ALEXANDER LURIA (1) – A BASE BIOSSOCIAL DAS FUNÇÕES PSICOLÓGICAS | NEUROPSICOLOGIA

[Música] alexander lúria foi um psicólogo soviético nascido em 1902 e falecido em 1977 foi um dos fundadores da psicologia histórico cultural e é considerado o pai da neuropsicologia moderna núria foi aluno e grande colaborador de goss que o principal nome do sócio construtivismo goss que exerceu enorme influência sobre o pensamento de núria que dedicou se por toda sua vida de pesquisador a desenvolver e aprofundar aspectos da teoria psicológica de vygotsky em verdade ligoski luxúria e lente integrava um grupo de jovens intelectuais soviéticos que pretende desenvolver uma nova psicologia contagiados pelo clima de idealismo e efervescência

intelectual do período pós revolucionário eles acreditavam que uma nova sociedade estava emergindo uma nova era e desejavam integrar a produção científica eo regime social que acabara de ser implantado na então união soviética buscavam construir uma nova tecnologia que se tornaria conhecida como psicologia sócio histórica ou sócio construtivismo mas eles também contribuíram para o surgimento de uma nova ciência chamada neuropsicologia [Música] a neuropsicologia é uma área de estudos interdisciplinar englobando a neurologia a psiquiatria a psicologia a fonoaudiologia a linguística e outras áreas seu objetivo é estudar as inter-relações entre as funções psicológicas humanas ea nossa estrutura

biológica de todos os colaboradores de vygotsky lúria foi o que mais se dedicou ao estudo das relações entre as funções psicológicas e o sistema nervoso central e ficou conhecido como um dos mais importantes neuropsicólogos do mundo mas ele mesmo reconhecia que as sementes de seu trabalho estava nos estudos de bosque realizados nos anos 1920 sobre lesões cerebrais disfunções da linguagem e funcionamento psicológico em condições normais e anormais [Música] é central na teoria de bigodes que também de lurian que as funções psicológicas superiores constituíram-se ao longo da história social do homem mas o que isso quer

dizer bom as funções psicológicas superiores são aquelas próprias dos seres humanos que envolvem o controle consciente do comportamento a ação intencional e o pensamento abstrato ser humano é capaz de pensar em objetos aos entes imaginar eventos que nunca aconteceram planejar ações a serem realizadas no futuro a avaliar prós e contras a respeito de decisões complexas a serem tomadas atividades psicológicas desse tipo são consideradas superiores por se diferenciarem de processos psicológicos mais básicos como ações reflexos do tipo o sugar o sangue da mãe ou associações simples como evitar tocar na chama de uma vela depois de

ter sido queimado esses processos básicos são compartilhados por praticamente todos os animais as funções superiores próprias dos seres humanos desenvolveram se ao longo do nosso processo evolucionário não apenas como resultado da evolução biológica mas também da complexificação das relações sociais a vida em sociedade é o ambiente no qual o homem desenvolveu e desenvolve tecnologias ou seja instrumentos e símbolos para lidar com o meio físico e para organizar as próprias relações sociais e tecnologias como a linguagem agricultura a domesticação de animais entre outras modificaram nossas ações do mundo e alteraram nossas funções psicológicas note que a

história social da idade da pedra aos dias atuais com novos e surpreendentes desafios exerce um papel crucial no desenvolvimento psicológico por isso esse desenvolvimento não pode ser buscado apenas nas propriedades naturais do sistema nervoso [Música] seria inadequado pensarmos o cérebro como um sistema fechado como se todas as suas funções já estivessem pré-definidas se assim fosse o cérebro não se alteraria em nosso processo de relação com o mundo o cérebro não é um sistema fechado não ele é um sistema aberto ou seja o cérebro interage com elementos que estão fora dele elementos do meio físico e

sócio cultural essa interação transforma as estruturas e os mecanismos de funcionamento do cérebro por isso para vygotsky assim como para lúcia as funções psicológicas superiores constituíram-se ao longo da história social do homem a forma de funcionamento do organismo não está completamente estabelecida já no nascimento nem para nós nem para os outros animais caso contrário a evolução seria impossível existe uma certa flexibilidade uma possibilidade de variação dos comportamentos próprios de cada espécie o que garante a capacidade de adaptação dos seres vivos a diversidade ambiental os indivíduos da nossa espécie nascem muito pouco aptos a sobrevivência se

não receberem amplos cuidados e adultos até os dois anos de idade aproximadamente isso equivale também a dizer que do ponto de vista psicológico nosso organismo também nasce com muitas características em aberto à espera de desenvolvimento a partir do contato com outros membros de nossa espécie dessa forma a imaturidade orgânica ea grande plasticidade do sistema nervoso central humanos são aspectos de suma importância no desenvolvimento psicológico da espécie ou seja o cérebro é capaz de adaptar se às necessidades variadas exercendo diferentes funções surgidas ao longo da história do homem [Música] o conceito de sistema funcional foi criado

pelo biólogo e fisiologista russo pai o ter o noc mas foi luria que aplicou esse conceito ao sistema nervoso central humano um sistema funcional é o conjunto de estruturas cerebrais de processos fisiológicos ou seja processos bioquímicos físicos e mecânicos que permitem a realização de certas tarefas é importante entender que uma determinada função mental como por exemplo a leitura não é propriedade de uma parte específica do cérebro assim como a respiração não é a função apenas o pulmão mas do sistema respiratório como um todo então as funções mentais são organizadas pela ação conjunta e articulada de

variadas estruturas e cada uma dessas estruturas pode estar em diferentes e distantes áreas do cérebro logo cada funcionamento tal como por exemplo a atenção à memória ou a leitura é realizada por um sistema funcional complexo que envolve certas áreas do sistema nervoso que atuam de forma conjunta os sistemas funcionais são flexíveis ou seja eles podem se utilizar de diferentes recursos para manter ativa uma determinada função por exemplo se o principal grupo de músculos que atua na respiração deixar de funcionar os músculos intercostais são acionadas se estes também falharem os músculos da laringe e começam a

operar para que o organismo em google a ea função respiratória possa continuar ativa suprindo os pulmões com oxigênio note que um sistema funcional se vale de mecanismos variáveis para produzir 1 mesmo resultado em vez da respiração pensemos agora numa tarefa mais relacionada à vida social imagine que você precisa calcular quanto é 12 mais sete você pode contar nos dedos ou fazer o cálculo usando lápis e papel pode ainda usar a calculadora ou até responder de memória cada uma dessas formas de solução utilizará de fé antes rotas que mobilizaram diferentes partes do cérebro e diferentes funções

cognitivas note que contar nos dedos envolve uma ação motora diferente daquela que é utilizada para operar a calculadora já o uso dessa máquina requer a mobilização de um saber técnico sobre sua operação recuperar uma resposta memorizado envolve o uso de recursos específicos ligados à memória e por aí vai note também que todos esses diferentes procedimentos evidenciam a relação entre certas atividades mentais e certos contextos sócio históricos determinados a final para somar usando os dedos é preciso conhecer um sistema de numeração ea operação matemática da adição assim como o uso da calculadora requer conhecimentos que só

são transmitidos em certos contextos culturais isso quer dizer que os instrumentos e os símbolos construídos e disponibilizado e socialmente determinam quais das diversas possibilidades e funcionamento do cérebro se desenvolveram de fato e poderão ser mobilizados para execução de tarefas o indivíduo que vive numa sociedade que não tem um sistema alfabético não ser alfabetizado embora disponha de todos os requisitos biológicos para dominar a leitura ea escrita o nosso cérebro como o sistema aberto está preparado para desenvolver as funções psicológicas relacionadas à leitura e à escrita mas essa possibilidade depende das formas como os seres humanos estão

socialmente inseridos a evolução de nossa espécie nos dotou com uma organização cerebral básica uma estrutura com a qual todos os seres humanos nascem ea partir da qual os diferentes modos de funcionamento do sistema nervoso central se desenvolveram no segundo vídeo conheceremos as três unidades funcionais do cérebro mas você pode acessar o texto complementar do primeiro vídeo logo abaixo e saber mais sobre as relações entre as funções lógicas e o contexto sócio histórico [Música]