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né e eu vá quarto colocado daí Nossa foi uma explosão de [Música] [Música] felicidade [Música] [Música] un [Música] [Música] e a minha sensação foi bem estranha ao ver que eu tinha passado na verdade porque eu não esperava passar de primeira eu vi que eu tinha feito uma boa prova mas eu conhecia o histórico di que tem muita gente que demora dois TR qu às vezes 8 anos para passar eu achava que não ia passar de primeira eu acabei um outro emprego com a ideia de Ah vou juntar dinheiro para fazer novamente estratégia para estudar novamente
e quando saiu a foi foi um susto no vestibular que eu fiz né daa eu tive uma mudança maior de patamar é quando eu conheci o estratégia n convocado para matrícula tá que que isso significa achei que era até brincadeira comigo depois de se anos né eu vi lá quarto colocado Nossa foi uma explosão de felicidade [Música] [Música] h [Música] [Música] [Música] k [Música] a minha sensação foi bem estranha ao ver que eu tinha passado na verdade porque eu não esperava passar de primeira eu vi que eu tinha feito uma boa prova mas eu conhecia
o histórico de que tem muita gente que demora dois TR 4 às vezes 8 anos para passar eu achava que não ia passar de primeira eu acabei outro emprego com a ideia de Ah vou juntar dinheiro para fazer novamente estratégia para estudar novamente e quando saiu a o resultado foi foi um susto no vestibular que eu fiz né da ua eu tive uma mudança maior de patamar é quando eu conheci o estratégia n convocado para matrícula Tá o que que isso significa eu achei que era até brincadeira comigo depois de se anos né É eu
vi lá quarto colocado daí Nossa foi uma explosão de [Música] felicidade Olá pessoal seam muito bem-vindos para mais uma revisão de véspera aqui no estratégia eu sobro na classa professora de de biologia e a gente vai fazer a nossa revisão de véspera da Fatec dessa vez né já tivemos aí a jornada Fatec vimos ali algumas aulas direcionadas para essa prova para esse processo seletivo agora chegou a hora da gente fazer aquela Nossa tradicional revisão de véspera mostrando aí os temas que são mais recorrentes nessa prova e então como a gente deve abordá-los né ou então
relembrar aqueles principais tópicos tá joia gente como vai funcionar aqui a nossa aula eu trouxe teoria e questão Então nós vamos ter aí uma repassada nos temas que foram aí recorrentes Nos últimos quatro ou CCO anos deem uma olhada aqui comigo no slide antes de mais nada se vocês precisarem entrar em contato comigo aqui estão né as minhas redes sociais podem escrever aqui que eu respondo a gente vai conversando e tirando aí as últimas dúvidas em relação aos assuntos de biologia que foram mais cobrados na Fatec dá uma olhada nesse gráfico comigo a gente tem
o seguinte ó metabolismo energético saúde humana e aqui está englobando não só né os aspectos imunológicos né do sistema imune vacinas mas também as próprias doenças em si né então viroses bacterioses protozooses micoses né aí então aqui a gente tem saúde humana e foram os três assuntos com maior quantidade de questões entre 2020 aqui nem é 2024 né aí 2023 processo seletivo para 2024 então esses são os temas mais incidentes nos últimos anos depois a gente tem outro platz aqui ó com bioquímica biologia vegetal e citologia e aí aqui é legal da gente conversar sobre
citologia em esp não é citologia de uma maneira eh igualitária para tudo que engloba né o estudo da célula mas a gente teve questões aí falando um pouquinho de funções da membrana né e um pouquinho de funções de organelas e aí já tem questões que apareceram puxando né entrando naquele aspecto de composição do núcleo mas já dando aquela puxadinha seja para ciclo celular ou para genética tá então a gente tem aí três TR grandes assuntos mais abordados quando se fala de citologia Ok e biologia vegetal desde morfologia histologia até fisiologia então tudo aqui de biovegetal
costuma aparecer na prova da Fatec próximo grupinho aí né de temas bastante cobrados vem com biotecnologia e aqui pessoal a gente vai falar de transgênico de clonagem de expressão gênica né então também tem ali bastante integrada com os assuntos de composição do núcleo tá com genética em alguma medida mutação Então tudo isso tá dentro desse grande tópico biotecnologia E aí para finalizar os temas que apareceram nesses últimos anos são bastante questões aí de interpretação de texto e algumas questões aí eh de temas menos recorrentes aqui no caso alga e genética nesses últimos anos aqui de
2020 para cá a gente teve duas questões genética apenas tá então pouca questão para um assunto que normalmente é bastante cobrado E aí essas questões trataram sempre ali ou de primeira lei de Mendel ou de sistema ABO Tá bom então esse é o panorama que a gente tem pra prova da Fatec que né o formato aí que vem sendo cobrado nos últimos anos e é pensando nesses aspectos aqui que nós iremos trabalhar a nossa revisão de véspera certo vou tentar trazer aí um pouquinho de cada um desses temas pra gente conversar vamos começar pessoal aqui
falando de metabolismo energético e aí a primeira coisa que a gente precisa lembrar é o seguinte nós temos aí no nosso metabolismo né reações chamadas anabólicas e reações chamadas catabólicas e aí é justamente esse constante ciclo né né anabol Opa catabolismo anabolismo catabolismo anabolismo que forma o que a gente chama de metabolismo o que que é catabolismo pessoal é a quebra a degradação tá de componentes maiores né ricos em energia em Componentes menores liberando energia para o meio e o anabolismo é justamente o inverso é a composição é a síntese é juntar aí reagentes menores
a partir né de um influxo de energia para formar uma molécula maior e mais energética tá então toda vez que eu pensar em catabolismo eu vou pensar em quebra e anabolismo eu vou pensar em síntese tá formação produção certo partindo desse princípio a gente tem aí três grandes processos metabólicos né respiração celular aeróbia temos aí fotossíntese e fermentação três grandes processos metabólicos E quando eu penso nesses processos O que que a respiração celular aeróbia faz ela pega ali a a gente come por por exemplo né ali a gente tem Nossa refeição ingere os alimentos eu
vou pegar esses alimentos essas partículas grandes esses grandes moléculas e quebrá-las em porções menores para obter energia pras minhas funções então respiração celular né o processo em que eu vou pegar uma molécula de glicose e degradá-la para gerar ATP né obtendo Aí como resíduo ã o gás carbônico né e água é um processo que eu quebra uma molécula altamente energética em pedaços menores então é um processo catabólico Ok processo de catabolismo assim como a fermentação que é também né o processo de pegar ali uma molécula grande de glicose e também gerar energia então catabólico já
a fotossíntese gente ela é justamente o contrário né na fotossíntese que que eu vou fazer eu vou pegar moléculas menores de baixa né com baixo poder energético e produzir uma molécula altamente energética então eu vou produzir eu vou sintetizar a fotossíntese é um processo anabólico tá Então essa é a lógica que a gente tem que aplicar pro nosso metabolismo e pensando na fatc a Fatec ela gosta muito mas muito mesmo de cobrar fermenta tá bom pessoal então vamos dar uma relembrada em fermentação Olha só Acompanha comigo eu tenho dois tipos de fermentação né a fermentação
alcoólica e a fermentação lática Qual a diferença entre eles Olha só na fermentação alcoólica eu tenho aí a utilização então de glicose né que vai passar ali pela glicólise gerando dois piruvato e a partir do momento em que eu tenho a g colise feita essa primeira etapa da respiração celular esse piruvato ele vai ser convertido em etanol na ausência de oxigênio e nessa produção eu libero uma molécula de gás carbônico então eu vou pegar aí dois piruvatos né fazê-los reagir aí com dois nadh para produzir etanol gás carbônico e nade aí como resultado dessa reação
e essa reação de fermentação alcoólica ela é bastante utilizada na indústria de bebida alcoólica e na Panificação E aí qual é a lógica né a bebida alcoólica eu ten ali a fermentação daquele açúcar produzindo o álcool e o CO2 que dá aquela gaseificada na bebida e na Panificação o álcool evapora e eu tenho o CO2 fazendo a massa do pão crescer Ok então aqui que fermentação alcoólica fermentação lática também vai partir aí do princípio né de que já aconteceu a glicólise então eu já tenho minha glicose convertida em dois piruvatos só que agora esse piruvato
vai ser convertido em lactato ou ácido lático e não há produção veja bem de CO2 ó eu tenho só lactato e nada demais como resultado o CO2 ele só aparece na fermentação alcoólica tá então grava se você vir ali na sua prova uma reação de fermentação em que eu tenho produção de gás carbônico Com certeza é a fermentação alcoólica Tá bom já a fermentação lática não tem produção de gás carbônico ela é aplicada na indústria de laticínios então para fazer aí queijo iogurte né ã danones né e também nos nossos músculos E aí é importante
lembrar que essas fermentações ocorrem em situação de anóxia ou hipóxia qual a diferença entre essas palavras anóxia a vem aí né Eh prefixo de negação então ausência de oxigênio ou redução né condições bastante reduzidas de oxigênio tá então hipóxia e anóxia tá joia aí a gente tem a fermentação acontecendo que que é importante lembrar ainda em relação à fermentação tanto a fermentação alcoólica quanto a fermentação lática produzem dois ATPS por molécula de glicose e esses dois ATPS são justamente aqueles ATPS gerados aqui na glicólise a glicólise que é aí a etapa comum a respiração celular
aeróbia e a fermentação então glicose tá no meu corpo de todo jeito eu vou começar fazendo a glicólise a quebra dessa glicose em dois piruvatos gerando dois ATPS né Se tiver oxigênio continuo pro ciclo de creves e faço uma respiração celular aeróbica se não tiver oxigênio parto para fermentação certo último detalhe aqui a gente tem que saber também quem faz né um exemplo aí de quem faz fermentação alcoólica e lática aqui o principal evento eh exemplo são as leveduras né E aí você vai lembrar da sacaromise cevis Enquanto Aqui eu tenho os lactobacilos né claro
que eu tenho vários outros exemplos mas esses dois são bastante marcantes e bastante recorrentes Ok vamos dar uma olhada em questão agora olha só Acompanha comigo em Minas Gerais os municípios da Serra da Canastra se destacam pela produção artesanal de queijo os portugueses trouxeram conhecimento da produção de queijos para o Brasil colônia a região da Canastra a região da Canastra ele chegou há dois séculos lá o pasto que alimenta a vaca determina o teor da proteína e de gordura do leite as bactérias e leveduras do ambiente são responsáveis pelo sabor forte levemente ácido e picante
para que as bactérias façam seu trabalho é essencial que a produção aconteça do leite tirado da vaca sem pasteurização o líquido é despejado em um tanque filtrado depois a produtora adiciona coalo contendo enzimas que interagem com as proteínas do leite chamada caseínas a artesã acrescenta também o fermento lcto natural conhecido como Pingo um soro cheio de bactérias que pingou do queijo de uma produção anterior e na etapa seguinte o papel do sal é fundamental Porque quanto mais água no queijo mais bactérias o sal dá início ao processo de cura né que é a desidratação o
que permite exterminar bactérias do queijo ao longo do processo as bactérias consomem o açúcar do leite conforme o açúcar vai acabando elas morrem é a morte dos microorganismos que libera substâncias responsáveis por reforçar o aroma e o sabor na serra os sítios de produção familiar quem quem geral faz o queijo são as mulheres aqui ele vai falar mais um pouquinho né Vamos partir pro comando a produção um dos Queijos da Serra da Canastra se caracteriza principalmente pelo emprego de leite não pasteurizado e que portanto não apresenta os microorganismos naturais responsáveis pelas reações bioquímicas de fabricação
desses produtos gente emprego de leite não pasteurizado e que portanto apresenta né lembra que a pasteurização vem lá de paste provando então sobre a biogênese que vai ferver ali o líquido aquela sopa né E vai fazer com que que H todos os possíveis microorganismos presentes naquele caldo fossem mortos né então eu tenho o processo de pasteurização aquela fervura para matar o microrganismo aqui ao contrário né se eu uso leite não pasteurizado ele apresenta microrganismos letra B pela adição do coalo conhecido como Pingo cheio de bactérias que atuam na coagulação do leite devido a Hidrólise das
caseínas gente não se trata de coagulação do leite né Ele fala inclusive aqui no texto ó eh aqui ó a a artesã acrescenta o fermento lcto conhecido como Pingo que é um soro cheio de bactérias né que pingou do queijo de uma produção anterior e aí essas bactérias elas vão justamente fazer o quê consumir o açúcar do leite tá então não se trata de coagulação do leite nem eh Hidrólise de caseínas na hora aí do do Pingo né do fermento sendo adicionado letra c pela adição do sal no processo de cura que acelera a multiplicação
de bactérias não que acelera Justamente a morte né das bactérias o processo de cura é justamente ó exterminação das bactérias Então tira essa letra C letra D pela ação das leveduras que são fungos autotróficos Jesus amado não existe fungo autotrófico não existe fungo que faça fotossíntese que faça quimiossíntese fungo é sempre heterotrófico e letra e pela degradação do açúcar do leite devido à ação de bactérias que são microrganismos fundamentais para a formação do Sabor e do aroma característicos desse tipo de queijo tá aí né Agora sim tudo correto é justamente o que a gente leu
durante todo o texto Então gabarito aqui da nossa questão letra e questão sobre fermentação vamos dar uma olhada aqui em mais uma olha só a produção de pão teve notório desenvolvimento no no antigo Egito devido a vários fatores entre os quais se destacam o cultivo de trigo nas ptas margens do nilo os Progressos na Farina e na peneiração da farinha e preparação da massa que era amassada com os pés e os conhecimentos empíricos sobre fermentação tá aí o tema né No entanto os egípcios não sabiam que os principais responsáveis eram os fungos unicelulares sacaromise cevis
conhecidos como leveduras nesse processo a Massa se expande e se torna mais airada e leve as leveduras mencionadas transformam os açúcares da massa em dióxido de carbono né o nosso CO2 e etanol ou ácido etílico que é o álcool né Então tá aí gabarito da questão letra A aqui ele já tava né questão mais facilzinho né quais são os produtos da fermentação alcoólica você sabe que é fermentação alcoólica porque ele citou a sacaromise ceviz Ok gabarito letra A bom gente fermentação é um assunto bastante cobrado pela Fatec mas já que a gente tá falando aqui
de metabolismo eu já trouxe um esqueminha só para dar uma revisada também em respiração celular que é outro assunto né dentro de metabolismo energético as etapas da respiração celular vem comigo começa aqui na glicólise que ocorre no no citosol da célula e eu tenho a conversão de glicose em piruvato gerando ATP neste processo esse piruvato ele vai então reagir com acetilcoa na mitocôndria E participar do ciclo do ácido cítrico que também gera mais ATPS e aqui eu tenho também a liberação de gás carbônico tá E aí por fim as eh as coenzimas né aí os
elétrons carregados nas coenzimas Ná h e FAD H2 seguem para a terceira etapa da respiração celular que é a fosforilação oxidativa onde eu tenho a minha cadeia transportadora de elétrons e a produção massiva de ATP então é aqui que eu tenho cerca de 28 ATPS produzidos aqui eu tenho dois ATPS dois ATPS né formando aí algo entre 30 e 32 ATPS por molécula de glicose Opa molécula de glicose então primeira etapa da da respiração glicólise segunda etapa ciclo do ácido cítrico e terceira etapa cadeia respiratória ou fosforilação oxidativa lembra que eu tenho aqui a o
ciclo do ácido cítrico e a fosforilação oxidativa ocorrendo dentro da mitocôndria e apenas a glicólise no citosol no caso de bactérias que não tem or janelas citoplasmáticas como que é ocorre essas essas etapas glicólise e ciclo de ciclo do ácido cí o ciclo de creds né ocorrendo no citosol E aí somente a cadeia transportadora de elétrons ocorre na membrana da bactéria tá então ã aí as exceções né ou as particularidades entre seres eucariotos e procariotes vamos fazer questão Olha só Acompanha comigo essa leitura no BR a instrução normativa 95 estabelece os requisitos técnicos para a
declaração da rotulagem nutricional nos alimentos embalados estão presentes nos anexos desta resolução os valores diários de referência apresentados na tabela um e esses valores indicam a quantidade de ingestão em um dia e a tabela dois mostram os valores nutricionais de uma porção de 45 g de milho Então olha só valores aí de referência carboidratos 300 G proteín 50 G gorduras totais 65 g e em uma porção de 45 g de milho eu tenho 30 g de carboidrato 5.4 de proteínas e 1.9 de gorduras Então olha lá a quantidade de energia que os alimentos digeridos no
tubo digestório fornecem ao organismo é medida em kilocaloria para o cálculo da quantidade de quilocalorias de alguns alimentos é importante saber que 1 g de carboidrato ou proteína fornece 4 kori enquanto 1 g de lipídio fornece 9 kcor então a gente já sabe né lipídio ele é mais energético né que carboidrato e proteína E aí ele pede o seguinte logo a quantidade de energia em kilocaloria que uma pessoa obtém ao ingerir uma porção de milho é igual à descrita na tabela dois né ou uma porção de milho igual a da tabela dois corresponde a cerca
de Então olha lá porção de milho que eu tenho aqui em 45 G eu tenho 30 g de carboidrato que rendem 4 k calorias por Gama 5.4 g de de proteínas que rendem 4 kilocalorias por GR e 1.8 gorduras que rendem 9 kcal por G E aí eu vou fazer essas conhas aqui ó eu tenho 120 KC dos carboidratos aqui eu tenho 16 21.6 kilocalorias das proteínas e nas gorduras totais eu tenho 72 9 com7 eu tenho aí 100 e Opa 60 né P2 aqui kil calorias de gordura somando tudo isso eu tenho 8 2
TR Opa fazer colocar tudo bonitinho aqui senão a gente não consegue nem pensar né aqui 16.2 e aqui eu tenho 21.6 agora dá uma olhada aqui ó eu tenho 8 7 5 17.8 kilor por porção de milho né isso aí me dá resposta gabarito letra A que tem aí 158 né então 157 aproximadamente aí 158 tá então aqui uma questão que vai lidar também com a parte de metabolismo mas muito mais ligada né aí a esse raciocínio lógico né Essa continha aí essa regrinha de três Ok gente vamos mudar agora de assunto e passar aqui
para uma revisão rápida dos assuntos que estão dentro né do que a gente chamou aqui de saúde humana que são bastante recorrentes na fatc também então pensando ali não só em sistema imune mas nas doenças as doenças a gente não vai revisar aqui são Muitas delas né mas vocês têm várias tabelas no nosso curso vamos revisar aqui só alguns aspectos que eu acho importante falando aí de imunização Então eu tenho aqui a minha imunidade adquirida e eu tenho a imunidade que é ali inerente né inata então que eu já nasço com ela qual é a
minha imunidade nata toda aquela Todas aquelas minhas Barreiras fisiológicas que impedem a entrada então de um microrganismo de um patógeno de um agente estranho então primeiro a pele é mais importante lágrima suor tosse espirro né ã vômito tudo isso são Barreiras fisiológicas e eu tenho também bem ali as minhas células do sistema imune inespecíficas né meus macrófagos neutrófilos que estão prontos para combater qualquer tipo de agente estranho mas quando eu passo para uma resposta específica adquirida aí eu tenho que falar das Barreiras aí né que vão fornecer imunidade seja de maneira ativa ou passiva então
quando eu falo de imunidade adquirida eu estou falando da imunidade adquir pela doença né ali que eu tive ou pelos anticorpos recebidos Ok então dá uma olhada aqui essa imunidade adquirida ela é específica específica para o meu determinado agente patogênico e ela pode ser adquirida de maneira ativa seja naturalmente quando eu fico doente e Gero células de memória ou artificialmente quando eu tomo uma vacina ou de maneira passiva seja naturalmente via placenta e amamentação então Ali pela mãe ou artificial no soro E aí é importante fazer a distinção entre esses dois componentes vacina é prevenção
tá então eu tomo a vacina para adquirir células de memória que vão Então lembrar de como foi essa infecção aí eh Branda né pelo meu agente patogênico então permitir que numa próxima infecção eu tenha como me proteger né então ela é uma ação preventiva e faz o meu corpo produzir anticorpos diferente do soro o soro ele tem ali uma eh uma intenção curativa né então por exemplo se eu fui envenenado eu não tenho tempo de fazer o meu corpo produzir anticorpos eu preciso já ter anticorpos prontinhos ali para combater aquela toxina aquele veneno então o
soro me dá anticorpos prontinhos e a vacina faz eu produzir anticorpos por isso a vacina é preventiva e o soro é curativo e a vacina ela gera células de memória permanentes né por isso que a gente toma aí tem algumas vacinas você toma uma vez na vida outr você só vai reaplicar né Depois de 10 anos já o soro não soro ele que dá anticorpos prontos Mas eles têm ali um tempo de vida limitado combatendo aquela toxina e depois não tem célula de memória ou seja se você for envenenado novamente intoxicado novamente você terá novamente
que tomar o solo tá então alguns aspectos importantes de sistema imune pra gente conversar olha só a questão da afatec leia os textos para responder à questão no Brasil as atividades de imunização em massa foram iniciadas em 61 com a adoção da vacina saing mas sem a abrangência e a continuidade necessárias para o controle da doença também nessa época foi introduzida no país a técnica Laboratorial de Diagnóstico do P vírus no Instituto Osvaldo Cruz na década de 70 o Ministério da Saúde tentou utilizar a vacinação de rotina em vez da promoção de campanha sem muito
sucesso em 1980 foi estab Sida a primeira estratégia de campanha Nacional de imunização contra plio com o objetivo de vacinar todas as crianças de até 5 anos de idade em todo o território nacional em um único dia com apenas 3 anos de existência da campanha a incidência da pólio se aproximou de zero a doença é considerada oficialmente eliminada no território nacional Desde 94 texto dois dados oficiais da campanha Nacional de vacinação contra pólio mostram que em 2022 a Adesão à vacina ainda é baixa entre os dias 8 e 16 né 8 de agosto e 16
de Setembro desse ano somente 44% das Crianças entre 1 e 4 anos receberam reforço da vacina contra pólio em 2020 o relatório da comissão Regional de radicação da pólio expressou preocupação com a possibilidade de reintrodução do poliovírus no Brasil e o país passou a integrar listas de alto risco para doença olha que coisa horrível né que notícia triste sobre a doença descrita nos textos é correto afirmar que deve ser tratada por meio de aplicação de soro produzido a partir de bactérias patogênicas não né Gente eu tenho aí uma doença que é viral e que deve
ser aí prevenida né por meio de vacinação e tratada com medicamentos Ok se espalha rapidamente entre comunidades sem cobertura vacinal adequada pois a Ampla vacinação pede a circulação do vírus claro né se eu tenho ali uma população amplamente vacinada eu não tenho uma circulação de vírus alta tá todo mundo prevenido né se eu não tenho uma população com essa cobertura vacinal claro que eu vou ter uma rápida eh uma rápida expansão aí do vírus né Então faz todo sentido a letra B ela está correta dá uma olhada na letra C deve ser prevenida por meio
de vacinas que contenham os anticorpos específicos para combater os microorg ismos causadores dessa infecção E aí ó sobre a doença pólio é correto afirmar que ela deve ser prevenida por meio de vacinas que contenham anticorpos gente vacinas não contém anticorpos vacinas contém ali os antígenos capazes de fazer o meu corpo produzir anticorpos tá vacina não tem anticorpo só soro Ok então vacinas não t anticorpos trata--se de uma doença bacteriana não né poliomielite é uma doença viral e apresenta várias formas de transmissão principalmente por meio da picada de insetos infectados não né a gente tem ap
pólio aí transmitida por gotículas de saliva né então na tosse Ok então gabarito letra b de bola essa é a nossa resposta que a gente deu uma passada né rápida só nessa difer inação de vacina e soro que eu acredito ser bastante importante falamos um pouquinho de como funciona o sistema imune né E aí basta você dar uma revisada naquelas tabelinhas de doenças para lembrar ali pontos Chaves né Eh vetores agentes transmissores Ok vamos pro terceiro tópico mais incidente aí nos últimos anos que é o tópico de Ecologia Então dentro de Ecologia que que caiu
bastante aí na Fatec relações ecológicas aqui a gente tem uma mapa mental do EV que mostra as relações ecológicas intraespecíficas intraespecíficas significa que é dentro dentro da mesma espécie e elas podem ser harmônicas como no caso da sociedade e da colônia ou desarmônicas como no caso do canibalismo e da competição olha só a diferença aqui Acompanha comigo colônia né eu tenho aqui ação entre indivíduos da mesma espécie anatomicamente Unidos entre si vou deixar grifado que é o importante ó anatomicamente Unidos entre si e a sociedade eu tenho aí cooperação de indivíduos da mesma espécie fisicamente
Independentes então lembra Opa lembra aí que aqui eu tenho por exemplo insetos sociais né E aí se você pensar em insetos sociais que formam uma sociedade como formiga cupin abelha eu não não tenho abelhas grudadas né Umas nas outras assim como não ten formigas grudadas diferente da colônia você vai lembrar ali dos Corais né dos recipes de corais e aí eu tenho eles todos ali grudadinhos uns aos outros tá corais são aí colônias isomorfas né então eles são todos ali ã muito parecidos a gente não consegue diferenciar os organismos e eu tenho caravela portuguesa que
são colônias heteromorfas Então eu tenho vários indivíduos idos né fisicamente mas que tem ali são diferentes você consegue reconhecer diferentes partes tá bom não é tão importante essa questão de isomorfa ou heteromorfa mas sim distinção entre sociedade e Colônia vamos pras desarmônicas Olha só eu tenho canibalismo né então quando eu tenho um indivíduo se alimentando de outro da mesma espécie e competição quando eu tenho indivíduos da mesma espécie competindo por algum recurso já as relações inter específicas ou seja entre Opa entre espécies diferentes né em relação às harmônicas Eu tenho quatro principais são elas protocooperação
mutualismo comensalismo e inquilinismo protocooperação olha lá Ambos são beneficiados Mas eles conseguem viver ali né de maneira Independentes né então eles são beneficiados juntos mas vivem sozinhos tranquilamente né exemplo aí caranguejo ermitão e anêmona do mar a anêmona consegue viver sozinha o caranguejo também mas juntos a anêmona ganha aí mobilidade porque o caranguejo vai levar ela para outros lugares e o caranguejo ganha proteção porque a anêmona tem os tentáculos urticantes Ok mutualismo os dois vivem juntos e se beneficiam mantendo de uma relação de dependência como os liquens né Associação aí de algas e fungos depois
comensalismo eu tenho aí um indivíduo se beneficia sem causar prejuízo ao outro e o recurso que eh que está em questão aqui é o alimento tá então um indivíduo como o peixe rêmora vai ali pegar os restos do alimento que está ali grudado nos dentes do tubarão ou então que o tubarão vai ali ã vai nadando deixando restos né daqueles peixes que ele comeu e o peixe rora vai só pegando essas migalhas sem prejudicar o tubarão tubarão já tá de barriga cheia também não não vai prejudicar o peixe tá então aí eu tenho comensalismo e
a mesma situação acontece no inquilinismo Só que aí o recurso não é alimento e sim abrigo ou suporte então eu tenho uma planta ali servindo como Hospedeira né ou então servindo de suporte para que o outra por exemplo consiga ficar mais alta e receba luz para fazer fotossíntese essa que vai querer ali mais luz ela vai se ancorar na planta Hospedeira só que ela não vai prejudicar esse hospedeiro Então ela só tá galgando uma posição aí mais alta um lugar ao sol tá então inquilinismo o recurso é diferente de alimento né Aí vou colocar assim
ó abrigo abrigo ou suporte Ok E aí em relação às desarmônicas eu tenho a predação por exemplo leão com zebra parasitismo né carrapatos e bois ou competição entre indivíduos de espécies diferentes né então indivíduos que vão eh competir pelo mesmo recurso alimentar por exemplo tá então relações ecológicas aí já bastante tem eh há bastante tempo o tema de questão na Fatec Olha só Acompanha comigo Assim como as bactérias os fungos desempenham o papel de decompositores na natureza possibilitando que outros seres vivos reaproveitem os elementos químicos da matéria decomposta Além disso alguns fungos popularmente conhecidos como
cogumelos crescem perto de plantas as hifas filamentos microscópicos desses fungos desenvolvem-se no solo onde se enrolam e às vezes penetram nas raízes das Árvores formando as chamadas micor risas estudos recentes mostram que as plantas se beneficiam dessa Associação especialmente se o solo for pobre nos minerais de que elas necessitam principalmente porque esses fungos e aí ó plantas se beneficiam de uma associação aí né Principalmente com fungo porque eles atuam como decompositores e estabelecem com as plantas relações de parasitismo não né se eu tô falando que as plantas se beneficiam eu não posso pensar em uma
relação que seja desarmônica relação harmônica I né que tem benefício para um e ou benefício PR os dois ou benefício para um sem causar prejuízo ao outro então quando ele me fala olha as plantas se beneficiam da associação com os fungos eu tô pressupondo que é uma relação harmônica Elas têm benefício e não prejudicam os fungos ou ela e o fungo tem benefício Tá então não vou pensar em exemplos de relação desarmônica Ah porque os fungos realizam fotossíntese nunca né não existe fungo autotrófico estabelecem um tipo de um tipo específico de associação ecológica o comensalismo
em que ambos os organismos se prejudicam Opa comensalismo Eu tenho um organismo beneficiado e outro neutro né e Raiz aí de planta né planta e fungo não estabelece comensalismo né liberam antibiótico substâncias que matam as bactérias do solo e que impedem a absorção de sais minerais pelas raízes das plantas se fosse isso a ação do Fungo não estaria beneficiando a planta né impedindo a absorção de nutrientes Então não é isso e na letra e os fungos aumentam a capacidade das raízes absorverem os minerais e se beneficiam pela obtenção de substâncias produzidas pelos vegetais então eu
tenho aí a formação de micor risas né aí a associação mutualística entre fungo e e raízes em que fungos obtém aí substâncias produzidas pelos vegetais por exemplo o açúcar da fotossíntese e as raízes conseguem absorver maior quantidade de nutrientes Ok gabarito letra e nessa questãozinha aqui então falando um pouquinho de relação ecológica tá passando aí para outro tema dentro de Ecologia é bastante comum que a Fatec cobre questões relacionadas a desequilíbrio ambientais como poluição efeito estufa então eu trouxe aqui um resumao de desequilíbrios ambientais pensando aí no agravamento do efeito estufa né naquela ideia de
que o efeito estufa é bastante positivo e necessário paraa manutenção da vida na terra mas a sua intensificação faz com que a gente tenha um aquecimento global um aumento de temperatura média global e isso é prejudicial porque tem aí uma série de consequências ok então pensando aí nessa intensificação do efeito estufa as causas seriam as atividades humanas como queima de combustíveis fósseis agricultura desmatamento e as consequências a consequência imediata tá aqui ó aumento da temperatura média do ar na superfície e aí esse aquecimento global aqui provocando então aumento do nível do mar inundação de áreas
costeiras incêndios florestais mais longos ondas de calor riscos a sal saúde secas acidificação dos oceanos né desaparecimento ou desgelo das calotas polares Enfim uma série de outras consequências tá então primeiro tópico aqui efeito estufa depois a gente passa aí para as poluições do ar da água e do solo então em relação à poluição do solo eu vou pensar ali em poluentes como monóxido de carbono dióxido de enxofre ozônio dióxido de nitrogênio causas principais queima de combustível fóssil escape de veículo resíduos de aterros acidentes nucleares derramamento de radiação e algumas consequências eu teria aí chuva formação
de chuva ácida acidificação dos oceanos além Claro né de problemas respiratórios então prejuízo à saúde humana tá pensando na poluição da água que que eu tenho aí cont domação dos corpos d'água por agentes aí nocivos e prejudiciais aos organismos causas atividades agrícolas industriais e e domésticas né que vão ali despejar por exemplo eh fertilizantes agrotóxicos né ou então outras substâncias poluentes na água além de derramamento de petróleo que também é uma causa bastante forte aí né de impacto nos ecossistemas marinhos E aí pensando nas consequências eu posso ter contaminação de Lençóis freáticos perda da diversidade
Marinha prejuízo sóo eeconômico eutrofização né e em relação à poluição do solo né a degradação aí da superfície da terra eu tenho principal causa o descarte inadequado de resíduos uso indevido de recursos né Eh então a grande produção de lixo que nós fazemos e como consequência eu tenho a diminuição da qualidade do solo degradação de ar lensol freático né aparecimento de uma série de vetores né de doenças Então eu tenho aí várias consequências pensando no eh na poluição do solo e em relação a esses tipos de poluição eutrofização é algo bastante eh frequente em provas
assim como efeito estupa mas a poluição do solo também Principalmente quando a gente pensa em estratégias de descarte de res dos sólidos Tá bom então aqui um resumao de desequilíbrios ambientais segue comigo aqui para fazer essa questão os plásticos são insolúveis em água e apresentam baixo potencial de degradação os ecossistemas marinhos correm o risco de sofrer danos irreparáveis em decorrência de milhões de toneladas de resíduos de plásticos que descartados de forma incorreta vão parar no mar todos os anos a aglomeração dessa grande quantidade de resíduos plásticos chama-se ilha de plásticos né ou grandes ilhas de
lixo pesquisas demonstram que o plástico no ambiente marinho sof ações do meio Ah fragmenta-se passa a ter aparência de alimento para muitos animais e aí quando ele é quando eles ingerem esse plástico tem aí as vias respiratórias bloqueadas né enfim uma série de consequências eh eh malignas né malefícios aí para esses organismos olha só sobre a degradação do material descrito no texto é correto afirmar que essa degradação do plástico ela independe de fatores ambientais tais como umidade temperatura disponibilidade oxigênio e luminosidade não né gente ó o plástico no ambiente marinho sofre ações do meio tá
aqui né então Claro que ela não independe né Ela depende B ela ocorre intensamente nas grandes ilhas de lixo né então então a degradação de material a degradação do plástico ocorre intensamente nas grandes ilhas de lixo encontradas nos oceanos devido a falta de matéria orgânica desses locais não eh aqui eu tenho acúmulo né Essas grandes ilhas de lixo elas são justamente acúmulo e não ã degradação do plástico né então não ocorre intensamente eles acumulam ah sobre a degradação do plástico as bactérias e os fungos decompositores possuem enzimas específic para transformar rapidamente a matéria Mineral em
orgânica não né ó baixo potencial de degradação né a gente não tem aí essa degradação biológica os materiais resistentes à biodegradação quando descartados incorretamente representa um grande desafio na gestão ambiental sim é isso que ele tá me falando né ó eu tenho plástico que não tem um potencial de degradação biológica então eu não tenho ali os decompositores agindo no plástico se eu não fizer reciclagem se eu não tiver algum descarte eh correto para esse plástico ele vai parar no meio ambiente e no meio ambiente ele vai se tornar Ali vai se acumular e vai se
tornar uma grande ilha de lixo né então é isso eu acabo criando um problema paraa gestão né de resíduos sólidos então é aqui que está o nosso gabarito letra d de dado na letra e os resíduos de plásticos após se fragmentar nos oceanos são benéficos os processos respiratórios é o oposto do que a gente leu no texto Ok então gabarito letra d de dado questão falando um pouquinho de desequilíbrio ambiental especificamente de poluição certo olha outra questão aqui pessoal os plásticos são insolúveis em água e apresentam baixo potencial de degradação então aqui a gente vai
ter exatamente O mesmo texto base né da questão anterior eu não vou reler com vocês vamos aqui pro comando Acerca das informações relacionadas ao tema no ao tema tratado no texto assinale a alternativa correta as grandes ilhas de lixo constituem-se como a forma adequada para coleta reciclagem e tratamento de lixo plástico Claro que não né gente a poluição causada pelo lançamento de resíduos plásticos nos oceanos pode causar o fenômeno conhecido como maré vermelha devido ao aumento de decompositores nas teias não né gente lançamento de resíduo plástico não tá se relacionando com maré vermelha maré vermelha
quem causa são os dinoflagelados quando estão ali em excesso no corpo hídrico né as áreas oceânicas conhecidas como ilhas de lixo são regiões de intensa degradação de resíduos de plástico não as pesquisas demonstram que os resíduos plásticos lançados aos oceanos ao sofrerem ação de correntes marinhas eh Marinhas variação de salinidade pressão temperatura e atrito em um intervalo de tempo não prejudicam mais os ecossistemas a gente viu no texto que eles prejudicam muito porque ficam menores e parecem aliment para vários organismos marinhos né e na letra e em meio Marinho os plásticos apresentam inúmeras ameaças ecológicas
como inibição da capacidade reprodutiva dos animais bloqueio do trato respiratório digestório então sim aí sim o que está de acordo com o texto se você parar bem para pensar essas questões Elas têm lá claro um um mote né um assunto um contexto ali de poluição mas são bastante interpretativas né então você sabe fazer uma leitura adequada do texto e retirar informação relevante você responde questões assim certo on em Ecologia outro tema que aparece bastante são aí os biomas brasileiros Então olha aqui comigo rapidamente nós temos aí Amazônia né aqui éo Norte Caatinga Nordeste serradão aí
no meio do nosso país Pantanal Mata Atlântica e Pampa os biomas brasileiros e aí em relação ao relevo lembra que a amazônia tem solo Aren o fina camada de nutriente na superfície né formando ali a serrapilheira Mata Atlântica solo Raso pouco ventilado sempre úmido e com pouca luz por conta daquela Copa né bastante fechada serrado solo ácido rico em alumínio Catinga solo Raso e pedregoso com Rios intermitentes Pantanal solo arenoso e argiloso né decorrente ali das várias formações florestais presentes no Pantanal mosaico né de vegetação e Pampa solo Raso formando planícies e planaltos em relação
ao clima Amazônia Equatorial quente e úmido Mata Atlântica tropical úmido Com altas temperaturas e elevada pluviosidade serrado Tropical com verão chuvoso inverno seco Caatinga clima semiárido Pantanal clima tropical quente e úmido no verão frio e seco no inverno e Pampa clima subtropical e ainda em relação aí a Veg ação lembra que a amazônia ela tem ali matas de terra firme de vars e de Igapó Terra Firme nunca ala Igapó sempre alargada e mata de vás alargada somente nos momentos de cheia né dos rios tenho ainda Mata Atlântica aqui ó com vegetação ombrófila estacional serrado vegetação
herbácea e arbustiva além daquelas características típicas do serrado né Casca Grossa nos troncos que são retorcidos Catinga vegetação erofa adaptada à seca Pantanal mosaico de Mata serrado Savana Olha o Pantanal ele sofre influência da Amazônia do serrado da Mata Atlântica por isso ele é um mosaico e Os Pampas aqui vegetação herbácea Campestre ok resumao aqui só pra gente ir lembrando de aspectos principais em relação aos biomas vamos fazer questão Olha só entre os objetivos propostos pela agenda 2030 destaca--se o de proteger e restaurar ecossistemas relacionados com a água incluindo montanhas florestas zonas úmidas Rios aqufa
úmidas destacam-se charcos vsas Rios estuários toda a extensão de pântanos manguezais e reitos de corais e a maior planí alagável do planeta partilhada por três países Brasil Paraguai e Bolívia o Pantanal a fim de conservar melhor o Pantanal devem-se compreender melhor as riquezas e potencialidades dessa área sobre o pantanal assinale a alternativa correta apresenta a vegetação constituída predominantemente por gramíneas não né apesar de estar em solo encharcado as plantas desse bioma não absorvem água com eficiência devido à constantes temperaturas do solo abaixo de 5º e sofrem desidratação não né na seca fisiológica não é isso
que ocorre C ocupa cerca de 10% do território brasileiro estendendo-se principalmente dos Estados de sergip Alagoas Bahia de jeito nenhum né letra D localiza-se na faixa Equatorial do planeta não e letra e apresenta elevada biodiversidade em que a fauna de vertebrados abunda no meio aquático em peixes e no meio terrestre em aves capivaras Antas onças jacarés e serpentes e a flora é constituída por ervas arbustos e árvores distintas tá aí né então aqui falando sobre a rica biodiversidade presente ali no Pantanal tá então você vê que com essa rápida revisão que a gente fez aquelas
tabelinhas de vegetação clima e tipo de solo a gente já consegue responder muita questão de bioma Tá bom vamos fazer mais uma questão Olha só foi um tempo difícil meu pai se referia aquele período como a pior seca desde 32 aquele também foi o último ano em que vi uma plantação extensa de extensa de arroz naquelas terras o arroz dependente de água foi o primeiro a secar com a estiagem opa depois secaram a cana as vagens do feijão os umbuzeiros os pés de tomate quiabo e abóbora havia uma reserva de grãos guardada em casa e
no galpão da Fazenda com a seca veio o medo de de que nos mandassem embora por falta de trabalho depois veio o medo mais imediato da Fome os grãos passaram a rarear o feijão acabou antes do arroz e do Arroz restava muito pouco havia um razoável suprimento de farinha de mandioca que algumas famílias fabricavam e trocavam por outros alimentos agora mais que antes seguíamos quase todos os dias para os rios para eh para os rios para pescar e a cada pescaria só conseguíamos capturar peixes cada vez menores que só serviam para dar um gosto ao
angu na ao Angu de farinha disputamos a Palma como o gado da fazenda a Palma como o gado da fazenda né então uma planta como o gado havia uma parcela da terra destinada a seu plantil o cacto que é esse tipo de Palma que que se destinava a nossa alimentação estava em nossos Quintais quem não foi previdente em ter sua própria plantação de Palma que acabaria com o passar dos meses tinha que cortar contar com a solidariedade de um vizinho para garantir o cortado na mesa guisado do azeite de dend Então olha lá no texto
vegetal utilizado como alimento para humanos e animais durante o período de estiagem caracteriza-se por então a Palma é um cacto Ele quer saber como que o cacto se caracteriza né então esse vegetal que é o cacto o cacto utilizado como alimento caracteriza-se por possuir astes parecidas com as de outros grãos não possuir folhas modificadas que evitam a perda de água por transpiração adaptando-se bem a ambientes secos exatamente né característica de cacto é justamente essa fornecer sombra devido a Copa frondosa gente que Copa frondosa é essa né ser um arbusto não é um arbusto ser uma
graminha não é uma graminha Então tá aí gabarito letra B caracterização de ccto né uma planta ali eh xerofita né e bastante presente na Caratinga tá bom pessoal aqui a gente fez um apanhado daqueles três primeiros tópicos eh que são os mais incidentes na pateca então Ecologia falamos ali ã de sistema imune né E começamos falando de metabolismo energético Agora eu quero fazer uma revisão aqui sobre Bioquímica com vocês Então olha só lembra que a gente tem como componentes bioquímicos aí fundamentais as proteínas formadas por vários aminoácidos os lipídios que são formados por ácidos graxos
e glicerol os carboidratos que são formados por monossacarídeos e DNA e RNA que são aí os nossos ácidos ácid ácidos nucleicos tá ácidos nucleicos formados aí por nucleotídeos né que são iguais aí ou bastante parecidos PR os dois ácidos mas que tem diferenças nas bases nitrogenadas né que diferenças são essas Meu DNA ele tem adenina timina gamina e citosina enquanto o meu RNA no lugar da timina tem a uracila Ok Além disso Rib no RNA e desoxirribose no DNA ão características básicas da formação dessas moléculas que são chamadas as minhas macromoléculas ou macronutrientes igualmente importante
paraa prova da Fatec vou até pular aqui a questãozinha para nosso tempo tá acabando mas quero passar com vocês isso aqui ó os meus micronutrientes então aqui eu tenho uma série de vitaminas b e a vitamina C as vitaminas da família B junto da vitamina C são aí as vitaminas que a gente fala que são hidrossolúveis ou seja solúveis em água tá então eu tenho aqui ó função dessas vitaminas né metabolismo eh síntese de colesterol criação de anticorpos tenho várias funções aqui da da família B carência né O que que gera carência e o que
que gera o excesso dessas vitaminas acompanha Ac aqui comigo que é bastante importante então vitamina C que é o meu ácido ascórbico produção de colágeno absorção de ferro e antioxidante carência provoca aí a doena escorbuto né E sangramentos e aí o excesso diarreia cólica e aqui eu tenho as minhas vitaminas que são lipossolúveis que são as vitaminas adec né então solúveis em gordura então tem aí vitamina A que é o retinol cuja carência leva aí a desenvolvimento de cegueira noturna o calci ferol que é a vitamina D que pode gerar ali osteoporose raquitismo O tocoferol
que é vitamina E que vai então influenciar na fraqueza muscular né falta de coordenação quando carente né quando ausente no organismo e a filoquinona que é a vitamina K que vai atuar massivamente na coagulação do sangue e sua carência provoca sangramentos e hemorragia tá importantíssimo saber esse tipo de diferenciação de vitaminas e também algumas das funções dos principais sais minerais quando a gente fala de bioquímica então também coloquei aqui né Eh qual é a função ou com que se relacionam o cálcio sódio potássio ferro e fósforo e onde eles são encontrados Olha só um exemplo
aqui que eu tenho de questão só pra gente fechar a nossa revisão de véspera existe o mito de que a beterraba cura anemia devido a sua coloração vermelha associada ao sangue por isso muita gente acha que beterraba contém muito ferro O que é um erro né as melhores fontes de ferro de origem vegetal são os vegetais verdes curos então aí ele vai falar como a vitamina C potencializa a absorção de Ferro É aconselhável consumir alimentos com alto teor dessa vitamina junto com esses vegetais verd escuros Ok E aí ele vai falar existem alguns alimentos como
chá café né chocolate que inibe a absorção de ferro e deve ser devem ser evitados Com base no texto é correto afirmar que a carne vermelha e a carne de peixe em Natura são excelentes fontes de vitamina C Não foi isso que o texto afirmou né a absorção de ferro é inibida pelo consumo de café e quando este é consumido após as refeições exatamente né isso aqui tá no último parágrafo do meu texto e tá aí a minha resposta tá depois coloração avermelhada da beterraba é uma evidência da abundância de ferro é justamente o contrário
do que o texto fala pra gente né o consumo de ovos ricos em vitamina C elimina a anemia doença que não que afeta grande parte da humanidade também o texto não falou sobre isso e o leite é um alimento rico em cálcio que potencializa a absorção de Ferro pelo organismo não ele tá falando que a vitamina C eh potencializa essa absorção de Ferro né então gabarito letra D uma questão que vai falar de bioquímica mas também tem bastante de interpretação E aí gente a gente não vai resolver agora porque o nosso tempo acabou mas olha
só tem mais questão que vai tratar aí né de bioquímica então a a Fatec gosta né de saber aí sobre a função de sais minerais tá sobre função de vitamina função aí de macromoléculas beleza pessoal então a gente fez aqui uma boa revisão para patc falamos ali de principais tópicos recorrentes na prova eu espero que vocês se saiam muitíssimo bem aí vou deixar aqui o meu boa prova para vocês meus contatos também então desejo que vocês saiam bem nessa prova depois escrevam falando como a prova foi a gente vai fazer a correção também ao vivo
então acompanhe a correção da eh do EV com a gente no nosso canal se inscreva né para você ser notificado quando a gente entrar ao vivo e começar essa correção e no mais mantenha a sua tranquilidade você estudou bastante você participou aqui da revisão de véspera Você está muito pronto para essa prova tá vou ficar aqui ó torcendo demais por vocês e a gente se encontra na correção continuem aí com a nossa revisão de véspera fala guerreira fala guerreiro tudo bem comtigo Eu sou Professor Henrique olat professor de física aqui do estratégia vestibulares Então já
sabe Prepara o café e chocolate vem comigo porque nós vamos paraa Nossa revisão de vespre Fatec galera chegou o momento da nossa prova para Amanhã eu e o professor Lucas Costa a gente vai estar resolvendo essa prova e um de nós dois aí vai estar entrando ao vivo para comentar as questões e indicar as resoluções Beleza então não esqueçam também de seguir o estratégi vestibulares em todas as redes sociais nós estamos por tudo já deixa o seu like aqui nessa revisão que está sensacional e claro não se esqueça de conferir se você está inscrito no
canal e ativar o Sininho com todas as notificações tá lembrando também que nós estamos no nosso lote inicial de volta às aulas com 50% de desconto pacote em dobro mentaria coletiva Sala VIP bancos de questões e muito mais então ó adquiriu um pacote vestibular como um pacote Fatec ganhou o pacote Enem comprou o pacote Enem ganhou o pacote intensivo do ENEM também então durante o lote especial você terá como bônus na compra ó do seu preparatório um pacote Enem grátis então na compra de um pacote para o seu vestibular de interesse receba também o pacote
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anexo do do manual do candidato E a expectativa pra física é de ter cinco questões quando a gente faz um lev levantamento estatístico da quantidade de questões por temas né e dividir isso em porcentagem a gente vai observar que 40% de todas as questões da Fatec estão aí nas áreas de mecânica e cinemática Essa é a incidência aqui depois 25% das questões estão na área de magnetismo e eletricidade principalmente a parte de eletricidade seguido Então por 13% de termodinâmica e calor 18% de ondulatória e óptica tá E física moderna tem um Tonzinho ali também que
de vez em quando pode aparecer alguma coisa mas com uma incidência um grau de ência muito menor tá a física na afatec então Lembrando aqui ó ah temos a expectativa dessa prova de duas questões das áreas de mecânica e cinemática uma ou duas questões de magnetismo e eletricidade no máximo uma questão de calorimetria e termodinâmica uma questão de ondulatória óptica pode ser uma ou outra tá eh e no máximo uma de física moderna se aparecer Beleza então Essa é nossa expectativa para essa prova de amanhã vocês certamente não terão surpresas porque a Fatec já vem
apresentando aí se suas questões né com o seu nível de cobrança nessas provas no mantendo o seu estilo então a princípio nenhuma surpresa para essa prova eu fiz algumas escolhas paraa nossa aula de hoje e a primeira escolha que eu fiz está justamente num tema que vem aparecendo com bastante incidência na prova na área de termologia que é a parte de calorimetria a parte de calorimetria galera é a parte que estuda é a área da física que estuda a energia na forma de calor e a energia na forma de calor diferente do que a gente
utiliza no dia a dia que é utilizar o termo calor PR sensação térmica né tipo ah eu estou com calor ou está calor hoje calor na física não tem esse conceito calor na física é sinônimo de energia quando nós temos duas regiões com diferentes temperaturas uma região com temperatura maior uma região com temperatura menor entre essas duas regiões vai surgir um fluxo de energia na natureza e esse fluxo de energia é o que a gente chama de calor tá então calor é essa energia que transita que se transfere através do espaço que tiver por aqui
entre regiões de duas temperaturas de diferentes e a energia na forma de calor vai fluir espontaneamente da região de maior temperatura para a região de menor temperatura quando nós temos um material sólido e essa energia vai através do material sólido então a gente chama esse processo de condução de calor ou condução de energia na forma de calor então a energia na forma de calor vai fluir através do material através dos seus constituintes de maneira a sair da região de maior temperatura e chegar na região de menor temperatura se nós tivermos um fluido um l líquido
ou gás nessa região Então nós vamos ter um movimento convectivo e Justamente a energia na forma de calor vai fluir a partir desse movimento convectivo do fluido seja líquido ou gás e esse processo é chamado de convecção de energia na forma de calor ou convecção de calor certo agora se tiver um vazio e a luz puder passar pois então nós vamos ter um processo de irradiação a radiação é a energia na forma de calor fluindo como radiação eletromagnética radiação eletromagnética aqui a gente pode chamar também de radiação térmica é a emissão de energia luminosa tá
de energia luminosa que geralmente se dá dependendo da temperatura do objeto Geralmente se dá na região do infravermelho preferencialmente tá em geral na região do infravermelho mas pode ser desde micro-ondas ondas de rádio luz visível até ultravioleta Beleza então essa energia irradiada quando um corpo recebe energia na forma de calor ou perde energia na forma de calor ele pode ter dois efeitos ele pode variar a sua temperatura ou sofrer uma troca de estado físico se a gente representar por exemplo num gráfico de temperatura por quantidade de energia recebida e a gente pegar uma amostra de
água ao nível do mar iniciando na temperatura de -10º C então a água está no estado sólido ao receber energia na forma de calor esse gráfico anda pra direita ao elevar a sua temperatura esse gráfico sobe então na primeira etapa ao receber energia na forma de calor essa porção de água vai elevar a sua temperatura até a temperatura de fusão que é o 0 GC ao nível do mar certo na pressão de 1 ATM aí aqui vai iniciar o processo de troca de estado físico é a troca de estado físico vai vai acontecer aqui até
toda a água fundir a água no estado sólido fundir e se transformar em água no estado líquido aí agora receber energia na forma de calor vai elevar a temperatura dessa substância dessa porção de substância que já está toda no estado líquido elevando a sua temperatura até o ponto de ebulição que no caso da água ao nível do mar é aproximadamente 100 GC e aqui a água vai ebulir vai vaporizar depois que toda a água se transformou em vapor nós temos vapor de água podendo ser aquecido novamente então a gente calcula as quantidades de energia na
forma de calor envolvidas em cada um desses processos por etapas se nós temos uma etapa de mudança de temperatura nós vamos utilizar a quantidade de energia na forma de calor sensível que é o produto da massa do calor específico da substância no estado em que ela está no caso aqui estado sólido multiplicado pela variação de temperatura que ela sofrer quando nós temos troca de estado físico nós vamos fazer o o cálculo da energia envolvida nesse processo energia na forma de calor envolvida nesse processo a partir do produto massa calor latente dessa troca de estado físico
que é o calo latente de fusão Aqui nós temos uma porção de água líquida aquecendo então aqui a gente vai calcular pelo produto massa calor específico da água no estado líquido vezes variação de temperatura aqui quando a água estiver vaporizando nós vamos calcular a quantidade de energia na forma de calor envolvida nesse processo de vaporização pela massa de água que vaporizou multiplicado pelo calor latente de vaporização e quando a gente tem vapor variando de temperatura aí nós vamos pegar a massa de vapor multiplicar pelo calor específico do vapor de água eh e multiplicar pela variação
de temperatura ali envolvida no processo então nós temos que essas trocas de energia na forma de calor Lembrando que a energia na forma de calor tem sinal positivo quando é calor recebido e sinal negativo quando é calor perdido quando nós temos um processo que varia somente a temperatura de uma determinada substância Então a gente vai utilizar a quantidade o cálculo né da energia envolvida nesse processo pelo produto da massa calor específico da substância no estado físico em que ela está multiplicada pela variação de temperatura que é chamada de quantidade de calor sensível tá quando nós
temos variação de temperatura a gente pode substituir também o produto massa e calor específico por um cesão que é a capacidade térmica de um corpo então se nós temos um determinado corpo que vai mudar de temperatura a gente pode eh utilizar a capacidade térmica desse corpo ou se a gente tem uma substância pura aí a gente utiliza a massa vezes o calor específico dessa substância mas as trocas de energia na forma de calor podem envolver uma variação de temperatura mas também podem envolver uma troca de estado físico e na troca de estado físico as os
cálculos de energias envolvidas vão se dar pelo pelo produto massa que trocou de estado físico pelo calor latente daquele daquela troca de estado físico se é sólido líquido ou líquido sólido ou então líquido vapor vapor líquido tá aí nós temos então que cada substância vai ter três calores específicos um para cada estado físico e dois calores latentes um para cada transição de cada estado físico certo é isso aqui está então o nosso cartãozinho de memorização para eh essas esses cálculos de energia na área da calorimetria feito em cima disso a gente vai então resolver questões
certo vai resolver questões aplicando esses conceitos tá aqui nós temos uma questãozinha que caiu aí nesse ano passado confiram aí comigo aqui tem uma tabela tá de informações eh de calorias tá envolvendo alimentos e Aqui nós temos 280 calorias beleza em uma tabela nutricional como apresentada a quantidade de energia Expressa em calorias é obtida experimentalmente utilizando-se um recipiente denominado calorímetro de combustão conforme está na figura então Aqui nós temos uma amostra lá dentro do calorímetro o calorímetro é esse recipiente que é um excelente isolante térmico para isolar O que acontece no interior do que acontece
no ambiente tá recipiente com água pura um termômetro Beleza então tá aqui para que isso ocorra uma certa amostra do alimento ou seja uma massa entre em combustão dentro da cápsula fechada imersa em um recipiente termicamente isolado o qual contém um termômetro e uma determinada massa de água pura durante a combustão a transferência de energia para a água consequentemente observa-se a variação da temperatura da água por meio dos dados do calor específico da água de sua massa sendo possível prever a quantidade de energia trocada tá então ó calor específico massa e variação da temperatura envolvida
Então nesse processo de energia Ok Suponha que para a construção da tabela apresentada o experimento foi montado utilizando uma massa de água pura que é igual a massa da porção de alimento da tabela tá considerando as informações descritas e os dados contidos na tabela nutricional assinale a alternativa que apresenta correta é aproximadamente a variação da temperatura delta t em graus C observada no termômetro lembre-se que q = Mc del teta ou Del T de temperatura e o calor específico da água líquida é 1 caloria por G gra C e A gente precisa calcular Então essa
variação de temperatura da água nós já temos as equações a gente precisa agora dos dados e é basicamente isso que a gente tem que fazer a gente precisa da quantidade de energia na forma de calor sensível envolvida no processo da massa de água do calor específico da água líquida e calcularemos a variação de temperatura chamada de Delta teta aqui nesse problema Beleza então a quantidade de energia na forma de calor a gente vai tirar da tabela nutricional da tabela nutricional que aqui está indicando em calorias tá 280 calorias Então essa é a quantidade de energia
na forma de calor 280 calorias tá bom tem um detalhe aqui nesse problema que tabelas nutricionais o que elas indicam em valores de calorias Na verdade são milhares de calorias tá na unidade eh do sistema do sistema transnacional de medida não né no sistema usual de medida em calorias na verdade esse 280 era para ser 280 kilocalorias tá então o que as tabelas nutricionais mostram em valores geralmente está em kilocalorias isso não foi considerado nesse problema certo então vamos utilizar aqui 280 a massa é a indicada aqui né então é 227 G então isso aqui
é massa 227 g a massa de água é a mesma massa de alimento que foi ali utilizado 227 G beleza tá bom Por que que essa quantidade de energia na forma de calor pode que foi liberada na queima do alimento e foi absorvida então pela água e tudo mais foi estimada aqui né por esse processo pode ser utilizada just ente aí equiparada né a essa energia na forma de calor equiparada a quantidade energética liberada nos alimentos porque os nossos processos metabólicos eles acabam liberando energia de maneira semelhante a uma combustão tá de maneira semelhante então
queimar o alimento libera uma energia que é equivalente a energia que vai ser liberada no nosso processo nos nossos processos metabólicos então é isso aí 280 caloria massa 227 G Então vamos lá 280 calorias massa 227 G is é massa Lembrando que aqui as unidades de medida estão em caloria aqui massa está em grama o calor específico da água eu vou utilizar Então como um e olha só as unidades 1 caloria por Gama gra C então 1 caloria dividido por Gama e g c e aqui nós vamos ter a variação de temperatura tá então é
importante a gente verificar se as unidades de medida estão coerentes aqui as unidades de medida estão coerentes né caloria grama caloria pro grama gra c e a variação de temperatura vai acabar saindo naturalmente em graus C Beleza então as unidades estão aqui conferidas fizemos essa análise Dimensional aqui então agora é mandar a bala nesse cálculo é 280 e passar o 227 dividindo 280 dividido por 227 então eu vou fazer aqui 280 dividido por 227 vai dar 1 aí vai dar 227 aí aqui vai dar 3 aqui vai dar 5 então 53 a gente bota a
vírgula bota um zer 530 Vai dar 2 né 2 x 7 14 sobe 1 2 x 2 4 5 2 x 2 4 não cabe mais 227 aqui então eu já vou deixar assim 1,2 eu vou parar por aqui o cálculo porque 1,2 a gente já consegue achar a resposta aproximada Isso aqui vai dar 1,23 certo não precisa passar de uma casa depois da vírgula para saber que a única resposta que fecha é 1,2 alguma coisa certo 1,23 alternativa B fechou Beleza então essa aí foi uma questãozinha só paraa gente revisar aqui como que a
gente pode utilizar essas equações essas relações aqui né nos processos envolvendo energias na forma de calor o outro tema que eu escolhi galera não se esqueçam aí do like aí na nossa revisão de véspera o outro tema que eu escolhi que é muito possível que vocês encontrem na prova de vocês que aparece em praticamente todas as provas é o é o de movimentos retilíneos então o a cinemática a área da cinemática a descrição matemática de movimentos então a cinemática é a descrição matemática de movimentos e a gente precisa conhecer pelo menos dois movimentos retilíneos básicos
que são o movimento retilíneo uniforme e o movimento retilineo uniformemente variado movimento retilineo uniforme significa algo que se move em relação ao referencial retilíneo que tem trajetória retilínea em linha reta não faz Curvas e uniforme significa que é sempre da mesma maneira com rapidez constante então é um movimento com velocidade constante Essa é a característica de um movimento retilineo uniforme o movimento retil uniforme é aquele que acontece em linha reta em em relação ao referencial bem bonitinho bem comportadinho sempre com a mesma velocidade percorrendo distâncias iguais em tempos iguais beleza é isso sempre com a
mesma rapidez não fazendo curva Então vai ter sempre a mesma velocidade resumindo mru é o movimento retin uniforme que é um movimento com velocidade constante e aceleração nula não tem aceleração e a relação matemática que a gente tem para usar para cálculos é essa os deslocamentos vão ser iguais as velocidades vezes os tempos tá ou aqui se quiser acrescentar velocidade média vezes tempos também beleza bom já o movimento retilíneo uniformemente variado movimento retilíneo uniformemente variado é aquele em que a velocidade se modifica de maneira constante de maneira uniforme variando sempre na mesma taxa ou seja
uma velocidade que varia sempre na mesma taxa significa que é um movimento com velocidade variável Só que essa variação acontece sempre no mesmo ritmo Então as velocidades vão ir aumentando no mesmo ritmo ou diminuindo indo no mesmo ritmo então o MRV é um movimento com velocidade variável porém a variação dessa velocidade é uma variação linear né uma variação constante ou seja vai estar constantemente variando no mesmo ritmo e justamente essa e essa variação essa taxa de variação da velocidade é o que a gente define como aceleração então o MRV assim como o movimento de queda
livre Então o movimento de queda livre é um exemplo de MRV é um movimento com velocidade vai variável só que com aceleração constante não nula ou seja é uma aceleração que tem sempre o mesmo valor apontando sempre o mesmo lado mas ela não é Zero Certo aceleração zero é mru daí tá bom E aí no MRV nós vamos ter quatro equações que a gente precisa conhecer a primeira equação é a equação do deslocamento e da velocidade média que pode ser dada pela média aritmética das velocidades a segunda equação é a equação horária dos locamentos a
terceira equação é a equação horária da velocidade e a quarta equação é a equação de Torre T então organizando essas equações eu vou chamar aqui de equação 1 equação 2 equação 3 equação 4 é importante que vocês observem aqui eh as grandezas que estão envolvidas nessas equações aqui a primeira equação é deslocamento igual a velocidade média vezes tempo só que a velocidade média no MRV pode ser dada pela média aritmética das velocidades ou seja somar a primeira e a última dividir por dois isso só vale para MRV porque no MRV nós temos uma variação constante
de velocidade ou seja uma aceleração constante somente movimentos com aceleração constante as médias das velocidades vão ser iguais à às velocidades médias tá as médias aritméticas né a equação horária do deslocamento vem da equação horária da posição para MRV né então o deslocamento é uma variação de posição que é igual a velocidade inicial vezes tempo mais aceleração tempo quadrado sobre do ou seja metade da aceleração x t qu esse termo é o termo característico do MRV a equação 3 a equação horária da velocidade onde a velocidade num determinada instante vai ser igual à velocidade inicial
mais aceleração vezes o instante de tempo né vezes o tempo que ficou que passou Desde da velocidade inicial e a equação 4 é o quadrado da velocidade final igual ao quadrado da velocidade inicial mais duas vezes a aceleração vezes o deslocamento o essa equação 4 é uma mistura das equações do e tr certo então misturando as equações dois e três a gente chega na equação quro Beleza então é isso por que que nós temos Então essas quatro equações porque nós temos aqui cinco grandezas todos os exercícios que envolvem movimento retilineo forment variado vão envolver no
máximo cinco grandezas que grandezas São essas a velocidade do início a velocidade do fim os deslocamentos os tempos e as acelerações são essas cinco grandezas todas essas equações envolvem essas cinco grandezas porém existe uma grandeza que tem em todas as equações que é a velocidade inicial velocidade inicial velocidade inicial velocidade inicial velocidade inicial ao quadrado aqui inclusive então velocidade inicial tem em todas agora na primeira equação nós temos deslocamento temos velocidade final e temos tempo e não temos aceleração na segunda equação nós temos deslocamentos velocidades iniciais tempos acelerações e aqui o tempo de novo só
que é ao quadrado nós não temos velocidade final na segundaa na terceira equação não aparece o deslocamento nós temos só velocidade final Inicial aceleração e tempo e na quarta equação nós não temos o tempo todas as outras têm tempo então Ó nessa primeira não tem aceleração todas as outras T aceleração na segunda não tem velocidade final todas as outras têm velocidade final na terceira não tem deslocamento todas as outras têm deslocamento e na quarta e última na equação quatro que a equação conhecida como equação de Torre telle não tem o tempo todas as outras tem
o tempo então isso aqui é uma dica pra gente organizar informações em todo MRV todo problema envolvendo movimento retil finalment variado a gente organiza as informações organiza as informações Quais são as informações que não temos a velocidade do início do fim é o tempo deslocamento aceleração Quais que a gente tem e qual é a grandeza que a gente quer saber pra gente poder responder a questão aí a gente tem essas equações para utilizar qual equação a gente tenta primeiro Tenta primeiro aquela grandeza que não foi informada e também não foi perguntada então por exemplo se
o problema e falou lá em acelerações e velocidades iniciais e velocidades finais e tal não falou em tempo e também não forneceu o intervalo de tempo Ah quanto tempo levou para sair dessa velocidade e atingir aquela velocidade e se deslocar não foi informado e também não foi perguntado bom então a gente só tem a a equação quatro para utilizar ou seja aquela grandeza que não foi informada e também não foi perguntada é a grandeza que a gente vai utilizar aqui eh para indicar qual equação usar certo é isso Tá então vamos resolver um exercício vamos
resolver um exercício vamos para esse exercício aqui da Fatec acompanha a comigo então vamos lá para se aprofundar nos estudos um estudante do curso de análise desv olvimento dos sistemas da Fatec resolve testar uma ferramenta de Inteligência Artificial e a interativa pré treinada e geradora de respostas beleza ele pede a ia que Elabore um exercício de física que envolve sustentabilidade e entrega de comida tá entrega de comida a A então retorna para o estud an um determinado enunciado cujas informações são apresentadas no quadro tempo médio percorrido para entrega T = 15 minutos que é 900
segundos velocidade escalar média da moto elétrica do entregador V = 10 m/s carga elétrica da bateria da moto q = 20 kW 20 kW h após receber o exercício o estudante identifica um erro analisando os dados é correto afirmar que o erro identificado se refere a tá a que se refere ao fato de que motas elétricas não usam materias elétricas a unidade medida da carga elétrica da bateria ao fato de que a velocidade de uma mota elétrica é medida em km/h a conversão de unidade de 15 minutos para 900 segundos ao fato de integradores não
usarem motos Então a gente vai ter que conferir isso aqui analisando esses dados Qual foi o erro Onde está o erro aqui tá onde está o erro bom Eh vamos lá aqui o que a gente tem que fazer é o seguinte a gente tem que ir conferindo esses esses dados aqui né e aqui a gente tem um detalhe Olha só tempo médio para entrega tempo de 15 minutos 900 segundos tá vamos ver aqui então nós temos o intervalo de tempo temos o intervalo de tempo que é de 15 minutos 15 minutos tá esses 15 minutos
para passar para segundos tem que multiplicar por 60 e 15 x 60 vamos conferir se vai dar 900 mesmo aqui tem um zero né então a gente já pode botar um zero aqui 6 e 5 dá 30 6 x 5 dá 30 aí sobe 3 1 x 6 6 com mais 3 900 então 900 segundos 900 segundos Beleza então isso tá certo vamos continuar conferindo resto Então deixa eu marcar aqui isso aqui tá certo velocidade escalar média da moto do entregador é 10 m/s vamos conferir isso porque o que que ele tem aqui ele tem
que fazer uma entrega e a distância é de de não sabemos né cadê a distância aqui não a distância a gente não sabe mas vamos conferir vamos conferir se a velocidade média é 10 m/s vamos conferir que distância que ele anda aqui como como ele vai andar com um valor médio de velocidade a gente tem que lembrar que deslocamentos ou as distâncias vão ser iguais a velocidades médias vezes tempo então esse deslocamento vai ser velocidade média de 10 m/s um tempo de 900 segundos então a tensão às unidades de medida isso aqui é met por
segundo isso aqui é segundo Então vai acabar cortando os segundos vai sobrar metros Isso aqui vai dar 9000 m que é 9 km 9 km vamos conferindo Então as alternativas alternativa por alternativa ao fato de que motos elétricas não usam baterias elétricas não pera motos elétricas usam baterias elétricas né motos elétricas usam baterias elétricas isso aqui não é um erro né então o erro identificado é de que motos elétricas não usam baterias elétricas não Não não é isso o erro identificado é que a unidade de medida de carga elétrica da bateria Ah vamos conferir isso
vamos conferir isso cadê Aqui ó a carga elétrica da bateria da moto q = a 20 kWh aqui tem um problema quando a gente fala em carga elétrica carga elétrica carga elétrica carga elétrica a unidade de medida de carga elétrica é o Coulomb carga elétrica indicada em Coulomb ou algum equivalente em Coulomb e a quantidade de carga elétrica ou capacidade de carga de uma bateria é dada pela quantidade de corrente pelo produto da intensidade de corrente pelo tempo pelo tempo tá então ah fazendo uma análise Dimensional aqui isso aqui é Ampere unidade de intensidade de
corrente vezes tempo que pode ser Ampere segundo e aqui é coulom Tá Ampere segundo aqui é coulom certo beleza Amp segundo aqui é cou agora onde é que tá lá a unidade de medida ó 20 kW não é unidade de carga kWh é unidade de energia então isso é carga elétrica agora nós vamos PR energia elétrica energia elétrica a energia elétrica é dada em Jes ou j tá ou j certo é dada em ja a energia elétrica é dada pela potência vezes tempo potência a unidade de medida de potência é wat e o tempo é
segundo se a gente quer a unidade em J Mas se a potência tiver em kow e o tempo for dado em horas então a unidade de medida de energia vai ser kow h kow h certo kWh H aí nós vamos ter justamente unidade de energia então o erro está aqui a unidade de medida de carga da bateria elétrica sim isso aqui tá errado a unidade de kWh é unidade de energia é unidade de energia e não de carga e não de carga é aqui que está o erro nós vamos ficar aqui com a alternativa b
a alternativa B ao fato de que a velocidade de uma moto elétrica é medida em km/h Não isso não tá errado tá isso não tá errado a gente pode indicar em km/h pode ser também em met por segundo pode ser também em outras unidades como quilômetros por minuto a gente pode escolher a unidade de medida que a gente quer paraa unidade de medida de velocidade média a unidade de medida de velocidade média tem que ser equivalente a uma unidade de comprimento ou distância né deslocamentos como quilômetros metros seg eh quilômetros metros eh enfim né Eh
milhas qualquer unidade equivalente de comprimento de distâncias centímetros tá milímetros dividido por uma unidade de tempo que pode ser hora pode ser segundo minuto dia semana sei lá alguma unidade de tempo então não isso aqui não tá errado isso aqui tá tudo bem conversão da unidade de 15 minutos para 900 segundos não isso aqui tá certo também ao fato de entregadores não usarem motos entregadores podem usar motos né Isso não é nenhum erro tá não tem problema nenhum pode usar bicicleta moto e pé carro qualquer coisa furgão enfim o erro está na unidade de medida
de carga elétrica da bateria carga elétrica da bateria tinha que ser indicada com alguma unidade equivalente a unidade de intensidade de corrente elétrica vezes unidade de tempo e não unidade de potência vezes unidade de tempo unidade de potência vezes unidade de tempo como kow hora é a unidade de energia e não de carga elétrica ficamos então com a alternativa B certo temos mais uma questãozinha aqui pra gente conferir uma questãozinha de gráfico vamos lá considere o gráfico de de velocidade vertical por tempo velocidade vertical Então é só a componente vertical da velocidade tá componente vertical
da velocidade certo bom então Aqui nós temos um gráfico indicando componente vertical da velocidade com o passar do tempo aqui nós temos que a velocidade aumenta depois se mantém depois diminui para um outro patamar depois diminui para zero e basicamente chega atinge zero considerando-se um sistema de referência ideal orientado de cima para baixo podemos associar o gráfico ao movimento aproximado de q Então olha só um sistema de referência ideal orientado de cima para baixo aí nós temos esses valores de velocidades positivos significa o objeto está descendo velocidade positiva indica aqui nesse sistema de referência um
objeto descendo Então esse objeto tá descendo como bom primeiro antes de tentar ver o que que é que tá caindo aqui o que que pode ser a gente precisa interpretar mais detalhadamente esse gráfico Então como é que a gente lê gráficos a gente lê gráfico com o passar do tempo o que acontece com a velocidade então conforme o objeto vai caindo a velocidade vai aumentando linearmente até um determinado patamar v1 aí então eu tenho que observar aqui o seguinte ó como essa velocidade aumenta linearmente isso aqui é um m r u v é um movimento
retilíneo uniformemente variado e como é um movimento vertical Aqui nós temos praticamente um movimento de queda livre tá uma queda em MRV é praticamente uma queda livre tá depois nós temos um patamar em que a velocidade é constante ou seja aqui nós vamos ter um mru aqui ó a velocidade é constante constante ela não varia ela chegou num patamar e com o passar do tempo a velocidade vai se mantendo depois a velocidade reduz bruscamente e se mantém de novo ou seja aqui nós temos um outro mru aqui a velocidade é constante de novo constante V
constante tá e depois aqui a velocidade ó não não é reta né então não é MRV Então como aqui é Curvo e aqui é Curvo de novo então nós não temos MRV nós temos um movimento um pouco mais complexo MRV é quando nós temos uma reta ou seja uma variação linear da velocidade mru é quando a velocidade é constante então nós temos dois mrus certo então a gente pode dizer que a gente tem um mruv de zero até o instante T1 depois a gente tem um Mr de T1 até 2 depois a gente tem um
outro mru de T3 até T4 é isso que nós temos aqui eu vou anotar isso aqui Aqui nós temos um MRV Aqui nós temos um mru e Aqui nós temos um outro mru é o que a gente pode classificar aqui tá bom que tipo de movimento que tipo de corpo pode ser essa situação aí a gente vai ter que analisar um por um vamos ver aqui o primeiro tá beleza vamos ver aqui o primeiro eh um balão de gás hélio um balão de gás hélio solto nas mãos de uma criança em pé no chão um
bão de gás hélio solto das mãos de uma criança em pé no chão Então tá a criança em pé no chão segurando o balão de gás hélio aí a criança solta o balão e o balão vai subindo Não é isso como é que esse não sobe ele rapidamente atinge uma velocidade de subida uma velocidade de subida aí aí já já ficou diferente aqui na situação né se a gente pegasse aqui a situação a e fosse fazer um gráfico de velocidade vertical no tempo utilizando ó velocidade vertical no tempo utilizando Esse sistema de referência orientado para
baixo se o balão está subindo então ele vai de uma velocidade zero logo ele aumenta uma velocidade pro lado negativo e vai subindo constantemente pro lado negativo tá então o do balão Hélio seria um gráfico desse tipo aqui certo ou seja subindo né subindo a velocidade negativa por causa desse sentido de referencial positivo para baixo vamos ver aqui as B um foguete alçando voo a partir de um lançamento do solo então de novo um foguete alçando voo a partir do lançamento do solo O foguete vai subir se ele vai estar alçando o voo ele vai
subir e aí foguetes Podem subir com aumentar as suas velocidades para cima já que o gráfico seria velocidade e tempo e subindo seria valores negativos então o gráfico ia descer para cá ele ia fazer algo assim tá foguete ia ser algo assim vai aumentando a velocidade certo uma fruta caindo de uma árvore direto no solo uma fruta caindo de uma árvore direto no solo aí a gente já tem um movimento que da livre aí a gente I ter um gráfico mais ou menos assim uma fruta caindo diretamente no solo ela vai de zero vai aumentando
a sua velocidade vai aumentando a sua velocidade Até bater no chão tá é isso que vai acontecer aqui Até bater no chão aqui ela bate no chão certo é isso vai aumentando sua velocidade Até bater no chão um paraquedista saindo de uma aeronave a qual está com velocidade vertical nula até chegar no solo Ah um paraquedista olha só essa daqui faz mais sentido por quê Porque O Paraquedista vai aumentando a sua velocidade vertical para baixo até atingir uma velocidade chamada de velocidade terminal que é devido ao arrasto do ar a força de resistência do ar
se iguala ao peso do Paraquedista E aí ele desce com né ou seja verticalmente ele vai descendo com velocidade que é praticamente com constante ou seja ele mantém essa velocidade aí ele abre o para-quedas quando ele abre o para-quedas ele reduz essa velocidade uf reduz essa velocidade bruscamente para um outro patamar de descida eh constante praticamente constante uma outra velocidade terminal só que que ele pode ir até o chão assim ou seja se ele não abre o paraquedas ele vai até o chão com essa velocidade e aí bate no chão e provavelmente morre porque as
velocidade é alta aí ele abre o paraquedas ele reduz o patamar de velocidade por uma velocidade bem menor onde chegando ao chão ele provavelmente já não vai morrer Tá então já é uma velocidade de descida uma taxa de descida uma razão de de descida bem menor então ele reduz para um outro patamar com paraquedas aberto aí quando ele toca no chão ele praticamente reduz a velocidade para zero é quase que instantaneamente aqui num instante de Tempo muito curto é isso é isso que acontece aqui isso aqui faz sentido esse gráfico pode ser de um paraquedista
mesmo vamos ver a e pra gente ficar tranquilo aqui uma águia de bico amarelo em seu sobrevoo atacando uma presa posicionada próximo à superfície do Oceano Então essa ave ela está no seu sobrevoo atacando uma presa ela voa para baixo então ela vai ter velocidade negativa né então conforme Esse sistema de referência aqui então é isso ficamos com a alternativa d que é a nossa alternativa correta é isso aí alternativa correta alternativa d fechou certo Fechou então agora a gente vai pra nossa última parte da nossa da nossa aula pra gente fechar aqui conversando sobre
um tema que provavelmente vocês vão encontrar na prova também que é o tema de circuitos elétricos Então olha só acompanhem aí comigo Lembrando que circuitos elétricos galera a gente vai ter de Associação de Resistores e com Associação de Resistores nós podemos associar Resistores em Série ou em paralelo quando nós temos Resistores em Série percorrendo o sistema ó percorrendo o sistema aqui o circuito a malha do circuito a gente chama esses esses circuitos fechados aqui ó de malhas então percorrendo essa malha aqui ó saindo de um polo da bateria a gente vai passar por uma lâmpada
e passar pela outra quando nós temos essa situação nós temos então Resistores em Série já em paralelo a gente consegue sair ó percorrer uma malha passando por uma lâmpada sem passar pela outra quando isso é possível é porque essas duas lâmpadas estão em paralelo essas daqui não é possível não dá para fechar a malha percorrer toda malha sem passar Obrigatoriamente pelas duas lâmpadas já aqui a gente consegue passar só por uma e não pela outra tá então em série ou em paralelo a gente precisa lembrar aqui que Resistores em Série componentes eletrônicos em série vão
estar submetidos à mesma intensidade de corrente elétrica por porque corrente elétrica é algo que circula pelo circuito como é algo que circula pelo circuito aqui a gente tem uma fonte de tensão e três Resistores em Série então a eletricidade vai estar circulando pelo circuito circulando pelo circuito então a corrente corente elétrica intensidade de corrente elétrica se ser corrente elétrica de um dos resistores eu levo isso para os outros tá os outros componentes que estão em série então a intensidade de corrente é a mesma para todos a resistência elétrica total de um segmento é igual a
a soma direta das resistências elétricas e as quedas de tensão sim é que são parciais né então conforme a gente vai andando no circuito nós vamos ter uma queda de tensão no resistor um no sentido da corrente no sentido convencional da corrente mais uma queda de tensão no resistor dois mais uma queda de tensão no resistor TRS que é a queda de tensão total no circuito que eu chamei aqui de v e a gente pode utilizar essa equação para valores totais onde a queda de tensão Total ou a tensão elétrica total é igual a resistência
elétrica total vezes intensidade de corrente total que circula pelo circuito ou para valores parciais ou até mesmo para valores individuais então se eu quero saber quanto que é a queda de tensão aqui no resistor um eu pego a resistência elétrica do resistor um e multiplico pela intensidade de corrente que passa nele Lembrando que nesse caso a intensidade de corrente é a mesma para todos tá já resistores em paralelo componentes eletrônicos em paralelo vão estar submetidos à mesma tensão elétrica então aqui nós vamos ter a mesma queda de tensão para todos os resistores que estiverem aqui
todos os caminhos que estiverem Paralelos entre si então resistores em Paralelos vão estar submetidos à mesma queda de tensão a o inverso da Resistência total é igual a soma dos inversos das resistências parciais de cada caminho e a intensidade de corrente total vai ser igual à soma das intensidades de corrente de cada caminho Por quê como a gente viu as correntes elétricas circulam pelo circuito pelas malhas fechadas então aqui nós vamos ter um pouco de corrente elétrica em cada caminho essas correntes vão se juntar se sobreporem aqui e vão circular juntas aqui nesse pedaço de
fio aqui elas vão se separar de novo então isso aqui fica circulando assim se separa se junta se separa se junta então a corrente elétrica total que passa aqui nesse fio é a soma dessas três correntes aqui sobrepostas tá lemb Lembrando aqui os instrumentos de medida nós temos os amperímetros e os voltímetros os amperímetros precisam ser conectados em série Para justamente eles medirem intensidade de corrente e os voltímetros precisam estar conectados em paralelo para ficarem submetidos à mesma tensão que a gente quer medir então nós temos amperímetros e temos voltímetros com essas informações então a
gente pode resolver uma questãozinha da Fatec sobre esse tema acompanhe aí comigo nessa questão um circuito eletrônico utilizado pelos alunos da Fatec possui resistores medidos em Oh e uma ddp de 12 V entre os pontos a e b conforme a figura o valor da corrente elétrica da Associação de Resistores no circuito apresentado na figura em Amp é quanto quanto que a intensidade de corrente elétrica que circula pelo circuito é a quantidade de corrente elétrica total no circuito então a gente precisa justamente identificar nesse circuito O que que está em série O que que está em
paralelo e sabendo a tensão Elétrica A e B que é a tensão elétrica total que é de 12 v e sabendo a resistência elétrica total a gente consegue calcular a intensidade de corrente total então o caminho paraa resolução desse problema é justamente redesenhar esse circuito identificando os resistores que estão em série entre si e os que estão em paralelo entre si então quando a gente observa aqui ó esses dois resistores estão em série esses dois resistores estão em série entre si estão em série então a gente pode substituir esses dois resistores por um resistor de
24 ohms esses três resistores aqui em cima no mesmo caminho eles estão em série entre si e esses três resistores como eles estão em série estão em série então a gente pode somar e substituir eles por um resistor que é 8 + 8 + 8 que também é 24 ohs então eu vou redesenhar esse circuito ó nós temos os pontos A e B A e B que tem uma tensão elétrica de 12 V aqui entre esses dois pontos aí nós temos aqui para cima Dois caminhos por um caminho que a gente fecha Aqui nós temos
um resistor equivalente a 24 e o outro que sai lá para cima também é 24 tá também é 24 Então são dois resistores de 24 embaixo o que que nós temos embaixo Nós temos dois resistores de 12 Ah nós temos a mesma coisa né dois resistores de 12 também dá 24 e três resistores de 8 em série que também dá 24 então embaixo nós temos algo semelhante ao que nós temos em cima então aqui também vai dar 24 e mais um caminho de 24 veja que todos esses quatro caminhos aqui estão em paralelo entre si
eu consigo sair do ponto a passar por esse 24 e chegar no ponto b sem passar pelos outros eu consigo sair desse ponto a passar pelo 24 e fechar no ponto b sem passar pelos outros e a mesma coisa eu consigo nos outros caminhos ou seja aqui nós temos quatro caminhos em paralelo seja esse circuito é equivalente a esse desenho que eu vou fazer aqui ó a quatro caminhos Paralelos quatro caminhos Paralelos até o ponto b e esses quatro resistores tê 24 ohms de resistência é isso que nós temos aqui é equivalente a quatro caminhos
Paralelos então a gente sai do a passa pelos quatro caminhos e chega no B tá então para calcular a resistência elétrica total de a b deixa eu pegar aqui uma canetinha a resistência elétrica total é a resistência de a para B tá a gente vai calcular para quatro caminhos em paralelo então o inverso da resistência de a para B que é a resistência total é o inverso de 24 com o inverso do outro 24 com o inverso do outro 24 e com o inverso do outro 24 1 24 de cada caminho como todos são 24
ohms a gente sabe que o MMC de todos é 24 e aqui vai dar 4 a gente vai somar 1 + 1 + 1 + 1 4 so 24 isso é o inverso da resistência de a para b então se o inverso da resistência de a para B é 4x 24 então a resistência de de a para B que a resistência total é 24 divido por 4 e isso dá 6 ohms de resistência com 6 ohms de resistência e a a tensão total é de 12 V tensão total é de 12 V ó sabendo que
V total é igual a 12 V então agora a gente consegue aplicar esta equação v = r x i v total eh igual a r Total x i Total tensão total de 12 V resistência total de 6 a e aqui a gente vai calcular a intensidade de corrente que circula pela associação pelo circuito todo a intensidade de corrente total eu vou simplesmente chamar de I eh 12 é igual a 6 vezes quanto igual a 6 x 2 né ou seja esse i é a mesma coisa que 12 dividido pelo 6 É só passar o se
dividindo lá isso aqui vai dar 2 a 2 aamp nos leva a alternativa e fechou certo alternativa aí beleza então Aqui termina o que eu preparei paraa Nossa revisão de véspera da prova da Fatec galera é isso tá vocês estão preparados estão prontos para essa prova certo vocês estão preparados para dar o melhor de vocês amanhã façam isso e a gente vai conferir junto ao vivo aqui no YouTube eu e o professor Lucas a gente vai estar conferindo essas questões da provinha da Fatec na nossa correção ao vivo beleza saiu da prova já manda as
fotos aqui da prova para nós se der e acompanha a gente aqui no YouTube beleza preparem café chocolate e estamos junto boa prova fala pessoal tudo certinho bom se você não me conhece ainda muito prazer professora Priscila Lima sou uma das professoras de geografia e Sou professora de atualidades aqui do estratégia E hoje nós vamos agora nós chegamos né a parte de geografia da sua revisão de véspera bom vou deixar aqui minhas redes sociais para você caso você que queira acompanhar a gente por lá você vai me encontrar no Instagram como @prof Priscila liima esse
@prof Priscila liima também serve para o tiktok também serve para o YouTube e no telegram você me encontra como professora Priscila Lima perfeito Além disso nós temos também aqui as redes sociais do estratégia então é importante que você não necessariamente precisa abandonar as redes sociais tá para muitas pessoas Isso é muito difícil quase que impossível então o que que você tem que fazer tem que utilizar essas redes sociais como também gatilhos para o seu estudo e aí a melhor forma de fazer isso é Seguindo os professores e seguindo também o estratégia você vai encontrar o
estratégia vestibular em diferentes redes sociais só digitar aí estratégia fibulares você vai encontrar tá E aproveitando que você tá acompanhando a nossa revisão de véspera aqui espero que você já tenha deixar um like nessa nesse vídeo que isso é muito importante pro nosso trabalho se você conhecer alguém que precisa fazer essa revisão também compartilhe essa Live esse vídeo que ele é muito esse esse desempenho acaba sendo muito importante pra gente aqui valoriza bastante do nosso trabalho tá bom mas vamos lá para que interessa Então vamos fazer a nossa revisão de véspera focado nessa prova da
Fatec beleza seguinte seguinte para começar aqui a parte de geografia o que que eu quero fazer com você eh eu quero qual que é a intenção de uma revisão de véspera né não necessariamente você vai aprender tudo agora não é nós estamos fazendo uma revisão é trazendo alguns conceitos importantes para que eles fiquem mais latentes aí na sua mente e você fique mais pronto mais preparado mais preparada paraa sua prova tá E aí para fazer isso eu vou contar o que que a Geografia faz para você né a geografia ela vai estudar a interação entre
o ser humano e o ambiente por isso que algumas pessoas acabam dividindo em Geografia física geografia humana essa divisão geografia física geografia humana ela é meramente pedagógica tá na prática a geografia ela acontece junto e eu vou contar a história desse planeta terra sobre a a a perspectiva da geografia então fazendo uma análise da interação entre ser humano e o meio ambiente para você tá isso que eu vou fazer aqui na nossa revisão de vespera eu vou trazer alguns temas que são importantes que podem aparecer no sua pra Tá bom então seguinte primeira coisa que
eu quero falar com você para falar dessa terra é como ela surgiu né a nossa terra vai surgir então de uma imensa explosão o famoso big bang e o tempo da terra ele é um tempo diferente do nosso o nosso tempo antropológico né o tempo cultural o tempo do ser humano nós temos um tempo que ele é muito mais acelerado do que o tempo da terra a terra tem o seu tempo que é medido numa escala geológica tá então a terra tem o seu tempo geológico A terra vai ter a sua vida contada em milhões
de anos tá bom E esses milhões de anos vão ser divididos que nós chamamos dentro dessa escala geológica tá nós temos ali o ardano o arqueano o proterozóico e hoje a gente vive dentro do faren ozoico ou Mais especificamente no período Quart ário do cenozóico tá então o ser a terra foi evoluindo aí ela surge como uma imensa bola de magma Men essa bola de fogo e à medida que o tempo vai passando essa terra vai se resfriando quando essa terra se resfria ela fica dividida em três grandes camadas internas o que nós chamamos do
núcleo o que nós chamamos do manto e o que nós chamamos da crosta terrestre a crosta terrestre é a porção mais externa do planeta é nessa porção que o ser humano vive então essa porção ela acaba tendo um destaque maior aqui pra gente em Geografia tá Só que essa crosta terrestre Ela não é uma crosta deixa eu até voltar aqui ela não é uma crosta homogenia tá ela não é tudo lisinha assim como uma bola de bilhar uma bola de cinuca não ela é uma crosta toda craquelada Então ela é dividida em placas isso que
nós chamamos de placa tectônicas Então as placas tectônicas nada mais é do que essa crosta terrestre mesmo a crosta dividida nesses fragmentos aí o que que acontece eu tenho a placa tectônica que está aqui que pode ser chamada também de litosfera tá litosfera que é a porção sólida tem a placa que tá aqui ó e abaixo dessa placa eu tenho a astenosfera e a astenosfera ela vai ser a porção pastosa essa porção pastosa tem dentro dela chamada corrente de convexão então há um movimento dentro dessa astenosfera quando essa astenosfera está se movimentando ela se movimenta
aqui embaixo e Encosta na placa tectônica então ela vai movimentando também as placas tectônicas por isso que as placas tectônicas entre elas nós temos diferentes limites Em alguns momentos essas placas elas se chocam como acontece aqui ó entre a placa de nasca e a placa sul-americana em alguns momentos elas se separam como acontece aqui entre a placa sul-americana e a placa africana Em alguns momentos elas se resvalam como vai acontecer aqui na falha de San Andreas como vai acontecer esse resvalar também aqui na placa da anatólia tá inclusive justamente nessa placa da anatólia que em
2023 nós tivemos o terremoto na Turquia e na Síria tá então essas placas tectônicas vão estar se movimentando às vezes se chocam às vezes se separam às vezes se resvalam perfeito e essas placas tectônicas a interação entre elas é o que nós chamamos de tectonismo além do tectonismo também existe o vulcanismo e os abalos sísmicos esses três são agentes que vão estar dentro do relevo Então são agentes endógenos dentro da terra né agentes endógenos que que é Abalo sísmico Abalo sísmico é essa placa tectônica que vai recebendo tipo um soquinho recebendo tensões do magma chega
momento que a placa tectônica não aguenta mais e ela desprende essa energia quando ela desprende gera ondas sísmicas isso é Abalo sísmico se essas ondas sísmicas acontecem no continente é terremoto se acontece no mar é maremoto Tá vulcanismo o que que é vulcanismo é quando o magma sai de dentro do do do manto e chega na superfície isso é vulcanismo maravilha e tectonismo é o movimento dessas placas tectônicas isso acontece Então dentro da terra por isso são agentes endógenos mas para para falar de relevo por exemplo nós também precisamos falar dos agentes exógenos aquilo que
acontece fora da terra tá aí fora da terra nós vamos ter o processo de erosão tá quando nós falamos dessa erosão nós vamos estamos falando dessa quebra da Rocha ou do solo tá bom esse processo de erosão vai fazendo com que haja essa quebra e essa Quebra Vai gerando sedimentos são pedacinhos de rocha tá esses sedimentos eles caem em alguns lugares então o que que é o escudo cristalino é onde eu tenho rochas cristalinas Tá o que que é bacia sedimentar é onde eu tenho os sedimentos acumulados Por que eu quero falar isso aqui com
você porque se sua prova cobrar algo do tipo provalmente ela vai cobrando no seguinte sentido escudos cristalinos é onde eu tenho recursos minerais metálicos já na bacia sedimentar é onde eu vou encontrar os combustíveis fóssil fósseis né então combustível fóssil petróleo carvão gás natural eu sempre vou encontrar em bacia sedimentar escudo cristalino é onde encontro ferro magnésio tá que iso é importante também para a nossa economia e já que a gente falou em combustível fóssil aí eu quero pegar um outro tema com você lembra que eu comecei falando lá assim ah o ser humano a
terra tem a sua própria a sua própria estrutura a terra ela vai ter ali a própria Contagem dela tá tá lembra V ver isso para você pois é só o que acontece nos últimos tempos principalmente a partir da Revolução Industrial tá a partir da Revolução Industrial o ser humano começou a interferir mais na dinâmica terrestre então o ser humano também acabou se tornando um agente nessa formação nessa informação não né nessa estrutura do Planeta por isso alguns cientistas já defendem a ideia de de um antropoceno Tá o que que seria esse antropoceno é um momento
agora dentro do quartenário do cenozóico onde o ser humano é um agente Fundamental e como que nós estamos interferindo nesse planeta Pode ser né Nós vamos falar um pouquinho já já sobre isso como a emissão dos gases de efeito estufa E aí nós estamos interferindo no clima o ser humano vem se tornando também um agente muito associado às mudanças climáticas né e também as mudanças na no próprio solo na própria estrutura do Planeta o ser humano aí com desmatamento por exemplo vem ampliando o processo de erosão o ser humano aí com a queima de combustível
fóssil está mudando a dinâmica climática por isso que alguns cientistas defendem a ideia do antropoceno paraa sua prova é muito interessante que você pense que o ser humano é esse agente que o ser humano está interferindo também no planeta tá e uma das formas que o ser humano tem de interferir no Planeta agora um tema interessante pra gente fazer uma revisão aqui é justamente através por exemplo por por exemplo da do desmatamento tá quando a gente fala de desmatamento Por que que existe desmatamento no planeta vou trazer algumas características aqui do Brasil bom o desmatamento
ele vai acontecer porque as pessoas vão tirar a vegetação para ocupar aquele espaço com alguma outra atividade geralmente Econômica tá maior parte das vezes Econômica então eu vou tirar v o cerrado fui lá né devaste o cerrado que hoje é um hotspot de biodiversidade então devaste o serrado Para quê Para estabelecer uma agricultura mecanizada para colocar mais soja para colocar mais milho trazendo aqui principalmente pro pro cenário né próximo à lógica de São Paulo quando a gente pega a Mata Atlântica a Mata Atlântica é o primeiro hotspot que nós tivemos no Brasil e como que
ela surgiu e como ela surgiu como Hot spots né nós tivemos um intenso desmatamento Quando começa o processo de colonização no Brasil já tem desmatamento na Amazônia para retirada de Pau Brasil aí nós vamos ter desmatamento depois ali para poder fazer o ciclo da cana de açúcar no nordeste tá chegando para pro Sudeste do Brasil nós vamos ter um desmatamento com o processo de industrialização com o processo de urbanização com o próprio café em São Paulo no Vale do Paraíba levando desmatamento também na Mata Atlântica então com esse desmatamento uma grande eh mudança na paisagem
e na dinâmica da natureza um dos efeitos quando nós desmatamos reduz o processo de chuva por exemplo o desmatamento reduz a evapotranspiração Mas além disso com o desmatamento nós temos o aumento do processo de erosão Então vê só quando nós pegamos aqui ó nós vamos ter né o seguinte cenário numa área com Floresta área com Floresta o que acontece a água vai cair né da chuva vai B ter nessa Floresta Então já vai reduzir o processo de erosão porque não bate direto no solo bate na árvore e a árvore reduz os impactos Além disso essa
árvore vai ajudar no processo de infiltração Então vai entrar a água aqui com maior facilidade se tem mais água grande infiltração você temho mais água entrando no solo significa que o escoamento superficial o que que é escoamento superficial a água que está na superfície e que vai causar erosão por onde ela tá passando ela vai arrastando eu tenho menos água na superfície para fazer erosão então quando eu tiro a floresce o que que acontece primeiro tira a proteção né então quando a água da chuva vier ela já bate direto aqui segundo se eu não tenho
a vegetação vai reduzir a a infiltração consequentemente vai ter mais água na superfície Ou seja eu tenho escoamento superficial maior ten uma erosão maior é com esse processo aqui que vão surgir por exemplo as voçorocas ok nós observamos né nos últimos anos Isso aí é recorrente e quando vai chegando próximo ao verão aqui no no em São Paulo né que o São Paulo São Paulo está dentro do clima tropical Estado de São Paulo né dentro do clima tropical então chove mais durante o verão a gente percebe muito essas esses desastres né esse processo de erosão
mais acentuado a gente percebe os deslizamentos os desmoronamentos tá deslizamento desmoronamento eles são e ações naturais mas que o ser humano pode intensificar quando ele tem essas atitudes Tá mas além do desmatamento além do problema da erosão Nós também temos um outro problema e que vem sendo muito discutido ultimamente que tá relacionado às mudanças climáticas e para você entender a dinâmica de mudanças climáticas uma das primeiras coisas que você precisa saber é o que é efeito estufa tá então o efeito estufa ele é um efeito natural primeira coisa ele é natural ele existe mesmo sem
o ser humano tá bom e o que em que consiste o efeito estufa tem aqui os raios solares né então o calor solar vai vir até a terra uma parte desse calor vai bater aqui e vai voltar e volta uma outra parte vai bater e vai ficar aqui dentro isso é importante pra terra para ter a manutenção da temperatura tá então existe uma camada de ar natural natural no planeta e essa camada de ar segura um pouco de calor da do R vem do Sol O que começa a acontecer principalmente aqui vamos colocar um Marco
temporal que é importante principalmente a partir da revolução Revolução Industrial principalmente nós vamos ter um aumento da emissão de gases de efeito estufa estão relacionados ao carbono principalmente CO2 metano tá gás carbônico e metano Então nós vamos ter esse aumento de emissão E por que que isso acontece professora bom isso vai acontecer meu amor porque a Revolução Industrial ela vai marcar o início do uso em larga escala de combustível fós quando você queima esse combustível fóssil carvão mineral que é o primeiro combustível utilizado na primeira revolução industrial petróleo gás natural tem uma emissão maior desse
carbono Afinal né quando a gente fala de petróleo a gente tá falando de cadeia de carbono tem uma emissão maior desse carbono aí o que acontece essa camada de ar aqui ó perceba que ela fica mais espessa Beleza então o que acontece é intensificação do efeito estufa mais calor vai ficar preso aqui dentro da terra por isso que Alguns chamam isso de aquecimento aquecimento global e hoje a gente sabe que isso é causado a gente sabe que isso é causado não apenas pelo ciclo da natureza a terra Ela tem os seus momentos de resfriamento natural
os seus momentos de de aquecimento natural mas nós sabemos E hoje nós temos pesquisas que apontam isso esse aqui é um gráfico nós tiramos do sexto relatório do ipcc tá do painel intergovernamental de mudanças climáticas a maior autoridade do mundo para falar sobre mudanças climáticas e reune cientistas do mundo inteiro tá então esse painel essa junção de pesquisas de de do mundo inteiro né vai apontar pra gente o seguinte apontar pra gente o seguinte que que nos últimos aqui né nos últimos anos né se a gente pegar a partir de 1850 Então já coloca aqui
como marco a Revolução Industrial se a gente observar Olha o que que nós temos aqui em verde é a temperatura simulada então eles fizeram uma simulação se não tivesse interferência do ser humano na natureza não tivesse a temperatura tinha que ficar aqui ó tá o aumento de temperatura aumento médio de temperatura no planeta tinha que ficar aqui ó tá próximo a zero Ok se tivesse a ação natural mais o ser humano tinha que ficar dentro desse desse laranjinha aqui ó perfeito eles fizeram lá os cálculos ó tem que ficar dentro desse laranjinho e qual foi
a temperatura observada olhando no termômetro eles encontraram esse que tá na Linha Azul ou seja dentro do cenário estipulado como natural e antrópico Então os cálculos foram feitos e mostram pra gente que existe uma ação do ser humano interferindo nessas mudanças então a terra aqui a temperatura quant Quantos graus em média a Terra ficou mais aquecida não significa que todo lugar teve aumento de 1 grau e algumas porções aumentou mais é uma média tá nos polos a temperatura tem subido mais ok E aí claro isso vai trazer diversas consequências Quais são as consequências desse aqu
ento Global nós temos o degelo das calotas polares né que uma consequência muito importante vai mudar pode mudar né a dinâmica já alguns lugares nós Já percebemos isso quando a gente fala de aquecimento global deixa ISO bem claro não significa que nunca mais vai ter inverno não é isso aquecimento global significa até alguns preferem usar o termo mudanças climáticas né Isso significa que nós temos alterações em padrões clima é um padrão que se repete pelo menos 30 anos aí o que nós estamos observando agora que tá chovendo mais do que o normal era comum chover
naquela época mas aí começa a chover um volume muito maior em alguns lugares começa a chover um volume muito menor Ah nós tínhamos 10 dias de calor agora passa a ter 20 dias de calor ou cinco dias de calor é intensificar ou reduzir eventos que já existiam isso é mudanças climáticas quando a gente fala de ondas de calor é um efeito estão ficando mais intensas e mais recorrentes tá vendo tá mudando a dinâmica de intensidade E de recorrência isso é a dinâmica de mudança climática e isso afeta todos nós quer ver um exemplo recente um
exemplo recente aí é o aumento do preço do do azeite de oliva Qual que é a principal justificativa pro azeite de oliva ficar tão caro nos últimos tempos é justamente o calor que atingiu a Europa a afetando a produção naquela região nós temos áreas que podem se beneficiar com aumento de chuva redução de chuva e temos áreas que podem sofrer com essas novas dinâmicas nós estamos observando isso outro exemplo nós tivemos um um um ciclone extratropical no Rio Grande que atingiu principalmente o Rio Grande do Sul e Santa Catarina né em 2023 alguns ciclones extratropicais
E com isso teve muito mais chuva e aí afetou muito a produção de arro arroz produção de arroz do Brasil que fica muito forte no Rio Grande do Sul principalmente no Rio Grande do Sul então afetou lavor acontece o preço do arroz sobe essas mudanças climáticas também afetam a maneira de produzir e consequentemente afetam o preço desses produtos tá mas aí é que vem uma outra coisa e de onde vem isso por que que nós temos essa ação né Quais são os principais responsáveis beleza a principal emissão é de CO2 tá bom principalmente por queima
de combustível então nós estamos falando aqui traduzindo é para resolver ou amenizar esse problema nós temos que falar principalmente sobre fontes de energia tá por isso que nós temos lá na COP que que é cop a conferência das partes né onde os países se juntam para conversar sobre abund problemáticas inclusive é interessante falar isso que as últimas copas elas estão acontecendo em países que são lideranças na na produção de petróleo O que é bem estranho você pensar né Eh não faz muito sentido se você pensar em termos de sustentabilidade só se esses país se comprometesse
a mudar o que é muito difícil imagina uma Arábia Saudita falar que não vai produzir petróleo mais acaba com a economia do país Emirados Árabes né recente não produzir eh petróleo acaba com esse país também beleza mas importante é se eu quero mudar esse cenário de aquecimento global se eu quero controlar Inclusive inclusive uma das copes mais importantes foi a cop 21 que aconteceu em 2015 tá na COP 21 que aconteceu em 2015 nós tivemos assinado o acordo de Paris e nesse acordo de Paris foi trabalhado justamente isso ó a gente precisa reduzir a emissão
de gás de efeito estufa uma das primeiras coisas então é éé fazer uma transição de matriz energética abandonar a matriz energética baseada em combustíveis fósseis Mas é claro que esse essa dinâmica de quando a gente fala né nessa dinâmica de emissão de gás de efeito estufa não são todos os países que contribuem da mesma forma tá à medida que um país vai aumentando a sua produção industrial ele precisa de mais energia e um país que precisa de mais energia acaba utilizando principalmente carvão e petróleo a maior parte dos países fazem isso E aí hoje nós
temos os principais poluidores do mundo você pegar Ó quem vem crescendo no cenário de poluição é a própria China em segundo lugar nós temos os Estados Unidos depois a união europeia um crescimento também por parte da Índia no caso da Rússia porque a Rússia é um grande produtor de petróleo e gás natural tá então são países que à medida que tem um aumento da produção vão precisar de mais energia e acabam utilizando essas Fontes mais poluentes consequentemente emitem mais gases de efeito estufa contribuindo para esse cenário de aquecimento global e aí né vale a pena
ressaltar isso para você já falei mas vou retomar quando a gente fala de aquecimento global não fala que todo o planeta ficar mais quente igual não é isso tá nós temos um cenário de aquecimento diferente quando eu falo assim ó 1,5 que é a meta do acordo de Paris né 1,5 nós estamos falando de a média do planeta a temperatura do planeta aumentou 1,5 mas alguns algumas vão ter 2 3 graus Acima da Média Isso é muita coisa tô falando Ah não fazia 25º agora faz 27 não é na média então fica bem mais quente
do que isso nós estamos observando bastante ondas de calor também e na prática quando fica mais quente eu interfiro na corrente eh marítima eu interfiro nas massas de ar isso vai modificando o cenário climático tá E aí o que que o ipcc trouxe pra gente que algumas áreas vão sofrer algumas coisas né Por exemplo quando gente pega aqui a nossa Amazônia Ó nessa área aqui onde nós temos a nossa Amazônia Qual que é a previsão vai ficar mais quente e mais seco Beleza então há uma tendência que a amazônia vai passando por um processo de
savanização vai reduzindo o tamanho da floresta porque vai reduzindo quantidade de água que tem ali E aí vale a pena lembrar umaa se diminuir a floresta vai diminuir a quantidade de água aqui no centro sul também tá aqui vai ficar mais quente e mais seco por quê se a Amazônia tá com mais seca que que acontece eu vou reduzir o famoso Rio voador que é que que é Rio voador É o volume de água que sai aqui da Amazônia e vem em direção ao centro sul tá mais seco no Amazônia tem menos água tem menos
água no ar tem menos queos voad dois então afeta fora da Amazônia também nós temos um cenário muito mais complexo com muito mais extremos E isso não é uma coisa que a gente descobriu agora hoje a gente fala muito sobre a Dinâmica Ambiental a gente troca muita ideia sobre isso mas mas quando nós pensamos o cenário de Meio Ambiente no mundo existem discussões e existem conferências desde a década de 70 tá aliás um pouco antes existiu ali o que nós chamamos né de existir lá na 1902 a convenção de Paris depois nós tivemos o clube
de Roma em 71 mas sem sombra de dúvida quando sur ho a ONU tá E aí a ONU é um um uma herança né da após Segunda Guerra Mundial os países que venceram a segunda guerra mundial Estados Unidos França Reino Unido China e a União Soviética na época e hoje a Rússia né A Rússia é herdeira da União Soviética esses cinco países meio que se reuniram falaram assim vamos criar uma Liga das Nações mais forte Liga das Nações que surgiu lá para após primeira guerra mundial né Para que não tivesse outra guerra não deu errado
né deu teve a segunda Quando surge a ONU esses cinco países vão se reunir e vão criar uma organização um pouco mais robusta que a Liga das Nações E aí dentro da ONU começa a ter algumas discussões tá as duas primeiras aí que são importantíssimas é em 1972 a conferência das Nações Unidas sobre o meio ambiente né de Estocolmo e em 92 o caso que o Brasil vai receber que é Eco 92 então a gente pode fazer uma linha do tempo da seguinte forma com a Revolução Industrial nós tivemos um aumento da interferência do ser
humano no planeta Terra então a ação do ser humano ficou mais Intensa com isso eh muitos países foram enriquecendo tá Não pense que isso era ruim desde sempre não é com essa Revolução Industrial que o Reino Unido vai se tornar uma potência é com esse dinâmica de produção industrial que os Estados Unidos se torna uma potência eles vão surgindo ali para o mundo e economicamente aquilo era bom só que só que em algum momento da história isso começou a ficar pesado as discussões ambientais começaram a se destacar tá e começou a apontar alguns problemas nesse
crescimento econômico baseado numa interferência tão grande no meio ambiente e essa discussão vai ficar muito forte na conferência de Estocolmo beleza que inclusive vai dividir os países em dois grupos os preservacionistas e desenvolvimentistas a desenvolvimentista queele que falava assim ó China por exemplo Brasil por exemplo falava assim ah Estados Unidos a União Europeia vocês poluíram o mundo inteiro e ficaram rico agora que a nossa indústria tá crescendo a gente quer também crescer economicamente vocês querem que a gente pare de poluir então a discussão era muito grande nesse sentido aqui na década de 70 tá E
aí vai surgir né A o programa das Nações Unidas para o meio ambiente começa a discutir do conceito conceito de desenvolvimento sustentável e em 85 surge o protocolo de Montreal um protocolo que deu certo que era para combater aí a rarefação né da camada de ozônio o buraco na camada de ozônio E aí foi discutido em 85 deu certo hoje nós temos essa camada de ozônio sendo refeita e ela é muito importante para nós que ela faz o filtro da dos raios solares em 92 nós tivemos a eco92 aconteceu no no no Rio de Janeiro
né muito importante para pra geopolítica brasileira isso e na eco92 nós tivemos algumas definições importantes Por Exemplo foi na e 92 que surgiu a dinâmica de cop Ou seja que teria existiria reuniões eh anuais para discutir as mudanças climáticas em 92 ISO foi acordada a primeira vai acontecer em 94 tá inclusive o Brasil vai receber a primeira cop o Brasil nunca recebeu cop tá em 2025 o Brasil já recebeu conferências eh ambientais mas conferência das partes Não beleza em 97 vai surgir na COP 3 né 97 vai surgir um acordo muito importante que é o
protocolo de Kyoto e na em 2015 surge o acordo de Paris esse aqui é um pouquinho mais importante pra gente então vou pegar esse daqui pra gente aprofundar tá quando a gente fala do acordo de Paris a gente tá falando justamente em 2015 Então pessoal foi lá na COP 21 se reuniu e entrou em vigor em 2016 tá e o que eles falam que que eles falaram que qual é o objetivo do acordo de Paris bom o acordo de Paris só um minutinho tá uma maginha aqui pronto o acordo de Paris o objetivo dele é
limitar o aquecimento médio do planeta a 1.5 G no máximo dois tá mas o certo aqui para eles é 1.5 G cel então a gente sabe que o planeta vai aquecer mas a gente quer limitar esse aquecimento que a média do planeta atinge aia chegando no máximo a 1.5 G beleza dito isso dito isso o que que vai acontecer cada país ão metas nacionalmente definidas cada país vai decidir qual é a sua meta e aqui tanto país desenvolvidos ou em desenvolvimento no protocolo de kot era sua países desenvolvidos tá então cada país define a sua
meta por exemplo o Brasil colocou uma meta de não sei quanto desmatamento até tal ano Estados Unidos saiu depois voltou né do acordo de Paris colocou tal meta Então os países definem a sua própria meta e existe uma outra coisa que é uma discussão muito acalorada né é que no no acordo de Paris existe um fundo financeiro principalmente os países mais ricos tá vão ser influenciados aliás os pobres mais pobres também mas os países mais ricos mais desenvolvidos que poluíram muito lá atrás e acabaram gerando riqueza com essa poluição iria disponibilizar pagar fazer um fundo
doar dinheiro para que os países mais pobres ou emergentes pudessem fazer olha aqui ó transição energética Isso aqui é uma palavra muito chave nos dias de hoje tá essa transição energética tá relacionado a sair de uma matriz energética baseada em combustíveis fósseis e pegar energias vou até colocar dois conceitos importantes aqui fontes de energias que são primeiro renovável e também limpa tá que que é renovável é que se renova com maior facilidade então o petróleo leva milhões de anos ela não é renovável tá eólica o vento bateu Ali vai bater outro então tá se renovando
constantemente limpa quando a gente fala de energia limpa a gente tá falando não é sobre renovável quando eu falo de energia limpa eu falo quanto a emissão de gases de efeito estufa por exemplo a energia nuclear ela não é renovável tá ela é não renovável então preciso de milhões de anos ali para se formar a matéria-prima Mas ela é uma energia limpa limpa professora mas se vazar aquilo mas ela não o conceito de de limpa é emissão de gás de efeito estufa se fazar nós vamos ter um desastre ambiental mas não vai ter um um
eh um agravamento de efeito estufa energia limpa tá relacionada a gravamento de efeito estufa emissão de gás de efeito estufa Tá bom então a transição energética justamente nesse sentido também para propiciar adaptação e edenizar estados vulneráveis tem países que estão deixando de existir tá tem áreas que estão deixando de existir porque graças a por exemplo a eleva Graças né a quando nós temos aquecimento global o derretimento das calatas polares e isso tá fazendo com que o nível dos oceanos seja elevado Ok então esse acordo de Paris vai discutir justamente isso ok além desses problemas quanto
aquecimento global nós temos problemas mais locais como é o caso por exemplo das ilhas de calor ilh de calor é o quê eu tenho uma área mais urbanizada e essa área mais urbanizada fica mais quente ó olha aqui o grau de temperatura fica mais quente do que do que as áreas ao redor Isso é uma ilha de calor tá nós vamos ter aí eh temperaturas mais elevadas isso vai causar diversas consequências nós temos um cenário onde você vai ter com esse calor né mais chuvas um um uma área que precisar vai precisar mais de ventiladores
de de ar condicionado então vai ter um consumo maior de energia tá então ilha de calor tá relacionado a essas áreas mais urbanizadas onde o calor fica mais concentrado Alé disso nós também temos a chuva ácida a chuva ácida tá relacionado à poluição atmosférica tá essa poluição atmosférica quando a água entra em contato vai ter uma redução do PH E aí como consequência nós vamos ter os os monumentos eh públicos que vão ser sofrendo aquele processo de erosão né temperismo químico nós temos um solo que fica mais eh ácido onde a chuva cai eu tenho
um rio que vai ter uma água mais ácida tá existe um outro efeito também que é chamado inversão térmica inversão térmica é algo natural quando que ela vai se tornar um problema ambiental quando ten uma poluição atmosférica também a inversão térmica que vai acontecer principalmente durante o inverno e o outono Por que que acontece o normal normal é o solo tá quente o ar quente fica mais leve e sobe e quando ele sobe Ele carrega os poluentes para áreas mais superiores quando tá no inverno o que que acontece o ar o solo ele fica frio
então o ar que tá logo acima desse solo também fica frio e fica pesado então esses poluentes eles não vão subir eles vão ficar paradinhos aqui tá vendo que tá um tom assim meio alaranjado aqui no fundo sabe quando você tá lá no no Por do Sol do inverno de outono principalmente no Brasil de outono Aí você olha assim lá os seus status das suas redes sociais todo mundo filmando por do sol ai por do sol lindo aquele céu alaranjado céu alaranjado indica poluição tá por isso que ele fica alaranjado é são os raios solares
interagindo com esse ar poluído E por que que esse ar tá mais poluído porque não está subindo o ar tá frio e tá mantendo os poluentes aqui embaixo Ok noo é causada pelo ser humano só que pegando um pouquinho das da das atualidades nós temos os problemas causados pelo ser humano aquecimento global tudo isso só que no ano de 2023 principalmente nós tivemos ondas de calor no Brasil né E essa as ondas de calor no Brasil não estão associad apenas aquecimento global existe e impacta mas não é apenas o aquecimento global existe uma dinâmica natural
que também vem afetando a temperatura do nosso país que é o chamado é ninho o que que é o Elinho o Elinho é quando eu tenho o aquecimento das águas do pacífico o Brasil não é banhado pelo Oceano Pacífico mas mesmo assim sofre essa interferência tá Por quê Porque o Elinho vai modificar a dinâmica atmosférica também então vai criar novos padrões desculpa criar padrões não ele vai eh modificar alguns padrões vai intensificar algumas coisas e reduzir outras Então vai intensificar chuvas em alguns lugares e vai reduzir chuvas em outros tá Então como que vai ser
formado o Elinho beleza seguinte o Elinho vai se formar então aqui no Oceano Pacífico aí o que que nós temos nós temos essa área aqui ó próximo ao a linha do Equador essa área próxima a linha do Equador que nós chamamos de baixas latitudes ó pega um pouquinho de clima aí ó aqui na linha do Equador Então baixa latitude essa baixa latitude é uma área que é muito aquecida então espera-se que essa água seja quente mas o que acontece vem os ventos alisos o que que é o vento aliso professora é o vento que sai
aqui dos trópicos tanto do trópico de Capricórnio quanto Do Trópico de Câncer e vem até a linha do Equador esse vento alísio ele empurra as águas quentes do do pacífico aqui pro lado da Austrália aqui pro lado da da Ásia tá da Oceania e da Ásia então ele empurra aí o que acontece como a água superficial vai a água de baixo sobe né então a água superficial quente foi água de baixo sobe isso é ressurgência sai água superficial e sobe a água fria tá E aí essa água não costuma ser tão fria na Costa do
Chile não costuma ser tão quente costuma ser uma água fria ali na Costa do Chile por isso tem tanta pesca de salmão por exemplo no Chile no peru tá bom o que acontece isso é normal o natural natural é Elinho também é mas o padrão quando nós temos o Elinho esse vento alísio ele fica mais fraco como ele fica mais fraco Ele não vai conseguir empurrar essa água superfici para muito longe essa água superficial ela vai ficar presa aqui e essa água superficial ela é quente né porque tá perto da linha do Equador ela vai
ficar presa aqui não vai lá pro lado da Austrália por isso a gente fala de um aquecimento das águas do pacífico essa água fria não vai conseguir subir muito porque água quente continua parado aqui e essa dinâmica percebeu água quente ficou parada vai ter o aquecimento das águas do pacífico isso é o ninho perfeito Isso vai trazer algumas mudanças no cenário eh econômico também claro mas no cenário climático da região Então quando você pega aqui o cenário geral ó aqui o que está em rostinho que é quente e chuvoso é onde a água quente ficou
parada normalmente sem o El ninho essa bolinha roxa aqui ó ela ficaria aqui em cima da Austrália ficaria aqui em cima da Ásia mas como o vento Alice está fraco Olha só ele não conseguiu empurrar até aqui e parou antes então em anos de a ninho vai aumentar a seca nessa região porque não chegou ali a água quente no caso do Brasil em anos de ainho o que que acontece eu tenho um aumento de uma seca no nordeste tá e eu tenho aqui na Amazônia uma redução das chuvas que inclusive vou fazer um desta aqui
temporal para você em 2023 em 2023 essa a região Amazônica acabou sofrendo um pouco mais ainda com essa seca tá essa seca atingindo a região amazônica eh nós tivemos seca históricas no no Rio Negro uma parte é por causa do El Ninho já chove menos ali mesmo E também porque há o desmatamento da Amazônia né E aí com esse desmatamento da Amazônia menor transpiração menor volume de água tá Em contrapartida na porção centro sul do Brasil nós temos um aumento de chuvas não é à toa que nós vimos por exemplo em Santa Catarina principalmente Santa
Catarina mas também no Paraná no Rio Grande do Sul o aumento da incidência de inundações tá mais chuvas e aí esses Rios ficaram mais cheios e transbordaram esse é o conceito de inundação Ok então geografia física eu queria relembrar com vocês é justamente esses aspectos tá Então vale a pena você lembrar desses conceitos associar com o meio ambiente aí agora a gente vai entrar um pouquinho na parte de geografia humana tá e um dos principais conceitos que eu preciso falar com você na parte de geografia humana é justamente sobre globalização porque a gente vai pensar
a parte de globalização e vai aplicar essa parte de globalização a geografia urbana e a geografia agrária tá a gente consegue revisar mais coisas assim beleza e aí o que que danado é globalização Professor bom a globalização é a maneira que o capitalismo vai se expandir nos dias de hoje então quando a gente fala desse catalis preciso trazer gente pro meu grupinho preciso que as pessoas queiram fazer parte desse sistema tá e a globalização vai fazer com que isso aconteça nos dias de hoje que é o capitalismo financeiro financeiro que nós vivemos informacional que nós
vivemos tá E esse essa dinmica de globalização o que acontece hoje o que marca muito essa essa dinâmica de globalização é que nós temos um avanço de duas coisas importantíssimas duas coisas primeiro os meios de transporte e também os meios de comunicação com o avanço dos meios de transporte do meio de comunicação que começa a acontecer eu consigo circular mais rápido no espaço com transportes mais rápidos mais ágeis eu consigo comprar uma coisa tá aqui no Brasil comprar uma coisa lá da China e chegar rapidamente porque o transporte evoluiu hoje eu consigo estar aqui no
Brasil e conversar com alguém que tá lá no Reino Unido não preciso sair daqui até o Reino Unido só marcar uma reunião abro lá uma videoconferência por diversas aplicativos diversos sites fazem isso E aí eu consigo conversar com essa pessoa instantaneamente Olha como o tempo tá ó muito mais rápido então eu consigo circular informações eu consigo circular mercadorias eu consigo circular capital eu pego faço um pix e eu pago fica muito mais ágil tá fica muito mais ágil essa circulação mais intensa é a alma da globalização se eu paro a circulação eu afeto o coração
da globalização é o que aconteceu Por exemplo quando nós tivemos a pandemia a pandemia de covid para conter no início essa pandemia nós tínhamos que conter a circulação era o isolamento então era no coração dessa globalização depois com a guerra por exemplo Rússia Ucrânia outro problema é barrar os produtos Russos afeta a dinâmica de circulação Beleza então nós tivemos uma evolução desse sistema de transporte de comunicação consequentemente começamos a circular mais no planeta por isso que dá a sensação que o planeta é menor Porque antes eu gastava muito mais tempo para poder circular ess essas
informações e essas esses merc orias hoje como eu evoluí os meios de transporte e comunicação eu circulo mais rápido parece que o planeta diminuiu tá bom Claro e aqui vem uma coisa muito importante não significa que todos os lugares do planeta são iguais não é alguns lugares nós temos um meio de transporte mais evoluído e uma comunicação maior tá melhores meios de comunicação melhores meios de transporte essas áreas onde tem esse transporte mais evoluído essa comunicação mais evoluída Ou seja eu apliquei mais conhecimento evoluí mais eu peguei mais informação esses meios é o que nós
chamamos de meio técnico científico informacional são os territórios que concentram essa evolução técnica tá E aí nós vamos encontrar isso em todos os lugares do mundo é claro que na porção mais desenvolvida do planeta isso é mais eh visível no mundo sub desenvolvido nós temos alguns pontos desse meio técnico científico informacional e isso vai afetar toda a economia Global toda economia Global tá hoje nós temos essas redes e nessas redes o Ponto Central O que que é uma rede rede eu tenho um ponto aqui ó tem alguns pontos e eles estão interligados essa interligação são
as redes ão redes de comunicação rede de transp forte tá esses pontos esses nós dentro da rede é o que nós chamamos das cidades e algumas cidades acabam sendo mais importantes do que outras tá é o que nós chamamos de hierarquia existem cidades que vão influenciar o planeta todo elas são chamadas cidades globais tá cidade global é diferente de megacidade megacidade tá falando a quantidade de pessoas que moram ali cidades globais mostram pra gente a influência que aquela cidade tem no planeta tá e pra gente entender essa influência é preciso lembrar a dinâmica de globalização
a de urbanização como que a urbanização vai acontecer por dois fatores isso acontece no mundo todo tá os fatores atrativos e os fatores repulsivos nos países desenvolvidos os atrativos são mais fortes nos países subdesenvolvidos o repulsivo é mais forte tá então o que que é isso fatores atrativos é o que que tem na cidade que vai atrair pessoas para lá então uma industrialização um setor terciário que cria mais trabalhos na da cidade tem mais sistema de sistema de saúde melhor isso é atrativo no caso do Brasil dos principais foram os fatores repulsivos as pessoas estavam
no campo no campo e começaram a sair do campo por quê Porque não conseguiram sobreviver ali tá essa é a grande dinâmica E por que que elas não conseguiriam sobreviver ali porque a estrutura fundiária ela era concentrada e porque chega a mecanização quando chega essa mecanização aí nós temos diversos problemas né nós vamos ter aí as pessoas ficando sem terra porque a estrutura tá concentrada e nós temos pessoas ficando sem trabalho porque as máquinas vão substituir Essas pessoas aí isso vai gerar né esses fatores repulsivos aí principalmente os atrativos ele vai gerar aquilo que nós
chamamos deodo Rural êxodo rural é a saída do campo buscando a cidade só que pensa aqui comigo nem sempre isso é planejado no caso do Brasil por exemplo essa urbanização aconteceu muito rápido em algumas dezenas aí de anos em algumas décadas o Brasil se tornou urbanizado a nesse processo muito acelerado que que acontece muita gente saiu do campo foi pra cidade a cidade foi crescendo sem planejamento e aí existem diversos problemas né Nós temos o processo de favelização nós vamos ter os problemas ambientais como ilhas de calor que nós já falamos tá você vai ter
um aumento da violência na cidade tudo isso é consequência de um processo de urbanização que foi acelerado e não foi planejado a cidade acaba se tornando o centro das desigualdades interessante pensar nisso tá E aí você vai encontrar ali o processo de dentrifica né a segregação socioespacial que que é segregação socioespacial a cidade é dividida de acordo com as pessoas que podem pagar as melhores áreas com melhor infraestrutura com padaria com Rodovia com parque com metrô essas áreas elas são mais caras quem mora ali quem pode pagar quem não pode pagar mas e foi pra
cidade tentar mudar de vida vai morar em áreas eh muitas vezes em ocupações subnormais V pras favelas vão pras margens de Rio justamente essas populações moram em áreas mais vulneráveis e ficam mais vulneráveis a consequência desse processo de urbanização aí mas Além disso tá falando para você né que nós tivemos um dos fatores repulsivos é a mecanização a chegada de máquinas no campo e esse campo ele vai se tornar muito mais eh digamos assim moderno né Vamos usar a palavra moderna em que sentido Torn mais moderno o campo que nós vivemos hoje hoje nós podemos
pegar a agropecuária e dividir em intensiva e extensiva tá a agropecuária extensiva que tem baixo uso de tecnologia intensiva é o intenso uso de tecnologia Então essa agropecuária com intenso uso de tecnologia ela vai produzir muito mais então você vai comprar sementes já transg né aquelas sementes modificadas em laboratório você vai comprar agrotox vai comprar fertilizante vai comprar maquinários essa agricultura intensiva utiliza drones utiliza sistema de satélite tem a irrigação para tudo isso utilizar tudo isso fica muito mais caro então quem consegue fazer a agropecuária intensiva são aquelas aquelas empresas que tem maior capital a
maior parte da Agricultura não todas mas a maior parte da Agricultura Familiar acaba tendo um sistema extensivo tá E essas inovações que eu acabei de citar para você elas surgiram lá com a revolução Verde então com a revolução Verde nós tivemos a expansão né dessa tecnologia em direção a ao campo e aí chegaram todos esses benefícios que eu acabi de falar né que aumentam a produtividade sementes transgênicas só que sementes trans transgênica também tem um problema você vai comprar todo ano toda S você precisa comprar porque ela não rebrota n a questão dos agrotóxicos que
vão poluir mais o ambiente mas que ajudam a combater as pragas mesma coisa com os fertilizantes que vão podem poluir aí o meio ambiente mas ajudam a aumentar a fertilidade do solo beleza e aí uma última coisa que eu quero falar com vocês nesse sentido até pulei um slide aqui porque senão não vai dar tempo de falar uma outra área uma outra outro tópico que eu gostaria é que dentro desse desse mundo globalizado nós temos algumas áreas que TM mais Tecnologias do que outros correto e algumas áreas vão se especializar numa indústria mais tecnológica E
essas áreas que se especializam numa indústria mais tecnológicas é mais tecnológica é que nós chamamos de tecnopolos ou então parques científicos parques tecnológicos tá são áreas né são porções aí como é o caso o Vale do Silício no Brasil nós temos aqui estô em Jacareí né Eh eu sou de Jacareí aqui no Vale da Paraíba e aqui em Jacareí do ladinho nós temos São José dos Campos São José dos Campos que é um tecnopol na área aeronáutica Você tem o ITA Você tem o CTA você tem braer e outras tantas indústrias um pouco menores nesse
complexo Beleza você tem te Poo de Campinas então tem o porto digital em Recife né que também é um tecnopolo então o que que é esse tecnopolo é uma área de produção de conhecimento tá e eu quis chamar muita atenção porque existe um tecnopolo no planeta que tá sofrendo uma uma tensão mesmo né uma tensão nos últimos tempos que é no caso de Taiwan Taiwan é uma ilha né chamada Ilha de Formosa e Taiwan eh nunca teve sua independência declarada da China porque ela se considera a China tá e Taiwan é a maior produtora de
semicondutores do mundo o mundo hoje não vive sem semicondutores Então existe uma tensão entre Estados Unidos e Taiwan nessa relação aí né Eh destina desculpa buscando uma maior influência sobre Taiwan interessante você der uma olhadinha nisso inclusive se você é aluno aqui do da estratégia e quer aprofundar um pouco mais sobre isso eu não tô falando muito sobre geopolítica aqui porque é um um tema muito amplo E aí eu levaria muito mais de uma hora para falar só sobre esse tema tá mas se você é aluno de estratégia eu aconselho se você não viu ainda
eu aconselho que você abra lá o seu ldi de atualidades e veja lá temas né temas de uma parte lá de eh mês a mês pode ignorar essa parte nesse momento vai lá pra parte de temas lá você vai encontrar a parte geopolítica onde eu explico um pouco mais detalhado esse caso de Taiwan tá e tantos outros tópicos de geopolítica também então se você precisa reforçar um pouquinho mais a parte de de geografia eu aconselho que dê uma olhadinha nesse L nessa parte do ldi tá se você não viu ainda espero que já tenha visto
Beleza agora vamos para um último tema aqui que é a minha aposta para vocês já vamos finalizando a parte de de geografia que é o censo de 2022 então o censo de 2022 tema muito importante paraa geografia que é demografia foi divulgado os resultados né Eh tem coisinhas ainda que eu que o ibg precisa divulgar mas a maior parte dos do dos resultados foram divulgados agora em 2020 foi ano passado né em 2023 e o que que o BG já mostrou pra gente que é importante ressaltar primeiro que a nossa população está crescendo tá então
se você pegar os últimos 12 anos aí nós tivemos um aumento da população em 12 anos cresceu 6.5% só que esse é o menor crescimento é a menor taxa de crescimento desde o primeiro senso nossa população está crescendo mas está crescendo lentamente e por que que isso acontece porque há no Brasil uma redução da taxa de natalidade só que nós estamos viendo mais H um aumento na expectativa de vida mais uma redução na taxa de natalidade outra coisa que nós observamos foi a redução da população em algumas metrópoles nós tivemos redução da população em Fortaleza
Rio de Janeiro Belo Horizonte Recife Porto Alegre Belém Salvador tá e tivemos o aumento em algumas outras metrópoles E aí eu queria destacar para vocês principalmente o caso aqui ó de Campo Grande Manaus tá João Pessoa é muito interessante também esse crescimento muitas pessoas estão migrando para João Pessoa por ser uma cidade eh menos tumultuada digamos assim do que outras metrópoles no Brasil tá no caso de Manaus esse crescimento tá muito associado a t de natalidade mas também a imigração muitas pessoas que buscam o a Zona Franca de Manaus como uma possibilidade de trabalho e
no caso de Campo Grande quero chamar atenção por quê Porque o centro-oeste foi a região que mais cresceu em população no Brasil a o crescimento do centro oeste está acima da média brasileira isso chama muita atenção porque tem muitas indústrias buscando também no centro oeste que é uma área mais barata em termos de impostos para essas indústrias se as indústrias migram para lá o que acontece as pessoas vão migrar também então é algo que interessante a gente analisar o que vai acontecer a partir de agora tá nós não temos todas as respostas pro centro-oeste mas
o centrooeste aparecendo como a região que mais cresceu em termos demográficos é algo interessante a ser pensado tá então nossa população está crescendo beleza mas está crescendo no ritmo mais lento e além de estar crescendo no ritmo mais lento nossa população está envelhecendo a idade mediana da população em 2010 era de 29 anos em 2022 é de 35 anos idade mediana é aquela que separa a população mais nova e mais velha do Brasil tá então % da população mais nova do Brasil está abaixo de 35 anos e 50% está acima de 35 anos beleza Hoje
a população acima de 65 anos já Soma Mais de 10% ao envelhecimento e olha o que aconteceu aqui ó a população Até 14 anos as crianças ela teve um uma diminuição ou seja tá reduzindo a taxa natalidade no Brasil e tá ampliando a expectativa de vida por isso nossa pirâmide etária tá ficando dessa forma aqui ó nós temos aqui em Preto a pirâmide 2010 em colorido a pirâmide 2022 Observe que aqui na porção da base a porção mais novo tava mais largo houve uma redução já que na porção mais acima acima de 35 anos acima
de 40 anos no Brasil a linha preta tá mais para dentro Então tinha menos pessoas nessa idade antes e tem mais pessoas agora em dois com os de 2022 mostrando um envelhecimento dessa população tá aumentando a expectativa de vida no Brasil tá reduzindo a taxa de natalidade isso é Reflexo da nossa transição demográfica tá o Brasil então ó ele ainda não não tem uma pirâmide como da Angola que é o início dessa transição demográfica e não tem uma população como a do a pirâmide como a do Japão que é o fim dessa transição demográfica o
Brasil tá aqui no meio tá se encaminhando para ter uma pirâmide parecida com a do Japão ão isso traz diversas consequências tá o envelhecimento da população faz com que a gente gaste mais com a Previdência Social por exemplo nós vamos ter ali um cenário que tem menos pessoas nascendo daqui 30 anos tem menos pessoas em idade para trabalhar então tem impactos econômicos importantes aí tá e o último tema que eu gostaria de mostrar aqui para você é a questão dos refugiados E aí pensando nos refugiados nós tivemos um destaque tá a guerra da da Ucrânia
aumentou muito o número de refugiados no Brasil no mundo acontece que os principais países aqui ó ainda meio que se mantiveram né o principal o principal país de origem de de refugiados continua sendo a Síria e o principal país que recebe refugiados continua sendo a Turquia mas aí apareceu ela aqui ó a Ucrânia graças a esse conflito que nós tivemos a invasão que a Rússia fez ao território ucraniano beleza bom as principais temas as principais apostas que gostaria de fazer com vocês são essas eh eu imagino que você neste momento já esteja preparado já esteja
preparado então a última dica que eu gostaria de deixar para você é provavelmente em termos técnicos Você já está pronto acredita que você tenha estudado né minimamente Você sabe o conteúdo o que pode te atrapalhar agora o que você precisa prestar muita atenção agora é justamente com a questão psicológica Então você vai sentir medo é normal sentir medo normal ficar ansioso é normal não sei de nada tá é um momento que você é ser humano você não é uma máquina o que você precisa fazer você vai ter sentimentos você não pode deixar que esses sentimentos
atrapalhe o seu rendimento E aí como que você faz você perceber que você tá muito ansioso tá muito ansiosa Respira fundo é importante isso é fisiológico quando você estiver respirando fundo você vai acalmar esses batimentos cardíacos e aí você vai conseguir manter um nível maior de concentração você vai perceber que tá começando a descontrair muito ali não tá conseguindo entender as questões para um pouquinho toma uma água Come alguma coisa vai ao banheiro respira e volta a fazer a prova você vai encontrar questões que você fala assim meu Deus do céu não sei nem para
onde vai existem questões na prova que são feitas para quase ninguém acertar e você vai encontrar aquelas que são mais fáceis qual que é o seu objetivo somar mais pontos tá Não deixe que uma questão difícil de te desestabilize que tá difícil para você também tá difícil pro seu colega Beleza então ten esse pensamento aí espero que dê tudo certo para você amanhã tá bom Nós faremos a correção aqui então aguardo você se você não deixou um like nessa aula por favor deixa um like aí para fortalecer nosso trabalho qualquer dúvida vocês podem procurar direto
aqui nas minhas redes sociais tá bom ó um beijão ótima prova um excelente desempenho para você Olá pessoal sejam todos quase que a voz não sai né Olá pessoal sejam todos muito bem-vindos para mais uma aula de matemática Mais uma aula sensacional mais uma revisão de véspera sensacional aqui no canal da Estratégia vestibulares já deixou seu like aqui no vídeo já se inscreveu no canal Então aproveita agora se inscreve no canal ativa as notificações porque a gente tá aqui sempre todos os dias de manhã de tarde e noite trazendo aulas gratuitas a de excelência com
os melhores professores do Brasil o melhor curso do Brasil estratégia vestibulares beleza ó estamos ao vivo aí então um abraço para todo mundo que tá presente aqui no chat quem falou aqui por último jo Vitor paa Evel Guilherme Letícia moderando nosso chat aí todo mundo que tá presente sejam muito bem-vindos ótima aula a todos vocês deixa só me apresentar e a gente já começa com a matemática aqui matemática e raci lógic matemático também né então vamos lá meus amigos se inscreve no canal ativa o Sininho das notificações não esquece disso daí e também ó se
você quiser continuar acompanhando o professor Casé segue nas redes sociais Professor Casé no Instagram no YouTube e também no telegram tem também tiktok né estamos em todas as plataformas multiplataformas a gente alimenta basicamente essas três né mas a gente vai tentar esse ano aí alimentar o tiktok alimentar aí a Twitch Amém abraço aí pro Guilherme pro jonathans stepan todo mundo que tá presente na nossa aula sejam muito bem-vindos meus amigos ó Lembrando aqui ó temos aulas aqui disponíveis no nosso canal para Fatec Então procura lá se você quiser mais matemática quiser mais outra matéria Procura
lá depois que acabar aqui a revisão se quiser né se você não for aí descansar né porque tem gente que é maluco e fica estudando o dia todo no dia anterior da Prof Então você como eu é maluco depois aí procura no nosso canal o A Hora da Verdade fatc e a revisão de v Fatec da última prova Isso aí são aulas que podem agregar algo para você tá beleza meus amigos vamos comear aqui a nossa aula da Fatec com áreas então Ótima aula a todos e vem comigo vamos revisar algumas fórmulas algumas aplicações e
vamos resolver questões só pra gente tirar um pouco daquela ansiedade né Eu vi aí um pouco o pessoal falando sobre ansiedade na hora da prova então o que que ajuda ao professor aqui né sempre ter ali uma uma fruta né uma um chocolate alguma coisa assim na hora da prova para você tirar um pouco da ansiedade Ajuda também você respirar Então faz alguns exercícios de respiração puxa o ar um pouquinho respira devagar antes de cada questão oxigena teu cérebro né come um um chocolatinho ali para colocar um açúcar na corrente sanguínea e tudo vai dar
certo tá tô aqui na torcida vai dar certo não fica desesperado não vamos lá meus amigos Começando aqui com áreas pra gente ver aqui ó certeza que vai aparecer uma questão de áreas na sua prova e basicamente duas você já sabe né de cabeça assim eh como que ela pode aparecer na sua prova são as áreas da do retângulo né e a área do quadrado Então essas duas aqui bem rapidinho só pra gente relembrar área do quadrado é lado ao quadrado mas o interessante também sobre um quadrado é você lembrar que existe uma diagonal desse
quadrado então se você pegar essa diagonal aqui cham de D você encontra ela através de Pitágoras em função do lado quadrado tem todos os lados iguais Então essa diagonal vai ser lado2 não esquece disso isso aqui funciona também para o retângulo a área do retângulo é base vezes altura e aí quando você tiver a figura do retângulo você também tem uma base e uma altura formando aí 90º a única coisa que você vai ter de diferenciação é você ter aqui ó uma diagonal e você vai ter essa diagonal sendo um Pitágoras base éo quadrado mais
a altura ao quadrado Beleza então isso aqui é o basicão para você não esquecer sobre áreas outras áreas que a gente também pode utilizar na nossa prova muito importantes saber área do trapézio base maior mais Base menor vezes altura tudo isso dividido por do tá muito importante a gente lembrar disso daqui na hora da prova não esquece que o trapézio ele el é essa figurinha aqui ó que vai ter duas bases paralelas uma vai ser chamada de base maior bezão a outra vai ser chamada de base menor Bezinho e a distância entre elas vai ser
chamada de altura Então é isso que você utiliza pra área do trapézio base maior mais Base menor vezes altura dividido por 2 professor quero o losângulo losângulo você usa a mesma área do retângulo outra importante aqui pra gente relembrar ó círculo circunferência ficou feio esse círculo né Vamos fazer um círculo bonito aqui para você anotar depois eu vou jogar Os rabiscos dessa aula lá no grupo do telegram tá beleza a gente tem que saber aqui do Círculo que vai ter um raio que é a distância do centro pra borda raio área pi vezes raio ao
quadrado perímetro perímetro de uma circunferência só a bord né se você pensar numa pizza a pizza com a borda seu recheio e tudo eu vou chamar de área agora se eu pegar só a bordinha de catupiri você que tá com fome agora é uma é terrível né esse exemplo a borda de catupiri da pizza vai ser o só o aro né como se fosse o áo de um pneu então isso aí é o perímetro é o comprimento dessa circunferência aqui já tem uma fórmula diferente do Pi vezes o raio não esquece também que se você
emendar aqui ó outro raio passando pelo centro você tem a maior corda de uma circunferência essa maior corda é chamada de diâmetro e você representa o diâmetro por duas vezes o raio então três coisas diferentes área PR Quad comprimento 2 p diâmetro duas vezes o raio que que a gente pode ser surpreendido aqui na prova quando a gente falar de círculo a gente pode falar de setor circular E aí aí você vai fazer isso aqui sem decorar fórmula tá você vai fazer através de uma regra de três como é que você vai fazer isso bom
a circunferência completa ela tem 360º ou 2 pi radianos tá 360 ou 2 pi beleza um arco é quase uma circunferência só que não terminou né o arco aí ele vai ser a fatia da pizza então se você tiver uma pizza tirar uma fatia isso é um arco esse arco vai o ângulo central Então esse ângulo central vai determinar a área desse arco se eu chamar esse ângulo central aqui de teta Você pode fazer uma regra de três assim ó se a área da circunferência completa é pi R qu quando eu tô utilizando o ângulo
de 360º sendo esse teta em graus eu vou encontrar uma área a faz a regra de TR tá Ou seja você Vai Multiplicar teta x Pi R qu dividir por 360 se você tivesse com esse ângulo em radianos aí ao invés de utilizar 360 na regra de trê você utilizar 2 pi jeito mais simples de fazer a área de um arco sem decorar nenhuma fórmula tá faz através da regra de três outra coisa que pode te surpreender quando falar de área de circunferência é a questão falar de arco de arco não né de coroa circular
então perdão vou pegar aqui uma circunferência pequena e uma circunferência maior e essas circunferências elas são cêntricas que que é isso Professor pelo amor de Deus não fala difícil essa hora aqui comigo eu não consigo acompanhar calma ó centro é igual cêntricas você vai ter essa daqui T um raio que eu vou chamar de rzinho e essa maior vou ter um raio chamado de rão quando você for calcular a área do arco você tá querendo saber a área apenas disso aqui ó apenas do que existe entre uma circunferência e outra então se a gente tá
falando aí de um pneu você vai ter sem a parte do aro aqui como sendo o arco então só o que tá em amarelo é o arco da circunferência tá o arco não a coroa Então essa coroa circular que eu falei arco mas é coroa circular você vai fazer uma pequena subtração entre as duas áreas né é o raciocínio da exclusão se você tem duas e figuras que você sabe a área e quer calcular a área de uma terceira que você não tem fórmula você subtrai né se der para subtrair ou faz o raciocínio da
soma quando for o caso né se você juntar várias figuras para ter uma terceira Aí você quebra em pequenas áreas para somar e dar um resultado Esse é o raciocínio da soma nesse caso aqui é o raciocínio da exclusão da circunferência maior eu vou tirar a circunferência do Meio sobra apenas o a coroa e essa coroa vai ter área assim ó área da coroa circular é pi raio Zão ao quadrado menos raiozinho ao quadrado Fechou então aqui é o que eu queria revisar com você de áreas formulinhas que eu tô apostando aí que vão aparecer
na sua prova Aleluia você tem que falar Aleluia aí no chat você tem que mandar o Dezinho da aprovação aí no chat que isso aqui vai aparecer na sua prova beleza meus amigos então ó anima animação vem comigo vamos fazer a questão a parte de áreas não cai somente em geometria plana dá para cobrar área lá dentro de e geometria espacial né então a gente usa muito cálculo de área dentro da geometria espacial então isso aqui é muito importante pra gente relembrar aqui no comércio de alimentação a embalagem compõe a identidade visual do produto blá
blá blá blá blá blá a figura apresenta lá lá então temos três visões aí né Vista lateral de um pés do isósceles vista da parte inferior do quadrado vista da parte superior do quadrado então o que que você vai lembrar aqui você vai lembrar daquele daquela caixinha daquela marca famosa chinesa comida chinesa que vem na caixa não vou falar o nome né não tá pagando nada então não vou falar não então Lembra daquela caixinha de comida chinesa ela tem um formato de um tronco de pirâmide tá de cabeça para baixo né Por que que é
um tronco de pirâmide Professor porque se você completar aquele desenho você vai ter aqui ó esse camarada aqui aí você tem aqui aqui aqui beleza aí você vai AB aqui aqui aqui então minha caixa vai ficar mais ou menos bonitinha e aí junta aqui né quando você completa esse desenho lá embaixo você tá completando uma pirâmide Beleza então é isso que a questão queria que você tivesse sacada aqui ó essa caixinha ela é um Tron de pirâmide que é quando você faz um corte na pirâmide separando em duas pirâmides uma pirâmide com volume menor e
a pirâmide Total seria uma pirâmide com volume maior vesão lembra que essas esses dois volumes aqui eles são simétricos tá então você consegue relações de simetria aqui se fosse o caso vou só fazer um só uma breve pincelada aqui para você ó se você quiser dividir o volume da maior pelo volume da menor você consegue a razão das áreas das alturas altura primeiro altura maior pela altura menor eleva ao cubo para igar as medidas você pode pegar também ó com as áreas área e área que seri essas áreas Professor a área da base maior e
a área da base menor que vai ser essa pequena base aqui quando a gente faz o corte só que aqui você eleva ao quadrado e aqui você eleva ao cubo para igualar as dimensões então lembra disso aqui ó simetria quando a gente tem pirâmide quando a gente tem tronco de pirâmide pessoal o volume do tronco da pirâmide como é que eu faço o volume do tronco é a coisa mais fácil é o volume da maior menos o volume da menor já que a gente falou de tronco de pirâmide tá beleza vamos olhar as alternativas com
base nas bistas fornecidas é correto afirmar que a embalagem tem formato de tronco de pirâmide Então a gente só tem tronco de pirâmide na letra b e tronco de pirâmide na letra D e que a área total do Material necessário para confeccionar pode ser estimada em cerca de E aí a gente vai ficar aí entre a b e a d né lembra a caixa ela é totalmente fechada é o que a questão tá dando a entender aqui né a caixa chega na tua casa como aberta não ela vai chegar fechada então PR confeccion ionar a
caixa toda eu preciso da base de baixo da base de cima e das faces laterais como eu tenho uma base com quatro lados eu vou ter quatro laterais então eu calculo a área de uma lateral multiplico por quatro Então essa área lateral seria quatro vezes a área de um trapézio isso aqui é um trapézio só que esse trapézio ele tá de uma maneira diferente né ele não te deu a base maior e a menor só que e você vai encaixar não vai essa parte aqui vai encaixar aqui ó certo então se esse quadrado tem lado
20 20 20 20 essa base maior vale 20 da mesma forma essa base menor aqui ela vai encaixar aqui então vou dizer que essa base menor vale 10 destaque isso aqui e você vai ter como calcular a altura através de um teorema de Pitágoras você vai ter um triângulo aqui ó bem aqui em cima triângulo chamado de retângulo para descobrir essa altura então se você tem um trapézio isósceles significa dizer que esse lado 13 é igual a esse lado 13 e que esse pedacinho aqui é igual a esse pedacinho aqui então se tudo é 20
e esse meinho aqui vale 10 sobra 10 para esses dois esses dois são iguais Então cinco para cada cinco aqui cinco aqui ó triângulo retângulo que tem lado 5 13 aplica Pitágoras você vai encontrar aqui 12 então 12 é a altura através do teorema de Pitágoras é um triângulo retângulo que a gente sempre faz nos nossos exercícios tá hipotenusa 13 um cateto é 5 o outro é 12 se o cateto for 12 o outro é 5 faz a continha aí que você vai ver que é isso mesmo e aí você vai fazer assim ó base
maior mais Base menor vezes a altura tudo isso dividido por 2 como a gente vai multiplicar por 4 eu já vou deixar aqui ó 4 para ser a área lateral 4 vai cancelar com 2 dá 2 2 x 12 24 24 x 30 vai dar 720 né 24 x 3 dá 72 720 tá tudo em centímetros cm Quad e as outras áreas Professor a área da parte de cima é um quadrado de lado 20 Não é isso quadrado 20 x 20 dá 400 cm qu e aqui quadrado de lado 10 área do quadrado é 10
qu que dá 100 cm qu E aí você só tem que somar tudo você vai somar a área lateral com a área da base de baixo com a área da base de cima porque é uma figura em 3D e aí quando você somar você vai encontrar 1220 tá 720 com 100 dá 820 820 com 400 dá 1220 tá na bênção meus amigos deu para pegar todo toda a noção aqui do nosso problema então falou de cálculo de área total de um sólido vê quais Faces vão entrar em em acordo aí para o seu cálculo faz
separadamente cada uma e soma no final para ter área total cuidado por exemplo quando for uma piscina uma piscina você tem que calcular a área de quantidade de azulejos que você colocou toma cuidado porque na parte de cima né na superfície da água não vai azulejo senão todo mundo ia pular e p quebrar a cachola né vem comigo meus amigos tô gostando de ver aí todo mundo mandando o Dezinho da aprovação vamos lá próximo assunto que eu trouxe para você aqui foi o assunto de porcentagem Mas tem uma questão aqui de círculo para fazer antes
né então vamos fazer aqui essa questãozinha Deixa eu só fechar um negócio que tá fazendo barulho para caramba aqui e tá atrapalhando a aula acredito que seja no computador coloquei o vídeo aí eu tô escutando o meu retorno E aí não fica legal né Fica legal agora Fechou tudo beleza meus amigos sabendo aqui que a gente tem um gráfico né tá falando de pizza tá falando de diâmetro e tudo mais a gente já vai direto pro dispositivo aqui ó ao se comparar a área de um disco da cidade de São Paulo e a área de
um disco de pizza de Nápolis a gente percebe que uma excede a outra né uma é maior que a outra e aí como é que você vai saber disso você vai calcular as áreas vai calcular as duas áreas aí vai ver qual é maior Qual é menor tá nesse caso você pode pensar numa coroa circular quando eu quero saber se um círculo é cede o outro você pode colocar um círculo dentro do outro o centro um vai ter o raio menor o outro vai ter o raio maior então por exemplo a pizza de Fora pode
ser a maior que a pizza é de São Paulo e a pizza de dentro pode ser a pizza Napolitana de Napoli E aí quando você quer saber quanto uma excede a outra você tá calculando na verdade a área da coroa circular então a área da coroa circular seria a área da Pizza de São Paulo menos a área da pizza de Nápole que quando a gente já coloca no bizu PI RZ qu Men RZ qu aí você vai olhar lá no enunciado a pizza de São Paulo tem 35 de diâmetro lembra que o diâmetro é o
dobro do raio então para ter o raio dessa pizza aqui você tem que dividir por dois 17,5 mesma coisa pra pizza de Napoli ó falou que o diâmetro É 28,5 Então tem que dividir por dois esse raio da pizza de Nápole é 14.5 cm não esquece disso não vai tacar o diâmetro na fórmula que não vai dar certo então quando você substituir aqueles dois valores o 17,5 e o 14.25 perdão coloquei C aqui 14.25 substituindo você vai encontrar um valor não esquece que a questão falou para substituir o pi por 3 e aí a resposta
vai ser aproximadamente 309.5 cm qu tá então aproximadamente porque tem mais casas decimais então a gente já coloca as casas desse mais que o enunciado trouxe pra gente tá ISO eu fiz bem rápido só para te mostrar como seria útil utilizar coroa circular E já apareceu na prova da Fatec então fica de olho aí tá vamos lá meus amigos vamos falar de porcentagem para calcular porcentagem você tem que lembrar do seguinte ó porcentagem lembra X por é a mesma coisa que x so 100 que é a mesma coisa que 0,0 X então qualquer valor que
você tiver exemplo 5% você pode escrever como 5 so 100 Você pode escrever como 0.05 e Se tiverem duas casas decimais Professor mesma coisa tira duas casas decimais é mesma coisa que 20 so 100 que é mesma coisa que 0,2 o 20 tem duas casas né então quando tirar duas casas aí a gente vai pro 0,2 Então essa é a base para você não errar nada de porcentagem Porque a partir disso que tudo vai se desenvolver por exemplo se você tiver que calcular a porcentagem de um valor vamos pra primeira parte aqui ó porcentagem de
um valor qualquer valor que que eu faço eu posso utilizar ou em decimal ou em fração essa porcentagem e multiplicar por um valor né você vai trocar esse di por uma multiplicação então por exemplo e é 30% de 1200 esse Di vai virar uma multiplicação esse 30 sobre 100 vai entrar no lugar da porcentagem então basicamente você vai tirar duas casas decimais aqui ó para cancelar o denominador e Vai Multiplicar o resultado 30 x 12 eh dá 360 porque 3 x 12 dá 36 acrescenta o z0 360 tá mas a gente também pode calcular uma
porcentagem de porcentagem então por exemplo imagina que você tem aqui Um grupo e esse grupo tá te dizendo o seguinte ó hoje Hoje existe 30% de chance de chover você olhou lá no Google 30% de chover automaticamente o que que vem na sua cabeça só tem duas chances né ou chover ou não chover Então você falou que vai chover automaticamente você já pensa tem 70% de chance de não chover vou me arriscar vou sair de casa né Aí você pensa aqui ó 70% de chance de não chover Beleza se chover existe uma chance de engarrafar
o trânsito engarrafar o trânsito chovendo É 80% engarrafamento aí a questão quer saber qual é a chance de chover e ter um engarrafamento São coisas contínuas né chance de chover e tem engarrafamento então é uma porcentagem de porcentagem dentro dos 30% eu vou calcular mais 80% então seria algo como isso aqui ó seria 80% de 30% que é o que me interessa para resolver isso fácil você vai usar um bizu que é retirar tirar duas casas decimais de qualquer um Você pode tirar as duas casas decimais só de um as duas casas decimais do outro
ou retirar uma de cada é o caso aqui ó tá mais fácil né os dois tem zer eu vou tirar uma daqui uma daqui 8 x 3 24 a resposta Já tá em porcentagem então 80% de 30% 24% você só tira duas casas mais quando tiver que multiplicar duas porcentagens tira duas casas decimais uma de cada duas do mesmo vai dar certo amém aleluia vai aparecer isso aqui na sua prova desse jeito tá eu quero te falar mais uma coisinha aqui sobre porcentagem e essa coisinha ela parece muito que é você poder utilizar regra de
três para resolver porcentagem Então vamos lá a questão vai fazer uma comparação percentual e nessa essa comparação ela quer saber o quanto que aumentou quanto que diminuiu quando você tá fazendo uma comparação sempre vão existir dois valores tá vai existir um valor que eu vou chamar de valor novo e vai existir um valor que eu vou chamar de valor antigo esse valor novo é o que eu vou comparar com o antigo lembra disso E aí o que que eu vou fazer esse valor novo e esse valor antigo vão entrar na minha regra de três só
que o antigo ele vai servir de parâmetro ele é o meu 100% então o valor antigo que eu tenho é o 100% utiliza ele como parâmetro o resultado novo eu vou chamar de X por é o que eu vou comparar com o 100 se o x der menos de 100 significa que teve uma diminuição percentual se o x der maior que o 100 significa que teve um aumento percentual e a diferença vai ser o quanto Aumentou e o quanto diminuiu então o que que a gente vai fazer aqui ó valor novo valor antigo X por
100% sempre o parâmetro eu vou utilizar como 100 por Beleza então é assim que a gente vai fazer uma comparação percentual aí é só aplicar a regra de três coloca os valores né que vão ser trazidos no gráfico vão ser trazidos em algum lugar e aí você Vai Multiplicar meios e você Vai Multiplicar extremos e anotar o seu resultado combinado meus amigos última coisinha aqui pra gente falar de porcentagem é quando a questão falar de eh um valor que teve um ajuste um aumento percentual ou uma diminuição percentual então aqui ó vou chamar isso aqui
de ajuste percentual existe um valor inicial e esse valor inicial ele sofre um aumento tudo no começo é 100% então você vai aumentar aqui ó X por vai aumentar esse 6% no 100% Vai Multiplicar o valor e aí você chega nesse valor final aqui então Ó vamos dizer que você ia comprar um PlayStation você viu lá na black friday que o PlayStation 5 tá custando R 3.500 beleza aí você vai comprar de novo e viu que aumentou 20% Então qual é o valor que ele tá tendo com relação ao anterior se ele custava 100% e
o 100% Era uns 3000 R 500 para ter um aumento de 20% ele saiu de 100 para 120 Então você calcula 120% em cima dos 3500 Onde eu substituo os 3500 no valor inicial onde que eu substituo 20 aqui no x Por que aumentou então X por 20 + 100 120 multiplico 120 pelo 3500 dá para fazer isso de cabeça não dá aumentou 20% vai para 120 como é que eu posso substituir no cálculo posso substituir por fração 120 so 100 ou por 1,2 multiplicando 3500 eu já tenho o resultado o novo preço desse Playstation
que eu te falei aqui agora vem comigo e se for o contrário professor se tiver uma redução percentual Então esse valor final vai ser calculado assim ó valor inicial desse 100% eu vou subtrair X então é muito comum a questão falar o seguinte ó tinha um certo produto na loja desse indo fazer uma promoção o dono da loja diminuiu o preço em 30% aí tu pensa então quanto que eu vou multiplicar pelo valor 70% 100 Men 30 tudo vale 100% no começo lembra disso para resolver qualquer coisa de porcentagem no começo aquilo quanto você tiver
Aquilo é o teu 100% E aí se aumentar 130% mas diminuiu no meu exemplo 100 Men 30 70% onde que eu vou substituir o valor da coisa do produto no valor inicial aqui onde que eu vou substituir 70% no lugar desse parêntese 100 Men 30 beleza meus amigos posso contar com vocês posso contar que você não vai errar a questão de porcentagem amanhã posso contar fala aí comigo se eu posso contar e a gente vai resolver uma questão aqui para ficar craque nesse negócio vamos lá Admita que em um sábado 45% dos paulistanos pediram a
pizza de sua cobertura predileta pode-se dizer que nesse dia a cada 100 paulistanos aproximadamente n pessoas pediram uma pizza cuja cobertura predileta é portuguesa a sinal alternativa que apresenta o número inteiro que mais se aproxima de n olhando aqui no gráfico 17.7 dos paulistanos preferem pizza portuguesa 17.7 e aí falaram que nesse sábado 45% das pessoas pedindo pizza ou seja 45% de todo mundo pediu pizza desses 17.7 gostam de pizza portuguesa o que que é isso porcentagem de porcentagem você vai fazer o quê Você Vai Multiplicar uma para outra como você aprendeu na aula de
hoje ó você vai calcular 45% de 17.7 por. 17.7 como é que a gente faz isso aqui através do bizu Professor Você pode tirar duas casas decimais ou Você pode tirar uma casa decimal de cada eu vou fazer assim ó eu vou tirar uma casa decimal de cada essa multiplicação vai equivaler a 4,5 x 1.77 e o teu cálculo vai ser esse 1.77 que Vai Multiplicar 4,5 5 x 7 35 5 x 7 35 com 3 38 5 x 1 5 com 3 ah 8 Vamos pro outro agora eu gosto de apagar para não confundir
4 x 7 28 coloca aqui embaixo 4 x 7 28 com 2 30 4 x 1 4 com 3 7 Vou apagar aqui pra gente não confundir agora eu vou fazer a soma 5 8 com 8 16 vai 1 8 com 08 com 1 lá de cima nove baixou o sete e agora a gente coloca número de casos decimais ó 1 2 3 ó 1 2 3 a vírgula vem aqui 7,96 que é mais próximo de qual número inteiro letra C o C de séo dá certo ou não dá dá certo né tranquilo demais então
porcentagem de porcentagem tira uma casa decimal de cada multiplica os resultados aqui a gente revisou uma continha com com decimal multiplicação de decimais ignora a vírgula por enquanto conta quantas casas decimais ó uma duas com essa daqui três casas decimais coloca na resposta também três casas decimais Maravilha meus amigos show de bola show de bola Vamos falar rapidamente aqui de média moda e mediana média soma tudo divide pelo total de elementos soma tudo divide pelo total de elementos então ó média média é o somatório is é média simples né somatório dividido por n onde n
é o total de elementos beleza falou de moda você vai olhar na sua distribuição no seu rol o elemento mais frequente elemento que aparece mais o elemento mais mais frequente agora falou de mediana são as três medidas de tendência Central Você tem dois cálculos PR a mediana tá o primeiro é se a quantidade de elementos que existe no teu rol for par e o segundo se a quantidade de elementos que existem no rol for impar tem duas diferenças aqui básicas né se for par e se for ímpar Olha o que que a gente vai fazer
se a quantidade elementos for exemplo você colocou o seu rol lá ah não vou colocar números mesmo para ficar mais fácil 2 3 4 5 6 7 tem seis elementos aí né Se for par você vai enxergar dois elementos centrais aí você vai tirar tirar a média para calcular a mediana então a mediana fica sendo a média entre 4 e 5 São dois elementos dividid por dois 4 + 5 9 por 2 4,5 agora se os elementos estiverem em número ímpar 2 3 4 5 6 você só vai enxergar um elemento Central ele já é
direto a tua mediana fácil assim você vai organizar O Rol em ordem crescente né do menor pro maior é assim que a gente faz O Rol pega a distribuição organiza se for par sobram dois elementos no centro se for ímpar Sobra só um elemento no centro sobrando dois você tira a média dos dois tem a mediana sobrando só um ele já é a tua mediana média moda mediana vem comigo pra gente fazer uma questão deu a mesma distribuição aqui o que que a questão pede ao analisar os dados numéricos do gráfico é correto afirmar sobre
eles que a média é maior que a moda mod deu um monte de resultado aí né que que a gente vai fazer agora meu filho calcular média moda mediana para poder comparar a gente não tem como comparar se a gente não calcular Então vamos calcular Vamos lá nós vamos fazer o seguinte vai pegar aqui ó essa média e vamos pegar logo aqueles valores né 2 3 17 7 14 7 14 7 28 6 você já pode organizar na forma do rol O Rol é você organizar do menor pro maior Então você tem aqui ó 14.7
14.7 ah 17.7 24.3 e 28.6 você tem aí ó 1 2 3 4 5 elementos então a tua mediana tá fácil a mediana é 17.7 guarda isso no seu coração como que eu vou fazer para calcular a moda são cinco elementos Então vou somar o 5 dividir por 5 então a média a média é você somar tudo então a gente vai somar aqui ó 147 147 vou calcular para você aqui ó 14.7 mais 14.7 + 17.7 + 24.3 + 28 pon 6 tem que dar 100% não tem aqui tão todos os valores ó todos os
sabores Então tem que dar 100% então você calculando vai ver que dá 100% Então você vai ter um 100% e você vai dividir por quantos valores cinco valores então 100% divido por 5 20% você tem 20% como sendo a média você tem a mediana como sendo 17 P7 E você tem a moda aquele elemento mais frequente 14.7 Então você tem aqui ó moda 14.7 então aqui a gente tem certeza que a média é maior que a moda né que a moda é igual a 177 que a moda é maior que a mediana que a mediana
é igual 14.7 que a mediana é maior que a média então só tem uma resposta correta eu vou deixar para você marcar aí já que a gente já calculou a nossa resposta tá lembra disso e não esquece jamais Qual que é a sua resposta ó perguntaram aí para mim ó Qual é eh como que calcula a mod a modia Val igual seu cron e pode acontecer a soma das poentes não dá 100% depende da questão né Depende do que ela tá fazendo fazendo como a questão falou ali ó portuguesa calabresa dá outros tem que dar
100% né porque ela botou outros ali então não espaço mostrar o de todos os paulistanos tem que dar 100% Então depende do tipo de dado que tá sendo trazido no enunciado Às vezes a questão pode falar assim ó portuguesa calabresa e acabou-se meu gráfico é só essas duas as outras não me interessam aí não vai dar 100% né como que calcula a moda se nenhum elemento se repetir a a tua distribuição vai ser chamada de amodal não tem moda beleza simples assim ó eu tenho uma questão de pa mas eu tava querendo falar de raciocínio
lógico com você antes da aula acabar Então como a gente já tem uns 20 minutos eu vou deixar vocês decidirem junto comigo aqui ó no chat vocês querem progressão aritmética ou vocês querem raciocínio lógico porque afatec cobra raciocínio lógico né então vamos ver aqui o conteúdo que vocês quiserem vou dar 5 segundos enquanto eu tomo água e falo com vocês aqui no chat toma água nessa Caneca maravilhosa aqui ó rapaz três votos quatro votos cinco votos todo mundo no raciocínio lógico então Aleluia vai cair uma questão de raciocínio lógico vamos revisar alguns tópicos aqui rapidamente
vamos lá meus amigos vocês é que mandam aqui ó proposições lógicas pessoal da pa veio depois então ó pro pessoal da pa depois eu vou deixar os rabiscos dessa aula e o nosso resuminho aqui lá no grupo do telegram tá Não se preocupe para dar tempo aqui na nossa aula que só uma horinha é só revisão de véspera vamos falar aqui de proposições lógicas vamos falar de raciocínio lógico vamos lá pessoal valor lógico toda frase ou toda expressão matemática ou toda coisa matemática né uma equação por exemplo vai ter um valor lógico vai ser verdadeiro
ou falso quando a gente tá falando de raciocínio lógico de proposições eu preciso que a a frase seja assim ó quem está na aula do Casé vai ser aprovado aprovado concordando com quem né que é um sujeito indeterminado P Tô brincando isso aqui não h de português quem será quem está na aula do Casé vai ser aprovado ele não tá afirmando isso ele tá afirmando eu posso atribuir um valor lógico de verdadeiro ou falso essa essa frase posso isso aqui pode ser verdadeiro ou pode ser falso a gente sabe que é verdadeiro né mas se
você ler e poder colocar um valor lógico de verdadeiro falso Então você tá diante de uma proposição lógica você pode atribuir valor lógico isso aqui pode ser verdadeiro isso aqui pode ser falso só que existem frases assim ó olá cheguei para você e falei olá aí você me responde seu falso não né Olá não tem valor Lógico é uma interjeição não pode ser verdadeiro nem falso é só um Olá uma pergunta tudo bem tem valor lógico aqui tudo bem é verdadeiro Será que ele tá sendo falso comigo não não é disso que eu tô falando
meu filho eu tô falando de essa frase tem um valor falso ou tem um valor verdadeiro não tem valor então interjeição terminou com exclamação terminou com interrogação não tem valor lógico frases interativas faça a tarefa faça a tarefa compre batom tome coca-cola beba água isso tem um valor Lógico não tem né É só uma só um comando Então essas frases não tem valor lógico Beleza então aqui ó não é proposição não é proposição não é proposição vem comigo Olha o que que a questão te perguntou letra A que bela prova de raciocínio lógico isso é
verdadeiro ou falso não sei não tô na cabeça dele para saber se ele achou se ele achou uma bela prova se não achou né Tem até uma exclamação no final para te dar dica não tem valor Lógico não pode atribuir verdadeiro ou falso uma primorosa prova de raciocínio lógico E aí ele ele não afirmou nada sobre isso eu tenho que afirmar algo eu tenho que afirmar negar algo eu tenho que ter uma substância ali né uma primorosa prova de raciocí lgico sei lá se é uma primorosa prova de raci lógico uma mulher bonita isso é
muito subjetivo né valor Lógico é verdadeiro ou falso é objetivo toda a prova de raciocínio lógico é fabulosa Opa agora ele afirmou uma coisa ele falou que toda a prova de raciocínio lógico é fabulosa nem toda né tem aquela que dói no nosso coração então ó posso atribuir valor falso ou valor verdadeiro não posso então aqui e a gente tá diante de uma proposição lógica quem não gosta de uma prova de racin lógico pergunta Não leia Atenciosamente as questões da prova de raac Lógico não isso aqui é um comando né uma frase na forma imperativa
no modo imperativo então a única resposta aqui ó letra C toda a prova de raci Lógico é fabulosa pegou bizu Se aparecer uma questão dessa pedindo para você definir qual é uma proposição lógica qual não é você vai acertar fala para mim pelo amor de Deus para eu dormir tranquilo hoje que você vai acertar tá vem comigo pra gente fazer a próxima então vamos falar aqui de proposições compostas tá rapidamente a gente vai falar aqui dos conectivos lógicos mais importantes aqueles que mais aparecem Eu tenho um o i que é a proposição chamada de conjunção
eu tenho ou chamado de disjunção eu tenho a disjunção exclusiva aqui vai ser o ou ou eu tenho a condicional se então eu tenho a bicondicional que é o Se e somente se tá então eu tenho essas aí Se e somente se vai ser a minha bicondicional colocar aqui Se e somente si que que é interessante aqui é que quando você pega aquelas frases aquelas proposições que eu tava te falando anteriormente e junta você cria proposições compostas então Ó olha o exemplo aqui ó chove e vou a praia ó ele afirmou uma coisa chove e
afirmou outra vou à praia essas TM valor lógico separado uma é verdadeira ou falsa a outra também é verdadeiro ou falso só quando a gente junta as coisas forma uma frase como um todo e essa frase como um todo essa proposição composta ela vai ter um valor lógico pro Total Beleza então vamos pensar aqui no seguinte o que que a prova vai cobrar de mim Professor Para eu não ter que revisar muita coisa negação de proposições compostas negação de proposições com algum nenhum todo isso aí é a fat gosta muito Então vem comigo aqui para
para você ver que não é difícil vamos lá vai negar o e os principais que você precisa saber Ó negação do e negação do ou e A negação do si Então tá você pode negar isso daqui vamos lá para negar o e você vai trocar o e pelo ou deixa eu apagar isso aqui para ficar melhor você vai trocar o e pelo ou e vai negar as duas frases então ó negação do uma frase que tem o conectivo e troca por ou nega a primeira nega a segunda nega nega tá nega a primeira nega a
segunda então a gente vai anotar aqui ó no nosso resumão Qual é a negação do e é ou como que você faz A negação você vai pegar a primeira frase e negar pegar a segunda frase e negar fechou Qual é a negação do ou A negação do ou também é o E então você faz o caminho contrário ó se chove hoje ou vou a praia troca o ou pelo e nega a primeira chove hoje não chove hoje nega a segunda vou à praia não vou à praia então troca nega nega então A negação do e
é o ou A negação do ou é o e nega a primeira nega a segunda beleza vamos PR próxima condicional se Então aquela frase assim ó se chove hoje então vou a praia ó vou deixar grande aqui para você ver ó se chove hoje é a primeira frase Então vou à praia Qual é o conectivo se então é uma condição se isso então aquilo vem comigo Qual é a negação ou mantém a primeira nega a segunda pegou bizu isso aqui não é Ou né Professor isso aqui é só para ver se você tá prestando atenção
negação do centão e manté a primeira nega-se segunda vamos lá trocou se então pelo e mantém a primeira chove hoje e nega a segunda não vou à praia só repete Então como é que a gente vai fazer aqui ó negação do se então vai ser o e como é que faz A negação mantém a primeira nega segundo do e pro ou nega nega do si então pro e mantém e nega fechou ah Professor como é que eu faço aqui A negação do e A negação do e a gente já sabe que vai pro fica mais
simples e A negação do C Então vai pro eess isso não cai na prova não vou já te mostrar que cai na prova sim Não se preocupe muito com isso não Então essas três são as principais as outras elas caem pouco então como é revisão concentra nessas duas e nessa daqui mas não esque negação do é somente si negação si é o ou fácil demais essa né se ele fala ou chove ou ou a praia você fala chove hoje se somente se vou a praia você só mantém a frase trocando o conectivo A negação do
ouou que é a disjunção exclusiva vai ser a bicondicional s somente si e A negação do si somente si vai ser ou ou olha pra frase aqui ó chove hoje si e somente si vou à praia troca o si somente se por ou ou ou chove hoje ou v a praia pegou bizu vamos lá tem mais uma coisinha que eu quero falar com você mas antes a gente vai resolver uma questão para você ver que isso é fácil ó olhou pra frase para promover a produção do Milho pao e aqui o conectivo ó bem destacado
para você ó e destacar seu potencial para criar um mercado sustentável tá falando de duas frases não tá beleza assinar alternativa que contém A negação lógica pediu negação pedu negação pediu da frase destacada em Qual é a negação do e qual é a negação do e ou o que que você faz nega nega então você vai negar a primeira frase e negar a segunda frase como é que eu nego promover a produção do Milho Paraíso você coloca o não né não promover a produção do Milho Paraíso como é que você nega a segunda e destacar
você vai colocar e não destacar no lugar do e você vai trocar por ou procure essa alternativa letra A não promover a produção do Milho pa inso ou não destacar Tá certo né letra A é a nossa resposta Olha o porquê das outras serem falsas letra b não promover beleza e ele colocou o e aqui não é e A negação do e é ou letra c não tá certo ou tá certo só que na segunda ele esqueceu de negar isso aqui tá falso tinha que negar a segunda também letra D não tá correto e tá
errado então aqui a gente já tá encontrando o erro tá em vermelho o erro aí letra e promover errou já errou porque tinha que ser não promover tem que negar a primeira e negar a segunda porque ele substituiu aqui pelo conectivo correto até né que é o na segunda ele até colocou não mas tinha que ser nas duas ó não promover ou não destacar essa aqui tá totalmente certo então letra A é a nossa resposta pegou bizu vai errar a questão se aparecendo para você negação do e troca pelo o nega nega negação do o
troca pelo e nega nega nega primeira nega segunda já é vem comigo aqui que eu vou falar agora para você da negação do dessas frases generalizadas generalizadas negação de todo nenhum algum aqueles pronomes né para ficar bonito o negócio então ó esses pronomes aí eles aparecem muito improva o que que é importante você saber é você identificar isso aqui como se fossem conjuntos quando ele fala todos você tá englobando todo mundo dentro do mesmo conjunto quando ele fala nenhum você tá pegando todos os elementos e colocando fora de um determinado conjunto E quando eles falam
algum existe uma parte que tá dentro existe uma parte que tá fora tá então é mais ou menos isso que você tem que ter em mente primeiro todos os gatos são pretos como é que eu nego isso basta um gato não ser preto Então você tem que ter o mínimo esforço para negar aquilo Qual é a negação do todo algum só que o algum tem sinônimos algum tem existe um pelo menos um tem outros também mas os mais comuns são esses ó nenhum ó algum algum pela menos um existe um Então essa é a negação
do todo você quer negar todo algum pelo menos um existe um então para eu negar basta eu achar um que não seja Preto então A negação Pode ser algum gato não é preto pelo menos um gato não é preto existe gato que não é preto pegou bizu então é mais ou menos isso que a gente tem que levar em consideração Tá qual é a negação do nenhum nenhum já tá afirmando que tá todo mundo fora como é que eu faço A negação disso basta eu pegar um que tá fora e colocar lá dentro então se
eu falar que nenhum gato é preto basta eu achar um que seja Preto negar isso né o nenhum tem sentido de negação já então se todo mundo tá fora para eu negar isso basta eu pegar um e colocar lá dentro daquele grupo que é o grupo dos gatos pretos nenhum gato é preto qual é a negação algum gato é preto pelo menos um gato é preto existe gato que é preto Ah tô pegando a manha professor e qual é a negação do algum A negação do algum é você tirar todo mundo d a aquele camarada
que tava salvando a gente tira E aí fica nenhum algum gato é preto como é que eu nego isso nenhum gato é preto eu tirei todo mundo do conjunto agora Como que eu vou memorizar isso Professor eu vou memorizar bem assim ó todo algum nenhum Lembrando que o algum tem sinônimos né existe um e pelo menos um Então são três sinônimos aqui que podem aparecer para o algum não ficou pequeninho esse algum né Mas você vai entender aí como que a gente nega todo trocando por algum todo para você negar você troca por algum e
você vai negar a frase todo aluno corujinha vai ser aprovado como é que eu nego isso algum aluno corujinha não será aprovado ó eu troquei por algum e neguei a frase Lógico que o valor lógico dessa frase é falso Porque todo o aluno corujinha vai passar Então vem comigo todo o aluno corujinha vai passar agora como é que eu nego algum para eu negar o algum basta eu colocar aqui ó nenhum eu nego algum levando pro nenhum só que eu não vou modificar eu vou manter vou até colocar de verde aqui para diferenciar mant a
frase você só troca o conectivo ah Saquei e como é que eu nego o nenhum professor da mesma forma você pode colocar algum basta achar um aqui ó lembra que a gente falou isso ó negação do nenhum algum pelo menos um Ah entendi da mesma forma eu vou manter a frase vou manter só vou trocar o conectivo ô Professor agora eu acho que eu tô entendendo esse negócio Mentira você não tá entendendo nada vai entender agora que a gente vai fazer um exercício aí isso vai entrar na sua cabeça vamos lá assim a forma correta
de negar ó tá pedindo para negar negar a proposição todas as vagas deste vestibular são de ensino superior olha o que ele tá afirmando que todas são de ensino superior Tá qual que é o conectivo professor não tem conectivo tem uma proposição aí que a gente pode negar essa frase ela não tem conectivo é uma proposição simples não tem e não tem ou não tem si então não tem si somente si não tem ou ou ela é uma proposição simples só que ela tem a palavra todos ela tá generalizando como é que eu nego todo
basta eu achar um e negar né ó negação do todo troca por algum e nega a frase então eu vou substituir esse todas por algum por pelo menos um ou por existe um que é a mesma coisa só que o que que eu vou fazer com a proposição eu vou negar como é que eu nego todas as as vagas desse vestibular são deensino superior eu boto po colocar um Não antes do verbo né E aí eu falo que todas as vagas desse vestibular não são Lógico que eu vou fazer a concordância verbal se eu troquei
todas por algum eu vou dizer alguma vaga deste vestibular não é não vai escrever não são se for uma redação pelo amor de Deus concorda o verbo Men Então antes do verbo coloco não aí no caso aqui ó como eu vou colocar por algum alguma vaga deste vestibular não é de ensino superior tem alguma questão que possa ser aí a minha negação algumas vagas desse vestibular são de ensino superior e não negou Então tá errado existem vagas desse vestibular que não são ó aqui ficou muito legal fez a concordância bonitinha ó existem vagas desse vestibular
que não são de ensino superior ele negou letra b c nenhuma não A negação do todo não é nenhum Isso é uma grande pegadinha A negação do do todo não é nenhum A negação do todo é algum pelo menos uma vaga deste vib é ele não negou esqueceu de negar todas as vagas desse V lá não são é simplesmente ele pegou trocou tudo não é assim basta encontrar um para negar aquela frase mínimo esforço então aqui ó letra A não letra B letra B de beleza letra b de bola de show de bola beleza meus
amigos então viu que isso aqui aparece em prova Olha dá uma olhada aqui ó todos os 23 livros de uma coleção Serão distribuídos Entre seis alunos de modo que cada um receba pelo menos dois livros nessas condições conclui-se necessariamente que você para resolver isso vai utilizar a lógica a lei né você vai pegar aqui ó são 23 livros cada aluno vai receber dois 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 beleza só que ele falou o seguinte ó nenhum aluno receberá quatro livros você precisa negar essa frase para ela ser falsa
dá para negar essa frase dá e se eu quiser dar o restante dos livros para um aluno só ele vai ficar com quatro livros Então tá falso algum aluno receberá pelo menos quatro livros Vamos tentar vamos tentar não dar quatro livros para alguém 12 13 14 15 16 17 18 não deu 19 20 21 22 23 é realmente algum aluno receberá pelo menos quatro livros isso aqui é verdadeiro letra C todos receberão pelo menos três livros não se eu quiser distribuir assim ó tudo aqui para esses e esse aqui vai ficar só com dois mesmo
então tá errado né cinco alunos receberão quatro livros e um aluno receberá três não necessariamente eu não preciso distribuir igual a questão não falou isso então posso dar todos para um só letra e dois alunos alunos não poderão receber a mesma quantidade de livros aí é falso né a gente já viu que de qualquer forma que você faça aqui ó dois alunos podem sim ficar com a mesma quantidade de livros quando ele fala que não ele fala que não existe chance mas existe Inclusive a gente já fez né todos recebendo aqui ó mais ou menos
igual só tem um que vai receber três mas restante dos alunos todos receberam quatro então letra D não letra D tá fals letra b de bola algum aluno receberá pelo menos 4 livros aí a gente pode dizer que existe algum aluno que vai receber 4 lros tá Lógico você não utilizou aquilo lado da negação né porque a raciocínio lógico ele vai além ele vai ter questões que tem a lógica do próprio problema né a lógica que o examinador quer que você tenha na hora do seu raciocínio só tô olhando essa questão aqui para ver se
tá tudo certo que eu não tinha feito essa questão não mas mas eu acho que é a letra B mesmo tá Beleza meus amigos dúvida até esse momento tá tranquilo tinha mais diagrama de vem progressão aritmética mas o nosso tempo tá acabando então eu não vou atrasar aí o restante da nossa Live meus amigos ó Foi um enorme prazer estar com vocês aqui nessa revisão espero que eu tenha iluminado aí o pensamento de vocês lua vai iluminar os pensamentos dela lembra dessa música não lembra né Pois é mas aí ó se você quiser continuar acompanhando
o professor cas nas redes sociais Instagram telegram YouTube você pode pegar os rabiscos dessa aula lá no telegram tá então eu vou colocar os rabiscos que a gente fez aqui na aula e aí vai um bônus aí para você que pegar os rabiscos vou deixar uma questão aí de progressão aritmética e vou deixar também uma questão de diagrama de oiler que pode aparecer na sua prova então no mais eu desejo uma ótima prova a todos vocês espero que vocês arrebentem na aula chega lá e só derrama conhecimento né Igual aquele ja poquinha lá do meme
você só chega na hora e derrama o conhecimento na sua prova Tô na torcida Espero que você se dê muito bem chama o professor aí pro churrasco da aprovação beleza meus amigos fiquem com Deus ótima prova forte abraço e continua ligado aí na nossa programação Valeu pessoal tchau tchau Olá seja muito bem-vindo bem-vinda sou professor Prazeres professor de química começando revisão de vespa para Fatec primeiro uma revelação bombástica eu fui aluno da Fatec Isso mesmo Isso mesmo no segundo semestre de 2023 eu fui aluno da fatc pirang no curso de ads análise volvimento de sistemas
larguei o curso porque afinal de contas muito trabalho na química e tal Ah mas um curso Fantástico e assim ó a primeira coisa que eu posso falar para você que tá estudando para Fatec é instituição incrível tá professores o pessoal que trabalha lá tipo assim de de assistência eh em relação a Aos aos próprios materiais né porque afinal de contas você trabalha com tecnologia Mas aí você recebe tudo isso login facilidades sistema então assim até as aulas nos Laboratórios né que envolvem os computadores acontecia tranquilamente assim ó olha só só relações de amor então desejo
a você essa aprovação do jeito do mesmo jeito que aconteceu isso comigo bem que que acontece tem aqui dicas infalíveis para você quando eu fiz vestibular da FATEC Eu também filho não eu também né não eu também eu não tinha noção do todo entendeu não tinha noção de química estudei um pouquinho de redação né peguei ali Unos moldes redação de como é que tal assisti as aulas de redação do estratégia de verdade mesmo e o restante interpretação de texto e dá para dá para garantir com isso assim uma noção básica é claro né mas muita
interpretação de texto Então leia todos os textos com muita atenção as informações estão lá precisa de mais Ah mais detalhes da pula a questão deixa para você voltar lá então é insistir em cada questão e tive uma nota muito boa de verdade Então olha só pra química o que que eu vou aqui te orientar para essa prova Esses são os assuntos que mais caem na prova da Fatec tá vendo termoquímica estequiometria equilíbrio funções inorgânicas reações inorgânicas ligações químicas soluções estrutura do átomo Só que tem um um que diferente Nas questões da fatc muita das partes
das reações químicas você não tem que realmente saber as reações tem como deduzir de outras maneiras Então quando você olhar as questões Ah meu Deus não sei responder essa pergunta Às vezes as alternativas vão te ajudar tem um que lógico nessas alternativas que é o que eu que eu vou tentar aqui tudo bem Então olha só vamos começar aqui ó reação de neutralização hein tô apostando nessa reação o que que é essa reação antes da gente cair resolvendo essas questões reação de neutralização é a reação do ácido mais a base que forma sal mais água
tudo bem esse sal pode ser solúvel ou insolúvel o que que é um ácido começa com h a fórmula ou é um HX ou um hxo por exemplo pode ser um hcl ó lá HX e aqui um hno3 ó lá hxo beleza vai reagir com uma base a base ela é representada pela quantidade de ohs Então ela é um naoh ou um mgoh2 por exemplo o que caracteriza um ácido liberar h+ que que caracteriza uma base liberar o h men na reação de neutralização são esses dois caras você tem que estar de olho então aqui
quantos h+ esse ácido libera você vai olhar na fórmula Ah ele libera um Ah aqui tem um h+ essa fórmula libera quantos oh Men Poxa tem dois então eu tenho que Balancear e aí para Balancear você tem que multiplicar por números antes das fórmulas não pode chegar aqui e botar um dois não pode mudar a fórmula tem que mudar o número que tá antes dessa fórmula Ah então poxa esse aqui tem dois esse aqui tem um Então eu preciso multiplicar esse aqui por dois para igualar então vai lá na fórmula dele vai botar dois né
dois Enfim então vamos supor que a gente tá balanceando essa reação aqui então vai ser 2 hno3 cancela os h+ e os oh Men todos ó todo oh com h vai liberar água mas não eram dois mais 1 H com um h duas águas E aí vai sobrar o quê um magnésio começa sempre pelo metal e 2 no3 ó tá multiplicando então m mgno32 na equação de cima um h com um oh já tá balanceado formou uma água e sobrou o qu na e CL começa sempre pelo metal depois pelo ametal nacl tudo bem vamos
ver como é que esse assunto já caiu na prova da Fatec 3 2 1 Fatec 2022 na tela para tu a reciclagem terciária é a aplicação dos processos químicos para quebrar os os polímeros constituintes dos plásticos de modo a obter moléculas menores os monômeros esse processo permite que o material que antes era inutilizável possa ser pol polimerizado para ser utilizado na fabricação de novos materiais um dos processos obtidos na reciclagem terciária de polímeros com o policlorado de vinila PVC é a pirólise decomposição pelo calor a pirólise do PVC libera ácido clorídrico pela essa reação aqui
ó P tá tá em seguida o hcl gerado passa por um filtro que acontece a reação dois aí aí ele quer o nome do composto orgânico formado em um que é esse C2 H4 composto orgânico são esses formados por por carbono e a fórmula do composto x beleza C2 H4 Tem que montar as estruturas nomenclatura é algo que vai cair na sua prova então viu dois carbonos coloca um carbono ligado D um carbono quatro hidrogênios começa distribuindo igualmente Ah eu vou colocar aqui um hidrogênio nesse um hidrogênio vai ficar dois para cada mas não pode
ser só isso por quê Porque o carbono faz quatro ligações sempre sempre então se ele faz sempre quatro ligações aqui tem três tá faltando uma dupla né Então tá faltando isso aqui ó hum Tranquilo então vamos dar o nome Quantos carbonos dois met e prop boot você decora isso como se fosse uma palavra só Mat prop boot met prop boot O que significa 1 2 3 4 tenho dois carbonos ET tem uma ligação dupla entre carbonos então é an em in an só ligações simples entre carbonos em dupla entre carbonos in tripla aqui eu tenho
uma dupla então é ET com n e só tem hidrogênio e carbono então termina com Então esse aqui é o eteno tuf tuf tuf beleza batemos aí em nomenclatura de orgânica agora vamos identificar o x só batendo no olho na fórmula sem antes fazer nada você lembrou da minha aula falou opa quando a gente tem um composto iônico ou seja que tem metal e ametal na mesma fórmula tipo aqui ó o metal tem que vir antes então essa fórmula aqui ó já tá errada não pode vir um am metal que é o cloro essa fórmula
também tá errada então só pela noção da Fórmula já sei que tem uma duas três opções apenas porque você vai utilizar esse link de raciocínio na Fatec Ah eu não sei responder essa questão não vai fechar o olho pá já marcando não lembra falo isso sempre não sabe a questão dá uma olhada nas alternativas que elas te ajudam essa prova é para quem tem paciência e atenção então vai bater o olho vai falar eita não peraí isso essas aqui são absurdas não podem não forma já aumentou a probabilidade do seu acerto em vez de cinco
agora tem três né se você for necessário chutar nesse quisito entende então vamos utilizar a inteligência nesse chute aí bem Vamos lá eh fórmula do composto x que que é isso um ácido isso aqui uma base ácido mais Base forma sal mais água a reação do ácido de base não é do cá do anio não é o ácido e a base reagem com os Oh e com h+ oh Men e h+ tenho 2 hcl Então eu tenho 2 h+ aqui eu tenho 2oh men na própria fórmula 2oh men ó lá cada h+ cancela um h
Men e forma uma água como eu tenho 2 h+ 2 H Men formou duas águas beleza Ou seja você vai chegar nessa fórmula e vai o quê cancela os HS cancela os h o que que sobrou na própria equação o que que sobrou um cálcio e dois cloros viu essa questão para achar o x opção um você podia saber de reação de neutralização né que é ácido mais Base forma sal mais água saber fórmula tal outro raciocínio aqui ó só contar átomo ele já deu equação balanceada Então você só vai olhar Quais são os átomos
que tem no nos reagentes a quantidade de átomos Total nos reagentes tem que ser igual a quantidade de átomos total no produto quantos átomos eu tenho nos reagentes Ah eu tenho dois hidrogênios mais dois hidrogênios tenho quatro Ah tá tudo aqui então não sobrou hidrogênio não ah eu tenho dois cloros eita não tem cloro Então esse X tem que ter dois cloros daqui a pouco a gente olha a fórmula aqui um cálcio nessa fórmula Então tem que ter um cálcio nos produtos água não tem cálcio Então esse X tem que ter um cálcio quantos oxigênios
1 x 2 porque isso aqui tá multiplicando todo mundo Ah então 2 x 1 tem dois também cheque e os hidrogênios já contou então sei lá como é que é essa fórmula do X Mas ele tem que ter um cálcio e um cloro ou um cálcio e dois cloros ó lá já limitou ainda mais seu chute entendeu se você não sabia nomenclatura você anulou ISS aqui porque a fórmula não pode começar com a metal e chegou nessa proporção de átomos ó lá do duas duas opções para você chutar tudo bem nesse caso aqui a gente
viu né Que A nomenclatura é o eteno porque a gente de terminou isso e os e aqui a reação é o ca cl2 porque a gente sabe que liberou os h+ o h Men ele se combinaram então a resposta item é para essa questão aqui da Fatec Valeu bem vimos Aí essa primeira questãozinha que não necessariamente você tinha que saber a reação gente boa parte das questões que envolvem reação na Fatec seja orgânica ou inorgânica dá para resolver com essa calma aqui ó é raro ela dar uma reação assim só indica os reagentes Fala aí
quais são os produtos sabe então às vezes vai colocar uns produtos que não faz sentido né Por exemplo se ela não tivesse apresentado nada aqui ia botar uns produtos que tem sei lá imagina colocou hcl C H2 é no produto é é ca so4 u Como é que vai aparecer o enxofre se eu não tenho enxofre nos reagentes então muito das questões da fatc é você pode Claro analisar o texto né e a partir da teoria achar a resposta mas as questões da Fatec vão ficar mais mais fáceis mais diretas para você achar a resposta
quando você utiliza as alternativas ela não vai colocar alternativas são muito muito muito parecidas tudo bem finalizamos esse primeiro tópico Aí segundo tópico termoquímica vai ter questão de termoquímico na sua prova sempre tem todo ano tem não vai ser dessa vez que ela vai mudar agora o que que ela vai pedir um um cálculo de termoquímica ou uma análise de termoquímica então vou fazer uma análise aqui né teórico mas eu vou fazer uma questãozinha de cálculo O que que você precisa saber de termoquímica existem processos fenômenos Então vou vou fazer um resuminho hein fenômenos esses
fenômenos são alterações processos mudanças qualquer coisa esses fenômenos eles podem ser físicos ou químicos que que isso quer dizer nem todo processo muda a fórmula eu tenho a água no estado sólido ela derreteu ficou líquida teve um fenômeno químico não não mudou a fórmula não quebrou as ligações continuou sendo água só que no outro estado físico isso é estado físico né ou seja o fenômeno físico aqui então físico é aquilo que não muda a fórmula tá Ah eu tenho açúcar e coloquei na água deixou de ser açúcar na água não ela só tá dissolvido então
é um fenômeno físico agora o fenômeno químico é aquele que muda peguei o açúcar e joguei um ácido sulfúrico virou carvão Ah virou carvão é outra fórmula então ISO aqui é um fenômeno qumico tanto os fenômenos físicos quanto fenômenos químicos eles podem ser classificados como endotérmicos endotérmicos e exotérmicos Ok então o que que é Endo Vou abreviar aqui e eso que que é endotérmico Endo para dentro então tá absorvendo que termia tá absorvendo energia então nessa nessa transformação absorveu a energia exotérmico teve essa transformação e liberou energia Então vamos lá o gelo derretendo então tô
saindo do estado sólido que tem um grau de agitação indo pro estado líquido que é muito mais Frenético Então se ficou mais Frenético teve que absorver energia então é o processo Endo é um processo físico e Endo Ah não eu tô fazendo uma reação que eu peguei a madeira e taquei fogo na madeira Então calma a madeira é um processo físico químico nessa reação de queima da Madeira um processo químico Porque a madeira tá virando cins fumaça é uma outra substância ão um processo químico e a Madeira tá absorvendo ou liberando energia você fala assim
ah poxa quando eu coloco o termômetro o termômetro aumenta a temperatura Então essa reação aumenta a temperatura não quem tá aumentando a temperatura é o termômetro então o termômetro aumenta a temperatura porque chega energia nele entende então quando você olha para uma reação ele é Aumentou a temperatura é porque chegou energia nesse termômetro se chegou energia então aquele negócio estava liberando então a reação química de queima da Madeira as reações de combustão elas são exotérmicas o que que seria um processo endotérmico ou químico endotérmico você iria sentir vim aqui e encostei na Carequinha aqui ó
sentiam gelado esse processo é Endo ou é ISO o processo que eu falo da a canequinha aqui ó u a caneca vai est aquecendo ela vai est pegando energia por isso que eu senti um geladinho porque saiu o calor aqui da minha mão para essa caneca então a caneca aqueceu ela ficou endotérmica né ou seja foi um processo Endo porque ela sofreu esse aquecimento ela absorveu eu senti o geladinho Ou seja eu senti essa saída de energia então no meu na minha mão é seria um processo exo que eu tirei a energia ela pegou energia
e a caneca Então você sempre tem que pensar nesse referencial né Tudo bem para não se perder nesse processo Isso aqui é uma análise qualitativa ou seja de qualidade de processos de absorção de energia ou não E aí Lembrar que no processo exotérmico se ele tá liberando energia então tem menos energia no final porque o restante foi liberado já o endotérmico ele absorveu energia então a energia dos produtos é maior que dos reagentes Tudo bem então isso é qualitativo e agora a gente vai ver um processo quantitativo o que que é o processo quantitativo de
cálculo o delta h ele tem várias maneiras de se calcular a parte principal que Fatec cobra é essa fulaz aqui ó é entalpia dos produtos menos entalpia dos reagentes é quando dá o Del H das substâncias das fórmulas E aí a gente aplica final menos Inicial quando o Del H é pelas substâncias se fosse pelas ligações aí é o contrário tudo bem Vamos fazer uma questão disso Fatec 2018 na tela Patu tem o textinho aí ó de onde vem o cheiro de carro novo então vou pular isso aí vou direto pra questão que vim aqui
a pergunta tava aqui tá porque eu coloquei no cantinho da esquerda o benzeno sofre reação de combustão segundo a equação tá aí ele quer a entalpia de combustão completa do benzeno Lembra que eu te falei que as alternativas vão te ajudar professor não sei calcular vou chutar aqui a de alegria B de bondade C de Seja o que Deus quiser vou chutar qual não calma não vai chutar assim ah vou pensar numa letra Não ele tá pedindo para calcular a entalpia de uma reação de combustão combustão absorve Ou libera energia você sabe libera energia então
esse del H tem que ser o quê negativo Então você nem fez a conta e já sabe que tem que ser a b ou c entendeu A B ou C aqui ó puf aí você aumenta a chance aí Ah vou marcar aqui um a um B cara pelo menos Então as altern nunca vai chutar na cega assim sempre vai pelo menos pensar em alguma coisinha que já vai anular alguns itens toda questão Fatec se você pensar um pouquinho já consegue tirar alguns itens bem então tem essa reação de combustão e a gente vai lembrar do
cálculo do Del H que o cálculo del H é entalpia dos produtos menos entalpia dos reagentes bem Tem que multiplicar pelas quantidades então cuidado com a quantidade e o sinal Então tem que colocar um monte de parênteses nesse processo Quem são os produtos esses então vamos lá vou colocar cetes Então vai ser 6 vezes a entalpia do CO2 mais trê vezes a entalpia da água buf menos entalpia dos reagentes 1 do C6 h6 e 15/2 da entalpia do O2 Esse vai ser o cálculo do Del H entalpia do CO2 ele te deu entalpia da H2
ele te deu entalpia do C6 h6 ele te deu professor não me deu a entalpia do O2 então aí e um detalhe todo mundo que é substância simples é o nosso padrão de comparação de energia a gente falou como a gente não consegue medir a energia das substâncias a gente a gente mede a energia das transformações a gente falou todo mundo queer substância simples ou seja formado por único elemento químico por único tipo de átomo só tem oxigênio aqui Então pronto então tudo que é substância simples no seu estado mais estável vai ter entalpia padrão
de Formação zero Esse foi o nosso padrão então ele é zero por isso que ele não te deu E aí a fateg queria que você soubesse já essa definição aí agora a gente vai substituir os valores e acabou então vai ser aqui ó vou colocar ainda em cochete sou besta então vai ser seis vezes entalpia do CO2 que é -394 + 3S vezes entalpia da água que é - 286 visualizou fechei cochete menos outro cochete entalpia do C6 h6 mais 50 kj então onde é que tá a dificuldade dessa questão olha os sinais negativos aqui
tem um menos aqui ó Então inverte-se tudo sabe então por isso que o povo normalmente erra esse tipo de questão por vacilo por Correria então aqui vai ser del H 6 x -394 394 X D - 2 364 mais vees - 286 Então vai ser 3 x 286 né - 858 e aqui Men mais 50 - 50 vem aqui no del H somo todo mundo aí 2 36 4 + 858 mais 50 cheguei em 3 272 kj que essa é a quantidade de energia para essa estequiometria da reação aqui ó então toda essa energia é
para essa proporção se aqui fosse dois aí eu teria que multiplicar aqui todo mundo por dois então e cheg chegaria numa outra estequiometria ele pediu a estequiometria por mol do benzeno e a gente calculou de 1 mol de benzena o que corresponde a essa energia resposta item a para essa questão de termoquímica aqui aplicando essa fulinha e That's it beleza bem agora outra parte quantitativa tan tan é teoria atômico molecular né Ou seja aquele negócio de mol de massa molar né que aí você trava bem tentar salvar um pouco sua vida aqui um golinho que
que é Mol mol é uma quantidade uma quantidade fixa tipo dúzia tipo dezena tipo milhar que que é milhar 1 mil qu que eu quiser Ah eu tenho 1 milhar de pedras eu tenho 1 milhar de bananas eu tenho 1 milhar de pessoas ou seja tô falando de blocos de 1000 mol é a mesma coisa mol é um bloco só que um bloco gigantesco um bloco de 6 x 10 a 23 para que que serve mol para contar coisas contar unidades contar Então eu tenho 1 mol de garrafas de canecas que que é isso eu
tenho 6 x 10 a 23 eu tenho 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6 7 trilhões é isso de canecas Então isso é Mol para que que a gente utiliza mol é a maneira que a gente conta átomos e moléculas porque a quantidade é muito absurda a gente não vai colocar em unidade vai vai escrever muito vai ficar meio difícil de ficar falando e aí como que a gente utiliza esse Mall para tudo a gente normalmente como é que a gente conta as moléculas a gente faz uma associação de massa de
volume de tudo então toda vez que tiver mol e tiver massa e pedir para transformar um no outro você vai juntar essas duas palavras numa outra que é a massa molar a massa molar é fornecida na tabela periódica ou nos dados do problema então isso é responsabilidade tua Tem que olhar a tabela periódica para ver l o valor da massa pegou na tabela periódica o valor da massa por exemplo Ah eu tenho aqui nacl beleza preciso da massa molar vou lá na tabela periódica vejo a massa do sódio toma cuidado para você não pegar o
número atômico número de prótons Vê nas legendinha lá não tem legenda é o maior número do elemento entendeu vai aparecer lá sódio aí tem um 11 e tem um 23 é o maior número a massa é sempre o maior número mas vai ter uma legenda lá sódio 23 de massa Cloro na tabela vai tá 35,5 soma isso tudo 58,5 qual unidade é a massa molar gramas por mol E aí o segredo é tá vendo essa Barrinha já Deita ela então 58,5 G deitei a Barrinha 1 mol pronto Toda vez que você tiver a massa molar
você já vai ter a primeira linha da regra de TRS para fazer essa conversão tranquilo essa é a dica nas no seu cálculo tem que ter número unidade de quem que você tá falando e assim você estruturou esse raciocínio e evita de você errar vamos fazer a primeira questão Fatec 2020 na tela ah aí tinha um texto né A Química do slime plá falava das reações tal Porque a fatc deu esse texto e acabou usando para várias questões sabe aí tinha aqui mais coisa aqui não sei o que aí tá no texto Tinha esse fragmento
que é o que você iria usar que tava aqui ó V que eu já cortei porque eu vou usar bastante nessa questão aqui e aí disse assim considerando que uma colher de chá de bicarbonato de sódio a fórmula tá aqui nahco3 contém 5 G desse composto é correto afirmar que o número de moléculas de bicarbonato sódio utilizados na fabricação do slime caseiro conforme descrito no texto corresponde aproximadamente D aí na receita do slime ele falou que foi utilizado duas colher de chá de bicarbonato aqui ele falou que cada colher de chá tem 5 G então
primeiro quanto de bicarbonato foi usado duas colheres cada colher tem 5 G usou duas colheres Então vai ser 2 x 5 usou 10 g de quem do bicarbonato nahco3 beleza parte dis o que que ele quer o número de moléculas de bicarbonato Ah quer saber o número de moléculas Como que você vai fazer isso de massa para mol ou molécula O que que você tem que pensar massa molar Então vai pegar a massa molar Nem precisou olhar na tabela periódica já te deu falei para você viu a Barrinha tomba 84 G por mol 84 G
está para um mol 1 mol de quem tô falando de nh3 tá na linha de baixo você vai colocar quem que você quer saber x moléculas eu quero saber x moléculas de nco3 a partir de 10 g coloquei isso Calma então primeira linha é o seu padrão de comparação que você tirou dos dados segundo o que você tem e onde o que que você quer aí você vai olhar para sua reg TR ela tá correta ou seja terminada tem que adaptar alguma coisa tem porque a unidade de cima tem que ser igual à unidade de
baixo senão você táa falando o seguinte ó João tem 2 anos Maria tem 10 meu carro tem duas rodas qual a idade de Pedro entendeu não tem nada a ver uma coisa com a outra é isso aqui então você tem que relacionar as coisas então a unidade de cima tem que ser igual a unidade de baixo se aqui é Mol que tem que ser mol ou se aqui é molécula que tem tem que ser molécula Ah não Professor Então vou tirar moléculas aqui e vou calcular mol tudo bem mas é o que você quer é
né O que a questão quer não a quer molécula Ah mas aí eu posso calcular mal e depois Eu transformo para molécula pode não tem problema nenhum pode fazer desse jeito eu já vou te ensinar a fazer tudo Numa regra de três só então quando a gente colocar na regra de três desse jeito a gente vai tentar não mexer na linha de baixo vai mexer na linha de cima porque eu não quero mudar o que eu quero eu quero mudar o quero me for apareceu então o que que precisa mudar mol mol para molécula como
é que Eu transformo mol para molécula é isso aqui que tá dizendo ó sabe o que que esse mol é -1 o que que é 10 elev -1 10 elevado -1 é 1 so 10 então isso aqui 6 x 10 a 23 por mol é isso que quer dizer mol-1 ou seja é ele dizendo ó 1 mol é 6 x 10 23 entendeu Então como que você transforma mol para moléculas você apaga a palavra mol e coloca 6 x 10 é 23 mesma coisa se eu tivesse falando para você assim ó eu tenho duas centenas
de sei lá quadrados Quantos quadrados eu tenho se não ia chegar aqui em centenas apagar centena e escrever 100 ia ficar 2 x 100 é isso é uma palavra que representa um número m a mesma coisa apagou a palavra mol e escreveu em cima 6 x 10 23 Você viu que eu não apaguei o um né porque se aqui fosse 2 mols eu não ia apagar 2 mols e escrever 6 x 10 23 eu ia pagar só o mol e multiplicar 2 x 6 x 10 23 entendeu então aqui eu tenho 1 x 6 x
10 23 mol não mol não porque eu já apaguei a palavra mol então eu tenho 1 x 6 x 1023 isso e isso ele chamou de molécula aqui no enunciado não é bem molécula né mas tudo bem fatc vida que segue agora veja ó unidade de cima igual unidade de baixo unidade de cima igual unidade de baixo acabou agora só fazer essa continha aí faz a multiplicação aqui ó 84 x x Então esse vezes esse essa diagonal é igual a outra diagonal 10 x 6 x 10 é 23 não vai ficar fazendo conta ainda não
isola joga o 84 para lá 6 x 10 a 23 x 10 di 84 tudo bem tá vai vai na paz vai na paz ó 6 x 10 60 x 10 a 23 di por 84 às vezes nem precisa fazer conta que que você sabe cara esse número aqui vai ser menor que 1 x 10 a 23 então menor que 1 x 10 a 23 já anulou ó entendeu Então já facilita um pouco tuas contas Ah mas meu Deus esses números são próximos é então eu vou fazer a conta aí você faz sua conta tudo
bem mas não necessariamente você tem que perder tempo em todas as contas dá uma olhada antes nas opções para ver se você consegue deduzir isso aqui deu 0,71 que é 60 Di por 84 x 10 a 23 agora o caos vocês fazem isso bonitinho E aí vem aqui e ví E aí o macete PR você a vírgula tem que andar PR direita d de direita D diminui o expoente eu andei uma vírgula pra direita então eu vou diminuir um valor então isso aqui vai ficar 7,1 x 10 a 22 Esse é o resultado ven aqui
resposta item Bessa questão da F piometria Fatec bem um dos assuntos que mais cai a última prova da Fatec não caiu então eu tô achando que vai cair dessa vez ela deixou aí para ter uma saudade enfim Qual segredo da estequiometria primeiro passo Balancear a equação normalmente a fatc já dá equação balanceada ou faz uma questão sobre balanceamento tá ela não geralmente né né mais as pessoas mudam Enfim então na estequiometria primeiro passo balanceamento segundo passo os números do balanceamento é a nossa proporção se a gente não fosse precisar desses números a gente não ia
Balancear então começa com balanceamento ou seja se errar o balanceamento Acabou então primeiro é o balanceamento segundo os números lá do balanceamento esses números é a proporção em mol E aí acabou e aí depois você vai fazer lá a sua regs 3 e manipular esse Mall pro número que você quiser tudo bem vamos ver Fatec 2010 ó durante muito tempo acreditou-se que os gases nobres eram muito estáveis inertes e portanto não poderiam existir compostas desses elementos químicos entretanto essa concepção mudou quando em 1962 na universidade de British Columbia no Canadá o primeiro composto de gás
NOB foi obtido pela reação do xenônio e exflor de platina Tá mas Calma lá né Fatec porque é assim Ah os gases nobres não se ligam com ninguém Nas condições ambientes agora tu bota numa garrafa aquece horrores bota uma pressão num estado de energia bizarro aí ele se liga entendeu porque a quantidade de energia lá é sinistra agora vai colocar Nas condições atuais desse planeta Então é isso então no planeta Terra os gases nobres não se ligam agora sei lá lá em Mercúrio entendeu é outra pressão é outra temperatura aí sei lá se L Mercúrio
xenônio faz ligações isso é muito louco de pensar né que os átomos e as fórmulas seriam podem ser muito diferentes em outros planetas os isso é muito louco muito louco mas enfim deu a reação para cada mol de xenônio que reage completamente a massa do produto formado na reação em gramas é d Então olha só que que a equação tá te dizendo um mol desse que é isso que a gente lê né na equação reage com 1 mol desse para formar 1 mol desse é para isso que a gente pensa então 1 mol de xenônio
vai formar 1 mol desse material e a ele beleza só que ele não quer a quantidade em 1 mol ou a quantidade de mol ele quer a quantidade em massa Então eu preciso transformar 1 mol desse xe pouco importa tá essa carga positiva negativa pouco importa vou escrever que sem essa carga ó PT f6 botar assim pronto essa carga sendo positiva negativa não interfere na massa qual é a massa dele de 1 mol ó ele me deu a massa de cada mol de cada elemento então eu vou somar isso aqui quanto que é o xenônio
131 Platina só tem uma 195 Flu são se 6 x 19 Ah então esse negócio aqui vai ser 6 x 19 114 114 + 131 + 195 a massa disso aqui tudo 440 G por mol e ele disse que foi formado 1 mol então a resposta item é então nessa questão por mais seja cálculo estequiométrico a Gente Nem precisou montar regra de três porque era um mol tá para um então um tá para um e ele quer saber a massa disso então a gente não precisou botar na regra de três para relacionar Ah já cheguei
aqui direto e já calculei tranquilo valeu Fatec 2010 ó outra questãozinha aqui de cálculo estequiométrico para você hein cálculo estequiométrico diz assim o cheiro forte o o cheiro forte da urina humana deve-se principalmente a amônia formada pela reação química que ocorre entre a ureia e a água deu a reação já deu a reação balanceada tudo bem o volume de amônia medido na C na catp formado quando 6 g de ureia reage completamente com a água em litros então o que que ele deu 6 G desse que que ele quer o volume de amônia quem que
é amônia vamos lá ah eu não sei qual a fórmula da amônia calma lê no texto O cheiro forte da urina deve principalmente amônia formada pela reação cara um desses aqui esses aqui são os que foram formados quem desia amônia esse aqui é o gás carbônico esse tu sabe então amônia só pode ser o outro entendeu então não desespera na questão não que tem muita coisa que pode te ajudar ele quer isso em lros Então vamos para nosso cálculo estequiométrico já tá balanceado então eu vou escever um um q mol sempre mol 1 mol os
números que saem da equação sempre mol 1 mol de vou escrever essa fórmula não vou escrever ureia que ele falou que isso aqui é ureia né então vou ganhar tempo 1 mol de ureia está para 2 mol de nh3 essa fómula pequenininha Então vou escrever a fómula na linha de baixo o que ele me deu 6 G x L3 viu a do jeito que tá isso certa terminada não a unidade de cima não é igual unidade de baixo mol para grama tem que botar tudo em grama aqui mol e litro tem que botar tudo em
lro Então como você vai fazer isso vai apagar palav M substitua correspondência em GR dela pra ureia de mol PR massa preciso da massa molar então preciso calcular a massa molado essa fórmula aqui ó ele não me deu ele deu dos átomos tá vendo Então eu vou calcular quanto que é o carbono 12 oxigênio 16 nh2 Eu tenho um nitrogênio e dois hidrogênios mas isso tudo multiplicado por do então tem duas maneiras ou você multiplica o nitrog depois multiplico o hidrogênio ou calculo o nh2 vou fazer desse jeito para ser diferente então o nitrogênio é
14 cada hidrogênio é 1 esse bloquinho de nh2 é 14 + 2 16 como eu tenho dois desse bloquinho Então vai ser 2 x 16 Tudo bem então aqui vai ser 32 aqui 16 12 dá 10 3 4 5 6 60 G por mol Essa é a massa molar dessa substância então venho aqui e apago 60 apago 1 mol né quer dizer e coloco 60 do outro lado mol para volume como é que relaciona mol para volume você vai apagar a palavra mol e vai colocar o volume molar que é o volume correspondente então mol
para volume tá onde aqui ó mol pro volume lit x mol a-1 gente alguma coisa elevada a -1 é ele dividido né então é 25 l por mol isso é o mesmo que escrever assim tudo bem É você pode escrever 60 km/h ou você pode escrever 60 km por H Men 1 Ah por que que faz isso para facilitar tua vida não para dificultar mesmo faz parte então para um gás né nessas condições um mol equivale a 25 L apaguei a palavra mol e vou colocar no lugar 25 L ó lá mudei mol para unidade
por isso que a gente utiliza mol sabe porque a gente relaciona isso para tudo então coloco aí vai fazer essa conta desse jeito não tenta achar uma relação primeiro antes de já sair fazendo conta então qual é a relação qual aqui ó em vez de sair fazendo a multiplicação na diagonal e tal 60 para 6 que que aconteceu dividiu por 10 tudo que você fizer de um lado você faz do outro daqui divide por 10 então é como eu vou fazer a conta 2 x 25 div por 10 Poxa 2 x 25 é 50 50
di 10 vai dar 5 x é 5 l de nh3 bem mais rápido né começa a exercitar assim desse jeito de regra de três né em vez de ver toda a regra de três e ficar resolvendo sempre do mesmo jeito Não Para e bate o olho ali e tem alguma facilidade aqui nessas contas porque você pode muito bem fazer 60 x x essa diagonal é igual a outra diagonal x 6 x 2 x 25 aí vem um cara aqui 6 x 2 25 multiplica por 25 vai dois vai d não sei que deu um número
vai dividir por 60 ah e o tempo da prova correndo isso aqui é teu concorrente tu vai bater o olho na regra de três vai falar e eu lembro do Prazer falando ó daqui para cá de cima para baixo divide por 10 então d de cima para baixo divide por 10 mas tem que lembrar aqui em cima é 2 x 25 por que que eu coloco 2 x 25 e não 50 aqui porque lembra que era 2 mols e eu apaguei só o mol não gosto de ficar apagando o dois e já multipli não gosto
de ficar fazendo passo de cabeça porque aí eu acabo me distraindo e errando por besteira então eu gosto de apaguei a palavra substituir um valor depois eu faço essa conta depois quanto mais Passos você faz de cabeça maior facilidade você se distrair e acabar errando uma questão quanto mais Passos você faz escrevendo nem que seja Ganha Tempo abrevia mas vai escrevendo maior a sua atenção Tudo bem então a resposta aqui ó 5 l de nh3 e That's it Valeu próximo tópico atomística Fatec seguinte hum sempre tem né uma questãozinha na Fatec cobrando aquela relação de
número de prótons número de elétrons isóbaros isótopos então resumi para você aqui ó um átomo um átomo já quer dizer que ele é neutro se ele é neutro significa que o número de prótons dele é igual ao número de elétrons dele por quê prótons tá vendo esse T é um sinal positivo são as partículas positivas dentro do átomo elétrons tá vendo esse assento aqui ó é a própria carguinha então um átomo neutro o número de partículas positivas é igual ao número de partículas negativas tudo bem Então essa é uma relação Qual a outra relação o
número de massa é a é igual ao número de prótons que é o número atômico mais o número de nutr Isso é uma fórmula a partir dessas duas relações a gente consegue calcular a quantidade de próton elétron de tudo Além disso que a gente falou do átomo né quando ele é neutro e quando ele é um íon ion é uma espécie carregada ele pode ser um C que é uma espécie positiva lembra do T de novo ó então positiva ou ele pode ser um an anion n de negativo vai criando uns macetes aí pr você
decorar não vacilar com esse negócio então ction positivo perde elétrons por isso que ele ficou positivo anion positiv ou negativo ganha elétrons Como que você vai fazer esse raciocínio você nunca vai pensar aqui direto você vem montando o raciocínio dele neutro e depois você sempre vai chegar assim se ele fosse neutro teria tantos prótons tantos elétrons como perdeu Então vai ter tanto entendeu sempre vai pensar nesse si quando você for determinar a quantidade de elétrons no i quer ver vamos fazer uma questão Fatec 2023 hein a lasanha apresenta em sua composição os C sódio cálcio
ferro e potássio tá aí considere que deu Aqui ó os elementos os números e tal número de m número atômico enfim vamos item por item o número de elétrons do cálcio 2+ é o mesmo do cálcio mais 1 vamos fazer aqui cálcio 2 mais potássio mais 1 o elemento nunca muda o número de prótons então cálcio 20 potássio 19 vamos lá 20 é o número atômico é o número de prótons então ele tem 20 prótons ele tem tem 20 cargas positivas se ele fosse neutro ele teria Quantos elétrons número de cargas positivos é igual a
número de cargas negativas se ele fosse neutro ele teria 20 elétrons mas ele perdeu dois elétrons então ele tem 18 viu o raciocínio sempre para calcular o número de elétrons de uma espécie neutra você vai pensar nesse si aqui 19 prótons se se nada ele tem 19 pros agora vai se ele fosse neutro ele teria a mesma quantidade de elétrons mas ele ficou positivo ele perdeu um elétron positivo perde tudo com P perdeu um elétron então ficou com 18 elétrons agora vamos pro item o número de elétrons desse é o mesmo desse Opa já chegamos
na resposta item a cheque resolvido mas vou fazer todos pra gente treinar então aqui o item a item B número de nêutrons do ferro 3 mais é 29 número do ferro 3 mais ferro tem 26 prótons 56 de massa que eu coloco assim ó número de prótons aqui e o número de massa aqui como é que você calcula o número de nêutrons formulinhas 6 é o número de prótons e aqui é o número de neutrons passando para lá subtraindo isso aqui vai ser igual a 30 tem 30 nutons ele falou 29 viu que a gente
nem mexeu no 3 mais 3 mais não muda o número de prótons nem o número de nêutrons ele vai mudar só o número de elétrons vamos lá responde para mim quantos elétrons ele tem o ferro três mais essa espécie se ele fosse neutro ele teria 26 elétrons tem 26 prótons teria 26 elétrons perdeu três então ele tem 23 elétrons boa razou item C Bora número de elétrons do sódio mais 1 é 11 vamos ver sódio mais 1 sódio número de prótons 11 já não pode ser porque ó se ele fosse neutro o número de elétrons
seria 11 que ele falou 11 mas ele não é neutro então sei que não pode ser 11 então esse aqui tem 11 prótons teria 11 se fosse neutro mas perdeu um elétron então tem 10 elétrons Então tá fora item D número de massa do k mais é 19 k+ número de massa do k+ UAI número de massa dele tá aqui ó tá escrito número de massa 40 se ganhou perder elétrons não muda a massa Ah o número de massa muda só com os prótons e nêutrons Então tá errado 40 19 é só o número de
prótons Então tá fora item e no item e número atômico do cálcio 2 + é 20 é o mesmo do k+ não se eles têm o mesmo se eles tivessem né o mesmo número atômico Eles teriam que ter o mesmo símbolo tá vendo Então essa afirmação é absurda é porque assim ó número atômico do k que tem um número porque tem um símbolo é o mesmo opa tem símbolos diferentes não pode ter números iguais entendeu Então se eles tiverem o mesmo número atômico Eles teriam que ter o mesmo símbolo ah como que seria isso Professor
tipo assim ó tem um carbono 14 e um carbono 12 Os dois têm seis prótons então eles têm o mesmo número de prótons logo tem o mesmo símbolo tudo bem A única coisa que define o símbolo é o número de prótons aí eles podem mudar o que quiser pode mudar o número de massa número de elétrons número de nutons pode mudar o que quiser mas o número de prótons não ah não esse aqui agora tem sete então deixou de ser carbono Ah agora é qual Ah eu vou lá na tabela periódica vejo que esse aqui
é o nitrogênio entendeu e That's it bem atomística check próximo PH tem que ter aquela relação Zinha né saber fazer uma uma uma associação da escala de PH e os valores que que ele indica que que é essa escala de PH é a escala de acidez basicidade ela vai de 0 a 14 o meio dela é neutro ou seja sete então numa escala de phh entre 0 e 7 ácido entre 7 e 14 básico e em se neutro e o que que ele indica a relação de h+ e o h Men quando é neutro a
quantidade de h+ é igual a quantidade de oh Men quando é ácido a quantidade de h+ é maior que de H Men é mais ácido de básic é o contrário o oh Men vai ser maior que a quantidade de h+ Beleza se pedir para calcular aí você tem que lembrar da fórmula mas provavelmente a a Fatec vai dar essa fórmula PH iG Men log da concentração de h+ aí tu trava né quando tu vê log diga para tu ó tem dúvida Nisso na Química não precisa ficar muito surtado com essa parada de log não que
é assim ó se se o PH é 7 Então tô falando do H então é um macete é você vai pegar esse número e colocar negativo Então esse H que é a concentração de h+ vai ser 10 elevado a menos desse valor - 7 entendeu então a diferença é aqui vai ser um X PH = X então a concentração vai ser 10 elevado Men E aí você transporta este x aqui para cá vamos ver como é que já caiu Fatec 2023 na tela ó tá aqui ó ó aulinha a ó entendeu só substituir os valores
na fórmula ajudou você já botou direto é só substituir ali bem então tem aí a relação de acidez desses materiais aí ele coloca até deu um exemplo PH é 8 logo é assim então tá aí vamos lá analisando amostras de café A e B constatou-se que a a apresenta H + 10 elevado - 4.8 e a b 10 a-4 Olha a escala aqui de acidez hein -4 e - 4.8 diante Qual é o PH da amostra gente o número que vai tá aqui ó tirando O negativo é o próprio PH ó Então qual é o
número que te tira esse negativo esse aqui é 4 p8 tiro O negativo esse aqui fica 4 então um é 4 out é 4.8 a escala de acidez vai 0 a 14 7 é neutro quanto mais próximo de zero ASO Bota ela aqui ó onde é que vai tá o 4 vai tá aqui e o 4.8 mais pra direita quem é mais ácido mais próximo de zero Então quem é mais ácido B mais ácido beleza vamos pros itens Diante do exposto pode concluir corretamente que a amostra B possui ph4 Beleza a gente já chegou nessa
relação aqui B é 4 é 4 né e o a é 4.8 então o item B já tá errado porque o b é 4 e o a é 4.8 o a é 4 tá errado o a 4.8 esse aqui tá certo Por enquanto o a é 4.8 Tá certo Por enquanto então só pela análise desses números substituindo nessa fórmula então a fórmula foi dada se você teve paciência calma de substituir esses valores você você chegou nesses valores ó então ah eu não sei o que que é ácido o que que é base e tal mas
você substitui aqui na fórmula pronta você tem você fica em dúvida em três possibilidades já facilita ali teu chute agora a gente vai para PR outra parte sendo ph4 mais ácida que o limão Poxa para ser mais ácido ele vai ter que tá mais próximo de zero que o limão o limão é três não o limão vai tá mais próximo do zero então o item A tá fora d o a possui PH 4.8 sendo mais áa que o tomate qual PH do tomate 4 e esse aqui é 4.8 não O tomate é mais ácido vai
est mais próximo do Z Então esse tá fora resposta tem que ser o item e vamos ver o a possui PH 4.8 cheque a gente viu aqui sendo mais ácida que o leite Cadê o leite ph6 PH do leite é ácido tá porque ele tem ácido lático presente no leite tem muita gente que acha que o PH do leite é básico só se esse Leite for adulterado que é essa é uma maneira que adultera o leite você adiciona um composto básico Porque deixa deixa de ter ácido lático deixa de ter o ácido lático é o
alimento para muit das bactérias né que são até e benéficas pra gente Enfim então um problema aí enfim aqui ó o 4.8 tá mais próximo do zero que o seis então por isso esse item Tá certo porque sim ele é mais ácido tranquilo é isso bem que temos aqui rapidamente para falar para vocês essa questão aqui ó vou resolver voando hein para matar o tempo 3 2 1 chama Fatec 2015 olha essa questão pediu aqui a representação desses dois compostos esses dois compostos t a mesma formaa molecular mesma quantidade de átomos então eles TM a
mesma fórmula quando eles têm a mesma forma eles são chamados de isômeros Quando muda a conformação deles no espaço eles são isômeros espaciais Tá então não é pela análise da fulaz inha no papel que a gente vê a diferença deles é a presença no espaço Então como não é no papel que a gente vê a diferença então não pode ser isômero de cadeia nem de posição nem de função porque todos esses são isomerias planas as isomerias espaciais são essas duas aqui ó a geométrica é que ela se extran ela tem que ter uma dupla entre
carbonos com impedimento de rotação ou um ciclo geralmente a fatc vai cobrar Essa dupla então tá fora nem dupla tem ou uma dica que aí você vai pensar melhor na resposta óptico que é imaginar que aqui tem um espelho sabe essa essa molécula aqui ó no espelho ela estaria organizada desse jeito ou seja minha mão esquerda E aí tem um espelho e vai tá mostrando a imagem dela aqui ó elas são imagens especulares a mesma coisa dessa ideia nessas duas moléculas por isso que a isomeria chamada de isomeria óptica beleza e aí matamos Essa questão
aí bem mais uma voando fatc 2014 essa questão é de orgânica E você tem que saber as funções orgânicas você tem que saber que álcool é um oh ligado a um carbono saturado você tem que saber que cetona é C dupla o ligado entre carbonos tem que saber que Ácido carboxílico é um C dupla o ligado ao H tem que saber é que um aldeído é um C dupl ligado a hidrogênio Então você vai pegar aquela tabelinha de funções oxigenadas e vai decorar são oito funçõe zinhas ali que vai ter uma questão que nem esse
aqui ó aí essa questão que é assim a fórmula estrutural do composto com menor ponto de ebulição quem é o composto que tem menor ponto de ebulição tá aqui quem tem o menor valor esse Essa é amônia mas ele quer o composto orgânico amônia não é então tá fora porque ela não é orgânico e ela nem colocou opção né foi tua amiga se botasse amônia ia ter uma galera que ia cair nesse peguinho depois desse vem pro álcool etílico opa ele é um composto orgânico tranquilo agora a gente tem que saber qual que é ou
você vai pelo nome mesmo montando a estrutura Ah aqui eu tenho um etanol então isso aqui é um etanol então logo a estrutura aqui vai ser o item e Ou você iria reconhecendo as funções quando é cho isso aqui é um aldeído isso aqui hum é um nem sabe o que que é isso aí né é um dupla o h o é um Ester tá aqui ó então um Ester tá fora esse aqui é um ácido carboxílico esse aqui é um éter então o único foi representado como álcool é esse item é resolvido a nossa
questãozinha ou você piria pela própria nomenclatura dele e pronto beleza bem meu povo Muito obrigado J Gabriel Prazeres Professor Prazeres pode me seguir lá no Instagram mandar mensagem falando como é que você foi na sua prova te desejo uma ótima prova que você vai com certeza afat vai curtir demais lá e eu fico por aqui beijo para vocês fui Fala meu povo tudo bem com vocês tudo certo Tudo tranquilo meu povo vamos aqui dar continuidade para com a nossa revisão de véspera Vamos agora para a nossa matéria queridíssima maravilhosa perfeita que é o que gente
português PR quem não me conhece eu sou a Ana papai quis o qu ó resolver a minha alfabetização contribuir com os meus professores primários então botou só Ana mesmo meu sobrenome Ana Cabral então simbora nessa aqui que eu vou falar para você vou dar um Norte aqui de como você viajante de primeira viagem aí na Fatec pode tirar uma boa nota em português galera a prova é bem distribuída né dentro das das questões e tudo mas assim igual o professor o professor Prazeres aí que inclusive foi o meu professor é isso mesmo Professor Prazeres foi
meu professor e diz pra gente através de interpretação de texto e tudo mais você consegue desvencilhar a através das alternativas E é isso que eu vou mostrar para vocês e claro trazendo conteúdo através das nossas questões beleza e vamos lá pro chat Boa tarde kyoda music Boa tarde Henrico Boa tarde Guilherme Boa tarde Nica é isso deixa eu ver quem mais quem mais vamos para Vivi Rezende boa tarde boa tarde se sagit PR programador Fernando bo Boa tarde para vocês galera bora nessa Então vamos seguir aqui com o com a nossa programação e simbora nessa
Então meu povo primeira questão aqui ó 2023 ou seja essa questão não tá morna não tá fervendo aqui para vocês vou jogar na tela mas aqui vocês já sabem que o quê A gente vai falar sobre as conjunções certo e aqui conjunções subordinativas é e da as subordinativas adjetivas tudo bem e aí a gente vai e Através disso desculpa adjetivas não adverbiais E aí Através disso a gente vai pegar ali o comando da nossa questão para ver como que a gente pode e responder de uma forma mais precisa e Certeira na nossa na nossa alternativa
correta Beleza então bora aqui comigo tá na tela para vocês foi um tempo difícil meu pai se referia à aquele período como a pior seca des desde 1932 Gente esse como aqui traz uma perspectiva pra gente de quê literalmente de consequência ele traz pra gente como que o pai dele via Ana Por que que não pode ser uma comparação aqui porque comparação ele precisaria eh trazer um outro elemento para que formasse então o nosso elemento comparativo né Por exemplo aquela seca foi a pior assim como a seca do nordeste em não sei quanto entendeu então
assim como seria uma comparação mas esse como aqui é só uma consequência daquele tempo Beleza então Segue o baile aquela também aquele também foi o último ano em que viu uma plantação extensa de arroz naquelas terras vamos passar aqui para esse próximo período pra gente entender a nossa nossa próxima conjunção Zinha havia uma reserva de grãos guardada em casa e no galpão da Fazenda com a seca veio o medo de que nos mandassem embora por falta de trabalho Gente esse por falta de trabalho é a consequência deles terem sido mandado embora né na verdade a
consequência não na verdade seria a causa né a causa pela qual Eles teriam sido mandado embora certo então esse pô aqui lá na nossa alternativa vai estar escrito o quê consequência ele trocou aqui olha só o como a gente estabeleceu que seria consequência da seca né do período e tal e aqui o p seria literalmente a causa a causa da demissão dele seria o quê falta de trabalho então a gente já matou aqui a a e a b através de quê gente literalmente interpretação beleza vamos passar então para o c a letra C né a
letra c vai falar sobre o para o para como que origem vamos ver aqui como é que é o para vamos lá agora mais que antes seguimos quase todos os dias para os rios para pescar gente eles seguiam para um objetivo né eles seguiam a uma finalidade então aqui não tem essa questão de origem na verdade é o destino não é origem onde eles estão na verdade o que ele falou aqui agora é para onde eles vão Então é a finalidade né então o para aqui está errado o qu gente presta atenção nisso daqui olha
o bizu o cujo ou seja todos os pronomes relativos podem ser substituídos por que certo mas nem todos os outros podem ser substituí nem o que não pode ser substituído por qualquer um deles que é esse caso aqui gente o cujo ele vai entregar pra gente uma relação de propriedade de dependência então aqui a gente não consegue trocar o q por cujo tudo bem Vou mostrar para vocês o motivo disso daqui olha só tá bem aqui ó o cacto que se destinava a nossa alimentação estava em nossos nos em nossos Quintais gente gente se a
gente trocar aqui cujo o cujo vai ser dono dos Quintais Não na verdade os Quintais são propriedades da galera lá nossos Quintais certo então o cacto o cujo não pode ser Aliás o que não pode ser trocado por cujo Beleza então Aqui também está errado para que nem a gente e abordou ali em cima realmente é uma finalidade Então chega aqui ó marca letra e e ó vrau Acabou com a banca que detonou colocou a banca para dormir que tu acertou a questão Beleza então pega a visão e bora pra próxima questão meninos dúvida nessa
questão aqui tranquilo de boaça né Fala pessoal Cherry falou com a gente aí Isabela Boa tarde Boa tarde Isabela Boa tarde Cherry xer ou Cherry acho que é Cherry né Cherry enfim e Natália em Santana de Parnaíba tem o curso de ciências de dados também né Posso até estar enganada não sei Natália Mas deve ter Bora lá povo próxima questão se vocês tiverem alguma dúvida Joga aí na nossa no nosso chat que a gente resolve Tranquilão Beleza então bora aqui comigo próxima questão mesmo texo mesmo texto mas não não é a mesma questão hein Se
liga e bora nessa comigo para mais uma tá na tela foi um tempo difícil meu pai se referia aquele período como a pior seca desde 1932 e pá pá pá aquele texto que a gente já sabe qual que é né agora olha só mudou aqui a pegada da questão hein ela vai ser literalmente de uma interpretação de texto na verdade o conteúdo do texto certo então necessariamente você vai precisar ler e aqui a gente já sabe que é literalmente uma sequência de acontecimentos desde uma certa época no caso 1932 até eh uma atualidade do autor
certo então então aqui a nossa resposta seria letra C mas vou mostrar para vocês por que a gente não poderia ter colocado por exemplo a letra B vou ler com vocês o texto porque não necessariamente todas as pessoas sabem sobre essa questão Então bora lá comigo Olha só foi um tempo difícil meu pai se referia àquele período com a pior seca desde 1932 aquele também foi o último ano em que viu uma plantação estena de arroz naquelas terras o arroz dependente de dependente de água foi o primeiro a secar com a estiagem depois secaram a
cana as vagens de feijão os umbuzeiros os pés de tomate de quiabo e de abóbora havia uma reserva de grãos guardada em casa e no galpão da Fazenda com a seca veio o medo de que nos mandassem embora por falta de trabalho depois veio o medo mais imediato da Fome os grãos passaram a rarear o feijão acabou antes do arroz e do Arroz restava muito pouco havia um razoável suprimento de farinha e tal então aqui a gente já dá para entender o que gente que é literalmente o como foi Eh mais ou menos a vida
do autor né a vida dessa do eu lírico na verdade não não precisamente do autor né mas do eu lírico eh nessa fase aqui de 1932 Beleza então vamos ver aqui as nossas AL alternativas é correto afirmar que a o armazenamento de alimentos perecíveis como grãos junto a certeza gente ele acabou de falar pra gente que ele tava com medo de ser mandado embora por conta de quê gente por conta da seca ou seja ser mandado embora por falta de trabalho então aqui ó já aniquila a letra A nem Segue o jogo já tá errado
letra b a crise enfrentada fe fez com que os moradores do local esgot esgotassem as riquezas naturais da Fazenda levando consequentemente a exaustão das águas de rios e mares gente na verdade não é a exação de das águas né mas dos alimentos dos grãos e por aí vai beleza então letra b não está certa então por quê Porque aqui seria algo que a gente tem que tomar muito cuidado que é o distrator por gente se liga a gente sempre fala sobre essa relação de tomar cuidado com a com o o uso de água e por
aí vai que a água do mundo tá acabando e Bá blá Bá Então quando você vai para é uma questão dessa você tem que literalmente Estar atento ao texto e deixar o seu conhecimento de mundo e tal sua experiência de mundo de lado aqui ele perguntou o que é dito no texto e não o que você acha então cuidado com isso aqui beleza então letra B tá errado letra C assim como eu falei para vocês lá no início tá certa mas agora vamos ver porque a d e a e estão erradas o narrador que não
participa da história gente não participa da história Olha só vamos voltar aqui para vocês verem foi um tempo difícil Como que ele não participa da história se ele tem uma opinião sobre isso Aliás não é nem uma opinião sobre isso mas é uma uma opinião de experiência uma opinião experimental meu pai se referia àquele período como a pior seca desde 1932 então aqui gente não tem como ele não participar da história se ele D um relato dele né então letra D está errada a produção de feijão e Umbu por ser destinado ao consumo doméstico resistiu
ao período de estiagem não ali ele elenca né ele enumera várias coisas dizendo que inclusive o o feijão e Umbu eh foram cessados Beleza então aqui a gente marca a letra C E vapo mais uma vez derruba banca e tu gabarita a questão fechado então bora pra próxima bora pra próxima meninos temos aqui uma interpretação não é uma tirinha né é uma charge Ana qual que é a diferença de tirinha para charge tirinha necessariamente você precisa ali de uma linguagem né de uma eh de uma contextualização vamos dizer assim e a charge não necessariamente você
precisa disso Beleza então aqui eh você pode já observar comigo que é uma representação da bandeira do Brasil né então aqui a gente tem o círculo e a eh o losângulo né no no meio e também eh o círculo eh formando aquela Onde fica o ordem Progresso e tal e um uma pessoa mexendo lá dentro tipo procurando a ordem o progresso tá vendo aqui as interrogações inhas Então vamos lá vamos ver que que essa questão quer da gente beleza tá na tela tá na tela a chargen utiliza a linguagem verbal e não verbal na construção
de uma narrativa sintética pois estão implícitas as ações desempenhadas pelo personagem cuja biografia representa o sucesso das políticas sociais do país gente claramente não né aqui a gente tem uma representação de um um sujeito da classe mais baixa né através aí da do eh das Linhas faciais dele né das das expressões faciais F aqui igual um um médico esteticista né das linhas de expressão aquela coisa toda botox Vamos botar botox brincadeira mas enfim eh das linhas de expressão e também aqui as as interrogações dizem literalmente a respeito de uma incerteza e que é o contrário
literalmente do que diz aí a nossa letra A portanto está errada beleza letra B crítica social pois tematiza a fome na sociedade brasileira evidenciado pelo prato vazio no lugar da esfera Celeste da Bandeira Nacional meu povo se liga aqui na representação tá vendo aqui o garfo e a faca os talheres aqui na verdade é uma mesa o cara tá sentado aqui ó em uma cadeira onde o prato está vazio ele está procurando ali eh a comida dele e tal que a gente também pode por exemplo entender que embaixo em vez de ser o tampo da
mesa pode ser também aquela tampa da lata de lixo onde as pessoas reviram o lixo para tentar algum subsídio Pois é então aqui sim é uma crítica social sim beleza então estejam sempre com os olhos bem atentos e críticos para a eh análise das charges das tirinhas Porque sempre tem aqui uma representação bem intensa e relacionada ao convívio social beleza letra C descrição mimética devido à caracterização fiel da realidade vivenciada por cidadãos pobres ao redor do mundo gente por que que não pode ser essa daqui porque não é ao redor do mundo é no Brasil
certo faz uma faz uma alusão completa a quem gente a bandeira do Brasil Então não é ao redor do mundo mas do Brasil beleza cuidado com isso daqui bora pra próxima letra D crônica reflexiva gente crônica reflexiva bom não né porque primeiro é uma charge lá em cima ele diz pra gente que é uma charge então aqui a gente já fica um pouco com o pé atrás vai piorar quando ele continua Então olha só já que o autor evidencia um posicionamento Imparcial Imparcial claramente não dá zero para ele dá zero para ele vamos lá letra
e caricatura gente qual que é a o que que seria uma Opa quase não sai caricatura caricatura você pega ali parece que quando você vai na praia aí tem a a galera lá fazendo as artes e tal que aí por exemplo você tem um nariz mais aumenta teu nariz lá e tal então caricatura aqui estaria sendo referente a alguma coisa que não é de fato a realidade mas uma versão aumentada disso certo então aqui a gente já começa deixando errado aí ele piora Sabe aquele negócio os cara Não fala mais não que tá só piorando
é exatamente isso aqui pois há uma distorção exagerada de uma realidade individual Não primeiro que não é uma realidade individual tem muitas pessoas que passam fome realmente no Brasil tem muitas pessoas que vivem Essa realidade Então não é uma versão é destoado aí da realidade beleza portanto letra B é o nosso gabarito fechado tranquilo bem suavão né então marca a letra B E aí que que você faz ó vapo já era essa questão e anota mais uma na tua conta Beleza bora pra próxima então simbora meninos bem tranquilão né bem de boa qualquer coisa mais
uma vez Joga aí no chat conversa comigo confabula comigo se você não entendeu eu vou tirar at dúvida aqui ó estamos ao vivo aproveita esta chance deixa eu ver aqui se eu não falei com alguém Boa tarde Fernando Moreno boa sorte Isa boa sorte Isa boa sorte povo vai dar tudo certo super nervosa por aqui calma Isa calma vai dar tudo certo então Vamos lá gente para mais uma questão aqui nós vamos falar sobre uma comp da prova né com a sua realidade na verdade com a relação dos Provérbios dos Provérbios e o seu entendimento
deles tá deixa eu ver aqui eu também estou meu primeiro vestibular fiquei de estudar em última hora criatura criatura boa Koda É isso aí Maria Laura tô nervosa também relaxa gente vai dar tudo certo bora aqui comigo essa questãozinha aqui ó é para você aniquilar de primeira de primeira assim olhou papom papou acertou beleza Bora comigo então bora lá gente olha só leia os provérbios resto de uns comida de outros resto de uns significa que tem tem pessoas que eh escolhem não comer aquilo certo comida de outro significa que aquele resto vai ser o prato
principal de outra pessoa sacou pesado né eu também achei dois quando a comida tarda a fome é boa mostarda Sabe aquele rolê a eu tô com tanta fome é quando tu vai comer você fala Caraca A comida tá muito boa aí a sua vó então a sua mãe fala não a fome é o melhor tempero não é é a mesma coisa que isso daqui a fome é a a boa mostarda certo três o amor morre mais de indigestão do que de fome então quer dizer que o amor ele morre mais das coisas ruins do que
na da necessidade dele Certo quatro a fome é o melhor tempero foi o que eu acabei de dizer né Bora lá ah cinco né a fome faz sair o lobo do covil Ou seja a fome faz com que as pessoas eh corram atrás vamos dizer assim beleza vamos lá analisando-os pode pode concluí-se corretamente que a São todos formados por construções nominais cujo sentido se articula por análise do contexto de ocorrência gente nominais o que que seriam con nominais construções nominais é quando eu tenho por exemplo um predicado nominal né que é literalmente sujeito mas verbo
de ligação mais predicativo do sujeito lembram disso Espero que sim hein Então olha só é sujeito verbo de ligação e predicativo do sujeito porém olha só a fome é o tempero aqui a gente teria sim um predicado nominal agora olha só tarda aqui gente aqui eu tenho um predicado verbal porque eu tenho um verbo indicando ação então não são todas construções nominais beleza difícil né concordo com vocês mas relaxa vamos lá letra B são todos construído de forma prolixa usando o presente do indicativo para expressar ações habituais do cotidiano brasileiro gente de forma prolixa de
forma eh a desejar de eh a desejar em relação da construção da Norma padrão Não não é de forma prolixa não é de forma eh concisa e coerente sim com a norma padrão portanto aqui está errado letra C os provérbios 1 e TR Ô um e três né resto de uns comidas de outros e o amor morre mais em dição do que de fome embora usem vocabulário relacionado ao universo da alimentação são metáforas sobre o excesso de expressões sentimentais meninos Por que que essa daqui vai estar errada porque olha só gente quando a gente fala
resto de uns comida de outros não é excesso de sentimento é na verdade uma atitude que acontece sim e recorrentemente agora no três sim ok é um excesso de na verdade é nenum excesso de sentimento na verdade é a falta do sentimento né porque aqui ele fala o amor morre mais de indigestão ou seja de gosto daquele rolê Beleza então não é do excesso é da falta dele então aqui letra C também tá errada letra D Olha só o provérbio 4 ou seja a fome é o melhor tempero eh pode ser parafraseado pela máxima Faria
pouco meu Pirão primeiro gente olha só a fome é o melhor tempeiro Na verdade ele tá falando que é tanta fome que ele nem se importa do que vai comer a apenas se importa que vai comer certo e agora quando ela fala farinha pouca meu Pirão primeiro farinha pouca significa Tipo assim olha tenho pouco pouco ingrediente então eu vou e garantir o meu lasque-se os outros sabe Então na verdade não é isso não é uma relação de individualidade Tá mas de uma relação da fome mesmo uma relação social portanto letra D está errada letra e
os provérbios 2 e 4 quando a comida tarda a fome é boa mostarda a fome é o melhor tempero e são semelhantes pois a expressão comida tarda aproxima-se semanticamente de fome claramente né e boa mustarda de melhor tempero lembra lá na minha explicação eu disse sem nem nem nem perceber que o quatro era literalmente e a fome é o melhor tempero então é exatamente isso daqui letra e é a nossa é o nosso gabarito Marca aniquila essa questão Coloca na tua conta e bora pra tua aprovação junto comigo na próxima questão junto com essa daqui
Então bora comigo bora lá meninos difícil essa daqui né difícil mesmo mas relaxa que a gente vai aqui trabalhar diversas formas diversas visões eh da da nossa de ver a questão e de você garantir a tua aprovação Boa tarde de João Vitor Boa tarde Yugi Ug C lá é isso meu povo tá tranquilo mesmo tá de boa qualquer coisa joga aqui que eu tô para tirar dúvida de vocês eu vou ter um último slide que aí eu vou jogar todas as e as principais matérias e tudo caso você precise D alguma revisada dá um foco
melhor no que eu vou falar ali Beleza então bora lá meu povo nossa próxima questão é uma questão que vai falar mais de uma interpretação de texto Então é uma questão que você é obrigado a acertar tá Por quê Porque não vai dizer a respeito de um conteúdo expressamente dito Tudo bem então leia com cuidado Leia direitinho que você tem capacidade de acertar tanto essa quanto a de conteúdo Beleza então bora lá tá na tela para vocês Ciência e Tecnologia de alimentos CTA é a área do conhecimento voltada para o processamento dos alimentos da colheita
ou do abate até a prateleira do mercado ela lida com o desenvolvimento dos produtos a escolha do material no qual serão embalados os aditivos que vem ou não a ser utilizados eh A análise da qualidade dos alimentos e a data de vencimento com o incremento cada vez maior das Indústrias alimentícias e das técnicas de produção a avaliação da qualidade da comida servida à popula ação passou a demandar processos mais sofisticados e desenvolvidos os quais impedem impedem que alimentos em qualidade parem na mesa da população então o CTA é a garantia do Consumidor brasileiro de que
o seu alimento é bom é realmente propício à sua saúde beleza então vamos lá de acordo com o texto é correto afirmar que a CTA Ou seja a ciência e tecnologia de alimentos vamos lá aqui seria a questão do objetivo da CTA Tudo bem então vamos lá eh contribui para diminuição do número de indústrias alimentícias presentes no Brasil gente diminuição do número de indústrias não né claramente não aqui tá falando literalmente para o processamento dos alimentos nada a ver com a indústria eh a quantidade de indústria né impede que os produtos sem qualidade chega a
mesa dos brasileiros livrando-os da Fome pera aí não uma coisa não tem nada a ver com a outra livrar da fome é garantir que os brasileiros não vão passar fome mas na verdade a CTA garante que o alimento que chega na mesa deles sejam de boa qualidade tá então aqui não aqui não tem essa relação de Livrar ninguém da fome mas de de que de opa mas garantir que o alimento ali seja Tranquilão pro consumo né então letra B tá errada C Assumiu a responsabilidade sobre a saúde pública gente Assumiu a responsabilidade sobre a saúde
pública ou sobre o processamento dos alimentos claramente processamento dos alimentos né Então tá errado não ainda fica pior olha aqui em substituição ao Ministério da Saúde que doideira hein é uma área de conhecimento a qual pensa sobre a qualidade dos alimentos com consumidos pelas pessoas aqui está certo certíssimo vamos entender porque que a letra Eta errada rivaliza com a medicina e com a agronomia Por que que ela vai que ele vai rivalizar gente olha só pois questiona as pesquisas consolidadas essas áreas Não elas Ele simplesmente o CTA vai o quê gente vai literalmente é avaliar
a qualidade da comida servida vai demandar para acessos mais sofisticados ou seja além de garantir que o alimento seja de boa procedência ela ainda eh desenvolve é uma necessidade da indústria cada vez mais ser de ponta né ter bons process eh processadores E por aí vai então aqui nossa letra D está corretíssima beleza marca a letra d e ó vapo já coloca a banca para dormir nessa questão e anota mais uma na tua conta lá na tua continha dá o que gente aprovação beleza fechada essa daqui interpretação zinha de texto PR eh fomentar aí o
nosso cérebro beleza fechadão bora pra próxima então bora pra próxima meninos Tranquilão né é exatamente isso Flávio interpretar é tudo tudo mesmo vai na fé vamos na Fé vamos na fé bora pra próxima aqui junto comigo então aqui a gente tem uma tirinha galera então analise certamente o que tá escrito na tirinha mais uma vez gente não adianta você levar o teu conhecimento de mundo a tua experiência de mundo pra prova sendo que vai est pedindo o qu gente para tu analisar o texto a charge a tirinha porque se eu jogo aqui na tela para
vocês olha só jogo aqui na tela para vocês você vê um cara gritando com a mulher ou a cara da mulher aí depois o cara escutando a gritaria da mulher você já pode ter uma uma interpretação que não necessariamente vai ser a correta tá então lê direitinho e Analisa bem certamente vamos lá Bora junto comigo aqui hein ó essa questão aqui ó analisando os quadrinhos pode pode concluir-se corretamente vamos lá analisar os quadrinhos comigo ó só vou colocar aqui ó não descasca não criatura a casca do Pêssego é fonte de fibras Olha aí o desperdício
é na casca da maçã que fica a maior parte das vitaminas sabia que a que a casca da pera é cheinha de de de antioxidantes eh se abrir a boca a boca te fa engolir essa casca Então ela já tava irritada ali com rolê né do do cara falando o tempo todo com ela mas vamos lá analisando os quadrinhos pode concluir-se corretamente que os termos Ups os termos fibras vitaminas e antioxidantes associam propriedades positivas a ação de descascar os alimentos exatamente Não ele tá falando o que pra gente não descasque os alimentos porque na casca
que existem e essas esses nutrientes aí né então não não são positivas a ação de descascar B as intergen sões criatura Olha aí i e expressam a reação de ambos os personagens Ambos não somente do cara beleza então aqui não letra B está errada c o personagem usa da linguagem violenta para impor sua vontade a a mulher opondo-se opondo-se ao tema abordado no texto Equidade de gênero tá vendo lembre o que eu falei para vocês lá se você só olha aqui a a a char você fala assim cara pronto letra C tá certa por quê
Porque é isso que tá dando agora na minha interpretação de mundo vou marcar a letra c e acertei a questão não errou criatura porque aqui a gente não tá falando de Equidade de gênero a gente tá falando literalmente de qu gente de desperd Beleza então letra C está errada d o pronome essa no último quadrinho é empregado segundo a norma culta pois aponta para a casca que está nas mãos do interlocutor gente olha só se abrir a boca te faça engolir essa casca gente na verdade aqui é seria esta tá bom não seria essa esta
casca significa por exemplo Olha só este este Mouse quando tá longe esse Mouse Tudo bem então aqui a gente tem que na verdade não não está empregado de acordo com a norma culta letra D está errada é a intromissão constante de um dos personagens ou seja o do cara né apesar de causar irritação ou seja eh Tem sim a irritação por parte da mulher né tematiza um um tópico relevante à sociedade o desperdício dos alimentos então letra e está corretíssimo que é literalmente o que é abordado aqui na nossa tirinha Beleza então Eh marca a
letra e já ponha a banca para deitar mais uma vez e anota lá na tua conta conta de que gente na conta da tua aprovação Beleza bora pra próxima bora pra próxima então meu povo Tranquilão né de boaça Então olha só vamos pra próxima aqui ao analisar a linguagem verbal e não verbal da charge gente linguagem verbal seria literalmente o texto da charge certo e linguagem não verbal seria a a questão dos desenhos das disposições gráficas E por aí vai só Relembrando isso aqui que eu tenho certeza que você já sabe disso Olha só eh
da chave de apresentada pode se concluir corretamente que Então vamos ver aqui o que que o que que tá escrito né então Force o ting Word enfim eu não sou aqui do inglês né Mas vamos lá olha só Aí que tem e a evolução né da tecnologia mas da da comunicação é movible Type aí mess publication e-mail Twitter 140 e caracteres o que eu posso dizer aqui Mas enfim vamos lá eh correta pode-se concluir corretamente que demonstra a revolução da habilidade humana de estabelecer unicamente conexões interpessoais a partir da invenção do livro gente na verdade
não né na verdade ali embaixo tá falando tipo assim como que ele consegue se expressar dentro de 140 caracteres o que que ele pode falar né então não na verdade não é não é demonstrando a revolução mas a dificuldade disso diante o passar do tempo tudo bem então vamos lá B institui A prensa móvel como Ápice do desenvolvimento das técnicas da de produção cultural da humanidade Por que que ele fala isso gente porque tá literalmente no centro da do rolê né mas na verdade não seria isso então tá falando somente de uma relação de evolução
da comunicação E C atribui a linguagem escrita primitividade também não né tá falando só de uma relação de revolução assim como eu acabei de dizer uma vez que está atrelado unicamente ao homem das cavernas nada a ver d ironiza o aparente retrocesso da capacidade comunicativa do ser humano em oposição à evolução tecnológica exatamente quando chega aqui gente no finalzinho ele fala tipo e agora que que eu vou escrever dentro de 140 caracteres meu senhor Jesus né então letra D tá certa Por que que a e tá errada relaciona a publicação e a divulgação de livros
de autoajuda Não para né autoajuda não letra D é a nossa resposta Tranquilão de boaça né também concordo eh gente o Professor Fernando vai falar com vocês sobre a redação é isso mas como por exemplo é faculdade de tecnologia né então cair alguma coisa por exemplo tecnologia e sociedade e tal é é super interessante esse tema aí se for iar vai ser tranquilo e mais fácil a redação Tô torcendo para você isso gente tipo assim eu já posso dizer aliás eu aposto que não vai ser um tema muito na cara tipo assim e ai sociedade
não pode ser por exemplo eh a possibilidade de desenvolvimento de uma ia contra o discurso de ódio na internet sei lá alguma coisa assim sabe então não sei não hein eh vai ser eu eu aposto em temas de tecnologia mas não sei se tá muito na cara tipo ah e a e sociedade entendeu Então bora aqui pra próxima eh Leia o exerto de Milton Santos para responder a questão gente quem foi Milton Santos falando de redação aí é um cara que você pode colocar em qualquer tema de redação sabe por quê Porque Olha só esse
cara aqui vai falar sobre as possibilidades na verdade aos Três Mundos né que é a fábula A perversidade e o mundo é como ele deveria aliás e o mundo como ele é na nas escrituras final desculpa falhou aqui a a voz mas fábula é como o mundo deveria ser né perversidade É como o mundo é então tipo assim Milton Santos na redação você poderia abordar literalmente isso que eh dentro de um problema social o mundo atua como o mundo perverso de Milton Santos quando na verdade poderia ser a fábula que é o mundo como ele
deveria ser beleza Fechado então vamos lá Milton Santos foi um geógrafo ísso issimo as coisas que ele fala São Sensacionais Então vamos lá após a Segunda Guerra Mundial tem o início e tem início o período eh técnico científico certo devido à profunda interação da ciência e da técnica a união entre a técnica e a ciência vai dar-se sobre a egid ID escudo por derivação que protege ampara do mercado Graças às ciências e à técnica tor um torna-se um Mercado Global a ideia da ciência a ideia de tecnologia e a ideia de Mercado Global devem ser
encaradas conjuntamente Além disso as mudanças que ocorrem na natureza também se subordinam a essa lógica nesse período os objetos técnicos tendem a ser ao mesmo tempo técnicos e informacionais já que graças à extrema intencionalidade de sua produção de sua localização Eles já surgem como informação e na verdade a energia principal de Seu funcionamento é também a informação estamos diante de algo novo e que estamos chamando de meio técnico científico informacional Beleza então vamos lá parafrasear reescrever um texto utilizando uma linguagem diferente mas mantendo o seu sentido original beleza assinale alternativa que apresenta a paráfrase correta
da passagem destacada no texto Qual o que seria a passagem destacada no texto gente a relação do técnico científico segundo quem gente Milton Santos Tá bom então vamos lá a junção entre técnica e ciência ocorre com o auxílio do mercado que por causa da ciência da técnica transforma-se em Mercado Global gente Mercado Global é literalmente o que ele falou aqui a junção entre técnica Tá total então ele literalmente parafrase a relação de Milton Santos com o Mercado Global beleza por que que não poderia ser por exemplo a letra C a letra B A gente já
tem uma relação um pouco diferente porque olha só transforma-se na verdade aqui a gente não tem a separação da técnica a da separação da técnica né mas literalmente a união a união da técnica transformando em Mercado Global a influência da técnica sobre a ciência ocorre por causa gente por causa do do Mercado Global ou ele vai se tornar em um Mercado Global são coisas diferentes né né que só existe devido a transmissão do conhecimento Não ele só existe por conta da união entre a técnica e também a ciência então errado a harmonização entre técnica e
ciência deve ser feita pela influência do Mercado Global apesar da diferença existente entre elas não existe isso né então vamos lá em síntese eh da técnica e da ciência se dá por meio da influência do Comércio Global gente comércio loc global é completamente diferente de Mercado Global Tranquilo então aqui a gente fica com a letra A já marca já coloca mais um ponto lá né a tua continha da aprovação e simbora pra próxima questão Bora comigo Então olha só gente aqui A gente já vai falar sobre cyberespaço como faço para saber possíveis temas que irão
cair olh jornais e tal Koda dá uma dá uma esperada o Professor Fernando Andrade vai entrar ele vai falar para vocês sobre esses possíveis temas O que que vocês podem abordar o que que ele aposta sobre o tema de redação e tal ele vai entrar e vai dar essa dica aí para vocês Tranquilo então segura aí que vai dar tudo certo a nossa revisão de vestro está completíssima tranquilo Beleza então Guilherme pap definitivamente usarei Milton Santos é isso cara Guilherme e e pessoal Milton Santos é literalmente um repertório Coringa aí para vocês porque de qualquer
forma Vocês conseguem é encontrar alguma deficiência no tema de redação o que pode completamente utilizar Milton Santos aí Igual eu falei para vocês né na relação de perversidade e de fábula que são os tipos de mundo aí segundo esse geógrafo maravilhoso tudo bem Vamos aqui paraa nossa próxima questãozinha então se Bora nessa tá na tela o cyberespaço impulsionado pela rede mundial de computadores e de pessoas traz consigo um padrão global de desenvolvimento tecnológico E toda sorte de modificações culturais que provocam uma gradativa e profunda revolução nos hábitos coletivos de pensar de viver de aprender e
sobretudo de se comunicar certo no mundo contemporâneo ou mais precisamente nesta era da informação instantânea e simultânea o raciocínio geográfico tem se revalorizado e simultaneamente se alterado por meio de novos aspectos sociais e tecnológicos é por esse motivo que no centro das atuais preocupações encontre-se as relações entre as novas tecnologias e o raciocínio espacial portanto sendo o cyberespaço parte integrante integrante da sociedade contemporânea ele é uma realidade que a Geografia deve buscar compreender beleza Eh analisando o contexto da passagem sendo cyberespaço parte integrante da sociedade contemporânea percebe-se que há eh com a oração seguinte uma
relação de Então olha só sendo saber espaço é bem aqui ó vou marcar aqui texto aqui então ele tá querendo saber a relação dessa é oração com a anterior beleza Então olha só gente ele é uma realidade que a Geografia deve buscar compreender certo então vamos comigo consequência equivalendo a que que consequentemente e o cyberespaço Se integra à sociedade contemporânea gente aqui não seria consequência tá porque aqui quando ele fala sendo Cyber espaço parte integrante da sociedade ele tá colocando uma relação de causa tudo bem Acabei aí dizendo a resposta antes do tempo mas enfim
vamos lá tempo gente vocês podem colocar aí como tempo eh a partir do momento que ele eh coloca isso aqui né sendo sa SP saber espaço parte integrante aqui na verdade você poderia confundir com concessão né que na verdade seria uma relação de eh relação entre uma expressão e out outra mas aqui na verdade não é porque sendo cyberespaço ele coloca uma relação de causa por isso a resposta vai ser a letra e tempo aqui seria uma seria se a gente tivesse por exemplo quando alguma coisa assim certo proporção proporção seria por exemplo o tal
do a medida que ou enquanto isso aquilo acontece sabe E então não seria proporção Eh Ou nem conceção aqui seria causa mesmo aqui fica um pouco eh difícil essa relação porque literalmente ele vai trazer pra gente Aquela parte mais conteudista né das orações subordinadas eh adverbiais que tem aquele negócio tipo C6 FTP lembra do C6 FTP se não lembra eu lembro vocês aqui agora C6 FTP é literalmente nós temos seis e orações subordinadas adverbiais que começa com letra c e depois final temporal e proporcional certo aqui a gente tem conformativa aqui depois concessiva depois comparativa
conformativa concessiva comparativa eh condicional causal e aqui tem aqui tem quer ver consecutiva não tinha mas eu coloquei aqui conse cutiva beleza essa daqui essas aqui são as orações e subordinadas adverbiais fechou Tranquilo então bora voltar pra outra próxima questão gente aqui mais uma vez a gente vai ter uma imagem e depois nós temos Um textinho aqui que vai dar e uma noção do que está sendo pedido pra gente na próxima questão Então olha só Journey ilustração do artista polonês ou seja Journey é o o o nome dessa obra aqui né Eh eu não vou
saber falar o nome desse cara mas é do artista polonês é a concretização por meio de imagens de uma figura de linguagem gente figura de linguagem por quê Porque eu assim eu não sei polonês né e eu não sei se isso aqui vai est em inglês enfim mas Journey eu eu se juro que significaria tipo uma jornada não sei enfim mas deu uma olhadinha aqui gente tem um garotinho aqui lendo um livro e o que seria a parte da vela né seria são a literalmente a relação da quantidade de livros Que esse rapazinho leu Então
olha só assinale alternativa que identifica essa figura de linguagem e que interpreta corretamente a obra gente olha só sinestesia por pois a função e fusão das Sensações visuais e auditivas eh na representação do farfalhar dos livros gente farfalhar na verdade seria por exemplo eh foliar sabe e tal a relação do vento e tudo mas na verdade não seria sinestesia tá porque sinestesia que Eu precisaria literalmente dessa mistura dos Sentidos e na verdade aqui nós vamos ter literalmente uma metáfora porque ele ele utiliza aqui por exemplo o a o seguimo da jornada né como eh o
acúmulo de conhecimento através dos livros Então olha só o que que diz a letra D metáfora pois atribui-se à leitura a capacidade de transportar os indivíduos a outras realidades comparando-a a uma viagem tudo bem então aqui letra D é o nosso gabarito beleza Tranquilão fechado bora pra próxima bora pra próxima deixa eu ver aqui meu horário Tá tranquilo eu tenho 10 minutos ainda acho que vou zerar química sou péssimo nisso que isso Igor não fala um negócio desse volta um pouquinho aí que você vai ver é a revisão do professor Prazeres vai dar certo calma
relaxa Sara é importante é não não zerar nenhuma matéria realmente é isso é importante mesmo gente mas fica tranquila vai acompanhando aí nossa revisão de véspera vai dar tudo certo beleza em português tá Tranquilão né Vocês já viram que é uma relação mais de interpretação de texto do que conteúdo assim pesadão mesmo né então assim eh Fica tranquilo que vai dar tudo certo Aí aí o meu coração aquece mas compenso em português português é belíssimo português é belíssimo e quem concorda respira ou seja todo mundo concorda nesse rolê que eu acabei de dizer bora pra
próxima aqui e gente mais uma vez que você precisar Joga aí no chat que eu respondo deixa eu ver o Koda falou Prof PR estudar interpretação de texto O que é bom texto na mar mesmo ou o qu Koda Na verdade o que é bom mesmo você interpretar Tero parece sacanagem que eu vou dizer aqui mas não é é você escutar a fofoca da tua família tô brincando não isso ajuda também porque você vai vendo de várias perspectivas aquele aquela mesma história né mas o que é bom mesmo é você por exemplo pegar tirinhas e
vai interpretando por exemplo Ah o que eu posso ver aqui só olhando as imagens sem ler o texto aí depois você lê o texto e compara com a imagem e aí você vai tirando as suas interpretações ali e é isso que você vai conseguir tranquilamente por exemplo um texto desse aqui que a gente vai AC vai ler daqui a pouquinho tá Então são detalhezinhos que vão pegando a gente por falta de atenção mesmo tá não necessariamente que você é não consiga interpretar deixa eu ver quase que fiquei sem ar Credo Amanda que horror eh queria
que cí todas essas que você mostrou Jonathas disse e torcer PR prova ser mais interpretativa caraca não pode zerar Em uma matéria química então tô ferrado não Gabriel não pensa isso pelo amor de Deus gente é isso é português é bem tranquilo mas já já a gente vai ver uma questãozinha que pega muito a questão de pronomes e tal se você tiver dúvida Joga aí que eu vou responder tranquilamente Então bora aqui tá na tela para vocês o próximo texto os povos africanos que foram trazidos pro Brasil são são quaisquer povos gente não são os
que foram trazidos para o Brasil trancer consigo suas tecnologias que doideira e isso tá marcado já nas chegadas dos primeiros lá no século X pensou que eu não ia saber ler hein tô lendo eram povos que vinham de sociedades que já desenvolviam a pecuária por exemplo ou então sistemas agrícolas complexos nos engenhos muitos africanos chegavam e já eram colocados como mestres de Açúcar que era a principal função na parte do beneficiamento do açúcar e tu aí pens pensando que o quê que a galera lá que foi trazido da África e tal e não tinha estudo
não tinha cultura não tinha nada os caras tinham mais tecnologia do que a galera lá de Portugal que se achava o europeu sabichão entendeu mas na verdade não na verdade lá a galera tinha cultura na verdade a galera elá tinha tecnologia e trouxe pro Brasil a o conhecimento deles em relação a isso claro que de maneira muito abrupta e triste mas enfim foi isso que aconteceu na história de acordo com esse nosso primeiro nosso primeiro parágrafo Bora pro próximo no ciclo do ouro os exploradores eram basicamente catadores encontrando aqui e ali as pepitas mas uma
ferramenta trazida pelos africanos mudou esse jogo a bateia que serviu para tirar o ouro vindo no curso d'água porque era uma atividade que eles já desempenhavam no continente africano e que acabaram trazendo para cá tem o alemão o barão de ESAG ESAG sei lá ESAG ele fundou a primeira Siderúrgica do Brasil em 1812 e quem trabalhava Claro eram os escravizados e o barão se apropriou de um instrumento trazido por esses africanos O Cadinho que é um tipo de recipiente com formato de pode que é usado para fundir metais ou seja juntar metais né o alemão
fez lá uma pequena da tação no Cadinho isso potencializou a capacidade de produção dos fornos uma revolução tecnológica da época hoje tem um monte de livro de faculdade de engenharia que homenageia o barão né na verdade não era para ser isso era para ser a galera né os africanos dos africanos que ensinaram isso a ele não se sabe nem o nome então aqui a gente tem uma crítica relacionado a a a eh o embranquecimento da ciência né na verdade a gente teve esse processo de embranquecimento de vários lugares em vários setores da sociedade né e
na tecnologia aconteceu também como a gente acabou de ver então vamos lá segundo o texto é correto afirmar que gente isso daqui é para vocês gabaritar sem titar Beleza vou botar na tela para vocês olha só as as etnias afri aprimoram no Brasil as as técnicas rudimentares de produção agrícola por entrarem em contato com novas tecnologias gente na verdade não na verdade não tinham que aprimorar eles literalmente trouxeram a tecnologia para cá certo então tá errado isso daqui eles não tinham Como aprimorar sendo que eles que trouxeram rolê para cá certo a gente que tava
aprendendo na verdade né os europeus que estavam ali I aproveitando do Rolê e quem aprimorava vamos dizer assim por exemplo foi o tal do barão com a primeira indústria Siderúrgica beleza Fechado então vamos lá alternativa b o Fernando botou a alternativa B quem Colocaria a alternativa B também já coloca aí no chat e eu vou falar agora se tu acertaria ou não olha o momento da aprovação Olha o momento da aprovação hein vamos lá os africanos trouxeram para além das contribuições linguísticas e religiosas técnicas de produção importantes para o desenvolvimento econômico Nacional exatamente letra B
está aí é para mostrar para vocês que a prova da Fatec é interpretação de texto e sim tu consegue ler e interpretar tranquilamente belezinha tranquilo fechadão Então é isso letra B Está correto letra c a técnica da bateia desenvolvida no Brasil não ela foi trazida pelos africanos Então já Marc errada aqui porque nem letra B tá certa D houve durante o século XIX pensou que eu não ia ler né mas não eu li sim ó lá a incorporação do instrumento alemão de fundição chamado Cadinho gente incorporação do instrumento alemão não né claro que não havia
na produção de cana de açúcar um plano de carreira gente parece até piada nisso aqui né plano de carreira Claro que não não tinha nada a ver com isso plano de carreira e pelos Trabalhadores de origem já ficando começavam no corte do produto e seguiam até a função de mestre de açúcar não velho não tinha isso pelo amor de Deus então letra B é o nosso gabarito fechado eh deixa eu ver e mostrar vou estar na realização CR do Igor pelo amor de Deus vamos lá meu povo eu acho que vou fazer só mais essa
daqui que vai dar certo é é o mesmo o mesmo O mesmo texto vamos aqui o texto apresentado levando em conta seu canal de divulgação e seu gênero caracteriza-se pelo uso de gente olha só projeto Querino tá bom projeto Querino é um podcast certo então podcast tem uma linguagem mais tranquila ali pra gente eh Então traz pra gente uma questão de uma linguagem não não tão coloquial mas mais próximo ali do cotidiano do ouvinte tá então aqui fala para mim se você colocaria ou não colocaria a letra C Colocaria a letra c e gabaritar a
sua questão Beleza meu povo é o seguinte chegamos então ao final da nossa revisão de véspera de português espero que vocês tenham entendido e gostado E então é levado aí pra sua cabecinha aqui português tá suça Dá para você gabaritar dá para você tirar uma boa nota qualquer coisa me chama aqui no @prof Cabral profana pros mais íntimos e tá tudo bem um beijo para vocês e até a próxima boa prova e eu espero vocês lá na aprovação do estratégia beleza tchau tchau gente valeu Olá pessoal tudo bem com vocês Como vocês estão eu sou
a professora Luana uma das professoras de português aqui do estratégia E hoje nós vamos ter a nossa revisão de véspera para Fatec 2024 primeiro semestre Mais especificamente a minha disciplina que é literatura esse palavrão todo né pessoal mas aí dando continuidade aos meus colegas de equipe porque a professora Luana não trabalha sozinha mas sim com esta equipe sensacional da foto não é mesmo pessoal E aí primeira dica que eu dou para vocês é né para se inscreverem no nosso canal ativarem o Sininho de notificações porque temos muito material tá a revisão de véspera ela faz
parte da jornada não é mesmo então gostaria de passar algumas informações gerais aqui antes que a gente comece a nossa revisão propriamente dita tá vou explicar para vocês também como é que a gente vai proceder no dia de hoje então se liga porque a jornada ela é um conjunto de eventos que nós damos perto da sua prova com intuito de fixação de revisão não é mesmo Então pessoal revisão de véspera ela serve justamente para isso que é o nome diz né é uma revisão na véspera e hoje aqui nós iremos fazer uma parte teórica aqui
neste primeiro momento e depois resolvermos questões da sua prova beleza das provas anteriores pessoal então se liga porque né já vi aqui no slide que eh teve um errinho mas temos aí a data tá certinha o horário da transmissão ao vivo e pessoal Por falar em ao vivo correção ao vivaço tá já chamo vocês eh antecipadamente para o nosso gabarito fazendo esse convite especial e outra pessoal Me sigam lá no Instagram cuidado porque meu perfil antigo mudou né então antes não tinha esse Profa na frente agora tem basta seguir o novo perfil olha de braços
cruzados Nós só estamos na foto de resto estamos trabalhando bastante saibam que nós do estratégia vestibulares temos mais de 60 cursos de norte a sul do país Então o que nós estamos fazendo para Fatec pessoal pode muito bem ser que nós façamos para outras provas outras instituições também beleza até agora alguma dúvida pessoal eh é melhor ler o enunciado sim tá mas depende muito porque que né daqui a pouquinho nós vamos trabalhar com várias tipologias de questões Então pessoal se o texto for grande compensa ler o enunciado antes para você já fazer uma leitura direcionada
do texto na nossa disciplina de literatura né pode pode bem ser que caiam questões de tipologias diferentes então por isso é que eu começo fazendo uma breve revisão teórica com vocês Tá então neste quadrinho aqui nós vamos resumir as principais historiografias literárias tá pessoal a partir de três nacionalidades di Lembrando que a literatura brasileira sempre é aquela que tem mais chance de cair não é mesmo mas é importante a gente saber e reconhecer autores tá pessoal a partir aqui dessa historiografia que que é importante aqui pra gente né entender que é a depender da nacionalidade
a história varia né pessoal então contexto histórico é diferente para cada autor de cada país de cada época diferente então mesmo no Brasil pode ser diferente a depender das épocas E aí pessoal aqui no Brasil a gente utiliza uma terminologia parecida com a da história tá então me acompanha aí por gentileza eh a partir disso nós devemos levar em consideração uma palavrinha importante que é o cânone cânone literário são os autores e obras mais importantes dessa história literária pessoal daí não adianta eu poderia passar dias horas com vocês falando sobre os autores que eu mais
gosto mas aqui não se trata de uma questão subjetiva de preferência né de opinião mas sim aquilo que mais tem chance de cair na sua prova e aí pelas questões que a gente vai resolver claro que das provas mais recentes vocês vão ver que a preferência pela Fatec é pelas atualidades Não é pessoal então estão caindo cada vez mais autores né ou eh da literatura brasileira contemporânea ou então da literatura Modernista tá bom pessoal eh portanto temos aqui o seguinte essa divisão Olha que interessante na literatura brasileira nós fazemos a divisão De acordo com a
nomenclatura da história a terminologia é parecida então dividimos entre Brasil colônia Brasil império e Brasil República alguns movimentos literários no Brasil colônia então estão o Quinhentismo barroco e o arcadismo no Brasil Império romantismo e vejam que em cada um destes quadrinhos eu destaco o momento a partir do qual o nacionalismo começa a ser importante né a depender então de cada nacionalidade nacionalismo é uma tendência literária de representação do orgulho Nacional Tá bom então não é sempre que isso pode ser eh observado pessoal aqui no Brasil tem a ver com o romantismo especialmente depois da Independência
de 1822 mas ainda no Brasil Império a gente tem o iniciozinho do Realismo naturalismo simbolismo Pazan ismo que são aqueles movimentos literários do fim do século XIX e aí já no Brasil República daí paraa frente 1889 temos pré-modernismo modernismo contemporâneo que são os movimentos que mais costumam cair na sua prova da Fatec como eu já havia apontado para vocês então eu venho aqui do lado e faço um destaque vou colocar Esse asterisco Zinho aí pessoal aula ao vivaço aqui para pra gente então nós vamos interagir bastante com o chat aproveitem para tirar suas dúvidas eh
deixa eu ver aqui a falaram assim dependendo da matéria Nem vale mais a pena né a prova já é de manhã eem algumas tem muito conteúdo né pro pessoal então que tá falando sobre ler né ler a prova daqui a pouquinho a gente já vai dar mais dicas e técnicas de leitura Não se preocupem tá bom pessoal Especialmente na nossa disciplina que costuma cair muito o texto tá só paciência um pouquinho aí pra gente seguir é esse protocolo e pra gente não perder a linha do raciocínio bom pessoal Quanto ao resto aqui dessa desse esquema
que eu preparei para vocês né e nessas nesses outros quadrinhos temos aqui a literatura portuguesa vejam como que aqui A nomenclatura já é um pouco diferente porque eu utilizo né é o termo era era costuma durar mais de um século é um grande agrupamento então a era medieval corresponde ao trovadorismo lá veja que era medieval é o correspondente à Idade Média então não dá para falar simplesmente disso aqui no Brasil não é mesmo pessoal e o trovadorismo ele é um movimento que ocorre ali entre 10000 e 1400 Tá bom depois na era clássica cuidado tem
o classicismo sim com Camões e s Miranda aí é quando lá para eles começa o nacionalismo a partir das grandes navegações mas não só né a gente tende a achar que classicismo só era clássica era clássica só classicismo e não é assim né Não dá para ter esse reducionismo porque também aqui tiver barroco e arcadismo Olha que interessante que são movimentos que a gente observa aqui também no Brasil só que lá no Brasil colônia Então veja a os movimentos podem até ter o mesmo nome tá mas não necessariamente eles vão seguir a mesma divisão histórica
por serem nacionalidades diferentes e lá na era moderna é do Romantismo pra frente envolvendo também Realismo naturalismo simbolismo modernismo contemporâneo pessoal porque era moderna lá olha que interessante nós entendemos a partir de né aquela data a partir de 1789 que foi quando então se deu a Revolução Francesa tá então uma questãozinha importantee que eu acho que pode cair para vocês essa diferença entre modernidade e Modernismo tá porque existem movimentos literários modernos antes do modernismo modernismo não é aquele né movimento literário do Século XX e didaticamente dividido por gerações tá bom Até agora está dando para
acompanhar pessoal e por fim né eh último quadrinho que eu vou ler para vocês desse desse slide antes que a gente possa avançar são as literaturas africanas em língua portuguesa só que é uma temática muito interessante e contemporânea porque aborda a transição da cultura oral para a escrita as principais nacionalidades que podem cair para vocês são a golania moçambicana de Angola destacamos autores Como pepetela José Eduard agua luus Agostinho Neto e Luan Dino e da literatura moçambicana Mia CTO Paulina tizian José craveirinho Noêmia de Souza ai Profa mas não necessariamente vai cair Mas pode ser
que e pessoal também entendam que nesse plano da literatura Pode ser que caiam questões de temas correlatos temas parecidos né então esse pós-colonialismo como é que isso se vê ainda na eh eh atualidade a partir de relações de dominação né pessoal a partir eh desse sentimento que permanece Apesar né Eh de de a gente já ter superado essas guerras de independência então para eles nacionalismo gira muito em torno desse assunto das guerras de independência porque afinal eles se tornaram Independentes muito tardiamente muito posteriormente e pessoal é muitos deles na segunda metade do século XX então
de 1960 para frente tudo bem Até agora tudo bem pessoal tá dando para acompanhar aí eh pessoal então seguinte qual que a dúvida estou à disposição outro slide que eu tenho para mostrar para vocês eu prometo que é o último Antes de a gente gente ir para as questões propriamente ditas é um método é um sistema que eu desenvolvi né envolvendo essa imagem do iceberg pra gente entender as várias camadas dentro de um texto Então eh São dicas que eu costumo te passar em relação à interpretação de texto literário se cai o texto para você
pessoal não é porque a a banca achou o texto bonitinho ele não tá lá na sua prova só para ilustrar mas sim para ser lido e interpretado interpretar é uma arte não é então é o seguinte do latim texto é tecido primeira coisa então quer dizer que tem camadas pessoal tá falando aí que aprendeu muito né nesses anos então espero que aprendam ainda mais aqui agora com a gente Pessoal tecido quer dizer que tem camadas então vejam eh uma leitura aprofundada geralmente envolve uma compreensão dessas camadas geralmente uma camada corresponde a uma vez de leitura
Eu sei que você não tem tempo a perder lá no dia da prova não é sempre que dá para sair lendo né o texto duas três vezes o ideal é que você conseguisse lê-lo umas duas vezes ainda mais se tivesse dificuldade pessoal mas tem gente que tem um pouco mais de facilidade um pouco menos Então vai variar muito da pessoa o importante é saber identificar esses elementos aqui olha só então na primeira camada você deve ser capaz de identificar questões como título que é aquilo que aparece mais Evidente se tiver né porque às vezes não
tem fonte pessoal que é aquilo que costuma ficar no final na nota de rodapé né então por exemplo se você eh eh ler essa fonte de repente tá lá assim machal de Assis você já vai saber que é o escritor realista entenderam então por isso que é importante porque isso aqui pode te dar alguma pista pessoal ponto de vista que depende então da pessoa gramatical que fala dentro de um texto se a primeira se a segunda se a terceira nesse sentido trata-se da abordagem da gramática aplicada à literatura então é importante saber reconhecer pontos de
vista Então quem está falando o que é o texto fala e para quem saber identificar um público alvo se eh ele estiver presente dentro do texto também tá pessoal e diante de dificuldade com texto Tente fazer essas perguntas básicas para achar essas respostas tá porque o texto ele vai te dando indicativos ele vai te dando elementos ele vai te dando sinais depois de uma segunda camada eu sugiro você ir pro texto em si quer dizer elementos morfossintáticos morfologia é importante saber identificar as classes morfológicas por exemplo pessoal né substantivos nomes Vocês precisam saber e identificá-los
especialmente se for nome de personagem ou nome próprio nome de lugar que já vai dar a ambientação do enredo tá bom a pontuação também te ajuda bastante pessoal por exemplo questionamentos né Se for uma poesia se tiver pergunta então isso representa que o eulírico tem indagações que ele tá hesitando que ele tá angustiado que ele tá inquieto tá bom então pode ser que isso eh eh veicule sentimentos aqui pra gente tá e na terceira camada é aquilo que exige mais de uma competência por exemplo gêneros híbridos que é quando então a prosa se mistura com
a poesia intertextualidade que é quando né um autor dialoga com o outro vou te dar um exemplo existe lá um poema da Adélia Prado que é uma escritora contemporânea inclusive Tá viva passa bem obrigada soube que está escrevendo um novo livro gente Adélia Prado escreveu um poema muito famoso chamado Com licença poética né em que ela retoma o poema do drumon que é o poema de set faz então é o diálogo de uma autora com outro autor tá vendo o nome disso é intertextualidade um efeito de texto entendendo que isso pode cair tanto na literatura
quanto lá na em português né interdisciplinaridade pessoal é quando então um texto literário vai abordar outras questões por exemplo né Por falar no drumon ele não morre tão cedo né meu filho a gente tá falando você que que acontece esse escritor Mineiro ele vai falar bastante da mineração justamente no lugar onde ele nasceu Itabira Então pessoal acontece que isso pode né ser explorado ali dentro da história dentro da geografia por aí vai tá bom pessoal até agora tudo bem alguém aí está com dificuldade de texto tá eh porque agora então a gente vai pra parte
prática isso vai ficar então um pouco mais eh visível para vocês gente então o que que acontece no dia aqui de hoje eu vou resolver sete questões das provas anteriores da Fatec belezinha e qual foi o meu critério de seleção as questões que no Nosso Banco de questões estavam sem resolução ou em texto ou em vídeo ou Em ambos tá pessoal então o que que acontece são sete questões porque hoje aqui então a gente tem um espaço limitado gostaria que estas questões servissem aqui pra nossa revisão de véspera no sentido de tipologias São questões de
tipologias variadas que que é uma tipologia né diante de tudo então que a gente já comentou já explicou já revisou Pessoal agora é saber aplicar na prática né o que eu comentei com vocês vocês então é um padrão de questão existe a literatura existe a literatura como ela vai cair lá no dia da sua prova então pessoal é o seguinte para Quem me conhece sabe que eu tenho vários lemas um deles é justamente o seguinte né para passar na prova você tem que quebrar banca mas para quebrar banca você tem que pensar como ela e
para pensar como ela nada melhor do que se debruçando sobre modelo de provas Então pessoal é questão que te aprova por isso é que essa parte prática é mais importante aqui da nossa aula belezinha bom então são sete questões que depois que no dia de hoje vão servir para alimentar o nosso banco de questões além de tudo que eu já te disse nós que temos mais de 60 cursos de norte a sul do país temos este produto a partir do qual você pode estudar só por questões minha gente questões comentadas em texto questões comentadas em
vídeo Além do quê né a gente não só gabarita a questão não a gente já responde item a item e a professora Luana ainda vai além porque na frente de cada resolução eu coloco a tipologia Então se é uma questão de interpretação eu coloco lá se não é eu também também coloco como vai ficar claro a partir dos exemplos tá bom pessoal até agora tudo bem pessoal tá falando aí um pouco de redação né olha pessoal a parte de literatura pode te ajudar bastante nesse sentido tá na prova da Fatec costumam cair temas ligados à
realidade do mundo prático né do mundo de trabalho mas obras literárias podem servir como argumento também a depender do assunto Tá pessoal Então vamos que vamos bora Que bora pessoal questãozinha da prova da Fatec do ano de 2012 muito interessante porque é uma questão teórica então aqui a sua banca não está te dando nenhuma pista nenhuma dica nemum texto quer dizer que você tinha que conhecer algumas obras para ter um certo entendimento aqui tá bom olha vai ficar mais claro quando a gente for ler o comando teórico propriamente dito que diz assim transpone a definição
de empreendedorismo para o ambiente literário eu acho legal porque a prova da Fatec Ela traz essas cont contextualizações não é uma prova solta assim no tempo no espaço não tem a ver assim com o seu universo tem a ver com o que você vai fazer com o que você vai trabalhar bom então também no assunto qualquer mais sim o do empreendedorismo lembramo-nos de personagens que foram criativas e demonstraram ter visão de futuro e coragem para assumir riscos gente personagens literários Então você tem que lembrar de alguma figura específica assinale alternativa em que essas características estão
representadas e não são características quaisquer mas sim estas que ele apontou olha que interessante né Eh tá vendo então a questão ela vai te dando direcionamentos agora eu vou grifar de outra cor ó vou tacar um azul aqui na nossa análise Porque então teria que ser um personagem com eh eh esse lado essa visão voltada para o empreendedorismo perspectiva de futuro e coragem para assumir riscos Beleza então não adianta você ter uma coisa nem outra teria que reunir esse Conjunto de características tá vendo pessoal então letra A aberlardo primeiro faz prosperar sua fábrica de velas
no momento de crise apesar de seu caráter oportunista revela-se talentoso então o seguinte pessoal para não ficar assim muito solto muito eh Perdido no Espaço muito vago sua banca vem aqui do lado e coloca é o autor e obra tá vendo Então é o que eu tô grifando aqui de verde na nossa legenda para você conseguir saber visualizar e identificar depois então tá vendo uma pergunta como essa é muito importante aqui na nossa revisão de véspera porque querendo ou não a gente aproveita a oportunidade para fazer um comentário sobre todas essas outras obras que caíram
independentemente de a opção ser o nosso gabarito ou não então nessa letr a gente tá falando de abado primeiro um personagem de uma peça teatral chamado rei da vela de os de Andrade E aí já tá correto Já o nosso gabarito pessoal por o rei da vela a palavra vela no título significa agiotagem Isto é empréstimo de dinheiro a altos juros os dois abeladodia dele tá pessoal então a letra A já está correto é o nosso gabarito mas a gente vai além porque este o padrão estratégia porque é que não dá para ser o resto
então agora na letra B pessoal diz assim ó Carolina vive na casa grande como se fosse filha de seu senhor apesar de retraída revela-se exim gerenciadora doméstica A Moreninha de Joaquim Manuel de Macedo pessoal é primeiro que não tem essa relação e familiar nem ela se revela uma grande administradora porque a moreninha é um livro de 1844 em que a mulher ela não tinha lá grande representação na vida social nesse sentido tá então a Carolina é uma moça por quem alg se apaixona já desde a infância e com quem consegue acabar ficando convenientemente no final
Então pessoal existe uma promessa de que ele só ficaria com uma moça que ela que ele conheceu na infância aí depois essa moça acaba se revelando Carolina Porque então Ela guardou uma joia Um camafeu então tem lá esse símbolo esse sinal a partir do qual Então esse reconhecimento é possível mas gente sendo um romance romântico urbano de 1844 inclusive aquele que introduziu a prosa romântica no Brasil estamos falando de uma obra sentimental lírica né então não tem tanto a ver eh eh com essa ligação né com o mundo prático do trabalho com empreendedorismo tá bom
deixa eu avançar depois eu observo o que vocês estão comentando aí no chat pessoal letra C chama atenção para ela porque afinal caiu Machado de Assis Bentinho abandona a batina para se casar com Capitu É verdade ele até passa um tempo no seminário mas ele é apaixonado por essa moça consegue sair de lá e se se casa com ela mesma apesar da vocação agora que vocação pessoal vocação el não tinha revela-se capaz de reiniciar a vida em outra profissão na verdade para quem não sabe porque na verdade isso é um tema muito eh secundário lá
em Dom Casmurro o bentin ele é advogado mas assim é isso pessoal para ele não é tido como uma grande importância ele não reinicia a vida em outra profissão e ele não tem vocação para nada na verdade nem pro seminário nem pra advocacia porque o grande problema e da vida dele A grande questão para ele vai ser o ciúme em relação a Capitu né quem ele acha eh que tá o traindo tá bom pessoal na letra D né olha aí questão interessante importantíssima pra gente também pros eh desdenhosos que falam não não vai cair literatura
portuguesa e se cair nem que seja em forma de item Olha só Basílio Aproveita a ausência do primo Jorge para conquistar Luísa Apesar de pouco confiante em si dá o primeiro passo para atingir seu objetivo isso lá no primo basilo de de Queiroz tá tudo certo com exceção de que Basílio é muito confiante em si mesmo o cara pessoal é um bom Ivan né ele sai de Paris vai para Portugal então o cara é um garanhão sabe que vai conseguir tudo que quer na hora que quiser mas ainda que o item estivesse totalmente certo é
Basílio não é um empreendedor então não tem nada a ver com que o comando teórico estava te pedindo para início de conversa e letra e Sérgio Segue o conselho do pai e vai buscar o mundo encontrar o mundo desculpem apesar de costumeiramente desobediente percebeu que deveria agir assim para obter seu exo não pessoal o Sérgio Na verdade é um mocinho para cá não é desobediente Não é rebelde não é anárquico nada disso e também tem uma tem a seguinte questão ele não vai encontrar o mundo pois vai estudar em um colégio interno que é O
Ateneu isso de encontrar o mundo é uma metáfora para sair de casa mas não que ele vá ter essa liberdade toda né e e ficar solto no mundão não é bem isso porque afinal ele sai de casa para ir né para um colégio interno que se chama O Ateneu que inclusive é isso que dá título a essa obra pessoal de tal forma que Corujinha do gabarito dessa questão então letra A de aprovação alguma dúvida questão muito boa a partir da qual nós revisamos várias obras de vários autores de várias nacionalidades e de vários movimentos literários
também bom pessoal tá falando né sobre como funciona a prova tá pessoal então deixa eu ver se tem alguma coisa e relativa ao universo aqui da literatura gente não é tão importante a gente saber identificar num primeiro momento se a questão é de nível fácil médio ou difícil até porque né esse grau de classificação é um pouco subjetivo o que eu tô te preparando aqui é pra gente acertar as questões lá no dia da prova tá pessoal E olha que interessante uma questão como essa é importante eu ler isso aqui com vocês acima é uma
questão teórica de conhecimento de autores e obras do C quando eu chamo uma questão de teórica é porque você tinha que conhecer essa teoria previamente e autores e obras do cânon no plural Então quais exatamente não tem como saber por isso é que a gente faz uma seleção tá por isso é que na nossa revisão a gente já teria abordado todo o resto antes para chegar numa questão como essa e apenas saber identificar o nosso gabarito bom então corujinha Marota corujinha customizada do parti Fatec veio ler essa outra questão aqui de 2012 com a gente
questão essa muito boa porque afinal cobrou literatura a partir de um tema correlato a partir da cobrança indireta então eu além de tudo faço essa observação aqui com vocês pesso a sua prova é m volt para a realidade prática para o mundo do trabal Afinal a prova é da Fatec então pesso não é sempre que literatura vai aparecer de forma direta então não menosprezem as cobranças indiretas de literatura por exemplo Caiu um texto teórico para depois né A Banca perguntar sobre movimentos literários então aqui essa tipologia de questão né já é um pouquinho diferente eh
aproveitem aqui para ler o texto comigo e só que antes disso é o seguinte uma dica lá pro dia da prova Caiu essa questão ó eu vou até avançar um pouquinho para vocês terem uma ideia do que eu tô falando é um texo grande aqui ele ocupou dois dos nossos slides e o comando teórico vai te perguntar apenas o seguinte né pessoal assinale a alternativa que nomei esse período então entre opções tem os movimentos literários então Barroco classicismo romantismo Realismo Beleza então assim tá vendo era uma questão de conhecimento de movimentos literários mas também eh
uma espécie de crítica literária porque esses movimentos estão sendo relacionados a um tema mencionado no texto que aí você teria que ler analisar e saber identificar entenderam mas em todo caso se caíram estes nomes aí você tem que saber sobre cada um deles senão Eh caso contrário teria um pouco mais de dificuldade com a questão Tá bom então voltando aqui agora a gente tem eh a leitura do texto né em 2009 a Escola Estadual Dom Pedro I na aldeia Betânia onde vivem 5.000 ticunas estima-se que haja É 32.000 ticunas vivendo em alos Solimões entre a
Amazônia brasileira a colombiana e a peruana ficou na rabeira do Enem o Exame Nacional do Ensino Médio Colégio frequentado por 600 jovens representantes da etnia ostentou o último lugar gente então é o seguinte né um problema por apesar de essa estar estudando ela não tá demonstrando um certo desempenho então algum problema tá acontecendo Então abre aspas fala de alguém né olha como que isso é interessante a questão da identificação de discurso isso pode cair lá na prova de português também né então aqui pessoal discurso direto se fosse um texto literário seria a fala de personagem
mas é que esse discurso direto representa o depoimento a colocação de alguém né então Fulano agora vai dizer o seguinte há dois ou três anos todos os professores eram de eh fora da Aldeia a organização geral dos professores chikun bilingues foi formando professores indígenas e o quadro mudou nossa escola é muito boa tem um ponto de internet Há dois anos temos eletricidade nosso problema é a língua vejam pessoal então se eu disse que havia algum problema agora ele foi identificado não é estrutura porque a pessoa que tá eh justamente explicando né se justificando dizendo que
todo contrário ex então o nosso problema é a língua das regiões de Tefé a Tabatinga predomina a etnia ticuna eu acho eu acho que justifica lutar por uma universidade ticuna de Saturnino um dos poucos fluentes em português na aldeia Betânia bom então pessoal eh acontece que eles têm uma língua materna e eles têm dificuldade de aprender pelo fato de não saberem português entendam que para os povos originários português é a segunda língua né Assim como por exemplo a gente não estuda de repente uma língua estrangeira moderna carinhosamente chamada de Len então ou é o inglês
ou é o espanhol entre outras então para ele seria o próprio Português daí a dificuldade então avançando aqui eh temos aqui o seguinte no texto são índios mas não adoram O Sol a Lua as estrelas os animais as árvores praticam cinco a fco a religião Batista imposta por um missionário americano Pastor Eduardo provavelmente Edward Eduardo abrasileirado né eh que passou por ali pelo alto Solimões a região mais isolada da Amazônia ao amanhecer dos anos 60 olha pessoal ao amanhecer dos anos 60 isso aqui seria uma metáfora né não é ao amanhecer dos dias né ou
seja uma questão do ciclo da natureza mas sim o início dos anos 60 dessa década então é o seguinte identificação de figura de linguagem é muito importante paraa sua prova se eu fosse você eu revisava isso fica a dica vamos até resolver uma questão sobre isso daqui a pouquinho tá bom continuando na leitura são brasileiros amazonenses porém não assistem a novela das oito nem ouvem sertanejo universitá eles se ligam na TV colombiana e escutam música importada do país vizinho que ecou estrondosa nos casebres de madeira o único sinal de que devem passear de vez em
quando pela Globo é o penteado do Neymar enfeit enfeitando as cabeleiras escorridas e negras não falam português fluentemente as crianças nem sequer entendem então a gente retorna para essa questão da língua né o isso é interessante porque eh ele vai pontuando né ele vai enumerando uma série de costumes importantes para este povo mas ele retorna para essa questão da língua que continua sendo o problema central a língua dos bate-papos animados é o ticuna eh no entanto são obrigados a aprender matemática química física história geografia etc na língua Pátria uma situação insólita na língua que não
domina o português os jovens precisam ler escrever e prestar exames então como assim na natural que vai ter né dificuldade e na língua que domina o ticuna também encontram limitações na leitura e na escrita por tratar-se de uma língua de tradução oral gente agora que Esses povos estão se preocupando em escrever né Não só por uma questão de aprendizado eh mas como também para manutenção da sua cultura então a língua é um patrimônio tá eh imaterial assim com minha juventude ticuna sou terrada numa salada de identidades pessoal E aí a pergunta é a seguinte né
tudo isso para chegar aqui nesse momento decisivo a informação são índios mas não adoram Sol a Lua as estrelas os animais as árvores é uma negativa ao estereótipo indígena presente nas obras do indianismo primeira fase do período literário cuja preocupação era valorização das raízes históricas brasileiras e por consequência da soberania eh Nacional gente então é o seguinte primeira fase também chamada de geração tá alguns críticos literários chamam de fase ou geração Mas enfim não é uma terminologia eh que a gente precisaria saber aqui pra questão apenas o seguinte pensem assim comigo a sua banca já
te D essa nomenclatura que é um movimento literar dividido em fases ou então gerações pessoal didaticamente eh na literatura brasileira só existem dois o romantismo Então vou te ensinar o seguinte raciocínio e o modernismo mas aí agora você vai bater o olho entre as alternativas porque se tivesse os dois essas duas opções aí sua banca estaria muito encrencada porque daí ela geraria um problema para si própria Muito provavelmente teria que eh anular a questão por ambas as primeiras gerações tanto do Romantismo quanto do modernismo abordaram o indianismo curiosamente ambas né as gerações do mesmo número
que no caso foram e as primeiras só que a partir de perspectivas diferentes no romantismo né havia idealismo então a figura do indígena era o herói basta lembrar do perid do José de Alencar né na lá naquele romance romântico indianista do Guarani pessoal já o modernismo trata do índio de uma forma mais diferente então agora ele está sendo convidado a a participar dessa identidade nacional identidade esta que é mestiça Então a gente vai se lembrar do Macunaíma do Mário de Andrade em que né Eh você tem um herói sem caráter ou seja sem caráter porque
ele tem todos os caráteres já que ele é índio preto e branco ao mesmo tempo tá pessoal então o que que acontece não tem modernismo né entre as opções então a sua resposta vai ser o quê romantismo nem li o resto tá pessoal no dia da prova é para você otimizar tempo poupar né Eh a sua energia que é porque eu te ensinei a construção de um raciocínio mas a gente vai explicar as outras alternativas também depois a gente tira dúvidas aí no chat assinale a alternativa que nomei este período letra A bar louco não
dá para ser as características principais do Barroco são antropocentrismo versus teocentrismo dualidade sagrado versus profano ornamentação estilística e abuso de paradoxos de inversões sintáticas apesar de na história literária brasileira o Barroco tecido movimento eh do Brasil colônia ele não trabalha com o indianismo Tá bom então letra B Agora Diz classicismo Pessoal esse é que não dava para ser mesmo as principais características do classicismo são antropocentrismo racionalismo e configuração de formas poéticas mais complexas o principal autor do classicismo é o Camões e outra coisa esse não dava para ser mesmo porque sequer movimento literário brasileiro é
é o movimento português tá então em Portugal você não tem indianismo simples assim o indianismo é uma tendência literária é da literatura brasileira e ainda assim ele não ocorreu em todos os movimentos literários tendo predominância mesmo é entre o romantismo e o modernismo então letra C romantismo é o nosso gabarito a gente já havia assinalado pelo seguinte eu continuo a revisão as principais características do Romantismo são sentimentalismo evasão nacionalismo subjetivismo a primeira geração da lírica retomou o indianismo do período colonial assim como o romance indianista porém a partir de uma ótica diferente a do projeto
estético Nacional tá pessoal letra D e letra e realismo naturalismo nenhum destes movimentos trabalham com a figura do indígena Porque aqui nós já estamos falando de movimentos literários da prosa do fim do século XIX e movimentos ees urbanos então eles se passam na cidade né falam eh o realismo Por exemplo fala da classe social eh vigente na época que era a burguesia e o naturalismo vai falar da classe eh social do proletariado do dos trabalhadores Então pessoal na letra d eh as principais características do realismo são objetividade razão psicologismo ele retrata e critica é surgiu
sugere é Sutil e sugere desculpe e na letra e o naturalismo né as principais características são a representação de desvios sociais e sexuais Mas elas a experimentação científica e o romance de tese animalização zoomorfismo grotesco patologias doenças né Além do mais o escritor francês Emil zolar representa o movimento do naturalismo com a sua obra O germinal eh tá pessoal que primeiro foi publicado lá na França para e depois então ser traduzida aqui pro Brasil mas no Brasil o principal escritor naturalista é a luí de Azevedo e o principal escritor realista é Machado de Assis Corujinha
do gabarito dessa questão letra c de casa dúvidas pessoal vamos ver o que vocês estão falando aí gente então o que que acontece e uma uma obervação importante quanto a essa pergunta deu para ver que a gente construiu toda uma linha de raciocínio mas na verdade para você cravar pontualmente o gabarito dava para ser mais objetivo mais preciso tá eu aqui te ensinei várias dicas várias técnicas e outra numa questão como essa é muito importante também a gente observar pistas por exemplo como essas marcações que eu fiz então não é todo mundo não é todo
o movimento dividido por fases não é todo movimento que tem de anismo tá pessoal então se for para você ficar um movimento literário eu chamo atenção para essas pistas Porque isso pode te ajudar daí vai muito do entendimento de cada um alguns T mais facilidade né Alguns vão fazer esse reconhecimento um pouco mais rápido e outros não mas em todo caso as pistas estão aí pessoal vou tomar Maguinha aqui pra gente ler a braba clariss Spector bom então temos aqui o seguinte pessoal na questão da prova da até que ano de 2015 em que caiu
felicidade clandestina da clariss Lispector escritora da terceira geração Modernista conhecida pelo seu psicologismo pelo seu intimismo essa autora aí do lado da caricatura então Me acompanhe por gentileza no slide pra gente ler o texto em questão ela era gorda baixa sardent de cabelos excessivamente crespos meio arruivados até agora então descrição de uma personagem este ela Então pessoal temos aqui a relação de uma menina com uma outra então deu para ver que pela descrição negativa existe uma espécie de repulsa repugnância um asco eh tipo assim eu não me misturo com essa gentalha Então pessoal é o
seguinte é importante saber identificar ponto de vista no texto até agora apareceu uma terceira pessoa do singular tinha um buso enorme continua a descrição né enquanto nós todas ainda éramos achatadas mas possuí o que Qualquer criança devoradora de histórias Gostaria de ler um pai dono de Livraria Bom pessoal então Então tá vendo que é muito clara essa relação entre nós e ela então este nós já vai indicando que existe uma narradora em primeira pessoa e que se destoa dessa menina Só que essa menina ela vai ser invejada justamente porque a narradora em primeira pessoa era
Ávida por Leitura era uma leitora Ávida né E aí essa menina de quem ela não gostava vai ter logo um pai dono de uma livraria como é que pode isso né então ela era é desculpem ela toda era pura Vingança chupando balas com barulho como essa menina devia nos odiar nós que éramos imperdoavelmente bonitinhas esguias altinhas de cabelos Livres comigo exerceu com calma ferocidade o seu sadismo então ela eh utiliza essa aparência física como se fosse uma espécie de Vingança a verdade é que ela não sabe é uma inferência né na minha ânsia de ler
eu nem notava as humilhações a que ela me submetia continuava a implorar-lhe emprestados os livros que ela não não Lia Opa então apareceu aí o que pra gente Pessoal Nesse final a narradora em primeira pessoa no final do segundo parágrafo só mas vej o texto ele tá sendo construído de forma que apenas Aqui você encontra né esse pronome reto explícito Tá mas é um caminho construído até que veio para ela o Magno dia de começar a exercer sobre mim uma tortura chinesa como casualmente informou-me que possuí as Reinações de Narizinho de Monteiro Lobato Opa pessoal
então quer dizer que se trata de uma escritora Modernista mencionando um autor pré-modernista Monteiro Lobato nome disso intertextualidade volta ela cai aqui pra gente né Tá bom então avançando na leitura era um livro Grosso meu Deus era um livro para se ficar vivendo com ele comendoo dormindo-o vejam eh pessoal não se come livro nem se dorme livro aliás dormir é um verbo intransitivo quem dorme dorme então eh ela é tá brincando com a linguagem tá vendo no sentido de que era um livro com o qual você tinha que conviver fazer as coisas mínimas né as
necessidades básicas e completamente acima de minhas Posses disse-me que eu passasse pela sua casa no dia seguinte que ela o emprestaria no dia seguinte fui à sua casa literalmente correndo ela não morava num sobrado como eu e sim numa casa não me mandou entrar olhando bem para os meus olhos disse-me que havia emprestado o livro A outra menina é ou seja o sadismo né É ela tá brincando tá trç da menina sabendo do interesse dela pelo livro e que eu voltasse no dia seguinte para buscá-la ou seja uma espécie né De Humilhação como quem eh
vai ali de novo mas precisaria uma segunda vez para conseguir o que queria boque aberta sai devagar mas em breve a esperança de novo me tomava toda e eu recomeçava na rua a andar pulando que era o meu modo estranho de andar pelas suas do Recife gente Claro esse respo que vocês sabem né que morou lá mesmo então não deixa de ter um que autobiográfico aí dessa vez nem caí guiava minha promessa do livro O dia seguinte viria os dias seguintes seriam mais tarde a minha vida inteira o amor pelo mundo me me esperava andei
pulando pelas suas como sempre não caí eh nenhuma vez mas não ficou simplesmente nisso o plano secreto da filha do dono da livraria era tranquilo e diabólico quer dizer a menina eh como se ela tivesse toda essa maturidade para planejar uma coisa eh desse cacife gente no dia seguinte lá estava eu à porta de sua casa com sorriso coração batendo quer dizer uma min ingenuidade do tipo e não encarou isso como uma humilhação simplesmente foi porque afinal queria muito esse livro mesmo e tava eh contando com a recompensa para ouvir a resposta calma o livro
ainda não estava em seu poder que eu voltasse no dia seguinte Ah então quer dizer que ela voltaria quantas vezes até conseguir esse livro ela tá notando aí uma certa maldade e assim continuou quanto tempo eu não sei sei eu ia diariamente à sua casa sem faltar um dia sequer bom tá vendo que a partir disso criou-se uma rotina pessoal e a menina né Ia sem nem mesmo questionar gostando ou não se sentindo humilhada ou não porque ela acreditava nisso né realmente era uma esperança dela receber esse presente às vezes ela dizia pois o livro
Esteve comigo ontem mas você só veio de manhã de modo que emprestei a outra menino quer dizer eh a gente desconfiava que fosse tanta maldade assim da outra menina mas forma como é narrado faz parecer que realmente eh a outra tava se vingando que mais pessoal último slide de texto depois a gente vai pra pergunta até que um dia quando eu estava à porta de sua casa ouvindo humilde e silenciosa a sua recusa Apareceu sua mãe ela devia estar estranhando a pariss muda diária daquela menina na porta de sua casa pediu explicações para nós duas
gente então essa figura da mãe é importante porque ela vai notar a maldade vai malar vai notar o que tá acontecendo né ô houve uma confusão silenciosa entrecortada de palavras pouco elucidativas a senhora achava cada vez mais estranho o fato de não estar entendendo até que essa Mãe boa entendeu a mãe boa pessoal porque vai ser boa com a menina vai acabar com esse esquema de vingança voltou-se para a filha e com enorme surpresa exclamou mas este livro nunca saiu daqui de casa e você nem quis ler ou seja ela foi desmascarada era maldade mesmo
quer dizer ela fez com que a menina voltasse lá diariamente apenas para se humilhar Foi então que finalmente se refazendo disse firme e calma para a filha você vai emprestar o livro agora mesmo e a mãe né vai acabar com essa patifaria como quem diz ah o livro eh tá aqui não tá sendo usado não tem interesse nenhum então não tem porque negal e para mim e você fica com o livro por por quanto tempo quiser entendem valia mais do que me dar o livro pelo tempo que eu quiser É tudo o que uma pessoa
grande ou pequena pode ter a ousadia de querer gente ou seja ela conseguiu eh a posse do livro é de tal forma que a vingança da outra menina foi desconstruída então se ela perderia tempo indo todo dia na casa dela né implorando e tinha que implorar pelo livro agora ela tinha o livro pelo tempo que quisesse então Eh o mundo dá voltas não é mesmo Então olha só como contar o que se seguiu eu estava estonteada e assim recebi o livro na mão acho que eu não disse nada peguei o livro não não saí pulando
como sempre saí andando bem devagar chegando em em casa não Comecei a ler fingia que não tinha só para depois ter o susto de o ler criava as mais falsas dificuldades para aquela coisa clandestina que era a felicidade a felicidade sempre ia ser clandestina para mim gente aí no final é que nós notamos o sentido do título né a felicidade clandestina tão vendo parece que eu já pressentia como demorei eu vivia no ar havia orgulho e pudor em mim eu era uma rainha delicada gente agora é o seguinte a pergunta é esta de acordo com
a leitura do texto pode-se afirmar que a narradora personagem ou seja na primeira pessoa do singular como a gente já analisou faz o quê letra A para conseguir o livro emprestado mentia para colega e fazia falsas promessas não ela não corrompe o seu caráter mas sim comparece assiduamente a casa da colega até conseguir o favor diretamente da mãe da menina né então quem agia de mau caráter era amiga dela mas não ela B para conseguir um livro emprestado e a casa da colega afim de humilhá-la não era a colega que a humilhava pessoal então é
questão de ponto de vista entender Quem são as personagens aí letra C para recuperar um livro emprestado humilhava a colega que não se importava pelos mesmos motivos da letra b não humilhava nem recuperava um livro que ainda não era seu então só dá para ser letra D para conseguir um livro emprestado eraa humilhada pela colega porém não desistia é verdade até ia de bom grado a casa dela não perdendo a alegria de caminhar de certa maneira pela rua até que ganha o livre junto com ele mais consciência e e letra e para recuperar um livro
emprestado aí você nem precisa ler o resto no dia da prova porque o livro Nunca foi dela para ser recuperado Procurou a mãe de uma colega dona da livraria várias inconsistências ela não procurou diretamente a mãe ela ia e falar com a colega né E quem era dono de livraria era o pai dessa menina e não a mãe tá então e essa alternativa aí estaria a mais errada de todas Corujinha do gabarito dessa questão letra d de dado alguma dúvida pessoal essa aqui é tranquila né Sem problema nenhum agora é o seguinte pessoal Clarissa L
Spector Nem sempre é tranquila e mais uma dica hein este mesmo texto lá no dia da prova serviu para uma série de questões algumas um pouco mais fáceis outras mais difíceis por isso é que é importante saber né analisar todos estes elementos aí agora a questão da prova da Fatec do ano de 2022 texto para as próximas três questões na verdade caiu minha gente Conce Evaristo que é uma escritora que tá viva passa bem obrigada sou suspeita para falar gosto muito eu a conheço pessoalmente e não só isso pessoal ela não cai despenca né vem
despencando aí provas afora no Brasil inteiro e pessoal ela é muito conhecida pela literatura periférica pelo lugar de fala né porque afinal Então ela é uma mulher preta e ela fala sobre o sofrimento de mulheres especialmente que é o que nós vamos ler né neste exerto do conto chamado Olhos d'Água pessoal Então temos aqui o seguinte uma noite há anos acordei bruscamente uma estranha pergunta explodiu de minha boca de que cor eram os olhos de Minha Mãe é sempre ao lado de minha mãe aprendi a conhecê-la então o seguinte uma certa culpa que a personagem
sente por não se lembrar da cor dos olhos da mãe decifrava o seu silêncio nas horas de dificuldade como também sabia reconhecer em seus gestos prenúncios de possíveis alegrias naquele momento entretanto me descobria cheia de culpa por não Recordar de que cor seriam seus olhos eu me lembara também de algumas histórias da infância de minha mãe às vezes as histórias e da infância de minha mãe confundiam-se com as de minha própria infância lembro-me de que muitas vezes quando a mãe cozinhava e na panela subia cheiro algum era como se cozinhasse ali apenas o nosso desesperado
desejo de alimento Pois é pessoal nome disso é fome então vejam como que isso permanece na memória da personagem as labaredas sob a água solitária que fevia na panela cheia de fome estvamos falando disso Parecia um debochado vazio do nosso estômago ignorando nossas bocas infantis em que as línguas brincavam a salivar sonho de comida e era justamente nesses dias de parco ou nenhum alimento que ela mais brincava com as filhas nessas ocasiões a brincadeira preferida era aquela em que a mãe era Senhora Rainha quer dizer pessoal a mãe fazia o que podia né Para distrair
as crianças Afinal a fome era sentida por todo mundo tanto pelos adultos quanto pelas crianças ela se assentava em seu trono um pequeno banquinho de madeira felizes colhamos flores cultivadas em um pequeno pedaço de terra que circundava o Nosso Barraco e foi então que tomada pelo desespero por não me lembrar de que cor seriam os olhos de minha mãe naquele momento resolvi deixar tudo e no dia seguinte voltar à cidade em que nasci bom então Conceição tem muito disso né de retorno às matrizes originais isso a gente observa não só aqui nesse livro de conto
como também naquele importante romance dela ponar vicêncio né Tem algo muito parecido a Persona ela abandona o leito materno vai pra cidade e lá vive deprimida né Por não se adaptar muito bem Tem um momento de retorno a este Lar posteriormente e quando após longos dias de viagem para chegar a minha terra pude contemplar extasiado os olhos de minha mãe sabem o que eu vi vi só Lágrimas e lágrimas daí essa metáfora Olhos D'água Tipo assim é um olho que perdeu sua cor de tanto sofrimento né entretanto ela sorria feliz mas como isso é possível
um paradoxo mas eram tantas lágrimas que eu me perguntei se minha mãe tinha olhos ou Rios caudalosos sobre a face né então quer dizer agora uma hipérbole um exagero porque é não são só mais lágrimas lágrimas mas sim rios e rios e só então compreendi minha mãe trazia serenamente em si águas correntezas gente Conceição Evaristo gosta bastante né de dessa formação de palavras nomes sobrenomes então por exemplo vzes mulheres águas correntezas por isso prantos e prantos a enfeitar o seu rosto a cor dos olhos de minha mãe era a cor dos Olhos d'Água bom E
aí depois só pra gente concluir esse conto né Eh ela vai ver um processo parecido eh com a filha dela representando esse ciclo feminino gente daí a primeira pergunta é a seguinte prestem atenção tá a trajetória de vida da narradora personagem Opa Por que a narradora personagem pessoal na primeira pessoa do singular então qu ela diz assim minha mãe né pronomes possessivos é importante saber identificar dentro de um texo o ponto de vista dele então é marcada pela fome diante da qual a mãe utilizava brincadeiras para distrair as filhas gerando no texto uma oposição entre
ausência de alimentos e abundância de imaginação esses termos estão grifados então a sinal alternativa em que as expressões representam respectivamente o contraste é exposto gente e daí cada opção é extraída de um parágrafo diferente não precisa ficar lá voltando no texto mas você tinha que levar em consideração eh O que o comando disse respectivamente porque nesse caso igual lá na matemática a ordem dos fatores altera o resultado então letra A silêncio nas horas e cheia de culpa não o silêncio indica né um vazio sonoro e não necessariamente ausência de alimentos então era uma questão tanto
de interpretação de texto literário quanto de semântica sentido das expressões letra B sonho de comida e Flores cultivadas pessoal não sonho de comida é sinônimo de Anseio por comida via não corresponde diretamente à ausência outra coisa que você tinha que levar em consideração aqui nessa questão é que cada alternativa coordena termos por adição você tinha que levar em consideração a ordem não adianta nada se a ordem não tivesse certa que não ia ser o gabarito letra C assentava em seu trono e cheia de fome pessoal não cuidado porque é o contrário Então é letra D
cheiro né algum nesse sentido de nenhum cheiro aos né e mãe era a senhora e a rainha quer dizer né abundância Verdade ainda mais de imaginação gente então pronome algum Indica falta assim como outra expressão do texto nenhum alimento e o universo lúdico das Crianças era o jogo de faz de contas a mãe era como se fosse uma rainha um banquinho é como se fosse o seu trono e letra e Flores cultivadas e rios caudalosos não né a ausência de alimentos é uma expressão negativa sem poder ser equiparada a flores cultivadas para início de conversa
de tal forma que Corujinha do gabarito dessa questão letra d de dado alguma dúvida nessa aqui parecia simples pessoal mas você deveria levar em consideração a ordem das expressões Bora lá pessoal Conceição evarista apareceu aí para nos ajudar com essa questão sobre o conto dela Olhos d'Água para reforçar a metáfora cor de olhos da água a autora do texto utiliza duas expressões relacionadas às águas Rios cald e Águas correntezas Então pessoal termos coordenados né Por adição essas locuções além de exprimirem os sentimentos vivenciados pela mãe da narradora também representam respectivamente Então pessoal Olha só cada
termo aí é coordenado por adição cuidado não adianta nada o termo está certo se o outro não estiver que não vai ser nosso gabarito letra A diz escassez e insignificância não porque Rios caudalosos não se associam à escassez instabilidade e fraqueza não né pessoal os rios são copiosos e não necessariamente instáveis letra C desilusão e Fartura eh não tá a Fartura Se liga à abundância dos rios e nenhum desses temos eh apontados equivale a desilusão letra D Fortaleza e miséria não pessoal Fortaleza se associa à as águas correntezas e nenhum desses termos apontados se remete
à miséria tá então ol Olha só cuidado porque né a gente teria é esses problemas aqui então até por eliminação só dá para ser a letra e abundância e força Agora sim pessoal caudaloso significa qualidade do que é abundante é aproveitando-se a raiz gramatical com cauda na locução águas correntezas dois substantivos são combinados para denotar a potência de tal forma que Corujinha do gabarito dessa questão letra e de estratégia alguma dúvida nessa questão Pessoal pessoal tá falando aí para tomar o suco de maracujá para ficar Tranquilão no dia da prova eu vou tomar minha aguinha
pessoal se Lig pergunta sobre figura de linguagem a personificação é uma figura de linguagem amplamente empregada pela autora que autora Conceição Evaristo estamos respondendo uma pergunta sobre a análise do conto dela Olhos d'Água por meio da qual ela dá vida a traços humanos né desculpem da vida né ou traços humanos a objetos inanimados gente outra coisa a personificação ela tem um sinônimo prosopopeia vai que sua banca esteja proso poia esteja e empolgada lá no dia da prova né inspirada e utilize um sinônimo aí você já vai saber bom daí a pergunta é a seguinte assinale
alternativa em que esse recurso é empregado letra A eu me lembrava de algumas histórias da infância de minha mãe muito cuidado hein nesse trecho a narradora personagem tá falando de si sem transpor suas memórias a nenhum objeto Essa era uma pergunta de interpretação de texto literário e também gramática aplicada à literatura Lembrando que figura de linguagem pode cair tanto em Literatura quanto em gramática nessa letra A pessoal a personagem fala de si existe um sujeito gramatical eu esse pronome bem explícito aí então não existe transposição de características humanas né porque ela própria é humana tá
bom muito cuidado com isso letra B as labaredas pareciam debochar do vazio no nosso estômago Agora sim nessa passagem as labaredas que são seres inanimados estão sendo associadas a uma ação humana que é o ato de debochar é a definição de personificação ou então prosopopeia tá bom beleza pessoal a letra B está correta o nosso gabarito mas a gente vai a além Porque enche o padrão estratégia porque é que não dá para ser o resto agora eu te explico letra c a brincadeira preferida era aquela em que a mãe era a senhora e a rainha
pessoal aí no caso a elipse figura de omissão a partir da qual o termo pode ser inferido pelo contexto a brincadeira era das crianças que são seres humanos né Eh pelos mesmos motivos da letra A então não existe essa transposição porque o referente são os próprios humanos D feliz escolhíamos flores cultivadas pessoal a mesma coisa a narradora protagonista utiliza o ponto de vista com verbo conjugado na primeira pessoa do plural portanto Está se referindo a si e à suas irmãs referentes humanos de novo onde a gente observa isso nesse verbo colhamos e é pude contemplar
a mesma coisa então é verbo na primeira pessoa do singular pude contemplar extasiada os olhos de minha mãe pessoal a locução verbal pude contemplar está conjugada na primeira pessoa do singular dessa forma a narradora protagonista está falando de si então em todo todos os outros casos não existe transposição Tá mas sim o referente é o próprio ser humano de tal forma que Corujinha do gabarito dessa questão letra b de bola alguma dúvida nessa Pessoal pessoal falando que chocolate é bom paraa prova também né só suspeita para falar gosto muito melhor nem falar disso na verdade
que é maldade melhor mesmo então é a gente finalizar com essa questão minha gente eh em que caiu um texo do Itamar Vieira Júnior presente lá no romance dele tort arado sou suspeita para falar gosto muito questão da prova da Fatec do ano de 2023 me acompanha aí no slide por gentileza foi um tempo difícil meu pai se referia àquele período como a pior seca desde 1932 então nós temos dois referentes importantes aí meu pai que não só indica uma pessoa da família como também evidencia pra gente Pessoal o ponto de vista né porque querendo
ou não meu Pai esse meu é um pronome possessivo na na primeira pessoa do singular e também indica o tempo né ou seja século XX mas depois disso porque enfim né existiu uma seca muito forte essa que tá tendo agora se assemelha àquela do passado que veio anteriormente aquele eh também foi o último ano em que viu uma plantação extensa de arroz naquelas terras o arroz dependente de água foi o primeiro a secar com a estiagem depois secaram a cana as vagens de feijão os umbuzeiros os pés de tomate de kab de abóbora havia uma
reserva de grãos guardada em casa e no Galão da Fazenda com a seca veio o medo de que nos mandasse embora por falta de trabalho Eh Ou seja falta de trabalho porque enfim eles trabalham com a terra e se aí não tem plantação não vai ter esse trabalho consequentemente a ideia é essa depois veio o medo mais imediato da Fome os grãos passaram aareal o feijão acabou antes do arroz e do Arroz restava muito pouco havia um razoável suprimento de farinha de mandioca que algumas famílias fabricavam e trocavam por outros alimentos agora mais que antes
seguíamos quase todos os dias para os rios para pescar e a cada pescaria só conseguíamos capturar peixes cada vez menores que só serviam para dar no goso ao angur de farinha disputamos a palma com o gado da Fazenda havia uma parcela de terra destinada ao seu plantio o CTO que se destinava a nossa alimentação estava em nossos Quintais quem não foi previdente em ter uma própria plantação de Palma que acabaria Com passar dos meses tinha que contar com a solidariedade do vizinho ou seja a merc disso para garantir o cortado na mesa guisado no azeite
de dender gente aí a pergunta é a seguinte sobre o texo é correta afirmar que interpretação de texto literário não é mesmo letra A o armazenamento de alimentos perecíveis como grãos junto à certeza de permanência do emprego no dia da sua prova você ia parar por aí né garantir a sobrevivência e o bem-estar dos trabalhadores nada disso pessoal eles estavam em crise né estavam com muito medo o próprio autor itam Vieira Júnior apareceu do lado para te dizer não havia essa certeza de permanência do emprego né pelo contrário o sentimento era de medo letra A
bem errada letra b a crise enfrentada fez com que os moradores do local esgotassem as riquezas naturais da floresta também não é isso né Eh levando consequentemente a exaustão das águas do rios e dos mares Não este não é um problema abordado aí tá o texto não fala sobre esse esgotamento mas sim sobre a adaptação dos moradores locais Então pessoal é a letra C A narrativa segue a ordem cronológica e retrata o agravamento da crise cujo Ápice se dá quando se recorre ao consumo de alimento destinado aos animais verdade cronológica no sentido do sequenciamento do
esgotamento dos alimentos como ela diz lá né então primeiro acabou tal coisa e foi acabando aquilo e aquilo outro a crise se acentua quando o próprio ser humano se animaliza quer dizer se coloca no mesmo nível do animal eh eh tendo que se alimentar das mesmas coisas deles gente letra d o narrador primeiro que não é narrador é narradora né que não participa da história e ela participa retrata o momento difícil da vivência de sua comunidade devido à fome gerada pela seca o resto tá certo mas antes não a narradora participa sim da história tanto
é que ela está na primeira pessoa do singular como a gente já havia analisado a partir do pronome possessivo e meu pai e letra e a produção de feijão e Umbu por ser destinada ao consumo doméstico dos trabalhadores resistiu ao período da e estiagem não pessoal tá porque isso ela indica lá também segundo o relato o feijão acabou antes do arroz de tal forma que Corujinha do gabarito dessa questão letra c de casa eu vou me encaminhando para a finalização do nosso evento aí está o gabarito da revisão de véspera da Fatec 2024 primeiro semestre
Mais especificamente a minha disciplina que é literatura eu sou a professora Luana uma das professoras de português aqui do estratégia para quem nos conhece sabe que nós temos outras formas de comunicação como o Fórum de dúvidas para alunos assinantes e a sala VIP que é o nossa diferencial Eu também deixo disponibilizadas para vocês as minhas redes sociais pessoais com foco para o Instagram que eu estou alimentando diariamente cuidado porque meu Instagram mudou então antes não tinha esse Profa na frente agora tem basta seguir o novo perfil aí também estão as redes sociais da nossa empresa
e eu finalizo mencionando mais informações importantes como é o caso do nosso email institucional ven coruja @ estrategi vestibulares.com.br e o nosso site vestibulares.estrategia.com que é o nosso portal no qual vocês podem encontrar mais informações sobre os nossos cursos pacotes orçamentos e muito mais eu garanto que é material de muita qualidade que está sendo produzida aqui para vocês gente o que eu tinha para dizer no dia de hoje era isso meu muito obrigada aí até a próxima e boa prova fala pessoal tudo bem seja bem-vindo seja bem-vinda à nossa revisão de véspera de história aqui
do vestibular fatc 2024.1 o primeiro vestibular deste ano aqui do estratégia vestibulares uma grande honra pra gente né poder trabalhar aqui com esse vestibular nós agora pessoal vamos juntos fazer uma série de questões como forma de revisão para este vestibular por quê Porque na última edição ah tivemos um vestibular muito mais interpretativo né você conseguir extrair as respostas pelos textos então pra gente entender um pouco mais essa dinâmica né do vestibular recente é importante a gente fazer aqui juntos uma série de questões beleza então ó se você quiser tirar alguma dúvida comigo eu tô à
disposição aqui nas redes sociais tá Me segue lá no @prof DeMarco pulo no Instagram nosso grupo do telegram é o história para boi dormir e não se esqueça que nós temos curso focado aqui no vestibular da FATEC Tá certo então se você quiser se preparar para este vestibular pro Enem para outros vestibulares de São Paulo e de todo o Brasil nós temos cursos focados em vários vestibulares aqui no estratégia beleza fechou podemos ir então bora pras nossas questões pessoal aqui nós temos uma questão que diz o seguinte vamos lá ao aprender a cozinhar os homens
da pré-história deram dos passos evolutivos mais importantes da nossa espécie estudos recentes sugerem que hominídeos já cozinhavam alimentos há cerca de 780.000 Anos Antes desses estudos a evidência mais antiga de comida cozida era de cerca de 100 70.000 anos atrás com os primeiros homo sapiens e neandertais usando fogo para Cozinhar legumes e carne cozinhar torna a carne ou peixe Os Vegetais mais fáceis de digerir permitindo o crescimento do corpo e do cérebro de forma muito mais eficiente do que ao comer alimentos crus o cozimento também torna os alimentos mais seguros pois mata potenciais patógenos assinal
a alternativa que apresenta corretamente uma das conclusões do estudo citado no texto Então aqui pessoal uma questão então de interpretação de texto Vamos então às alternativas as evidências disponíveis são insuficientes para identificar o período em que os primeiros hominídeos começaram a cozinhar os alimentos falso né porque aqui o texto indica que os primeiros hominídeos já cozinhava alimentos há pelo menos 700.000 anos atrás então a gente já pode eliminar a primeira segunda as evidências coletadas pelo estudo sugerem que a agricultura e a pecuária eram praticadas pelos hominides a 700 0.00 anos pessoal o texto tá falando
que a agricultura e a pecuária eram praticadas nesse período não então a alternativa está extrapolando as informações do texto tá vamos tirar aqui tá bom Beleza então sigamos C os alimentos cozidos permitiram o crescimento do corpo e do cérebro humanos contribuindo pra evolução de nossa espécie é exatamente o que diz aqui né permitindo o crescimento do corpo e do cérebro de forma muito mais eficiente do que comer elimo crus então Aqui nós temos exatamente a resposta né que tá aqui na letra C Então já achamos a nossa resposta Veja uma questão interpretativa bastava ler o
texto com atenção D os hominídeos cozinhavam alimentos a cerca de 780.000 anos mas os homo sapiens e os neandertais preferiam os elementos crus falso né O que tá sendo dito é que nós temos né os primeiros homo sapiens e neandertais cozinhando aliment há cerca de 170.000 anos atrás e que antes disso já tínhamos hominídeos que praticavam né o cozimento ali de alimentos então não tá dizendo que eles preferiam os crus né e sim que outros hominídeos né já praticavam o cozimento de alimentos certo então vamos riscar aqui a letra D beleza fechou letra e o
tamanho do cérebro dos homo sapiens e dos neandertais é um fator evolutivo insignificante em relação aos primeiros hominides falso né porque tá sendo dito aqui no próprio texto né que o cozimento ele favorece ali né o crescimento do corpo e do cérebro de forma muito mais eficiente do que a ao comer alimentos Cruz então a resposta é de fato a letra C beleza pessoal Fechou então é isso bom Estamos aqui na nossa maratona de questões para Fatec eu vou continuar fazendo questões aqui mostrando né a importância de interpretar os textos corretamente aqui para a prova
de história deste vestibular vamos pra próxima Olha só em Minas Gerais os municípios da Serra da Canastra se destacam pela produção artesanal de queijo os portugueses trouxeram o conhecimento da produção de queijos para o Brasil colônia a região da Canastra ele chegou há dois séculos lá o pasto que alimentava a vaca determinava o teor de proteína e de gordura do leite as bactérias e leveduras do ambiente são responsáveis pelo sabor forte levemente ácido e picante para que as bactérias façam seu trabalho é essencial que a produção aconteça direto do leite tirado da vaca sem pasteurização
o líquido é despejado em um tanque filtrado depois a produtora adiciona o coalho contendo enzimas que interagem com proteínas do leite chamada caseínas a artesã acrescenta também o fermento láctico natural conhecido como Pingo um soro cheio de bactérias que pingou do queijo de uma produção anterior bom na etapa seguinte o papel do sal é fundamental Porque quanto mais água no queijo mais bactérias o sal dá o início é o processo de cura desidratação ao longo do processo as bactérias consomem açúcar do leite conforme açúcar vai acabando as bactérias morrem tal toal tal na serra os
sítios de produção familiar que em geral faz o queijo são as mulheres O isolamento da Serra da Caná sempre dificultou essa oportunidades para a economia da região os produtores enfrentando a concorrência da indústria vendiam os seus produtos a preço irrisórios para fábricas de pão de queijo nos últimos anos os produtores se uniram para valorizar seu queijo Bom segundo o texto Então veja só uma questão de interpretação de texto Olha o isolamento geográfico da Serra da Canastra aliado a condições ambientais desfavoráveis como a má qualidade do pasto prejudicam a qualidade do queijo ali produzido e consequentemente
diminui as oportunidades econômicas da região falso né pessoal aqui nós não temos essa informação de que a má qualidade do pasto interfere no final das contas na produção do queijo né O que tá sendo disto é que é lá o pasto que a vaca determina o teor de proteína de gordura do leite não tá sendo dito que o pasto tem boa ou má qualidade essa informação não está no texto certo então a gente já pode eliminar essa primeira parte o isolamento geográfico né ele de fato foi um problema mas como nós vimos no texto né
Nós temos aqui os queijeiros da Serra da Canastra atualmente se mobilizando né para valorizar sua produção nos últimos anos vamos ver a b as indústrias de pão de queijo instaladas na região provocaram a extinção dos modos de produção artesanal o que valorizou o queijo da Serra da Canastra dos mercados interno e externo nós temos essa informação no texto vamos ver o que tá sendo dito aqui sobre pão de queijo né os produtores enfrentando a concorrência da indústria vendiam seus produtos a preços irrisórios para as fábricas de pão de queijo não tá sendo dito né No
final das contas que a indústria de pão de queijo levou ao fim eh levou no final das contas né a a a extinção do modo de produção artesanal na verdade que tá sendo dito é que as artesãs as produtoras de queijo as queijeiras da Serra da Canastra vendiam seus produtos a preço de irrisórios para as fábricas de pão de queijo é a única informação que nós temos né então está errada a letra B nos últimos anos a produção de queijo na Serra da Canastra adotou a tecnologia de ponta para mecanizar a indústria o que provocou
a valorização do produto no mercado internacional nós temos essa informa ação de que foi adotada a tecnologia de ponta não né na verdade o que nós temos aqui no texto que dá a entender é que prevalece a produção familiar né ah o modo artesanal de ser produzido queijo né o queijo da Canastra ele tem aqui um processo de produção artesanal por isso que ele tem um valor agregado hoje muito grande porque ele mantém as tradições né de produção então ele não adota né uma produção Industrial muito pelo contrário o modo caseiro artesanal que faz dele
uma espécie de patrimônio cultural de Minas certo vou ver a letra e o diferencial do queijo da Serra da Canastra é a utilização do leite pasteurizado que submetido aos processos tradicionais de fermentação produz um queijo de sabor ímpar falso né a produção de queijo da C da canassa acontece direto do leite tirado da vaca sem pasteurização tá escrito no texto tá vou voltar aqui para você ler comigo Olha só ah cadê cadê cadê Aqui ó o acontece direto do leite tirado da vaca sem paste orização então bastava ler o texto com calma que você chegaria
né à conclusão de que a letra e está incorreta sobra então a letra D os saberes envolvidos na produção do queijo foram trazidos ao Brasil colônia pelos portugueses essa informação está no texto está os portugueses trouxeram conhecimento da produção de queijos para o Brasil colônia e continua Anda aqui ó eh chegar a 200 anos sendo preservados principalmente pelas mulheres temos essa informação no texto temos né na Serra da Canastra no sítio de produção familiar quem em geral faz o queijo são as mulheres então está correta a letra D tranquilo pessoal Fechou então é isso bom
pessoal Vale aqui sempre ressaltar eh como essas questões tem aqui um caráter interpretativo né neste vestibular da FATEC então é importante que faça passamos várias né para entendermos bem aqui a dinâmica da prova certo beleza sigamos olha só essa questão pessoal no Recife em Pernambuco há quase 500 anos originou-se uma avançada civilização do açúcar forjada na mão de obra de negros escravizados sobre os Massapê da Zona da Mata onde o açúcar e frutas nativas andam de mãos dadas cajá Umbu ubaia Pitanga Guabiraba e muitas outras frutas podem ser comidas frescas mas viram doces licores e
compotas tudo à moda de Pernambuco Caju é doce de praia feita em caldo ou emassa Umbu ou imbu é doce sertaneje a fruta dá até uma bebida saborosa umbuzada feita com leite da Guabiraba frutinha cada vez mais rara na Zona da Mata fácil doce que só se come uma vez por ano por conta da safra curta existem até doces de carnaval o São João é o palco principal de todos os bolos do doces e afins canjica munguzá bolo pé de moleque manuê bolo de macaxeira bolos de milho de todos os jeitos arroz doce e mais
uma infinidade de guloseimas Bom a partir das informações no texto é correto afirmar que então vamos uns ater que tá escrito no texto tá o consumo de Açúcar em Pernambuco ocorre uma vez por ano durante a celebração a São João quando a população tem acesso aos doces de festa falso né aqui faz nem sentido essa afirmação né na verdade o que tá sendo dito é que o consumo da Guabiraba que é uma fruta específica ocorre uma vez por ano por conta da safra curta tem nada a ver com que tá sendo dito aqui b a
civilização do açúcar surgiu após abolição da mão de obra escravizada na Zona da Mata falso né minha gente tá escrito aqui que a civilização do açúcar foi forjada na mão de obra de negros escravizados né são aqueles engenhos açucareiros que nós vimos nas nossas aulas Então isso é falso C a necessidade de produzir e de consumir doces fez com que os pernambucanos inventassem uma forma de extrair açúcar a partir das frutas nativas como Caju e ag Guabiraba falso né pessoal porque aqui esses esses essas frutas elas são consumidas na forma de geleia né E se
utiliza o açúcar né o açúcar que vem da cana e não dessas frutas essas frutas mais o açúcar que gera as geleias os doces etc tá bom letra e o cultivo de de açúcar na Zona da Mata foi responsável pelo esgotamento do solo que teve como consequência a extinção da Guabiraba fruta de Safra curta cujo doce só se come uma vez por ano falso porque em nenhum momento o texto diz que a Guabiraba é cada vez mais rara por causa né da da do açúcar da cana de açúcar essa informação não está no texto Então
a gente não pode afirmar isso certo sobra então a letra d a civilização do açúcar foi construída a partir da mão de obra Negra escravizada que produziu açúcar na região litorania de Pernambuco A Zona da Mata perfeito é exatamente o que tá escrito aqui no começo né bastava ler o começo aqui que você acertava a questão né uma civilização do açúcar forjada a partir da escravidão né nos solos Massapê da Zona da Mata no litoral então a resposta é a letra D tranquilo pessoal Fechou então é isso vamos agora a uma questão que envolve até
interpretação de mapa Olha só Observe o mapa que apresenta as rotas de difusão de um produto alimentício aqui não diz que produto é esse mas veja só o produto parte da América do Sul né da América do Sul tem parte ali também né Eh eh pedacinho aqui talvez da América Central mas muito mais a América do Sul e ele vai em direção a várias regiões Então tem que ser um produto né des que seja nativo das América certo o processo histórico que explica o fenômeno Expresso no mapa é bom a expansão chinesa no sudeste da
Ásia que há cerca de 5000 anos resultou no desenvolvimento da cultura do Arroz gente as setas estão saindo da China não inclusive né não tem nenhuma seta aqui que mostra a China no mapa né então não é nada trelado da China aqui você tinha que ter um conhecimento geográfico né mas aqui bastava você conhecer o Brasil né Conhecendo o Brasil já ficava mais tranquilo então não tem nada a ver com a China o transporte de pimenta produzida na Índia para as Américas e para a Europa bom a índia está aqui no mapa Está mas tem
setas partindo da Índia não né então não tem nada a ver com a índia o envio de mudas de café da Etiópia para o ymen onde ele passou a ser produzido comercialmente né Por volta de 575 depois de Cristo pessoal aqui no mapa a Etiópia esse chifrinho aqui tá nós temos e essa representação né do da Etiópia como um ponto importante aqui no comércio marítimo não então não tem nada a ver com essa informação tá certo a ampliação da cultura persa na Ásia e na África levando a popularização do consumo de gergelim nada a ver
também né o mapa apresenta o produto alimentício que parte do continente americano e não da Ásia sob então a letra e pessoal olha só a difusão do cacau por Grande parte do mundo a partir do século X devido a atividade comercial realizada pelos colonizadores espanhóis da América né E até portugueses também os portugueses também exploraram Cacau Então dessa região aí onde era extrai do cacau ele era comercializado para outras partes do mundo né Então faz sentido que a gente sabe que os colonizadores espanhóis vão ali né ocupar explorar economicamente o continente americano então a resposta
só poderia ser a letra e Tranquilo pessoal Fechou então é isso vamos a essa questão que diz o seguinte uma especialidade da Gastronomia brasileira é o acarajé bolinho feito de massa de feijão fradinho cebola sal e outros temperos frito no azeite de dendê ele é considerado por muitos como uma comida Sagrada por esse motivo sua receita ah além de não poder ser modificada deve ser preparada pelas filhas de Santo bom o bolinho e a religiosidade relacionada a ele remetem aí pessoal essa é uma questão que você precisava de conhecimentos prévios né mas você pensa em
a carajé Bahia né uma terra a Bahia de Todos os Santos uma terra onde ah predominam ali religiões né de Matriz afro pelo menos Elas têm uma importância maior aqui nessa região do que em outras regiões do Brasil como é o caso do Candomblé né sobretudo Então você tinha que fazer essa Associação aqui no texto não precisava nem de ter conhecimentos profundos sobre a história do Brasil não olha só a vinda de povos árabes que no final do século XIX fugiam de perseguições religiosas pessoal o acarajé ele tem uma origem árabe ele ele tem uma
um traço ali religioso que remeta ao Islã por exemplo não né então a gente já pode eliminar essa alternativa a a chegada do primeiro grupo de Imigrantes Japoneses também não né pessoal imigrante japonês ah os japoneses vendem a carajé por aí Que eu saiba não talvez tem algum né mas não é o povo ah que historicamente é atrelado né a essa iguaria da culinária aos deslocamentos dos tropeiros que percorriam as estradas transportando carne seca na verdade pessoal os tropeiros estão Associados né a outro produto que é o feijão tropeiro um outro prato né que esse
sim tem a ver com o deslocamento aí dessa carne seca e tal A escravização de pessoas africanas para produção de açúcar mineração do ouro planti do café entre entre outros Nos períodos Colonial imperial da história do Brasil perfeito por quê Porque o acarajé é uma comida afro--brasileira né Tem uma origem afro-brasileira então tem a ver com a escravidão com o envio de pessoas que trazem saberes práticas gastronômicas e aí adaptaram né pratos de sua origem à Nova realidade né inclusive adotando ingredientes que eles encontravam aqui mas mantendo o azeite de dendê que vem da África
então o acarajé é um produto brasileiro que nasce aqui né mas que tem ali uma uma carrega consigo uma religiosidade que é afro-brasileira que tem eh referência né que tem base em entidades africanas né nos orixás então a resposta aqui é a letra D beleza a intensa imigração de mexicanos não nada a ver né não temos imigração de mexicanos para o Brasil de maneira tão intensa assim não então a posta aqui é a letra D beleza pessoal Fechou então é isso bom vamos agora a uma questão que diz o seguinte a partir do século X
os períodos de más colheitas tornaram-se frequentes e longos as fortes chuvas em quase todas as regiões da Europa destruíram muitas plantações o período mais crítico foi o de 1314 a 1319 como consequência houve um rápido aumento dos preços dos alimentos principalmente do trigo assim o temido fantasma da Fome voltou a ameaçar a população europeia em Flandres cerca de 10% da população morreu por inanição em Winchester na Inglaterra as mortes ocorridas em 1317 atingiram dobro das registradas em 1310 na região do baixo Reno na França um cronista relatou que as populações chegaram a se alimentar de
animais mortos por doenças O que teria dado origem às pestes epidêmicas Bom segundo texto a estiagem ocorrida entre 1314 e 1319 possibilitou o aumento da produção e promoveu o desenvolvimento econômico do continente gente o texto tá dizendo exatamente o contrário né tá dizendo aqui que nós temos má colheitas sobretudo entre 1314 e 1319 né então esta informação é falsa a gente tem uma diminuição na oferta de alimentos b o início do século 14 marcou o fim dos períodos de má colheitas e as fortes chuvas provocaram um aumento da produção agrícola o contrário né Nós temos
aqui pessoal as fortes chuvas destruindo as plantações gerando má colheitas Então essa informação está errada em Winchester os efeitos da fome não foram sentidos já que o número de mortos manteve-se o mesmo nos anos 1310 a 1317 falso né porque aqui tá dizendo que as mortes deste período atingiram dobro das registradas em 1310 então houve um aumento por isso essa é falsa D em Flandres 1/5 da população morreu por inanição devido ao rápido aumento dos preços dos alimentos principalmente do trigo aqui tá sendo dito o quê tá sendo dito o que a respeito de Flandres
né O que tá sendo dito é o seguinte em Flandres cerca de 10% da população morreu por inanição né então 10% da população não tá sendo dito 1/5 não tá e aqui tá sendo dito que a população morreu de inanição ainda nem falar aqui do do aumento do preço de alimentos né então no final das contas essa também está errada tá beleza então aqui Ah temos a letra e que só pode ser ela a França a falta de alimentos deu origem a epidemias já que parte da população se alimentou de animais que morreram doentes exata
examente O que diz aqui no final né na região do baixo Reno na França um cronista relatou que populações chegaram a se alimentar de animais mortos por doenças O que teria dado origem a doenças então a resposta aqui é a letra e Tranquilo pessoal Fechou então é isso gente vocês estão vendo que é uma prova bastante interpretativa né fechamos aqui uma prova da Fatec vamos agora fazer uma prova mais antiga né para identificarmos também outras questões outros assuntos beleza podemos ir Então bora lá a legislação estabeleceu acessos diferenciados para negros nas escolas nas praias nos
clubes nos ônibus nas universidades em outros espaços de convivência classificou os sul-africanos em brancos mestiços indianos e negros proibiu os casamentos interraciais as crianças e os jovens negros Recebi uma educação diferenciada da dos brancos o texto faz referência a um regime de segregação conhecido como bom aqui você tinha tem um conhecimento prévio deste assunto né estamos falando de algo que acontece aonde né foi identificado o país sim ou não não foi identificado foi né Sul africanos já sabemos que é a África do Sul certo e qual é o regime de segregação racial que existe na
África do Sul o aparthaid é o nome que recebe esse regime de segregação entre brancos e as pessoas de cor né os Color People como eles chamavam no caso negros principalmente Mas também de anos então nessa nessa época né enquanto vigorou Esse regime que foi até os os anos 90 o início dos anos 90 nós temos essa população eh colorida né Color People negros sobretudo indianos ah sendo ali obrigados a frequentar os piores escolas morar nos piores bairros né não tendo acesso pleno a direitos políticos Então esse é um regime de segregação racial is é
o Terrível né que deixou marcas profundas na África do Sul secessão é o nome da guerra né significa divisão regime de divisão geralmente a gente usa o termo secessão para falar da guerra de secessão que acontece nos Estados Unidos né em meados ali do século XIX guerra de secessão ou guerra civil americana não tem nada a ver com o que a gente tá falando aqui black power é um movimento né é um slogan trelada defesa do empoderamento da população negra dos Estados Unidos é o oposto do que a gente tá vendo aqui na verdade né
antissemitismo né é ali uma o nome D aversão contra os judeus o que não é abordado no texto certo e o black lives matter é um movimento criado nos Estados Unidos em 2013 para se opor à violência sofrida Ali pela comunidade afro-americana no país então a resposta é a letra A pessoal gente aqui nós estamos ingressando numa prova que como vocês podem observar não é uma prova tão interpretativa Pode ser que a Fatec até volte adotar este perfil de prova mas me parece que não me parece que vai ser mantido ali o estilo da prova
anterior que nós vios porém não custa nada que retomarmos alguns temas de maneira mais conteudista como aparece em anos anteriores Beleza a gente vai tentar fazer o máximo de questões aqui no tempo que nos resta né pegando provas recentes para mostrar as principais tendências Beleza sigamos então em 1904 as autoridades propuseram uma política de saúde pública paraa cidade do Rio esta política gerou uma grande revolta popular tanto a atuação do diretor de saúde pública quanto sua política foram satirizadas pelos jornais da época que publicaram charges como a da figura então aqui a gente vê Osvaldo
Cruz ah representado como o esfolador ele é o diretor de saúde pública que tá sendo representado na charge e veja que ele aparece flagelando castigando o povo brasileiro a gente sabe que ele é o povo brasileiro porque tá escrito Zé Povo certo beleza então o que que essa charge indica vamos ver aqui as informações do texto A assinale a alternativa que apresenta corretamente o conteúdo histórico que a charge faz referência bom aqui Pessoal veja que é o Osvaldo Cruz né Ele é até representado Osvaldo escrito uma cruzinha para mostrar que é ele que está aqui
então tem a ver com esse nome e a única possibilidade que existe aqui é a letra c a população do Rio de Janeiro reagiu à política sanitarista de Osvaldo Cruz que incluí a vacinação forçada né é a revolta da vacina pessoal que deixou 30 mortos e centenas de pessoas feridas presas e deportadas Então esse é um conflito né um motinho Urbano que acontece aqui na primeira república contra a vacinação obrigatória né o governo decretou vacinação obrigatória eh contra varíola E isso gerou uma revolta popular porque a população não era esclarecida não era consultada de nada
certo bom não tem a ver com osw de Andrade o osw é um artista ali da semana da arte moderna de 22 tem nada a ver com esse assunto lei do esgoto pessoal tem nada a ver também né Osvaldo arã inclusive foi um diplomata foi um político do Rio Grande do Sul foi um diplomata importante tem nada a ver como que tá sendo dito aqui Presidente Vargas sequer Vargas era Presidente nessa época ele só chega ao poder em 1930 né a gente tá aqui no começo do século XX ó 1904 tá bom o envio forçado
de pessoas aqui contra Artur Bernardes Não Artur Bernardes nem era Presidente nessa época tá ele só chega ele só vai ser eleito em 1922 muito anos depois então a resposta aqui é a letra C tranquilo Fechou então é isso vamos agora a questão que diz o seguinte costuma-se definir a Guerra Fria como um período histórico de disputas estratégicas e conflitos entre Estados ã os Estados Unidos e a União Soviética os quais entre o final da segunda guerra mundial e o fim da União Soviética disputar a hegemonia política militar tecnológica econômica e social é chamada de
fria Porque não houve um confr fronto direto entre as duas superpotências mas houve enfrentamentos indiretos em diferentes regiões tais como bom aqui você tinha que saber os conflitos da guerra fria né que são poucos na verdade né poucos assim são fáceis de memorizar a guerra dos 100 anos pessoal acontece na Idade Média guerra de secessão acontece no século XIX nos Estados Unidos a guerra civil ali independência da Venezuela século X também revolução mexicana início do século XX né Guerra Fria vamos lembrar o próprio texto de a partir de 45 até né vou colocar 89 mais
ou menos tá mas a a a a União Soviética ela termina já nos anos 90 mas é mais ou menos isso aqui guerra da Síria Guerra do Golfo guerra do Irã Iraque né Essas são guerras mais recentes tá pós anos 90 a partir dos anos 90 né no caso da Guerra do Golfo então não são conflitos aí do período da Guerra Fria Revolução Francesa né final do século XVI independência do Haiti final do século 18 guerra da Crimeia século XIX nada tem a ver né pessoal guerra da Coreia Aí sim né um conflito ali que
marca né Essa região em Coreia do Norte né de orientação socialista e Coreia do Sul de orientação capitalista Guerra do Vietnã né a mesma questão também nós temos ali o Vietnã do Norte ah e o Vietnã do Sul entrando em conflito né ambos os lados apoiados por potências capitalistas e socialistas e a independência dos países africanos né Estados Unidos e União Soviética meta ele o b dele porque querem puxar esses países que estão ali lutando pela sua independência né se libertando da das ah dos colonizadores europeus pro seu lado né os Estados Unidos quer que
esses novos países africanos sejam capitalistas a mesma coisa União Soviética quer que esses países sejam socialistas Então esta também é uma disputa indireta que acontece aqui entre Estados Unidos e união soviético por isso que a resposta é a letra A tranquilo pessoal Fechou então é isso vamos agora a uma questão que diz o seguinte no Brasil nas primeiras décadas do século XXX as mulheres formavam grande parte do operariado especialmente as Imigrantes espanholas italianas portuguesas húngaras romenas polonesas lituanas e sírias em 1901 como afirma mer del Prior constituíam quase 68 por da população empregada na indústria
de Fiação e Tecelagem trabalhavam de 10 a 14 horas por dia em péssimas condições de higiene sob grande controle disciplinar Além disso os salários eram baixos estavam constantemente sujeitas ao assédio sexual e não existia qualquer legislação trabalhista capaz de protegê-las de tal exploração somente a partir de 30 depois de inúmeras manifestações operárias em todo o mundo a legislação brasileira proporcionou garantias trabalhistas às mulheres na Era Vargas anos 30 40 e 50 houve a regulamentação do trabalho de mulheres e crianças e o Presidente Vargas fixou a jornada de trabalho em 8 horas diárias Bom segundo do
texto Então olha n é uma questão aqui que a gente precisa interpretar o texto as inúmeras manifestações operárias em todo o mundo conquistaram o controle disciplinar sobre os trabalhadores bem como o direito a jornada de 10 a 14 horas diárias falso né pessoal aqui as as manifestações operárias não estão lutando pelo controle disciplinado dos trabalhadores na verdade eles estão lutando para ter direitos né não tem nada a ver o que tá sendo dito aqui né E no caso do Brasil que tá sendo dito é que a regulamentação do trabalho só vai acontecer nos anos 30
né a partir dos anos 30 e não nessas manifestações anteriores né no contexto dessas manifestações ali do início do século XX tá bom beleza nas primeiras décadas do século XX as operárias estavam protegidas por legislação que limitava a jornada de trabalho e garantia condições adequadas de higiene falso né o texto diz o contrário aqui diz que eh não temos boas condições péssimas condições de higiene e e sobre grande controle disciplinar assim trabalhavam as mulheres certo o trabalho feminino foi reglamentado entre as décadas de 30 50 por Vargas que também fixou a jornada de trabalho em
8 horas diárias Aí sim né o texto nos conta isso ó na Era Vargas houve a regulamentação do trabalho de mulheres e crianças e o Presidente Vargas fixou a jornada de trabalho em 8 horas diárias Aí sim né resposta letra C D as mulheres que constituíram a mão deobra empregada na indústria de fiação Inter tecelagem estavam protegidas por mecanismos que inibi AC sexual não né infelizmente nem hoje né mesmo com todas as leis que nós temos e elas são completamente estão completamente Livres desse crime né que Dirá nessa época quando não existia sequer uma legislação
né que combatia isso olha o que tá sendo dito aqui além dos salários baixos estavam constantemente sujeitas ao aced sexual e não existia qualquer legislação trabalhista capaz de protegê-las de tal exploração certo quase 68 da população brasileira era formada pelas mulheres operárias Imigrantes Principalmente as espanolas italianas portuguesas e húngaras o que tá sendo dito aqui né é que nós temos as mulheres compondo quase 68 da mão de obra empregada na indústria né e não que essas mulheres né Imigrantes necessariamente compunham 68 da população brasileira tá então a resposta aqui é a letra C pessoal vamos
agora a uma questão que diz o seguinte as condições ideais para o triunfo do nazi fascismo foram um estado com seus mecanismos dirigentes não mais funcionando uma massa de cidadãos desencantados desorientados e descontentes não mais sabendo a quem ser Leais a possibilidade de uma revolução social e movimentos socialistas fortes mas que não estavam de fato em posição de realizá-la e uma inclinação do ressentimento nacionalista contra os tratados de paz de 1918 até 1920 sob essas condições as velhas elites governantes sentiram-se tentadas aliar-se aos Ultras radicais os liberais italianos se aliaram aos fascistas de Mussolini e
os alemães aos nazistas de Hitler bom de acordo com o texto e com o contexto ao qual o autor se refere é correto afirmar que então vamos ao texto tá as economias europeias viveram um período de prosperidade após os tratad de paz que puseram fim à primeira guerra mundial na verdade não né pessoal porque a gente sabe que na sequência nós temos aqui né um contexto de crise econômica a crise de 29 vai vir na sequência né então aqui você tinha que ter um conhecimento prévio tá então nós temos a crise 29 né as crises
econômicas aqui assolam a Europa Então não temos aqui prosperidade Econômica não tá e ainda vem a segunda guerra mundial na sequência os grupos Ultra nacionalistas nazistas e fascistas IST as aliaram-se as socialistas e comunistas para governar a Alemanha e Itália falso o que tá sendo dito é que eles vão se aliar né Aos liberais aos liberais desses países tá bom a chamada Grande Depressão foi causada pelo descontentamento da sociedade com os grupos de ultra direita não né pessoal a grande depressão é a crise de 29 é a crise do capitalismo Liberal né a crise da
superprodução ã E então e esses movimento de ultradireita eles acendem A partir dessa crise né é esse mal-estar econômico são as condições humilhantes os tratados ali de paz que vão formar ali um ambiente propício para ascensão desses grupos de ultradireita então eles vêm na sequência a partir deste cenário aqui certo o pleno funcionamento das instituições fortaleceu o nacionalismo alemão e contribuiu paraa queda do nazismo aqui eh tá tá tá contraditório né porque o nacionalismo alemão ele se manifesta na Ascensão do nazismo nazismo é um grupo político um partido político né uma ideologia que tem de
suas características o nacionalismo exacerbado assim como o fascismo de Mussolini também a Segunda Guerra Mundial e o holocausto estão entre as principais consequências do processo de escrita aí sim né porque é o são os acontecimentos que vem na sequência né Nós temos aqui o a expansão militar ah nazista e também fascista gerando ali um um choque da Alemanha né e da Itália com outros países do ocidente europeu sobretudo a Inglaterra e França isso leva a Segunda Guerra Mundial né e o holocausto também faz parte aqui deste processo Porque uma das características do nazismo na Alemanha
foi o antissemitismo o ódio a versão a perseguição e O Extermínio dos judeus durante a Segunda Guerra Mundial e de outros grupos também mas principalmente judeus Então esse é o holocausto extermínio em massa de pessoas sobretudo judeus na Alemanha nazista né E esses são desdobramentos da Ascensão do nazismo na Alemanha e do fascismo na Itália certo então a resposta aqui é a letra e pessoal vamos a essa questão que diz o seguinte em outubro de 2018 a Constituição Brasileira completou 30 anos promulgada após quase do anos de trabalho texto que lançava as bases para a
nova legislação máxima do país foi resultado do grande envolvimento da sociedade enviou cartas organizou-se em movimentos sociais e realizou eventos e dos parlamentares eleitos após o término do regime militar as demandas da população foram consideradas para a construção de uma constituição que ampliou direitos e liberdades o que contribuiu para que ela fosse chamada de cidadã bom tá aqui a imagem né da população participando da constituinte né de alguma forma e tal a assembleia nacional constituinte que elaborou as novas leis do Brasil foi representado por enfio na charge como bom aqui pessoal eh O que que
a gente vê né a gente observa a população tentando né reconstruir o país e por que que a a charge sugere esse processo de reconstrução Vocês conseguem enxergar que existe uma parte aqui né da Bandeira onde deveria ser verde né embora a char não tenha cor a gente sabe né as cores da bandeira espero que você saiba veja aqui que o que deveria ser verde né representando ali as matas né De acordo com a versão mais popular da origem da bandeira né embora isso seja um pouco controverso aparece em árvores desmatadas por outro lado nós
temos pessoas aqui vindo né em direção à bandeira colocando ali o verde com mudas de plantas então sugere que uma reconstrução né dessa parte da Bandeira o mesmo acontecendo aqui pessoas chegando colocando a bandeira né pessoas desenhando aqui a a a o losango né desenhando aqui a a a bandeira preenchendo né o ouro aqui após garimpar então sugere um processo de reconstrução né reconstrução e se estamos falando da constituinte é uma reconstrução do país depois do quê depois da ditadura militar então a resposta tem que ter a ver com isso certo a retomada da consciência
de Proteção Ambiental que existia nas constituições anteriores e que foi deixada de lado durante o regime militar não né pessoal a crítica que não é exatamente a questão ambiental e sim a um cenário de participação mesmo né das pessoas retomando ali a participação do da própria política certo C A reelaboração dos símbolos nacionais como a bandeira cujas cores foram alteradas para remeter as riquezas nacionais não tivemos alteração da Bandeira que nesse contexto não tá o ressurgimento dos estados que voltaram a ter governadores e não interventores federais escolhidos pelo presidente também não nós amos governadores já
no período da ditadura militar a reconstrução do país por sua população após um período autoritário que deixou marcas negativas perfeito é essa mensagem que o cara quer passar aqui o chargista né sugerindo ali a população participando do processo de reconstrução Nacional representado pela própria Bandeira a questão negativa a gente identifica pelo pelo devastação que tá aqui né quando a gente vê um monte de toco de árvore dificilmente iso é associado com algo positivo no Imaginário Popular né no senso comum então a ideia de marca negativa tá representada aí por esses tocos de árvores né Essas
bases de árvores que foram legadas ali com uma espécie de de de resquício né de de legado negativo mesmo da ditadura civil militar o resultado do trabalho científico e racional representado pelos intelectuais que elaboraram o novo texto o próprio texto sugere que esse processo de reconstrução Nacional né que representou a assembleia constituinte ele não envolveu só intelectuais né a gente tem aqui Um grande envolvimento da sociedade né diversos movimentos sociais então emum momento o texto diz que só temos intelectuais particip Temos vários setores da sociedade participando certo então a resposta aqui é a letra D
pessoal vamos agora né à questão que diz o seguinte Olha só vamos lá ah promulgado após quase dois anos de trabalho o texto que lançava as bases para a nova legislação máxima do país foi resultado do grande envolvimento da sociedade e tal e aí pessoal o primeiro ato assinado dias após o início do reg militar em 64 então aqui você tinha que ter um conhecimento prévio sobre o ato institucional número um né o primeiro assinada aqui pela ditadura pelo regime militar anistiou presos e exilados políticos na verdade nós temos aqui o início da persão aos
adversários políticos do regime muitas pessoas tiveram seus mandatos caçados aqui certo impediu a concessão de Abas Corpus a presos políticos e fechou o Congresso Nacional essa aqui é uma pegadinha hein porque isso aqui é o ai5 tá esse aqui é o I5 você precisa saber que essas características remetem ao mais duro né dos atos institucionais os decretos aqui do regime militar que é o I5 Tá bom então cuidado com a pegadinha aí c permitiu a suspensão de direitos políticos e instituiu eleições indiretas para Presidente da República perfeito né então foi eleito Castelo Branco a partir
do A1 né E nós temos aqui os direitos políticos suspensos de muitos indivíduos né inclusive políticos aqui sindicalistas que perderam se direitos políticos por serem considerados ali adversários do regime adversários do país instituiu o bipartidarismo falso porque isso só vai ser instituído né a existência de somente dois partidos pelo ato institucional número dois decretou o estado de sítio e legalizou a tortura de presos políticos e isso aqui pessoal são efeitos do A5 também tá o mais rigoroso dos atos institucionais então a resposta aqui é a letra C beleza Fechou então é isso pessoal vamos agora
ao texto que diz o seguinte assistimos ontem a entrada de 60 menores de 19 60 menores a 19 horas na sua fábrica da Moca essas crianças entrando aquela hora saem às 6 horas trabalham pois 11 horas a fia em serviço noturno apenas com descanso de 20 minutos à meia-noite O pior é que elas se queixam de que são espancadas pelos mestres de fiação uma a com as orelhas feridas por continuados e violentos puxões trata-se de crianças de 12 13 e 14 anos são texto de 1917 né primeira república Tá então vamos lá considerando o contexto
da industrialização de São Paulo no início da Primeira República assinale a alternativa correta letra a a legislação republicana estabeleceu a obrigatoriedade do trabalho infantil falso né A a a nós temos aqui a a permissão da existência do trabalho infantil mas ele não era obrigatório por exemplo né As crianças de Elite elas não trabalhavam em fábricas certo a participação do Brasil na guerra franco-prussiana gente Guerra franco-prussiana é de 1870 a 1871 tem nada a ver com esse contexto o Brasil não tem nada a ver com essa guerra guerra franco-prussiana entre a França e a Prússia certo
a consolidação das leis trabalhistas não né não temos leis trabalhistas sendo cons consolidadas aqui CLT consolidação das leis trabalhistas acontece em 43 durante a Era Vargas tá bom os baixos salários pagos aos homens tornavam necessário o trabalho de mulheres e crianças das famílias operárias que embora tivessem as mesmas obrigações que os homens recebiam salários menores perfeito né então mulheres recebiam menos que os homens crianças menos ainda né E a família toda né das pessoas pobres que moravam em áreas urbanas trabalhava muitas vezes no espaço Fabril nas indú indas Ok os sindicatos anarquistas incentivavam a participação
de crianças no mercado de trabalho não né na verdade a gente tem muitas vezes aqui os sindicatos questionando o trabalho infantil porque né claramente existe aqui uma exploração absurda né da mão de obra inclusive esse jornal jornal o combate é um jornal Sindicalista um jornal de trabalhadores que denuncia aqui essa exploração absurda de crianças né nas fábricas de São Paulo certo então a resposta aqui é a letra D beleza pessoal Fechou então é isso vamos a questão que diz o seguinte na década de 50 o presidente JK adotou uma política de desenvolvimento econômico que ficou
conhecida como o plano de metas sobre o lema 50 anos em C esse plano se caracterizou pela Então aquela questão que você tinha que ter o conhecimento prévio sobre o Governo JK que é um governo importantíssimo né independente da prova que você for fazer você precisa estudar esse governo Ok então ele se caracteriza pela adoção de uma política econômica Liberal que preconizava a universalização do acesso à educação básica e a privatização dos serviços essenciais pessoal o plano de metas ele vai versar principalmente sobre indústria crescimento econômico então ah quando a gente estuda JK a gente
sequer fala né da política educacional desse governo não é o foco aqui do JK certo e privatização geral que remete aos anos 90 né a partir do governo color não temos privatizações antes tá dos anos 90 não tá pessoal a abertura do país ao capital externo facilitando a instalação de indústrias estrangeiras no país ao mesmo tempo em que Manteve o controle estatal sobre a extração refina e distribuição do petróleo perfeito então nós temos aqui o JK com o intuito de acelerar o crescimento da indústria né daí os 50 anos em cinco ele quer fazer a
economia do país crescer 50 anos em cinco e ele diz olha para isso acontecer nós precisamos de três pilares aqui né Precisamos do do Estado né recursos estatais Precisamos do empresariado Nacional e precisamos também do quê Precisamos do Capital estrangeiro das multinacionais então JK vai abrir o país a entrada de indústrias estrangeiras para tentar acelerar a indústria certo só que né o caso do petróleo aí o JK mantém o monopólio estatal ele não abre né o a exploração do petróleo a capital estrangeiro oferta de incentivos fiscais para instalação de fábricas nas regiões menos desenvolvidas do
país como norte nordeste falso né pessoal as fábricas vão permanecer concentradas principalmente na região Sudeste e isso é uma crítica que se faz né a política econômica do JK a ao manter ali o capital concentrado no sudeste que já era uma região muito industrializada né ele acaba aumentando a desigualdade Regional o sudeste em relação ao norte o sudeste em relação ao nordeste a aproximação com a União Soviética no contexto da Guerra Fria que garantiu os investimentos necessários para a instalação da indústria Siderúrgica nacional e a constução de Brasília não esses recursos vêm de países capitalistas
e não da União Soviética certo a promoção de políticas públicas de acesso ao serviços essenciais como saneamento básico medicina preventiva e urbanização de favelas Não isso não é o enfoque da política juscelinista el está apostando o crescimento da indústria da economia certo então a resposta aqui é a letra B beleza pessoal Fechou então é isso vamos agora a essa questão que envolve a análise de uma tabela aqui olha só crescimento do Partido Nazista na Alemanha de 25 até 32 Então veja aqui que nós temos um crescimento significativo né do número de membros do Partido Nazista
conforme o tempo vai avançando aí na na nossa tabela A tabela mostra o crescimento do número de filiados do Partido Nazista alemão nesse período ass sinale alternativa que associa corretamente o crescimento do número de filiados e ao contexto internacional então aqui você tinha que ter o conhecimento prévio Tá bom vamos Ah vamos de baixo para cima o ano de 28 foi marcado pela prosperidade Econômica ocorrida na Alemanha Após a Primeira Guerra Mundial aqui é falso pessoal porque a Alemanha está arruinada da Primeira Guerra ela é condenada a pagar uma série de indenizações né ela perde
ali parte da sua da da sua produção da sua indústria bélica né dos seus recursos minerais Então ela sai arruinada da Primeira Guerra Mundial e esse sentimento né De Humilhação acaba estimulando o crescimento do Partido Nazista em 27 diz a letra d o Partido Nazista sofreu uma queda brusca do número de filiados vamos ver não né não temos queda brusca temos um aumento Então já podemos ciscar vou nem n o resto em 25 satisfeitos com a assinatura dos tratados de paz que puseram fim à guerra Primeira Guerra Mundial os alemães aderiram às ideias pacifistas do
Partido Nazista falso porque o Partido Nazista ele tem como característica um discurso militarista tá então o nazismo quer uma nova guerra para poder vingar a Alemanha de todas as humilhações que os tratados de paz e eh impuseram ao país após o término da primeira guerra mundial então a Alemanha a a o nazismo tem esse discurso né de precisamos recuperar a nossa honra né Responderemos a humilhação que nos foi imposta Ok beleza então tá incorreto aqui o número de filiados ao Partido Nazista aumentou em 30 aumentou aumentou né Foi só aumentando aqui como consequência da grave
crise econômica mundial sim e nós temos a crise de 29 né que afeta o mundo inteiro a partir dos Estados Unidos a chamada Grande Depressão iniciada no ano anterior ao qual provocou o colapso da economia alemã perfeito né E nesse sentimento ali de que a a república de Vaima né democracia alemã não estava dando respostas à crise econômica né vivida pelo país o nazismo cresce ganha força aqui nesse contexto ao defender ali algumas mudanças drásticas na sociedade certo no país o número de filiados ao Partido Nazista pode ser explicado pela aliança estabelecida entre Hitler e
Stalin falso né nada a ver essa aliança entre Hitler e Stalin acontece quando Hitler já estava no poder e é uma aliança feita ali né O Chamado pacto Rent Molotov é basicamente uma aliança dizend o seguinte Olha eu não te ataco você não me ataca mas era uma aliança meio falha porque os dois tinham intenção de descumprir Em algum momento mas isso né já é um contexto em que o nazismo já está no poder e não nesse aconteça enquanto o nazismo está alcançando ainda o poder crescendo na política alemã certo então a resposta aqui é
a letra B Então esse pacto aí é um pacto de não agressão militar não tem nada a ver com esse eh processo de crescimento interno da Alemanha eh do nazismo na Alemanha tá tem nada a ver até porque a o nazismo é por Essência anti esquerdista né anticomunista Ok antirrevolucionário Ele nega a luta de classes Então por mais que Hitler e Stalin tenham feito essa aliança pragmática né de não agressão ah são o stalinismo e o nazismo são ideias né antagônicas que não não não podem coexistir aqui certo então a resposta é a letra B
pessoal vamos a essa questão que diz o seguinte estamos acabando viu o tradicionalmente o termo dekassegui decas seg né era utilizado para designar as pessoas que moravam no norte do Japão e que durante os invernos rigorosos migravam para o sul do país em busca de trabalho regressando após algum tempo E aí pessoal a partir ali né do do início dos anos 90 o termo passou a ser utilizado para denominar Os descendentes japoneses que migravam para o Japão no caso brasileiro o principal fator que impulsionou o movimento migratório para o Japão foi bom e aí você
tem que levar o contexto em conta né início dos anos 80 início dos anos 90 por que que nós temos pessoas saindo do Brasil e indo pro Japão o que que tá acontecendo aqui no Brasil Neste contexto a hiperinflação né a crise econômica Então essa instabilidade Econômica ela só vai ser resolvida em 94 com o plano real durante o governo Itamar Franco certo então Neste contexto Aqui estamos passando por uma crise econômica por isso que a resposta é a letra e expectativa de ter um salário pago em dólares não né não porque Ah o salário
a ser pago no Japão não era em dólar busca por vagas subsidiadas pelo governo brasileiro também não né Essa fuga aí em decorrência da crise econômica do Brasil abertura de milhares de cargos destinados aos brasileiros nos escritórios multinacionais situados no Japão não né esses e descendentes japoneses estão ali ah regressando né ao país os seus antepassados indo ao país seus antepassados mas não porque eles têm esse esse cenário favorável de chamamento não eles estão indo né na na cara e na coragem tentar sorte no Japão ausência de direitos civis durante a transição da ditadura militar
falso né aqui a gente já tá num contexto né final dos anos 80 a partir de 85 nós temos já a o fim do regime militar Tá bom então a resposta aqui é a letra e pessoal vamos agora a uma questão que diz o seguinte em 1908 o navio cassat Maru aportou no Bras Brasil trazendo o primeiro de muitos grupos de imigrantes japoneses para o nosso território o fluxo migratório contínuo transformou o Brasil no país que atualmente AB briga ma população de origem japonesa fora do Japão considerando os contextos brasileiro e japonês assinale a alternativa
correta vamos lá refugiados da guerra civil mei os japoneses que chegaram ao Brasil tiveram dificuldades para encontrar trabalho engrossando a massa de desempregados nas grandes cidades e compondo por muitas décadas um setor marginalizado da população das metrópoles na verdade pessoal a gente não tem essa guerra civil Meiji né que a gente tem aqui eh japoneses chegando e sobretudo para ocupar ah postos de trabalho no campo né na produção agrícola certo a vinda de migrantes foi parte de um pacote de medidas de cooperação entre dois impérios cujo objetivo era o desenvolvimento de tecnologia de mecanização no
campo brasileiro não né o Brasil não tá preocupado em trazer japonês para desenvolver tecnologia no campo tá tá preocupado com mão de obra mesmo apenas a emigração foi imposta por pelo Imperador hiroito em represália aos participantes da chamada rebelião dos Samurais que visava a instalação do Regime Republicano Japão não né a gente tem um estímulo de migração por causa de pessoas que buscam melhores condições de vida e vem para cá e pela demanda de mão de obra que nós temos aqui nas lavouras cafeeiras do Brasil o que nos leva à letra D Olha o que
tá escrito aqui a pressão demográfica do Japão e a carência de mão de obra nas lavouras de café Paulistas foram os principais fatores responsáveis pela vinda desses Imigrantes né então a resposta aqui é a letra D após a explosão de bombas atômicas em iroshima n gazak milhares de japoneses se dirigiram ao Brasil falso né pessoal porque essa imigração já começa antes mesmo da segunda guerra mundial inclusive ela vai ser eh eh eh limitada no contexto da segunda guerra porque o Brasil luta contra o Japão contra a Alemanha e contra a Itália na Segunda Guerra Mundial
então Neste contexto a emigração japonesa ela é Ela vai ser restrita aqui certo beleza então a resposta é a letra D vamos a essa questão que diz o seguinte no dia 24 de outubro de 29 marca o início do que Muitos historiadores consideram como a pior crise econômica da história do capitalismo nesse dia a bolsa de valores de Nova York sofreu a maior baixa de sua história e devido a centralidade dos Estados Unidos na economia mundial a crise se espalhou para diversos países entre os fatores causadores da crise destacam se bom a ascensão de regimes
nazifascistas com forte apelo nacionalista na Itália e na Alemanha e a aceleração do crescimento econômico dos Bricks gente aqui né e os Bricks não tem nada a ver com o contexto da crise de 29 né aqui é totalmente equivocado Nesse contexto inclusive o Brasil foi afetado pela crise de 29 B O descompasso entre a produção e o consumo do mercado dos Estados Unidos e a diminuição das exportações desse país para europ Europa o que gerou o aumento dos estoques de produtos agrícolas industrializados e a queda brusca do valor das ações de empresas do mercado financeiro
perfeito então a crise de 29 representou um processo de superprodução que não encontrou o mercado correspondente as indústrias norte-americanas ali continuaram a produzir produzir produzir só que não tinham mais para quem vender então nós temos aqui essa crise né de estoques um aumento de estoques Ah e isso Acabou gerando ali uma queda no valor das empresas né uma endividamento das empresas também vendamento dos Campos Neste contexto né da produção agrícola e isso Acabou ali levando a à quebra da Bolsa de Nova York que depois afetou o mundo inteiro né Ou pelo menos os países capitalistas
o endividamento dos Estados Unidos em consequência da devastação que o país sofreu na primeira guerra mundial falso na verdade os Estados Unidos sai da primeira guerra mundial como a principal potência econômica do mundo até porque a guerra não foi travada no seu território a brusca desvalorização do dólar no mercado internacional provocada pelo aumento do preço da das comodes agrícolas de países em desenvolvimento e a política de substituição de importações nada a ver né Essas as essa política de substituição de importações por economias asiáticas é um processo posterior não faz parte deste contexto aqui ok ah
e essa desvalorização do dólar a a crise né da economia norte-americana só acontece a partir da crise de 29 Não antes dela as medidas protecionistas adotadas pela união soviética favorecendo as indústrias do países do leste europeu nada a ver né é a o socialismo os países socialistas não são afetados pela crise de 29 mas eles não geram a crise de 29 tá bom Beleza então a resposta aqui é a letra B pessoal bom fizemos juntos aqui várias questões eu espero que você tenha gostado que tenha mandado bem boa prova para você tá vá com confiança
vá na fé Leia bastante com bastante atenção os textos porque isso vai te ajudar muito a chegar a resposta correta qualquer dúvida eu tô à disposição aqui nas redes sociais beleza eu fico por aqui até a correção de prova um abraço tchau pessoal Hello everybody teacher andro Bello com vocês e eu tava aí assistindo professor Marco Túlio Que bacana né revisando tudo aí de geografia para vocês é muito bom que a gente vem e a gente mostra as questões do jeito que elas caem E aí vocês ficam um pouco mais seguros e seguras para poder
fazer a prova aí com maior propriedade para poder enfrentar os textos da a prova e ir direto ao ponto Hello Letícia Hello Evelyn Hello aqui ó Denner Zeca deixa eu ver quem mais que tá aqui para Teacher poder cumprimentar Olha só quanta gente lusquinha Stephany Cristian come on english time é isso aí Stephanie gostei Evelyn também já veio com coração talvez levar grave transparente Ah vocês estão pensando no material para usar né Se tiver alguma dúvida pergunta que a gente vai auxiliando vocês tá caneta né Tem gente fica em dúvida é azul ou preta pode
levar as duas pode usar isso pode usar aquilo tá bom vamos lá então Oi para todo mundo Hello boa tarde Gim kitchen Olha só kitchen Sink Aí sim N3 hm Hello Gabriele Barbosa Jonathas Oliveira I'm ready não tem ninguém mais Ready do que eu estou Ready também prontinha Bruna munz antígono Zeca good good afterno Boa tarde para todo mundo e vamos arrebentar que que a teacher fez eu organizei aqui algumas coisas que são bem relevantes para quem vai fazer essa prova aí né Fatec e exercícios porque não tem coisa melhor do que a gente vê
exercícios Fatec anteriores porque a banca ela vai se baseando no que caiu nos últimos anos por isso que quando eu explico para vocês olha o energético se você levar eles vão provavelmente falar para bebê de Fora porque não pode levar nada que tenha rótulo com cor tem que ser transparente por isso que a água eles pedem para tirar até o rótulo da água então o energético Geralmente quem leva toma lá na porta antes de entrar porque aí você já toma né ali meia hora antes de começar a prova para poder ficar um pouco com mais
de energia igual café quem gosta de tomar café mas eles provavelmente não vão deixar entrar com energético tá bom caneta tem que ser tubo transparente estilo Bic Exatamente isso os horários das aulas estão na descrição igual quem fez antes de mim foi o Marco Túlio agora é inglês depois de mim vai ser o Professor Fernando ele vai entrar para poder falar sobre filosofia então eu sei o de antes porque eu tava acompanhando o Marco Túlio e sei quem vai entrar depois de mim porque o Fernando vai entrar me cumprimentar e a gente vai né continuar
conversando com vocês mas na descrição tem todas as aulas as que já aconteceram que inclusive tá aberto publicamente vocês podem voltar o vídeo que precisar para assistir e tirar nada com embalagem isso mesmo não agora ua térmica não até porque os bebedouros dos locais de prova tem água gelada Então você leva sua garrafinha toma e lá você vai enchendo tá bom ou então tem muita gente que leva a garrafa um pouco congelada coloca no congelador e leva ela com metade pedra de gelo aí ela vai congelando e você vai tomando tá bom ah agora vamos
lá então fazer Nossa revisão aí de inglês com a teacher E como eu tava dizendo para vocês não tem coisa melhor do que praticar com exercícios Então não vamos fazer exercícios de 1990 98 2001 é bom para ganhar vocabulário sim mas é legal para você praticar não muito por quê Porque As bancas todas e isso eu digo todas porque a ticher trabalha também na vertente militares concursos e eu percebo que Todas As bancas utilizam o modelo que tem sido né elaborado nos últimos anos Então a prova vai se aproximar muito das últimas por isso que
eu trouxe né aqui para vocês eh exercícios recentes pode levar chocolate porque aí ele tá dentro da embalagem lacrado Chocolate pode porque ele tá lacrado Só se você levar ele aberto eles não vão deixar o chocolate lacrado pode igual quem leva Ruffles ah skinny essas coisas lacradas agora bebida não pode porque a pessoa pode ter colocado ali algum componente proibido então bebida só água transparente Chocolate pode aí ó Já colocaram para vocês que já teve biologia física geografia matemática português literatura história com Marco Túlio eu inglês agora e depois de mim redação com o professor
Fernando Ok vamos lá então então revisão de véspera Fatec super 10 pra gente tirar todas as dúvidas e eu gosto redação a próxima Ander é porque como o professor Fernando é de redação e de filosofia ele geralmente faz um apanhado geral e comenta se precisar de falar algo na área de Filosofia mas eu fui informado aqui que ele hoje vai fazer a aula de redação melhor hein porque é o que vale mais ponto é o que eu considero uma das coisas mais importantes então vai ficar pro fim para poder terminar com chave de ouro vamos
lá então redes sociais da teacher teacher Andrea Belo no Instagram no telegram e também no YouTube tem outras questões fatch resolvidas do meu YouTube tem outras dicas de inglês como falsos cognatos como verbos irregular e como técnicas de leitura também que eu preparei vídeos no YouTube eu preparei tabelas e coloquei no telegram tá lá acessível para vocês e eu sempre coloco a agenda as coisas que eu vou né divulgar as aulas que eu vou transmitir e palavras que aparecem muito nos concursos e nos vestibulares lá no meu canal né e nos meus todas as redes
sociais da teer tá bom bom o edital Fatec pede para estudar interpretação de texto e gramática Então olha o que eu coloco na tela agora text então interpretação de texto eu preciso usar as técnicas de quê do scanning que é você por exemplo encontrar o ano que aconteceu alguma coisa o lugar o personagem o autor Talvez uma característica como o nome de uma doença a causa da poluição tudo isso aqui é o scanning é quando você escaneia mesmo com os olhos e descobre um dado específico e o skim o skim é quando a gente descobre
o assunto do texto Então você tá lendo o texto e você viu na primeira linha do texto a palavra technology se você viu a palavra tecnologia na primeira linha do texto Isso significa que o texto vai falar sobre isso exatamente teacher o texto vai falar sobre tecnologia e talvez se robótica chat GPS Ah celulares modernos vai falar alguma coisa envolvendo a tecnologia Então quando você descobre que o assunto é tecnologia ou é um aparelho celular ou é uma guerra ou é um desastre natural ou é uma descoberta científica da Nasa quando você pegou né a
linha de raciocínio você fez o skimming você já tem habilidade suficiente para poder responder com maior segurança Opa tit já sei o assunto já tá aqui meio caminho andado exatamente e o que que é inferência essa daqui lembra das aulas da teacher quem acompanha pelos pdfs quem tem o ldi ou quem já me acompanha há muito mais tempo Quem já conhecia a minha metodologia metodologia é essa que a teacher né desenvolveu aí anos e anos de estudo e trouxe por estratégia foi o seguinte você ver uma palavra e não saber mas a anterior te ajuda
não sei quem aqui conhece se conhecer caí Ander Evelyn Ana vocês vão falando ISO Vocês já viram o texto do centino ou da capinte que é isso teacher nas salas vip o pessoal brinca equipe centino equipe capinte que é o quê que é o seguinte eu falo que três tigres fugiram do centino E como eles fugiram do centino eles usaram trox para despistar que isso troes é exatamente a inferência A Chave Mestra para fazer uma prova de inglês Com tamanha desenvoltura centino se os Tigres fugiram do centino eles estavam presos porque eles precisaram fugir então
não tava em seu habitar E se eles procuraram troques diferentes para despistar quem ia procurar caminhos diferentes então a palavra despistar levou a saber que tro são caminhos e a palavra fugiram do centino eles tiveram que fugir de algum lugar então eles estavam no zoológico eles estavam no circo presos em alguma jaula pegou Então isso é fazer inferência eu não sei a palavra crowded Tá mas antes de crowd tava dizendo protest protesto people pessoas então o que que deve ser crowded crowded Streets as ruas estavam o quê lotadas E aí você vai inferindo e descobrindo
e você vai usar isso muito na prova amanhã porque você vai ver uma palavra não vai entender vai olhar anterior e vai encaixar cair como luva você vai ver então texto Scan scheming inferência e gramática ah os editais colocam que tem que saber os tópicos relevantes ISO aqui ó relevant topics mas o que que são tópicos relevantes é Stephanie muito bom mesmo tem um professor aqui que ele entrou junto comigo né em 2018 E aí ele tava passando pela minha mesa e eu tava desenvolvendo né a escrita dessa técnica que eu já conhecia através de
linguistas né tanto brasileiros quanto internacionais e eu comecei a utilizar essa técnica e colocar no meu material escrito junto com as metodologias de trabalho que eu já usava Né desde antes e aí ele falou Deixa eu ver se isso aí funciona mesmo e ele sentou do meu lado e começou a escanear um texto e aí ele falou agora eu vou jogar inferência e aí ele não sabia o assunto e do nada ele falou ah já sei é isso isso isso ele cara usou a mesma palavra você caraca funciona Andreia eu consegui e foi genial nesse
dia porque a gente só vê falar né depoimento de aluno de candidato E aí esse professor que tava do meu lado conseguiu e ele Nossa eu tenho dificuldade em inglês tô gostando quero pegar a aula e foi sensacional porque a gente até pensou em montar Turma Professor mas a gente né fica dedicando mais às aulas e pdfs e simulados para vocês mas foi muito interessante porque é uma metodologia que funciona não fui eu que criei o método Scan scheming esse método existe há muitos anos mas professores de inglês linguistas tradutores pessoas na área educacional de
línguas estrangeiras não só inglês como espanhol como francês italiano né japonês alemão utilizao essa técnica de leitura Principalmente se o cara for fazer uma prova de mestrado de doutorado e ele tem que ler o texto com propriedade agilidade e eficácia Então essa metodologia é muito bacana e a inferência funciona para caramba tá bom agora tópicos relevantes são artigos substantivos adjetivos advérbios if clauses pronomes preposições voz ativa voz passiva tudo que abrange uma gramática aí você fala bom Como que eu vou pegar uma gramática de 500 páginas e vou consegui entender eu diluíram mática inteira no
meu material dos pdfs Então ela está diluída e completa nas aulas que a tacher apresentou para vocês e o curso completo de inglês quem estudou pelo curso completo e viu que o edital contempla tudo que tem no material da tí E vice--versa então hoje com as questões que eu vou apresentar a gente vai revisar um pronome um adjetivo mas se você estudou pelo meu material assistiu minhas aulas e mandou perguntas pro fórum bala você vai sair super bem amanhã então Quem assistiu as videoaulas e Leu o pdf está preparadíssimo you are prepared you ready ready
to go tá Prontinho para ir Ok então ó dúvidas vou até colocar aqui a palavra Doubt até colocar alguma dúvida Any Doubt tem dúvida pergunta porque eu estou ao vivo alguns professores vem fazem ao vivo outros professores vem né deixa o vídeo mas eu estou aqui ao vivo para poder responder qualquer pergunta que vocês quiserem então podem colocar aí que eu paro o que eu tiver falando e falo para vocês Qual é a resposta na hora quem já fez Fatec quiser contar teacher já fiz Fatec teacher Vou tentar de novo é minha primeira vez já
fiz vular tal Pode mandar bala tem algum PDF disponível no telegram o meu telegram tem PDF sim tem slides com anotações tem slides de várias aulas que eu já passei tanto dos vestibulares quanto militares quanto concursos Às vezes você vai ver lá um slide da aula da Receita Federal quando você abre tá falando tudo sobre voz passiva excelente usem Todo o material possível nada inglês é em vão porque em inglês ele cai da mesma forma em todas as provas tem que saber a leitura e tem que saber a gramática Então nada melhor do que você
quanto mais material acessar melhor para você isso nessa reta final você pode entrar no meu telegram pegar a tabela de pronomes pegar a tabela de falso os cognatos que tá disponível olhar Quais são as fontes tudo que eu coloquei lá de tabela escreve a palavra tabela lá no Instagram da twitcher na Lupa de busca vão aparecer várias tabelas que você pode acessar gratuitamente eu deixei Prontinho pro download tá bom podem fazer perguntas tanto por aqui quanto pelo fórum ainda hoje que eu respondo e pode fazer também pelo Direct Tá bom eu fico no Instagram o
tempo todo para poder postar para falar ó já fiz a aula tá disponível Parará E aí tem gente que manda e eu até até coloco lá Jonatas tudo que mais cai é o que eu vou mostrar agora tá bom então ó por isso que eu preparo para vocês colocando cai verbos na Fatec cai Então olha esse resumo que eu fiz de verbos aqui ó vamos dar uma olhada então ó eu coloquei nesse resumo tomar uma água aqui porque ao vivo né a teacher fala pouco né então tomar uma águinha pá tomar uma aguinha minha caneca
bonita do vestibulares hum quem for aprovado no vestibular da FATEC nos primeiros lugares vão vir aqui conhecer o estratégia ganhar o kit com camiseta e caneca e eu quero vocês aqui comigo nesse ano no baile dos primeiros Então já façam o favor de fazer uma boa prova e vim para cá conhecer a sed estratégia passear conosco professores e tomar água e café nesta Caneca comigo você vai ser aprovado aprovada é bom que seja viu Já estou esperando vocês aqui hum Hum vamos lá então verbo se que colocar um texto e Quando você começar a l
texto tá escrito lá people Fight for the que as pessoas lutam por seus direitos euv o verbo Fight se escrito Vocês estão ouvindo bem né porque eu t arrumando o microfone com medo dele entrando aqui dentro da camisa e atrapalhar mas acho que tá bom tá o som caso começar a achar alguma coisa vocês dão o toque aí que eu aviso pro operador e a Tier dá um jeito aqui de arrumar mas acho que tá legal ó se tiver então people Fight pessoas lutam pelos seus direitos tá no presente porque o verbo Fight ele escreve
assim e eu falei people Fight pessoas lutam beleza Ah tá falando que as pessoas usam aparelhos celulares people use their mobile phes Day by Day pessoas usam seus aparelhos cada dia mais tá agora você começou a ler e tava assim in the past people Used less technological product than today no passado as pessoas usavam mais aparelhos tecnológicos e máquinas do que hoje então esse Used tem o uso do Ed quando temos Ed no final do verbo é uma característica de passado então Used é usou planed é planej jogou worked trabalhou ou trabalhavam ou trabalhei danced
dançou dancei quando tem é característica de algo que já foi feito Dan As pessoas andaram walked as pessoas falaram talked as pessoas comemoraram celebrated e assim por diante agora se tivesse lá o verbo convencional normal presente e se tiver SS ela fala de política terceiras pessoas presente então presente verbo normal convencional do jeito que ele é s terceira pessoa passado é irregulares igual F mesmo se eu falar que eu uso usei Used dancei danced viajei traveled mas e eu escrevi não é writed a wrote por quê Ah olha esse outro slide porque os verbos irregulares
geralmente eles trocam uma letra Ok então se eu tô com o verbo WR ele fica wrote mudou para o e o verbo Fight as pessoas lutam por seus direitos se fosse as pessoas Lutaram por seus direitos ia est people fult porque parece com o verbo bike é bought com o verbo catch Catch The Ball Cau o verbo think pensar fult então Fight fault Ok então tá estranho o verbo tá com uma letra esquisita F é que coloc contexo palavras tão estranhas tá no passado e aí pode ter uma questão assim que algo marque alternativa correta
letra A O que foi declarado no primeiro parágrafo já aconteceu há um tempo atrás letra B O que foi declarado ainda acontecerá letra C O que foi declarado está acontecendo nesse momento letra D O que foi declarado acontecerá daqui 3S meses é daqui TRS meses é semana que vem ou está acontecendo agora não já aconteceu tá estranho é passado então um simples toque de você saber que tem um ou letra diferente Já te ajuda numa questão Ok e o futuro muita gente fala teacher Qual é a diferença do futuro com Will e com Going to
nenhuma praticamente I Igual eu falei PR vocês I write eu escrevo I work eu trabalho I work eu trabalhei e I will work eu trabalharei mesma coisa que going to work eu vou trabalhar a diferença gramatical é que o Will só basta colocar antes do verbo então eu quero falar que eu vou viajar verbo viajar é Travel I will travel pronto tá pronta a frase I will travel vou viajar agora quando eu vou fazer com Going to não é I going to travel é Ela vai viajar is trav tem que ter o Então essa é
a diferença para o going to usa o antes do to só isso e alguns gramáticos gostam de falar que o futuro com Will é incerto que se tiver uma frase na prova lá do vestibular da FATEC então a pessoa dizendo que ela Will take ela vai dar uma olhada no projeto não é certeza agora se ela f ela vai olhar a certeza então tem essa tem essa referência gramatical vamos dizer assim mas para você interessa se o cara vai fazer ou não vai fazer para você interessa tá no presente passado ou futuro se aquilo ali
que tá sendo dito é uma poluição do rio essa poluição tá acontecendo nesse momento o rio Tá poluído desde o mês passado e eles estão fazendo uma limpeza ou ainda vão poluir porque foi aberta a temporada de férias então qual é o que você tem que descobrir qual ob então verbos Independente de ser regular ou irregular presente verbo normal s ou i como característica passado verbos que terminam com d d ou i d ou letras diferentes futuro Will ou go in e aquelas características como next next morning na manhã seguinte futuro tomorrow é amanhã futuro
10 Days 10 dias a partir de agora é daqui 10 dias futuro também ok verbo fechou tranquilo outra coisa que cai muito que eu já vi muito nas provas da Fatec colocar verbo modal no meio da frase ter can um could um should e um must E aí agora vem o que a Stephany tinha perguntado se tinha alguma tabela Algum PDF que vai ajudar para essa prova lá no meu telegram tem o pdf que eu deixei para fazer download que é essa página aqui ó sobre os verbos modais que mais caem então se você estudar
e se você compreender isso daqui você já vai acertar uma das questões Certeza quer ver Vou colocar a tela cheia Olha só can é o verbo modal que você demonstra você pode fazer alguma coisa uma habilidade então capacidade habilidade eu posso nadar I can swim eu posso dançar Rock I Can Dance Rock eu posso correr 10 km I can Run 10 km eu posso usar o cud também no lugar do can porque se eu posso fazer algo Eu poderia fazer isso é só me dar aí né A sei lá a roupa certa as condições que
eu posso fazer isso Hum então eu posso dizer que o can substitui o could sim e o k o can sim o me e o Might também eles são para indicar capacidade habilidade permissão um pouco mais o quê formais Então olha só que eu coloquei aqui ó um pouco mais formal tá vendo um pouquinho mais formal fazer um pedido oferecer uma ajuda Então na verdade o que eu gosto de falar muito é que existe uma escadinha inclusive faz tempo que eu não desenho essa escada sabia até porque meus desenhos são horrorosos né quando eu tento
desenhar todo mundo morde de R de mim L eu sei quem aqui é aluno do estratégia há muito tempo que uma vez eu fui desenhar uma girafa ficou parecendo um dinossauro esquisito né e todo mundo riu de mim ficar dois meses curtindo com a minha cara né então Ó mas escada acho que é tranquilo teacher mostrar o seguinte aqui embaixo tem o Ken que é totalmente informal depois dele vem o cod que é um pouco mais de formalidade aí vem o me que já é um pouco mais formal mesmo ele é utilizado o m é
um formal também bastante para você falar eu posso eu tenho permissão de te ajudar se você for falar por exemplo PR pessoa posso pegar su a borracha emprestada aqui Can I take your erazer please agora se eu for falar assim posso pegar could I take agora eu tenho a permissão de pegar May I take ou então Might I take vai subindo e aqui ó o must e o should são os mais formais de todos então tem essa escadinha que vai seguindo Ok Isso Evelyn é até 18:30 eu vou terminar 5:30 Professor Fernando entra e comenta
a redação até 6:30 tá bom agora só falta inglês e redação restante todo mundo já fez aí tá bom as revisões o must é para obrigações então se eu falo que eu posso ensinar inglês para vocês I can eu tenho essa habilidade Estudei para isso I could eu poderia se você tiver um caderno em mãos eu te ajudo e a email eu posso a professora Ana Cabral maravilhosa chegou para falar um oi ó um coração para você Eu adoro quando os professores passam por aqui o Felipe Coelho também adorei ele colocar o portal de notícias
aí adoro quando vocês passam por aqui porque a gente depois da pandemia começou a trabalhar muito mais em casa né Home Office vem aqui no estúdio para gravar sem falar quem montou estudo em casa então a Ana Cabral montou E aí Eu quase não vejo a Ana quase não vejo o Marco quase não vejo a Celina quase não vejo os professores de forma geral a Bruna que passou por aí com biologia né o Henrique maravilhoso então um beijo bem carinhoso para todos os professores que estiverem assistindo assim como todos vocês aí que estão vendo tá
beijo Ana o também pode ser usado PR continuidade parabéns pela sua frase May isso lembra que tem aquela frase famosa do Como é que chama do Star Wars do 4 de do dia qual que é o dia que comemora o Dia do Star Wars não é aí eles colocam assim Force que a força esteja com você PR manter uma continuidade da força com você sei obrigada eu tô aqui com a ajuda dos Universitários tá me ajudando a falar as datas tudo bem aí tem esse me Stephany que fala May The Force be with you quatro
isso mesmo Vittor 4 de Maio 4 de julho é Independência né dos Estados Unidos por isso que eu sempre fico confundindo porque são datas muito importantes pras pessoas de fora né eles levam muito a sério a comemoração do Halloween a comemoração do 4 de Maio Star Wars A cidade fica toda to enfeitada A galera faz altas festas todo mundo V com personagens do Star Wars isso made The forth be with you E aí eles fazem esse trocadilho com May The Force be with you que a força esteja com você de continuidade very good e o
should what to eles são para você aconselhar então Ó eu posso ensinar em inglês I can I could eu posso ensinar se você me permitir I May I Might eu devo ensinar inglês eu sou a professora de estratégia preciso garantir I must eu deveria ensinar inglês porque eu tô aqui para fazer isso e você deveria prestar atenção para aprender you should certo então essa tabelinha tá aí além dela tá aqui né mostrando que must exprime obrigações should exprime conselho tem ela também no telegram da teacher super disponível para vocês ok excelente teacher que mais que
a prova costuma cobrar pra gente PR as questões comparativo e superlativo a que uma vez colocou um texto falando da taxa de natalidade mortalidade que tinha crescido muito de uns anos para cá essa taxa E aí eles queriam representar isso em forma de gráfico e colocou um gráfico tá só que como que foi feita a representação no meio do texto ao lado do gráfico tava assim que Violence nowadays is bigger than in the past big é grande e bigger maior outra vez que eu vi também numa outra prova foi falar que o volume tava mais
alto do que o normal E aí o pessoal chamou a polícia para poder olhar que que tava acontecendo porque fora do do Brasil né nos Estados Unidos quem já viajou para lá quem já fez intercâmbio morou sabe que não é permitido som alto né em momento nenhum eles não t o costume de ouvir música alta igual a gente né então quando alguém tá com som muito alto eles acham que tá tendo uma briga alguma coisa e realmente eh o costume é chamar a polícia mesmo e aí tinha um texto falando sobre isso que o que
o som tava alto alto paraa pessoa é tall e baixo short mas para volume não é tall é High essa palavra né então eu tava dizendo que the the volume was Higher than the regular tava mais alto do que o normal Higher than Então essas palavras High Higher Big bigger é o comparativo com er porque são palavras curtas pensa comigo Qual é o macete que eu dou se a palavra curtinha Big short High ela tá muito sozinha tadinha pequenininha Ela Quer uma ajuda aí ela quer o er bigger Higher smaller agora quando a palavra já
é grande igual a palavra intelligent comfortable important ela não quer important se você colocar o r fica grande demais aí ela só precisa do more Então como é que eu falo que uma coisa é maior t t t ó vou comparar por ex ex o celular com a caneta então Ó o c is biger the pen só que se eu comparar com o apoio suporte da caneta aí o suporte é menor não é vou usar small então smaller than the pen small big smaller than coloquei o agora eu vou falar que a caneta é muito
mais importante para mim do que o suporte porque eu vou usar para escrever então você ver na prov TZ uma frase comparando ficaria ficaria agora fal o livro quando você vai ler um livro é mais interessante do ver o filme matéria matemática é mais complicada do que o português tem gente que acha o português mais complicado tanto faz mathematics ou math is more Complicated than portuguese ou portuguese is more Complicated than math E aí só para usar oor e se alguém quer falar assim tacher eu tenho Pânico de matemática nossa eu acho a matéria mais
difícil de todas é muito difícil é a mais difícil de todas então não tô comparando com uma ou com duas eu tô falando que ela é a mais the most difficult é o superlativo e falar que é algo que é o maior de todos The Biggest Ok Ah como assim vocês vão saber tudo Júlio César Imagina é só você olhar aqui o er para adjetivos curtos ele precisa dessa ajuda o more para longos porque já significa mais mesmo lembra do more or less more more e ST Biggest é só lembrar do best the best é
o melhor de todos agora melhor que o outro e lembrar do The worst que é o pior de todos ok então isso aqui é o que eu tenho para dizer do grau comparativo superlativo assim como aparecem muitos advérbios de frequência quando a quando o texto tá no presente se a pessoa falar que ela faz uma coisa com frequência Se ela falar que ela escova os dentes Ela contou a rotina dela aí ela diz que a rotina foi diferente hoje alguma coisa aconteceu foi um desabamento de uma casa próxima a até isso eu tô contando aconteceu
com uma amiga nossa né que mora em Maresias quando teve aquele desabamento das casas lá do morro com aquela chuva forte Ela disse que quando acordou tinha 50 chamadas não atendidas a galera toda tinha ligado de amigos familiares Mas eles estavam tudo bem mas então se a pessoa conta rotina ela vai falar com de frequência ó I always get up and brush my teeth and have my Breakfast I frequently eat eggs I sometimes uh Isso é para presente agora se ela falar tomor it was a little B ontem foi diferente Yesterday when I woke up
Everything was and full of phs não usei de frequência porque aconteceu ontem então usei Yesterday last afternoon tarde anterior tipo de coisa então isso daqui advérbio de frequência são características do present Simple Ok e a maior parte deles tem L Y igual frequently usually occasionally harly Por que a característica de advérbios ter o elips mas vocês viram que alguns não tem igual o always Então até isso foi pergunta uma vez de um vestibular se eu não tô enganada eu acho que foi da werge que colocou assim que todas as palavras com elip são advérbio e
tem gente que caiu não igual a always é um advérbio e não tem l y Tá bom então cuidado a maioria 90% tem mas não são todos outra coisa que cai nas provas da Fatec é para você substituir identificar um pronome então Ó o pronome é she é ela é o personal pronoun tá no início da frase agora eu vou falar que eu vou ao cinema com ela é o ela do final esse ela de ela é alta não é o mesmo de eu vou com ela em português é she is agora eu vou ao
cinema com ela to she with her pronome objeto só quem é bom em português vai lembrar sujeito ela ela é uma boa garota sujeito ela agora eu vou ao cinema com ela sujeito eu vou onde ao cinema com quem com ela objeto indireto ela objeto her e dela her e é dela ponto final essa tabelinha tá em ordem sujeito objeto possessivo no início da frase no meio possessivo para fim de frases quer que eu faça uma frase de cada colocando maior a tela Então vamos lá ah nós somos grandes amigos We Are Close Friends somos
amigos desde desde que éramos bem crianças we we are Friends Since we were Child né crianças agora ela diz que vai com nós seria conosco with us agora nossa rota será ess essa our R our Journey e de quem é isso é nosso ours Ok então começo de frase dease começo e meio de frase deok que pronomes mais teach relativo Eu já vi perguntando a que se refere o pronome o pronome ou pronome that Então abre aí pr gente agora para pessoas usamos e eu falei lá i a Eu tenho um amigo que trabal muito
eu tenho um computador que eu já precisei trocar a memória duas vezes I have a computer which I had to change the Battery twice which é para coisas agora tá lá na pergunta da Fatec a palavra em destaque pode ser substituída por letra A that letra B Where letra C when letra D why letra e Who claro que é o that porque o that serve para coisas e para pessoas Então eu tenho um amigo que mora do meu lado Eu tenho um computador que eu uso todo dia I have a friend who I have a
computer which e eu posso falar I have a friend that I have a computer that Ok então esse aqui é Coringa que eu falo preposições que eu já vi cair na prova da Fatec perguntar se o in era a mesma coisa que o inside sim é dentro on em cima near pode ser substituído por next to sim significa próximo a isso mesmo se behind é atrás em qualquer situação Opa atrás tá atrás de mim para lugar agora eu preparei esses slides há três dias atrás tempo para lugar eu estou com quadro de preposições atrás de
mim behind me Vou colocar aqui de outra tinta até de Out outra cor até para escrever ó behind lugar agora eu preparei os slides há três dias atrás I prepared Three Days ago Ok PR tempo ai que bonitinha esse slide da Corujinha aquele cara falou engraçado é que eu aquele cara né aquele cara mesmo ele mesmo que falou esse slide é muito fofo não é da Coruja Olha que gracinha a coruja dentro da caixinha in a coruja em cima da Bola on a coruja pertinho near a coruja atrás behind em frente a bola entre duas
coisas a corujinha está between se ela tivesse entre muitas bolas seria aong o bide ela tá ao lado o Andra ela tá embaixo a corujinha deitadinha na bola não vocês gostaram faz tempo que alguém não fala desse slide bonitinho eu fiz com tanto carinho que bom que vocês gostaram tem essa tabelinha no telegram também eu deixei lá para você download com essas corujinha bonitinha aqui é corujinha para vocês é bom que fixa né a coruja tá ali ó em cima on ela tá ao lado near Isso é bom eu tô rindo aqui brincando mas falar
para vocês eh foi feita uma pesquisa e comprovaram cientificamente que línguas estrangeiras você aprende muito através do visual Quando você vê uma imagem Você lembra total por isso que às vezes quando eu vou ensinar uma palavra muito difícil eu faço desenho e também através de música né sons e e imagens teve um verbo que caiu numa prova uma vez que foi o verbo Take On E aí muita gente falou teacher eu errei porque eu pensei no verbo take pegar e a questão tava falando que a pessoa assumiu o erro nunca eu ia pensar que Take
On é assumir aí eu falei gente pensa comigo uma coisa é take é pegar igual tem Cat aí eu fiquei tentando pensar como que eu vou fazer as pessoas fixarem esse negócio eu lembrei da música do ah Take On Me que todo mundo já ouviu Porque apesar dela ser anos 80 e vocês serem muito novos é uma música que faz sucesso até hoje aquela música take on me take on me take me on Take On Me E aí eu cantei desse jeito brincando gente os alunos mandar na sala VIP que nunca mais esqueceu que Take
On Me é me assuma Take On Me me assuma take me on vamos dar um jeito de me assumir é ele falando para assumir né o papel então Take On é o verbo assumir é um phrasal verb então com música imagem você fixa muito mais por isso que é legal vocês né contarem para mim que usa também aplicativos filme música e etc e tal claro que em primeiro lugar PDF vídeoaulas em segundo lugar você vai usando ali o banco de questões simulados depois vem essas outras né esses outros ah eh produtos atividades propriedades que você
pode usar para melhorar bom então vamos lá agora que eu já fiz um apanhado Geral de tudo que cai eu vou começar a fazer as questões Tá bom vamos fazer algumas questões que a gente ainda tem aí uns 1520 minutinhos vamos embora então ó primeira questão Fatec vamos ver se vai trabalhar texto ou gramática E aí Se quiserem façam perguntas porque agora é o momento de olhar como que a Fatec cobra de vocês vamos lá camando olha essa primeira questão aqui da Fatec que eu tô olhando para ela 2023.2 ótima ela ser uma questão atualizada
porque eu disse para vocês que cai geralmente no que a gente olha bate o olho e vê que a banca vai seguir o que ela né tem feito aí tem cobrado já vi aqui que tá escrito Hunger teacher mas eu lembro da palavra Hungry essa Hunger eu nunca vi Hungry é com fome Hunger é fome o substantivo fome e Hang se eu falar eu estou o qu eu estou bem mal doente ótimo rico pobre cansado eu estou com fome o Estado então é adjetivo Hunger fome o substantivo Então tá falando de fome teacher já matei
qual é o assunto Hunger a fome é ó não confortável uma coisa desconfortável causa uma sensação física ruim você precisa de energia pro dia a dia e você não tem essa energia Pará Parará por décadas ó a organização de comida e Agricultura tem usado aqui um indicador ó indicator tudo eu tô fazendo palavras aqui que são palavras cognatas tá vendo ó uncomfortable Physical Sensation organization indicator Hunger e ó desnutrição What is food insecurity o que que é insegurança em relação à comida né Que que é isso uma pessoa que está insegura em relação à comida
é quando ela tem ó não tem acesso enof suficiente Então ela tá desnutrida e não tem ó healthy Uma Vida Saudável pronto com essas palavras em amarelas já descobri o texto é sobre a fome a necessidade da pessoa de comer leva ela a ter dificuldades e problemas né eh físic os problemas de saúde agora deixa eu ver aqui o gráfico que Ele demonstrou na prova da Fatec reg regarding ability to obtain food obter a comida e aí depois ter a comida com qualidade e depois né não ter refeições não ter comida por mais de um
dia Opa viu que o grafo foi ficando mais escuro Então olha o que que ele tá demonstrando aqui ó food Security M Foods insecurity aqui a pessoa tá insegura aqui a que ela tá moderada aqui ela tá severamente comprometida ela não come por muito tempo ela vai para ter problemas ali então ela não tem dinheiro ela não tem habilidade para conseguir comida Ela come só ocasionalmente então tá faltando comida na vida dela e isso é um problema muito grave questão que a fatc cobrou segundo a Organização das Nações Unidas para agricultura e alimentação Opa por
que que eu fiz spoiler aqui sem querer Qual foi meu problema que eu encostei a mão aqui agora Já encostei vou deixar né Sem quer eu apertei aqui ó a falta de alimentos nutritivos el leva fome fome e insegurança são sinônimos Sabe por que as outras estão erradas já a já tinha aberto aqui né Brincadeiras à parte por que que não é as outras opções Olha só mostrar para vocês ó segunda Organização das Nações Unidas tem que ser segunda fal não é o que você acha ou o que é que o texto quer dizer segundo
a organização segundo a organização que é onde aparece aqui ó food and agriculture organization que que eles dizem Olha o que que tá escrito aqui ó indicator estimate tan refer to o que que segundo a fome eles falam de desnutrição Olha aqui que que a f falou ó um indicador de fome no mundo diz que é também um indicador de desnutrição então eles estão dizendo que fome e desnutrição são o mesmo conceito bingo letra C agora lá onde falou da fal falou que elementos falta de alimento você leva fome é verdade mas não foi dito
na linha em que é segundo a organização foi dito que fome e insegurança são sinônimos não que a alimentação de bai eleva e leva a insegurança não que o comprometimento implica acesso diário não tudo isso tem em outras partes do texto mas a Fatec é muito pontual a notem isso lembrem-se disso na hora da prova o que eles perguntam no enunciado é onde ele quer que você busque se no enunciado tá segunda organização vai no texto e Olha onde tem essa organização é lá que tá a sua resposta gabarito confirmado letra C Ok very good
vamos lá agora olha só então teacher eu li esse texto aqui para saber sobre a insegurança por causa da Fome isso pode se tornar crônico atrapalha a saúde o texto tá falando sobre fome então deixa eu ver aqui ah tem também um gráfico mostrando aqui né sobre a fome ó que a pessoa tem dificuldade para obter comida né ela pode ser moderada ou pode ser Severo quem não tem comida de jeito nenhum questão Considerando o infográfico Opa eu vou olhar o texto não porque pergunta colocou Considerando o infográfico quem for olhar o texto tá perdendo
tempo Ah mas eu quero olhar poder ver pode olhar nessa questão precis não Considerando o infográfico a insegurança alimentar Severa ele já fal Onde está aosta que ele quer olha aqui infográfico É esse aqui Severa tá aqui que tá nossa resposta aqui nesse cantinho aqui o infográfico e onde fala que é Severo Qual é a qual é a resposta sensação de fome e desconforto por um dia desconforto E baixa ingestão falta de acesso ao alimento por um dia inteiro baixa ingestão de calorias ou incerteza da ingestão de alimentos eu quero que todo mundo Olha o
infográfico e me responde eu tô né dando uma olhada ali para ver quem é que consegue captar essa mensagem aí ué teacher aqui ó entire or times during Year que que é entire Day o dia inteiro que que é during the Year ou várias vezes durante o ano Ah então deixa eu ver se tem alguma aqui falta de acesso ao alimento por um dia inteiro entire Day or many times A Year várias vezes no ano pronto gabarito letra c na cara do Gol então lá não tem sensação de fome nem desconforto nem baixa ingestão e
nem incerteza Quando eu olho o infográfico e onde está escrito fome Severa é isso aqui que tem lá gabarito letra C sem discussão Ok very good agora desse texto aqui sobre a fome essa sensação ruim essa falta de comida vamos ver essa questão agora observando o gráfico a palavra le quem sabe o que é essa palavra Nem precisou ler o resto olhou le falou letra e gabarito que que é le Eu já falei isso em várias aulas minhas por isso que eu falo que quem assiste muita aula se baseia lack É falta Lack of respect
falta de respeito Lack of education falta de educação Lack of Love falta de amor se le é faltar qual que é aqui ter é o verbo have trazer é o verbo bring manter é o verbo keep penar de sofrer é o verbo suffer e faltar pode ser o verbo Miss ou pode ser a expressão leck of a que tá aqui destacada é o leck gabarito letra e como dizem vocês mesmo essa é suave para quem acompanha as aulas pegou e essa foi para ganhar o ponto né very good AG agora a gente tem uma questão
que já começou com tecno Job tecno Job Market que é isso emprego com alguma coisa que envolve tecnologia exatamente ó vamos fazer o Scan skim aqui né vou colocar na tela cheia pra gente fazer bora fazer o Scan hum hum teacher já vi aqui threat que é ameaça Job strong alguma coisa forte aí olha só te Talent alguma coisa com talento dizendo que tá crescendo ó grow número de empregos tá aumentando né tá precisando de ter habilidades as pessoas ó top 50 os empregados que estão no top 50 ó precisam de ter talento e que
eles né precisam de saber muito m mais coisas do que antigamente a preferência ó por trabalho remoto persiste parará parará parará Então tá falando desses empregos aí que envolvem tecnologia ótimo agora eu quero ver a questão segundo texto segundo texto hein não é a segunda opinião que a gente tem o mercado de trabalho na área tecnológica foi marcado por muitas demissões no primeiro semestre Não foi isso que ele disse ele falou que tá exigindo mais dos candidatos e não que foi marcado por muitas demissões isso aqui é para você pensar que sim porque geralmente a
gente fala é tiveram muitas demissões deve ser essa Issa aqui é para te enganar segundo texto não é isso que a gente tem a gente tem lá o quê ó olha só ameaças desde junho e está ficando mais forte o quê procurar talentos tá crescendo o número de pessoas que precisam ser talentosas então eles estão buscando talentos eles estão buscando pessoas que possuem talento assim mesmo que vai trabalhar bem entendeu que vai chegar e vai trabalhar bem agora teve crescimento de oferta também não foi dito isso no texto não agora tem aberto novas vagas de
emprego tá dizendo aqui apenas no sistema remoto no way agora olha a d mostrou aumento vertiginoso de contratações ah aumento por quê Porque tá buscando talentos essa daqui a gente comprova e o que que eu falo para vocês da Fatec Fatec é muito típico colocar uma questão e o que ela dá no enunciado tem gente que não percebe isso se eles colocam no enunciado assim segundo a opinião de José tanã dos Santos é lá onde tá o nome desse cara que tá a resposta se você prestar atenção no enunciado você vai direto no texto e
pega a resposta ela tá lá aberta e tem gente que fala ah é muito difícil porque tem muita interpretação é só olhar o que enunciado pede esse daqui tá mais variado segundo o texto mas quando eles colocam assim segundo a personagem tal segundo o gráfico aquele que teve da Fome segundo a parte que fala da Fome Severa é lá que tá a resposta então a que a gente pode comprovar é o aumento vertiginoso gabarito letra D e olha a letra E como tá errado esse apenas cresceu nos grandes centros urbanos da América e Europa Olha
lá no texto ó que que eles colocaram aqui New York City Chicago Atlanta São Francisco continuam tá vendo Então como é que eu vou afirmar que foi só na América e na Europa se continua em muitos outros locais viram Então pronto gabarito confirmado letra D vamos lá essa questão de Tecno Job Market this year tem gente que já leu os textos porque acaba que você vai fazendo muitas questões e você já leu esse texto para responder outra tem gente que já leu né um outro texto para responder algo que era só gramatical aqui no caso
ah teacher Job tá falando de emprego ó continue to grow continua a crescer a busca por pessoas mais talentosas cada dia mais no primeiro semestre de 2022 Então vira que uma questão fatc é de 2023 então uma questão aqui elaborada E que provavelmente na sua prova virá desse né desse nível dessa forma de cobrança de interpretação trabalho precisa-se de buscar talentos Parará assinal alternativa que representa o correto par de antônimos essa questão nem precisava de eu ficar escaneando muito o texto Eu já li com o conhecimento que tenho eu vou então a pergunta é precisa
de ficar voltando no texto toda hora para ler não você olhou aqui par de antônimos bom deixa eu ver aqui threats e Skills threats são ameaças Skill é habilidade ameaça não é contrário de habilidade se eu tenho habilidade eu não tenho habilidade se a pessoa ameaça a outra conversa numa boa não não tem sentido são parecidas para te confundir mas não são antônimas gramaticalmente de e Spike ti Essas são elas são muito similares é para poder mostrar o pico muito boa Lay off e Tools não tem nada a ver demanda com talento não são antônimos
e os funcionários não são sinônimos aqui daria para fazer por eliminação se só que você precisaria conhecer um pouco de vocabulário por isso que eu falo que é importante vocês ficarem lendo BBC News economist Guardian Washington Post revista Time News Todas aquelas Fontes que eu passo quanto mais vocês lerem de vez em quando acessarem mais palavras vão aparecendo vai fazendo lista de palavras anotando lá em voz alta sei lá semanalmente né quinzenalmente que você vai aprimorar e vai conseguir fazer uma resposta dessa né E vai conseguir responder sim né com maior propriedade gabarito letra B
quem tiver mais dúvidas sobre cada palavra dessa pode mandar no fórum ou mandar no Instagram que eu respondo para não ficar muito aqui em cada palavra né já que a gente tá indo de forma mais direta Ok very good gabarito letra B excelente agora vamos lá ver essa do Cartoon eu vou até colocar aqui um zoom pra gente ler Ó tem uma tem dois personagens eles estão aqui olhando um pro outro vamos ver o que que tá escrito aqui we hardly back up our data we prefer not to keep a permanent Record of Everything that
Goes wrong quem entende bem inglês quem tem o nível de inglês é melhor um pouco já falou ti isso aqui é um sarcasmo porque olha só o que que ela fez ela falou que raramente que que é backup Você sabe quando você vai né talvez formatar uma máquina ou quando você vai passar para um HD você não faz o backup que é para guardar as informações ela falou que isso é feito ó Harley raramente a gente faz backup por qu aí ela J ficou o prefer not to keep a gente prefere não manter o o
que tá aqui permanente porque tudo né pode ser coisas que ó gos wrong deu errado então se aconteceu alguma coisa se eles fizeram alguma coisa errada desviou um documento se aconteceu algum problema ali eles não preferem não manter Então o que ela tá dizendo a gente não tem backup de nada aqui não que aconteceu aqui já foi já ficou aconteceu ontem foi ontem hoje eu nem sei mais porque provavelmente o cara tá querendo o backup de alguma coisa que ele busca mas eles não TM pode ser também uma empresas que não fazem backup das coisas
então você tem que buscar um documento e não encontra E aí você já devem ter pensado isso de serviço ah eu fui buscar e não tinha isso teve que refazer Parará Enfim pode ser muitas coisas a gente vai descobrir Quando a gente tiver a questão vamos lá então com a avalanche dos dados diários os especialistas em cibersegurança orientam que as empresas mantenham uma fonte política de backup nos seus sistemas Olha só o assunto que veio à tona Cyber Security tem caído muito nos vestibulares Então você ter essa Cyber Security a segurança para manter a forte
política de backup no sistema caso aconteça um ataque e a pessoa roube né todos essas todas essas informações você tem um backup então assim como vocês nós professores também temos que fazer isso a gente guarda nossos HDs tudo que a gente faz porque vai que acontece um problema Tem que formatar a máquina e a gente não tem os pdfs os simulados que a gente já elabora para vocês Imagina eu ia entrar em desespero né Acho que todos professores Isso não pode acontecer então vocês viram que trouxe aqui um assunto no Cartoon para poder fazer aí
um jogo né de de sarcasmo com ironia mas para saber o que que vocês teriam que responder o cartoon diz que não o faz por que ela falou aqui que não faz ó falou we prefer not to keep Ela prefere não manter porque ela não sabe fazer não é por isso né Ela não falou que ela não sabe porque ela não tem tempo para fazer porque o cinema porque o sistema é imune porque prefere que os erros não apareçam ou ela confia que os dados não serão né perdidos claramente a gente sabe que ela não
afirmou que ela não sabe fazer ela não falou que não tem tempo e nem que o sistema é imune olha aqui ó prefere que os erros não apareçam tá vendo e não é também porque ela confia que os dados não serão perdidos ela fala ó prefer not to keep Record go WR wrong é errado então ela prefere não manter o que tá errado quer dizer prefere que os erros que a gente comete não apareçam gabarito letra D very good Ok isso agora eu vou desejar para vocês aqui na tela inteira um good luck que é
boa sorte e eu espero que vocês tenham aproveitado as questões e tudo mais eu vou olhar as perguntas e vou responder para vocês porque o Professor Fernando já chegou e ele vai entrar para falar sobre redação então a teacher já vai respondendo aí para vocês tá bom e boa sorte para todo mundo que vocês amanhã arrasem nessa prova aí de vocês tá bom eu espero que vocês saiam muito bem e nós estaremos aqui para fazer a correção para vocês ok Obrigada pela participação de todos Thank you very much for your Help Não essa stepan é
gracinha Fernando ele está elogiando minhas corujinhas Fernando coloque umas corujinhas Bonitin tá aqui galera já tô entrando aqui primeiro vou fazer uma verificação por que que eu vou fazer a verificação vou baixar eu vou fazer uma verificação porque vira e mexe ela tá sem ela tá sem sapato aqui mas hoje eu tô comha linda tem uma pedra azul min a Sandal tem uma aa també ah tá bom deixa eu ver o pessoal vai ter não já tô com um Ah você tá com seu tô com o meu fala gente ó fica com Fernando aí beijo
carinhoso amanhã a tá aqui junto com o Fernando e os outros professores para corrigir para vocês você vai responder eu vou responder no é para você começar como que falar Tá bom vou responder no chat no chat ah vai responder no chat tá pessoal aquelas questõe zinhas lá do PEC do DIP eles estão ão ficaram loucos lá com pique do tá bom deixa eu ver vamos lá deixa eu me aproximar aqui ver se resolve aí o enquadramento podemos começar então daqui a pouco o pessoal aí já está providenciando o meu tchau tchau tchau PR vocês
beijo mais fala aí galera meu nome é Fernando sou professor aqui do estratégia vestibulares sou professor de Filosofia sou professor de redação nesse momento como professor de redação deixa eu ver que ela tá andando aqui na minha frente aê gente só faz bagunça aqui no estúdio pelo amor de Deus então deixa eu dar aqui um salve para todo mundo quem é que tô vendo aqui o Ângelo a Evelyn quem mais a Natália a stepan o Guilherme o Melo amor de como é que eu falo esse nome velhinho o rat acho que é isso o Jonatas
o Kauan Igor Fala aí bora bora vamos lá então vamos começar a falar de redação o que é que vocês esperam de redação como é que vocês estão em redação como é que tá esse coraçãozinho aí pra Fatec fala para mim antes mais nada deixa eu falar para vocês eu acho que todos os professores já falaram mas não custa repisar não custa lembrar que nós estamos aí na nossa promoção de volta às aulas promoção de volta às aulas você garante 50% em todos os pacotes nós temos pacotes para Fatec também e você pode né comprar
um pacote e levar outro o que isso que se chama aí pacote em dobro né Que que isso significa você leva o pacote também do Enem por exemplo tá deixa eu ver o que é que vocês estão falando tema aberto é um terror então eu não sei se é aberto tá C Ultimamente não tem sido aberto a última prova da Fatec não foi aberto Aliás a última prova da Fatec eles e se aproximaram do Enem tá tô esperando um tema ligado a educação com tecnologia não sei o que esperar é parecido com o Enem normalmente
não era tá Stephanie na última versão eles se aproximaram do Enem porque eles pediram uma situação problema eu vou falar a respeito disso tudo bem Jonatas agora o mais importante vou falar o mais importante para você não é nem saber qual que é o tema tá não é saber o que é o qual é o tema vou repetir o mais importante é você saber lidar com tema Opa mandaram um monte de emoji engraçadinho Ah e eu gosto de coraçãozinho pode mandar coraçãozinho pode colocar like aí pelo amor de Deus tá vamos lá medo me faz
alguns anos que não faço vestibular e quero não quero passar vergonha Jonathas não fique com esse negócio de passar vergonha não que eu vi coraçãozinho Agora sim o que importa aqui é fazer a redação você não vai passar vergonha porque se alguém for ler seu texto e alguém vai ler seu texto Se alguém for ler seu texto vai ser o corretor o corretor não te conhece não vai te conhecer e ele não vai saber nem o seu nome então Desencana tá não esquenta não deixa eu ver aqui é verdade que continue assim tu vai ficar
tu vai falar focar na estrutura eu vou focar em tudo que for possível então vem comigo tá a gente já começa a falar tá aqui o estratégia vestibulares Você sabe o que é o estratégia essa plataforma que te ajuda a passar em concurso público em vestibular na sua prova tá nós fazemos o que for necessário para que você passe no curso que você quer fazer Tá então vamos lá nós estamos aí em todas as redes sociais estamos no Facebook YouTube tiktok Instagram telegram e tudo e mais um pouco é só você nos acompanhar é só
você se inscrever tem muita boa tem muita coisa boa para para receber tá aqui tá o meu Instagram filosofia do Portuga filosofia pon do P Portuga bem-vindos e bem-vindas esse é meu cartão de visitas deixa eu ver aqui h eu acho que vai estar relacionado com emprego e tecnologia essa essa proposta já caiu tá Suelen não sei se eles vão pedir de novo ah deixa eu ver Estenda a aula até 19 Professor estamos estamos precisando sério vamos ver a gente não pode estender muito porque do pessoal aqui do estúdio tá narrativa é o modo mais
fácil não é mais fácil não né Eh eu acho que é melhor dissertação tudo bem A narrativa é bem difícil ela tem alguns desafios aí a não ser que você já tenha feito narrativa no passado e tenha percebido que a narrativa te deu bons pontos aí tá estende até o fim do dia se possí tá bom fatex L estende Até amanhã acredit fica entre mercado de trabalho em tecnologia tá deixa eu ver aqui professor se eu errar alguma palavra Na redação eu coloco não coloque entre parênteses pelo amor de Deus tá quando você coloca algo
entre parênteses você diz que aquilo lá é uma informação adicional Imagina eu olho dentro do parêntese Qual é a informação adicional a informação riscada você apenas risca risca escreve em cima ou escreve do lado Tá não acho mais nada depois da redação do ano passado Pois é eu também não thago concordo em gênero número e grau com você Professor eles mostram a correção da nossa redação nunca vi eu também não vi eu procurei na internet tá se eles apresentam espelho eu não consegui nenhum espelho da redação Fatec e aliás se vocês conseguirem isso por favor
manda para mim é só me mandar lá no meu Instagram tá ó Professor eu tirei tanto Não importa se você tirou uma nota mediana a nota mediana é muito boa na Fatec então você pode mandar para mim tá bom aí Eu também vou ficar muito grato a vocês beleza e tem limite de risquinho Olha o limite de risquinhos Stephanie é o bom senso e eh um texto que não fique poluído pro pro corretor eh achar difícil ler seu texto tá o mais importante é que você escreva de uma forma que seja compreensível eu tô vendo
o coraçãozinho de Monte velho gostei gostei Bom vamos lá revisão de véspera Fatec 2 então a gente começa já pus aqui os bem-vind por onde nós vamos passar eu vou falar da redação na Fatec como é que é tese e esboço vou falar mais de tese não tanto de esboço falar eu esqueci do tópico frasal eu acabei tirando porque a gente não vai ter muito tempo para falar de tópico frasal elementos da narrativa conflito e como fazer uma narrativa tá deixa eu ver aqui necessário título Sim Letícia após o tema da redação sobre inteligência artificial
a gente vai ver ó ó vem comigo primeiro você falou redação 2014 2014 Mas não é para 2014 título é obrigatório sim então vamos lá vamos falar um pouquinho da prova vem comigo afatec dividida em duas partes objetiva 54 questãos proposta de redação mínimo cinco linhas máximo 30 linhas tá eles fazem tudo para você não zerar nota máxima de redação 100 pontos a redação equivale a 20% da nota final tá beleza Qual que é a nota média das redações Professor entre 50 e60 já vou falar um pouquinho de conectivo tudo bem orientações gerais da banca
a banca Fatec apresenta um tema e solicita que o candidato faça ou uma narração ou uma dissertação e o candidato escolhe você deve escolher entre um dos dois tipos de textos de texto contando uma história no caso primeiro apresentando uma tese no caso do segundo pede-se título tá falo sim de conectivo vamos lá será atribuída nota zero as redações que fugene do tema isso aqui é importante eu vou falar a respeito disso tá apresentar nome em rúbrica então você não põe nenhuma marca de nome mesmo na narrativa tá evita colocar nome na narrativa não coloque
nome tudo bem nome rúbrica qualquer coisa que te identifique se a prova tiver em branco se apresentar textos que não são em forma de texto corrido forma por exemplo de poesia ou se você fizer um desenho tá for escrito em outra língua apresentar letra ilegível tá Por isso você tem que se preocupar com isso ah Professor eu posso escrever letra de forma Pode Só que você tem que destacar letra maiúscula da letra minúscula isso é importante pra gente porque a a partir daí eu percebo se você tá começando um parágrafo se você tá começando um
período se você tá utilizando o nome próprio sacou nomear os personagens você pode e deve Evelyn se você for fazer uma narração em primeira pessoa O legal é que você não se identifique mas os personagens claramente você pode identificar você tá falando do outro você não tá falando de você tá bom deixa eu ver aqui professora a banca considera algo bom citações e filmes Olha a bancoa rou ela não é muito exigente tá então você pode utilizar isso como recurso para desenvolver seu texto Eu vou falar o que que é importante tá daqui a pouco
eu falo para você o que é importante fala de alguns conectivos bons programador os conectivos bons são os conectivos lógicos e os conectivos lógicos são aqueles que você usa no dia a dia é para juntar o e para falar de contrariedade o Mas ou porém ou contudo ou Todavia que mais que você pode utilizar acho que esses são os básicos né Você pode usar um para concluir consequentemente logo portanto Então você tá concluindo e você tenho que usar alguns conectivos para falar marcar a explicação os melhores são por quê e pois e os conectivos não
são algo de outro mundo e nem é legal você utilizar conectivo diferente o conectivo ele é Como sabe quando você faz uma conta põe lá 4 + 2 igual a 4 + 2 = 6 Pois é se eu tenho uma frase e eu tenho outra eu tenho dois números Tá eu vou juntar essas frases eu preciso dizer qual é a operação lógica então não importa se você vai utilizar por exemplo um mas ou um porém o que importa é que quando você colocar o má ali você Estabeleça entre as duas palavras uma relação de contrariedade
então a mesma coisa eu quero que o resultado seja seis eu não posso colocar por exemplo um menos eu tenho que colocar um mais isso é o conectivo o conectivo é esse sinal de junção entre duas ideias usar bem um conectivo é usar aquela palavrinha mágica que vai juntar as duas ideias numa determinada relação tá E aí os conectivos que você vai utilizar são os do cotidiano são os da fala porque a gente usa muito bem conectivo na fala não vai ficar procurando conectivo por aí fechou Então já falei dos conectivos Ah mas vejo que
o tema para ir pensando sobre e ter noção minha letra é feia demais a minha também Igor Então você dá uma caprichada Ali você vai escreve devagar tá bom É por aí e eu peno na redação você não imagina quando tenho que fazer manuscrita né Professor Como ter um repertório legal para reforçar os argumentos Isabela isso você tinha que ter pensado lá no começo do ano agora você não pensa mais nisso senão vai pensar em como ter repertório legal você vai vai pensar em como fazer uma redação dentro do tema tá isso é muito importante
para Fatec eu já vou explicar um pouquinho para você deixa eu ver aqui assim você pode usar os textos motivadores e aí é bem legal pode citar e jogo tipo hello como repertório pode pode e Entretanto é um bom conectivo se você colocar duas frases e uma delas for oposta a outra ou Entretanto é para isso aí ele é um bom conectivo se a relação entre as duas frases não for essa ele não é um bom conectivo a gente não estabelece se é um bom conectivo ou não pela Raridade dele pela qualidade dele a gente
estabelece pela relação que ele indica que há entre duas frases sacou é isso que vai ser bom conectivo ã Então desse modo Kauan ele é um blá blá ele não serve para muita coisa não para que que ele serve ele serve para você dar continuidade eu tô falando de algo aí eu ponho um ponto coloco desse modo significa eu pego todas as informações anteriores e continuo eu posso usar o desse modo como eu posso nem colocar o desse modo Desse modo é um tipo de conectivo que a gente utiliza h para sei lá para como
C caete sabe você fica utilizando para tentar dar mais junção às frases pode colocar pode tirar o desse modo do vai prejudicar não deixar ele aí vai prejudicar não então se você gosta dele usa tá bom deixa eu ver recomenda-se até que faça primeiro a redação assim pode escrever mas com tranquilidade olha o que a gente recomenda normalmente Willan é o seguinte pega a prova faz as questões fáceis primeiro Bate o olho na redação bate olho na redação vai lá grifa algumas palavras importantes grifa o tema grifa As palavras importantes do tema e depois você
faz o quê deixa isso aqui do lado põe algumas observações suas ali e aí você vai fazer as questões fáceis da prova tendo feito as questões fáceis aí você volta pra redação eh a gente precisa maturar as ideias de redação tá redação não é bate pronto não pego uma redação bato o olho e já vou sair fazendo a não ser que eu já tenha feito a não ser que aquele tema Esteja dentro de mim Eu trabalho na área de tecnologia e pedindo para eu falar de tecnologia eh se não for esse o caso você precisa
maturar você precisa ficar com aquela ideiaz inha na cabeça é que ela vai incomodando né Sabe aquele papo da da Pérola né a pérola ela Pérola não a concha Aquela aquele Molusco produz a pérola por quê porque caiu algum grãozinho de areia incomodou E aí ele foi produzindo a pérola então é o seguinte eu jogo na cabeça aquele grãozinho de areia que vai ficar incomodando eu tenho que falar a respeito disso E aí minha a minha cabeça vai ficar pensando nisso tal e dali a pouco quando eu voltar pro tema eu já vou ter uma
facilidade um pouco maior para lidar com ele com o texto eu acho repertórios ótimos para começar a redação qual repertório você usaria para falar do mercado de trabalho então e eu acho que o mais importante principalmente na Fatec ugi não é pensar no repertório é pensar no tema e responder o tema eu vou vou explicar algo que eu explicaria mais paraa frente mas já vou cantando porque vocês estão muito ansiosos pessoal pelo amor de Deus zelinho bom essa semana uma um aluno mandou uma redação Fatec para uma das corretoras aqui do estratégia vestibulares a questão
era muito interessante que era acho que uma proposta antiga da Fatec que é o que é melhor é melhor né Ganhar mais ou é melhor ter horário flexível E aí o candidato que deve ter feito mais ou menos assim ah falar de horário flexível Ah falar de trabalhar mais eu tenho um monte de repertório na cabeça e ele vomitou o repertório que ele tinha lá na cabeça e a redação fugiu do tema fugiu do tema por quê Porque ele não respondeu a pergunta sacou o mais importante O mais importante é você ficar dentro do tema
tem uma pergunta a pergunta é essa qual dos dois é melhor é a mesma uma coisa se você tá na minha casa eu pergunto para você olha tem aqui duas sobremesas eu tenho aqui doce sei lá eu tenho aqui arroz doce e eu tenho aqui pudim Qual que você quer e aí você fala bom pudim é feito disso disso e daquilo outro arroz doce é feito disso disso daquilo outro você não respondeu à minha pergunta fazer redação significa se posicionar diante de um tema isso é muito mais IMP importante do que repertório por quê Ah
porque um texto com pouco repertório ele pode ter uma nota um pouquinho mais baixa mas no caso da no caso da Fatec nem isso agora um texto em que você não responde a pergunta um texo que você foge do tema ele pode te levar a zero Então a primeira coisa que você tem com a qual você tem que se perguntar Ug qualquer um que tá qualquer um dos alunos que estão aí me assistindo que estão aqui comigo que estão me prestigiando qual isso vale para todos vocês a primeira pergunta que você faz não é qual
é o repertório Mas qual é o tema e como é que eu fico dentro do tema Ok não é difícil ficar dentro do tema mas se você não tomar cuidado também é fácil fugir Beleza deixa eu ver aqui ah ideias seid sem copiar pegar algumas ideias já vou falar a respeito disso prof Professor a prova não exige proposta de solução mas tem algum problema se eu elaborar já falo disso Isac traz para mim essa questão Quando eu falar da conclusão daqui a pouco tá pode dar dicas de como começar Sim vamos lá narração tira nota
mais não não tira nota mais alta eh não fugir do tema não errar vírgula não colocar título e não errar palavr já é nota 50 já vou te explicar o que que é nota 50 vem comigo então vamos lá olha lá formato da proposta eu peguei aqui a última proposta Você tem o texto um Você tem o texto dois tá depois você tem texto três e quatro todos eles curtos e aí você tem uma questão nítida tá eles vão deixar o tema bastante claro para você como combater em segurança alimentar no Brasil e aí você
pode fazer uma narração ou uma dissertação vamos dar uma olhadinha Que tipo de texto eles dão pra gente tá texto um segundo dados Instituto Brasileiro de geografia estatística entre 2013 e 2018 houve aí insegurança grave no Brasil Então tem um texto mostrando a questão da insegurança alimentar o texto três para o diretor executivo do Instituto Brasileiro de análises sociais o motivo de existir fome no Brasil isso aqui é importante tá trabalhar um texto isso aqui é repertório trabalhar um texto falando qual é a causa do problema é uma boa opção Então vamos lá o motivo
de existir fome em um país é que é um dos maiores produtores do mundo é a escolha política o Brasil privilegia a produção de alimentos destinados à exportação e Desconsidera a produção para o consumo tá aqui eu tenho um dado importante que me mostra o porque que é tão incoerente haver fome no Brasil o Brasil é um exportador de grãos tá então aqui tem tem uma questão que eu poderia colocar no meu texto e teria também uma causa que eu poderia colocar no meu texto que é essa né Qual que é a causa a causa
é é uma questão política a gente privilegia a exportação texo três o Brasil é hoje o segundo maior exportador então aqui mostra essa questão complicada incoerente do Brasil o texto quatro me diz o seguinte a Organização das Nações Unidas para alimentação agricultura indica algumas medidas opa opa indica ó ó Então o texto que eles vão me dar esse texto vai me ajudar então se vai me ajudar canetinha na mão canetinha tinha na mão e eu vou riscando aqui né indica algumas medidas para combater a fome entre elas a integração de políticas humanitárias em áreas de
conflito isso aqui talvez não sirva muito para o Brasil ampliação de proteção dos sistemas alimentares essa que é interessante como a produção de pequenos agricultores prevenção de mudanças climáticas e fortalecimento de programas econômicos né essa esse aqui é um dado interessante que qual é o programa que eu conheço o bolsa famílias então eu posso falar de um sei lá um bolsa fome alguma coisa assim além desses objetivos evitar o desperdício esse texto é muito importante esse outro também e eu tenho que reconhecer e estão aqui os meus argumentos estão aqui os meus repertórios precisa de
mais você quer mais repertório E aí eu fiz isso no ENEM deixa eu ver Professor posso pegar dados da coletânea por escrever de maneira Kauan você não fez você não se deu mal no ENEM por causa disso tá Por quê Porque no ENEM você pode também utilizar os dados da coletânia só que no ENEM você tem que usar os dados da coletânia E você tem que usar também algum tipo de repertório pode ser um repertório seu então se você só só pegou os dados da coletânia Então você tirou uma nota baixa em a gente põe
C2 competência dois na competência dois sua nota ficou baixa mas isso não significa que você tirou nota baixa nas outras competências as outras competências não tem a ver com isso tá no ENEM as competências são bem separadas cada uma Vale 200 então se você tirou uma nota baixa não foi não foi por isso que você tirou uma nota baixa foi Provavelmente por causa da parte gramatical foi Provavelmente por causa da da da proposta de intervenção que você não soube dar porque há um conjunto de fatores aqui tá tá Belê Guilherme fiz isso no Enem e
tirei 820 aí é isso aí isso aí Guilherme Belê Então vamos continuar aqui olha eu falei para você qual que é o tema pelo menos qual foi o tema da última prova tá o que é importante aqui que você perceba que você vai receber uma coletânia e você pode utilizar essa coletânia o tema está explícito há duas possibilidades narração ou dissertação diferença entre Fatec e Enem Enem não exige título Fatec exige título Enem o tema é fechado a banca dá uma situação problema você tem que pensar nessa situação problema e portanto tua tese é muito
simples você tem que dizer que aquela situação é um problema então por exemplo ele nem pediu para falar de falta de Registro Civil você tem que falar ah falta de Registro Civil é um grande problema acesso aos à salas de cinema a falta de acesso à salas de cinema é um problem Enem é é isso é só isso Enem é só ISO no caso Fatec até o ano passado nós tínhamos temas bastante abertos Então você tem que falar de tecnologia e por exemplo Mundo do Trabalho as questões do mundo do trabalho tá aberto mais relacionados
ao mundo do trabalho e aí você decidir a tese no último na última prova a fatex se aproximou do Enem nesse caso tá bom no caso do Enem que que você faz você desenvolve seu texto e desenvolve comentando pondo lá alguma coisa de um filme colocando alguma coisa da história no caso afatec você pode fazer desse jeito ou você pode fazer uma redação analítica redação analítica aquela que eu falo das causas tá causas ou eu falo por que eu tô defendendo isso ou aquilo no caso do Enem tipo de proposta que permite algum esquema aqui
não é na fé que a gente pede para evitar os esquemas tá por isso a gente diz que lá no ENEM frase Coringa é possível o que que é frase Coringa você decora umas frases de alguns filósofos coloca no texto e aquilo funciona na Fatec até pode funcionar mas o que interessa mesmo é a construção do texto tá Professor você vai falar Eh eu não vou conseguir dar dar um exemplo de uma redação inteira Tá mas eu vou pegar pedaços que eu fui fazendo de introdução desenvolvimento para poder mostrar como é que a gente faz
tá bom e então vou falar sim das competências que não tem competência na Fatec Você tem dois critérios de correção tudo bem se eu usar um modelo de cação semelhante da redação pode dar certo ah pode Stephanie pode dar certo sim mas o problema é se a proposta de redação não for daquele jeito né Por exemplo eu já vi gente sei lá pegou um tema de uma outra banca o tema era para falar esse tema por exemplo vamos esse tema aqui é um tema Enem né falar a respeito da questão da fome etc porque é
uma situação problema vamos supor que alguém Pergunte para você né se as armas devem ser eh o porte de armas deve ser liberado para todo mundo ou não tá e eu não tenho uma situação problema eu tenho um assunto polêmico né E aí como é que eu trabalho com esse assunto polêmico o Enem normalmente ele te diz o seguinte ó faz assim você começa o texto fala que isso é um problema porte de armas é um problema e depois você fala que a culpa é do governo e depois você diz que é falta de educação
isso não dá certo paraa questão por exemplo que é do porte de armas isso não dá certo paraa questão proposta H algum tempo atrás pela Fatec de Ô Vamos diminuir o número de de horas ou Vamos aumentar o salário né eu não vou ficar falando que isso é culpa do governo e nem vou ficar falando por exemplo que é falta de educação então se você usa o esquema do Enem nesse caso ferrou porque você está fazendo um texto incoerente sacou aê Angelo like gostei gostei deixa eu ver quem mais Ano passado tive sorte porque fiz
igual a prova do Enem consegui passar em 37 de 40 eh pode dar um exemplo de tema que já foi usado Então vou vou pegar os exemplos tá antigo não espera um pouquinho no ano passado Daniel o tema da Fatec era muito parecido com o tema do Enem então da dava certo fazer uma redação do Enem então Fique atento tá vai depender do tema fechou ó ó agora para tudo para tudo que para você entender alguém me perguntou quais são as competências competência é coisa do Enem o Enem tem cinco competências no caso da sua
prova Você tem dois critérios de correção só dois quais são os critérios para atribuição da nota serão consideradas com igual peso Olha coisa maluca com igual peso correção gramatical Então você tem que escrever direitinho vírgula blá blá blá sintaxe concordância isso vale 50% da prova e 50% da sua prova não da prova de redação né 50% Essa dessa nota é reservada para o quê para a estrutura a apresentação do desenvolvimento do conteúdo e aí adequação ao tema Então vamos lá vamos supor que você escreve muito bem erra muito pouco então você tirou aqui 40% de
correção gramatical no caso da redação você fez um texto Dentro do tema e eu vou te mostrar como é que você faz isso não é difícil então aqui você já ganhou mais uns 10% da prova ah o teu texto tá coeso mais 10% mas o teu repertório é ruim não é muito bom o texto fica dando voltas então dá para tirar no mínimo com fazendo um texto fraquinho na na na Fatec dá para tirar no mínimo 60 de 100 se você mandar muito bem na gramática tá então presta bem atenção a a Fatec não é
rigorosa em relação a desenvolvimento do tema ela é rigorosa em relação ao tema você tem que falar do tema você tem que colocar um argumento ou outro ali você não pode fugir como eu falei daquele aluno que mandou a redação e não respondeu à pergunta ele fugiu né Então aí não não tem choro nem vela você não pode fugir você tem que ficar atento ao tema por isso que eu chamei tanto a sua atenção em relação ao tema sacou vai vai pro tema desenvolve o tema coloca um outro repertório pode colocar da coletâneas contanto que
não seja recorte cole você vai colocar nas suas próprias palavras termina o texto o texto pode ser até menor não precisa ser né todas as linhas que eles pedem o que é importante o que é importante que você esteja dentro do tema e que você não erre muito na gramática sacou cara eu me lembro o número exato mas eu acho que acertei 42 52 e uma redação bem mediana então Daniel pode ser uma redação mediana não tem problema você tem que ter estrutura dissertativa que que estrutura dissertativa O que que é uma dissertação um texto
que eu escrevo em primeira pessoa do plural eu posso usar primeira pessoa do plural ou ser terceira pessoa nesse texto eu respondo ao tema não respondo diretamente mas eu respondo ao tema e depois eu coloco um ou dois parágrafos ali de desenvolvimento em que eu vou desenvolver as ideias e podem ser ideias que foram apresentadas na coletânea então eu posso fazer uma redação mediana Sem problema nenhum eu vou tirar uma nota legal na Fatec ainda Lembrando que a nota média dos candidatos da Fatec é Entre 50 e 60 quer dizer se eu tiro 65 se
eu tiro 70 Nossa tá muito legal sacou Ah então o negócio escrever bem e não fugir do tema isso Igor é isso aí velhinho é isso aí tá Ah Professor mas como é que eu desenvolvo Então você desenvolve utilizando se você não tiver muita ideia sobre o assunto utilizando algumas ideias nucleares que estão aparecendo lá na coletânea tá professor pode usar repertório dos textos motivadores sim sim Daniel é isso acabei de falar e falo de novo e vou falar de novo eu vou falar de novo porque eu quero que vocês entendam muito bem tá entendam
muito bem que você pode utilizar que você pode fazer uma redação tranquila vai com o coraçãozinho tranquilo pra redação você pode fazer uma redação a que que você vai ter que prestar atenção na gramática no tema E aí repertório Você pode tirar da coletânea Você pode tirar do que foi dado Com certeza não pode copiar tá ó O Elias tá falando bem legal você pode usar mas não copiar eu não diria nem 100% você não pode copiar nem 30% o ideal é que você pegue a ideia e ponha nas suas palavras Lógico que eu vou
precisar de algumas das palavras que aparecem ali mas eu vou organizar o texto de forma diferente né então a frase tá escrita de um jeito eu posso reorganizar a frase utilizar outro verbo E por aí vai belê o senhor vai falar sobre possíveis temas rapidamente Vou sim já é 18 Vocês estão muito ansiosos velho mas eu queria chegar aqui talvez a parte mais importante an da aula seja essa tá mostrar para você que você não precisa ir com tanta preocupação em relação a essa doideira né de Ah eu preciso de repertório eu preciso de repertório
eu preciso de repertório você precisa atender ao tema atender ao tema se ó se houver desvio ocorrências o que pode prejudicar sua nota você viu que só tem duas dois critérios de de correção tá se houver desvio do tema como por exemplo nos casos de hipertrofia de exemplo o que significa fica hipertrofia de exemplo aí eu pedi para você falar a respeito né de e de trabalho se é melhor trabalho bem pago ou flexibilidade você começa a colocar exemplos de de trabalho flexível e exemplos de trabalho que seja por exemplo e de que ganha mais
mas que trabalha muito que não é flexível Então você fica num texto exemplificativo o tempo todo é hipertrofia do tema e você nem respondeu direito ao tema tá nesse caso não é fuga do tema mas desvio do fruco a nota atribuída será no máximo cinco por isso que o ideal é que você desenvolva algum argumento que deve est pelo menos ali em germe dentro da coletânea já vou falar a respeito disso tá o candidato deverá atribuir título paraa redação isso é muito importante Belê se liga padrão culto da língua tem o mesmo valor que organização
textual né então foi isso que eu falei você tem aí apenas eh dois itens para poder eh dar conta análise dos temas percepção do tema Então vamos lá alguém me perguntou quais foram os temas estão aqui 2023 eu já falei 2023 eh um né como se preparar para o mercado de trabalho diante dos avanços tecnológicos alguém veio falar a respeito disso Veja isso já caiu tá já caiu desigualdade de gênero e mercado de trabalho tecnologia da informação Como transformar opinião Inc conhecimento qual é o papel da escola na formação do jovem isso foi 2019 depois
jeitinho brasileiro é uma boa forma de resiliência na falta de ou falta de honestidade emprego perfeito realidade ou ficção impactos da imigração no mercado de trabalho perspectivas da Igualdade entre homens e mulheres no mundo do trabalho atuação da tecnologia na atual mundo do trabalho a importância do profissional vai parar por aqui deixa eu ver o que é que vocês estão falando vocês falaram muita coisa agora vou fazer pá agora vocês estão conversando sobre o que vocês vão fazer mano Ah aqui tá cinco acertando umas 40 dá para entrar é você tenta na redação tá indo
bem tá Mateus você vai tirar mais que a maioria Ah pode deve utilizar o tema logo na introdução vou falar a respeito disso tá deve deve utilizar o tema logo na introdução eh que mais deixa eu ver Professor rascunho obrigatório não é mas não dá para fazer uma redação sem rascunho rascunho né vamos combinar deixa eu ver que mais bom já foi né a gente sabe que a redação é dissertativa ou narrativa existe a possibilidade da banca não surpreender não não existe a possibilidade de surpreender o que pode acontecer Talvez éa que ela não dê
a opção da narração mas ela vai dar dissertação com toda a certeza fechou as propostas isso tá no manual tá que eles vão oferecer dois tá no manual de 2024 Então no próximo pro próximo ano não vai surpreender de jeito nenhum as propostas Elas têm dois eixos ou problemas sociais ou mercado de trabalho aqui de vez em quando aparece mas o que aparece com frequência é esse tema questões comuns que já foram discutidas Então as questões de trabalho né Ah será que a inteligência artificial vai afetar o mercado de trabalho como vai afetar o horário
de trabalho isso são questões que a gente já se fez variam em relação dois tipos de desenvolvimento proposta de intervenção ou análise que por quê Porque um uma um uma redação que pergunta para você bom como lidar com Como lidar com a insegurança alimentar é óbvio que você vai ter que apresentar propós de intervenção alguém me perguntou sobre a proposta de intervenção ela deve vir no final ela deve vir no parágrafo no último parágrafo e ela não deve ser como a proposta do Enem que a proposta do Enem é bem idiotinha e eu tenho que
falar que por exemplo um ministério qualquer vai fazer qualquer coisa para poder através de resolver aquele problema então é uma proposta extremamente digamos ingênua tá você vai dar uma proposta geral então se eu tô falando que a insegurança alimentar ela o problema dela é da política dotada pelo Estado então posso dizer bom é preciso mudar as políticas do estado em relação a isso ponto eu não preciso ter aquela preocupação besta do Enem tá você pode colocar de forma geral deixa eu ver aqui ah quando o tema e análise como devo fazer a redação eu já
vou explicar 18 quando eu teria que acertar mais ou menos não sei então vamos lá não precisa ser tão detal isso tá Samuel e nem nem coloque um agente tão Preciso Acho que o mais importante é isso não vai colocar assim o Ministério da Educação ou Ministério disso você vai falar o governo você vai falar a sociedade você vai falar de forma mais Ampla tá para não ser tão ingênuo fechou vamos lá tem alguma dica tenho a dica mais importante dica de ouro o tema tem que aparecer na introdução então eu vou pegar o quê
eu vou pegar as palavras mais importantes insegurança alimentar no Brasil e eu vou fazer a minha tese o que que é a tese é aquela frase que eu faço para mim para saber para onde eu vou no meu texto para saber qual é a finalidade do meu texto e eu vou colar essa frase no parágrafo Inicial essa frase que a gente chama de tese que chama de opinião que é aquilo que eu vou defender essa frase tem que ter as palavras importantes do tema esse aqui é o tema Essa é a minha tese a ela
tem que ter verbo a insegurança alimentar é um problema que deve ser combatido mas professor o senhor falou quase a mesma coisa do que tá aqui Exato eu não posso fugir do tema eu tenho que mostrar pro meu leitor que eu estou dentro do tema no primeiro parágrafo então eu vou pensar no que eu vou defender e vou falar isso no primeiro parágrafo o corretor não pode ter dúvida O elitor vai ler meu primeiro Pará vai falar o seguinte Opa esse cara tá dentro do tema isso que interessa metade da nota tem a ver com
estar 1 quarto da nota tem a ver com estar dentro do tema e se você não tiver dentro do tema zera deixa eu ver quanto é a nota de corte não sei a que vocês estão falando entre vocês agora então vamos lá argumento da narração Então vamos Qual que é a dificuldade esse esse tema aqui era super complicado para ser narrativa tá então eu tenho que pensar qual eu vou escrever na verdade na narração eu não faço uma tese eu faço um argumento que que é um argumento eu faço um resuminho do que vai ser
meu texto meu texto deve ser al de alguém que passa por uma situação de insegurança alimentar opa olha aqui e percebe que a insegurança alimentar deve ser combatida essa aqui vai ser minha historinha na minha historinha aparece segurança alimentar aparece combater tá então por exemplo alguém que percebe outra pessoa que tá passando fome não tinha percebido que a fome era tão grave sei lá vi um vizinho vend numa situação de fome e aí vai lá e começa um movimento para combater esse problema se eu crio uma história desse jeito eu crio uma história que lida
com a insegurança alimentar eu vou usar essa palavra e eu vou falar que eu vou fazer um movimento para combater insegurança alimentar Então me meu núcleo de narração É esse aqui ficou Claro pessoal ficou Claro algum ó e Kauan Eu tenho muito medo de falar para você usar o modelo de redação você pode até usar o modelo de redação Enem para uma redação se ela tiver uma proposta parecida com a do Enem aí dá certo de outro jeito não dá certo e modelo Kauan é muito ruim porque sabe o que eu tô falando para você
eu tô falando dicas de como você vai fazer sua redação sem modelo para você tirar uma nota que seja mediana um pouco mais Qual que é o modelo não é o modelo é a dica que que você faz pega lá o tema pega as palavras principais pegou fez a frase aí o que você vai fazer colocar isso numa introdução a introdução é simples Eu vou mostrar para você como é que é e faz o argumento e o argumento você tira né se você tiver com muita dificuldade tira dos textos de apoio tá pode utilizar verbos
em primeira pessoa primeira pessoa do plural Dream primeira pessoa no singular não não vai utilizar eu acho que então nós acreditamos ou nós passamos por isso nesses últimos dias não é eu passei por isso tá tem dicas para desenvolver a tese calma aí a gente vai chegar a gente tá ainda na introdução vamos lá pro tema temas possíveis né então são temas associados ao mundo vou falar dos associados ao mundo do trabalho da tecnologia ou da ética tá por exemplo o impacto da inteligência artificial no trabalho a falta de produtividade do brasileiro Como enfrentar isso
isso aqui foi notícia esse ano no Brasil H as os trabalhadores não são produtivos o aumento do trabalho independente por meio da plataforma digital fazer trabalhar online saúde mental dos trabalhadores a importância de promover práticas sustentáveis de trabalho a importância de aliás racismo nas relações de trabalho isso aqui já caiu a formação continuada dos trabalhadores temas Associados à tecnologia privacidade de dados desafio do século XX a gente viu isso com a professora de inglês inclusive desigualdade tecnológica tecnologia verde são alguns temas né possíveis Tá agora você vai falar Professor pelo amor de Deus eu não
saberia trabalhar com esse tema aqui por exemplo a falta de produtividade do brasileiro então quando há um tema bastante específico como isso como um um uma um assunto que é sobre falta de produtividade você vai ter um texto de apoio que vai te explicar vai mostrar o que é falta de produtividade e vai te dar algumas indicações As bancas não te deixam no escuro muito menos a Fatec tá Belê mas tem que ter duas teses na introdução uma só não é não é burrice não tá eh eu já vou falar da tese daqui a pouco
não é burrice de jeito nenhum Tudo bem eu vou explicar para você o que é tese O que significa duas teses seria bom modelo de redação usar como base para aprender a fazer uma redação eu não preciso sempre que vou bem na redação mas talvez seja uma boa ideia para aprender Então você não tem tempo para discutir tema temas aliás modelos de redação normalmente a gente discute até modelos mas a prova já tá aí então o melhor é você pegar algumas sugestões de como fazer a redação e fazer a redação nada de ficar olhando e
modelos dos outros sem poder perceber se você se adapta a ele ou não tá quando a gente pega um modelo o modelo não vai resolver todos os problemas ele é o modelo e eu vou ter que usá-lo para ver se eu consigo usá-lo bem para ver se eu consigo o resultado isso demanda tempo você deve ter deveria ter feito esse esforço anteriormente então agora é melhor você usar o que você tem né os conhecimentos que você tem a respeito de redação não ir atrás de novos conhecimentos tá o que a aula de hoje é para
falar assim bom Pensa Em que situação você tá em relação à redação e utilize da melhor maneira possível os recursos que você tem não vá atrás de outros recursos porque isso isso dá desespero e isso vai te atrapalhar né E você tem recursos para fazer uma boa redação Ah você sabe responder uma questão eu tô explicando para você como é que você faz uma tese um tema tá bom tenho que pular não Você não tem que pular linha tá bom greve dos roteiristas R não olha eles não costumam a dar temas tão específicos em relação
sobretudo a um outro país Isso não interessa interessa o que tá acontecendo no Brasil tá bom ã deixa eu ver Olha que tenso falar da falta de produtividade quando o meu cotidiano é normal sempre está no trabalho então mas falta de produtividade arx não é não é exatamente a isso que se refere tá o seu trabalho pode ser muito pesado mas a produção é pequena ah por quê Ah porque talvez você não tenha sido bem treinado H porque talvez não tenha a a mecanização necessária então a ou Mas normalmente tem a ver um pouco com
a falta de preparação do Trabalhador o trabalhador não é preparado ele poderia produzir mais então não é pelo tempo que ele gasta nem pelo esforço do trabalhador no Brasil pelo contrário nós trabalhamos realmente muito mas trabalhamos muito com pouca eficiência né E isso não é culpa do Trabalhador a falta de produtividade muitas vezes é falha de aplicação de verbas aí do próprio empregador por exemplo em formas de na para preparar melhor os empregados ou para promover né proporcionar os empregados outras ferramentas que poderiam fazer com que ele trabalhasse melhor o título deve ser Centralizado Professor
quando tema é uma pergunta eu respondo essa pergunta responde Mas você responde fingindo que não está respondendo já vou falar a respeito disso ah isso e me adaptei a ele perfeitamente então é que aí eu vou repetir de novo tá PH ZZ veja bem o a o modelo de redação que a gente que a gente acaba criando para o Enem ele dá conta dos temas do Enem se a proposta da Fatec vier próxima do tema do Enem não tem problema nenhum Você aproveitar esse modelo que você criou na sua cabeça agora se for uma proposta
de outro tipo qu como eu acabei de explicar vamos supor que venha aí né se você é contra ou a favor a liberação das armas no Brasil Isso não é um tema Enem eu não posso usar o esquema Enem o esquema Enem já já vem para mim na minha cabeça inclusive eh com a argumentação né o esquema Enem Provavelmente você vai falar do governo n Não não vou falar do governo nesse caso sacou eu vou falar rapidinho gente Eu tenho 15 minutos agora vou que vou tá agora vou que vou vê se eu vou tirando
as suas dúvidas em redação você tem que apresentar o título primeiro parágrafo que a introdução os desenvolvimentos normalmente Dois a três parágrafos e o de conclusão Tá bom o que é a introdução ela vai apresentar a tese eu posso ter uma tese simples como essa aqui a insegurança alimentar é um problema que deve ser combatido não tem problema nenhum com tanto que eu retome né a o tema ou eu alguém me perguntou eu posso fazer uma duas teses Não é isso não se chama duas teses eu coloco a tese a tese é essa mas eu
a apresento quais serão os meus dois argumentos então eu chamo argumento um ou D1 desenvolvimento um e desenvolvimento dois então eu vou dizer a insegurança alimentar é um problema que deve ser combatido pois é inadmissível para um país produtor de grãos e bastaria fortalecer as ações públicas então eu tenho esse argumento Eu tenho esse não são duas teses a tese é essa mas eu tenho né De certa forma a indicação de como eu vou desenvolver as duas teses as duas teses não é a tese que eu que eu que eu escolhi Professor Qual que é
o uso esse ou esse o que você quiser tá qualquer um deles tá valendo ã Ficou claro aí para quem perguntou sobre as duas teses fala responde para mim ficou ficou tá de onde tirar os argumentos para você que não tem repertório para você que não faz tempo e não faz redação etc você vai tirar os argumentos dos textos de apoio por exemplo eu Tiraria vê a minha tese a tese que eu escolhi é essa aqui ó a insegurança alimentar é um problema pois é inadmissível que o Brasil seja produtor de grãos e não acabe
com a fome e deveria fortalecer as ações públicas beleza de onde eu tirei a primeira parte daqui aí eu vou falar que o Brasil é o maior exportador de alimentos e que ele tá atrás dos Estados Unidos que hoje aí eu coloco Coisas Que Eu Sei que hoje a China compra do Brasil que o Brasil é considerado celeiro do mundo e portanto né se esperaria que E aí eu ponho Qual a consequência todos os brasileiros deveriam também estar de barriga cheia o que não acontece aí eu uso dados para dizer que não acontece de onde
eu tirei tanto a argumentação quanto os dados eu tirei dos dois texos mas eu vou escrever de outro jeito tá depois né ué mas está escrito que não se pode copiar trechos então eu não posso copiar trechos Mas eu posso fazer o seguinte vamos supor que eu selecionei esse trecho aqui ó o fortalecimento de programas econômicos voltados a pessoas em situação de vulnerabilidade isso tá nesse texto no texto quatro como é que nós podemos combater Como podemos combater assim eu pego essa ideia eu lembro de outras que eu sei da minha vida do que eu
já li do que eu sei de Brasil e escrevo isso aqui uma das maneiras de combate a insegurança alimentar diz respeito fortalecimento de políticas públicas que atendam a pessoas em vulnerabilidade esse tipo de ação de certa forma já foi adotado no Brasil e Teve bons resultados como bolsa família ao adotar essa ação pública de transferência de renda houve diminuição da miséria um outro programa poderia ser adotado para eliminar a fome sacou Professor mas você não colocou muita coisa nova não mas eu coloquei do meu jeito com a minha linguagem com a minha experiência não os
textos não falam de Bolsa Família eu que lembrei de Bolsa Família e coloquei aqui no texto e assim que a gente faz portanto uma redação desse tipo quando você tem muita dificuldade tá bom deixa eu ver ã Professor você acha que talvez alguns temas prováveis parece Seria algo relacionado ao meio ambiente devido às crises climáticas então Luquinha é o seguinte antes eu eu apostava que o que a Fatec pedir algum tema relacionado a trabalho eu acho que eles vão voltar para pro mundo do trabalho tá Mas como né a último vestibular nos impressionou trazendo um
tema próximo do tema do Enem eu acho que é uma possibilidade sim falar da vulnerabilidade em relação a um tema que já foi inclusive da Fuvest né queer falar por exemplo como a questão ambiental ela acaba atingindo as pessoas mais pobres é uma questão legal uma questão social pessoal foquem mais na estrutura de uma redação não no tema exato porque e E aí eu gostaria só de voltar aquela questão por que que o tema não é tão importante assim porque se você seguir as minhas instruções vai lá grifa as palavras importantes do tema cria a
sua tese coloca isso no primeiro parágrafo e vai aproveitar as informações que estão nos textos da coletânia bom você vai fazer sua redação se você se você tiver um uma correção gramatical boa você vai conseguir tirar com uma redação simples com uma redação sem muita invenção de coisas você vai conseguir tirar 70 80 e aí você já deixou muita gente para trás sacou é necessário colocar um espaço antes iniciar o para sim Arquimedes pelo amor de Deus tá então isso é muito boa boa pergunta isso é muito importante dois dedos letra maiúscula começa o parágrafo
sacou ã algo referente a guerras que estão acontecendo eh Pois é eu sempre eu fico com o pé atrás depois do ano passado né Mas esse não é essa não é a pegada da Fatec Fatec pergunta sobre questões sociais e não geopolíticas ou questões relacionadas ao trabalho eu vou explicar para você tá coca-cola quando é pergunta bom então vamos lá aí você faz o esboço então é como combater a fome no Brasil aí você pode pensar Ah por que que tem fome por conta do desemprego das pessoas você pode responder isso também qual é a
consequência né a consequência que você tem muitas pessoas vivendo mal num para num país Aí você coloca outras informações num país que já tem uma desigualdade social mas antes de fazer isso você faz o seu rascunho no rascunho a gente põe aqui a tese a gente põe o argumento um e o argumento dois depois que a gente faz isso ó tá vendo ó aqui a tese argumento um argumento dois a gente deixa você poderia fazer isso logo que você pega aí a sua proposta de redação e deixa depois eh para poder completar o seu texto
então o que que você vai ter que fazer você vai ter que fazer um parágrafo com essa ideia um parágrafo com essa ideia um parágrafo com essa ideia como é que eu faço um parágrafo com essa ideia tá então lembre-se que seu texto deve ter no mínimo três parágrafos isso aqui é importante é importante três parágrafos um de introdução desenvolvimento e conclusão três a quatro parágrafos tá quatro até cinco mas eu diria para você entre três ou quatro melhor é quatro como é que você faz o título o título é a coisa mais simples do
mundo você pega o tema e você brinca com as palavras do tema então se eu tenho lá insegurança alimentar eu ponho a falta de alimentos no Brasil ponto ah Professor mas eu li que é preciso criatividade mentira não precisa de criatividade nenhuma para fazer título tá você não é jornalista você não está fazendo manchete de jornal sacou então por exemplo só para dar um exemplo eh olha que esse candidato fez a prova era da o desque o tema era o homem apenas um número o que que ele escreveu aqui como o título desumanização ah cadê
a palavra do tema tá aqui homem desumanização homem dá uma olhadinha nessa outra obrigatoriedade de ser feliz na geração atual felicidade obrigatória tá aqui obrigatoriedade aqui feliz você vai juntar as duas palavras trocando aí né a a classe gramatical né Tem um verbo passa para um substantivo tem um substantivo passa para um verbo e faz algo curto que tenha que mostre que você está dentro do tema tá bom Fechou deixa eu ver o Daniel posso fazer um parágrafo fica a tese isso argumentação argumentação dois é aí conclusão Então vamos lá olha introdução agora eu vou
falar como é que você apresenta a tese e agora eu respondo aqui quem me falou mas se for uma pergunta então vem lá vem comigo na introdução eu ponho uma frase geral depois uma frase um pouquinho mais discriminadora do que eu falei e aí eu apresento a tese a tese vai vir ali no final Então vamos ver dados do IBGE mostram que a insegurança alimentar Teve um aumento no Brasil depois de um período de queda trata--se de uma triste realidade para um país e rico em recursos naturais diante dessa situação devemos estar conscientes de que
a insegurança alimentar é um problema que deve ser combatido aqui tá a tese eu não não vamos supor que e a questão seja em forma de pergunta vamos ver se tem eu não lembro agora se tem alguma com forma de pergunta vou voltar aqui nas propostas dadas ó vamos pegar esse aqui o jeitinho brasileiro é uma forma de resiliência ou falta de honestidade esse aqui é bem complicadinho Vamos pegar esse outro tecnologia da informação como transformar a opinião em conheci não mas essa não é sua opinião né vamos para essa aqui mesmo aqui ó emprego
perfeito realidade ou ficção então eu digo que é ficção isso aqui é minha resposta Respondi na minha cabeça criei a Minha tese eu vou dizer emprego perfeito é uma ficção aí eu posso pensar em D1 e D2 por que que eu tô falando isso eu tô falando porque emprego perfeito é aquele que para o empregado lhe daria né Muito um salário muito alto com pouco para fazer e para pro patrão é justamente o contrário Então é essa é a minha tese Esses são os meus argumentos então que que eu faço agora eu coloco na Minha
introdução tá como é que eu coloco na Minha introdução eu não faço assim uma não dou uma resposta direta eu não começo uma introdução presta bem atenção nisso eu não começo a introdução dizendo assim considerando a pergunta acima eu posso dizer que o trabalho perfeito não existe você não conversa com a proposta Vou repetir você não conversa com a proposta você faz de conta que a proposta não existe Aí você faz uma põe uma frase assim muito aleatória Olha o ser humano sempre precisou de trabalho na Bíblia diz inclusive que o trabalho é uma espécie
de maldição e muitas Às vezes o homem eh pensou num trabalho perfeito sonhou com um trabalho perfeito aí eu ponho um ponto e digo contudo trabalho perfeito não existe respondi a pergunta sacou sacou para quem perguntou para mim como é que a gente faz aqui para responder uma pergunta tá Fechou então vamos lá ó você deve usar a terceira pessoa a primeira do plural Então posso dizer assim ó analisando a situação podemos dizer podemos dizer que trabalho perfeito não existe eu não vou usar eu acho que não uso a primeira pessoa do singular aqui ó
devemos ou deve-se é isso que você vai fazer o Evite a primeira pessoa evite conversar com o leitor tá não converse com o leitor Olha a gente tem que considerar gente não não bota a gente aí você não vai porque quando a gente fala gente é você tá querendo dizer que a pessoa que tá escutando que tá te escutando também vai ter que participar você não vai usar o você você tem que pensar nada disso não utilize esse tipo de vocabulário obrigado obrigado odrin desenvolvimento como é que você faz o desenvolvimento normalmente a gente faz
a seguinte maneira a gente põe aqui um tópico frasal o que que é isso Professor esquece esse vocabulário todo a gente começa com uma frase tópico é significa uma frase curta uma frase curta que resume o que vai estar aqui lembra que eu fiz o seguinte esqueminha eu fiz esse esquema aqui ó insegurança alimentar meu argumento um é o Brasil não deveria ter esse problema pois é isso aqui é um tópico frasal Isso aqui é uma frase uma frase resumida de um argumento que que eu faço depois eu coloco essa frase aqui tá no começo
aí eu ponho isso acontece por quê né ou e e podemos afirmar isso por tal motivo aí eu ponho um exemplo e faço uma conclusão então eu consegui construir um parágrafo que é o que é importante na redação né pelo menos ter argumento suficiente para poder desenvolver um parágrafo de argumentação o circuito do parágrafo de desenvolvimento ó Primeiramente você pode usar esse conectivo pode se destacar que no Brasil a fome não deveria ser ter eh não deveria ser problema tá não deveria ser problema depois aqui eu resolvo falar por que não aí eu vou pensar
um pouquinho no que eu conheço de história depois da revolução Verde pela qual Passamos o país se tornou exportador de grãos e passou a ser considerado como celeiro do mundo hoje abastecemos com soja carne de frango Mercado Chinês dentre outros potenciais vê isso aqui eu pego eu tirei dos jornais e lembrei E aí eu coloco no meu texto diante desse quadro o paradoxo de haver fome num país rico na agricultura é inadmissível terminei o meu parágrafo segundo terceiro parágrafo segundo aliás Belê deixa eu ver aqui repertório pode ter contextualização pode pode com tanto que você
fique dentro do tema tá lembra o mais importante aqui é tá dentro do tema se eu falar nós devemos pensar perfeito Daniel nós devemos pensar tá tranquilo ou você pode usar deve-se pensar tá qualquer uma das duas você não pode falar eu penso que não pode usar a primeira pessoa do singular tudo bem Falei do desenvolvimento nós já demos uma hora de aula eu já tenho que terminar vamos paraa Conclusão o que que é conclusão conclusão significa juntar significa o quê resumir eu faço um resumo do que eu escrevi tá ela pode ser curta não
tem problema nenhum pode ser de três linhas por exemplo não tem qualquer problema então vê eu peguei essa redação é uma redação que foi publicada como sendo uma redação Acima da Média que falava a respeito né justamente da Inteligência Artificial não é não é o nosso tema agora e eu nem vou ler essa redação Mas essa é a redação com introdução e desenvolvimento tá esse aqui é o parágrafo de Conclusão o que que o candidato fez ele fez assim ó ele foi pegando as os trechos aqui que estão em amarelo ele grifou ele grifou o
quê aquilo que ele achou importante do que ele disse E aí ele repete ele põe assim ó portanto estamos vivendo um outro tipo de Revolução Industrial devido ao desenvolvimento do sistema inteligentes que vão impactar Sem dúvida as relações de trabalho é isso que ele afirmou aqui Essa aqui era a tese dele alguns empregos desaparecerão mas outros serão criados eh Associados à área de Tecnologia da Informação ou seja na área de tecnologia homem tecnologia andam juntos e devemos enfrentar Os Novos Tempos isso aqui é a conclusão isso aqui é um resumo do texto dele é a
melhor maneira de fazer uma uma conclusão agora é óbvio que se você tem um tema como aquele que foi apresentado o ano passado como lidar com como lidar com tal problema então você vai ter que fazer uma proposta de de intervenção mas é daquele jeito né então você vai dizer portanto para resolver tal problema nós precisamos de mais consciência nós precisamos tomar alguma atitude em nível né estatal para resolver isso Aí você coloca de uma forma geral tá E essa redação aqui eu acho que eu peguei mas era de uma outra uma outra banca essa
redação não era da da da Fatec eu não encontrei redação da Fatec aliás eu acho que eu encontrei uma mas eu aí eu refiz porque é uma uma redação que eu não tinha eu fiz de um outro jeito eu dei um um jeito nela porque era uma redação que que eu peguei na internet não tinha certeza se era realmente uma redação de alguém que tirou uma nota boa eh e ao mesmo tempo então eu não tinha permissão de de replicar então eu dei uma garibada aqui entendeu thgo Bom vamos lá Ah deixa eu ver tem
que pular linha para o título não não vai pular linha não tá vamos lá vamos voltar eu falei da dissertação tá Se tiver alguma dúvida por favor apresente aí para mim vou falar muito rapidamente a respeito da narração tá a narração é mais difícil ela deve ser feita por quem eu tô vendo o coraçãozinho adoro o coraçãozinho ela deve ser feita por quem já sabe que domina narração não é fácil fazer narração tá porque porque você tem que contar uma história a história ela tem que passar por uma espécie de tensão do desejo o que
que é a tensão do desejo o o personagem Quer algo e não consegue ou ele não quer mas aí acontece algo que faz ele querer por exemplo se eu estou falando a respeito da insegurança alimentar então eu não sabia nada sobre a fome e aí ou eu passo fome ou eu vejo alguém da minha familha passando fome ou um vizinho eu vejo a situação em que ele ficou eu mas eu vou vivenciar isso eu vou contar a história e aí lá no final eu vou mudar a minha opinião então tem uma espécie de história que
em que acontece algo e há uma transformação transformação de opinião de jeito de ser alguma coisa do tipo tá e pode ser Rian não tem problema nenhum se você tá fazendo uma dissertação o primeiro parágrafo pode ser causa o segundo pode ser consequência mas eu não queria que você ficasse com isso na cabeça porque muitas vezes não dá não dá para colocar causa e consequência a consequência por exemplo da fome é muito clara qual que é a consequência da Fome bom a consequência da Fome as pessoas vivem mal então Eh agora se eu eu posso
fazer por exemplo dois parágrafos falando de causa Então dependendo do tema tem tema que me permite eh falar mais da consequência do que da causa tem tema que me permite mais falar da causa sacou o título deve seguir na primeira linha da redação exatamente e Centralizado ali no no ah lá e a e a M mivara falou que tem espaço pro título tá eu às vezes esqueço se tem ou não ele disse que pode colocar Desde que não Fuja do tema exatamente desnutrição que que é desnutrição vamos lá agora uma boa narração deve envolver uma
técnica de contar história e não de reflexões não é para colocar a história das suas reflexões por exemplo eu começo o primeiro parágrafo dizendo que eu li no jornal sobre a fome então eu tenho uma historinha eu li no jornal e aí eu começo a falar o que eu penso a respeito da Fome isso não é narrativa tá eh contar várias histórias Então você põe lá ah o Brasil tá passando fome Ah eu sei porque minha vizinha passou fome porque não sei quem passou fome sei quem passou fome isso não é narrativa narrativa é contar
uma história tá o que é o desenvolvimento de uma narrativa Costuma se considerar um bom argumento uma história que manifesta peripécias e clímax interessante Então a pessoa tava de um jeito Aconteceu algo ele tomou consciência de outra realidade ou acontece ele foi obrigado a fazer algo e ele resolve o problema de alguma maneira tudo bem então quando a gente começa uma narrativa a gente começa pelo conflito pela questão mais importante por exemplo você percebeu que a pessoas passando fome criou um movimento de ajuda então aí eu vou ter que pensar Quem que sou eu né
quem era a pessoa que tava passando fome o que é que eu fiz porque a narrativa ela responde a essa pergunta o que foi feito como é que as pessoas agiram o que você fez que movimento você criou E aí você escolhe um conflito um conflito assim bom Estava sogado tal tal aí a minha vizinha num determinado dia aí o filho da minha vizinha veio pedir pão para mim eu nunca tinha reparado então Aqui começa o conflito nunca tinha reparado nisso ele veio pedir pão a mãe brigou com o menino porque veio pedir pão mas
aí eu comecei a conversar com ela e aí eu vou contando vou mostrando o enredo enredar isso as coisas vão vão vão acontecendo de forma lógica e coerente tá não o título não é só copiar o tema não t eu não falei disso eu falei inclusive que você altera você pega as palavras principais que estão lá no tema e você faz uma alteração uma alteração que é de classe gramatical Pode ser então tá lá insegurança alimentar eu ponho fome a fome no Brasil eu como lidar com a insegurança alimentar então eu vou falar lá por
exemplo passar fome uma vergonha Então vê eu eu peguei aquela frase e agora eu mudei porque insegurança alimentar é um substantivo né insegurança e alimentar é um adjetivo de insegurança mas aqui eu tenho uma expressão adjetiva de nome de uma coisa e transforma agora em verbo passar fome então você faz uma pequena alteração tá bom beleza Bom vamos lá aí eu tenho que fazer um uma narrativa eu tenho que ter eu começo com tempo espaço digo onde é que eu tava tava lá na minha casa há do anos atrás ou nesse final de semana aí
apareceu aí eu começo a colocar os personagens um menino Né o filho da vizinha veio pedir pão mas aí imediatamente a mãe já brigou com ele então eu vou mostrar como é que era a situação Inicial tava lá tranquilo aparece algo que interrompe essa situação Inicial isso gera uma série de ações tá E vão envolver personagens é isso que é uma narrativa Tudo bem então tem uma introdução a escrita começa pela descrição de uma situação Inicial que sofrerá mudanças depois vem o desenvolvimento com as peripécias e depois o desfecho gente já estamos aqui a 1
H E10 Agora eu preciso terminar tá é bom colocar citações de filósofo nem bom nem mau tá se você quiser você tem poucas linhas e quer lá você coloca não vai fazer diferença nenhuma O que é importante para caramba numa redação da Fatec que você esteja dentro do tema que você responda esse tema e que você desenvolva se você acha que cabe ali uma citação e que você vai ganhar algumas linhas e mostrar isso pro teu corretor Tudo bem não tem problema nenhum isso não tira a nota tá mas muitas vezes essas citações pelo menos
como elas aparecem no ENEM muitas vezes elas não fedem nem cheiram elas não acrescentam nada argumentação tá gratidão pela aula professor não só o senhor Mas todos os professores ajudaram muito ah o time aqui de estratégia é muito bom irmão toos profas são ótimos Existe alguma dica para criar um título campeão o título momento de relaxar o título não interessa irmão o título não vai te dar nota põe uma coisa na tua cabeça ele tira se você não coloca o título não tem título campeão ningém nenhum corretor vai falar assim nossa que título legal já
vou dar a nota para esse cara não vai acontecer isso o que o corretor vai fazer bom título você não pode copiar o tema isso não pode título Ah você fez título Ok fez título então eu não vou tirar nota mas eu não te dou nota por causa do título tá não pôs o título tira a nota pôs o título eu vou ler o texto para te dar a nota pelo seu argumento pelo que você fez o título deve ser Centralizado sim aquele cara se eu fizer uma redação no aplicativo estratégia hoje hum acho que
hoje não dá mais tempo tá aquele cara não dá mesmo tá Beleza bom gente muito obrigado pela participação Obrigado pelo prestígio não se esqueçam aí das nossas da nossa promoção volta às aulas pode né pode inclusive indicar o estratégia pros seus amigos né você vai passar na Fatec mas fala para pro pessoal se você quiser aí um um curso um ótimo curso para passar na Fatec ou em outros vestibulares né Por que que você não assina o estratégia a gente tá aí com uma promoção muito boa até o dia 17 tá bom muito obrigado obrigado
por estarem aqui eu faço ess agradecimento em nome de todos os professores aqui do estratégia porque eu estou terminando o evento Tá e boa prova para vocês e mande bem naquela prova e faça uma boa redação e se depois você conseguir o espelho da redação anota aí o meu Instagram manda para mim vai assim se você tá grato eu fico grato a você depois tá Tá bom muito obrigado um abração um beijo e uma ótima [Música] prova [Música] a [Música] a minha sensação foi bem estranha ao ver que eu tinha passado na verdade porque eu
não esperava passar de primeira eu vi que eu tinha feito uma boa prova mas eu conhecia o histórico di que tem muita gente que demora dois TRS qu às vezes 8 anos para passar eu achava que não ia passar de primeira eu acabei ar um outro emprego com a ideia de Ah vou juntar dinheiro para fazer novamente estratégia para estudar novamente e quando saiu a oado foi foi um susto no vestibular que eu fiz né da ua eu tive uma mudança maior de patamar é quando eu conheci o estratégia né convocado para matrícula Tá o
que que isso significa eu achei que era até brincadeira comigo depois de se anos né É eu vi lá quarto colocado daí Nossa foi uma explosão de [Música] [Música] felicidade [Música] k h
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