Deficiência Intelectual - parte 4

o que fazer se a escola inclusiva ea sociedade é excludente [Música] ah o leão só cláudia lopes e esse é o quarto e último vídeo da série sobre deficiência intelectual nesse vídeo falar sobre o papel da família e da sociedade no desenvolvimento do aluno com deficiência intelectual ea relação da escola com essas instâncias a eles e às suas importantes contribuições dessas parcerias lembrando que esse vídeo após esse vídeo aqui eu tenho que fazer um vídeo respondendo dúvidas do pessoal que as inserções aqui o meu canal então façam as suas perguntas aqui tem um campo de

comentários não precisa ser apenas obedecendo intelectual pode ter sobre qualquer assunto relativo ateus aos temas que está aqui e eu conto com essa contribuição aí pra poder seu retorno no vídeo específico de pergunta então vamos começar falando da família a postura da família é fundamental para que o aluno com detecto ao possa ampliar as suas as suas aquisições e possa atingir sua potencialidade máxima se para qualquer criança ter a postura da família fundamental para o desenvolvimento para alunos com deficiência à criança com deficiência intelectual na venda é desse livro com todas os com todo o

impacto que pode trazer para a família ter um filho desse percentual é fundamental assumiu compromisso com essa postura e quando falo isso eu não estou me referindo àqueles cuidados básicos que toda família tem que ter com os filhos que é procurar os atendimentos médicos a as terapias mais adequadas nem fins estou falando em aquele tá que essa criança vai se desenvolver vai ter uma candidatura independente das suas limitações superar se esforçar para superar aqueles temores e acreditar de fato links ainda bem que a gente vive nos tempos que a gente vive hoje é que se

tenha acesso a outras histórias bem sucedidas em que se pode trocar experiências com outras famílias e estabelecer laços de comunidade de compartilhamento combatendo aquele sentimento de estar sozinho no mundo e agora a gente tem muita facilidade hoje trocar informações e na internet mesmo se encontra muito dezembro por exemplo de pessoas que possivelmente não que tem associado a possibilidade de descer pela actual num de down e que fazem várias coisas estudam fazer faculdade tem emprego namoram tem filhos envelhece e e que é muito muito importante para que essas famílias que tenham uma criatura efectuava o número

final possam ter os mesmos possam ampliar suas expectativas em relação ao futuro né correndo exemplo aqui por exemplo de pessoas e canais na do canal youtube pessoas com síndrome de down com a acabar ou vários vídeos vai perdendo várias atividades bastante interessante mostrando é esse empoderamento autonomia que o uso desses meios sociais são canais em uma clara demonstração das possibilidades de avança que a pessoa conhecer pelo actual tem tudo é importante enfrentar esses meses de acreditar de fato na previdência envolvimento dos seus filhos porque quando você acredita você consegue ser mais verdadeiro e conselho passa

de fato a essa confiança de que ele vai seguir que ele vai superar dificuldades agora eu queria dar uma palavrinha para a escola sobre a família eu acho muito meu trabalho é a escola de ver que a família parceira deve trabalhar juntos pelo bem da unicef mas o tamanho certo muita cobrança em relação à família é ou seja a escola tem uma dificuldade de estabelecer uma empatia verdadeira família se colocar no lugar a família compreender as dificuldades de lidar com o fato de ter um filho deficiente intelectual ser mais sensível é mais receptivo com as

dores essa família e daí partir para a proposta de crescimento compartilhado o exemplo que eu deixei acontecer é muito comum que as famílias sejam super protetora em relação ao fim com deficiência intelectual para mostrá-lo feio vai além das coisas que em coisas nem ler tantas que não é porque eu se não conquistar isso é um problema que acaba sendo bem exposto quando a criança entra na escola por exemplo é uma zona a escola ea mãe conta que seu sonho é que a costumava mas a comida com gás para em comer senão eu não corria tabela

tivesse isso ele se recusava a comer e só como eu queria não comer qualquer coisa e amanhã achava que isso é um grande prazer essa final tinha de ser intelectual ea mãe queria que a escola é uma farsa família também estava lá olhei pela professora mas a coisa também com muito jeito a escola foi incentivando marcelo a comer o que é oferecido para todos eles observando os coleguinhas vendo hoje também serve comida sozinho com arroz como feijão e sem amassar a mãe quando observou isso como surpresa porque ela não sabia que o marcelo poderia ser

mais independentes isso foi uma conquista da escola e é só na escola que é esse campo social ampliado além da família que tem essa deficiência independente ou independente de costas na sua essência vai poder a aprender outras coisas e ampliar a sua atuação no mundo então é importante que a escola veja que ela tem um papel em relação à família de ampliar os horizontes através da mostrando pra entra a família porque a criança é capaz de fazer pelos poderes aprendizados poderem sair da sua intervenção para terminar eu queria falar um pouco do papel da sociedade

atualmente a gente tem muitas legislações como por exemplo além de costas para a pessoa com deficiência no trabalho que protege e garante os direitos das pessoas com deficiência não podem ser gêmeos e favey a gente tem que saber que a luta continua o mesmo para que as leis sejam cumpridas muitas vezes nós temos que lutar para fazer valer os nossos direitos então a escola ela tem um importante papel ser um modelo para a cidadania é para todos os alunos e claro para os alunos com deficiência também a escola não pode ser o reino encantado da

inclusão é o feijão de tudo na melhor das hipóteses de tudo dá certo onde todos são feitos são tratados na sua singularidade é quando a criança sai da escola cansado pela cruel mundo real que é a sociedade província a copa de fato de ter seu trabalho precisa e vai mudar a sociedade transformando a sociedade uma sociedade mais inclusiva e melhor forma de fazer isso é não esquecendo seu papel fundamental o fortalecimento de uma sociedade democrática é através das suas pastas como os alunos com os professores que vivencie então nesse ambiente modelo de uma organização que

respeita os direitos individuais e que fortalece a cidadania e dessa maneira então podendo ler mais uma história de vida mais ampla o vídeo está chegando ao fim a série também apesar de o juiz ter muito assunto para falar outros vídeos viram aí é pra que eu possa abordar esse assunto que a gente possa discutir mais em maio essas questões nesse vídeo tem aparência do papel da família e da sociedade na educação da criança coisas que eu tento ao can com só quatro atuam de forma a relação dessas substâncias especial que vocês tenham gostado eu guardo

muito tempo no próximo vídeo de perguntas e respostas ea gente se vê até lá [Música]