Como fazer uma conclusão perfeita usando modelos | MINICURSO AULA 05

É eu sei que você tem medo do lobo mau o que é conclusão Mas a partir dessa aula conclusão nunca mais vai ser um problema para você quem não sabe que começarem a ligação eu vou te ajudar a sair da estakazero e Olá tudo pronto para a gente fazer alguma coisa no seu desenvolvimento e partir para a conclusão talvez a essa altura do campeonato no modelos de redação você tenha medo de perder. Por autoria na redação do Enem ou será por plágio por exemplo se seu caso eu vou te explicar agora Preste bastante atenção e

a nossa que eu vou falar autoria um conceito muito subjetivo mas para o Enem autoria significa habilidade de explicar tudo que precisa ser explicado sem que o leitor que o corretor tem aqui subo entender completar lacunas autoria no ENEM não tem a ver com usar modelo geração usar repertório que eu trouxe as ações usaram usa coisas que estão na internet ou usar elementos a sua relação que são parecidos com outras redações nota mil de outros anos exatamente igual eu não vou tirar por plagioclásio para o Enem é cópia da própria prova do Enem então se

você copiar proposta de redação ou textos das questões objetivas essa caracteriza o plágio agora você tá usando o modelo de redação que está na internet não é considerado plágio por exemplo não não tem como corretor com Grappa Ju algo que está na sua cabeça e no dia do Enem você não tá no Google pesquisando né vai estar na sua cabeça aí ou seja o que eu estou te ensinando aqui é legítima justo está de acordo com as regras do Enem não é malandragem não é um jeito subversivo de fazer as coisas acontecerem e muito menos

uma forma arriscada não te ensinaria nada que tivesse tem um por cento de risco então você não precisa se preocupar nem com quase nem com autoria usando que eu tô te ensinando aqui tá mas bora lá olhar para esse parágrafos de desenvolvimento que vocês resolva passada eu fiz aqui um parágrafo também para te mostrar como exemplo a gente poder corrigir junto tá seguinte a em paralelo aí você vai colocar o segundo argumento então a influência da mentalidade social é uma entrada e no que tange ao problema simples muita coisa do tópico frasal você tem que

ter feito ia ter colocado argumentos e argumentos nesse casal mesmo para nós duas ou nós dois depois vem a partir chimamanda adichie afirma que a cultura não faz as pessoas as pessoas fazem cultura. É a citação tem nada que você precisa mexer aqui agora começa a argumentação tal perspectiva aponta para a responsabilidade individual de mudar o pensamento coletivo quanto à presença feminina na ciência já que cada indivíduo que as sobrecarrega sobre a mentalidade de que a mulher está em nafta qualquer trabalho fora do lar por exemplo a menos uma cientista logo hoje suscitar a ação

individual para construção social desejada então prepare comigo tal perspectiva conta para a responsabilidade individual e horário pensamento coletivo quanto a e agora entra o tema eu coloquei o tema assim ó Quanto à presença feminina na ciência você tem que colocar quanto à valorização do Windows E se o teu tema e e o tema tá E aí vem explicação já que cada indivíduo que as sobrecarrega com a mentalidade de que a mulher está inapta qualquer trabalho fora do lar por exemplo menos uma cientista você tem que explicar De que forma a cultura interfere na desvalorização do

Idoso se você poderia colocar coisas como já que individualmente os membros das famílias pois o filhos e netos tratam os idosos de forma desvalorizado e estereotipada por exemplo alimentando a desvalorização cultural desse grupo e aí vem o fechamento do parágrafo logo hoje você tá nessa ajudar para construção social desejada não tem nada que mexer pronto perfeito que você vai fazer agora só para usar esse vídeo vai pegar o material dessa aula e vai acessar o check-list de autocorreção do terceiro parágrafo vai fazer check list Antes de Voltar aqui que a gente pode ir para sua

conclusão feita ou não lá eu comecei a terceiro canários do com tópico frasal vocês nem vão saber o que é isso quem assistiu o curso sim ela contei o repertório básico no segundo argumento sim eu usei esse repertório de forma produtiva chefe porque eu contrapus ao tema Eu também tem explicando porque dessa ser uma causa do problema agora a gente vai para o quarto parágrafo da sua redação que também conhecido como a conclusão a conclusão é uma parte muito comum em tudo que é tipo de redação dissertativa-argumentativa mais no ENEM tem uma característica especial específica

que é o ENEM perde uma proposta de intervenção ou uma proposta interventiva então compõe essa lógica comigo o Enem sempre cobra um problema o tema não é nenhum problema você já me ouviu falar isso um milhão de vezes aqui nesse minicurso certo o Enem deseja que você por meio da sua argumentação se aprofunde no problema ou seja argument o porquê desse problema existe por exemplo causa o ou causa dois você pode também argumentar sobre Quais são as consequências só que no meu método a gente sempre argumenta por meio de causas porque as causas São padrão

e isso faz com que a gente chega no dia do Enem tem um documento para qualquer tema Diferentemente de ser gente usar consequências beleza aqui o que que a gente tá fazendo a gente está se aprofundando no problema meu mesmo assim lá no fundo do poço do problema é isso então vai desenvolvimento inteiro aprofundando no problema só com a falar sobre o problema as causas do problema os pensadores que falam sobre o problema argumentação do problema tudo o foco no problema depois o Enem perde uma proposta de intervenção porque o Enem espera que o participante

lá o aluno do ensino médio têm habilidade de entender os problemas da sociedade introdução explica a falar é sobre os problemas da sociedade desenvolvimento e propor uma intervenção Porque falar é fácil eu quero saber da ação então é um momento em que o enem está avaliando se você tem a habilidade de pensar em soluções né que você vai resolver o problema por isso não é proposta de solução o nome é proposta de intervenção então e nem deseja que você propõe a algo para intervir sobre o problema quando eu intervenho é o melhor alguma coisa mas

não sabem que resolve um problema inteiro até porque você nem um governo a mídia a família da escola e todos esses segmentos sociais conseguiram resolver esse problema não é você aluno do ensino médio que vai então repare que a gente tem primeiro parágrafo que a gente tem segundo aqui a gente tem terceira que a gente tem o último parágrafo fechando-as em toda uma lógica toda uma progressão textual acontece aqui essa conclusão ela não acontece de forma aleatória a na e redações nota 1000 eu percebi uma Anatomia da conclusão perfeita assim como eu já havia percebido

uma anatomia do desenvolvimento perfeito e uma Anatomia da introdução perfeita então o que que a gente tem aqui três grandes partes na maior parte das redações não tá mil não são todas mas esse é o padrão a primeira delas é a partir então perceba que eu tô usando as letras para dar um nome das partes no meu método a gente já viu parte a descer introdução d&f desenvolvimento e agora a gente antes na parte Jequié no último parágrafo da sua redação na conclusão tem basicamente a partir é como se ela fosse o tópico frasal da

conclusão que aquela frase curta que serve para resumir sobre o que vai ser tratado aquele parágrafo então repare portanto indubitavelmente medidas são necessárias para resolver os problemas nem toda a relação ao tamil tem isso mas eu considero bastante importante Porque pensa comigo a gente estava até então só falando sobre o problema três parágrafos usando uma a imagem de opinião para dissecar um problema só que a proposta intervenção diferente a gente vai falar sobre o futuro senão a argumentação EA introdução a gente falou sobre o passado eu presente Tipo o quê que fez com que o

problema chegasse até como está hoje agora a gente vai falar sobre futuro é um outro tipo de discurso e na minha opinião e na opinião da maioria das redações nota mil faz muito sentido não tem uma frase que faça essa conexão de ti pó Então tá agora a gente vai propor algo para resolver esse problema e isso é o que eu chamei de anúncio da proposta de intervenção ao parte G Eu trouxe um modelo aqui para você portanto é indispensável intervir sobre o problema o que a gente tem aqui Um conectivo de conclusão eu assim

do fundo do coração recomendo que você usa Exatamente esse o portanto sempre começar sempre o quarto parágrafo com esse colectivo Porque ele é o melhor coletivo para isso ele é o colectivo real oficial da conclusão ele é socialmente valorizado eu entendi é um elemento conclusivo muito maior do que qualquer outro conectivo conclusivo e ele é interparagrafo então quando eu falo portanto eu tô dando uma ideia de lembro que eu falei antes então vou concluir isso aqui javali na alto na competência de número 4 e aí vem a proposta de intervenção que está presente em todas

as redações nota mil sabe porque procura uma intervenção do Edi certo é o que a competência assim que eu valia então só essa parte do texto Vale 200 pontos sozinha nenhuma outra parte do texto Vale 200 pontos sozinha todas as outras quatro competências avaliam todos os parágrafos mas a competência de número 5 a vale apenas a proposta de intervenção que geralmente está no último parágrafo Apesar dessa não são a regra neném Você sabia que a proposta atenção não precisa estar a conclusão Pois é é assim que os corretores aprendem no rosto né mas o padrão

é colocar no final porque é mais lógico primeiro você fala o problema depois você fala da solução né como eu que já te expliquei então eu já sabia quando eu finalizar você o meu já sabia que eu encontrar uma proposta intervenção em todas elas agora o que eu não sabia que essa proposta de intervenção também era padronizar Observe Quais são os padrões Então a gente tem lá dessa maneira né que é um conectivo também é um conectivo tem que ter conectivo sempre você já deve ter percebido isso é preciso que o estado brasileiro Esse é

o a gente só que vale 40 pontos promovam melhorias Essa é a São mas 40 no sistema público de ensino do país por meio de sua adaptação às necessidades dos surdos modo o meio 40 pontos como oferta de ensino de Libras com profissionais especializados aí aqui a gente tem um detalhamento 40 pontos e depois para que esse grupo tem seus direitos respeitados 40 pouco então só isso aqui já dá 200 pontos Professor mas e coloca outra proposta também com todos os elementos mas é o seguinte o que me deixou surpresa é que esses elementos se

eles não são elementos inovadores então por exemplo o estado o estado é um a gente o que pode ser usado em qualquer tempo a gente pode responsabilizar o poder público estado com e maiúsculo significa máquina pública poder público tá no estado no sentido de estado do Paraná é no sentido de governo mesmo e aí esse é um agente que pode ser usado em outros temas melhorias no sistema público de ensino pode ser usado em outros temas por meio de sua adaptação às necessidades dos surdos algo que tava lá na proposta de redação como oferta do

ensino de Libras com profissionais especializados porque esse grupo tem seus direitos respeitados também algo que estava na proposta de redação Ou seja a proposta de intervenção das redações nota 1000 não trás da algo que é fruto do mar genialidade de alguém que é muito culto na redação e sim algo que é fruto de elementos que serviram em outros temas que essa pessoa já trouxe para o Enem Mas o que ela leu interpretou na proposta de redação simples assim então eu trouxe um modelo para ti que é o seguinte esse modelo ele foi refinado a partir

2017 na verdade não só ele eu tive clique em 2017 vai eu tô liseira muita coisa então por mais que a gente farta das redações nota 1000 do que é padronizado delas eu também fui testando muitas coisas nesse meio tempo para te ajudar a saber os melhores estratégias Então você vai perceber mudanças aqui é o seguinte a gente vai começar a intervenção com para isso para conectar a frase anterior a mídia de massa é um a gente deve criar um programa é uma ação por meio de entrevistas é um modo a fim de atualizar a

mentalidade social é o efeito então o que que a gente tem aqui para isso o a gente deve criar ação por meio de modo a fim de efeito cada elemento desses Vale 40 pontos então aqui a gente já fechou 160 solta apenas um que é o detalhamento o detalhamento tá numa outra frase no outro período tal ação e por que que eu ponho tal ação para mostrar que eu tô detalhando o que eu disse e está faz parte da mesma ação tal ação pode ainda ser divulgada por grandes perfis no Instagram mas 40 pontos então

meu amor basicamente com tudo isso aqui você já totalizou 200 pontos 40 aqui 40 que 40 44 200 pontos na competência 5 acontece que a competência 3 analisa a coerência e continuação das ideias na sua redação ela não quer que você Cometa um erro chamado abandono de informações ou saltos temático que quando você deixa uma informação de Fora Deixa para lá ou você pula por uma próxima então o que que a convivência três quer no melhor dos mundos da melhor das redações deseja que você na conclusão não abandona os seus argumentos então repare a primeira

proposta intervenção que eu tenho aqui fala sobre mentalidade social que é um dos nossos argumentos lembra então aqui eu já tô contando o ponto não para competência 5 para converter em 73 só que faltou o argumento que no nosso caso aqui deste minicurso é a lacuna de representatividade então é o que eu colocaria no lugar de argumento Y por isso uma segunda proposta intervenção paralelamente é preciso intervir sobre a lacuna de representatividade presente no problema perceba aqui para competência 5 eu não preciso de duas propostas de intervenção se você ouvir o que a redação tem

dois argumentos Então tem que ser duas intervenções isso é mentira dizendo que ele veio sabe mentira isso é uma mentira agora para convivência três eu não posso abandonar um argumento ou seja o elenco a nossa raça porque uma competência é uma coisa outra que a outra e aí você que se lute com 9 linhas para dar conta de tudo tem um Essa é a solução que eu criei e assim que a gente faz Meu método isso aqui gente brilha todos os anos tirando 200 na competência 5 O que é eu faço uma proposta de intervenção

completa com todos os elementos 40 pontos cada Eu acho minha nota na competência 5 lindamente depois eu menciona o outro argumento de uma outra proposta de intervenção aqui ó Nessa proposta não tem a gente ação modo meio efeito detalhamento que não precisa Já fechei 200 com você porque não tem mais linha né amor o que vai venha agora não acaba por aí por fim muitas redações nota mil fecham sua redação com uma frase ensinar o que é o que eu chamei de fechamento ou parte um a 9ª e última parte de uma redação padrão que

é por exemplo a partir dessas ações espera-se promover uma melhora Nas condições educacionais e sociais desse grupo o que que é um padrão disso a gente tem o colectivo ou um elemento coesivo por exemplo a partir dessas ações dessas Quais as que se tu anteriormente perceba que está sempre encadeando uma informação a outra por meio de elementos coesivos a isso que dá continuidade ao texto fui 10 Coesão e tudo de bom em uma nota boa que é o que a gente quer às vezes não tá aqui para escrever alguma coisa então você tá aqui para

tirar Nossa sensuais é só que elas são os mas tem que ser coisa não então pressão Ah pois o outro padrão é essa última frase ela tem que apresentar uma possibilidade de solução não tem que ver se então o problema estará resolvido ela vai dizer o problema pode se resolver finalmente vão poder resolver Então olha só espera se promover uma melhora perceba que é um tom de possibilidade então eu trouxe aqui um exemplo disso para você só que eu refine isso porque você vai fechar sua redação e você pode fechar dessa forma que é o

que a gente chama de frase otimista mas a melhor forma de fechar a redação e retomando algum repertório dela porque isso demonstra os projetos de texto uns que tudo está conectado que você tinha um grande plano para sua relação e não só vomitou as palavras hoje qualquer jeito na hora então eu trouxe esse fechamento dessa forma será possível lidar da melhor maneira com essa crise como defender o baú do ajuste coletivo possibilidade de solução retomada no repertório de introdução agora meu anjo chegou a sua vez de fazer o último para Esse é o mesmo que

essa altura você tem aí 9 linhas pelo menos disponíveis para conclusão que é o que a gente precisa para fazer toda essa brincadeira que tem um parágrafo assim rechonchudo parágrafo benção é um parágrafo um presença você já deve ter percebido né e ele é o maior parágrafo de todos e tá tudo certo tá tudo bem é para fazer assim mesmo não estranho tá então o que que você vai fazer você saber só aparece agora amor você vai pegar aquela redação que a gente já fez três parágrafos que vai fazer o último parágrafo usando o modelo

de redação que eu estou disponibilizando aqui nessa aula e aí a gente vai para nossa última aula do minicurso onde eu vou corrigir sua conclusão e também tirar algumas dúvidas que eu tenho recebido aqui sobre modelos de redação e [Música] e para próxima