E aí tudo bem contigo voltei para uma das aulas mais importantes do se liga nessa história essa aula é para falar da idade contemporânea por norma a gente vai dividir a aula em três partes na primeira para discutir o conceito idade contemporânea Quando começa quando termina não termina porque é o nosso período é o nosso momento sabe o vô do seu bisavô do seu bisavô esse cara viveu o Primeiro Momento da idade contemporânea e dele até a nossa história foram pouco mais de 200 aí quase 230 anos na verdade Então olha que louco é a
nossa história é a nossa chance de entender o que que tá acontecendo no mundo você tá preparado não é muito bonito não mas se você deixar a vinheta acontecer é porque você tá preparado a primeira parte da aula então vai ser para explicar o termo idade contemporânea a segunda parte da aula para falar quais temas desse período são mais trabalhados caem mais no vestibular quais são os temas mais importantes digamos assim assim Eita que 60% do nosso curso do se liga nessa história se você entrar no site você vai conhecer 60% é sobre a idade
contemporânea Claro contando também com o que acontece aqui no Brasil mas é só pra gente lembrar que a idade contemporânea apesar de ser o período da história mais curto é o que mais cai no vestibular não é à toa há muita é a nossa vida a gente tem que primeiro entender nossa vida aí se sobrar tempo a gente vai entender a vida dos caras lá né de 3.000 anos atrás desculpa mas assim O bicho tá pegando e a gente tem que entender essa parada que tá acontecendo nesse momento então a segunda parte da aula é
pra gente entender os principais temas que Ou pelo menos os que mais caem no vestibular e por fim como no meio dessa aula toda a gente consegue aprender muita coisa sobre história No final a gente faz um grande exercício um exercício que caiu no ENEM Nada mais justo né um uma das provas mais famosas aí do país já é a mais famosa Então vamos resolver um exercício no final só pra gente ver como é que a história é e como é que a história cai no vestibular são coisas diferentes você pode manjar muito em história
mas será que você é bom em exercícios de história são coisas diferentes a gente só vai saber agora se passar a vinheta já era se liga nesse história deixou a vinheta passar já era tá infectado com a bactéria da curiosidade agora vai ter que alimentar essa bactéria até o fim da vida alimentar com muita informação informação de peso informação da hora pra gente começar Então vamos explicar da onde vem esse termo idade contemporânea quem foi que inventou isso aí você sabe não é tão fácil encontrar eu pesquisei muito né sabe como é que é Historiador
né pescador ali de de ilusão no negócio a gente vai investigando investigando E aí eu consegui chegar mais ou menos perto descobri uma coisa a idade contemporânea tem uma data de início oh primeira página do Google a gente consegue saber a data é 1789 a Revolução Francesa é é um Marco que dá início à idade contemporânea agora eu fui pesquisar mas tá Tá mas quem foi que falou isso aí E por que que a gente acreditou nisso aí porque tudo bem Revolução Francesa é muito importante não tô falando que ela não é importante mas outras
coisas aconteceram antes da Revolução Francesa que também eram importantes e depois da Revolução Francesa que também era importante aí eu fui tentar descobrir mas por que por que que ficou a Revolução Francesa aí eu descobri que foram alguns franceses por volta de 1800 60 que eles estavam querendo fazer uma história diferente do que faziam antes eles queriam fazer uma história mais científica eles queriam ser assim eles queriam ter respeito porque eles falavam na rua Oh você viu que em Roma e todo mundo ficava Ah você tá inventando ninguém sabe de nada aí eles estavam possesso
com essa ideia de historiador não ser respeitado na quebrada aí eles começaram a pesquisar de um jeito mais científico pegando documento e colocando assim o mínimo possível de de de palpite eles só queriam escrever história do jeito que eles encontravam o jeito mais mais chato né possível mas eles achavam que era o jeito científico o jeito certo de fazer esses carinhas eles começaram a falar que ó Beleza então vamos fazer uma divisão da história definitiva a última não vai ter nenhuma outra Depois dessa então a gente vai fazer assim ó agora antes da escrita era
pré-história porque antes da escrita eu não consigo saber o que aconteceu direito ó os caras ainda estava achando que só dá para saber o que aconteceu por causa de de texto escrito eles ainda não estavam ligado que havia muitas outras formas de você entender o passado então para eles o definitivo era isso aí aprendeu a escrever virou história Antes disso era pra história aí eles também fizeram as divisões né da própria história em Idade Antiga idade média idade moderna e idade contemporânea e disseram que a idade contemporânea ia começar em 1789 porque era o ano
do início da Revolução Francesa nós estaríamos na idade contemporânea até hoje ah beleza chegamos então numa origem aproximada sabemos mais ou menos quem que fez isso aí mas se você conseguir descobrir um nome de algum Historiador que tenha sido o primeiro cara a falar a idade contemporânea escreve aqui escreve aqui que se liga nessa história é interatividade você acha que eu vou saber tudo ou não vou a gente troca informação desse jeito mas já sabemos então que foram franceses que disseram que na França aconteceu a coisa mais legal né dos últimos tempos e é por
isso que a idade contemporânea começou na no ano 1789 e vem até os anos atuais Será que algum dia alguém vai dizer que a idade contemporânea acabou E aí vai ter um outro período Mas e aí faz sentido ou não faz sentido dizer que 1789 seria então um Marco divisor da idade moderna PR idade contemporânea E aí a Revolução Francesa os franceses vão lá e falam que na França aconteceu o maior marco da história Como assim a Revolução Francesa foi um movimento cabuloso bruto violento foi era muito difícil assim viver naquela época era uma treta
era mas outras coisas aconteceram e foram importantes também antes da Revolução Francesa teve a Revolução Industrial uma grande revolução econômica e comportamental imagina Por que então Revolução Francesa é porque na Revolução Francesa Teve uma grande transformação política antes na idade moderna era a época do absolutismo era a época que os reis se vestiam né com aquelas roupas todas pomposas e tinha todo aquele símbolo tinham vários rituais o rei passava o dia inteiro em ritual porque era tanta simbologia ele tinha que representar o poder dele de tantas formas diferentes que nossa mal sobrava tempo para ele
mesmo fazer o que ele queria fazer era a época do absolutismo e é mas tem Rei ainda hoje existem Reis hoje em dia verdade só que o naquele momento tava na moda hoje não tá tão na moda é um país ou outro que tem Rei tudo bem mas naquela época meio que era o que mais tinha era o que mais parecia ser certo a se fazer hoje O que tá na moda é democracia né as pessoas falam assim tudo pela democracia é um outro momento então 1789 é realmente uma grande quebra uma grande ruptura em
História principalmente do ponto de vista político as leis começariam a ser formuladas de outras formas os governos começariam a ser eh eh sei lá eles governados de outra forma eles aconteceriam de uma outra maneira então de fato a Revolução Francesa é um grande Marco e desde então a gente vai ter o desenvolvimento da história até chegar no nosso estilo de vida de hoje em dia quando alguém falar para você Ah mas você vive igual ali Revolução Francesa você vai falar Claro que não eu vivo muito diferente daquela época muita coisa mudou e eu já sou
super diferente mas quanto mais a gente estuda mais a gente vai ver que muito do que a gente pensa começou lá na Revolução Francesa você já discutiu com alguém e houve uma discussãozinha assim do tipo ah você é de esquerda se é de direita não gosto de quem é de esquerda não gosto de quem é de direita a gente tá discutindo e essa discussão começou em 1789 Será que tem fim chegou a hora pegue aí o seu caderno ou bloquinho de anotação qualquer coisa por favor pega e não escreve na parede seus pais agradecem E
aí você vai anotar porque eu vou falar mais ou menos uns 30 temas que caem no vestibular e professor Como assim idade contemporânea não são só aí quase 230 anos Pois é mas o vestibular escolheu falar só disso eu como professor tô tentando facilitar são mais ou menos 30 temas no nosso curso completo de história lá no Se Liga na historia.com.br você vai ver que são praticamente 90 aulas só paraa idade contemporânea 90 Claro contando também as aulas do Brasil Nessa idade contemporânea a idade contemporânea engloba todo o planeta tá gente é um período de
tempo não tá falando que é só na Europa ou só em algum lugar tudo que acontece a partir de 1789 até o momento atual é idade contemporânea então é muita coisa eu tô aqui tentando ainda colocar as mais importantes Então tudo certo para anotar Então vamos embora vamos nessa primeiro tema é a Revolução Francesa eu sei que eu falo para caramba do curso mas é o meu curso eu gosto dele eu fiz ele com amor né imagina se eu não tivesse feito ele com amor na Revolução Francesa por exemplo você vai encontrar três aulas e
juntando essas três aulas dá mais de 2 horas de aula de conteúdo bruto malando porque numa sala de aula você tá ligado que de 2 horas né metade do tempo é piadinha e apaga a lousa escreve coisa na lousa não é Du horas de aula mesmo né no curso é aula mesmo então vamos lá primeiro tema da idade contemporânea Revolução Francesa até que vem um carinha baixinho sangue ruim chamado Napoleão né não e aí faz acontecer o Napoleão em aula de história a gente não fala assim aula de Napoleão a gente fala aula de era
napoleônica que bonito hein Você tem uma era no seu nome não tem né só o Napoleão e o Getúlio Vargas então é o seguinte tem o Napoleão lá aí tem o congresso de Viena congresso de Viena os europeus lá se decidindo para na verdade os cara congresso de Viena é o seguinte a gente não pode falar isso em público mas vou falar é os caras que estava assim com muito medo aí os caras não queria que nenhuma outra revolução acontecesse muito menos uma do tamanho da Revolução Francesa então eles fizeram de tudo para conter novas
revoluções não adiantou porque a próxima aula é seria de independência do Haiti o próximo tema né Melhor assim seria independência do Haiti então o esforço lá do congresso de vianaa não rolou independência do Haiti a revolução do Haiti é uma das paradas mais louca que eu já vi a se eu não me engano é a único caso na história em que essa revolução é total se você fosse um fazendeiro e tivesse no Haiti você seria morto porque todos foram mortos indiscriminadamente É fazendeiro vai morrer porque os escravos ali estavam naquela rebelião muito louca e não
é à toa hein que até hoje a ONU tem que ficar mandando Soldadinho para controlar os caras porque os cara lá é bruto Então vamos lá independência do Haiti aí o quarto tema independência da América espanhola ah simples assim né América espanhola do Uruguai éo México a gente vai tentar entender em duas aulas isso falando no no curso do se liga nessa história Tá bom mas é um tema importante tá independência da América espanhola outro tema importante revoluções liberais na Europa revoluções liberais são várias revoltas que acontecem na Europa e a partir delas a gente
consegue identificar alguns valores novos por exemplo antes era a época do absolutismo poder todo na mão do Rei agora vem uma ideia muito nova e muito revolucionária pra época chamada liberalismo que queria que as pessoas tivessem mais liberdades econômicas Cuidado hein Liberdade Econômica não é a mesma coisa que Liberdade social quem acha que tem que ter livre concorrência é a favor da Liberdade Econômica nunca nenhuma Liberdade Econômica garantiu nenhum tipo de qualidade de vida para ninguém é um avanço histórico para alguns historiadores e não é para outros o liberalismo é uma ideologia muito forte presente
na nossa idade contemporânea assim como outras ideologias do mesmo momento histórico por exemplo anarquismo e socialismo quando você junta socialismo anar ismo e liberalismo na mesma conversa nossa é muita discussão Nossa é ferve isso é gostoso em História né imagina se a gente só conhecesse gente pensa igual a gente não é tão legal O legal é realmente essa mistura de ideias então a idade contemporânea é uma ideia é uma ideia é um período da história em que fervilham as ideias muitas muitas e principalmente a partir do século X né a partir de 1801 em diante
Então a gente tem liberalismo né e depois anarquismo socialismo a gente também tem o nacionalismo e o nacionalismo é interessante porque assim tem gente que fala eu sou socialista eu não gosto de liberal não eu sou Liberal eu não gosto de socialista Ah eu sou anarquista eu não gosto de ninguém aí tem os caras também que são nacionalistas e o mais interessante cá entre nós que somos do brasil o nacionalismo não irrita tanto você viê uma pessoa falando assim eu gosto do Brasil não te irrita tanto quanto uma pessoa falando assim eu gosto do Marx
se uma coisa Falar para você eu gosto do Marco você já fica assim ah mas se a pessoa falar gosto do Brasil você fala isso aí Brasil Olha como dessas ideologias todas algumas a gente aceita mais outras a gente aceita menos E por que será vale a discussão o nacionalismo é uma dessas ideologias e ela tá presente até hoje beleza a gente conta um monte de piada de Brasileiro né ah porque o Brasil é uma droga porque o Brasil é corrupto porque o Brasil é isso porque luto né no no na fotinho lá do Facebook
todo mundo coloca a bandeira do Brasil luto e todo mundo faz né agora vem o argentino falar mal aqui do Brasil aí todo mundo fica qu é que é porque P Brasil é da hora tá vendo a gente ainda tem um pouquinho de nacionalismo guardado com a gente mesmo sem querer depois dessas aulas todas desses temas todos ainda tem expansão dos Estados Unidos Como assim expansão dos Estados Unidos é o Estados Unidos nem sempre foi um país gigante teve que matar muito indígena teve que matar bastante mexicano para chegar do tamanho que ele é depois
disso guerra de secessão os próprios estad começaram a discutir entre eles entre os que queriam escravidão os que não queriam escravidão decidiram fazer uma guerra civil que morreram ali se eu não me engano 600.000 né seres humaninhos é bem importante estudar a guerra de secessão dos Estados Unidos próximo tema a segunda revolução industrial Lembrando que a primeira revolução industrial é de 1760 ainda tá na idade moderna é a segunda revolução industrial que entra na idade contemporânea Sabe aquela mais do carvão da eletricidade das ferrovias é a metade do do século XIX 1850 Mais ou Menos
Mais um tema neocolonialismo africano e também já vou falar um outro tema aí o neocolonialismo asiático Neo porque é novo colonialismo porque é uma colonização e aconteceu na África e na Ásia lembra o que aconteceu com o Brasil o que aconteceu com a América vai acontecer também na África e também na Ásia e a gente tem aulas bem legais no nosso curso para explicar como que isso aconteceu não é tão simples não mais alguns temas em 1900 mais ou menos a gente tem um uma cultura na Europa uma valorização da das coisas novas que estavam
chegando a gente chama esse momento histórico então de 1900 aproximadamente de Bela Bell epoque a bela época a gente fala B epoque é um termo FR afrancesado para marcar mesmo que a cultura da França naquele momento era muito bem Vista todo mundo queria falar um pouquinho de francês queria saber algo que estava acontecendo na França a França estava muito na moda por volta de 1900 inclusive muitas palavras em francês entram pro nosso vocabulário em português não que seja palavra francesa mas a gente come não sei por todo dia um pão né que falam que é
um francesinho ali né Vamos lá aí começa as treita mais louca do mundo do universo você é louco não queria nem falar disso tava tava indo bem tava bela epoque até então bem mais ou menos porque tava né um monte de gente tava trabalhando aí para essa galera da Europa viver bem mas agora vai começar uma série de temas violentos começando pela revolução mexicana de 1900 10 sim o México já teve uma revolução né de âmbito nacional e depois tem a Primeira Guerra Mundial e nós estamos gente num Marco muito legal porque assim faz 100
anos que a primeira guerra mundial aconteceu então vai que no vestibular né vai cair alguma coisa assim a gente tem que ficar esperto então primeira guerra mundial acontece de 1914 até 1918 E no meio desse momento acontece também a Revolução Russa a Revolução Russa ela é tão impactante PR pr pra espécie humana que depois da Revolução Russa o planeta vai começar a ser dividido entre duas grandes ideologias que seriam ideologia não né eu diria mais sistemas modos de produção capitalista e socialista e até hoje gera um debate enorme uma galera defende o capitalismo uma galera
defende o socialismo né E realmente o mundo parece que tá polarizado assim né a gente não consegue enxergar outras formas de se viver ainda que a gente saiba que existam mas nos debates a gente acaba ficando nesse mesmo né ou é isso ou é aquilo em história a gente precisa de novos novos elementos se a gente ficar só comparando ou é esse ou é a ou é b ou é b ou é a talvez a gente não avance na discussão outros sistemas de política existem Tá bom a gente pode aprender por exemplo com tantas tribos
indígenas Elas têm sistemas políticos completamente diferentes Elas têm modo de produção diferente não existem só esses dois modos de produção na antiguidade existia um modo de produção asiático então assim realmente a gente tem que tomar cuidado para não achar que o mundo só é de um jeito e só é possível de um jeito história também serve pra gente ver que existem outras possibilidades não sou eu que vai te dizer como é que o mundo vai ser e nem como é que o mundo tem que ser eu tô aqui só para dizer como é que o
mundo já foi E aí quem vai decidir que mundo você quer viver é você mesmo Tá bom mais um tema então crise de 1929 depois a gente tem regimes totalitários na Europa falando assim regimes totalitários na Europa parece algo tranquilo mas eu tô falando de fascismo e nazismo Então são aulas bem fortes depois disso a gente vai ter também Guerra Civil Espanhola Professor pelo amor de Deus chega de guerra então tá bom então segunda guerra mundial a maior guerra de todos os tempos né Maior a maior mortandade de todos os tempos vamos ver se a
gente consegue superar isso aí logo em breve e a gente vai ter também né Chega de guerra guerra fria Agora sim chega de guerra a criação de Israel tem um genocídio violento lá e tem a questão Palestina também que eles estão sendo mortos até hoje aí teve a Revolução Chinesa também milhões morreram também Aí depois a Revolução Cubana aí não foram milhões que morreram não porque a população lá não é tão grande só milhares aí teve descolonização africana e descolonização asiática então eu tô falando de movimentos de independência na África e na Ásia né só
na Ásia metade da população tá lá né então assim se teve conflito lá dá para imaginar quanta gente também que desencarnou bom por fim Professor a idade contemporânea tá me assustando um pouco e é por isso que o último tema da idade contemporânea é para falar das culturas recentes que nós temos Ufa a gente se mata mas pelo menos a gente assiste televisão a gente tem internet a gente fala no celular e faz a gente né ficar muito mais aliviado nesse mundo de mortes Pois é são quase 30 temas na idade contemporânea não é simples
acho que a gente precisa entender história quanto antes porque assim eu não queria ter que explicar a terceira guerra mundial e já tem gente que tá até pedindo para explicar uma guerra que não aconteceu eu prefiro que a gente discuta uma forma dela não acontecer beleza e vamos então falar de algo mais tranquilo que não é tão tranquilo assim porque a guerra da sua vida Talvez seja do vestibular vamos terminar essa videoaula com um exercício do Enem o exercício do Enem que caiu em 2012 e através desse exercício a gente vai tentar ver o quanto
que a gente aprendeu em história nessa aula isso porque essa aula é uma aula assim de apresentação hein Imagina se fosse uma aula temática mesmo Então beleza você já consegue visualizar pelo menos a imagem que dá início a esse exercício que caiu no ENEM no ano de 2012 pessoal vamos fazer um esquema para valer a pena mesmo assim você está assistindo isso aí pausa isso aí faz o exercício você confia em você faz ele na calma tenho todo o tempo do mundo serião vou tá aqui a menos que caia a sua internet aí você dá
o faz o exercício fez o exercício sabe qual é alternativa que você quer aí você continua assiso assistindo tá bom E aí você vai ter feito por você mesmo e agora vai ouvir a resolução e vai entender Por que é alternativa x E por que que não é a outra alternativa porque que né não são as outras alternativas Agora sim olha essa imagem parece até zoeira né mas essa imagem é uma imagem de uma pessoa séria cara alguém realmente tentou retratar mesmo ali o rei o rei realmente se vestia assim ninguém precisava pagar para ele
sair assim na rua ele não tinha vergonha de sair assim não a história é muito linda Porque conforme o tempo passa a gente muda de opinião de uma forma tão forte mas tão forte que hoje a gente pode até dar risada né do jeito que esse reio Tá se vestindo mas naquela época Com certeza ninguém ia dar risada você consegue ver aí o reizão aí todo emperequetada todo tratado e aí tem a o comando do exercício que é o que o exercício quer da gente né a proposta do exercício que que a gente tem que
fazer tá dizendo assim na França beleza diz onde é o desenho Tá dizendo que é na França não tá mas o texto disse então confia no texto Poxa na França o rei luí 14 teve sua imagem fabricada por um conjunto de estratégias que visavam sedimentar ou seja confirmar né uma determinada noção de soberania ou seja o rei tinha uns esquema para botar respeito na quebrada Por que que os caras não escrevem do jeito que a gente fala não sei devia escrever mas não não escreve aí então eles escrevem desse jeito jeitinho L blá blá blá
imagem fabricada por um conjunto de estratégias que visavam sedimentar a gente tem que ver Por que que o rei fazia isso qual é o esquema do Rei nesse sentido a charge que é esse desenhinho aí né representa né apresenta o qu Demonstra o qu letra a essa charge essa imagem demonstra a humanidade do Rei pois retrata Um Homem Comum olha cara você pode achar o que você quiser desse Rei mas comum comum ele não é não é possível quando eu sai na rua quando eu pego o ônibus não é isso que eu vejo certeza que
não é isso que você vê também isso não pode ser comum isso não é comum Tá bom então a letra A não é porque essa imagem não tá mostrando a humanidade do Rei Não tá mostrando uma pessoa simples tá mostrando uma pessoa toda enfeitada né então a letra A não pode ser letra b a unidade entre o público e o privado pois a figura do Rei com a vestimenta real representa o público e sem a vestimenta real o que bonitinho Desculpa essa um pouco engraçada então ele só fica no mundo privado quando ele fica peladão
né se ele coloca a roupa é público tirou a roupa Privado não não é isso tá bom gente a vida do rei ela é Pública até mesmo quando ele vai dormir vocês sabiam que quando ele ia dormir com a esposa dele tinha sempre alguém por perto para saber se tá tudo bem e se o rei ficar com sede tem que ter uma um copo d'água ali perto então não havia essa privacidade nem nas horas mais íntimas do rei tá legal então essa difença entre público e privado ela não acontece a vida do rei é 100%
pública o tempo todo a galera tá vendo o que ele tá fazendo deve ser difícil essa parte aí de ser rei né Não dá para se esconder muito não o pessoal vai ver o que você tá fazendo se você teve algum desempenho duvidoso em alguma situação alguém vai ter visto difícil bom a letra B também não pode ser não existe essa unidade entre público e privado a figura do Rei vou terminar o exercício tá alternativa tá falando assim unidade entre público e privado pois a figura ura do Rei com a vestimenta real representa o público
e sem a vestimenta real o Privado não existe essa diferenciação ele sempre ainda que ele vá dormir as roupas dele são diferenciadas ele tem que mostrar o tempo todo que ele é um rei que ele é diferenciado letra B tá fora letra C essa imagem representa o vínculo Entre a monarquia e o povo pois leva ao conhecimento do público a figura de um rei despretencioso e distante do poder político Ué como que ele tá distante do poder político se ele tá com uma baita né p louco um vestidão maluco umas meia calça bem doida também
então ele não tá assim discreto ele tá querendo aparecer ele não tá próximo ao povo ele tá distante do Povo ele tá com uma roupa que o povo nunca vai conseguir nem tocar então não tem nenhuma proximidade com o povo nada de proximidade com o povo aliás é uma das explicações pra Revolução Francesa que enquanto o povo estava passando tanto aperto o rei não tava nem aí não tava nem ligado que estava acontecendo esse distanciamento entre o rei e o povo pode ser uma das explicações da Revolução Francesa bom letra D O gosto estético refinado
do Rei isso ninguém pode falar que né cara tem um ótimo gosto estético quem vai falar que o cara tá feio ninguém o cara tá maió lindão evidencia a elegância dos trages reais em relação aos de outros membros da corte aí você fala caramba é essa porque o rei realmente tá com uma roupa diferente em relação aos outros membros Pois é mas tá falando que só o rei é elegante isso não é verdade todos os membros da corte precisam ter elegância também eles também se vestem bem pode não ser aquela mesma roupa do rei mas
todos da corte estão super bem vestidos e se não estiverem o rei pode mesmo caçoar delas falou oi essa roupa aí hein ó essa nem é mais 1789 hein Ainda tá usando a moda do quê 1770 cara ô se liga outra era outros tempos então Havia sim toda uma pressão na roupa que você vestia mas a corte também se vestia bem também se preocupava com isso essa alternativa tá dizendo que só o rei tem essa preocupação não é verdade a corte também tem então se não é a letra A nem B nem C nem D
só pode ser a letra e vamos ver a importância da vestimenta para a Constituição simbólica do Rei pois o corpo político adornado adornado é vestido né esconde os defeitos do corpo pessoal a Agora sim ó o rei ele tá todo vestidão que é para que a imagem dele fique tão consolidada tão firme tão forte que ainda que o rei tenha os seus vacilos de noite que ainda que o rei tenha maus desempenhos em reuniões ainda assim a imagem dele tá preservada Porque no momento que ele coloca aquela roupa todo mundo fala pô aquele é o
rei ele nasceu para ser rei Deus queria que ele fosse Rei Então realmente o desenho representa a importância simbólica da vestimenta do Rei algumas perguntinhas como por exemplo Professor mas a aula foi de idade contemporânea e o exercício ainda que seja do Enem falava do rei que é meio que da idade moderna e aí é porque esse exercício lembra pra gente o momento de ruptura da idade moderna PR a idade contemporânea antes na idade moderna era normal você ver um rei Tod dor nadão assim depois já ficou menos normal você sabia que os reis de
hoje usam até mesmo palitó e gravata Ó que louco a aproximação do Rei com o povo começa com a Revolução Francesa o rei que não se aproximar mais no povo ó vai tem a cabecinha cortada agora hoje você vê né a gente se sente toda evoluidão mas mesmo os presidentes aí fazendo um monte de brecha aí com a gente a gente não consegue dar um jeito neles não tem jeito não coisa ficou mais complicada aprenderam bastante sobre idade contemporânea galera faço o convite se liga nessa história vai ter um curso completo para ti tem monitoria
comigo duas vezes por semana conversando comigo mesmo por WhatsApp vale a pena lembrar no curso vai ter tudo completo agora a Playlist de idade com contemporânea ela tá começando agora ela tá engatinhando me perdoa vocês vão ver que praticamente ainda não tem videoaula de idade contemporânea então depois dessa aula de apresentação dá vontade de assistir tudo então assim peço um pouco de paciência para vocês a gente vai fazer um vídeo por semana mas a gente tá nesse projeto faz do anos foi muito tempo muito trabalho para mim pro Ari Então a gente vai chegar lá
quem tiver com muita pressa e precisa arrebentar no vestibular nesse ano Recomendo o site Beleza mas contem comigo contem com a gente de qualquer maneira até a próxima segunda