Simulado PNE | Pedagogia para Concurso

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Fabiana Firmino
O nosso simulado de hoje é sobre o Plano Nacional de Educação (PNE). O Plano Nacional de Educação (...
Video Transcript:
[Música] olá pessoal sobre o senhor fabiana feminino e no vídeo de hoje nós vamos resolver questões vamos fazer um simulado aqui sobre o plano nacional de educação um tema que muitos alunos me pediram então nós vamos fazer o nosso lado de hoje é sobre este assunto vamos prestar atenção aqui como as bancas gostam de cobrar nem o plano nacional de educação se você tem é esse tema no seu edital no seu edital você já analisam vai ser cobrado o pnr então é importantíssimo você é de analisar bem as metas entender bem essas metas pra você
que as bancas sempre vão cobrar dessa forma ele o que consta dentro do contexto do plano nacional de educação faça aí o mapa mental com 114 as metas nem coloco nos seus resumos e também análise ali tudo que é cobrado ea forma como as bancas vão né é exigir nem ali do candidato as informações deste importantíssimo documento nós já tivemos aqui nós nosso canal no youtube a semana de plano nacional de educação também vale a pena depois você conferir uma uma lida às questões que nós colocamos então vamos lá na sala de hoje é sobre
o plano nacional de educação nossa simulado de hoje vamos resolver questões para a gente entender a incorporação do conhecimento sobre o patrimônio cultural local a prática educativa exige políticas educacionais sim que abordem essa temática com relação a esse assunto julgue o nosso item de acordo com a estrutura curricular da educação básica apresentado a ele pelo nosso pmn é plano nacional de educação com a vigência de 2014 e 2024 e pelos parâmetros curriculares nacionais o paradigma curricular nacional deve valorizar a perspectiva da interdisciplinaridade certo corretíssimo sim inclusive este é um assunto é dar mal do nosso
contexto atual sempre a gente fale sobre as questões relacionadas a este contexto interdisciplinar cada vez mais na nossa educação atual a forma de se trabalhar é o processo de ensino-aprendizagem cada vez mais exige sim nesta prática interdisciplinar em relação ao nosso pm é você vai encontrar inclusive essa informação aqui na tela pra gente lá na meta 3 mas não está exatamente na meta 3 está lá na praia na parte de estratégias para se conseguir sim alcançar o que foi colocado na nossa meta 3 e aí vai falar sobre essa abordagem sobre a importância de incentivar
as práticas pedagógicas com abordagens interdisciplinares estruturadas ali pela relação entre a teoria ea prática por meio de currículos escolares que organiza de maneira flexível também sempre ali falou sobre ações dentro do nosso contexto atual né flex maneira flexível diversificada conteúdos obrigatórios e eletivos articulado em dimensões como ciência trabalho linguagem e tecnologia cultura esporte garantindo se a aquisição de equipamentos laboratórios a produção de material didático específico formação continuada dos professores articulação com instituições acadêmicas esportivas e culturais né então faz parte sim e dentro do nosso assunto de hoje que o plano nacional de educação você encontra
se esta informação um documento a respeito das normatizações das modalidades do funcionamento do sistema educacional brasileiro julgue o próximo item embora a meta do plano nacional né de educação 2015 em 2014 e 2024 essa vigência que seja oferecer educação em tempo integral e integral no mínimo 50% das escolas públicas para atender pelo menos 25% dos estudantes da educação básica o pnr as estatísticas mostram que esta meta dificilmente será atingida pois a oferta nacional absoluta atual de educação em tempo integral não ultrapassa 20% das escolas públicas aqui todos pela educação aqui é o contexto apresentado em
2018 né e tratou ali sobre a meta é do do nosso plano nacional de educação em relação a que a nossa educação oferecimento de educação em tempo integral e que apresentou dados mas esses dados estão errados e quando fala que essas estatísticas dificilmente nasceu atingidas aliás metas é deixa o item errado isso aí você vai acompanhar lá no site olha só quando você lá quando você entra lá no observatório bem é lá no site é tudo bem é dividido por tópicos da cada tópico você tem uma informação e aí você vai conseguir analisar se você
está estudando bem é importante você sempre consultar este este site está lá no site você vai conferir que essa informação que está errada tá aqui lá já no ano de 2019 já na na época consultada 40,1 cento já tinha sido alcançado ali em 2019 aqui falou que seria é que dificilmente seria alcançado não ultrapassaria a 20% das escolas públicas e isso não é esse número que já foi ultrapassado por isso a questão está errada então é importante você consultar e se atualizar em relação sim aos nossos documentos oficiais tá então o que eu trouxe pra
vocês um bom poder é adquirir nem aqueles slide nem você vai ter e essa informação não é só você entrar lá no site do pnr vamos lá a incorporação do conhecimento sobre patrimônio cultural local a prática educativa exige políticas educacionais que aborda essa temática com relação a esse assunto julgue aí o nosso item seguinte bom e aí o item disso bom diz o seguinte o plano nacional de educação vigente supreme suprime as esferas humanistas e cultural dentre as suas diretrizes a tribunal a ênfase à formação científica e tecnológica do país net colocando ali algo né
que em detrimento do outro no caso aqui dando ênfase total né ranchos maior que para a questão científica e tecnológica em detrimento aqui a esfera humanista e cultural quando fala que suprime né deixa o item errado quando colocam um detrimento do outro também deixa o item errado preste atenção aqui na informação nosso plano nacional de educação isso não vai acontecer lá no artigo 2º você vai achar lá né as diretrizes desse top e uma das diretrizes é justamente a promoção promoção humanística científica cultural e tecnológica do país então quando o item fala que suprime né
essa esfera humanística cultural né deixa ali é diminuir não deixe totalmente errado que as diretrizes mostra que sim deve-se ter essa promoção promoção humanística científica cultural tecnológica então que estão totalmente errada então assim a gente vai analisando né como este documento não é ele é cobrado pelas bancas em julho o item a seguir à luz do plano nacional é de educação vigente e diz o seguinte o pm é diz a aumentar o número de matrículas na educação profissional técnica de nível médio ofertado pela rede pública de ensino sim certeza e é triplicar sim trip cais
número de matrícula está a questão está correta essa informação que você vai achar lá na meta 11 triplicar as matrículas da educação profissional técnica de nível médio assegurando a qualidade da oferta em pelo menos 50% da expansão no segmento público questão correta você precisa entender bem né das metas você precisa ler sempre as metas é bem fácil de você entender compreender e assimilar as informações que constam essas metas você vai conseguir sem resolver as questões tarde concurso vamos lá com base no que diz respeito a ele a ldb né a respeito da educação superior bem
como estabelece o plano nacional de educação em julho o item a seguir o plano nacional de educação estabelece como meta a elevação da qualidade da educação superior pela ampliação da atuação de docentes com doutorado nas instituições de educação superior exigindo a de no mínimo 50% dos doutores nas instituições ções errado errada se esse número que está está errado essa informação que você vai encontrar lá na nossa meta 13 elevar a qualidade da educação superior e ampliar proporção de mestres e doutores estado corpo docente em efetivo exercício no conjunto do sistema de educação superior a 75
a 75 por cento sendo do total no mínimo 35% de doutores então aqui a porcentagem 35 e aqui falou que seria 50% de doutores errado a informação é aumentar sim tá esse número do corpo docente e comércio e doutores para 75% agora só os doutores nessa no mínimo 35% de doutores e não 50 como foi colocado na questão porque são seis julgue o item que se segue tendo como referência os documentos legais que regulamentam a educação o plano nacional de educação prevê para a educação básica o atendimento 88% da população na idade correta ea elevação
da taxa bruta de matrícula na educação superior para 50% errado nesse aqui é quando fala em 88% né fala aqui seria que 88 por cento para ser atendida que prevê educação básica sendo que no documento a gente consegue ver ali em várias metas metas 1 234 você encontra a informação de universalização então não seria esse atendimento de 88 por cento como foi colocada aqui na questão então por isso tá a questão ficou errada olha aqui já tentou direto já informação da meta 7 então por isso você precisa ter nas suas anotações de cada meta para
você entender o que consta nessa informação dessas metas em julho o item seguinte relativa interdisciplinaridade e ao currículo a meta 7 do plano nacional de educação coloca em discussão a base nacional comum dos currículos o que poderá provocar muitas mudanças no currículo escolar certíssimo certíssimo sim a meta 7 vai tratar disso trouxe aqui e inclusive dentro da meta 7 nós temos a estratégia que vai o seguinte saber sem plantar mediante pactuação interfederativo diretrizes pedagógicas a educação básica e aqui a nossa base nacional comum dos currículos com direitos e objetivos de aprendizagem desenvolvimento dos alunos para
cada ano do ensino fundamental médio respeitar a diversidade regional estadual e local então sim dentro da meta 7 nós temos sim a estratégia 7.1 que vai falar sobre este assunto então sim a questão está totalmente correta lá no que se refere ao disposto no plano nacional de educação 2014 e 2024 item é a seguir a previsão de investimentos na educação pública brasileira até o final do prazo de vigência do pne é de no máximo 10 mas no mínimo 10% do produto interno bruto então não é no máximo e mínimo esse assunto aqui qual é muito
cobrado tal você pode até não estar aí tá aqui está errado e te faz esta é a estação aqui essa ideia está lá na meta 20 e fala aqui é deve ser atingido ali né até o 5º ano e 7% ea hino quando fala no mínimo 10% e no final não no máximo como foi colocado como ler aqui com a gente meta 20 ampliar e investir muito público em educação pública de forma a atingir no mesmo patamar de 7% tá do pib produto interno bruto do país no quinto ano de vigência que do plano nacional
de educação então já tinha que atingir tac 7% e no mínimo equivalente a 10% até o final e não máximo como foi colocado lá na questão então por isso a questão está errada quem jogue o item que se segue tendo como referência os documentos legais que regulamentam a educação as metas as metas do plano nacional de educação incluem alfabetização de todas as crianças no máximo até o final do terceiro ano do ensino fundamental então vai fazer com que a aaa essa essa taxa de analfabetismo caiu mesmo é que está correta a questão lembrando takeaki de
acordo com o nosso pnr eu trouxe até aqui com vocês alfabetizar todas as crianças no máximo até o final do terceiro ano do ensino fundamental tá então aqui no nosso plano nacional de educação já estudamos bem cc nem nós vimos lá que quando saiu o documento bem em cena é traçar lhe a questão da alfabetização e até o segundo ano mas aqui nós estamos falando sobre o plano nacional de educação instalar na meta 5 no que se refere ao plano nacional de educação pne é julho o item c é o de julho seguinte item que
diz o seguinte a erradicação do analfabetismo foi incluída no rol de metas do pne é uma vez que tal problema foi recentemente distinguido da realidade brasileira não tem como né afirmar isso daqui é a questão está errada e nós temos ali é a questão de duda preocupação sim de acabar é de diminuir e é essa preocupação se vai encontrar lá na meta 9 que diz o seguinte elevar a taxa de alfabetização da população com 15 anos ou mais para 93,5 por cento né 93 5 10% até o ano de 2015 até o final da vigência
do pne é erradicar o alma analfabetismo absoluto e reduzem em 50% a taxa de analfabetismo funcional ok então aqui fala como se já tivesse a questão não é da está errada com que tal como se já estivesse resolvido o total problema então está errado nós temos sim a preocupação do plano nacional de educação é mais ainda e isso está ainda não está resolvida a questão da erradicação total a encostar a incorporação do conhecimento sobre o patrimônio cultural local a prática educativa exige políticas educacionais que abordem essa temática com relação a este assunto julgue o item
seguinte e vai falar o seguinte o plano nacional de educação é um instrumento de planejamento da sociedade civil que orienta a execução e aprimoramento de políticas públicas do setor da educação quando fala é um instrumento de planejamento da sociedade civil é deixa o item errado porque sim é do governo federal e de âmbito federal então aqui deixa o item errado tá porque o plano nacional de educação ela é de âmbito federal junto e tem a seguir à luz do plano nacional de educação uma das metas do pne é universalizar o atendimento às crianças com deficiência
preferencialmente em escolas especializadas não é especialmente ele teve inicialmente em escolas especializadas da rede pública de ensino não está errada que o item inclusive eu trouxe aqui né até grifei né pra gente na rede regular de ensino não nas escolas especializadas a meta 4 diz unifying universaliza assim a população de 4 a 17 anos com deficiência transtornos globais do desenvolvimento altas habilidades superdotação o acesso à educação básica e atendimento educacional especializado preferencialmente na rede regular de ensino está com a garantia de sistema educacional inclusivo sempre de salas de recursos multifuncionais classes escolas os serviços especializados
públicos ou conveniados então a questão ficou errada vamos lá afirma financiar as metas do plano nacional de educação com a vigência em 2014 e 2024 em acréscimo aos recursos vinculados na constituição além de outros recursos inscritos em lei está previsto na meta 2010 a meta é que sempre é curada tac da nossa lei internacional educação ampliar o investimento público de forma a atingir o equivalente a essa que nós acabamos de ver ainda 20 equivalente a 10 por cento a 10 por cento do pib ao final do decênio afinal ali da vigência deste documento então seria
aqui com certeza a letra a rock aqui ó meta 20 mais uma vez que nós ampliar o investimento público em educação pública de forma a atingir no mínimo o patamar de 7% do pib no quinto ano de vigência desta lei então já passou na nummi como o equivalente a 10% do pib ao final do decênio vamos lá para a próxima questão atual aqui pra nós o planejamento ea ação de antecipação do futuro de olhar o momento atual de projetar como sequer estará amanhã essa afirmação está contida no livro projeto político-pedagógico orientações para o gestor escolar
na esfera da união através do ministério da educação há dimensionamento de ações com essa finalidade como o plano nacional de educação as diretrizes curriculares nacionais para educação básica e recentemente a nossa base nacional comum curricular o pnr é o nosso plano nacional de educação enquanto um plano de estado tem por finalidade estabelecer prioridades e estratégias para a educação nacional para um período de bom para um período de dez anos é o que a gente sabe né dez anos é que a questão correta numa 20 não é outro que fala 10 anos norteado a elaboração dos
planos estaduais de educação municipais buscando saber se hierarquia claro que não entrou sem ser gerados aqui 20 anos também não então entrar c&a vamos ler as únicas que tal de dez anos dez anos norteando a elaboração dos planos estaduais de educação municipais de educação buscando a articulação sim ea coerência sim entre os entes federados com certeza que seria a questão correta seria a letra a não tenha dúvidas e aí vamos aqui na nossa última meta 20 com de costume uma das mais cobradas do plano nacional de educação refere se ao financiamento da educação sua proposição
ampliar o investimento então mais uma vez ampliar o investimento público em educação pública de forma a atingir no mínimo o patamar de 7% do produto interno bruto pib do país no quinto ano de vigência desta lei e no mínimo equivalente a 10% do pib ao final do desenho exatamente dessa forma que está escrito aqui na nossa meta 20 e certo então quando falo público em educação pública e privada nem tão que só fala em educação pública nem tá ali não ouvi que a educação pública de forma a atingir no mínimo 5,5 também não público e
privado também não público em educação pública de forma a atingir no mínimo o patamar de 5 também não o que consta na nossa lei é exatamente aqui a letra a a nossa meta 20 só mais uma vez só você não errar mas essa questão ampliar o investimento público em educação pública de forma a atingir no mínimo o patamar de 7% do povo do produto interno bruto o pib do país no quinto ano de vigência dessa lei no mínimo equivalente a 10% do pib ao final do desenho é essa informação na meta 20 bons nós resolvemos
aqui algumas questões sobre o plano nacional de educação então deu para você entender bem como as bancas vão cobrar as questões das metas então tem que prestar muita atenção tem que ler reler fixa' bem tais informações das metas sobre o plano nacional de educação bom espero vocês então no próximo vídeo [Música]
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