Sociologia da Educação - Aula 10 - A escola tradicional

[Música] a aula de hoje vai discutir a escola tradicional vamos ver quais são os tópicos a escola e a sua ação aonde o papel do professor acaba sendo um papel de vigia a ordem e o poder dentro da escola e as punições que acontecem na instituição e a escola laica pública e gratuita em relação a escola tradicional O que que a gente tá querendo dizer que é uma escola tradicional é onde existe um ensino que pretende transmitir os conhecimentos esse tipo de ensino ele é centrado no Professor um professor que domina aqueles conhecimentos né que

organiza esses conhecimentos em aulas em estratégias de ensino né e transmite isso aos alunos a ênfase desse ensino né ela tá centrada no professor e no conhecimento a escola tradicional portanto ela tem como foco o conteúdo e as técnicas de ensino que o professor vai utilizar né a gente olha menos para o aluno e para a questão da aprendizagem e mais para a questão de Como se ensina você você já deve ter ouvido algumas vezes aquelas frases Mas eu sempre ensinei assim e sempre deu certo né então a escola tradicional se pauta por isso né

é uma tradição é um jeito de ensinar que se repete ao longo do tempo e que tá focado no ensino e no professor dentro da escola existe uma disciplina e existe um controle do corpo um controle dos corpos das pessoas né a escola ela acaba enclausurando as pessoas enclausurando os corpos para que para poder melhor controlar controlar as pessoas dentro de uma perspectiva da disciplina então a escola precisa ter uma disciplina que discipline o corpo da gente né Eh o Foucault ele diz muitas vezes que a escola exige a cerca né então você tem que

cercar o aluno né cercar as pessoas num espaço que seja fechado para poder melhor controlar os indivíduos né E pra gente também poder controlar esse corpo né e a utilidade da força desse corpo Então dentro dessa perspectiva a escola ela tem como objetivo Esse controle do do corpo das pessoas né que a gente consiga controlar o corpo da gente a instituição é organizada de tal maneira que o tempo inteiro você busca Esse controle dos corpos né e uma maneira da gente perceber claramente isso são as cercas que envolvem a escola controle do espaço né A

escola é um um lugar fechado né Ela é fechada por muros por telas por cercas né ela também é fechada do ponto de vista do fluxo de indivíduos não é qualquer um que pode entrar na escola né Tem lugares certos pra gente entrar na escola existe portão de entrada de entrada e saída eh existem horários Nos quais a gente pode ou não entrar na escola e pra gente poder entrar na escola a gente precisa de uma autorização né não é qualquer um que passa pelos portões essa intenção de cerca e de controlar o acesso eh

ela tenta na verdade controlar as pessoas ali dentro né a cerca ela impede possíveis fugas dispersões né ela faz com que tudo esteja restrito àquele espaço né que tudo possa ser controlado e dessa maneira que a gente possa disciplinar as pessoas que estão ali dentro então existe uma forma da escola se estruturar onde tudo está controlado né controlado por acessos e lado por esses limites físicos mesmo de muros e de cercas as formas disciplinares que tem lugar na escola né então se vocês repararem as escolas fazem fila normalmente né que que é a fila a

a fila ela acaba definindo o espaço que o indivíduo tem o espaço que a gente pode ocupar ela às vezes classifica ela serve para organizar e ela às vezes cria algumas hierarquias né é uma prática naturalizada nas escolas né ela tá dentro do modelo escolar tocou o sinal as crianças fazem fila né a nota é uma outra maneira de de disciplina na escola por quê Porque ela possibilita um outro tipo de enfileiramento né Ou seja a gente consegue criar uma hierarquia aí do bom e do Mau aluno acho que a gente já vivenciou isso muito

claramente as escolas fazem essa hierarquia de notas né aquele que é o bom aluno tira as notas altas os maus alunos tiram as notas mais baixas e essa é uma maneira de criar uma hierarquia entre os alunos não são todos iguais né existem aqueles melhores e existem aqueles piores essa é uma forma de controle é uma forma de disciplina dentro da escola as formas disciplinares que acontecem na escola também elas se manifestam eh em relação à divisão do tempo então o que que a escola faz a escola é dividida em períodos né esses períodos períodos

da manhã período da tarde período da noite eles são divididos em aulas a escola também ela propõe tarefas ela propõe algum intervalo entre as aulas né ela propõe alguns momentos de lazer né Eh e ela tenta fazer com que o tempo seja aproveitado da melhor maneira possível sempre destinando atividades dirigidas para cada um dos minutos ou das horas que os alunos estão lá dentro por que isso né porque perder tempo é perder produção então não se pode perder tempo né os alunos estão sempre envolvidos em alguma atividade o descolar ele se desdobra em turnos né

e os turnos eles são transformados em hora aula né as horas aulas geralmente TM 50 minutos para cada término de aula a gente ouve um sinal e esse sinal é o aviso para que os professores troquem de aula ou os alunos troquem de sala né então todos esses eh essas formas de organização elas são pensadas pra gente conseguir uma disciplina né uma disciplina em relação ao horário uma disciplina em relação à realização de tarefas de modo que ninguém fique Ocioso na escola todo o tempo ele é direcionado e ele tem atividades eh dirigidas ali para

ocupar produtivamente o tempo dos Estudantes E aí cabe uma pergunta a escola continua a mesma né a estrutura da sala de aula Ela ainda é direcionada pro professor nesse sentido de ter um professor que consiga vigiar todos os alunos todos os alunos sentados de frente pro professor e o professor tendo a visão o domínio da sala inteira Quais são as armas né que a escola usa aí contra a A indisciplina então a gente ainda tem nota né como uma arma um mecanismo de poder do do professor a gente tem a expulsão aqueles alunos que não

se ade com as regras da escola eles são expulsos né Eh castigos físicos que já houve em outras épocas hoje não acontecem mais mas também eram utilizados em nome da ordem e do Poder né E a escola se depara aí com transformações sociais né Eh E essas transformações sociais que antes eram voltadas pra gente eh formar trabalhadores né para uma sociedade Industrial né hoje a gente tem uma demanda diferente a gente não tem mais uma sociedade Industrial a gente tem uma sociedade da informação e do conhecimento Será que desse cenário a escola continua a mesma

né eu selecionei aí um vídeo para vocês eh que discute essa questão né o vídeo vai discutir qual é a função dessa escola tradicional na formação de um Estado Nacional e eu acho que ele traz alguns elementos pra gente repensar a escola de hoje tentar responder essa pergunta a escola de hoje é a mesma eh de algumas Décadas atrás vamos ver o vídeo atenção do D soria dout sor urgente paciente em estado grave no centro cirúrgico repetindo paciente em estado grave no centro [Música] cirúrgico o que diz o prontuário 150 anos deu entrada a pouco

com paralisia desânimo rigidez não responde aos estímulos e cegueira hum hum Vamos abrir Luz como Eu suspeitava mais um caso de escola tradicional grave Doutora um quadro clínico Irreversível bistu veja Genésio tantos anos se passaram e ela continua a mesma a sala de aula sempre teve essa disposição um quadro negro e fileiras de carteiras exatamente estudei não masim se não tomarmos cuidado nossos filhos e netos também irão estudar por que ela é assim preste atenção a estrutura de uma sala de aula foi criada para que todo todos os olhares fossem dirigidos para o centro Onde

está o professor esse tipo de espaço privilegia a exposição oral do mestre e audição passiva dos alunos entendo e de onde está o professor se vigia tudo que acontece na sala de aula não é isso mesmo de um lado fica quem manda do outro os calados obedientes Qual o objetivo desse arranjo desencorajar qualquer um meu filho de ter opinião própria ah a submissão a um regulamento e o estabelecimento da servidão Genésio vamos analisar este objeto para Michel Foucault no livro vigiar e punir a prisão se parece com as fábricas as escolas as casernas os hospitais

e todos eles se parecem com as prisões Olha o que encontramos aqui ainda hoje uma forma de punição Branda é a caneta vermelha uma tradição que passa de professor para professor para alguns deles esse objeto é considerado uma poderosa arma contra a indisciplina dos alunos mas também existem as Suspensões e as expulsões mas já foi pior até meados do século XX o castigo físico para qualquer ato de indisciplina ou baixo aproveitamento escolar era comum a expressão a letra entra com sangue varada pelo corpo puxões na orelha e as famosas palmatórias tudo em nome da ordem

e do Poder Observe como eram as punições da época desatenção uma pancada na mão preguiça duas perturbar a classe fazendo barulho uma pancada na mão vadear três bater em menina Duas pancadas e o mais rigoroso roubar aí eram cinco pancadas Deus me livre no século X com a expansão dos nacionalismos começa a se afmar na Europa ocidental a ideia de uma escola laica uma escola pública e de uma escola gratuita ou seja uma escola acessível a todos como critério fundamental de afirmação dos estados nacionais olha algum aluno esqueceu isso aqui pois é a Revolução Francesa

PIS em discussão a relação da igreja com o novo estado que surgia o catolic ismo foi duramente atacado pelos revolucionários e o clero perdeu regalias e participação na condução dos assuntos terrenos o movimento demarcou o momento em que a obediência religiosa deixou de ser Sagrada e indiscutível a fé foi se tornando um assunto pessoal ou algo que perdia importância frente às preocupações de ordem material a Revolução Francesa de 1789 terá um papel fundamental na questão da escola pública laica pertencente ao estado em que sentido ora a Revolução Francesa afirma a noção de Cidadão em Oposição

a noção de súdito comum no estado absolutista no estado de um rei com grandes poderes um rei que vinha tinha su poder justificado pela teoria do direito divino ou seja pela vontade de Deus os revolucionários de 1789 ao afirmarem a ideia de cidadão afirmaram também a necessidade de formar esse cidadão a escola adquire nesse momento um papel essencial Hum mas a educação era mesmo importante para os ideais da revolução era fundamental para o seu sucesso tanto que no Parlamento francês o Marquês kor afirmou em seu discurso oferecer a todos os indivíduos da espécie humana os

meios de prover as suas necessidades assegurar seu bem-estar conhecer e execer seus direitos conhecer e cumprir seus deveres e estabelecer des modo entre os cidadãos uma igualdade de fato e dar realidade a igualdade política reconhecida pela lei tal ser a primeira finalidade da instrução nacional que desse ponto de vista constitui para o poder público um dever de Justiça [Música] essa expansão da indústria e consequentemente da urbanização gerava a necessidade de escolarizar essas grandes massas de trabalhadores T se tornando cada vez mais Operários ou setores médios urbanos a escola terá nisso um papel fundamental tanto para

preparar essa mão de obra qualificada pros serviços urbanos como para disciplinar essa mão de veja Genésio Aqui está um símbolo Cívico muito usado no Estado Nacional vamos analisá-las a instrução pública foi importante instrumento de promoção da nacionalidade através dela se fomentava o civismo e o orgulho patriótico para formar cidadãos que obedecessem às autoridades a escola do estado utilizou-se da violência e do controle essas práticas foram levadas Ao Extremo e contribuíram para a expansão da xenofobia e do racismo verdadeiros estopins da Primeira Guerra Mundial e a educação no Brasil como ficou nessa história o sistema educacional

continua basicamente o mesmo a estrutura da Classe A estrutura de mando os casos corporais embora proibidos continuavam sendo aplicados enfim a escola republicana nesse aspecto e muitos outros se assemelhava a escola do império tradicional e excludente tem graça ten a sensação que muitos desses valores ainda continuam nas escolas de hoje não é sensação não Genésio alguns desses pensamentos continuam enraizados nas nossas escolas por isso ele está aqui com falência múltipla dos órgãos Doutora o paciente entrou em coma cerebral agora está perdendo o sinal Vital bom finalizando a aula de hoje eu gostaria de indicar o

texto que eu utilizei como referência para essas discussões o texto eh chama-se herança moderna disciplinar e controle dos corpos quando a escola se parece com uma gaiola eh espero que vocês faça um bom proveito dessa leitura ela está disponível né na plataforma e e Desejo a todos um bom estudo e nos vemos numa próxima aula [Música] r [Música]