AULÃO DE BIOLOGIA PARA O ENEM: os 10 temas que mais caem. Profes Juliana Evelyn e Claudia Aguiar

Oi estudante tudo bem Está chegando a hora daquela prova para a qual você se preparou o ano inteiro a prova do Enem e hoje eu tô aqui pra gente fazer um aulão de revisão de biologia Ou seja a gente vai revisar os principais conteúdos que mais aparecem no ENEM na verdade a gente não vai fazer uma revisão de todo o ensino médio obviamente né a gente vai revisar os principais conceitos dos 10 conteúdos que mais aparecem nessa prova Lembrando que as questões de biologia estão dentro da grade de ciência da natureza e sempre vão ter

uma interdisciplinaridade com outros conteúdos de física e de química de novo aqui a gente vai ver os principais conceitos para você conseguir trabalhar eh questões mais elaboradas que aparecem no ENEM beleza bom então a gente vai começar trabalhando o principal conteúdo conteúdo que sempre aparece nas questões do Enem que é o conteúdo de Ecologia Por que o conteúdo de Ecologia é tão importante assim para essa prova bom porque Ecologia é uma ciência dentro da biologia que tem a função de estudar as relações que os seres vivos estabelecem entre si e também com o ambiente em

que eles se encontram dessa forma Ecologia vai ser uma ciência que vai permear outras ciências biológicas como evolução fisiologia etologia que é o estudo do comportamento dos seres vivos e também a genética então fica muito fácil pro Enem montar uma questão interdisciplinar envolvendo Ecologia além disso a gente consegue relacionar Ecologia com física e química dentro da ciência da natureza e até mesmo com ciências humanas na geografia vai aparecer muito de Ecologia também então conteúdo chave importantíssimo para você mandar bem na prova do Enem beleza pra gente começar Então a gente vai trabalhar os fundamentos da

ecologia os principais conceitos básicos dessa ciência vamos começar falando aqui dos níveis de organização dos seres vivos quando a gente estuda níveis de organização dos seres vivos a gente começa falando lá de célula molécula depois vem a célula tecido sistema e por último organismo mas pra Ecologia Vai importar a partir daqui a partir de organismo então um organismo um ser vivo depois nós vamos ter o nível de população O que que significa população para a Biologia para Ecologia população aqui dentro da ecologia quer dizer conjunto de organismos ou de seres vivos da mesma espécie que

vive em determinado ambiente então por exemplo Vamos pensar numa população de onças certo a população de onças pardas que vive na Serra do Tabuleiro certo então esse é um conjunto de seres vivos onças da mesma espécie que vive num local determinado Então isso é uma população agora em seguida nós temos o conceito de comunidade comunidade é o quê é um conjunto de populações de determinado local Então veja eu tô falando de várias populações vários grupos de seres vivos de espécies diferentes que vão estar compondo a fauna a flora de determinado local então pensando na comunidade

aqui o conjunto de onças pardas de jaguatiricas de insetos do gênero drosófila que vivem na serra tabuleiro formam a comunidade da Serra tabuleiro Por que que é importante você saber desse conteúdo desse conceito porque você tem que lembrar que as comunidades elas podem variar muito de ambiente para ambiente de acordo com os recursos que estão disponíveis no ambiente como a gente vai ver daqui a pouquinho Seguindo aqui a gente tem o conceito de ecossistema que que seria ecossistema ecossistema é o conjunto de componentes bióticos e componentes abióticos de o ambiente vejam Quem são os componentes

bióticos a comunidade daquele ambiente que a gente tá analisando e quem que são os componentes abióticos são as condições não vivas desse ambiente que são super importantes são fatores limitantes para as populações que vivem naquele local que condições são essas são várias a gente pode citar temperatura luminosidade umidade acidez e basicidade que a gente entra dentro do PH e a salinidade entre outros fatores todos esses fatores vão ser condicionantes dos seres vivos que consegue sobreviver nesse ambiente porque esses seres vivos vão apresentar o quê adaptações a essas condições abióticas em que do ambiente em que

eles estão inseridos Então olha lá puxando para a evolução para a fisiologia Olha a importância da ligação de Ecologia com outras ciências da biologia continuando aqui outro conceito muito importante dentro da ecologia é o conceito de hábitat e nicho ecológico o que que é hábitat hábitat eu coloquei aqui que é o endereço do ser vivo o que que quer dizer isso o hábitat gente é um conceito bastante amplo né eu posso estar falando de um ser vivo ou hábitat de uma espéce por exemplo né o hábitat é o local ondee ser vivo se desenvolve onde

ele exerce seu ciclo vital então por exemplo a onça parda é um animal que está inserido dentro da Mata Atlântica então poderia falar que o hábitat da da onça parda é a Mata Atlântica ou poderia ser um pouco mais específica é a região serrana da Mata Atlântica a região do estado de Santa Catarina compreendida dentro do parque da Serra tabuleiro como eu citei anteriormente então eu posso ser bem específica quanto ao hábitat ou mais Ampla citando por exemplo um bioma certo bom além disso nós temos também a questão da da do nicho ecológico o que

que é o nicho ecológico o nicho ecológico é conjunto de hábitos de um ser vivo ou seja como que ele desenvolve seu ciclo vital A que horas ele tá ativo Que tipo de alimento que ele come Que tipo de seres vivos com que ele se Rela fona tá tudo isso faz parte do nicho ecológico e cada ser vivo vai ter um nicho ecológico diferente isso é muito importante por quê Porque nichos ecológicos podem ser compartilhados em parte mas não totalmente caso contrário seres vivos que TM nichos ecológicos muito parecidos entre si começa a estabelecer relações

ecológicas de competição né que vão disputar entre eles os recursos outra coisa bem importante quando a gente fala de hábitat iní Ecológico a gente acaba citando muitos animais como exemplo mas a gente também pode falar de hábitat n Ecológico para outros grupos seres vivos para fungos para plantas e assim por diante ele também vão ter seus hábitos também vão ter os seus locais onde eles vivem preferencialmente certo outro conceito muito importante aqui pra gente discutir dentro dos fundamentos de Ecologia são as relações ecológicas que é o foco de estudo da ecologia o que que são

as relações ecológicas são as relações que os seres vivos estabelecem entre si essas relações podem ser de vários tipos diferentes eu coloquei aqui para você dois tipos de classificações das relações ecológicas primeiro relações harmônicas e relações desarmônicas Qual é a diferença entre elas relações harmônicas são relações ecológicas Entre Dois seres vivos ou mais em que nenhum dos seres vivos envolvidos sai prejudicado tem vários exemplos por exemplo mutualismo que é uma relação ecológica em que os dois seres vivos envolvidos dependem um do outro e Ambos são beneficiados como é o exemplo das micorrizas que são fungos

que vivem em Associação com com raízes ajudando elas a absorverem certos nutrientes do solo e ao mesmo tempo elas recebem da planta que elas estão fazendo a relação uma série de nutrientes provenientes da fotossíntese ou por exemplo a protocooperação lembra lá do filme Procurando Nemo que tinha lá o Nemo que vivia dentro da anêmona então o Nemo é um peixe palhaço a anêmona é um animal um quido ambos estão se beneficiando nessa relação ecológica o Nemo ganha eh proteção da anémona enquanto a anemona acaba se alimentando do restos de alimento do do peixe palhaço os

dois estão se beneficiando portanto uma relação harmônica como eu estava falando e uma relação em que eles não dependem exclusivamente um do outro mas estão se beneficiando nessa relação portanto harmônica ainda pode ser também relações harmônicas que não necessariamente os dois vão se beneficiar como é o caso do comensalismo o exemplo clássico do comensalismo é o tubarão e a rêmora a rêmora pega uma carona com o tubarão e se alimenta dos restos dele mas pro tubarão ele não vai ter nenhum benefício e nenhum malefício então eles não estão ambos se beneficiando mas ninguém está sendo

prejudicado por isso uma relação harmônica e temos também as relações desarmônicas que é quando um dos seres vivos envolvidos vai ser prejudicado que é o caso do parasitismo por exemplo um piolho vem na cabeça de uma pessoa tá prejudicando essa pessoa ou também da predação Quando um ser vivo se alimenta de outro só que atenção esse nome pode confundir um pouco você quando tá trabalhando né Ecologia porque quando fala desarmônico parece que é uma coisa ruim pro ambiente pelo contrário pra gente manter as condições ambientais de um ecossistema a gente precisa ter tanto relações harmônicas

quanto desarmônicas as relações harmônicas são tão importantes quanto as desarmônicas porque as desarmônicas por exemplo podem ajudar no controle das populações do tamanho das populações Sempre tem aquela questãozinha de vestibular ou lá do livro didático que diz assim se eu tirar todas as serpentes de um ambiente o que que acontecerá com a população de sapos das quais essas serpentes se alimentam bom essa população vai se reproduzir muito vai aumentar muito o número de sapos já que teve o seu seu Predador principal as serpentes retiradas daquele ambiente e daí eu gera um desequilíbrio populacional bom e

por último aqui a diferença entre relações ecológicas interespecíficas e intraespecíficas o que que são relações interespecíficas são relações que ocorrem entre espécies diferentes então o piolho ser humano uma relação interespecífica entre duas populações de espécies diferentes e a relação intraespecífica ou seja relações que ocorrem entre indivíduos da mesma espécie como por exemplo um formigueiro tenho várias formigas ali se ajudando né numa sociedade então é uma relação intraespecífica certo bom todas essas relações ecológicas que eu acabei de citar aqui para você essa diferença entre elas elas são extremamente essenciais como eu tava falando para o equilíbrio

dos ecossistemas para o equilíbrio dos componentes bióticos e dos abióticos Vivendo em harmonia Lembrando que além desse nível aqui que eu cheguei de ecossistema que eu tava falando para você tem outros dois níveis que a gente pode citar também aqui que pode aparecer na sua prova o nível de bioma e de biosfera bioma tá bem ligado lá com a geografia que tá diz respeito ao quê as formações vegetais e de seres vivos né que vivem em determinado ambiente e portanto vão ter formações diferentes de acordo com os recursos abióticos com as condições climáticas né então

a gente pode usar bioma tanto para grandes formações vegetais como a tundra a floresta tropical ou também a biomas brasileiros né que a gente também utiliza como a Mata Atlântica a Amazônia e o Cerrado e ainda biosfera que se refere a todos os ambientes da terra Onde encontramos seres vivos bom então era isso os conceitos fundamentais de Ecologia vamos pra próxima aula então on a gente vai aprofundar um pouquinho aqui essa ciência tão importante pro Enem bora então para mais um tópico de Ecologia muito importante também assim como os fundamentos que a gente acabou de

ver bom agora a gente vai falar de cadeias e teias alimentares e também de magnificação trófica Ah mas Ju um conteúdo tão fácil cai no ENEM cai Pode até parecer que é conteúdo fundamental porque a gente realmente trabalha isso em ciências no ensino fundamental mas ele é essencial no ensino médio essencial na prova de ciência natureza como eu falei é um conteúdo que permite a gente encaixar outras disciplinas juntamente com biologia e é muito importante porque ele nos ajuda a relacionar o conteúdo de biologia com as ações humanas então ação humana as interferências humanas são

muito importantes sobre as cadeias e teias alimentares por isso são questões que você não pode bobear porque geralmente são questões fáceis justamente por ser um conteúdo recorrente aí na sua vida escolar Então bora revisar para não perder para não dar bobeira aí numa questão tão simples certo bom vamos começar então a falar de cadeias alimentares O que que é uma cadeia alimentar cadeia alimentar é uma sequência onde um ser vivo vai se alimentando do outro bem simples assim dentro das cadeias alimentar a gente classifica os seres vivos de acordo com os papéis que eles exercem

dentro dela vamos começar aqui pelos produtores o que que é um servível produtor o servível produtor é um Serv vivo autótrofo é um servvo que é a base da cadeia alimentar o que vai iniciar a cadeia alimentar Por que que ele inicia a cadeia alimentar porque ele que vai pegar energia na forma de luz por exemplo no caso dos fotossintetizantes e guardar na forma de moléculas na forma de substâncias energéticas como os carboidratos então eles são a porta de entrada da energia dentro dos seres vivos certo como eu acabei de falar o mais comum da

gente falar de produtores são seres fotossintéticos como as plantas e as algas Mas a gente pode também citar aí bactérias que são que fazem quimiossíntese por exemplo Então os produtores são seres vivos autótrofos porque eles são capazes de produzir seu próprio alimento através de processos metabólicos como a fotossíntese ou a quimiossíntese nas cadeias alimentares terrestres a gente vai ter como principais produtores as plantas e nas cadeias alimentares aquáticas os principais produtores são as algas especialmente as microalgas certo que fazem parte do fitoplâncton bom Seguindo aqui nós vamos ter Então os consumidores o que que é

um consumidor aquele que vai consumir que vai comer outro ser vivo quando tem o primeiro ser vivo a consumir dentro da cadeira alimentária acabou de consumir o ser vivo produtor ele vai ser chamado de consumidor primário primeiro a comer quem que vão ser os consumidores primários geralmente a gente cita aqui quem os animais e Mais especificamente Os animais são todos seres vivos heterótrofos ou seja não conseguem produzir seu próprio alimento precisam se alimentar de outros seres vivos para conseguirem energia e também matéria orgânica e eles podem ser aqui de dois tipos dentro dos consumidores primários

eles podem ser herbívoros ou onívoros vamos lembrar o que que são esses termos herbívoros são animais que se alimentam exclusivamente de plantas ou de algas certo e os onívoros são aqueles que se alimentam de tudo um pouco eles comem plantas comem outros animais comem fungos e assim por diante são bem oportunistas certo então então um consumidor primário ou ele vai ser herbívoro ou onívoro nunca um carnívoro porque um carnívoro é um ser vivo que se alimenta exclusivamente de animais certo bom depois do Consumidor primário nós vamos ter então um consumidor secundário terciário e assim por

diante a partir do Consumidor secundário nós vamos ter seres vivos né também com exemplos animais todos heterótrofos e a gente vai ter aqui o quê tanto onívoros que comem de tudo como eu acabei de falar como carnívoros que comem somente out os animais a partir de consumidor secundário eu nunca vou ter um herbívoro fazendo esse papel aqui certo porque como eu acabei de falar herbívoro só come planta e o consumidor secundário é aquele que é o segundo a se alimentar o segundo a comer então ele vai estar comendo um outro animal e por fim nós

temos Então os decompositores que são aqueles seres vivos extremamente importantes que vão fazer a reciclagem dos nutrientes eles vão transformar as moléculas orgânicas que são complexas e moléculas inorgânicas que são moléculas mais simples Ret tomando esses nutrientes para o ambiente na forma de componentes abióticos Então nós vamos ter como decompositores as bactérias e os fungos que também são seres vivos heterotróficos Ou seja que não produzem seu próprio alimento se alimentam de outros seres vivos bom falei aqui no começo da aula que eram cadeias e teias alimentares a cadeia Então é isso que eu acabei de

explicar então é um ciclo certo já nas teias eu tô falando de várias cadeias alimentares Integradas umas na outras ora digamos aqui na minha cadeia alimentar que eu tivesse falando aqui por exemplo de uma lagarta de uma borboleta certo essa lagarta Ela poderia estar servindo de alimento para uma galinha certo mas não somente uma galinha iria comer essa lagarta essa espécie de lagarta poderia ser comida por uma águia por um Pardal por qualquer outro animal então o que que acontece em geral um ser vivo ele não vai participar apenas de um tipo de cadeia alimentar

uma espécie não participa somente de uma cadeia alimentar ela vai participar de várias cadeias alimentares ao mesmo tempo a natureza não tem esse esquema tão certinho como a gente tá falando aqui né as os seres vivos eles vão viver a partir de oportunidades que vão aparecendo e recursos que aparecem Claro existem seres vivos extremamente específicos que vão ter cadeias e nichos ecológicos muito restritos mas a grande maioria vai participar de várias cadeias alimentares ao mesmo tempo então quando a gente vê um esqueminha de teia alimentar a gente vê um ser vivo saindo dele várias setas

né participando de várias cadeias por isso o nome de teia que representa como se fosse uma teia de aranha né vários várias cadeias Integradas umas às outras certo bom Outra coisa muito importante pra gente falar aqui nesse tópico é a questão da magnificação trófica já que a gente tá falando de relações ecológicas em que o ser vivo vai servindo de alimento pro outro o que que é magnificação trófica E por que que ela é importante pro teu Enem bom magnificação trófica ela vai est relacionada com o quê com acumulação de componentes ao longo de de

uma cadeia alimentar esses componentes podem ser os mais variados possíveis os exemplos mais clássicos são os metais pesados Como por exemplo o mercúrio e também os microplásticos que são super importantes pro nosso Enem já que esse assunto dos microplásticos do quanto eles impacta o ambiente tá sendo super falado aí e discutido certo então o que que acontece a magnificação trófica também chamada de bioacumulação é exatamente o que o nome dela já diz bioacumulação ou seja essas substâncias que os organismos não conseguem eh processar né digerir vão ficando acumuladas de seres vivos e ao longo das

cadeias alimentares eles vão acumulando eh aumentando essa acumulação por quê veja só desenhei aqui uma cadeia alimentar bem simplesinha e mostrei aqui uma alga um peixinho menor um peixe maior comendo esse peixinho menor e o ser humano se alimentando desse peixe maior o que que acontece Digamos que esse ambiente aquático onde esses seres vivos estão inseridos fosse um ambiente contaminado por Mercúrio um garimpo que tá sendo feito naquela região encheu lá de mercúrio a água essas algas vão absorver um pouquinho de mercúrio desenhei aqui uma bolinha para representar essa quantidade de mercúrio que essa alga

absorveu ao longo da vida dela o peixinho ele vai comer não só uma alga ele vai comer várias algas ao longo da vida então ele não tá comendo somente esse Mercúrio que acumulou nessa alga ele tá acumulando tá comendo vários mercúrios acumulados em várias algas então o que que vai acontecer como ele não consegue processar esse Mercúrio vai ficar acumulado nos tecidos dele uma quantidade bem maior de mercúrio do que tinha sido acumulado no corpo de uma única alga e assim sucessivamente dentro da cadeia alimentar Então os predadores de Topo ou seja os seres vivos

que vão estar no fim da cadeia alimentar antes dos decompositores como seres humanos que se alimentam de um peixe grande por exemplo eles vão estar consumindo uma quantidade muito maior de mercúrio do que o peixinho que era o consumidor primário aqui então esse contaminante se acumula ao longo das cadeias alimentares vê a importância disso quando a gente tá falando de de poluição quando a gente tá falando dos microplásticos são um problema ambiental tão grande ultimamente né no no contexto eh Mundial como Isso pode impactar a nossa própria alimentação já que esses microplásticos ou o mercúrio

ou outro contaminante tá se acumulando nos seres vivos que a gente consome e a gente é um predador de topo um onívoro que come de tudo um pouco e vai estar comendo vai estar sendo os predadores que vão estar consumindo a maior quantidade desses contaminantes então super importante entender essa questão da bioacumulação para o Enem um exemplo bem importante que você pode dar uma pesquisadinha rápida aí vai ter vídeo no YouTube falando sobre isso é o desastre de mina Matata que foi uma contaminação por Mercúrio que foi eh eh ocasionou eh uma série de problemas

de saúde nas pessoas como por exemplo eh degeneração do sistema nervoso nascimento de crianças com algum tipo de deficiência relacionada ao ao Mercúrio certo então fica ligado não esquece dar uma revisadinha nesse conteúdo dá uma olhadinha também lá no nosso e-book que tem mais informações sobre isso Bora pro próximo conteúdo como eu falei para você lá no começo do nosso aulão Ecologia é um assunto importantíssimo em Ciência da natureza então por isso eu vou dedicar mais uma parte da nossa aula para esse assunto você vai estudar comigo agora os ciclos biogeoquímicos como o nosso o

próprio nome do conteúdo já diz ciclo biogeoquímico a gente envolve várias ciências para estudar esses ciclos a gente vai estudar ciclos de substâncias que vão passar tanto pelos componentes bióticos quanto pelos componentes abióticos do ambiente por isso esse nome biogeoquímico e esse conteúdo ele é muito importante de você estudar porque tanto integra Ciências da Natureza quanto também o componente de geografia lá de ciências humanas tá então bora começar a estudar esses ciclos vamos começar pelo ciclo do carbono e do oxigênio que normalmente são vistos separados mas aqui eu juntei eles porque eles se sobrepõe e

é mais fácil a gente estudar rapidinho aqui esse conteúdo dessa forma então quando a gente tá estudando carbono e oxigênio dois processos muito importantes acontecem relacionando essas duas substâncias que são os processos da fotossíntese e o processo da respiração celular na fotossíntese para fazer esse processo metabólico as plantas ou outros organismos autótrofos vão pegar gás carbônico presente na atmosfera juntar com água e também com energia solar e vão produzir além de substâncias energéticas como a glicose produzem também o oxigênio que é liberado na atmosfera os seres vivos aeróbios ou seja aqueles que usam oxigênio no

processo da respiração celular vão aproveitar esse gás nos seus processos metabólicos mas especificamente vão pegar oxigênio mais um componente energético como a glicose adquirida nas cadeias alimentares vão partir essa glicose e liberar como subproduto o gás carbônico que é liberado na atmosfera então vejam nesses dois processos metabólicos um produto é reagente do outro processo e por isso esse ciclo integrado é muito importante você lembrar essa integração desse ciclo e lembrar também que as plantas além da fotossíntese da fotossíntese fazem também minha respiração e outra coisa muito importante de você lembrar é que quando eu tô

falando aqui de forma simplificada Eu não tô incluindo aqui por exemplo a questão de emissão de gases das atividades humanas que vai ser super importante porque a gente vai discutir aqui que é a poluição atmosférica tá Então segura aí que a gente já volta nesse assunto continuando aqui vamos falar também da água o ciclo da água que você vai ver em química e geografia também tá Não se esquece disso integra aqui com a Biologia a água tão essencial para os seres vivos ela também vai passar tanto pelos componentes abióticos pelos como também pelos componentes bióticos

dos ecossistemas Então os seres vivos além de absorverem água paraos seus processos metabólicos eles também evaporam e eliminam água de várias formas nos animais a gente tem a eliminação de urina a água presente nas fezes a água liberada dos corpos animais na própria decomposição na nossa transpiração e Nas plantas a mesma coisa inclusive nas plantas o processo de evapotranspiração é essencial para condução de seiva lembra disso certo então a evaporação a partir dos seres vivos juntamente ente com a evaporação proveniente dos corpos de água como os rios os lagos oceanos vai acumular na atmosfera condensar

formar as nuvens que depois precipitam formando as chuvas então todo esse ciclo não esqueça não tá envolvendo apenas a evaporação dos componentes abióticos mas também a evaporação da água presente nos seres vivos e por fim lembrando do ciclo do nitrogênio que é um ciclo que geralmente Os estudantes ficam bem preocupados porque ele envolve várias etapas e vários nomes de bacté que vão estar envolvidos com eles mas eu vou fazer um resumo bem importante aqui para você saber o que que é relevante para você para nem o que que é relevante bom lembra que no caso

do nitrogênio essa substância essencial paraa Nossa composição química especialmente para proteínas por exemplo a gente tem uma grande quantidade de nitrogênio no ar atmosférico entretanto os seres vivos em geral plantas os animais não conseguem absorver esse nitrogênio a partir da atmosfera então a gente precisa de um nitrogênio de outras formas por isso a importância do ciclo do nitrogênio aqui nós vamos ter o ciclo do nitrogênio a primeira etapa é a fixação onde seres vivos que vão viver nos solos e ciose com raízes de plantas que são bactérias fixadoras vão fixar esse nitrogênio da atmosfera a

partir de então começa uma série de processos químicos que vão transformando esse nitrogênio fixado em substâncias que os seres vivos como as plantas são capazes de absorver então além da fixação nós temos a amonificação a nitrificação e por fim a assimilação quando são produzidos sais minerais que as plantas podem absorver e na composição desse saio a gente tem os compostos nitrogenados certo além disso a gente tem também a desnitrificação que é o processo que vai tirar o nitrogênio de compostos orgânicos presentes nos solos como por exemplo seres vivos em decomposição e devolver pra atmosfera Ju

preciso decorar esse monte de coisa aqui pro Enem não mas lembra que a gente não consegue absorver nitrogênio diretamente do a e a gente precisa desse ciclo que acontece nos solos para absorver o nitrogênio através das cadeias alimentares bom agora que eu fiz esse apanhado geral sobre os ciclos vamos a uma coisa que nos importa muito nas questões do Enem de biologia que são as interferências humanas sobre esses ciclos eu coloquei aqui embaixo alguns Pontos importantes a gente lembrar em relação ao ciclo do gás carbônico do carbono e do oxigênio tem um ponto muito sensível

que é a questão da poluição da atmosfera essa poluição da atmosfera pode acontecer de várias formas como você bem sabe especialmente pela queima de combustíveis fósseis mas só não só por isso mas também por outras atividades por exemplo atividade agropecuária os animais que a gente cria para para alimentação podem liberar uma grande quantidade de gás metano que também vai ser um poluente importante para atmosfera tudo isso vai gerar o quê entre outras coisas eu destaquei dois pontos a acidificação dos oceanos o gás carbônico pode reagir com a água formando ácidos e deixando as águas oceo

mais ácidas que vai interferir em vários seres vivos Especialmente nos corais e também a questão do aumento do efeito estufa que vai faz gerar o aquecimento global que é um ponto muito sensível no clima hoje né já que ele tá alterando as temperaturas e com isso tem uma série de consequências como derretimento das geleiras alteração climática de períodos de chuva e de seca em diversas regiões Além disso Outro ponto sensível aqui é a poluição das águas a poluição das águas ela pode acontecer também de diferentes formas a gente pode pode ter a poluição gerada por

esgoto doméstico por afluentes industriais tudo isso vai gerar uma série de questões relacionadas tanto a degradação ambiental quanto também da Saúde Humana então poluição por esgoto doméstico pode facilitar a transmissão de várias doenças a poluição eh por eh por componentes como metais pesados pode gerar a bioacumulação que a gente acabou de ver no no trecho anterior da nossa aula a gente pode ter também a eutrofização que é um processo em que vai ocorrer uma degradação dos cursos de água doce com por conta do excesso de matéria orgânica que vai matar seres vivos de em diferentes

etapas levando à morte daquele ecossistema Aquático e por fim a gente pode também citar A questão aqui do nitrogênio do a interferência humana no ciclo do nitrogênio em relação à contaminação dos solos que pode também acontecer de várias formas destaco dois pontos a contaminação por conta da do excesso de agrotóxicos e também dos fertilizantes que vão alterar a quantidade de nitrogênio do solo e também interferir matando esses microorganismos presentes no solo e impedindo esse ciclo aqui outro ponto muito importante que vai entrar em todos esses três ciclos é a questão do desmatamento o desmatamento além

de agredir o solo favorecendo a erosão ele também faz com que haja perda de biodiversidade e aumento da concentração de carbono na atmosfera já que a gente tira as plantas que são grandes fixadoras de carbono e deixa aquele solo exposto tendo uma maior emissão de gases AL ali daquela região bom então era isso sobre ecologia vamos para outros pontos também muito importantes para Eném fica comigo que a gente vai ter mais conteúdos importantes aqui bom agora a gente vai trabalhar meio ambiente humanidades esse tema ele é essencial pro Enem porque ele permite que o Enem

explore uma questão de biologia uma questão de ciência da natureza os impactos das ações humanas sobre o meio ambiente e as consequências desses impactos pra população humana paraa nossa saúde aqui a gente vai falar focar em dois pontos principais da poluição da água e da poluição do ar e suas consequências vamos começar aqui pela poluição do ar Quais são os principais agentes que vão poluir o ar tem vários fatores e coisas que vão impactar na na atmosfera para começar a gente vai falar do desmatamento desmatamento que consiste na retirada de florestas ele a primeira vista

ele impacta muito a biodiversidade né a gente vai ter uma diminuição da biodiversidade pela por ter tirado as árvores e consequentemente tirar o nicho ecológico de diversos seres vivos mas não é só isso ele impacta diretamente a atmosfera por vários motivos um dos motivos é o fato que a grandes florestas tropicais como Amazônia Pantanal que vem sendo agredidas muito fortemente nos últimos anos quando a gente tem essas agressões de matamento grande nessas florestas a gente tem uma perda de massa de Floresta que poderia estar captando o gás carbônico do ar e consequentemente a gente deixa

esse gás carbônico se acumulando mais na atmosfera do que se a floresta tivesse de pé Além disso é sempre importante lembrar que as plantas elas produzem o que a gente chama de evapotranspiração que é a eliminação de água na forma de vapor que vai ser muito importante na circulação de substância dentro da planta e vai também contribuir com as massas de umidade na atmosfera talvez você deve lembrar aqui a questão dos rios Aéreos que transportam umidade de grandes florestas para outros lugares como é o caso da Amazônia que transpira muita água lança muita água na

atmosfera e essa água é carregada para o sul e sudeste através de grandes massas de ar então é muito importante a gente pensar que o desmatamento a além da perda de biodiversidade também impacta na atmosfera pela perda de plantas que conseguiriam capturar o carbono Além disso tem também as queimadas aqui nas queimadas fica mais Óbvio o impacto das queimadas dessa ação humana sobre a atmosfera já que queimar a floresta acaba liberando uma grande quantidade de gás carbônico de monóxido de carbono na atmosfera que são gases importantes para o efeito estufa e ainda a queima de

combustíveis fósseis que vai ser liberada né Principalmente no no nos veículos e também nas indústrias bom essa queima de combustíveis fósseis ela é muito impactante porque ela lança grande quantidade de monóxido de carbono e outros gases bastante tóxicos na atmosfera e isso vai gerar uma série de impactos um muito muito relevante é a questão do aumento do efeito estufa lembra que o efeito estufa ele é essencial para a vida na Terra já que ele consegue manter as temperaturas de dia e de noite mais ou menos próximas o problema é quando a gente tem um aumento

desse efeito estufa ocasionado por cúmulos de gases provenientes das ações humanas então esses gases eles formam como se fosse um cobertor na terra impedindo que boa parte dos raios solares que seriam refletidos pela superfície terrestre voltem ao espaço e acabem ficando acumulado nessa atmosfera aumentando a temperatura e como consequência a gente tem o chamado aquecimento global aqui é muito importante você lembrar que o aquecimento global ele vai causar o que a gente chama de alterações climáticas quando a gente tá falando de alterações climáticas não tô falando que a terra vai aquecer totalmente de uma vez

só ó o que a gente tá falando é que vai alterar realmente o clima vão ter regiões que vão ficar mais quentes do que o comum regiões mais frias vai alterar o regime de chuvas entre outros fatores que podem ser extremamente prejudiciais não só para os seres humanos mas para os outros seres vivos que compartilham a terra conosco aqui é importante lembrar sempre que quando a gente tem mudança climática uma parte da humanidade muito afetada é a questão do cultivo de alimentos Então muitos alimentos muitas plantas TM eh nichos e hábitats muito definidos em relação

à temperatura e umidade e alterações climáticas vão atrapalhar muito o cultivo desses desses vegetais certo bom além da gente falar aqui de poluição do ar a gente também tem sempre que lembrar a poluição da água Quais são os principais poluentes da água a gente tem o esgoto doméstico que muita e eh na maior parte do Brasil acaba indo parar nos rios e também nos mares pouquíssimo eh pouquíssimos habitantes do nosso país pouquíssimas cidades vão ter acesso a redes de coleta de esgoto que fazem parte do saneamento básico e aqui a gente vai ter muitos problemas

relacionados a isso tanto pelo Impacto diretamente nos ecossistemas aquáticos quanto também pela transmissão de doença que é muito importante você lembrar o Enem adora falar de doenças que são transmitidas via água contaminada bom também podemos falar aqui do impacto das ações agrícolas sobre os rios sobre os mares que é o excesso de agrotóxicos e de fertilizantes que podem parar nas águas Então esse esse excesso de agrotóxicos polui as águas pode matar os seres vivos que vivem lá e além disso a gente acaba também chegando até nós através da água que a gente coleta para ingestão

tá E no caso dos fertilizantes que vão o quê vão aumentar a quantidade de nutrientes nas águas que pode gerar uma consequência muito importante que é a eutrofização que já apareceu no ENEM algumas vezes a eutrofização ela vai ser causada pelo excesso de nutrientes na água que pode ser causada tanto pelo excesso de fertilizante quanto pelo excesso de esgoto tá Fique ligado e o que que vai acontecer esse excesso de nutriente vai gerar uma reação em cadeia que por fim vai acabar tirando toda a oxigenação da água levando os seres vivos daquele habitate aquático à

morte então vai matar realmente aquele aquele ambiente aquele rio Ou aquele Lago que esteja recebendo uma grande quantidade de nutrientes então é bem eh parece até estranho né que parece que a gente tá adubando a água e vai aumentar proliferar a áa vai melhorar mas não isso acaba impactando de forma muito negativa outro tipo de poluição da água são os efluentes industriais que podem conter várias substâncias extremamente tóxicas para os seres vivos e aqui é bem importante a gente lembrar do quê da magnificação trófica que é aquele acúmulo de substâncias que os seres vivos não

conseguem processar e vão se acumulando ao longo das cadeias alimentares fazendo com que os predadores de Topo os seres vivos mais Acima das cadeiras alimentares sejam Ainda mais contaminados por esses tipos de substâncias bom era isso que eu tinha para falar para ti sobre esse ponto aqui vamos pro próximo tema oi seja bem-vindo ao nosso aulão no aulão de hoje a gente vai falar um pouquinho sobre a citologia sobre o DNA e o RNA assim como sobre genética sobre evolução e sobre imunidade Então primeiramente Vamos iniciar com a citologia conhecer um pouquinho sobre a estrutura

das células Então vamos lá primeiro de tudo as nossas células são divididas em três partes principais entre a membrana plasmática que é uma estrutura que envolve a célula dá formato para ela porque a célula pode ser tanto Redonda quanto quadrada Quanto é mais esticada então ela vai ter formatos Diferentes né então Então essa membrana ela vai dar essa estrutura Além disso ela também vai fazer esse controle do que tem que entrar na célula e o que tem que sair da célula é mais ou menos aí como se fosse um porteiro então ela vai permitir substâncias

que a célula precise para entrar dentro dela e também vai fazer com que substâncias que foram produzidas dentro da célula saiam dela e vão pro restante do corpo então além da membrana plasmática a gente vai ter o núcleo o núcleo ele vai Arm armazenar o nosso material genético que no caso das células eucariontes vai ser o DNA Então essa estrutura de núcleo Ela é formada por uma membrana também chamada carioteca e essa estrutura vai guardar ali a informação que todas as células precisam que é o DNA né o material genético Então dentro desse DNA a

gente tem todas essas informações de por exemplo como vai ser essa célula qual vai ser o formato dela para que ela vai servir etc e a gente tem o citoplasma fechando aí esses três essas três partes principais o citoplasma então ele vai preencher a nossa célula a parte de dentro da nossa célula é como se fosse uma estrutura e aquosa assim como se fosse um gel que vai permitir ali toda as reações químicas dentro da célula mergulhados lá dentro do citoplasma a gente vai ter as organelas é como se fosse os órgãos da célula eu

gosto de imaginar como se cada célula fosse um indivíduo e esse indivídu ele precisa desses órgãos para funcionar para existir etc Então as organelas é como se fossem os órgãos que fazem este indivíduo sobreviver Então a primeira organela que a gente vai falar é o retículo endoplasmático ele fica próximo ao núcleo encaixado ao núcleo e ele tem uma função extremamente importante que é fazer tanto a produção lá das proteínas quanto a produção de lipídeos Só que cada partezinha do retículo vai ter essa função então ele é dividido em dois em retículo endoplasmático liso e retículo

endoplasmático rugoso o liso ele tá um pouquinho mais afastado do núcleo e ele é responsável pela produção de lipídios que são as gorduras que tanto fazem parte da membrana plasmática quanto vão fazer parte de outros processos dentro do corpo e o retículo endoplasmático rugoso ele tem Associação com ribossomos que é uma outra organela esse retículo endoplasmático rugoso encaix ado nele por isso o nome rugoso a gente vai ter o ribossomos fica tipo umas bolinhas bem pequenininhas e esse ribossomos ele é responsável pela síntese de proteína por isso a gente diz que o retículo endoplasmático rugoso

também tem essa função de síntese de Proteína então ali vão ser produzidas as proteínas que formam também a nossa membrana plasmática assim como outras estruturas do corpo então ali dentro vão ser formadas e vão ser depois distribuídas para uma próxima organ ela que tá desse ladinho aqui a próxima organela que recebe essas estruturas de proteínas é o complexo golgiense também conhecido de complexos de goge essa organela ela vai receber essas proteínas vai armazenar dentro dela como se fosse um armário e assim que a célula precisar por exemplo Ah estou precisando aí de mais proteínas ou

precisamos enviar proteínas para fora da célula quem vai fazer esse ajuste do que fica do que vai para onde vai quando vai é essa ganela aqui então ela fica responsável por essa distribuição dessas proteínas produzidas já o lisossomos é o nosso faxineiro aí da célula ele que vai fazer a limpeza ele faz a digestão celular então por exemplo se alguma dessas organelas aqui acabar e morrendo quem vai fazer a digestão delas é o lisossomos por exemplo complexo de gojo morreu eu não posso ficar com essa estrutura lá sem função dentro da minha célula então para

isso o lisossomos vai pegar ela vai fazer a digestão e as coisas que forem importantes pro organismo ele devolve o que não for importante é eliminado com as excretas do corpo temos também a mitocôndria muito importante pro nosso corpo pro nosso organismo por ela é responsável pela formação de ATP que é a energia produzida pelo corpo então a mitocôndria ela vai pegar a glicose consumida através da alimentação e também o oxigênio que a gente respira e através da reação entre esses dois componentes ela gera o ATP por um processo né que a gente conhece como

eh respiração celular e por fim nós temos o centríolo o centríolo ele vai ser responsável por auxiliar na na hora da divisão celular então quando a gente tem uma divisão celular as células antes de se dividirem elas precisam organizar os seus cromossomos e a gente precisa deixar esses cromossomos certinho ali todos agrupados em um local só quem faz com que isso fique bem organizado é o centríolo certo e por fim a gente tem que entender que a gente vai ter células tanto que possuem núcleo e células que não possuem núcleo elas recebem o nome primeiro

a gente tem as células eucariontes as células eucariontes são aquelas que vão possuir o núcleo e também todas essas organelas que Eu mencionei aqui então ela é uma célula mais complexa então geralmente a gente vai encontrar em organismos mais complexos Como os seres humanos as plantas os animais já as células procariontes elas não possuem núcleo o nome dela fala isso ó carionte vem de carioteca que é aquela membrana que eu falei que envolve né o nosso material genético Então se ela é procarionte ela veio antes disso existir né Na evolução dos seres vivos então ela

não tem núcleo a gente não vai ter atessa carioteca tem material genético Sim Ele fica solto no citoplasma nadando Assim como as outras organelas e a gente também não vai ter organelas membranosas por exemplo a gente não vai encontrar complexo de golge nesses seres vivos né procariontes assim como a gente também não vai encontrar lisossomos então a gente não vai ter essas organelas que possuem uma membrana ao seu redor assim como o próprio núcleo também agora vamos pro próximo conteúdo agora vamos conhecer um pouco sobre os ácidos nucleicos também conhecidos como DNA e RNA vamos

conhecer como a estrutura então desses ácidos nucleicos os dois são formados por nucleotídeos que nada mais são do que a união de três partes que vão se juntar com outras três partes e assim sucessivamente essas três partes são formadas por um grupo fosfato que tá representado aqui por essa bolinha um grupo doose que é um açúcar e uma base nitrogenada no caso a base nitrogenada ela vai ser diferente entre o DNA e o RNA especificamente uma única mas a gente vai dar uma olhadinha aqui depois essas três partes Então vão se unir através de ligações

para formar as fitas de informações que o nosso material genético precisa Então esse material genético ele nada mais é do que informação como se fosse sei um código fonte né das nossas células então tanto das eucariontes quanto das procariontes Então vamos ver a diferença entre um e outro primeiramente vamos falar do DNA o nome do DNA é ácido desoxirribonucleico por isso DNA Ok desoxi por quê aqui na nossa pentose a gente vai ter uma alteração aí entre a quantidade de oxigênio que vai existir no DNA e no RNA por isso desoxi que é significa que

tá aí uma alteração no oxigênio da pentose o DNA ele é formado por uma dupla fita Essa dupla fita ela se une e se enrola nela mesma formando como se fosse uma hélice aí isso faz com que ela consiga se condensar cada vez mais e ficar dentro do núcleo de forma adequada para que isso aconteça o DNA vai ter que fazer ligações tanto entre os Nucleo quanto as suas bases nitrogenadas então primeiro a gente vai ter uma ligação aí entre as fitas né entre os nucleotídeos então eu vou ter primeiro um nucleotídeo logo em seguida

um nucleotídeo embaixo então para esses dois nucleotídeos se unirem a gente vai ter a união entre o fosfato de um nucleotídeo e a pentose do nucleotídeo de baixo então a gente sempre vai ter essa união fosfato pentose fosfato pentose para que a fita fique completa e bem unida agora Como nós temos duas fitas a gente precisa unir essas duas para que depois ela consiga se enrolar e formar a hélice assim a gente vai ter uma ligação entre as bases nitrogenadas essas ligações são através de Pontes de hidrogênio assim elas ficam bem Unidas bem firmes porém

se em algum momento a nossa célula precisar separar elas é de fácil separação digamos assim e por fim uma grande di entre o DNA e o RNA são as bases nitrogenadas as bases nitrogenadas que é essa estrutura aqui do nucleotídeo que a gente viu antes elas podem ser em quatro no caso do DNA elas podem ser timina adenina citosina e guanina TCG Essas são as bases nitrogenadas do DNA lá no RNA a gente vai ter uma alteração ao inv vez de nós termos uma mina nós vamos ter uma uracila Então essa diferença é importante a

gente lembrar então ó base nitrogenadas de DNA tem timina adenina citosina e guanina no caso do RNA as bases nitrogenadas vão ter uracila a adenina citosina e guanina ok a gente vai ter essa diferenciação aí então vamos ver o que mais nós temos no RNA então no caso do RNA o nome dele é ácido ribonucleico aqui a gente vai ter aquela alteração do oxigênio que Eu mencionei na pentose no caso do DNA ele é formado por uma única fita essa fita também pode se enrolar formando aí essa metade de hélice digamos assim né mas a

gente não vai ter uma dupla aí formando aquela estrutura Grande a gente vai ter uma apenas e o RNA ele vai ser dividido em três porque ele vai ter funções diferentes dentro da célula a gente vai ter o RNA mensa mensageiro por isso m o RNA mensageiro Então vai fazer uma cópia do DNA onde ele vai copiar uma parte do Gene que a receita para produzir uma proteína Então essa receitinha quem copia quem V lá e faz uma cópia é o RNA mensageiro por isso mensageiro Ele carrega uma mensagem Ele carrega uma informação aí a

gente vai ter o RNA ribossômico por isso R o RNA ribossômico ele faz parte da estrutura do ribossomos que é uma organela que tá dentro da célula e é responsável pela formação de proteínas Então esse RNA ribossômico é faz parte realmente da estrutura lá do ribossomos e a gente vai ter um por fim que é o RNA transportador o próprio nome dele já diz ele vai fazer o transporte de algo nesse caso ele vai transportar os aminoácidos porque as proteínas elas são moléculas grandes e quando elas entram no nosso corpo através da alimentação por exemplo

elas não conseguem entrar inteiras elas precisam ser fragmentadas em pequenos pedaços esses pequenos pedaços são os aminoácidos e Alguém precisa pegar esses pedacinhos para fazer a união e juntar formando ali um uma proteína nova Então quem faz o transporte quem vai lá e captura esses pedacinhos né Essas pecinhas para formar depois a molécula de proteína maior é o RNA transportador ok agora vamos então pro próximo conteúdo então agora vamos falar um pouco sobre a genética vamos entender primeiro os conceitos principais que envolvem o conteúdo de genética para depois a gente falar um pouquinho sobre as

leis que envolvem A genética então primeiro de tudo a gente tem que lembrar o que que é um cromossomo um cromossomo é uma molécula de DNA que tá bem condensada bem apertadinha ali para caber dentro da nossa célula então a molécula de DNA ela é uma molécula grande comprida se nós esticarmos ela ela fica bem grande Porém para que isso seja mais fácil paraa nossa célula interpretar e tudo mais e inclusive na hora da divisão celular ela acaba se condensando e ficando bem pequenininha bem apertadinha formando os cromossomos geralmente quando nós encontramos isso né nas

células ele vem com um formato de X né mas os cromossomos eles estão soltos né eles não estão bonitinhos como a gente vê nos livros né um do ladinho do outro na verdade eles estão soltos a ali dentro do núcleo Mas se nós colocarmos eles em ordem a gente vai ver que eles têm estruturas diferentes e formatos diferentes isso também vai caracterizar cada um desses cromossomos então pra gente entender nós temos cromossomos homólogos cromossomos sexuais e autossômicos vamos entender cada um deles os homólogos são aqueles que TM o mesmo formato e o mesmo tamanho e

assim eles são categorizados na no mesmo parzinho no caso dos cromossomos nós temos 23 pares ou seja 46 cromossomos desses 46 um par é sexual ou seja ele vai ter ou um cromossomo XX ou seja um parzinho de x ou um x e um y o que que isso vai determinar se vai ser um homem ou uma mulher que irá nascer daquela união de gametas então se for XX será uma mulher se for XY será um homem então desses cromossomos homólogos um parzinho é x e y e o restante que sobra desses 46 cromossomos eles

são autossômicos que daí vai ser igual PR os dois tanto para homem quanto para mulher esses eles vão ser responsáveis pelas características que aquele indivíduo vai ter por exemplo cor da pele o tipo do cabelo a cor dos olhos altura cura entre outros fatores que a gente já conhece então dentro desses cromossomos nós vamos ter um espaço um pedaço que vai informar qual que é o gene o que que é o gene o gene é um pedaço daquela receita que a nossa célula tem de informações que depois vai ser lida e formada proteínas então o

Locus gênico é o local onde aquele Gene específico está então por exemplo nós vamos ter um gene específico pra cor dos olhos então dentro daquela molécula grandona de DNA a gente vai ter um espacinho um pedaço onde aquele Gene da cor dos olhos vai estar Isso vai ser para todos os indivíduos então se eu analisar o cromossomo de uma mulher é o cromossomo de um homem vai ter o mesmo loco gênico ou seja o mesmo espaço a mesma casinha para informação cor dos olhos aí nós vamos ter os alelos que que são os alelos são

os genes que estão no mesmo loco como nós temos sempre um par então em um cromossomo a gente vai ter um espaço para aquela para aquele Gene e no outro cromossomo a gente vai ter o mesmo espaço e os dois quando a gente compara os dois a gente tem os alelos então é a mesma informação a mesma característica informada ali no nosso cromossomo Ok vamos ver o restante dentro dessas características né desses genes a gente vai ter um que será dominante e um que será recessivo o dominante é aquele que vai se expressar antes do

recessivo então se eu tiver uma característica dominante para a cor dos olhos castanho e uma recessiva para o verde o que vai expressar vai ser o castanho então a pessoa terá os olhos castanhos certo e geralmente ele é demonstrado com uma letra maiúscula pode ser qualquer letra do alfabeto geralmente eles utilizam ap por ser a primeira letra do alfabeto mas pode ser qualquer um e o recessivo então ele vai ser aquele Gene que só vai ser apresentado expressado se ele tiver impar se eu tiver os dois alelos iguais se eu tiver azinho e azinho ou

seja duas letras minúsculas juntas Então como Eu mencionei ele é demonstrado então por uma letra minúscula pode ser um a por ser a primeira letra do alfabeto ou qualquer outra letra nós vamos ter Então esse genes homozigotos quando a gente tem um parzinho igual pode ser dois azes ou dois zinhos e a gente vai ter os heterozigotos que pode ser um dominante e um recessivo um azão e um azinho Então se uma questão ele pedir pra gente o seguinte ah considere o gene sendo homozigoto então ele vai ser ou azão azão ou azinho azinho já

se ele disser que o nosso Gene é heterozigoto ele ou Obrigatoriamente vai ter um dominante e um recessivo certo o genótipo vai ser o conjunto desses genes então o conjunto de todos esses cromossomos lá dentro do nosso núcleo né a gente vai chamar de genótipo Então os seres humanos tem um os cachorros tem outro as plantas tem outro as bactérias tem outro então todo indivíduo vai ter um genótipo e o fenótipo é o que a gente vê externamente O que é expressado então como eu tinha falado por exemplo da cor dos olhos se eu tenho

um genótipo azão azinho heterozigoto e nesse genótipo o azão é para olhos castanhos e o azinho é para olhos verdes o que eu vou expressar ou seja o meu fenótipo que eu vou enxergar na pessoa vai ser o dominante que é óleos castanhos Ok então o fenótipo é o que a gente vai ver na pessoa não necessariamente ela não tem um gene para outra característica Daquele mesmo tipo mas se nós olharmos externamente né fisicamente ele vai expressar sempre o que for dominante e aqui sobre todas essas características a gente tem as características e as considerações

de Mendel Mendel foi uma pessoa que estudou A genética né e ele desenvolveu duas leis a primeira lei fala sobre apenas um par de alelos então eu vou ter a responsáveis por uma característica esses alelos estão em um cromossomo então num x Porém quando a gente tem a formação dos gametas cada Alelo vai para um dos gametas eles se separam e assim aleatoriamente Quando a gente tiver ali a união de um óvulo com espermatozoide Dependendo de qual Alelo tiver no óvulo ou no espermatozoide ele vai ter uma característica diferente Então a primeira lei de Mendel

fala que os genes vão se separar nos gametas relacionado apenas um conjunto de genes já a segunda lei de Mendel ele vai considerar mais de uma característica então por exemplo dentro de uma característica eu posso ter um Alelo para uma coisa e um Alelo para outra vou dar um exemplo se eu tiver por exemplo a cor dos cabelos com o formato deles por exemplo liso e Castanho ou em caracolado e Ruivo Então são duas características essas duas características estão demonstradas na segunda lei de mend e o que que ele fala que mesmo essas duas características

elas podem se separar durante a formação dos gametas e elas podem inclusive se misturar então por exemplo eu posso ter uma pessoa de cabelos lisos e ruivos e eu vou poder ter uma pessoa de cabelo cacheado e castanho então elas podem acabar se misturando aí durante a formação do indivíduo então isso foi o básico aí sobre a genética Vamos pro próximo conteúdo agora vamos falar um pouquinho sobre a evolução nós temos várias teorias sobre a evolução mas o que mais é trabalhado é o lamarquismo e o Darwinismo vamos falar então primeiro do lamarquismo o lamarquismo

segundo esse Pensador né o nome dessa teoria Vem de um Pensador que foi Lamarque então segundo ele o meio onde aquele indivíduo estiver vai modificar ele então por exemplo se eu estiver num ambiente que eu tenho que andar muito então as minhas pernas irão evoluir mais do que um outro indivíduo que não esteja ali neste momento de andar demais uma das informações que a gente sempre utiliza é o do pescoço da girafa geralmente o que que lamark diz que as girafas com o pescoço mais comprido foi porque elas foram esticando o seu pescoço cada vez

mais para chegar até as folhas que eram mais suculentas mais bonitas e tudo mais já aquelas que não precisavam esticar tanto seu pescoço continuaram com o seu pescoço curto então segundo ele o meio né onde aquele indivíduo estaria Iria mudar a sua estrutura corporal sendo assim o que aquele indivíduo utilizasse mais permanecia com ele no caso das girafas o seu pescoço permaneceu porque ele usava mais já aquilo que ele não utilizava ele deixava de existir e essas características iam passando na paraas gerações então já que aquela girafa estava usando demais o seu pescoço os seus

filhotes iriam já na com seus pescoços compridos então para Lamarque o meio mudava e também passava essas características para Su seus descendentes diferente de Darwin então o Darwinismo vem aí do nome desse pesquisador né Desse Pensador que foi darvy então segundo ele o meio iria selecionar os indivíduos e não mais mudá-los então nós iríamos ter sim indivíduos né girafas por exemplo com o pescoço curto e com pescoço longo porém as que t o pescoço longo iriam se adaptar mais àquele meio ou seja elas iriam estar mais aptas a pegar lá as folhas melhores já as

girafas que TM um pescoço mais curto não conseguiriam fazer isso assim elas morreriam e as as girafas de pescoço longo permaneceram no ambiente então no caso de Darvin ele achava e acreditava que os mais adaptados àquele ambiente é que iriam sobreviver e que E essas informações essas características de pescoço curto pescoço longo das girafas na verdade eram aleatórias essas características eram ao acaso e quem selecionava quem permaneceria no ambiente seria realmente o meio onde elas estavam sendo assim aqueles indivíduos mais adaptados àquele meio conseguiriam se reproduzir mais porque não iriam morrer sendo assim essas características

de adaptação ao meio seriam passados para os seus descendentes então então isso foi um pouquinho sobre as teorias da evolução que a gente tem e a gente agora vai pro próximo conteúdo bom agora a gente vai falar sobre doenças de novo é um conteúdo que é extremamente extenso você vai ver muitas doenças ao longo do Seu ensino médio doenças virais bacterianas doenças causadas por vermes o que eu quero conversar contigo aqui é a gente revisar alguns termos bem importantes que podem aparecer lá no meio da tua questão e saber o que que ele significam facilita

tua interpretação do enunciado Então vamos lá Começando por agente etiológico o que que é um agente etiológico é um parasita um organismo que vai causar a doença pode ser uma bactéria pode ser um vírus pode ser um verme por exemplo na dengue o agente etiológico é o vírus da dengue Beleza o agente transmissor já é aquele organismo que vai transmitir a doença a gente chama ele de Vetor no caso da doênça que a gente acabou de citar a dengue quem vai ser o transmissor ou o agente e desculpa o agente transmissor ou o vetor vai

ser o aeda egípcio o mosquito da dengue certo continuando aqui outro termo importante que aparece muito frequentemente é a questão do hospedeiro Nós temos dois tipos de hospedeiro hospedeiro intermediário e hospedeiro definitivo que que é um hospedeiro é aquele ser vivo que tá hospedando um parasita ou seja um ser vivo que tá sendo prejudicado pela relação ecológica que é o parasitismo onde ele vai ficar doente por conta desse parasita eh usando os centes dele vivendo dentro das suas células enfim causando algum mal pelo uso do seu organismo como hábitat para desenvolvimento desse parasita temos hospedeiro

intermediário que é o quê o hospedeiro em que eh esse parasita vai ter uma parte do seu ciclo vital acontecendo que parte é essa a reprodução assexuada ou seja um momento em que o parasita vai usar esse organismo que é o hospedeiro intermediário para se proliferar em grande quantidade não necessariamente o hosped intermin vai ter s SAS ou vai ficar muito doente certo outro hospedeiro que a gente tem é o hospedeiro definitivo que é onde vai acontecer a reprodução sexuada a finalização do ciclo de vida desse parasita tá então por exemplo na no na doença

conhecida como esquistossomose que é causada pelo vermes esquistossomo manone a gente tem como hospedeiro intermediário os caramujos do gênero biion falara porque é lá dentro que a larva que é produzida pelo parasita vai se produzir e vai também amadurecer agora quando a gente tá falando de hospedeiro definitivo seria o organismo humano Já que é dentro do nosso organismo que o verme adulto vai fazer a reprodução sexuada beleza para finalizar aqui os termos importantes para as doenças vamos falar dos termos endemia epidemia e pandemia endemia é quando a gente tem uma doença que ocorre de forma

recorrente numa determinada área um exemplo de endemia no Brasil é a malária que vai ser recorrente na região norte do país então todos os anos a gente tem períodos que tem grande número de casos de malária na região norte por isso uma endemia temos também o termo epidemia epidemia quando a gente tem um aumento muito drástico muito rápido de casos de uma doença em uma área relativamente grande por exemplo abrangendo alguns estados brasileiros um exemplo de epidemia que a gente pode citar é o início por exemplo do coronavírus que começou lá na China foi se

espalhando pela China e depois se espalhou para outras regiões do mundo quando a gente tem esse espalhamento da doença para outra regiões do mundo para regiões além daquele país de origem daqueles estados de origem a gente vai ter o que a gente chama de pandemia a pandemia é quando uma doença ela vai se espalhar por vários continentes Como foi o caso da covid também tá por último eu quero ressaltar contigo que você deve lembrar algumas doênças relevantes para o Enem primeiro algumas ists que são as infecções sexualmente transmissíveis destaco duas aqui contigo que é a

aides e também a sífilis que são doenças que tiveram um grande aumento de número de casos nos últimos anos também você deve ficar ligado aí nas doenças que são transmitidas pelo aeds egipt como é o caso do zic vírus do chicungunha da dengue e também da febre amarela que novamente teve a em relação à febre amarela um aumento do Alerta e da vacinação pelo país inteiro por conta de novos casos que aconteceram nos últimos anos em regiões que antes não tinham essa doença com frequência e ainda a gente tem também as verminoses aqui as verminoses

você tem muitas diferentes mas você deve focar principalmente naquelas que são transmitidas pela água contaminada como é o caso da esquistossomose certo então agora vamos falar um pouquinho sobre a imunidade do corpo humano então nós temos dois tipos de imunidades diferentes primeiramente nós nascemos com uma imunidade que a gente chama de imunidade inata essa imunidade inata Ela é formada pelas Barreiras do nosso corpo por exemplo a pele o suor a lágrima a saliva os nossos noos cílios tudo isso são Barreiras físicas que impedem que microorganismos por exemplo tentem entrar no nosso corpo então a gente

já nasce com isso Além disso nós temos substâncias no nosso corpo que também fazem aí a proteção por exemplo o nosso suco gástrico o nosso suco gástrico ele é capaz de matar bactérias pela sua acidez então ele também é uma e imunidade que a gente já nasce com ela e também nós temos células de defeito que a gente também já nasce com ela por exemplo os macrófagos que são células glóbulos brancos que conseguem fazer a eliminação de microrganismos mesmo que a gente não precise assim fazer toda uma adaptação para isso então ele já consegue fazer

essa eliminação rapidamente então isso a gente já nasce com ele só que a gente também pode adquirir outro tipo de imunidade que a gente chama de imunidade adaptativa ou também adquirida por a gente não vai na ser com ela mas a gente entra em contato com algumas substâncias que podem gerar uma imunidade pra gente por exemplo a gente pode ter uma imunidade natural vinda da nossa mãe então por exemplo a nossa mãe ela tem lá uma estrutura né de corpo dela que quando a gente nasce a gente entra em contato com isso ou Mesmo durante

a gestação por exemplo através da placenta né se a nossa mãe entra em contato com alguma doença por exemplo a gente já pode criar anticorpos contra essa doença e também quando a gente já entra em contato com o indivíduo a gente gera proteção contra uma próxima visita desse indivíduo ao nosso corpo por exemplo quando a gente pega o sarampo a gente cria anticorpos contra o sarampo se nós entrarmos de novo em contato com o sarampo a gente já vai ter aí uma defesa pronta esperando por ele e assim a gente não fica doente e nós

podemos ter também uma imunidade adaptativa adquirida através de medicamento então pode ser através de soros por exemplo você Foi picado por uma cobra assim você toma esse soro dentro deste soro já vai ter os anticorpos que a gente precisa para eliminar aquele veneno da nossa corrente sanguínea este soro aqui não é aquele soro que a gente fica lá tomando na veia tá é um soro específico para evitar a contaminação contra venenos e a gente pode ter também através das vacinas o que que as vacinas são na verdade né nada mais são ali que um professor

das células o que que eles fazem eles vão ensinar as nossas células como combater o inimigo então é mais mais ou menos como a gente tivesse entrado em contato com o antígeno sem ter ficado doente então as vacinas servem para isso para ensinar o nosso corpo a Como se defender daquele eh patógeno né que pode ser aquele indivíduo que esteja entrando no nosso corpo para nos causar algum tipo de doença Então vamos entender o que que são essas palavras né antígeno e anticorpo Olha só o antígeno é qualquer agente invasor pode ser uma bactéria um

vírus um protozoário qualquer coisa que tente entrar no nosso corpo e que vá nos causar algum tipo de doença no caso a gente pode ter um antígeno também relacionado ao nosso sangue que é o aglutinogênio nas nossas hemácias que são as nossas células do sangue os glóbulos vermelhos a gente vai ter uma estrutura nela que quando a gente recebe por exemplo sangue de um outro tipo sanguíneo A gente acaba não recebendo isso de forma correta e daí acaba tendo um prejuízo pro corpo então no caso do sangue os antígenos seria o aglutinogênio porque ele não

é um invasor na verdade as nossas próprias células que TM isso e os anticorpos Então são proteínas que vão dar uma resposta a esse aglutinogênio os anticorpos eu gosto de pensar como se ele fosse aí um sinal de al alerta porque os anticorpos eles estão ali para alertar as nossas células brancas né os nossos glóbulos brancos para nos defender então o que que os anticorpos fazem quando eles sinalizam algum antígeno eles se ligam a esse antígeno e avisam ó aqui tem alguma coisa errada a gente precisa eliminar isso certo no caso do nosso sangue a

gente também tem isso a gente chama de aglutinina tanto o antígeno quanto o anticorpo vão estar dispersos principalmente no nosso sangue e daí quando a gente Analisa aqui a imagem por exemplo de um vaso sanguíneo A gente pode encontrar as células normais do nosso sangue os glóbulos brancos os glóbulos vermelhos as plaquetas assim como a gente pode encontrar os nossos antígenos que são Os Invasores aqui e a gente pode encontrar os anticorpos soltos quando a gente entra em contato com um antígeno o nosso corpo além del ele já ter esses anticorpos ali preparados né ele

vai gerar mais anticorpos então é mais ou menos isso que a vacina faz então quando a vacina entra no nosso corpo a gente vai gerar anticorpos vai produzir anticorpos E vai meio que gravar fazer uma memória ali registrar que aquele anticorpo vai combater aquele antígeno e se caso nós entrarmos de novo com em contato com aquele antígeno nós vamos produzir mais anticorpos e assim proteger o nosso corpo então a gente fez um apanhado aí sobre a imunidade lembre-se que isso é só um resumo você tem que dar mais uma olhadinha aí nesse conteúdo um grande

beijo e a gente se vê numa próxima aula tchau bem estudante ao longo desse aulão eu e a professora Cláudia revisamos os principais conteúdos de biologia pro seu Enem espero que a gente tenha te ajudado não esqueça também de baixar o nosso ebook aqui embaixo o ebook que eu preparei para você cheio dos Tópicos mais importantes dá uma aprofundadas aqui em algumas cois e ainda se você tiver dúvida que nem o ebook nem o aulão tenha te revisado Não esquece de ir no nosso site e ver as nossas aulas sobre os conteúdos que nós trabalhamos

para aprofundar o que você estudou aqui era isso boa sorte Espero que você vá muito bem no Enem depois volta para contar pra gente tá bom um beijo tchau tchau