Como fazer um TCC - 22 dicas de TCC que ninguém conta | André Fontenelle

Esse é um vídeo essencial para você que vai ter que fazer um artigo científico ou uma monografia e quer descobrir como fazer um TCC nota dez. Hoje eu não vou te passar nenhum tutorial, nenhum passo a passo, nenhuma técnica específica. Eu vou fazer muito mais do que isso!

Nesse vídeo eu vou te passar as melhores dicas de TCC que eu descobri em mais de dez anos trabalhando como pesquisador, como orientador e como membro avaliador de bancas. Por isso, o vídeo vai ficar um pouco longo, mas não vai ter nada de enrolação e é tudo para melhorar a sua produtividade, a sua paz de espírito e a sua nota! Por isso, me escute até o final e não deixe de compartilhar o vídeo com quem também precisa de ajuda com o TCC.

Eu só peço isso! E se você estiver precisando de alguma dica que por acaso eu não fale no vídeo, não deixa de perguntar lá nos comentários. Se você ainda não me conhece, eu sou o Professor André Fontenelle.

Quando tive que fazer TCC pela primeira vez, eu sofri todo tipo de problema e acabei reprovando. Mas depois eu não só consegui ser aprovado em vários TCCs, como virei professor e decidi que minha missão é garantir que ninguém precise mais sofrer por causa de um TCC como eu sofri. Desde então já foram mais de dois mil alunos aprovados e eu tenho certeza de que você também vai conseguir.

Saiba que eu estou torcendo por você! Aproveite para conhecer o meu treinamento, o Método 9ps. Vou deixar o link na descrição do vídeo, mas deixa pra ver só depois, porque a nossa conversa hoje é importante demais e você não deve se desconcentrar.

A primeira dica que eu quero te dar nem tem muito a ver com o TCC. Na verdade é sobre você! Não deixe passar nenhum dia em branco.

Faça qualquer coisa, por menor que seja, todo dia, no seu TCC. Sabe, eu observo uma ansiedade muito grande nas pessoas que estão no começo de um TCC. Você fica se sentindo perdido, parece que não sabe direito por onde começar e isso faz você travar.

A maior dificuldade de noventa e nove por cento das pessoas é sair da inércia! E olha, só tem um jeito de resolver isso, é enfrentando, é agindo! Então eu quero combinar uma coisa com você: a partir de hoje, não passe mais nenhum dia sem produzir nada para o seu TCC.

Faça qualquer coisa, uma coisinha por dia que seja, por menor que seja. . .

Pode ser o ato de procurar alguns artigos para usar na sua pesquisa ou ler algumas páginas de texto e selecionar citações para usar depois ou até mesmo escrever alguns parágrafos. Essa pequena atitude já vai causar uma grande mudança! Pode observar!

Faça isso e depois me conta aqui nos comentários a diferença que faz! A outra dica é um conselho: não faça o seu TCC para cumprir tabela! Eu sei que você só quer passar e tá tudo bem com isso!

Porém, é importante que você saiba que o seu orientador e que os avaliadores não são bobos, aliás, eles são muito experientes e tem mais malícia do que você pensa. Eles vão sacar na hora se você está enrolando ou se você comprou um TCC pronto, por exemplo. E quando eles notam isso, a sua avaliação já começa ruim e depois vai só piorando.

. . Então, procure fazer o trabalho do jeito mais bem feito que você puder, dentro das suas limitações mesmo.

Pode acreditar, você consegue fazer muito mais do que acredita! E tenha certeza de uma coisa: os avaliadores conseguem perceber quando um aluno se esforçou, mesmo que o trabalho final não fique uma maravilha, e isso ajuda muito na sua avaliação. E saiba também que você pode contar comigo.

Aqui no canal, por exemplo, tem mais de noventa vídeos feitos só pra te ajudar. Vai por mim! A nota dez em um TCC não é fruto de talento, nem de inteligência acima da média, nem de dom, de criatividade e muito menos de sorte.

. . Você só precisa receber o direcionamento correto e, claro, colocar em prática!

Agora vamos falar sobre o seu trabalho. . .

É fato: você precisa de um tema bem delimitado, acho que eu nem preciso repetir mais isso para você, não é? . Inclusive, eu recomendo que você faça o download gratuito do meu ebook sobre “Como montar temas para TCC”.

Se você está com problemas para delimitar um tema, eu tenho certeza de que esse ebook gratuito vai te ajudar. E olha, ter um tema atual e relevante ajuda muito mesmo! Eu sei que todos os professores dizem: procure um assunto que goste de estudar e evite assuntos complexos ou que não tenham muito material disponível para você pesquisar.

. . Mas a dica importante mesmo e que pouca gente fala é que o seu tema precisa estar montado de uma forma que ele apresente a estrutura de capítulos do trabalho.

Pois é! Eu tenho notado pela experiência com os alunos lá do método 9ps, que se você começar pensar em como serão os capítulos do seu trabalho, você começa a ter uma clareza muito grande sobre o trabalho, sobre o que escrever mesmo, entende? É algo que ajuda até mesmo para quem ainda não conseguiu delimitar o tema.

Essa questão da estrutura dos capítulos vai te ajudar também a ter um projeto. É muito importante ter um projeto de pesquisa! E eu não tô falando daquele documento formal, cheio de páginas não.

Esse projeto como documento também é importante, mas só no caso de um mestrado ou doutorado. Se você vai fazer um artigo científico ou uma monografia, o seu projeto de pesquisa básico pode caber numa página. São poucas as coisas que realmente importam.

. . A dica é que você tente escrever numa folha de papel o problema de pesquisa, pelo menos uma hipótese, os objetivos e a metodologia.

. . E com isso você já vai ter a base, a parte mais importante do seu projeto!

Sabe, quando você não tem objetivos claros, ou seja, quando você não tem um roteiro do que vai fazer, um passo a passo mesmo, você fica atirando para todas as direções e acaba errando muito! Então, quando você estabelece claramente o planejamento do seu trabalho, isso evita erros e aumenta muito a sua produtividade. .

. e assim você acaba tendo até mais motivação, porque você consegue visualizar o trabalho progredindo, entende? Eu sei que essa parte do projeto, do planejamento, realmente não é fácil para quem não tem um bom direcionamento.

. . É por isso que lá no método 9ps, os três primeiros passos do treinamento são dedicados exclusivamente a essa parte do projeto, do planejamento mesmo do trabalho e eu tenho observado que esse é um dos grandes motivos do sucesso dos meus alunos.

É gritante a diferença entre os comentários que eu vejo nos vídeos aqui no Youtube e os comentários dos alunos lá nas aulas do método 9ps, porque lá não existe desespero, eu não vejo as pessoas perdidas. . .

É um outro padrão de dúvidas que a gente vê que já são de coisas mais técnicas, próprias de quem está realmente avançando com o trabalho. Um outro aspecto importante é o seu relacionamento com o orientador. Eu já tenho um vídeo aqui no canal sobre esse assunto e a figura do orientador realmente é muito estigmatizada.

. . Eu vejo muitos alunos reclamando dos seus orientadores, porque há uma expectativa de que eles orientem o aluno.

. . Orientadores, orientam, não certo?

Errado! Orientadores, na verdade, são muito mais fiscais do que professores na sistemática que as faculdades organizam para o TCC, a verdade é essa! O sistema educacional não fornece meios para que os orientadores tenham condições de atender à expectativa que é gerada em cima deles.

Então, a dica é que você não deposite todas as suas fichas no orientador. Aliás, não conte com a ajuda do orientador e tome cuidado para que ele não te atrapalhe, porque infelizmente isso acaba acontecendo muito também. Se você tiver um orientador bom, que ajude de verdade, aproveite e valorize muito esse profissional, porque provavelmente ele vai estar fazendo muito mais do que foi pago para fazer.

. . Outra dica é que você não espere ele ficar o orientador lhe procurar.

Você é quem precisa estabelecer um relacionamento com o orientador. . .

e nessa relação, é você quem tem que ficar sempre correndo atrás! Veja bem, você só tem um orientador, mas o orientador muitas vezes tem dezenas de alunos, entende? Então não tem jeito, você é quem deve ficar o tempo todo procurando por ele.

Procure sempre o seu orientador, faça perguntas, peça orientações e documente tudo, pois se ele não te ajudar, pelo menos ele vai ficar em débito com você e também não vai pode cobrar muito, entende? Mas não fique enchendo o saco do orientador com bobagens como escrita, citações e formatação, por exemplo. .

. Procure aprender como é que se faz um TCC, essa responsabilidade é só sua. .

. e não fique esperando que o orientador te ensine essas coisas, pois esse não é o papel dele. Veja bem, o orientador deve ser procurado para discutir a estratégia de conteúdo do trabalho.

Você pode pedir opiniões dele sobre o seu projeto, sobre o seu texto. . .

você pode pedir sugestões de bibliografia. . .

mas nunca espere que ele te ensine como fazer o TCC. Com certeza você teve uma disciplina para isso e se você não aprendeu a fazer TCC nessa disciplina, é você quem tem que correr atrás agora! Outra dica importante é sobre os prazos.

Trabalhe sempre com prazos mais apertados do que aqueles que você tem. Procure deixar pelo menos uma semana, dez dias de folga em relação aos prazos que a faculdade te dá, pois as vezes acontecem surpresas desagradáveis e você tem que estar preparado! Monte um cronograma.

Pegue o calendário da sua faculdade e monte o seu próprio cronograma baseado nele. A dica em relação ao cronograma é que você estabeleça metas pequenas diluídas em muitas datas, tipo três parágrafos por dia, uma página a cada 5 dias. Algo que seja desafiante, mas que também não seja nada absurdo de conseguir.

Isso é importante para que o seu cérebro consiga perceber de maneira inconsciente que o trabalho está avançando. Assim, também de maneira inconsciente, ele vai te empurrar para você chegar logo na linha de chegada. Parece doidice isso, mas funciona!

Bom, só depois que já tiver um bom planejamento de pesquisa, com a definição clara sobre o conteúdo de cada capítulo do trabalho, é que você deve começar a procurar material de leitura. . .

E quando você for procurar textos para ler, a dica é que você tome cuidado para usar apenas bons materiais de pesquisa. Eu recomendo que você use, basicamente, dois tipos de bibliografia: os livros de autores mais tradicionais da sua área e os artigos científicos que foram publicados em revistas e periódicos. Os livros são importantes por causa de uma questão de autoridade desses autores mais tradicionais.

E os artigos por serem mais atualizados e por uma questão de segurança, pois se eles foram publicados em uma revista, provavelmente passaram por uma seleção e foram revisados pelos editores. E olha, não é difícil encontrar esses artigos científicos não. Você tem como encontrar eles na internet, pesquisando em bases de pesquisa, como a Scielo, por exemplo.

. . ou em sites como o Portal de Periódicos da CAPES ou até no Google Acadêmico.

No entanto, você precisa realmente evitar fazer citações retiradas de blogs e sites em geral, especialmente a wikipedia, porque não há como confiar no rigor técnico ou científico de qualquer texto tirado desses lugares. Outra dica muito importante é organizar os arquivos desses textos que você vai pesquisar. Crie uma pasta no computador e separe os artigos que você baixar, as versões do seu trabalho, os e-books, normas e materiais de estudo que você encontrar.

Isso é importante para você não ficar perdendo tempo procurando esses arquivos. Você não imagina o tempo que a gente perde procurando um pdf no computador. É um saco!

Muitas vezes, a pessoa acaba desistindo de fazer alguma coisa num dia mais corrido, porque não encontra os arquivos. . .

e acredite, em meia hora às vezes dá para fazer muita coisa. Então evite perder esse tempo precioso. O passo seguinte é a leitura desses textos.

E aqui é importante que você tenha critério. . .

É que você pode acabar com uns trinta, quarenta, sessenta artigos para ler, e talvez você não tenha tempo suficiente. Então, a dica é que você não leia todos os artigos na íntegra. Leia, especialmente, as partes dos textos que tenham alguma informação relacionada com os itens que você pensou lá na estrutura dos seus capítulos e leita também a parte de discussão, da análise dos resultados dos artigos científicos.

Outra dica muito importante é fazer fichamentos. Sempre que você tiver lendo qualquer texto para usar no seu TCC e ver alguma informação que possa virar uma citação, anote. Não deixe para depois não, porque você pode acabar esquecendo e também não pegue aquilo e já vá tentando escrever também não, pois é provável que você ainda não tenha dados suficientes para construir um bom texto e assim pode acabar ficando travado na escrita.

Eu uso uma planilha. Eu gosto da planilha porque ela ajuda a não esquecer da bendita referência bibliográfica, já que ela já tem as colunas apropriadas para cada informação. Eu vou deixar o link aqui em baixo na descrição para você baixar a planilha de fichamento também.

Mas você pode anotar a citação até no bloco de notas ou até no próprio word. O único cuidado que você não pode esquecer é o de anotar a referência bibliográfica junto com a citação. Acredite em mim, deixar para fazer as referências só depois que o trabalho estiver terminado pode se tornar quase impossível.

A minha dica é que você já vá colocando cada referência lá no final do trabalho à medida em que você vai usando as citações no texto. E aí você vai começar a escrever e aqui vai mais uma dica: Sempre escreva alguma reflexão sobre qualquer citação que você colocar no texto e sempre coloque uma citação para servir de fundamento para qualquer afirmação que você faça no texto. É exatamente isso que diferencia um texto científico de um texto de opinião.

E é exatamente isso que os avaliadores querem encontrar. Outra dica importante é usar citações indiretas, que são aquelas em que você escreve com as suas palavras alguma ideia tirada de outro texto. Esse tipo de citação é sempre melhor do que a citação direta em que você simplesmente copia e cola.

É que a citação indireta já apresenta na mesma frase ou no mesmo parágrafo tanto a citação, como também a reflexão, a análise que você faz sobre ela. Assim, você garante a maior quantidade de conteúdo possível por centímetro quadrado e desse jeito o seu trabalho fica mais denso, ou seja, com uma percepção de qualidade muito maior. A próxima dica é não abusar do famoso apud.

Não sei se você sabe, mas se usa o apud quando você faz a citação de um texto que já foi citado por outra pessoa. Quer dizer, José citou maria. E você não leu o texto de Maria.

Mas você quer citar o texto dela também. . .

aí você vai citar Maria tendo lido só o que José falou de Maria. Você entende que não é seguro fazer isso? Meu pai já dizia: "quem conta um conto aumenta um ponto"!

Pois é! Você vai estar reproduzindo uma informação por ouvir falar e não por conhecer a versão original. Os avaliadores normalmente não gostam desse tipo de citação, porque ela pode revelar uma certa preguiça em procurar a obra original e porque normalmente o significado da citação original acaba sendo prejudicado quando várias pessoas fazem interpretações em cima dela.

A décima-quarta dica é que você evite fazer capítulos muito grandes. Na verdade, o nome correto para trabalhos acadêmicos é seção e não capítulo. Mas para você entender o que é seção, pense que você pode fazer subcapítulos dentro de capítulos.

. . De modo que cada uma dessas seções não tenha muitas páginas.

Aliás, é bom que cada seção tenha mais ou menos a mesma quantidade de páginas, de modo que a leitura do seu texto fique mais ritmada, mas fácil. Pense que se os avaliadores acharem fácil a leitura do seu TCC, com certeza a percepção de qualidade deles vai aumentar, entende? A próxima dica é fazer um parágrafo introdutório e um parágrafo de conclusão em cada seção.

. . E entre eles, faça parágrafos de argumentação, sempre baseados em pelo menos uma citação.

Assim você aumenta a quantidade de páginas escritas, escreve sempre de maneira fundamentada e ainda garante mais coerência ao texto. Outra dica sobre redação é fazer uma redação objetiva, sem usar repetições, evitando usar adjetivos e sem colocar opiniões pessoais na argumentação. Lembre que os seus argumentos devem aparecer em tom de avaliação, ponderação, investigação e não em tom de convencimento.

A próxima dica é que você escreva devagarinho. Acredite, é muito mais produtivo escrever dois ou três parágrafos todo dia do que passar uma tarde inteira escrevendo e fazer isso só uma vez por semana. Por isso é tão importante ter um bom cronograma!

Lembre-se de que o TCC é um trabalho em que você precisa partir de uma pergunta e terminar com uma resposta. . .

então você precisa refletir, avaliar, fazer elucubrações. E muitas vezes é preciso deixar um tempo de reflexão entre um momento de escrita e outro. A próxima dica de redação é: Tenha foco no problema!

Pense se aquele texto que você está escrevendo precisa ajudar na análise do problema, na construção de uma resposta para a sua pergunta de pesquisa. Se aquele texto que você estiver escrevendo não for útil para a solução do problema, não escreva! Assim você vai ter um excelente critério para saber se o seu texto está bom ou não e não vai precisar ficar dependendo que o orientador revise ele para você.

Na verdade, você vai esperar apenas por retoques e pelos elogios do orientador. É assim que tem que ser! Aliás, uma dica de ouro é que você nunca, jamais, em hipótese alguma escreve o chamado “capítulo histórico”, a não ser que o seu curso seja de licenciatura ou pós-graduação em história.

Em noventa e nove por cento dos casos, fazer um capítulo sobre a evolução histórica do assunto não ajuda a responder à pergunta de pesquisa e só serve para encher linguiça. Os avaliadores percebem logo e normalmente ficam indignados! Quase sempre que isso acontece eles tiram vários pontos do trabalho, então fuja dessa cilada!

O tipo de capítulo que o seu TCC precisa ter e que muitos alunos acabam deixando de fazer é a discussão de resultados. Então a vigésima dica é que você escreva no final do trabalho, antes da conclusão, um capítulo só para analisar as informações que já estão nos capítulos anteriores do seu TCC. É nesse capítulo em que você vai recapitular os principais dados que foram articulados nos artigos anteriores e fazer uma reflexão sobre eles, com o objetivo de construir uma resposta para o problema de pesquisa.

A maioria dos alunos sente dificuldades para fazer essa parte do TCC porque foi criado um mito de que esse parte do TCC tem que obedecer alguma metodologia complexa. . .

e isso não é verdade! Existem sim muitas metodologias sofisticadas para análise de dados qualitativos e quantitativos. Mas você não precisa usar isso no seu primeiro TCC, entende?

É a sua primeira vez! O que os avaliadores querem é tão somente o básico. O básico já é lindo!

Então não tente enfeitar o peru! A análise dos resultados só precisa ser imparcial e impessoal, quer dizer, você tem que responder à pergunta de pesquisa com base nas informações que já foram documentadas no trabalho e de forma coerente, sem inventar nem modificar nada. Só isso.

Então, escreva uma bela de uma redação dissertativa bem embasada no seu próprio TCC e seja feliz com a sua nota dez! E a penúltima dica que eu preciso te passar é que o seu texto precisa ser revisado, de preferência por uma outra pessoa, de modo que a versão final seja entregue sem erros de gramática ou ortografia. Se você não tiver condições de pagar para um profissional fazer essa revisão, combine com um amigo de você revisar o trabalho dele e ele revisar o seu.

Tem muita gente que entrega o trabalho sem revisar e isso é muito ruim porque acaba passando muitos erros bobos, que tiram pontos preciosos do trabalho. . .

de forma desnecessária! E a nossa última dica é sobre formatação. A dica é: se preocupe apenas em fazer a formatação básica bem feita e não se assuste com detalhes mais específicos.

Nesse ponto eu vou ser sincero com você: nem os professores dominam cem por cento das normas ABNT. Pronto falei! Por isso, o seu trabalho não precisa ficar perfeito nesse quesito, só não pode ser é muito ruim!

Então, procure descobrir só as regras básicas de formatação, deixe o seu trabalho minimamente dentro dos padrões e entregue! Os erros de formatação, quando o trabalho já está mais ou menos bem formatado, normalmente nem tiram pontos. Os avaliadores só pedem para você corrigir um detalhe ou outro antes de entregar a versão final.

Inclusive, já existe uma tendência forte de professores que estão de saco cheio de corrigir só formatação. . .

eles querem ver é textos bem escritos. Eu aposto que isso você não sabia, não é? Ufa!

Esse vídeo ficou grande, não foi? Mas mesmo assim eu procurei ser objetivo. .

. e acho que consegui! Na verdade, eu procurei trazer as dicas mais importantes e que realmente podem fazer diferença no seu TCC, mas que pouca gente sabe ou tem coragem de falar.

Mas a verdade é que eu tenho que ter essa coragem de ser atacado pelos haters. . .

porque faz parte da minha missão! Eu quero é garantir que nem você e nem ninguém precise mais sofrer por causa do TCC. Por isso eu sempre digo: se esse vídeo foi útil para você, não deixa de compartilhar ele.

Posta o link dele nos grupos de whatsapp que você participa, manda esse vídeo para os seus colegas de faculdade. Vamos juntos fazer com que o TCC deixe de ser tão complicado como as pessoas pensam que ele é! Eu tô dando o meu melhor e conto com você também!

Ah! E se você está com alguma dificuldade em qualquer parte do seu TCC e precisa de uma dica que por acaso eu não tenha abordado nesse vídeo, não deixa de comentar! Vem aqui em baixo nos comentários e conta qual é a sua dificuldade!

Quem sabe eu não acabo fazendo um vídeo extra para te ajudar? Mas pode ter certeza de uma coisa: de um jeito ou de outro, a gente se vê no próximo vídeo!