realizada en los laboratorios experimentales otra forma de clasificar las investigaciones es por su tiempo de duración si el tiempo es corto y se estudia un corte de la realidad para conocer por ejemplo el número de personas que en este momento están enfermas de sida en un área determinada hablamos de una investigación sincrónica o transversal que nos permitirá conocer la prevalencia

de la enfermedad en ese momento cuando realizó la investigación a través del tiempo para conocer cuántos enfermos nuevos han habido en los últimos años y cuánto se siguen enfermando con el paso del tiempo hablamos de una investigación díaz crónica o longitudinal que nos dará a conocer la prevalencia de la enfermedad a través de todo el período en estudio regresemos con kumar y su metodología de la investigación y veamos cómo divide los diferentes tipos desde tres puntos de vista desde el punto de vista de su aplicación desde el punto de vista de sus objetivos y considerando

el enfoque que se da a la investigación para qué servirá la nueva información que obtendremos de la investigación que queremos realizar al responder a esta respuesta sabremos cómo clasificar esta investigación y será pura o aplicada si por el momento no tendrá ninguna utilidad práctica es información y sólo sabremos por saber entonces estaremos hablando de investigación pura como por ejemplo cuando recién estaba estudiando las propiedades de los rayos catódicos no tenía ninguna utilidad para la vida diaria lo que iba descubriendo ni a él le interesaba saber cómo aplicar sus descubrimientos cuando encontró un nuevo tipo de

luminosidad a la que llamo rayos x- tampoco pensó en que estaba ayudando a la medicina a dar un gran paso en el diagnóstico él realizaba investigación pura saber sólo por el hecho de saber cuando con los años se descubrió la gran utilidad que se le podría dar a su descubrimiento se le otorgó el premio nobel de física en contraste la investigación aplicada sigue la pauta de buscar nuevos conocimientos para ser utilizados con un fin específico generalmente en beneficio de la sociedad o de un sector de la misma las investigaciones para aumentar la eficiencia de los

paneles solares o la investigación de fuentes alternas de energía para disminuir la dependencia de los combustibles fósiles son ejemplos de esto por otro lado cuál es el objetivo que se persigue con la investigación si solamente voy a obtener datos que me permitan describir una situación social haré una investigación descriptiva como qué porcentaje de hogares en méxico contó con los servicios básicos y secundarios en el año 2012 aquí responde a las preguntas que cuando cuántos dónde cuando busco el porqué o el para qué de los hechos entonces estoy haciendo una investigación explicativa con ella busco una

relación causa-efecto la cual me dará como resultado el establecer conclusiones y explicaciones que enriquecerán las teorías planteadas por ejemplo un estudio sobre suicidio es publicado en la revista de salud mental en 2009 mostró que la principal causa de suicidio eran los problemas con familiares la segunda por amores no correspondidos la tercera por carencias económicas etcétera la investigación con relación al busca medir el grado de relación asociación o interdependencia entre dos o más variables por ejemplo cuando quiero saber cuál es la relación entre el nivel socioeconómico de la familia la aceptación de la lactancia materna exclusiva

y la ablactación oportuna hago una investigación que correlacione estas variables y obtengo mi respuesta explorar significa adentrarse en un territorio desconocido por lo que si el tema a investigar tiene poca nula o poco confiable información hacemos uso de la investigación exploratoria también llamada en ocasiones estudio piloto un ejemplo sería el conocer la intención de voto de los ciudadanos en un momento dado con la participación de ciertos candidatos de los partidos políticos constantemente estos partidos políticos para las empresas para realizar estos estudios si se quiere saber la aceptación que tendría la construcción de un nuevo centro

comercial en una comunidad también se haría este tipo de investigación de acuerdo al enfoque que deseamos darle a la investigación la podemos dividir en cuantitativa y cualitativa también llamadas investigaciones estructuradas y nuestros estructuradas respectivamente veamos como explica el maestro hernández ampliar y estos enfoques a los que agrega el enfoque mixto es decir una combinación de ambos la investigación cuantitativa se da en un proceso lineal y secuencial cada etapa precede a la siguiente en un orden riguroso inicia con la idea de investigación donde surgen las preguntas y se plantean los objetivos dando lugar al planteamiento del

problema se revisa la literatura sobre el mismo para poder visualizar el alcance del estudio y así construir un marco o perspectiva teórica posteriormente damos una respuesta tentativa a las preguntas de la investigación establecemos las hipótesis y definimos las variables para planear el desarrollo de la investigación que nos permita probar esas hipótesis continuamos definiendo y seleccionando la muestra recolectamos los datos para poder analizarlos a través de métodos estadísticos y finalmente elaboramos el reporte de los resultados en los estudios cualitativos la acción indagatoria se mueve de manera dinámica en forma sin circular sin seguir una secuencia determinada

parte igual que la anterior de una idea de investigación y del planteamiento de un problema pero las hipótesis se pueden anunciar antes durante o después de la recolección de los datos la revisión de la literatura se puede dar durante toda la investigación se avanza y se retrocede conforme se desarrolla el proceso pudiéndose modificar sobre la marcha el diseño de la investigación por inmersión inicial en el campo entendemos la identificación de informantes y guías la verificación de la factibilidad del estudio y la sensibilización del investigador en su entorno otra característica importante de la investigación cualitativa es

que va analizando los datos conforme lo recolecta y con esa información puede modificar su planteamiento disciplinas como la antropología la historia y la sociología hacen un mayor uso de los estudios cualitativos por otro lado la psicología la epidemiología la salud pública los estudios de mercado se inclinan más por la investigación cuantitativa esto no significa que los antropólogos o historiadores nunca hagan investigaciones cuantitativas o que los salubristas o mercadólogos no realicen investigaciones cualitativas todas las disciplinas usan ambos tipos de investigación en ocasiones de forma combinada cada vez con más frecuencia esta clasificación de los tipos de

investigación de kumar no es mutuamente excluyente una misma investigación puede estar clasificada desde el punto de vista de los objetivos y del enfoque o de su aplicación y sus objetivos es decir una investigación puede ser aplicada explicativa y cuantitativa a la vez si mi investigación es para conocer si existe una relación entre la obesidad y la hipertensión estoy realizando una investigación aplicada con relacional y cuantitativa si investigo los motivos por los que las muchachas abandonan la escuela secundaria en una comunidad determinada estoy realizando una investigación aplicada explicativa y cualitativa le sugiero que repasen los temas

de la bibliografía que se les envió junto con este vídeo de esta manera podrán responder adecuadamente a las tareas que se les están solicitando saludos