Aula 04 - Classes de Palavras - Parte II - Preposição - Pronome - Substantivo - Verbo - Interjeição

e aí o olá pessoal voltamos com a parte 2 de classes de palavras preposição as preposições que nós mais usamos o nome já fala essencial são aquelas que vão aparecer na regência nominal vai aparecer no verbo intransitivo né vai aparecendo objeto indireto que tem tudo a ver com o o verbo intransitivo né transitivo indireto porque a gente vai falar o que o verbo transitivo indireto tem preposição essa legal que que é isso né é só decorar o ante até após com contra de desde em entre para por lembro que esse daqui antes tinha cento o

verbo né tá então eu também tenho verbo pôr o senhor sogro sobre e o trás quais o que nós mais usamos lá na nas orações esse esse tá o de o em os mais usados nas nos objetos tá aí e precisa saber as acidentais é bom dar uma lida que pode cair né o durante o e certo né mas dentre as orações a gente não usa isso tá e as prepositivas porque locução lembro que eu falei anteriormente lá no adjetivo eu tenho mais de uma palavrinha né que tem a função de uma classe gramatical o

locução adjetiva locução verbal o pronome penso lembro aqui substitui o nome tá e a gente tem esse seis tipos falando rapidinho apesar que eu vou passar né o pessoal que a gente mais conhece eu tu ele nós vós eles só um adendo para vocês porque a gente quando aprendi verbo se aprende eu tu ele e aí vai né nós vós e eles hoje ou ela ou ela estou falando as pessoais do caso reto é mais fácil se você colocar na frente mas fácil para você identificar essas três pessoas são do singular essas três no plural

então qual é a primeira pessoa do singular eu qual é a primeira do plural nossa aí você não erra sabe por quê porque a quando a gente aprende e não é erro né isso não é erro de professor imagine eu aprendi né mas aí o aluno fica mais fácil para você identificar quando ele tá ao lado então eu amo eu amo nós amamos do que lá embaixo né então geralmente pensa seis pessoas só que não são seis pessoas separadas eu tenho três natural e 13 singular isso a diferença tá então eu tenho a primeira pessoa

do plural obrigado a primeira pessoa que simular essas são as duas a 2ª do singular i i a terceira do plural e do celular isso no pronome pessoal do caso reto que são aqueles que funciona como sujeito possessiva nome já fala né o riscar você já viu que é possessivo que aquele indica tá demonstrativo o que que ele faz o meu minha demonstrativo aqui aquela isto demonstra indefinido o que que é uma coisa indefinida e aqui dá para definir um formal não formal então esse prefixo me dá uma noção de não não define tudo ninguém

alguém entrou quem se alguém não sei eu não defini então são palavras indefinidas tá pronomes no caso tá relativo ele vai fazer relação com algo ou alguém na frase o que o cujo tá a qual e os interrogativos pra que será que serve interrogativo né enterrou dar porque quando quando você começa assim você já imagina uma pergunta quando você nasceu totalmente eu vou fazer uma pergunta quem chegou agora eu sou a pessoa de quem você falou as dentro desse contexto tá mas geralmente a palavrinha já indica uma pergunta então vamos a eles separados pronomes pessoais

quando que eu uso esses da e quando eu vou retomar um sujeito ou um objeto né porque se eu for retomar sujeito são os pronomes do caso reto e pronomes pessoais do caso reto eu tu ele nós vós eles se for retomar um objeto aí é o pronome do caso oblíquo que é o meme meme comigo triste contigo que aí já é aquela matéria da colocação pronominal né o louco né aqueles pronomes que substituem o objeto então o pronome oblíquo e é aquele que funciona como objeto e o do caso reto os que funcionam como

sujeito e aí o pronome pessoal ele retoma o termo falado anteriormente se eu se eu colocar é o laboratório enviou a medicação é ele me pediu autorização ele quem o laboratório tá então eu retomei a palavra laboratórios em ficar repetindo e usando um pronome do caso reto porque eu estou falando do sujeito tá então agora você colocar assim eu entreguei a eu eu entreguei a flor a menina eu entreguei a flor a menina eu entreguei-lhe a flor que que é esse li a ela a menina então eu já usei oh yeah o que é um

pronome oblíquo que está exercendo a função de objeto tá então essa é a diferença de reto e oblíquo oblíquo é bem falado lá na colocação pronominal tá e o pronome de tratamento pronome de tratamento aquele que a gente tem uma lista né para cardeal não é para rei para príncipe tão tem vossa magnificência né que aprovei torten vossa alteza que é para o príncipe vossa majestade que é para o rei e assim vai vossa santidade mas por que que eu coloquei uma dica aqui para você aquela tabelinha data para você decorar mas o que eu

concurso tá cobrando a mulher mais isso o que que eu uso para quem apesar de cobrar assim tá mas não é só isso eles cobram quando que eu uso vossa e quando que eu uso sua porque assim ó o vossa não tem nada a ver com o pronome pessoal vossa então voz o vosso material tudo bem esse vosso é relacionado com o voz e tá alterado porque vosso material né eu estou me relacionando com um pronome demonstrativo concordando com material por isso que tá no masculino mas o vosso é sempre vossa né ou vossa excelência

vossa santidade eu não vou colocar aqui o tratamento para quem quer não interessa o que me interessa isso aqui agora para vocês tá eu vou apagar aqui que eu vou precisar de espaço o que que interessa o vossa majestade é o que aparecer depois nunca vai estar na segunda pessoa do plural então vossa majestade quer água eu estou falando com ela então é vossa majestade quer água vossa majestade está cansada se for a rainha está cansado se for o rei então percebe que eu falei isso tá a ser a pessoa no singular e falei cansado

dor ou cansada a porque o adjetivo concorda em gênero o meu interlocutor né então o vossa só faz parte de um pronome de tratamento mas ele não tem nada a ver com o pronome pessoal do caso reto vosso tá então esqueça isso daqui ele não tem nada a ver com isso eu não é porque o uso vossa santidade que eu vou usar quereis vossa santidade quereis algo não vossa santidade quer tá porque o pronome de tratamento usa o verbo na terceira pessoa ou do canal ou do celular dependendo de quantas alto com quantas autoridades você

está conversando tá outra coisa eu estou conversando com a santidade eu estou conversando com o papa o cachorro é vossa santidade está bem então eu tô falando com ele quando eu vou falar dele eu falo sua né com letra maiúscula mas também colocou o nome né então sua santidade o papa visitará o brasil mês que vem eu estou falando dele então é sua santidade quando eu falo com ele né diretamente com ele vossa santidade tá então a sua santidade de que a água assim eu vou até lá ou o representante falar sua santidade quer água

tá então é claro que isso dentro da formalidade você não falar o papa quer água né mas assim dentro da norma dentro da regra é assim que funciona tá então a pegadinha maior de concurso ele dá o pronome de tratamento seja ele qual for e usa os verbos na concordando com voz é e você fica você é pelo que você não está usando vossa santidade deve ser querer isso se você vossa santidade quer né e o correto é o verbo na terceira pessoa tá bom os pronomes possessivos estão aqui tá a linha para você saber

quais são os indica posse é meu em mim é teu né seu ouçam seus né fossa ó tá vendo vosso aqui ó a essa caneta é vossa com letra minúscula é porque é sua né só que é o voz é quando eu tenho por exemplo tu e ele tu e ele voz tá e não consumo então com o pronome de tratamento tá bom o pronome demonstrativo são aqueles ou este o esta o isto isso né o aquele é cursos mais básicos esta caneta tá perto de mim né tá perto de quem tá falando esta caneta

é minha essa caneta não tem nada aqui mas essa caneta é sua porque tá perto de você então essa caneta é sua é que tá aí e aquela caneta é dele então quando estou falando de um objeto que tá perto do locutor esta quando eu estou falando de objeto que tá perto do meu interlocutor essa essa caneta aí e quando eu falo para você de algo que está longe de nós dois aquela ou aquele aquele garoto lá tá bom deu para entender então uso que costuma cair e isso quando tá perto do falante quando tá

perto da pessoa com quem eu estou falando e quando tá longe de ambos tá bom e agora aqui também de tempo passado aqui o que costuma cair assim ó o isso e é para algo que eu ainda vou dizer né não que eu já disse desculpa aí te pegar o isso aqui ó indica o tempo passado porque algo que eu já disse isso tudo foi ele que falou então eu já falei tá então ele retoma algo que já foi falado na frase e o isto e é para cá tá se a gente for dá nome

anafórico e catafórico então eu faço na coisa na coerência quando eu retorno algo que eu já falei eu faço uma referência anafórica eu uso isso quando eu vou citar algo ainda eu uso isto e eu faço uma referência catafórica pensa assim ó eu vou catarata lá na frente ainda eu não vou cantar o que tá lá atrás tá catafórico eucatur que tá lá na frente tá bom pode ser que caia às vezes e coesão e coerência tá então isso daqui é para eu retomar algo que eu já falei o que eu vou falar e tem

outro também aqui também para você ler aquele em relação ao tempo quando que eu tô falando isso da caneta do perto ou de longe esse daqui que eu principal tá eu posso escrever de duas maneiras retomando o substantivo tá então se eu colocar a cena domingo no pacaembu jogar o palmeiras desculpa os times eu sou palmeirense né mas se eu colocar o este primeiro domingo no pacaembu jogaram palmeiras e são paulo repare que aqui ó eu não mudei a ordem eu mudei o pronome tá qual é a diferença o este eu uso para o próximo

bom então quando eu quero me referir ao são paulo eu posso colocar o este que já tá mais perto mas eu poderia escrever essa frase dessa maneira também só que eu quero falar primeiro do palmeiras então eu tenho que usar o aquele deu para entender então eu posso escrever a frase do mesmo jeitinho não mudei nada só que se eu quero citar o são paulo que tá mais perto eu tenho que falar este agora se eu quiser escrever me referindo ao palmeiras primeiro eu uso aquele tá vendo que depois eu escrevi o aquele entendeu eu

troco a ordem e é só isso depende o que você quer falar eu não posso colocar assim eu quero falar do são paulo e falou é aquele aquele está mais bem colocado você tá falando em são paulo não se você colocar aquele você tá falando palmeiras tá então só é só essa jogadinha para você prestar atenção na colocação pronominal tá os pronomes indefinidos falar o que é que são os indefinidos ó memoriza isso daqui aqui ó tem nome claro mas o concurso não cobra ele cobra isso aqui ó quando aparece essas palavrinhas as mais usadas

ó eu treino também difícil mas beltrano dá nome alguém não então indefinido tal que interessa do pronome indefinido eu vou usar pronome indefinido na colocação pronominal e o que que é colocação pronominal lembra mesóclise enclise e proclise lembra tem um caso lá de próclise o pronome indefinido os pronomes atraem o pronome oblíquo hoje ele atrai esse pronome fica teu nome que que é pronome indefinido você tá vendo pronome aquela palavrinha que substituída por exemplo se eu falar é ele me deu uma flor e tem que ganhar eu como você sabe pelo meio né então mesmo

para um homem porque ele substitui uma palavra no caso o meu nome né então eu sei quem ganhou foi o meio ele me deu viu cometa antes do verbo nossa tô falando de outra coisa mas eu tô falando do pronome não é não é o que a gente tá usando então vou falar tudo me aborrece que que eu tudo pronome indefinido pronome indefinido atrai o pronome oblíquo então vai ficar tudo me aborrece colocação pronominal era matéria de uma outra mas e daí eu não preciso falar separado concorda o tudo eu estou vendo que é um

pronome indefinido porque ele não dá nome a nada e nem alguém é tudo é muito generalizado tudo me aborrece o pessoa chata né então o que que você conhece tudo eu não estou dando nome é diferente eu falar a música alta me aborrece um só local então quando eu generalizo eu não defino eu estou usando pronomes indefinidos e eles lá na colocação pronominal atraem o pronome fazendo com que use próclise tá bom os pronomes indefinidos podem ser que dizem variáveis e invariáveis agora que pega o que então tem alguns pronomes que variam vai cultural tem

outros que não então a listinha tá aqui ó não existe alguém ninguém não existe o trem existem trens mas não outro em que você está outra em outras pessoas tá tudo não existe tudo existe nadas nas escadas tá e já essas aqui já são as que estão no plural até por falar nós já sabemos que há palavras que não vão para o plural tá lembrando que o qualquer o plural é quaisquer é só fazendo arena lembro se tem aqui tem que bom melhor duas vezes que nenhuma né pronomes relativos agora é isso ele vai retomar

alguns já falaram né então aqui entra o qual em tom o menino o qual esperávamos quem é o qual do hino eu estou retomando um termo anterior relação anafórica tá é cujo esse que eu vou explicar um pouquinho aqui como que eu uso né então todos esses daqui a os quais esse esse nós vamos usar bastante lá na subordinada adjetiva tá que eu vou falar bastante desse pronome relativo aqui tá como que eu uso o cujo o curso me dá noção de posse ah tá então como que eu leio as folhas e as árvores e

cujas as folhas não tem que muitas vezes nós escrevermos errado por que falamos errado e ouvimos errado na hora que você fala você me incluindo nisso né eu me incluindo nisso as árvores cujas folhas não parece que tem umas aqui mas depois do pronome cujas o cujo não tem não tem artigo falei pro nome aparece tem um asus né o artigo não tem não pode então aqui o que que acontece as árvores cujas folhas como que eu leio isso as folhas das árvores então o cujo por isso que ele é relativo ele pega o que

vem depois e liga com que vem antes então o livro cujo autor então quer dizer o autor do livro é assim que você ler tá então você sempre pega a palavra que vem depois e liga com anterior por isso que ele é pronome relativo agora a acontecer de ter lá e pode acontecer de ter problema preposição antes do cujo dependendo da regência verbal né então se eu falar assim o livro é a curva o autor me referir só esse aqui é preposição porque quem se refere se refere a algo ou a alguém é que eu

preciso de preposição então esse é o autor esse é o livro a cujo autor me referir por exemplo né isso de uma frase fica fácil para você pode acontecer de ter porque porque o verbo exigiu preposição aí ele vem antes do coxo tá bom os pronomes interrogativos o quê porque eu posso falar que dia é hoje né quem chegou e aí vai qual e variações qual o seu nome o quais seus nomes né e quanto e as suas variações quanto quanto é plural são palavras que frequentemente funcionam como interrogação então provavelmente no final eu vou

ter um ponto de interrogação lembra ponto de interrogação é o que eu faço pergunta o parque tem a dúvida ainda desse aqui esse daqui é exclamação tá bom o substantivo a maioria das palavras sem caixão aqui né então o que que eu tenho falando aproveitando a tela comum ou próprio como aluno estava assim próprio bruno aluno bruno próprio quer dizer eu já vou destacar dentre uma coisa generalizada dos alunos um nome próprio aí eu entro aqui com bruno dentro o grupo comum eu destaquei um próprio economicidade com marcas tá então sempre que você trabalhar com

substantivo próprio quer dizer próprio de alguém é próprio de uma marca própria de uma empresa é o nome próprio dela então eu tenho que destacar letra maiúscula tá concreto ou abstrato não é o concreto aquele da casa né apesar que ele também é um substantivo aqui eu quero dizer assim qual é a diferença básica de concreto e abstrato sem entrar em discos e não vai longe teoricamente concreto aquele que tenha vida própria dele então sofá mesa cadeira chão tudo né é teto sol maioria das coisas e o abstrato geralmente são sentimentos que praia existir precisa

de alguém então amor a fome a esperança a saudade tá então geralmente é assim que a gente classifica tá difícil cair essa cobrança dependendo do nível do concurso coletivo que tá um ônibus coletivo tem bastante gente lá dentro né então tem um grupo legal então quê que é um substantivo coletivo é um grupo dele então quando eu tenho um grupo de um conjunto de seres da mesma espécie eu tenho mas não dê exemplos para vocês mas vocês vão encontrar um monte geralmente que a gente acha enxame aí você vai lá enxame de abelhas não precisa

nem falar uma abelha há quem chame não dá para saber que é de abelhas cardume nossa ele pescou um cardume do que de peixe porque cara do meu monte de bebê então o substantivo coletivo ele serve para que ele já indica uma quantidade de certa coisa então constelação eu já vai que constelação linda quer dizer todas essas estrelas são lindas ela substitui um grupo de tem vários nas apostilas em qualquer gramática você vai encontrar vários exemplos bom vamos até curiosos o gênero gênero venceu masculino ou feminino né para o substantivo então o que que pega

mais gato gato esse daí a gente conhece são os mais fáceis é claro que eu concurso vai pegar nos os uniformes os mais difíceis né que são aqueles que a palavra ganhou ela nem muda ou ela só muda por causa do artigo ou é acrescentada macho e fêmea que são os epicenos né então quê que eu faço só ele só vai ter uma forma web sendo geralmente é para animal tá dá para você memorizar então jacaré fêmea jacaré macho tá não tem jacaroá e o sombra é comum pensa assim que que uma coisa sobrecomum nossa

é uma coisa muito diferente né então é aquela que você vai usar para ambos os sexos sempre desse jeito então por exemplo ele é uma criança feliz ela é uma criança feliz sempre vai ser a criança sempre será a testemunha ele foi a vítima nossa mas não é ele é mais vítima sempre acompanhado do artigo a entendeu então quer dizer sobre como você memoriza não muda independente de ser masculino ou feminino é sempre daquele jeito e eu com de dois aí agora sim lembra que tem dois o que artigos e o que fica mais fácil

para você então você vai fazer como por exemplo ela é minha colega ele é meu colega tá do artigo mesmo com pronome possessivo que a gente já viu você já sabe se é homem ou uma mulher né então meu colega tô falando sexo masculino minha colega eu estou falando do sexo feminino então eu vou alterar usando dois artigos duas maneiras diferentes pode ser o pronome também a ele é o doente ou ela é a doente né se referindo o enfermo ou artista arte e se vai dá o seu precisar usar artigos destacar dos dois aí

já é um flexão de gênero comum de dois tá bom o ar chegou chegou no mocinha não é porque monstrinho porque o verbo tem vida né como o aluno fala professor além de tudo ele fala porque você sabe que tem a matéria voz verbal então além de todo todo mundo que envolve esse verbo você palavra ele fala ela é ativa passiva e reflexiva mas o que que eu tenho que saber de verbo um concurso conjugação pelo menos conhecer os tempos verbais dos três modos é a transformação pro imperativo né para forma interativa que eu vou

explicar para você é facinho só que para eu fazer um imperativo eu preciso conhecer o indicativo e o subjuntivo se não não sei montar e o verbo ele é usado em tudo e se você pensar numa análise sintática através do verbo identifique o sujeito eu acho predicado eu classifico eu acho se tem objeto eu identifico se ele tá se tem sujeito ou não né porque dedicando sujeito através do do verbo sensível com os ele determinado nessa é composto então tem que saber que que é verbo a primeira coisa é uma palavra que dá para conjugar

que conjugar que dá para eu transformar nos modos e nos tempos verbais então pega a palavra a mesa pode tentar conjugar eu mesa tu meses ele mesa favor ah não da mesa da nome alma objeto substantivo agora pensa chuva a chuva verbo porque choveu ontem chover verbo chuva essa infantil eu não chuto chuvas não não e muito menos eu chovo né não existe é um verbo impessoal ele é uma oração sem sujeito só que é verbo porque dá para conjugar choveu chovendo choverá chovia chuveirada né espero que chova se chovesse quando chover viu então fiz

em todos os tempos modos deu para eu conjugar então vamos começa pela dica por aí a outra e ela sofre flexão né nos modos e tempos ela não tem gênero né então menino saiu a menina saiu não tem é gênero masculino e feminino e tem o plural mas de pessoa né a então eu tenho primeira pessoa do singular eu saí e a primeira pessoa do plural nós saímos tá aí aqui o que que ele indica que é bom saber também o verbo indicação ele indica estado de um ser ou então fenômeno da natureza onde que

eu vou usar isso lá na classificação dos predicados se lê verbal e nominal tele verbo-nominal eu vou precisar saber se o verbo indica ação estado de um ser ou fenômeno da natureza porque sabendo isso eu sei classificar lá tá tocando que um verbo indicação é só pensar no verbo qualquer verbo falar cair cantar beber escrever ele indica alguém praticando uma ação e para alguém fazer aquela ação né então dá para alguém cantar dá para alguém relampejar não então ele já um verbo que indica fenômeno da natureza relampejar trovejar levar gear são verbos que ninguém prática

eles são praticados né pela natureza e o verbo que indica estado de um ser geralmente são os verbos de ligação ser estar permanecer ficar continuar é parecer como que é pensa na frase eu sou feliz é uma ação eu tô fazendo alguma coisa não é o meu estado de ser né ela está doente é uma ação não tá fazendo nada né ela está naquele estado doentil ou então ela está triste tá então são verbos ela parece feliz ela parece legal ele não me dá noção de ação muito menos o fenômeno da natureza então dá uma

noção é como se fosse uma característica sem confunde com adjetivo bom então deu para entender mais ou menos a diferença cada um ó o verbo vai indicar as tão quando eu leio a oração e eu percebo que ele está sendo praticado por alguém ou por algo porque eu posso ter também assim é os exercícios estão fáceis mas falam não tá indicação não mas eu tô falando do exercício exercício uma pessoa então é estado de um ser eu falei que é ser animado pode ser um ser inanimado que não tem vida a mesa está quebrada o

estar verbo de ligação é um verbo que indica ação ou indica estado de um ser quem é o ser a mesa então é só pra pessoa tá e quando é fenômeno fenômeno da natureza ninguém prática tá bom entendendo isso facilita bastante lá nas orações na hora de nós analisar está os verbos impessoais ele não tem ele não concorda com o sujeito que a primeira regra da concordância verbal né o verbo concorda com o sujeito em número né estiver no plural no singular né sua primeira pessoa segunda então vamos ver aqui o verbo haver com sentido

de existir principalmente existir ele sempre fica no singular então havia muitos candidatos asfalto um devia ser havia aqui muitos candidatos é objeto direto não tem não tem sujeito aqui tá essa frase é uma oração sem sujeito porque esse verbo aqui está sendo usado no sentido de existiam existiam muitos candidatos no dia da prova tá isso é usar o tinha aí eu tinham tinha aí o verbo ter vai tal verba ver que não houve duas guerras ou eh duas só no plural porque que o ovo está no celular é porque ele tá no sentido de aconteceram

o mesmo existiram haverá debates debates está no plural né mas ele está sendo empregado no sentido de existir geralmente as substitui por existir que dá certo na maioria das frases tá o hino sentido de tempo passado ó viajei a madre há muitos anos faz muitos anos a mesma coisa tá não é fazem é fácil mas não existe verba fazem eles fazem a matéria eles fazem de tudo claro só que ela vai para fazer praticando mesmo agora aqui no sentido de tempo é sempre celular faz invernos faz dois anos que não a vejo quase dois anos

que me formei na verdade faz mais tá então o que que acontece eu tenho que saber a frase dentro do contexto essa é a pegadinha na língua portuguesa talvez por isso que ela seja tão complicada porque além da regra ah entendi agora pega lá uma frase mudou totalmente né então verbo fazer eles fazem agora o verbo fazer indicando tempo não tem fazem é sempre faz tá memorizar isso que isso cai isso cai em concurso e modos verbais então são os três módulos cada um com seus tempos né esse daqui não tem tempo ele tem a

forma né que ele tem a forma afirmativa o que é eu vou explicar para você como transforma e a negativa não são tempos e agora o que que indica o que que acontece o indicativo trabalho com tempos com ações que aconteceram estão acontecendo ou aconteceram o subjuntivo já são hipóteses memoriza assim que o c o s né é os e sim não aconteceu ainda porque aquele que eu tenho é espero que aconteça se acontecesse e quando acontecer a gente memoriza com o que com o sei com quando né provavelmente você vai ver que em todas

as apostilas está assim então por quê porque eles me indicam hipóteses né então se chover eu não irei falar subordinada condicional né é que eu saiba ele não veio eu não tô sabendo ainda né então assim é são verbos que indicam hipóteses então é subjuntivo agora eu saí ontem aconteceu é modo indicativo oi e o imperativo são aqueles que bula de receita de bolo são verbos de ordem ou de conselhos né estude assim melhor para você eu não tô dando uma ordem eu tô dando um conselho mas o verbo está no imperativo e aí o

que que você lembra de imperativo imperador imperador manda ele da ordem tá bom então vamos lá como que eu construo imperativo afirmativo e lembra que não tem a primeira pessoa eu não dori para mim mesma tá então eu só dou ordem para os meus súditos lembra imperador né imperativo eu não vou dar ordem para mim então eu tornem para os demais aí geralmente quando a gente vê não tenho a primeira não tem a primeira pessoa você vai ver o tudo depois do verbo né então por exemplo kant i cant você canta tu mas às vezes

o tu não tá na oração tá não às vezes não na maioria das vezes então concurso pede ele dá uma frase certa forma se tivesse na segunda pessoa do singular ela ficaria e aí ele apresenta as opções então você tem que saber transformar mas o tu não está presente na oração aí como que eu vou saber se é altos é o vosso como que eu faço professora vai ter algum pronome que que é pronome ele vai estar lá presente indicando a pessoa então às vezes vai ter o te ouvir ó vosso ou o teu aí

você vai saber de que pessoa que ele tá falando aí tá prendendo nanã tua obrigação cumpra sua obrigação como você quer compra eu compro do cúmplices é né aí vai ser cumprir ou compra aí eu acho que é compra compra tua obrigação porque é você não o tua é porto então você vai lá no cumprir no presente conjugar eu cumpro tu cúmplices tira o s cumprir sua obrigação porque o tua indica que alto 2ª do singular tá então a frase e vai ter alguma dica para você saber de que pessoa com qual pessoa vou ter

que concordar esse verbo tá legal tomou uma aprender a montar o que você não é ramada então vamos ver eu preciso para o afirmativo do presente e do indicativo e do presente do subjuntivo que eu preciso conjugar esses dois tá seja o verbo que for vamos fazer um verbo regular que mais fácil tá é só para você pegar o jeito aí não interessa com verba vai ser todos você fala do mesmo jeito então pensar no verbo falar então eu com jogo não eu tu falas e eu não vou conjugar o ele e o nós porque

eu não vou pegar daqui voz eu falo tu falas ele fala nós falamos vossa falares ah e eles falam não precisa que eu não vou pegar e vamos subjuntivo o eu não precisa né porque eu não mando que eu fale que tu fales que ele fale que nós que nos falemos o que voz não precisa e que eles falem o que que acontece aqui ó eu tô falando do afirmativo então não tem nenhum advérbio de negação nunca jamais não vai ter é não o que que eu faço eu pego tu um tiro é se fosse

escreves tirou esse se fosse o partiu parque do partes que ele vai virar eu também né se tivesse sido o verbo que for eu vou lá no presente do indicativo o tu e o voz eu vou tirar o s o e copiar fala a falar bom então o afirmativo o tu e o voz eu copio do presente do indicativo mas sem o é você jogar o que você quiser tá então como que eu falo por tu fala tua verdade aí alguém te chama você fala fala então você vai tratar a pessoa de tu agora se

você trata de você vai falar o que fale então ou você vem para cá fale me fale você agora você não precisa tá escrito quando eu trato alguém por você fale sua verdade tá bom ou então falem suas verdades por que que eu tô tratando a pessoa na segunda na terceira do plural do celular então dá onde eu tiro você o vocês e o nós do presente do subjuntivo e não mexo só copio do aqui tá que ele fale fale você que nós falamos falemos nossa verdade falemos a verdade eu posso não colocar um nossa

também tá e depois vocês é só copiar fala hein e isso o verbo que você quiser tu anda anda por teus caminhos andar por vosso caminho então você tirou o andar eu amo tu andas eliana nós andamos vós andais tira o s hyundai e por que só isso e os demais eu copio do presente do subjuntivo montamos o presente o imperativo afirmativo é uma cópia é que para isso eu tenho que saber os dois presentes né do modo indicativo e do modo subjuntivo tá bom o negativo a mesma coisa só que agora mais fácil e

agora é só o presente do subjuntivo foi ele vamos fazer o verbo andar eu amo isso não que eu ande que tu e antes que ele under o que nós podemos oi oppa o que nós andemos que voz andei o que eles andem a beleza agora você sabe que o negativo vai ter que ter alguma partícula aqui de não né então não andes e aí é porque os caminhos vai ter que ter alguma referência algum pronome possessivo demonstrativo que me remeta alto ou então a boca não vai ser sacana com você né ela pode colocar

o final da frase o tu tá você transformar ou então até no próprio enunciado é dentre as alternativas abaixo qual estaria adequada na segunda pessoa do plural do singular né no modo imperativo não é fácil então o que que eu faço aqui ó no negativo vou ter uma partícula de negação advérbio oi e aí leia não mexa não mexa o pin então vai ser onde se porto band se você andemos é por nós e andemos por nós que que é o vosso andei e desde pronto vocês andem só isso turma é só você copiar então

afirmativa que dá um pouquinho mais de trabalho porque eu peguei o tu e o voz lá dou indicativo e tirou é se é isso que eu concurso cobra né porque o outro decorando subjuntivo é só copiar eu não mexo em nada negativo tá então é claro que ele pega propaganda tem uma famosa né do faz um 21 lembra não é muito da é porque acho que da maioria de vocês mas o que que acontece tratava o interlocutor no caso público-alvo por você e depois usava o face né aí eu faço outro fases fase bruto faz

você não é e aí não era fácil que era para usar o faça porque eu tô tratando com a ter a terceira pessoa né eu faço 20 oi filha tu né então quer dizer isso numa propaganda pessoal que trabalha com propaganda marketing pesar que o brincar com as palavras é o chamariz do marketing né só que se você for olhar pela análise fazer uma frase correntinhas vezes a propaganda não pega faça um 21 da muito né agora faz um até a sonoridade fica melhor independente tá certo gramaticalmente ou não né mas esse tem questionar também

a empresa não é essa intenção a gente pega sim porque caiu no concurso para você fazer e aí tratando por você não poderia ser eu faço tem que ser faça tá porque é que eu faça que tu faça que ele faça eu faça você e não faço bom a intervenção a intervenção não vou nem falar nada né porque ela vai exprimir emoções e sensações né e aí qual é a marca visual geralmente têm mas não é porque tem isso aí eu posso falar sim eu passei no concurso ponto de exclamação a dizer que é uma

interjeição não é uma frase exclamativa é diferente ele foi uns visualmente tenho ponto de exclamação só que é uma palavra que expressa essa emoção elas vezes mais de uma né ok era deus ou então leia com cuidado para não ser pego o pega tá interjeição dá até vergonha né vou falando só serve para expressar emoções a locução interjetiva justamente por ter mais de um anel virgem maria meu deus essa que a gente usa bastante né pode casa graças a deus essa daqui e tem que usar bastante passando ou não no concurso só o fato de

você poder fazer já é graças a deus né tem que sempre agradecer depois toda a frase mais ou menos breve o dito encontrou exclamativo também que se torna quem me dera a diferença daquela eu passei no concurso eu postei no último concurso aí o louco já tem um monte para quem me dera né já mostra o que uma emoção um sentimento aí aumentar gente tá bom o que que fica de classe classe lembra uma classe que que é uma classe mais de um aluno né é então eu tenho 10 palavrinhas dessas classificações e são utilizadas

morfologicamente né antigamente a gente estudava assim nossa análise morfológica da frase abaixo ela chegou atrasada então tinha pronome pessoal verbo e adjetivo e só análise morfológica e não se vê mais agora o que me interessa não é muito a classe dela a classe interessa para eu saber se é uma preposição se é uma conjunção qual é o nome dela mas para eu classificar as orações tá então a classe gramatical você usa para colocar lá no na análise sintática também ou uma breve classificação e lembrando as pegadinhas do artigo dependendo do uso que eu faço dele

é o mundo totalmente o sentido da minha frase uma oração ou às vezes numa análise de vários itens no concurso é o adjetivo se ele for anteposto ou posposto ao substantivo e também pode fazer diferença cuidado com o pronome de tratamento ele não mexe com o verbo vossa majestade o verbo não vai para a segunda pessoa do plural tá o verbo vai ser na terceira do singular ou na terceira do plural se tiver vossa quer voz tu quer me dar essa tá então você lesse tava singular o verbo na terceira pessoa do singular o pronome

de tratamento é bom dar uma lida qual é para quem principalmente seu concurso cobra a redação oficial é porque aí tem a o meu interlocutor tem que saber com quem eu estou falando e principalmente o fecho o desfecho né se é atenciosamente e respeitosamente tá é e o verbo verbo é o que você precisa saber porque numa análise de concordância verbal crase regência verbal é eu tenho que saber o que que é verbo porque é dele que eu vou fazer um destrinchar a redação desculpa a oração eu vou achar o sujeito eu acho predicado eu

consigo classificar o sujeito consigo classificar o predicado porque eu sei se ele indica ação estado de um ser fenômeno da natureza se ele precisa de complemento né então o primeiro tem que saber que que é verbo tá depois saber se ele precisa de complemento ou não que é matéria por uma próxima beleza boa sorte aí o