Como GABARITAR ENEM Humanas - Vai te Mudar pra Sempre

nesse vídeo eu vou te falar sete conceitos que vão fazer sua nota Decolar não são conceitos para você chegar até os 30 aceros em humanas mas são conceitos para quem já tá perto dos 35 passar de 40 pontos Mas claro que entendendo esses conceitos você vai poder usar em qualquer nível mas são conceitos que vão além do que é ensinado na escola e eles caem no Enem e eles caem em geral numas questões mais difíceis que são umas questões que cobram além da matéria de história geografia filosofia cobram esses conceitos mais universais de humanas e

Então passa a ser até uma pegadinha na prova então sem mais enrolação vamos para primeiro conceito a história não é uma linha do tempo a gente ensinado na escola como se fosse uma linha do tempo que vem lá Grécia Roma feudalismo capitalismo Primeira Guerra Mundial Segunda Guerra Mundial Guerra Fria dias de hoje como se fosse uma linha mas a história não é assim ela é muito mais parecida com uma rede do que com uma linha ela é como se fossem várias linhas de várias civilizações diferentes e essas linhas vão se cruzando é Essa visão de

uma linha só e causa e consequência começando lá antes do Império Romano antes da Grécia e vindo até hoje é uma visão muito eurocêntrica da história e não é a visão real da história da humanidade a história da humanidade é formada por essas várias linhas tem a linha lá dos aborígenes tem a linha lá da China tem a linha da Índia tem a linha do Japão feudal E essas linhas vão se cruzando em vários momentos e a gente vai ter na ideia de sincretismo de missena genética até o ponto que você entende que a sua

cultura atual não é essa cultura grega americanizada ela é uma soma de todas essas culturas que tiveram nessa rede algum cruzamento em algum momento e foram adicionando alguns fatores ali outros fatores então você pode analisar cada dimensão da sua vida e você vai ver que tem aspectos de várias culturas diferentes então por exemplo a nossa linguagem tem um monte de palavra que vem do Árabe tem um monte de palavra que era Nativa aqui do do território brasileiro eu que sou morador aqui de São Paulo tem uma influência da cultura japonesa gigantesca em vários aspectos das

coisas que a gente come no dia a dia cada um dos das verduras dos temperos Vem de um local diferente do planeta Então você é meio que uma amálgama de várias culturas diferentes e não dá para pensar mais em história como apenas uma linha de causa e consequência que segue apenas algumas civilizações no mundo e você é formado por todas essas civilizações que em algum momento tiveram contato com outras civilizações e teve uma troca tanto cultural como genética e até de mercadorias e isso deu origem a todas as sociedades de hoje então o primeiro conceito

importante é Esquece essa visão de ser uma linha do tempo pensa mais em uma rede em uma malha com vários pontos conectando as diferentes linhas e aí isso pode cair no Enem de várias formas no geral ele vai dar um texto de algum uma sociedade qualquer alguma civilização e você vai achar que a pergunta é sobre isso mas na verdade é sobre esse conceito então a questão pode por exemplo menosprezar outras culturas e outras sociedades por não estarem na nossa linha principal ensinada na escola que é essa de Grécia Roma feudalismo capitalismo Então esse é

o primeiro conceito que eu queria falar a respeito Vamos pro segundo conceito que eu gostaria de falar que é o conceito de pré-história que já foi por água abaixo há muito tempo em algum momento da nossa educação nos apresentaram esse conceito de história e pré-história e o que separava um do outro era o surgimento da escrita mas esse é um conceito extremamente ultrapassado porque a maior parte da a nossa história o nosso desenvolvimento cultural em grande parte aconteceu antes do surgimento da escrita e o Enem adora trabalhar com esse conceito em especial em questões que

ele vai falar que a história não é produzida apenas por livros e por coisas escritas você tem que investigar um monte de outras coisas para ir construindo a nossa história Então você tem que investigar a questão arqueológica você tem que fazer pesquisa relacionado à antropologia você tem que ir lá ver os artefatos que usavam antigamente tem até uma questão biológica que a nossa cultura Hoje teve influência n undertown e a gente tem em nós genes neandertais Então a nossa história e a nossaa cultura não se restringem nem apenas ao homo sapiens então algo que o

Enem espera de você é que você entenda a história humana como algo muito mais muito mais amplo do que esse conceito de história e PR história se você for pensar várias das descobertas humanas importantes e aspectos culturais que você conhece surgiram bem antes da escrita então a habilidade de trabalhar com fogo surgiu antes da escrita rituais funerários surgiu antes da escrita arte rupestre surgiu antes da escrita artefatos do nosso dia a dia para comer e caçar antes da escrita as grandes migrações pelo mundo para povoar os vários continentes antes da escrita Então esse é o

segundo conceito muito importante que eu queria te falar e se cair no Enem qualquer questão valorizando qualquer método de investigação para descobrir qualquer aspecto da história da cultura humana você vai valorizar a alternativa que te fala isso Então vamos pro terceiro conceito que eu quero te apresentar que também cai no ENEM que é pra história você esquece ter um lado bom e um lado mau você esquece isso de bem e mal então a gente tá acostumado a ver filme hollywoodiano E aí você veem lá tem a Grécia enfrentando os persas a Grécia são os heróis

e os persas são os vilões mas não é assim que as coisas funcionam quem é herói quem é vilão numa história Depende do que te contam depois depende do discurso Ambos são igualmente importantes ambos tem lado positivo lado negativo e é óbvio que se a gente olhar por um aspecto de direitos humanos que é uma coisa recente na história humana você vai avaliar como um sendo mais mal que o outro levando em conta apenas a violência agora em termos de qual tem mais sucesso Qual é mais avançada isso é extremamente relativo Então você nunca vai

assumir que um lado é melhor ou pior só porque você teve na escola essa educação mais eurocêntrica então por exemplo no caso dos gregos contra os persas você vai pensar os gregos por exemplo era uma sociedade escravocrata isso para mim já seria um argumento suficiente para você colocar os gregos como vilões também E aí por exemplo outra coisa comum na nossa história a gente vai ver as cruzadas e aí é os europeus contra os mouros E aí também fica essa questão Ah quando a gente V filme de cruzada os heróis são os cavaleiros lá da

idade média mas não é assim também se for pensar a contribuição dos moros pra nossa sociedade atual é imensa se você for pensar nessas trocas durante a idade média que em grande parte foram guerras veio pro ocidente pra Europa grande parte da matemática de hoje da arquitetura de hoje e vários avanços em termos de medicina que enquanto na Europa a igreja tava proibindo você de ter livro e de estudar Tava tendo acensão lá no Islamismo e tava sendo feito um monte de descoberta que é reverberar aí pela história da humanidade então você pode falar que

durante esse período aí quem eram os heróis na verdade eram os moros e não os europeus Então isso é muito relativo bem e mal é extremamente relativo e isso também cai no ENEM e no geral é se tiver um testinho que tá puxando a sardinha para algum lado você tem que olhar isso com olhar crítico e procurar alguma alternativa como certa aquela que defende que não tem um lado que é o vilão não tem um lado que é melhor ou pior E aí vamos pro quarto conceito importante para você tentar gabaritar essa prova que é

a questão do Progresso progresso também é algo extremamente relativo O que é estar melhor ou pior que o passado Depende muito do que você tá avaliando Então se por exemplo você pegar apenas como variável paraa análise do que é progresso e se estamos tendo sucesso ou não se a gente tá caminhando pra frente entre aspas a variável de expectativa de vida é inegável que a expectativa de vida hoje é bem maior do que era no passado mas se você pegar por exemplo o número de atrocidades capacidade do ser humano de destruir a si próprio hoje

é bem pior que no passado se você avaliar a riqueza apenas do ponto de vista material do dinheiro hoje tem muito mais que no passado se você avaliar do ponto de vista de biodiversidade hoje tem muito menos que no passado se você avaliar qualidade de vida como disponibilidade de tecnologia hoje tá melhor que no passado se você avaliar a qualidade de vida como quantidade de tempo livre diariamente a média hoje é pior do que quando a gente era coletor Caçador Então se qualquer momento do Enem mencionarem a palavra Progresso se tiver Um textinho falando que

estamos melhorando que estamos indo paraa frente você já tem que olhar com um olhar já desconfiado que provavelmente que tá te pedindo para fazer é uma crítica em relação a aquele texto e não para você dizer que tá certo aquilo e trabalhar com esse conceito é algo que o ENEM também gosta então vamos pro quinto conceito que você precisa ir pro Enem sabendo que também é cobrado Nas questões mais complicadinho o mal são relativos o certo e errado também é relativo o que é certo e errado muda de tempos em tempos uma visão cristã do

que é certo e errado é diferente de uma visão nitia do que é certo e errado e aqui você sempre precisa lembrar que direitos humanos é uma construção social e é algo recente na história da humanidade e eu lamber acredito em Direitos Humanos acho que é algo extremamente correto é meio que um script pra gente não fazer atrocidades Mas isso não existiu desde sempre e cada Cultura vai valorizar uma coisa como certo errado isso a gente pode até pensar no nível da violência para algumas culturas em em determinados momentos violência era extremamente aceito e às

vezes era até esperado e às vezes até benéfico E aí eu vou usar dois exemplos bem simples mas só para você ter uma ideia de como Isso muda ao longo do tempo e pode mudar mais pra frente também vai saber então por exemplo você vai pegar os Vikings o Viking que iria pro céu dos vikings que é a valhala era o melhor Guerreiro era quem matava mais é cometia mais assassinatos para er um Viking na Escandinávia naquela época O certo era ser um assassino dos adversários Esse era o certo e aí eu vou pegar um

exemplo um pouco mais violento que ilustra muito bem como tudo depende de contexto e a maioria das coisas que a gente acredita hoje como certo e errado são construções sociais então em alguma escola algum cursinho alguma vez me contaram essa história de Antropologia que me marcou bastante que é o seguinte tinha duas tribos adversárias e as duas quando capturavam o o adversário elas tinham por costume comer o adversário para pegar a força o espírito dele então acreditavam naquele momento naquelas tribos que consumindo o corpo do adversário você ficaria mais forte e aí em certa batalha

uma das Tribos capturou o filho do chefe da outra tribo e não quiseram comer o corpo dele não quiseram comer o coração dele sei lá acharam que a carne era ruim e isso pro pai que teve o filho capturado foi um insulto foi muito pior do que se tivessem comido a carne do filho porque pela crença dele não aceitarem comer a carne do filho era um desrespeito a toda a linhagem dele ao sangue dEle a história dele porque para ele se comessem a carne do filho eu queria dizer que aquela carne era boa aquilo era

poderoso Então essa história ilustra bem que até o canibalismo que hoje em dia a gente considera algo extremamente violento atroz que nunca deve ser feito de modo algum em algum contexto era algo que era esperado e se não acontec erá pior do que se acontecesse então eu espero que você saia dessas historinhas e nesse conceito sabendo que as coisas que você acredita como certo e errado são construções sociais elas mudam ao longo do tempo Direitos Humanos é algo recente na história humana e o Enem vai tentar te pegar nesses conceitos não dá para você analisar

qualquer situação do ponto de vista dos Direitos Humanos Apesar de que o Enem espera que você conheça muito bem os direitos humanos Então você tem que ser capaz de ler um texto na prova e dizer que do ponto de vista dos Direitos Humanos Aquilo é errado do ponto de vista daquela cultura talvez não seja talvez era o esperado e o certo para aquela cultura e aí vamos pro sexto conceito extremamente importante pro Enem e que o ENEM também adora que é a questão de você entender que apesar de você aprender a história humana e as

humanas em geral por ciclos e Eras Isso é apenas um modelo as coisas não funcionam de forma que AL acaba abruptamente para uma coisa nova começar Então pegando como exemplo a história brasileira teve lá o ciclo do café o ciclo da cana de açúcar esses ciclos nunca terminaram até hoje a gente vende uma porrada e produz uma porrada de café e cana de açúcar o que acontece é que para fins didáticos esses produtos em algum momento tiveram uma importância Bem Maior Que outros e aí a gente dá o nome dessa fase de ciclo como se

Antes não tivesse nada e aí passou a ter só isso e depois não tivesse mais nada mas a verdade é que não é assim que funciona funciona é que tem em algum momento realmente tem um boom ou um Hype e é possível que essa coisa apesar de não ter a mesma importância que antes continua existindo e coexistindo com todos os outros ciclos simultaneamente e isso é aplicado também para qualquer área da humanas por exemplo pra história geral o feudalismo não acabou para dar início ao capitalismo o império romano não acabou para dar início ao federalismo

as coisas simplesmente coexistem por um tempão tem um tempão que os dois são igualmente importantes e depois tem uma fase que a outra coisa é mais importante só que não deixou de existir a anterior então você vai pegar o feudalismo por exemplo a gente aprende mais ou menos que teve a queda do feudalismo e início do capitalismo mas a real é que até hoje a gente faz um monte de coisa que era feita no feudalismo então tem uma parte do feudalismo que continua hoje então por exemplo a instituição do casamento é algo que era como

era feito na idade média o jeito que a gente assiste a lá nas escolas é muito parecio parido Como era na idade média o jeito que a gente interpreta o cristianismo é muito parecido com que era na Idade Média então tem esses resquícios do feudalismo que duram até hoje então quando você for pensar em eras em ciclos em fases você tem que entender que elas não acabam simplesmente elas perdem importância para uma coisa nova mas elas continuam existindo no geral e isso é cobrado no ENEM já foi cobrado várias vezes pode ser cobrado até em

tecnologia na parte de sociologia por exemplo Então você vai falar assim ah chegou a Inteligência Artificial a inteligência artificial vai substituir os artistas Muito provavelmente não Muito provavelmente vai ter duas modalidades os artistas que três modalidades os artistas que não usam Inteligência Artificial mas continuam tendo trabalho para fazer que depende de seres humanos fazendo vai ter artistas que só usam Inteligência Artificial e vai ter um que prefere usar os dois simultaneamente porque traz mais produtividade Então até pode acontecer de algo substituir o outro Mas no geral é algo chega ganha mais Import ância do que

tinha anteriormente mas o que tinha anteriormente não acaba brutamente e às vezes existe até para sempre mas numa escala menor Então esse é o sexto conceito para você meio que esquecer essa ideia de ciclos fases eras como se elas tivessem um início extremamente bem definido um fim bem definido não é assim que as coisas funcionam e isso me leva ao nosso sétimo e último conceito do dia também extremamente importante que é a ideia de manutenção do status quo é algo que o Enem idolatra essa expressão manutenção do status quo traduzindo o Meia Boca é tentar

manter as coisas como elas são então sempre vai ter na nossa sociedade uma força tentando manter as coisas como elas são essa força pode ter o poder nas mãos dela seja político econômico e vai ter um certo receio em relação aos novos poderes surgindo e vai fazer um esforço muito grande para tentar barrar essa força nova E isso acontece durante toda a nossa história a cada instante sempre tem uma força prevalente um modo de enxergar o mundo prevalente e aí chega um modo novo e esse modo novo vai ter esse obstáculo para superar e tentar

se impor E aí por exemplo na Idade Média a Igreja Católica começou a perder força para a reforma protestante e aí eles fazem uma resposta em relação a isso isso é manutenção do status quo tentar manter as coisas como são e fazem a própria reforma católica para tentar não perder poder E isso acontece o tempo todo para cada ideia nova aí é capitalismo contra comunismo aí a direita contra a esquerda diariamente tá tendo essa oposição de forças um que tá mais no poder um tentando pegar o poder o que tá no poder você vai chamar

de tese o que tá tentando pegar o poder para si tirar o que tá do Poder do Poder você vai chamar de antítese e o resultado final das coisas que não necessariamente é a vitória de um lado e de outro outro pode ser uma junção dos dois uma fusão você vai chamar de síntese e esse modelo de pensar é como se fosse meio que um motor aí da humanidade a tese tentando fazer a manutenção do Poder a manutenção do status quo deixar as coisas como são e um poder novo tentando tirar o poder desse poder

predominante que a gente vai chamar de antítese e esse era o último conceito que eu queria apresentar para vocês eu fiz um vídeo de linguagens muito parecido com esse também que para te dar ideias novas que caem no eu vou deixar aqui agora no final para você ir lá checar se quiser então por hoje é isso obrigado