AULA 2 de 2 - AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA E PSICODIAGNÓSTICO PARA CONCURSOS DE PSICOLOGIA

[Música] Vamos agora falar um pouquinho mais sobre as conceituações básicas nos conceitos fundamentais da avaliação psicológica vamos dar continuidade então bem falamos já na nossa aula anterior em quais contextos uma avaliação psicológica pode ser utilizada né já verificamos que a avaliação ela serve para fornecer respostas a tomada de decisão em diferentes contextos vamos aprofundar isso aqui um pouquinho bom avaliação psicológica pode ser utilizada no contexto Educacional então em instituições de ensino né ela pode ser utilizada para atender necessidades acadêmicas só se emocionais dos alunos né alunos professores equipe de professores né equipe psicopedagógica né pode

ser utilizada também no contexto organizacional para fins de recrutamento seleção de pessoal para avaliação de desempenho para identificação de habilidades e competências né Então aquela história da pessoa certa no certo muitas vezes a gente utiliza avaliação psicológica para identificar conhecimentos habilidades e atitudes que estejam mais condizentes ao cargo x ou ao cargo Y né para procurar encaixar melhor as pessoas naquilo que elas mais bem desempenham naquelas que são as suas melhores habilidades aproveitar melhor as pessoas né dentro daquilo que são os seus potenciais para fins organizacionais Esse é um contexto em que a avaliação é

super útil super aplicável né temos também o contexto forense né então avaliação ela pode ser utilizada para diversos fins né para fins de avaliar por exemplo é capacidade cognitiva né aptidão para julgamento para discernimento né de certo de errado né avaliação de risco né enfim uma série de contextos em que a avaliação pode ser utilizada em determinados contextos a gente faz uso de um psicodiagnóstico né que é uma espécie de avaliação psicológica como a gente vai ver aqui né no contexto de pesquisa a gente pode utilizar sim avaliação psicológica para investigar fenômenos testar hipóteses então

sim dentro de um contexto acadêmico em um contexto de Mestrado doutoramento a gente pode fazer o uso de avaliação psicológica para testar hipóteses né outro contexto em que avaliação psicológica é amplamente utilizada e esse contexto é ele é o mais explorado em Provas é o contexto Clínico tá então presta atenção aqui no que eu vou te falar agora avaliação psicológica como estamos vendo ela pode ser aplicada em diversos contextos para diversas finalidades né quando avaliação psicológica ela é aplicada com a finalidade de obter diagnóstico psicológico a gente diz que essa avaliação recebe o nome de

psicodiagnóstico e esta é uma avaliação clínica tá E esse conteúdo esse contexto Clínico de aplicação da avaliação psicológica é tão importante que a gente tem aula específica para falar sobre psicodiagnóstico porque aqui é um universo que a gente vai precisar explorar melhor porque altamente concursado né então vamos lá o contexto Clínico dentro dessa prática Clínica a gente chama a avaliação psicológica de psicodiagnóstica como se ela tivesse um um batismo específico né ela tem um nome específico que é psicodiagnóstico tá esse tipo de avaliação é utilizada para realizar diagnóstico psicológico então para identificar psicopatologia sintomas transtornos

mentais presença ou ausência deles né avaliar a gravidade de problemas psicológicos monitorar Progresso ao longo do tempo então com finalidade de diagnosticar pessoas em termos de estado psicológico né a gente utiliza o nome de psicodiagnóstico tá bem que mais que avaliação e quais outros contextos avaliação pode ser utilizada é bom uma série de contextos tá então só para demarcar um pouquinho a diferença entre avaliação psicológica e psicodiagnóstico não adentrando muito nisso porque a gente vai falar disso em aula específica mas por exemplo quando você realiza uma avaliação psicológica para fins de cirurgia bariátrica né você

não está realizando um psicodiagnóstico você apenas verificando um aspecto do sujeito em relação à aptidão dele ou não para um determinado fim isso não é psicodiagnóstico mas isso é a avaliação psicológica tá o psicodiagnóstico ele ele é uma avaliação um pouco mais Ampla um pouco mais embasada em aspectos você vai adentrar necessariamente em aspectos da personalidade do sujeito você vai adentrar em questões de sintomatologia né então você busca mormente identificar diagnosticar psicologicamente aquele sujeito Tá bem então avaliação psicológica em contexto Clínico ela receberá o nome de psicodiagnóstico certo bom vamos falar um pouquinho agora das

etapas de uma avaliação psicológica bom o primeiro passo e aqui alguns autores podem divergir tá isso aqui não é uma uma fonte única de informação que você vai ter mas é essa é a maneira no modo geral como uma lição lógica se estrutura Por que que isso aqui não é uma coisa estanque imutável a própria resolução 31 ela não traz essas etapas né e não determina como é que o psicólogo deve realizar a sua avaliação psicológica então nós precisamos liberdade de realizar a avaliação da forma e da maneira que que melhor conviver com a nossa

prática com a nossa base teórica Tá mas alguns passos são fundamentais Tá bem então para fins de prova é importante você saber que essa classificação de etapas ela existe certo então o primeiro passo de uma avaliação é você fazer um levantamento de objetivos então conforme dissemos anteriormente toda avaliação psicológica ela vai se Aliás toda prática PSI ela vai se embasar em determinado objetivo né você vai aplicar uma avaliação psicológica visando algum resultado né visando responder alguma questão você quer alguma informação específica então avaliação psicológica o primeiro passo dela é você justamente fazer o levantamento de

quais são os objetivos da avaliação Qual é o recorte avaliativo né então por exemplo você vai aplicar uma avaliação psicológica para fins de verificação de aptidão para porte de arma de fogo Então esse é o teu recorte né então você não vai adentrar necessariamente em outros aspectos você vai recortar a tua avaliação Para que ela determinada finalidade avaliação psicológica para fins de obtenção de carteira de motorista no contexto do trânsito Então esse é um recorte Então esse é o objetivo da tua avaliação Então você vai escolher o teu instrumental os métodos técnicas instrumentos as fontes

fundamentais de informação que você escolherá elas saber justamente com a finalidade da avaliação Então esse é o primeiro passo você fazer o recorte o levantamento dos objetivos dessa tua avaliação certo o segundo passo vai ser escolher vai ser coletar as informações pelos meios que você escolheu então vamos supor que primeiramente na tua definição de objetivos você definiu que você vai aplicar o teste palográfico né para fins de avaliação psicológica para obtenção de carteira de motorista pois bem então você vai no segundo passo que é o passo da coleta de informações você vai efetivamente aplicar esse

teste tá a integração dessas informações deve ser suficientemente Ampla é por isso que a gente não recomenda que o Federal Conselho Federal não recomenda que você faça uso por exemplo de apenas um instrumento fundamental apenas um teste então só o palográfico é que vai então só aplicação do palográfico é toda a tua avaliação psicológica né Não ela deve ser mais Ampla do que isso uma combinação de testes ou então teste com uma entrevista um teste e uma análise documental né ou uma análise documental é uma entrevista não necessariamente apenas tem que haver aplicação de testes

né então você vai fazer a coleta de informações a partir dos instrumentos que você definiu na etapa anterior o terceiro passo seria integração dessas informações e o desenvolvimento das suas hipóteses né então diante dessas a psi pode constatar a necessidade de utilizar por exemplo outros instrumentos e estratégias né então você está fazendo uma uma avaliação psicológica para fins de cirurgia bariátrica e de repente você escolher um instrumento avaliativo e você aplicou uma entrevista E você sentiu que você ainda não tá convencida sobre sobre o teu o teu julgamento né sobre o teu resultado avaliativo então

pode ser que nesse momento aqui de integração de desenvolvimento de hipóteses você acaba percebendo que você vai aplicar por exemplo você vai precisar aplicar uma segunda entrevista uma terceira entrevista Você vai precisar de uma análise de um outro profissional né que vai complementar uma fonte complementar de informação Então você vai fazer o uso dessa fonte tá então é nessa etapa aqui ou então não você vai ver que aquilo que você também já responde a tua questão avaliativa e você já vai formular as tuas hipóteses né o próximo passo seria então a indicação das respostas né

lembre-se que sempre você realiza uma avaliação psicológica com o objetivo né Qual é o objetivo então verificar aptidão ou não para porte de arma de fogo então na indicação de resposta você vai trazer essa resposta né o sujeito está apto ou inapto para o porte de arma né Então esse é essa resposta que você vai indicar certo elaboração de documentos por fim né então como última etapa você vai elaborar um documento decorrente da avaliação psicológica que conforme a resolução 06 é o laudo ou o atestado né normalmente o psicólogo vai elaborar o laudo né bom

que mais só para resumir aqui para você então as etapas o passo a passo da avaliação psicológica recapitulando consiste né primeiramente no levantamento de objetivos na coleta de informações então se não levantamento de objetivos você identificou que o objetivo era x né Você vai no segundo passo aplicar os instrumentos para que você chegue a essa resposta que você objetiva né Depois você vai desenvolver as suas hipóteses iniciais vai indicar a resposta aquilo que motivou a avaliação e por fim vai comunicar os resultados por meio de um documento escrito normalmente Tá bem então tá aqui no

esquema para você para fins de prova Esse passo a passo aqui é muito importante tá bem bom e quais são as competências necessárias da PSI do PSI para realizar uma avaliação psicológica Será que qualquer psicólogo pode realizar qualquer avaliação psicológica em qualquer contexto será que é isso mesmo Será que a gente está apto né de uma maneira geral né a realizar qualquer tipo de avaliação psicológica acredito que não né é acredito que seja necessário é primeiramente a gente fazer uma alta avaliação daquilo que a gente está apto né aquilo que o nosso conhecimento Abarca Isso

vai ser fundamental para o resultado avaliativo né Eu por exemplo né que nunca atuei na clínica não me sentiria apta a realizar um psico diagnóstico né então é muito necessário a gente reconhecer os limites da nossa atuação a partir do conhecimento que a gente possui da formação da nossa linha teórica que a gente adota na nossa prática né na nossa experiência anterior né então talvez seja necessário antes de aplicarmos uma avaliação psicológica nós buscarmos um conhecimento apropriado para realizar aquele tipo de avaliação específica né dominarmos os instrumentos né e as metodologias que serão utilizadas isso

vai fundamental então aqui no esquema para você Quais são as competências necessárias para a realização de uma avaliação né primeiramente você precisa reconhecer o caráter processual da avaliação psicológica então eu gosto de falar que a avaliação É sempre bom lembrar que ela é uma foto do sujeito naquele momento avaliativo né avaliação psicológica ela não é um atestado daquilo que o sujeito é ela é um atestado daquilo que sujeito está no momento da avaliação né então diversos fatores podem interferir na avaliação a gente vai falar sobre isso logo mais ainda na aula de hoje mas é

importante que a gente reconheça esse caráter processual dinâmico da avaliação então é perfeitamente possível por exemplo que você aplique uma avaliação psicológica hoje no sujeito e Daqui a uma semana você aplica o mesmo protocolo de avaliação e o resultado seja diferente né Isso significa reconhecer o caráter processual da em segundo lugar é fundamental que você conheça a legislação referente a avaliação psicológica por exemplo resolução 06 de 2019 que estabelece as normas de elaboração dos documentos escritos resolução 31 de 2022 que estabelece a regras para a submissão de testes psicológicos ao sistema satélite estabelece também a

conceituação básica de avaliação psicológica e o que são fontes fundamentais O que são fontes complementares né então é fundamental que você conheça legislação referente ao assunto ambos conhecimentos nos fundamentos básicos da Psicologia né dentre os quais os processos psicológicos básicos como por exemplo o desenvolvimento humano né como é que o ser humano se desenvolve como é que são os processos de aquisição de inteligência memória atenção emoção porque porque tudo isso pode influenciar no momento avaliativo e consequentemente no resultado da tua avaliação da fundamental que você sabe identificar por exemplo né se um paciente está em

condições ou não de se submeter é um processo avaliativo tá bem que mais te domínio do campo da psicopatologia isso é essencial até para você conseguir fazer um diagnóstico diferencial né e é fundamental especialmente se você fará um psicodiagnóstico né que a avaliação psicológica de contexto Clínico Você vai precisar conhecer bastante né da parte psicopatológica ter conhecimentos de psicometria que são as medidas as métricas de avaliação né dentro de psicometria estão os testes psicológicos né mas especificamente em relação a questão de validade de precisão e normas dos Testes psicológicos tá então muito importante esse conhecimento

para fins avaliativos de domínio de procedimentos de avaliação interpretação dos instrumentos as técnicas que você vai utilizar você tem que ser apto também estar estar apto integrar os dados obtidos nas diversas Fontes avaliativas que você vai utilizar então para isso tem informação específica para isso a gente faz cursos faz especializações se aprimora né por isso que existe por isso que hoje avaliação psicológica ela é inclusive reconhecida como uma especialidade da Psicologia né de tão amplo que é esse saber né então é necessário sim é um aprofundamento aqui né para que a gente faça uma avaliação

psicológica que realmente esteja adequada que esteja apta avaliar o que ela se propõe que mais interpretar fundamentar Teoricamente os resultados é fundamental que o psicólogo saiba interpretar né É por isso que por exemplo você não pode aplicar um teste psicológico sem ter feito uma leitura prévia do manual do teste sem seguir rigorosamente os critérios que estão estabelecidos como sendo fundamentais para avaliação né então você precisa aplicar as folhas de resposta exatamente conforme está descrito no manual por exemplo tá para que a tua interpretação dos resultados também seja fundamentada naquilo que traz todos esses manuais de

testagem tá enfim né ser aquele tipo e reflexivo entendendo o sujeito né de forma sistêmica elaborado com medo decorrentes de avaliação Então não é simples elaborar um laudo né existe toda uma metodologia posso fazer de qualquer jeito não né o laudo tem uma série de procedimentos que a 06 nos traz né ele ele tem componentes específicos que a gente deve abordar Então tudo isso a gente precisa conhecer né então não dá para sair fazendo avaliação psicológica de qualquer maneira não né saber comunicar os resultados né que a famosa devolutiva isso é fundamental também né E

algumas questões éticas também que eu trago aqui para você tanto contidas na resolução 31 quanto no nosso código de ética né algumas questões relevantes aqui para a gente observar primeiro atuar com responsabilidade continua aprimoramento profissional né utilizar somente testes que estejam comparecer favorável lá no sistema sateps né então e isso aqui é uma coisa muito importante a gente não pode utilizar um teste que esteja com estudos de validade vencidos por exemplo né então os testes que a gente vai utilizar eles têm que estar com parecer favorável lá no sistema do Conselho Federal né que é

o satélite a gente só pode utilizar momentos para os quais nós estejamos capacitados então não posso eu utilizar um instrumento por exemplo sem antes me capacitar para o uso daquele instrumento específico né não é porque eu sei utilizar um teste de inteligência que eu vou saber utilizar um teste projetivo né os testes são são bastante Diferentes né eles divergem muito entre si então a gente precisa se aprofundar conhecer bem um instrumento avaliativo que a gente vai utilizar né técnicas de entrevistas Existem várias né eu não posso por exemplo fazer realizar uma avaliação psicológica grupal sem

dominar técnicas de grupo então isso é fundamental tá bem realizar avaliação em condições ambientais adequadas né assegurando qualidade o sigilo a guarda de documentos também é uma coisa muito importante né Para você também preservar o sigilo profissional a disponibilidade de informação né aqueles que têm direito de conhecer elas Então sempre que você é solicitado a realizar uma avaliação psicológica você deve fornecer respostas aquele sujeito que te requisitou para realizar essa avaliação né então isso é muito importante proteger a integridade dos Testes os instrumentos que você irá aplicar né E também quero abordar com você a

questão dos limites da avaliação psicológica Então veja vou repetir avaliação psicológica é uma foto de um contexto de um momento daquele sujeito né então aconteceu comigo uma vez por exemplo de realizar uma avaliação psicológica de um sujeito que estava em adaptação medicamentosa de um medicamento produtos do psiquiátrico super pesado né Então veja ele naquele momento de adaptação ele estava era uma um sujeito que estava sonolento que apresentava a fala a língua enrolada né para falar confusão mental então obviamente isso vai interferir é um fator de contexto que vai interferir fortemente na avaliação psicológica então é

necessário que o psia se reconheça os limites da avaliação psicológica tá bem quais são esses limites trago aqui alguns para vocês a questão da subjetividade tá a subjetividade é uma é uma questão inerente a experiência humana que pode influenciar os resultados da avaliação tá porque a percepção a interpretação dos participantes pode variar isso implica que os resultados da avaliação devem ser interpretados com cautela considerando a possibilidade de viés e de subjetividade tanto do avaliador se quanto do avaliado Então esse é um limite para avaliação psicológica e sempre a subjetividade estará presente né porque somos seres

humanos Então ela inevitavelmente invariavelmente ela estará lá e é preciso que nós nos atentamos a esse fator tá bem outra questão a questão das respostas contingências Então você psique vai aplicar uma avaliação psicológica você precisa se lembrar que as respostas fornecidas para avaliação elas vão ser contingentes as informações disponíveis nas técnicas utilizadas O que que significa isso se você aplicar um teste de inteligência né numa avaliação psicológica para fins de aptidão por exemplo para uma mudança de cargo ou para uma progressão escolar sei lá para diversas finalidades né que o teste de inteligência pode ser

utilizado você precisa se lembrar que que o recorte que essa avaliação psicológica está circunscrita É nesse contexto de avaliação de de inteligência né então a resposta ela é contingente Ela não vai te dar uma visão Ampla sobre uma uma sobre todo o funcionamento cognitivo do sujeito por exemplo Tá bem então a resposta da avaliação ela vai estar circunscrita a um instrumental que você aplicar né as técnicas de entrevista que você utilizar tá bem as perguntas que você fizer outro limite da avaliação psicológica para o qual você precisa estar atenta atento é a questão da complexidade

dos fenômenos psicológicos tá então são fenômenos multifacetados complexos né avaliação ela vai buscar compreender esses fenômenos mas é impossível capturar toda a complexidade do sujeito é impossível né é impossível que avaliação psicológica nos dê portanto um resultado absolutamente fidedigno e taxativo não é esse o fim aliás da avaliação psicológica né Nós não estamos aqui para taxar o sujeitos né não é esse objetivo da avaliação o objetivo da avaliação psicológica é fornecer respostas em um determinado contexto considerando a foto do sujeito naquele momento um retrato estático do sujeito naquele momento né precisamos considerar a natureza dinâmica

portanto do sujeito lembrar que essa avaliação é só um recorte né limites de contexto então avaliação ela é realizada no contexto específico e os resultados podem ser influenciados por fatores contextuais foi exemplo que eu dei para você do sujeito que estava em adaptação medicamentosa ele ele está com fator contextual super importante outro exemplo que eu vou dar para você Você vai realizar uma avaliação psicológica para fins de trânsito de carteira de motorista o sujeito que chega para realizar avaliação psicológica acabou de passar por um acidente acabou de visualizar um acidente de trânsito sei lá ficou

sem comer é o dia inteiro o dia anterior né uma série de fatores de conter filho tá doente em casa você acha que tudo isso não influencia a propensão do sujeito para realização de uma avaliação quer ver teste de inteligência testes cognitivos né do sujeito é fortemente influenciado por situações de contexto Experimenta ficar uma noite sem dormir para ver se você tem memória né você não tem no dia seguinte você tá o cacto você não consegue processar informações Então são fatores de contexto que precisam ser avaliados é por isso que é muito recomendado que você

sempre realiza entrevista junto comunicação de um teste psicológico né porque o teste é só aquela foto ali é só aquele resultado ali que o teste se limita a medir é a resposta que que você vai ter mas você vai precisar avaliar essa situação de contexto para você ter uma melhor noção daquilo que você tava aliando né mudanças ao longo do tempo né isso aqui também é fundamental você entender a natureza dinâmica né nas palavras do Conselho Federal nas palavras do nosso código de ética a natureza dinâmica não cristalizada do sujeito então o que que isso

significa né natureza dinâmica não cristalizada nós mudamos né a gente pode mudar evoluir uma hora somos de um jeito outra hora somos de outro né mesmo testes de personalidade testes projetivos podem dar resultados diferentes ao longo do tempo né então é muito importante você considerar essas limitações da avaliação psicológica avaliação psicológica portanto ela não Visa a fornecer informações taxativas né sobre os sujeitos avaliados muito importante você compreender isso tá bem encerramos por aqui mais uma aula Espero que você tenha gostado Bons estudos [Música]