Aula 1 - Bases Biológicas dos Processos Psicológicos - Sistema nervoso

o Olá pessoal tudo bem com vocês aqui quem fala o professor Jailton hoje então a gente vai falar sobre alguns conceitos aí então relacionados a nossa disciplina de bases biológicas dos processos psicológicos e a gente vai iniciar então aí as nossas aulas pelo nosso sistema nervoso e a gente vai ver então a parte de anatomia e alguma parte de de fisiologia do nosso sistema nervoso então fiquem atentos aí para pegar os detalhes e a gente vai tentando ir ao longo do nosso curso né Consegui correlacionar então o nosso sistema biológico com o nosso sistema psicológico

então é para gente iniciar nessa parte de introdução a gente vai ver a parte de anatomia do nosso sistema nervoso bom então a gente vê aqui é e o teu nosso sistema nervoso como nós somos seres então pluricelulares ele é responsável por várias funções do nosso corpo porém eles nunca trabalham sozinhos nossos sistemas né então para formação do organismo né do nosso ser precisa a junção de vários sistemas juntos funcionando né Para que o indivíduo ele consiga então até a formação do seu organismo do seu ser tá então o sistema nervoso ele trabalha muito junto

com sistema endócrino porém também vai trabalhar com os sistemas muscular esquelético sistema e circulatório e assim sucessivamente ele vai ser responsável pela integração e coordenação de todas as funções do organismo como receber analisar interagir as informações externas e internas a emitir ordens aos órgãos e coordenar as várias partes de que o corpo como um todo e é manter a homeostase e garantir as funções vitais e é armazenar informações adquiridas na memória e elaborar pensamentos e planejar atividades complexas tão o nosso sistema nervoso ele vai ser responsável Então por todas essas funções do nosso organismo de

forma anatômica né as partes dele como que ele é dividido inicialmente ele se divide em duas partes que é o sistema nervoso central e o sistema nervoso periférico tá é esse sistema nervoso central ele está direcionado bem para nossa parte do cérebro então da cabeça e da coluna tá então a cabeça é é a gente chama de encéfalo aqui que na parte do crânio é dentro do sistema nervoso central então ele vai ter Esse é o encéfalo que vai ser dividido em série o jeans é falo o cerebelo eo tronco encefálico e a coluna espinal

que vai estar ali na coluna dentro da nossa coluna vertebral A então a gente vê aqui nessa imagem que o cérebro ele vai ser composto Então por essa massa aqui essa maior é o diencéfalo Então vai ser essa parte bem no meio aqui que nesse caso está recebendo representada por essa cor azul logo abaixo do diencéfalo a gente vai ter então o tronco encefálico que vai se ligar lá na medula espinal e o tronco encefálico ele vai ser dividido em três porções sendo a primeira aqui encostado no dia encéfalo vai ser o mesencéfalo e logo

abaixo vai ter o poente abaixo do Poente Então vai ter o buquê vai se ligar a medula espinhal eu serei Belo ele fica aqui localizado então a atrás desse tronco encefálico Essa é a gente vai ver então agora separadamente como é formado Então essas partes do nosso sistema nervoso central da gente vai começar pelo encéfalo ela parte do cérebro e a gente vai ver é Então como que é formada até chegar no terminal nosso sistema nervoso central iniciar o sistema nervoso periférico bom então o cérebro é a parte mais volumosa do do encéfalo e ele

está protegido pelos ossos do crânio é O que é vai ter aí até três ossos né e três membranas aí que vai estar Vamos ser chamado de meninges geralmente a gente conhece as meninges então através por exemplo da doença chamada de meningite essas meninges Elas serão a dura mar dura-máter essa dura aqui é de dureza mesmo então ela que vai estar aqui próximo ao osso do crânio e tá ela vai ser a dura-máter aqui em cima a gente consegue ver na imagem abaixo dela então a gente vai ter a aracnoide-máter e abaixo a gente vai

ter a pia-máter tá então a gente vê aqui essa dura-máter é mais grossa aracnoide-máter vai ser intermediária EA pia-máter vai ser essa mais interna e fina de dentro da pia Mater aqui ó onde a gente vai ter grandes quantidades de vasos sanguíneos e ele também vai ser preenchido aí a pelo líquido chamado líquido cérebro-espinhal o que a gente vê que ok esse recorte aqui então foi feito do osso do crânio então tem o crânio aqui que vai ser dividido geralmente aí é pelo pelas localizações dos Ossos a gente vai ver mais para frente que tem

a parte frontal Hospital parietais temporais E aí abaixo desses ossos Então vai começar essas meninges Oi e aí abaixo das meninges Então a gente vai ter a parte do cérebro que vai ser essa porção mais volumosa e ela chega até então né dependendo de pessoa para pessoa mas ela pode chegar em média aí 1,4 kg de massa de dentro do cérebro é a parte externa então né a gente vê aqui que ele é cheio de voltas né Essa parte externa é chamada de substância cinzenta onde vai ter o corpo dos neurônios e e a essa

parte mais interna chamada de substância Branca onde vai ter as fibras nervosas de axônios nas próximas aulas a gente vai falar sobre neurônio e a gente vai ver então essas divisões aqui a do neurônio não há como eu falei da meningite né então a meningite ela é uma inflamação aí que vai ocorrer nessas meninges e elas podem ocorrer é por exemplo devido a inflamações por bactérias ou vírus né e dependendo do grau de inflamação a meningite ela pode levar à morte ou paralisar então aí várias das funções do cérebro tá então é essas meninas de

elas são importantíssimas para a preservação do nosso cérebro e consequentemente das funções que ele a produção nosso corpo de dentro do nosso sistema nervoso central aí no cérebro ele é dividido então né em hemisfério direito e esquerdo e ele é dividido ao meio como a gente vê nessa imagem hemisfério esquerdo e direito quem é e aqui a gente vê então a parte anterior EA parte posterior e quando ele vira de lado né que a gente tem uma imagem lateral a gente vê que ele já está dividido aí é em quatro partes que vai se conectar

então com a referente e as partes dos ossos do crânio tá então tem a parte frontal e há os a hospital que essa parte de trás aparelho e tal que essa verdinho aqui quer mais lateral e mais próximo do ouvido aí do da orelha a gente tem essa azul chamada de temporal cada lado do cérebro ele é especificado em algumas funções né do nosso corpo é principalmente ligados então é a nossa parte psicológica tá então ao lado direito a gente vê aí quem tem por exemplo mais consciência artística criatividade e intuição imaginação em site que

essa parte do conhecimento é das lembranças forma 3D e pensamento como um todo é consciência musical controle da mão esquerda vai estar ligado então ao lado direito do cérebro e quem se tiver o pensamento mais analítico raciocínio lógico linguagem lógica escrita ciência e matemática habilidades com números controle com a mão direita Então vai ter esse lado mais desenvolvido tá é não desenvolvido em questão de tamanho né mas quando a gente fala que ele vai ser lado é é é é o lado que Vai comandar melhor do que o outro tá então é uma coisa que

a gente pode observar aqui que o lado direito né como a gente falou aqui não sei se alguém prestou atenção que o lado direito não está escrito errado ele vai controlar a mão esquerda o nosso lado esquerdo e o lado esquerdo do cérebro ele vai controlar nossa mão direita né nossa nosso lado direito tá então é ao contrário mesmo que o nosso cérebro vai fazer o controle do nosso corpo de dentro da parte do cérebro ainda ele tem cerca de 86 bilhões de neurônios é isso em pessoas onde se sente ditas normais tá E é

formado por dois hemisférios cerebrais separados por um feixe de fibras nervosas chamado corpo caloso e aí cada hemisfério Então vai controlar uma série de funções né então como a gente viu no slide anterior a se uma pessoa é canhota o hemisfério direito que vai a controlar a mão esquerda E aí ele vai ser o dominante a Ah e assim sucessivamente se a pessoa for escrever com a mão direita é ao hemisfério esquerdo que vai ser dominante e nem tanto né os hemisférios ele atua em conjunto em muitas funções que são comprovadamente controladas então um conjunto

com esses dois hemisférios então é a fala é um exemplo que a junção dos dois é esses dois hemisférios é para conseguir essa função da fala e comumente o cérebro está dividido em regiões denominadas óvulos frontal pariental temporal e occipital que está associado aos ossos do crânio E aí cada logo desse ele vai ser responsável também por algumas ações então por exemplo O lóbulo frontal essa parte da frente os movimentos físicos aprendizagem pensamento memória e fala Esse é o lobo parietal quer que as laterais um pouquinho acima da orelha aí a percepção espacial sensações de

dor calor e frio o lobo temporal que vai ser se mais próximo da orelha vai ter estímulos auditivos e o Lobos hospital aí essa parte de trás a próxima à nuca é estímulos visuais a gente pode por exemplo em pensar por quando uma pessoa leva uma pancada na parte de trás da cabeça e ela rapidamente as vistas escurecem né Isso é devido então é essa parte do cérebro controlar a visão tá e quando a gente tem por exemplo então acidentes né então é cada área do cérebro que ela é prejudicada ela vai prejudicar então algumas

dessas funções Então dependendo o cérebro estiver aí com alguma lesão né ele vai prejudicar algumas dessas funções aqui ó E aí tá dando continuidade Então a gente vai passar dessa parte do cérebro vai passar por aqui então para o meio Onde a gente vai falar do diencéfalo e do cerebelo que essa outra parte aqui que fica na parte posterior é abaixo do cérebro é na região occipital e o diencéfalo que essa parte bem na região central aqui do do encéfalo o diencéfalo é dividido em três partes que é o tálamo que essa parte bem do

meio aqui o epitálamo o que vai estar nessa parte mais posterior aqui que é voltado para o é mais para o lado da nuca que ela vai estar bem ligada aqui ó a essa glândula chamada glândula penal quem é Oi e o hipotálamo que essa outra região aqui que já está voltada mais para a região frontal né Ela é ligada a essa glândula chamada hipófise e eles três que vão formar Então essa região aqui do diencéfalo a quando a gente falou lá do do corpo caloso então essa parte aqui que vai fazer esse ligamento então

entre o cérebro aqui e essa região do diencéfalo a gente falou então sobre essas partes essas três divisões aqui do epitálamo do tálamo e do hipotálamo e eles têm logicamente as funções dele também então no tálamo ele que vai receber enviar as informações sensoriais para as áreas correspondentes do cérebro tanto é que ele tá aqui na região do meio né vindo então por exemplo da coluna vertebral ou indo né para coluna vertebral dependendo do sentido aí que a a nossa estiver caminhando e o epitálamo que contém essa glândula pineal aqui ele vai regular o sono

EA vigília então quando a gente fala por exemplo em processos psicológicos se a gente está com algum problema por exemplo liberação de hormônios por essas glândulas é por exemplo do Sono as pessoas nesse caso aqui elas vão sofrer com distúrbios do sono tá então por exemplo a pessoa ela não consegue dormir à noite ela tem mais sono durante o dia isso aí por exemplo vai acarretar em um estresse muito grande na vida da pessoa e o por exemplo é quando eu não durmo né eu fico com uma irritação gigantesca e geralmente a maioria das pessoas

ocorrem isso tá então é responsável então pelos hormônios liberados então aqui pela glândula pineal ao outro lado então a gente tem e o hipotálamo e o hipotálamo está ligado aqui na parte da hipófise eo hipotálamo então ele que organiza as nossas emoções a nossa agressividade o medo a tristeza prazer comportamento sexual as sensações de fome sede sono regula a temperatura a pressão ciclo menstrual e contém a glândula hipófise que vai liberar hormônios aí que vai regular isso a gente vai ver então quando a gente tiver falando sobre sistema endócrino que essas glândulas elas vão ser

então é e principalmente nas hipóteses ela vai liberar esses hormônios que vai regular então várias funções do nosso corpo né então só aqui a gente já viu o tanto que o sistema nervoso ele está ligado aos nossos processos psicológicos né Então olha dentro do hipotálamo aí organizar as emoções agressividade o medo então por exemplo se a pessoa não estavam com problema aí e regulagem do sono que que vai ser ativado o hipotálamo por exemplo porque a pessoa por exemplo vai se tornar de se tornar mais agressiva né então a Por exemplo essa parte do medo

então nessa parte das nossas memórias a eu tenho medo de de água água não para tomar banho né Mas medo de água por exemplo tomar banho em rio em piscina né Então é tô a pessoa tá com a tristeza né referente ao que que essa tristeza Então tá tudo relacionado em e com essa parte a do sério é o ser e Belo que essa parte aqui posterior aqui bem na parte da nuca ele é importante para o equilíbrio e coordenação motora lá e mandei um tônus muscular e controla movimentos complexos como andar nadar e escrever

então né caso eu faço uma pergunta para vocês por exemplo se uma pessoa ela sofreu um acidente e foi prejudicado a parte do cerebelo né É o quê que vai ser influenciado então na vida dessa pessoa né O que que ela vai parar de fazer então ela vai parar de respirar ela vai parar de o Didi enxergar ela vai parar de que nem tão ela vai parar de andar ela vai parar de fazer os movimentos motores musculares então isso aí vai prejudicar a pessoa com seus movimentos E aí tá saindo então aqui mais dessa parte

do crânio aqui né Descendo um pouquinho mais já vindo em direção a medula espinal a gente tem um Tron O tronco encefálico é que ele também é dividido em três partes chamado então e quem te vê que essa parte mais ligada a quem a parte posterior o mês é encéfalo e tem aqui ó essa outra parte né próxima que era o talão chamado de ponte e tem essa outra parte que já vai estar bem mais próximo então a medula espinhal que é o bo O mesencéfalo essa parte posterior ela que vai controlar funções motoras sensoriais

e viscerais reflexos visuais e auditivos manutenção do tônus muscular a ponte essa que mais próxima o hipotálamo ela vai retransmite impulsos a para o cerebelo e ajuda no controle da respiração e o burro então essa parte aqui mais próxima da medula espinal ela que vai controlar a frequência cardíaca a transpiração a respiração e outras ações involuntárias do nosso corpo pra gente ver aqui o coração a transpiração é respiração por exemplo é algo involuntário a gente não consegue controlar isso é reflexos de salivação então por exemplo quando eu falo para vocês assim pensa em é vocês

espremendo limão na boca de vocês né então geralmente quando a gente fala de espremer limão a gente já pensa nessa parte e ácida e geralmente já começa a salivar a boca da gente né Essas a ligação ali é responsável então pelo nosso sistema nervoso que está ligado aí a nosso tronco encefálico que é o BO Essa é a deglutição então quando a gente vai se alimentar né a tosse espirro e vômito e também a nele que às vezes motoras se cruzam ou Então nesse caso aqui desse cruzamento das vias motoras é por isso que o

Nossa hemisfério esquerdo do nosso cérebro vai controlar a parte do nosso corpo direita e a parte direita do cérebro vai controlar a nossa parte esquerda do corpo tá então por causa desse cruzamento aqui das vias motoras que ocorre no bulbo que é uma das principais partes então do tronco encefálico E aí já estão saindo então da parte da cabeça indo para essa outra parte ainda do sistema nervoso central mesmo que não esteja mais na parte da cabeça ele continua sendo sistema nervoso central é a medula espinhal é a medula espinhal era uma estrutura tubular que

se aloja dentro da coluna vertebral indo desde a base do encéfalo até a segunda vértebra lombar e ela atua na condução de impulsos nervosos sensoriais e motores os impulsos nervosos sensoriais são dos órgãos receptores para o encéfalo e os motores é ao contrário do encéfalo para os órgãos efetores né que vão é fazer né a efetuar o movimento e na medula ao contrário do que ocorre no encéfalo a substância branca que ela vai estar o contrário Então ela vai estar na parte externa e na parte interna que vai se encontrar então a substância cinzenta são

partes dos neurônios então na parte a interna com o canal Central aonde passa líquido cérebro-espinhal e externamente ela também é protegida pelas meninges tá então todo nosso sistema nervoso central então ela vai ser protegida pela pelas três meses as fibras nervosas aqui então da substância branca da medula são dispostas em faces de vias ascendentes sensitivas e vias descendentes motoras ascendentes sensitivas que vão receber a informação e as descendentes motoras que vão levar a informação tá que a gente vê então por exemplo uma dissecação do nosso sistema nervoso central e é que a gente vê então

é nessa imagem né que aumentada aqui as vértebras que a medula espinal ou espinhal ela passa dentro das vértebras então aqui ó da coluna vertebral eu faço duas vezes e aqui agora a gente já está passando do sistema nervoso central para o sistema nervoso periférico e o sistema nervoso periférico ele vai ligar o sistema nervoso central aos demais órgãos do nosso corpo ele é formado por gânglios nervosos e nervos esses gânglios nervosos eles vão ser aglomerações de corpos celulares de neurônios e os nervos vão ser feixes de neurofibras é envoltos por tecido conjuntivo se eles

vão estar situados fora do sistema nervoso central e responsáveis pela condução de impulsos nervosos são conforme a função os nervos podem ser classificados em sensitivos motores e mistos tá sensitivos eles também podem ser chamados de aferentes os motores de diferentes e alguns aí que vão provocar a as duas coisas E conforme então local de origem eles também podem ser classificados como os nervos cranianos que são em 12 pares e também os espinhais e o raquidianos os cranianos que estarão em 12 pares eles têm origem no encéfalo nessa parte aqui em cima de gente vê essa

parte amarelada aqui então serão 12 pares nessa região do encéfalo é e os espinais serão em 31 pares serão maiores Porque a partir daqueles que vão controlar então toda a nossa movimentação de braço dedo mão pernas de tronco então ele que vai controlar tudo isso é que partem da substância cinzenta da medula espinal inervam os músculos é isso todos nesses vão ser mistos e a nossa divisão funcional então é do nosso sistema nervoso é funcionalmente sistema nervoso ele ainda pode ser dividido né a gente viu de forma anatômica que ele poderia ser dividido em sistema

nervoso central e periférico e que a gente conseguiu então fazer essa divisão é de forma anatômica agora a gente vai dividir o sistema nervoso aí de forma funcional tá então esse sistema nervoso de forma funcional ele vai dividir o sistema nervoso em sistema nervoso somático e o sistema nervoso autônomo no o somático ele vai controlar os nossos movimentos voluntários então eu quero pegar um copo de água eu vou com a minha mão e pele Então o que está entrando aí e em Ação é o nosso sistema nervoso somático quem é e o sistema nervoso né

autônomo ele vai controlar então nossos movimentos involuntários que independente da gente querer ou não eles não vão parar de ser feitos tá então é no sistema autônomo Então a gente vai ter por exemplo se eu falar eu quero que meu coração para de bater agora só com a força do pensamento né a gente não vai conseguir fazer isso logicamente né a sua pessoa ela se mataram que ela vai fazer o coração dela parar de bater mas consequentemente ela não vai conseguir por exemplo altos vai ter autonomia para o coração voltar a bater tá então é

ela não vai e é ter autonomia sobre esse controle dos batimentos cardíacos a dilatação EA contração dos brônquios na respiração muitas ações do sistema autônomo são a essa essa parte da respiração é legal né porque por exemplo a gente pode falar E ai eu quero eu vou parar de respirar aí eu tenho controle sobre a dilatação dos brônquios né mas será quanto tempo a gente consegue ficar sem respirar e outra por exemplo quando a gente está dormindo né imagina se a gente se o nosso cérebro tivesse a gente tivesse que lembrar de respirar né imagina

se a gente ficasse parado a gente ia ficar sem respirar amor muito tempo porque a por exemplo eu às vezes nem vejo que eu tô respirando né então muitas pessoas também fazem isso porque é de forma autônoma e voluntária que acontece no nosso corpo tá é estava falando aqui então é que muitas ações do nosso sistema autônomo elas são é antagônicas ou seja né Elas vão realizar é a Dilma forma de um jeito é por exemplo para abrir o olho e ela vai ter uma outro lado depois fazer com que Feche o olho por exemplo

então antagônico né então ao contrário e aí por essa parte de antagoni aqui a gente então é pode dividir subdividir então sistema autônomo em para simpático e o simpático no para simpático ele vai ser então é controlada através da liberação da acetilcolina e o autônomo simpático ele vai liberar a noradrenalina então por exemplo aqui ó enquanto para simpático ele diminui os batimentos cardíacos O Simpático a cera a este Maria se eu tomar uma água aqui acelera e acelera e os batimentos cardíacos então aqui a gente pode ter a como exemplo por exemplo né Vocês estão

andando numa rua e de repente aparece a dois caras numa moto né os dois caras apareceram uma moto consequentemente nosso sistema nervoso né vai é pai chegar na parte autônoma aí vai ter movimento assim involuntários e ele vai afetar então o nosso sistema autônomo ou para simpático ou simpático né é quando os dois caras na moto então ele aparecer né então ele vai liberar é e vai liberar o nosso sistema aí né uma substância que vai fazer com que o nosso coração é acelere tá então quem que vai ser vai ser a nossa a noradrenalina

que vai estar nosso sistema simpático né Aí a gente vê os cara de moto chegou perto pedir uma informação e foi embora né então nosso coração disparou consequentemente não tá agonia né nosso sistema vai falar Ufa pode já deixar de ficar desesperado porque não eram assaltantes né E vai fazer com que o nosso sistema parassimpático então entra em Ação liberando uma outra substância que vai ser acetilcolina que vai fazer com que os nossos batimentos cardíacos diminui tá então é isso aí é a antagonia no nosso sistema nervoso autônomo e Vale ressaltar que nem todas as

ações controladas pelo sistema autônomo ela apresenta essa agonia Então a gente tem como exemplo aqui o sistema autônomo simpático por exemplo ela estimula as glândulas supra-renais e o parassimpático ele não tem ação sobre essas glândulas aqui ao lado então a gente vê essa parte de antagonia tão contrair a pupila dilatar a pupila que geralmente está ligado muito aí a quantidade de luz que está presente no organismo estimula o fluxo de saliva e lacrimal então por exemplo quando eu falei da e do limão que a boca enche de água a gente vê que daí limão o

corpo vai entender que o limão não está ali consequentemente então O Simpático vai liberar nora drenalina e vai inibir o fluxo de saliva Oi ó contrai os brônquios dilata os brônquios retardo os batimentos cardíacos aceleram os batimentos cardíacos estimula a liberação da bile estimula a conversão de glicogênio em glicose estimula o peristaltismo EA secreção e nível o peristat peristaltismo EA secreção tá aqui no intestines e estímulo peristat o p a nossa peristaltismo e inibe o peristaltismo tá quê que é espírita espiritismo e ao músculo funcionando para empurrar o e o alimento aí o bolo alimentar

né nesse caso as fezes aí em direção ao anos tá contrai a bexiga inibe a contração da bexiga e assim sucessivamente Ah é Então aqui pessoal a gente vai ver os nossos sentidos então né já que eles são controlados pelo nosso sistema nervoso a gente vai ver então a algumas funções então aí dos nossos sentidos a gente vai falar um pouquinho sobre os cinco é que a visão Paladar audição em contato e e é isso agora esqueci o outro a gente vai ver aqui nos próximos a audição visão o paladar o Lovato Ah é Então

aqui no olho né então por exemplo a por quê que a gente chora né então a gente está com alguma tristeza né o alegria e aí A estimulado então lá no nosso sistema nervoso central e ele vai entrar em contato aqui com nosso sistema nervoso periférico através dos nervos então por exemplo que a gente vê que o nervo óptico ele chega aqui esse nervo então óptico ele está relacionado ao nosso sistema nervoso periférico e ele vai captar Então essas informações levar para o nosso sistema nervoso e é Central tá então por exemplo quando a gente

vê alguma situação que vai nos deixar por exemplo nervosos né então a por exemplo eu tô vendo um um cachorro que está vindo me atacar né então isso rapidamente Então vai ser transferido aqui passado para o nosso sistema nervoso central que vai captar informação isso de forma muito rápida e vai fazer com que a gente tenta se proteger né logicamente que tem pessoas que travam na hora mas também vai ser uma é uma função de defesa né que o organismo dela provocou logicamente que eu preferia correr né bom então assim a gente só vai ver

essa parte de anatomia aqui vai ver que muitas dessas nossas processos psicológicos aí eles vão estar interligado aos nossos sentidos tá então é externamente os olhos vão apresentar então super cílios cílios e pálpebras e sua que está muito também ligado por exemplo ao nosso sono Não sei se vocês sabem mas por exemplo é o nosso olho ele consegue ficar permanecer fechado aí por mais tempo justamente por causa dos filhos é e tem essa parte de proteção lubrificação não sei se vocês já viram falar por exemplo e vistas cansadas que através por exemplo da Luz provocar

algum efeito no olho né de forma intensiva ou a pessoa ela não dormiu direito né Aí a gente vê o que tá ligado também no nosso sistema nervoso central essa parte de não dormida vigília é internamente então cada olhar faz ser formado por três camadas a gente vê essas camadas aqui ó que vai circular Então essa bola do olho né que é esclera a curiosidade EA retina na esclera aqui ó ela vai ser então é a mais externa que mantém estrutura a forma o branco do olho e vai originar Korn e em seguida Então a

gente vai ter essa outra ali que foi mostrado na figura a corióide que vai originar a Íris que a área colorida do olho que tem uma abertura chamada pupila para as passagens da Luz pela lente e a camada mais interna que vai ser a retina que é revestida por foto receptores celulares os cones que permitem a visão em cores e necessitam de muita luz para serem ativados e os bastonetes que são estimulados por pouca luz em uma pessoa sem problemas de visão a luz ela vai entrar aqui então vai ser refletida pelo humor vítreo que

a porção gelatinosa e Rico os vasos sanguíneos vai ser então chegar aqui e vai atingir a retina onde se vão vai se formar a imagem aí consequentemente vai chegar que os nossos nervos óticos Vai chegar nosso sistema nervoso central e vai Ah tá então as nossas Sensações aí através da nossa do nosso sentido da visão Oi tô passando para o outro aqui audição é a gente já colocou aqui audição e equilíbrio Porque eles estão extremamente ligados um ao outro é isso aqui é ele vai influenciar assim na nossos processos psicológicos A então por exemplo não

sei se vocês já perceberam as pessoas que são surdas por exemplo né então mudas surdas é São pessoas que acabam tendo um problema de estresse um pouco maior principalmente referente a ao barulho né porque é o barulho ele irrita e principalmente esse barulho ele não for é é captado de forma correta né então se a pessoa tiver problema no sentido da audição ele vai influenciar sim uma irritabilidade maior é a orelha Então ela que vai ser o órgão responsável é por receber né Essa orelha externa aqui e vai ter orelha interna olha ele externa lá

que vai ser responsável em receber então esse som ela a sua orelha externa ela vai receber e vai direcionar o som vai passar pelo meato acústico vai chegar até a membrana timpânica nessa membrana timpânica aqui é a dentro dela então vai ter a parte da gente chama de orelha média o que vai possuir aqui os três lacinhos os três os ciclos chamado de martelo bigorna e estribo que toca a janela é oval abaixo do qual está janela Redonda conectado a tuba auditiva a tuba auditiva é essa aqui mostrando aqui essa parte Azul tá na orelha

interna então ela vai ser preenchida por um líquido chamado de endolinfa que é formado por uma rede interligada de canais e câmeras do labirinto e tem gente vê aqui que vai ser formado labirinto e esse labirinto ele vai ser revestido internamente por membrana se dividido em duas regiões que a cópia Oi e a vai ser então a estrutura espiral em células no interior que atualmente são e o sistema vestibular formado por três ductos semicirculares que essa outra região aqui da parte de cima tá eles nessa parte aqui que vai estar ligado Então aos nervos auditivos

que vai é que são fazem parte né do sistema nervoso periférico e vai encaminhar as informações então ao nosso sistema nervoso central de dentro aqui então também né da nossa audição é a orelha Então a gente vai ver isso agora a função né dela que as vibrações então ela vai vibrar as as membranas timpânicas essas vibrações vão passar para o martelo bigorna e estribo que vão amplificar e transmitir a janela oval de onde passa para clock da Cópia que já é no labirinto e se propagam pela endolinfa estimulando as células sensoriais ciliadas e gerando os

impulsos ao córtex cerebral pelo nervo auditivo na percepção do equilíbrio e orientação espacial do corpo a movimentação do endolinfa nos ductos semicirculares do labirinto vestibular e estimula as células ciliado ciliados específicas nas ampolas que geram o impulso nervoso conduzido pelo nervo auditivo até o bugu encefálico onde ocorre a uma das informações provenientes do labirinto do sistema visual dos receptores de músculos dos tendões e órgãos internos resultando na percepção da equilíbrio do corpo a pessoa que ela tem por exemplo labirintite tem problema então nesse labirinto nessa endolymph foi que tem dentro e consequentemente a pessoa ela

vai perder a percepção é do equilíbrio do corpo né podendo então Geralmente quem tem as pessoas muito atacada labirintite elas caem no chão por elas não conseguirem Então essa percepção do ambiente e o paladar e ele também pode estar muito ligado em ao nosso um Esse é um processo psicológico né Pois por exemplo é tem vários alimentos né que por exemplo pelo sabor acaba despertando nas pessoas né sensações de felicidade por exemplo né E tem outros é que o paladar ele pode trazer também algumas Sensações não muito boas ao ao organismo tá então aqui dentro

do paladar a gente vai ter os quimiorreceptores do paladar e olfato que são estimulados por substâncias do ambiente no paladar os botões gustatórios que vão tá na nossa língua eles estão situados então nas papilas gustatórias que vai estar na língua e são estimulados por sólidos líquidos dissolvidos ali na saliva é um botão gustatórios pode detectar os vários gostos mas em geral cada um tem mais afinidade com o tipo de gosto por exemplo então aqui ó no botão gustatórias células sensoriais que estimulam os neurônios sensoriais e aí podem nos transmitir então o sabor de salgado amargo

doce Nos quais conduzem os impulsos nervosos até a área do paladar do córtex cerebral pra gente ver aqui também que esses botões gustatórios eles estarão ligados aqui através de um tecido conjuntivo onde vai ter um poro gostar tório que vai estar ligado em quem na nossa fibra nervosa sensitiva que vai estar então nosso sistema nervoso periférico e ele vai carregar as informações para o nosso sistema nervoso central a e no olfato quero que eu tinha esquecido né o fato as células sensoriais tão são os neurônios olfatórios situados no teto da cavidade nasal moléculas de substâncias

gasosas dissolvida no músculo no mukou ligam-se aos cílios do neurônio olfatório gerando impulsos nervosos que se propagam até o córtex do cérebro olfato e o paladar estão intimamente relacionados ambas as Sensações são transmitidas ao cérebro que integra as informações para que os sabores mais complexos possam ser reconhecidos e apreciados alguns sabores como o salgado amargo doce o ácido pode ser reconhecidos sem o sentido do olfato E aí a gente vê que o por exemplo é o nosso o fato ele pode nos trazer Sensações é psicológicas por exemplo de vivências nossas né então e eu tô

sentindo esse cheiro parece muito né ela também lembrando lá da minha infância quando a minha avó cozinhava fazer esse bolo de fubá Nossa que cheiro gostoso que veio agora né ou por exemplo né uma pessoa vamos supor né que é pensar por um lado bem negativo agora por exemplo Vamos pensar arruma uma pessoa quando era criança era abusada sexualmente e esse abusador por exemplo pode ser algo da alguém da família é e ele por exemplo usava um perfume que era bem nítido Então nesse sentido do olfato dessa criança a e após ela crescer né é

esse cheiro por exemplo qualquer pessoa que chegasse perto dessa pessoa com cheiro ia fazer então o que é ativar se então lá na memória dela aí coisas ruins do passado dela tá então o o fato Ele também está bem ligado aí essa parte de sentimentos também e a gente vê aqui também ó nessa parte então aqui superior da narina né é onde e os é os receptores aqui os nossos neurônios olfatórios vão receber essas informações através do cheiro sair e levar isso para o nosso cérebro nosso sistema nervoso central a e por último aí para

gente falar dos Sentidos o tato que é o conjunto de estímulos recebidos pelos receptores cutâneos existentes na pele Ao serem estimulados então esses receptores eles desencadeiam potenciais de ação transmitidos por vias nervosas até o córtex cerebral e a vários tipos de receptores de Tato em corpúsculo e terminações nervosas os principais tipos a gente tem aqui os mecanorreceptores que vão percebem o toque a pressão na pele e os no se receptores que são sensíveis à dor adicionados por estímulos mecânicos térmicos ou químicos e os termos receptores que detectam também mudança na temperatura e isso aqui também

vai tá ligado também por exemplo o nosso sistema é o psicológico né então por exemplo é e tem pessoas que é voltando Aí por exemplo essa parte do abuso elas depois que crescem Elas não querem por exemplo que outra pessoa chegue para conversar e toque nelas né porque o toque de uma outra pessoa vai fazer com que é processos psicológicos nesse caso e que sejam muito ruins retornem nela aquele toque da pessoa mesmo que a pessoa tá tocando nela por uma afetividade né e não por uma monstruosidade como ocorreu em tempos anteriores Ah mas tudo

esse está ligado Então a o que né nesse caso aqui a gente está falando de recepção né E essa recepcionar vai ser passada para o cérebro onde lá no nosso cérebro Então vai ter a parte da memória tá e a gente viu lá no início que essa parte da memória e ela está bem ligada então a nosso hemisfério direito do nosso sério tá Então pessoal hoje a nossa aula Ela vai encerrar se aqui nas próximas aulas Então a gente vai falar sobre a parte dos neurônios esses nervos aí como que eles funcionam como que funciona

então essa é a passagem então né dessa informação para o cérebro do cérebro para os nossos órgãos motores por exemplo através das sinapses tá e a gente dá continuidade nas próximas aulas e fiquem com Deus e até a próxima aula então pessoal abraço