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[Música] Fala galera sidoca na áa para mais uma empreitada aqui no Vox concurso melhor site vídeoaulas do Brasil que sai das Américas aula voltada para o concurso dos correios banca e BFC seguindo a sequência do edital e agora nós vamos trabalhar ortografia uma coisa muito importante é você entender que não existem regras ortográficas de fato dentro da língua portuguesa elas estão lá no latim e nós não estudamos latim e aí como é que fica sidoca para nossa sorte a IBFC e todas as outras bancas trabalham as famosas dúvidas frequentes mal com u mal com l

onde aonde de encontro a o encontro d o uso do porquê E por aí vai então Isso facilita a nossa vida é claro que de vez em quando vai para outro caminho que torna um pouco mais complexo por dois aspectos a grafia em si para você ver se é com x com ch com ss com cdil e o valor semântico o sentido da palavra E por que isso é perigoso porque nós temos cerca de 500.000 palavras na língua portuguesa e ninguém domina que palavras não é que você não domina Eu também não domino o Bechara

que tem 96 anos de idade também não domina o Machado de Assis quando era Vivo também não dominava caramba e aí como é que eu faço sidoca você vai trabalhar aqui comigo as famosas dúvidas frequentes e vai ficar atento sempre a sua leitura porque a gente só escreve corretamente porque leu corretamente então é muito importante que você tenha um caderninho do vocabulário para ampliar o seu vocabulário anote sempre aquelas palavras que caem em prova como arrefecida propelidas inócua imprescindível E por aí vai mas não apenas anote coloque no seu dia a dia na tua conversa

com os teus amigos e principalmente nas tuas Produções textuais e antes de começarmos aqui eu vou fazer a leitura de um texto da Clarissa in inspector mas eu gostaria de te dizer que o teu conhecimento de mundo é diretamente ligado ao teu conhecimento vocabular então quanto mais palavras você sabe maior é o teu conhecimento de mundo e dessa forma maior a tua capacidade interpretativa e também maior a tua capacidade de produção textual quanto menos palavras eu sei mais dificuldade terei para interpretar e para produzir textos então acompanha aqui comigo ó declaração de amor clariss inspector

Esta é uma confissão de amor amo a língua portuguesa inclusive já vale aqui um comentário tá vendo que é uma matéria não é língua portuguesa poderia ser matemática geografia e por aí vai mas ela tá falando da língua portuguesa em si na prova podem cobrar isso tá geografia história A nomenclatura de uma matéria a Letra Inicial pode ser maiúscula ou minúscula já fica essa informação Ah então eu gosto de matemática m maiúsculo posso trocar por m minúsculo pode então vamos voltar aqui ó Esta é uma confissão de amor eu amo a língua portuguesa ela não

é fácil não é maleável a língua portugues é um verdadeiro desafio para quem escreve sobretudo para quem escreve tirando das palavras e das pessoas a primeira capa de superficialismo às vezes ela reage diante de um pensamento mais complicado faltou aqui um assento grave ó vou colocar aqui ó às vezes se assusta com o imprevisível de uma frase eu gosto de manejá-la como gostava de estar montada num cavalo e guiá-lo pelas rédeas Às vezes a galope Eu queria que a lngua portuguesa chegasse ao máximo em minhas mãos e este desejo todos os que escrevem tem um

Camões e outros iguais não bastaram para nos dar para sempre uma herança de língua já feita todos nós que escrevemos Estamos fazendo do túmulo do pensamento alguma coisa que lhe dê vida essas dificuldades nós as temos mas não fale do Encantamento de lidar com uma língua que não foi aprofundada o que recebi de herança não me chega se eu fosse muda e também não pudesse escrever e me perguntassem a que língua eu queria pertencer eu diria inglês que é preciso e belo mas como não nasci muda e pude escrever tornou-se absolutamente Claro para mim que

eu queria mesmo era escrever em português Eu até queria não ter aprendido outras línguas só para que a minha abordagem do português fosse virgem e límpida uma das maiores escritoras de todos os tempos Então meus amores Agora vamos começar aqui a nossa empreitada com a ortografia trabalhando EA com s e esa com z alguns bizinhas precisam ser dados esa com s tem base adjetiva e esa com z tem base substantiva o que você precisa aqui você precisa saber identificar um termo que nomeia e um termo que caracteriza diante de nós a primeira palavra é natureza

natureza é um adjetivo ou é um substantivo é um substantivo então por isso é com z a próxima é perigosa portuguesa vamos lá no dia a dia é muito comum nós trabalharmos assim o conceito e esquecer o que que você leu mas caramba não tem como se é portuguesa língua portuguesa você já escreveu isso 500 vezes no seu caderno estava escrito e Portuguesa tem base adjetiva veja Língua Portuguesa Portuguesa qualifica o substantivo língua a mulher que veio de Portugal é a mulher Portuguesa Portuguesa qualifica mulher então tem base adjetiva óbvio que é conhece a próxima

aqui calabresa essa talvez sim seja de fato perigosa porque aí você pensa Pô minha mãe mandava eu comprar uma calabresa para fazer uma farofa para colocar no feijão ela sempre falava uma calabresa então é substantivo não é sidoca não no dia a dia sua mãe empregava como um substantivo ela fazia um processo chamado derivação imprópria ou conversão e a só recapitulando o que que é a derivação é o processo pelo qual eu formo a nova palavra que é a palavra derivada a partir de uma palavra já existente na língua que é a palavra primitiva mas

aqui eu não formei nenhuma nova palavra eu não aumentei nem diminuí Eu apenas modifiquei a classe gramatical E aí eu estou diante de uma derivação imprópria ou conversão conversão é um nome muito apropriado porque é uma conversão gramatical porque na verdade calabresa é um adjetivo é a linguiça calabresa a mulher que veio de Portugal é a portuguesa não é a mulher portuguesa a linguiça que veio da Calábria uma região na Itália é a linguiça calabresa assim como a linguiça toscana é a linguiça que veio de Toscana a linguiça calabresa é a linguiça que veio da

Calábria então tem base adjetiva e por isso é com s agora beleza beleza é um substantivo abstrato que deriva do adjetivo Belo logo se é um substantivo é com z próximo aqui e com s e e com z esqueço o e com x tá eu sei foi uma piada Infame mas eu não tinha como deixar passar e aí se liga ex com s também tem base adjetiva ex com z tem base substantiva palidez palidez é um substantivo abstrato que deriva do adjetivo pálido então óbvio que é com z francs Ora se a mulher que veio

de Portugal a mulher portuguesa o homem que veio da França é o homem o quê francês o pão francês então francês aqui funciona a priori como um adjetivo Então vai ser com s burguês ora hoje as pessoas usam até como xingamento né então é adjetivo pequenez é um substantivo abstrato que vem do adjetivo pequeno então é com z e pequenez é o cara que veio de Pequim então tem base adjetiva vai ser com s próximo aqui isar com isar com z esse isar com z é o que a gente chama de verdadeiro sufixo Como assim

sidoca verdadeiro sufixo eu vou inserir essa estrutura inteira na palavra Isso só vai acontecer caso a palavra não tenha o z em sua Constituição e ela vai acabar tendo Z em sua Constituição se ela estiver com um S na sua origem e aí Dessa forma não vai ser o isar com z vai ser o isar com s mas se ela já tem o s em sua constituição eu vou apenas acrescentar a forma verbal a porque ela já tem o s em sua constituição então pesquisar vem da palavra pesquisa e pesquisa Não já tem o s

em sua constituição então pesquisar é com s obviamente agora a analisar não vem de anal não tá a mente poluída vem de análise análise e análise já tem o s em sua constituição então analisar é com s harmonizar vem de Harmonia então não tem o s vai ser o verdadeiro sufixo com z higienizar vem de higiene Então vai ser isar com z finalizar vem de final vai ser isar com z realizar vem de real Então vai ser o isar com z aqui tem alguma exceção cobrado em Provas tem catequese que é com s versus catequizar

que é com z o sdoc Então catequizar não é com s não vem de catequese então é isso mesmo não vem de catequese catequese com s vem de catequeses que tem o s em sua constituição é a etimologia é a origem da palavra já catequisar vem de catequisar em que tem o z em sua constituição E aí por isso catequese é com s e catequisar é com z continuando aqui ó uso do porquê meus amores neste momento eu poderia fazer como eu vejo aí na internet dar dicas de 10 segundos pro uso do porquê você

ficar felizão bater palmas e pronto e eu quero que você repare o comportamento das pessoas na internet às vezes até nas aulas não minhas apenas mas de outros professores se eu trouxer uma mensagem extremamente superficial a maioria vai adorar por quê Porque você vai entender e aí você vai ficar feliz porque entendeu agora se eu aprofundar porque eu preciso aprofundar tá Talvez a pessoa não entenda e aí quando ela não entende e ela é soberba o que que acontece ela não aceita que não entendeu porque ela tem uma lacuna ela joga a culpa no outro

ela acha que a pessoa tá inventando moda que tá dificultando Porque ela fica feliz só com façil demais por isso que a maioria das pessoas gosta de só de dicas e macetes se você ensina um pouco mais profundamente você já um Mont de gente porque ele não quer trabalhar ele não quer ter um pouquinho de esforço mas infelizmente eu tenho que fazer isso aqui com você porque a banca pode cobrar um pouco além do que você TZ esteja acostumado então nós temos quatro tipos de porqu o por separado sem assento o por separado com assento

o por junto sem assento e o porquê junto com o assento na época da escola era muito comum a professora falar de por junto para resposta e porque separado para pergunta isso Foi útil quando éramos crianças mas não é bem assim que a banda toca não tá e tem que ter cuidado porque o avaliador às vezes vai na ferida ele sabe que você aprendeu dessa forma então ele vai tentar te pegar né vai tentar te derrubar numa pegadinha Mas tem uma coisa aqui interessante que a professora trouxe que esse negócio de por junto e separado

junto e separado Ah mas Professor Por que que na época da escola funcionava porque o nosso vocabulário era muito reduzido só que a gente tem que tomar muito cuidado hoje porque as questões de prova às vezes são um pouco mais complexas do que o nosso vocabulário com 10 anos não é verdade e outra no dia a dia não tem distinção você fala junto separado com assento sem assento da mesma forma e na escrita você coloca um pq no WhatsApp no Instagram e já resolve não é e quando precisa usar na prova aí é que o

bicho pega então se liga só nessa daqui separado e junto vamos fazer uma analogia casamento alguém separa por besteira camarada casou há três semanas El ele vai se separar por qualquer besteira não tem que ter um bom o quê um bom motivo então se estiver subentendida a expressão por motivo e sem interrupção é separado e sem assento mas sidoc se eu tiver na dúvida se cabe de fato ali o porqu motivo Tenta colocar por Qual razão se você conseguir colocar por que motivo ou por Qual razão basicamente você está diante de um porquê separado e

sem assento então se eu colocar assim ó por você fez isso ah não tem aqui ó Cadê ó aqui ó Por que você comeu o meu chocolate olha aí ó dá ou não dá para dizer por que motivo você comeu meu chocolate por Qual razão você comeu meu chocolate dá não dá Então porque separado e sem assento Agora continua aqui comigo ó o próximo também tá separado Então se tá separado tem que est subentendida a expressão por motivo tem que ter motivo para separar aí vamos lá sidoca tô na dúvida se cabe o por motivo

coloca o por Qual razão só que aí o seguinte aqui está no final da separação e Teoricamente o maior bem material de um casal é a casinha E aí todo mundo quer a casa é eu sei eu forcei a barra mas você não vai esquecer e aí Olha só o próximo exemplo você comeu o meu chocolate por que motivo por Qual razão então se tá subentendida a expressão por que motivo por Qual razão eu separo mas tá no final de de uma estrutura essa interrupção faz com que o qu vire um monossílabo tônico terminado em

e por isso acentuado mas aí você viu que eu falei agora final de estrutura eu não falei final de período final de frase como as pessoas são acostumadas a dizer é final de estrutura essa estrutura pode ser interrompida por um ponto ou por uma vírgula Olha uma frase que já caiu em prova e derrubou meio perguntamos por mas ele não disse perguntamos por motivo mas ele não disse perguntamos Por qual razão mas ele não disse então é separado só que aí veja esta vírgula é uma pausa esta vírgula é uma interrupção e assim como o

ponto fez com que este aqui virasse um monosílabo tônico terminado em e por isso ele aqui é acentuado então cuidado não é só no final do período que este porqu separado e com assento vai aparecer é no final de estrutura e essa estrutura pode ser interrompida pelo ponto ou por uma vírgula atenção só que o seguinte a próxima frase é extremamente perigosa perguntamos por que motivo perguntamos por Qual razão ontem ele não veio dá para justificar a separação porque está sobre entendida a expressão por que motivo ou por Qual razão e aí depois veio a

vírgula só que cuidado não veio apenas uma vírgula Aqui nós temos duas vírgulas para isolar o ontem que é uma estrutura intercalada e aí cuidado para que de fato tenha interrupção tem que ser apenas uma vírgula se são duas vírgulas intercalando uma estrutura não é final de estrutura não tem pausa não tem interrupção então este porqu aqui é separada e sem acento essas quatro frases aqui estão corretas E aí uma coisa importante a dizer aqui é que este famoso porquê da pergunta morfologicamente corresponde a uma locução adverbial interrogativa causal o que que eu quero dizer

com isso que ele equivale a um adverbio de causa Quando eu digo por você fez isso eu quero saber a causa o motivo a razão de você ter feito isso então percebe que corresponde a um advérbio de causa não confunda achando que é um pronome interrogativo porque é uma locução adverbial interrogativa sim causal equivale a um advérbio de causa agora vamos lá meus amores se para separar tem que ter motivo e para ficar junto por 10 por 20 por 30 por 40 anos tem que ter alguma coisa de bom não é então tem que ter

uma causa ou explicação sidoca eu confundo esses valores semânticos e é normal confundir até porque toda causa é uma explicação apesar de nem toda explicação ser uma causa é normal confundir Poxa então tem algum jeito mais simples para facilitar minha vida tem se você conseguir colocar a palavra pois você mata que é um porquê junto e sem acento então aqui ó não vou à praia porque está chovendo dá ou não dá para colocar não vou à praia pois está chovendo dá se cabe aqui o Pois é um porque junto junto e sem assento mas aí

eu vou te fazer uma pergunta esse por agora desta frase aqui ó ele é causal ou é explicativo Olha que pergunta perigosa é claro que aqui existe o valor da explicação mas ele não é um porquê explicativo eu posso dizer que ele tem um valor explicativo mas ele não é uma conjunção explicativa ele é uma conjun causal e é importante essa identificação para dois critérios classificação de oração e pontuação e como é que a gente define a diferença do porquê explicativo para o porquê causal o explicativo vai ter Essência imperativa então se tiver uma ordem

eu tenho que justificar Essa ordem e aí dessa forma o porquê será explicativo Então se aqui fosse assim ó vamos lá vou Vou colocar aqui uma frase do lado não vá à praia porque está chovendo neste momento eu dei uma ordem e aí como eu dei uma ordem o porquê que aqui vai entrar vai ser uma explicação isso vai fazer olha só este que ser um que por ser um por explicativo Então a primeira oração vai ser uma oração coordenada assindética que é aquela que não tem o síndeto é aquela que não tem o conectivo

e esta segunda oração vai ser uma oração coordenada sindética explicativa só que tem outro fator aqui também ó no meio dessas orações eu vou ter que tacar aqui uma vírgula que é considerada obrigatória o que isso significa que a sua retirada promoveria um prejuízo gramatical já no outro caso ali ó não vou à praia porque está chovendo não tem ordem e se não tem ordem adivinha o que tem uma relação de causa e consequência devemos apenas dominar bem esse processo causa é a origem e consequência é o que decorre a partir disso então a causa

vem primeiro e a consequência vem depois pois mas não estruturalmente falando semanticamente falando então perceba que aqui a causa é a chuva e a consequência não ir à praia neste caso a primeira oração não vou à praia vai ser a oração principal e a segunda oração que tem um porquê causal vai ser uma oração subordinada adverbial causal Desta forma a vírgula entre essas duas orações é uma vírgula facultativ Por quê na aula de pontuação nós vamos reforçar isso mas quando primeiro eu tenho a oração principal e depois uma oração subordinada adverbial seja ela qual for

a vírgula entre essas orações é facultativa Ou seja eu posso colocar ou retirar não faz diferença se fosse o contrário primeiro uma oração subordinada adverbial seja ela qual for para depois de colocar a oração principal a a vírgula passa a ser obrigatória então viu como foi important aqui neste caso nós definirmos se o porquê É de fato uma conjunção explicativa ou causal vai influenciar a classificação das orações e a pontuação agora volta aqui comigo e este por aqui no final ora este por aqui no final nós sabemos que ele é um substantivo E aí Tem

gente que fala assim ah sidoca mas eu consigo subentender a expressão por motivo ou por Qual razão mentira você consegue colocar o motivo e a razão porque ele é um substantivo de fato tanto que dá para jogar para o plural dizer os porquês assim como eu digo os motivos assim como eu digo as razões e aí nós nos acostumamos de ter artigo antes mas não necessariamente é só artigo na maioria das vezes em prova por sinal é artigo mesmo de fato mas pode ser qualquer determinante pode ser um numeral pode ser um pronome Se eu

disser este porqu cairá na prova é junto e com assento agora Olha aqui a frase não sei o porqu disso tudo tá vendo aqui o artigo Zinho em prova é bem fácil aí você mata que é um porquê junto e com acento mas antes de finalizar se liga que este porqu separado esse em assento que nós colocamos aqui como uma locução adverbial ou seja equivale a uma classe gramatical que é o advérbio pode na verdade apresentar ali duas classes gramaticais eu posso ter o que como pronome relativo fazendo referência a um termo anterior e este

por sendo uma preposição fruto de uma Regência de uma exigência Quando é que eu vou perceber isso quando eu conseguir trocar a expressão o porquê Pela expressão pelo qual e as suas ramificações pela qual pelas quais pelos quais pelas quais então se aqui eu colocasse assim ó se eu colocasse assim ó este este é o cargo porque luto dá ou não dá para dizer Este é o cargo Opa Este é o cargo pelo qual luto dá então aqui entra o porqu separado e sem acento Lembrando que este q é um pronome relativo que faz referência

à expressão anterior cargo e este por é uma preposição exigida pelo verbo lutar pois quem luta luta por alguma coisa aqui no caso pelo cargo essa explicação que eu te dei aqui talvez você já tenha tido inúmeras vezes desse jeito muito próximo só que a acaba esquecendo até mesmo por não praticar né e por isso eu trouxe o sambo por para você não esquecer porque música A gente não esquece depois de decorada música já era você não esquece Mais e aí se liga só olha como é que funciona no ritmo da música do almig neto

conselho Deixe de lado esse baixo astral quando o por estiver no final é separado e acentuado que ele vai ficar é que ele pode ser também uma causa ou explicação ficando junto e sem acento por se tratar de uma conjunção o porquê vai acentuar e ficar junto quando manda é sem assento e separado eu te digo quando for igual ao pelo qual o motivo tem que estudar tem que estudar não se esquecer só acentuar quando ele merecer eu vou estudando e aprendendo como sidoca diz com a minha aprovação eu vou viver feliz Chora Cavaco é

assim que funciona tá E aí ó cantor essa musiquinha cara o que da família PIS imagina só rapaz homem você que é homem se liga só você que é homem tá solteiro sofrendo difícil arrumar uma namorada Sabe às vezes você é meio prejudicado em relação à beleza mas não é que você é feio não só tá faltando dinheiro talvez tá faltando um cargo público para poder investir num corte de cabelo melhor uma roupinha melhor uma academia para ficar mais Maromba e aí isso não tá chovendo na tua horta pode chover antes de você ficar sarado

pode chover antes de você ser concursado imagina só aquele churrascão de família ou de amigos e aí tá rolando o Caral quê você fala assim pô eu vou cantar uma música aí agora vou cantar o samba do porquê pô aprendi agora tô estudando para concurso na hora que você fala pô tô estudando para concurso mulherada já Opa é um homem de futuro é um homem de valor e aí você manda ali o sambinha A Coisa e Tal ainda vão falar assim pô ainda é engraçadinho a estadinho gosta assim hein pô estudioso engraçado pô que que

eu vou querer mais da vida ah ah mas ele é meio prejudicado tem problema não a mulher vai pensar eu cuido dele só falta um banho de loja Vou investir Pronto irmão salvei tua vida agora então vamos lá ó continuando aqui ó mal com l e mal com u na escola a professora falava mal mas só no primeiro segmento do Ensino Fundamental tá não tem essa distinção não as palavras são pronunciadas da mesma forma era só uma pronúncia fonética pra criança entender que era para colocar o l e não o u mas hoje em dia

não tem essa história não tá é mal com u e mal com l e aí se liga esse mal com u é o o mal com l é o contrário de bem E esse mal com u aqui é o contrário de bom então isso Vai facilitar aqui a nossa vida Então olha ali ó Maria está mal vestida Eu posso dizer que ela está bem investida então é mal com l existe no mundo luta do bem contra o mal Olha facilitou a minha vida já tem bem aqui vou colocar ma que vai ser com l João

é um mau sujeito eu posso dizer que o João é um bom sujeito então aqui vai ser mal com u e não há mal que sempre dure Não há bem que sempre dure Então vai ser mal com l então vamos lá sen não junto e sen não separado esse senão junto ele indica oposição e esse senão separado ele indica condição macetinho o senão separado eu posso trocar por caso não e o senão junto eu posso trocar por do contrário Poxa sidoc eu tava vendo aí os exemplos e eu percebi que tem outras estruturas com valores

semânticos diferentes de oposição e de condição olha que coisa boa para ser separado só se indicar condição se indicar qualquer outro valor semântico será o senão junto tá E aí se liga aqui ó se não estudar ficará de castigo Dá para colocar caso não estude ficará de castigo então sen não separado agora a próximo ali ó estude se não ficará de castigo estude do contrário ficará de castigo então é junto no primeiro caso trouxe a ideia de condição no segundo caso trouxe a ideia de oposição agora olha a próxima comprei oito livros senão nove comprei

oito livros talvez nove bateu a ideia de quê de dúvida mas lembra que eu disse se não for condição sempre vai ser o senão junto então aqui é o senão junto próxima não havia ninguém senão ela aqui é a ideia de exceção não havia ninguém exceto ela então neste momento eu vou colocar o senão junto também próxima aqui acerca D versus cerca D esse acerca D aqui significa assunto Inclusive eu posso colocar a preposição sobre no lugar que é uma preposição que pode indicar assunto já o cerca D indica proximidade E aí elha só o

Biz usão para ser o cerca D tem que ter uma noção de quantidade na frase de quantificação para que eu possa Das duas uma indicar exatidão ou proximidade se não existir uma ideia numérica uma quantificação pode ter certeza que vai ser o outro que indica assunto então na primeira frase discursou pontinho pontinho problemas políticos você conseguiu visualizar algum tipo de de número algum tipo de quantidade não então aqui é assunto tanto que eu posso dizer discursou sobre problemas políticos então discursou acerca de problemas políticos nas próximas já tem quantidade ó comprei comprei pontinho pontinho 200

g de presunto inclusive é importante fal falar aqui não são 200 g de presunto 300 g de presunto são 200 g de presunto 300 g de presunto é unidade de medida é masculino tá não é para colocar ah comprei 200 g de queijo Não eu comprei 200 g de queijo aí veja que tem a numeração Então vou pensar em exatidão ou proximidade exatidão eu poderia dizer do jeito que tá aqui ó comprei 200 g de presunto eu tenho certeza que foram apenas 200 g Mas e se bater a dúvida Ah não sei se foram 190

210 quer saber comprei mais ou menos 200 g de presunto na hora que você pensa no mais ou menos é que você pensa na questão de proximidade E aí por isso aqui você coloca cerca D ó comprei cerca de 200 g de presunto próxima frase a guerra ocorreu 20 anos mais uma vez tem quantidade vou pensar primeiramente em exatidão mas eu não poderia deixar a frase do jeito que tá aqui ó a guerra ocorreu 20 anos tá faltando um negocinho não tá Tá faltando o a do verba ver que indica tempo transcorrido que indica tempo

passado a guerra ocorreu há 20 anos poderia deixar desse jeito mas sidoc se eu tiver na dúvida eu não sei se foram 20 anos 19 18 21 1 22 aí é nessa hora que você fala assim Ah quer saber a guerra ocorreu há mais ou menos 20 anos e aí na hora que você taca aqui o mais ou menos é que você traz o cerca de a guerra ocorreu há cerca de 20 anos Lembrando que o a indica tempo passado e o cerca D que indica proximidade próximo ali a capital fica a 200 Km daqui

você já viu que eu eu não consegui nem segurar Eu já falei eu não teria como deixar a frase do jeito que aqui está indicando exatidão eu teria que colocar uma preposição a capital fica a 200 Km daqui mas se eu tiver na dúvida Ah não sei se são 200 km 199 km 210 km É nesse momento que você diz a capital fica a mais ou menos 200 Km daqui e aí quando você pensa na questão do mais ou menos é que você coloca o cerca D para indicar a ideia de proximidade e não é

nada de uma cerca D separado né como a gente didaticamente fala são duas expressões diferentes é o a indicando distância e o cerca D indicando proximidade e dessa forma nós matamos aí uma estrutura que cai bastante em prova tá próximo aqui afim junto e afim separado esse afim junto ele indica afinidade enquanto esse afim separado ele indica finalidade Então olha aí ó trabalhei Aim de ganhar dinheiro trabalhei com intuito com objetivo de ganhar dinheiro então é finalidade é um afim separado João está afim de pedir demissão João está com intuito com objetivo com a finalidade

de pedir demissão então é afim separado matemática e física são disciplinas afins ou seja disciplinas similares agora se liga só a banca IBFC assim como algumas outras bancas de vez em quando trazem a linguagem informal a linguagem do dia a dia para ser analisada e por que que eu tô falando isso porque não tem aquela expressão pô fulando tá afim de ficar com você essa expressão ela não tem registro no parão culto da língua Mas ela é demasiadamente utilizada no nosso dia a dia e ela já caiu em prova e aí você tem que ficar

ligado nisso então se liga só se eu colocasse assim ó Pedro está a fim de ficar com Joana como é que você colocaria o afim aqui junto ou separado reflita Analisa não tem como ser junto Porque ele está a fim de ficar com a Joana ele ainda não ficou ele quer ficar então ele tem o objetivo o intuito a finalidade então aqui é um afim separado para indicar a ideia de finalidade agora e se eu colocar dessa forma aqui ó Pedro é afim de Joana do jeito que aqui está esta frase é ambígua por que

ambígua porque eu não sei se de fato ele é alguém que já tem um relacionamento com a Joana e por isso tem afinidade ou se ele também quer ainda ficar com ela aí o que que vai acontecer eu vou ter que voltar ao texto para ver como é essa relação de Pedro e Joana E aí se eu voltar e o Pedro é marido da Joana pai da Joana irmão da Joana filho da Joana é óbvio que tem uma relação íntima eles têm afinidade e vai ser um afim junto mas se eu voltar ao texto e

tô vendo que o o Pedro tá ali ó chavecando a Joana querendo ficar com a Joana chegando ali com um papinho leve né aquela conversa fiada pô chega para ela e fala assim pô com todo respeito na humildade morena que isso hein meu coração palpita quando eu chego perto de você né pô vamos ali tomar uma aguinha de coco a noite tá tão bonita seus olhos brilham Como aquela estrela ali que guia minha noite imagina só nesse momento E aí ó aqui é finalidade Então vai ser um afim separado continuando meus amores demais junto e

demais separado esse demais junto aqui ele pode corresponder a um advérbio que é um advérbio de intensidade eu vou perceber trocando pela palavra muito mas ele também pode corresponder a um pronome indefinido e eu vou perceber trocando pela palavra outros já esse demais separado aqui ele é uma Lou adjetiva e ele pode ser trocado por D menos mas o grande bizu aqui é perceber que é uma locução adjetiva por quê Porque o adjetivo ele sempre indica a característica de um substantivo Então vai ser uma estrutura ligada a um substantivo então No primeiro caso a viúva

Comeu demais eu posso ou não posso dizer que a viúva comeu muito Posso então vai ser um demais junto funcion como advérbio aqui no caso um advérbio de intensidade intensificando o verbo comer no próximo a viúva comeu sal demais Opa o demais agora tá ligado à palavra sal que é um substantivo eu poderia dizer que a viva comeu sal de menos ou que a viúva comeu sal demais e aí tem que ser separado no fim chamaram os demais colegas dá ou não dá para eu dizer chamaram os outros colegas D então aqui é chamaram os

demais colegas junto e nesse caso aqui vai ser um pronome indefinido vai que pergunta por exemplo a classe gramatical Então você já tá preparado aqui para isso tá agora continuando meus amores mais sem o i e mais com o i aqui Diferentemente do mal com u e do mal com l que não tem diferença na pronúncia agora tem Sutil mas tem E aí vai ser difícil eu consigo perceber tá mas eu não sei se você vai perceber porque o meu sotaque é bem cariocão né e e não tem como não tem como fugir disso né

então se liga só sem o i é uma conjunção adversativa e eu pronuncio assim ó mas com o i é um advérbio e eu pronuncio assim ó mais tem diferença não tem diferença agora na prova como é que a gente percebe Eu vou pegar o mais sem o i e vou trocar pela palavra pal porém já que é um advérbio Aliás já que é uma conjunção adversativa e esse mais com i aqui eu vou trocar pela palavra menos funcionando dessa forma como um advérbio Então vamos lá ela é a mais bonita da turma dá para

dizer que ela é a porém bonita da turma não né não faz o menor sentido mas eu poderia dizer que ela é a menos bonita da turma então aqui vai ser o mais com i depois Ela estudou mas não passou de ano não tem como colocar Ela estudou menos não passou de ano mas dá para dizer Ela estudou porém não passou de ano então aqui é o mais conjunção adversativa vamos para a próxima a com h e a sem h essas duas estruturas aqui fazem alusão a tempo a diferença é que o a com h

é o a do verb V que indica tempo passado tempo decorrido tempo transcorrido e este outro a aqui sem o h é uma preposição que serve para indicar tempo futuro Tá sidoca mas como é que eu vou perceber se é passado futuro o contexto vai te mostrar então você vai perceber se a intenção é mencionar passado ou futuro e aí veja aqui ó ele parou de estudar algum tempo notoriamente isso daqui faz alusão a passado então é o a com h daqui alguns dias eu me formo o cara não se formou ele ainda vai se

formar é futuro então é o a sem h há muito tempo não o vejo faz alusão a passado então é o a com h daqui a duas semanas ela chegará Ela ainda não chegou ela ainda vai chegar então é o a preposição apenas continuando aqui ó onde versus o aonde essas duas estruturas aqui ó elas fazem alusão a geralmente Nós aprendemos que o onde ele é estático ou seja não indica movimento e que o aonde indica movimento Mas se eu falar somente isso para os meus alunos haverá ainda quem confunda porque ele vai pensar nos

verbos indicando movimento ou não e correr por exemplo indica movimento e aí ele vai dizer aonde corri e Pode ser que erre nadar indica movimento ele vai dizer aonde nadei e vai errar esse azinho que aqui aparece ele é uma preposição e ele indica mais do que um movimento ele indica um deslocamento mas eu não preciso ficar me preocupando com essa Sutil diferença tão Sutil que às vezes é ignorada por algumas pessoas de fato alguns autores eu vou me preocupar com a regência se o verbo em questão pedir a preposição a eu vou colocar o

Aonde se o verbo não pedir a preposição a é um grande indício que eu vou usar apenas o onde Então veja ali ó a cidade pontinho pontinho moro é linda cabe o onde cabe até porque tá fazendo referência a cidade que é lugar mas olha pro verbo quem mora mora em algum lugar e a preposição em indica local estático da mesma forma que o onde então tá tranquilo agora a próxima a cidade pontinho pontinho irei é linda dá para colocar apenas a cidade onde irei é linda num primeiro momento você até pode pensar que sim

porque o onde tá fazendo referência à cidade mas o verbo ele exige a preposição a se eu irei eu irei a algum lugar e aí por isso ela tem que parar aqui ó e aí por isso vai ser a cidade aonde irei é linda vamos testar agora rapidamente é onde ou aonde nós estamos é onde porque se estamos estamos em algum lugar é onde ou aonde foram nossas amigas é aonde porque se foram foram a algum lugar aí aqui eu vou trazer rapidamente uma estrutura que promoveu um perigo danado em prova e já caiu algumas

vezes só para você ter noção não caiu uma vez já caiu algumas vezes o exemplo que eu vou colocar aqui é da música do Tony Garrido do Cidade Negra lembra que tem uma musiquinha que ele diz assim ó aonde você mora e aí depois ele manda assim ó aonde você foi morar aí poxa você vê escrito assim você ouve assim ah toda hora pô me amarra em Tony Garrido pá E aí tá lá se cair na prova talvez você coloque assim só que não é desse jeito no primeiro caso é bem fácil perceber veja que

o verbo que aqui apareceu é o verbo morar e quem mora mora em Então tem que ser onde você mora pois quem mora mora em a segunda é perigosa porque tem o foi Inclusive eu vi gente na internet em blogs de língua portuguesa explicando isso daqui errado cuidado com materiais de língua portuguesa tá cuidado com materiais de língua portuguesa em locais que não seja de fato um curso não seja de fato um professor às vezes até com curso e com um professor tem que desconfiar mas cuidado tá cuidado eu vi em vários blogs colocando Aonde

você foi morar porque se foi foi a algum lugar tá errado se de fato aqui estivesse apenas o foi a a seria aonde você foi porque se você foi você foi a algum lugar aí Ok só que aqui eu tenho a locução verbal foi morar eu tenho uma locução e na locução Eu tenho um verbo principal e um verbo auxiliar pensa comigo quem é que manda o principal ou auxiliar ISS do é muito difícil como é que eu vou decidir aqui agora caraca tu não vive no mundo real não nunca viu um pedreiro não tem

pedreiro na tua família nunca nenum um pedreiro foi na tua casa fazer um serviço não tem o pedreiro e o ajudante de pedreiro quem é que manda é o pedreiro o coitado do ajudante é que trabalha carrega para lá não sei o quê mas é o pedreiro que manda não é o pedreiro que manda Tu paga para quem tu paga pro pedre pedreiro ou pro ajudante dele para o pedreiro não é então aqui quem manda é o verbo principal Pô sidoca eu não sei nem quem é o principal nem quem é o auxiliar muito fácil

vou te dar duas dicas aqui a nossa escrita é da esquerda para a direita de cima para baixo então o primeiro verbo que aparece na locução locução é quando tem dois ou mais elementos tá Isso define uma locução o primeiro verbo que aparece é o verbo auxiliar o segundo é o principal outra forma de identificação o verbo auxiliar sempre pode ser flexionado ou seja conjugado modificado o verbo principal ele aparece em uma das formas nominais do verbo gerundio terminação em ndo particípio terminação em adido ou infinitivo como aqui ó terminação em R vizinho Então quem

é que manda é o principal e quem mora mora em então o certo é onde você foi morar pois quem mora mora em isso já caiu em prova algumas vezes e já derrubou meio mundo tá então vamos lá vamos pra próxima aqui meus amores de encontro e ao encontro vamos melhorar de encontro a e a o encontro D tá esse de encontro a ele indica discordância ele indica agressividade agressividade já este ao encontro D indica Concord indica suavidade primeiro ali ó o carro foi de encontro ao encontro do Poche ora Ele foi de encontro ao

Poche ele bateu ele se arrebentou de encontro ao Poche e Pedro foi ao encontro de Paula para beijá-la com suavidade mas isso aqui cai de forma muito mais interessante em Provas cai para interpretar até coloca-se ali dois personagens na história e trabalha-se a ideia de concordância ou discordância vou dar um exemplo aqui ó eu sou flamenguista meu filho é flamenguista minha esposa é botafoguense então em relação a futebol meu filho e eu concordamos Então as minhas ideias vão ao encontro das ideias de meu filho porque nós torcemos para o mesmo time minha esposa torce para

o Botafogo então em relação a futebol nós não concordamos né pelo menos em algumas coisas e aí eu digo que as minhas ideias vão de encontro as ideias de minha esposa porque nós discordamos entendeu então ó se as minhas ideias vão ao encontro aí nós concordamos se as minhas ideias vão de encontro aí nós discordamos agora aqui ó absolver com l e absorver com r com l aqui significa inocentar inocentar E com R significa Sugar sorver armazenar então ó usamos papel para inocentar ou sugar a gordura ora Sugar então é absorver e o juiz vai

inocentar ou sugar o réu se você pensou na segunda possibilidade Eu recomendo um psicólogo já tá ele vai inocentar então aqui é absolver vamos pra próxima comprimento com o e comprimento com u com o tem a ver com tamanho e com o com u é o ato de cumprir ou um gesto social Então vamos lá vamos entender isso vamos garantir o cumprimento da lei ou seja ela vai ser cumprida executada efetuada quando cheguei recebi um cumprimento Como assim sidoca um gesto social um aperto de mão um abraço um beijinho um joinha um hangl um mini

Hang Lu hoje em dia tem o coraçãozinho né o coração assim né Eu não sei quem inventou isso mas eu já vi né o negócio do coração um negócio assim tem na internet é porque eu não dou aula há muito tempo mais pra criança né pra jovem então só dou aula pr pra galera do concurso público em 2019 foi foi a última vez que eu dei aula para molecada e nessa época eu ainda tava por dentro aí da das gírias eu nem sei mais como é que tá né mas antigamente a galera tinha umas giras

assim tipo ah tá tranquilo pô tá Mac tá Mac Mac tá tega Tá suave né Mac of tega tinha Mac of tega Olha só era suavão né Suave para caramba Mac Tá suave tega tá suave pô Mac of tega Tá suave demais era isso pô tá Tranquilão é o eu cheguei a pegar isso hoje em dia deve est diferente né nem sei mais e aí vamos lá a próxima é qual é o comprimento da ponte quer saber o tamanho por exemplo a Ponte Rio Niterói tem são 13 km tá pode pesquisar são 13 km então

aqui em média né 13 km mais ou menos 13 km então aqui ó qual é o comprimento da ponte próximo aqui ó deferir com e e diferir com i deferir com e vem de aceitar de confirmar e diferir com i vem de diferenciar Então veja é impossível diferir aqueles gêmeos eles são extremamente parecidos tipo Rute e Raquel em Mulheres de Areia como é que eu vou diferenciar não tem como né Eu estudei com uma menina que era Gêmea né Duas né no caso mas era muito fácil diferenciar era Taí e Talita uma só dormia e

a outra era virada no giraia uma ficou com toda energia a outra só dormia e uma era virada no gira Parecia que ela tava incorporada aqui ó vamos deferir o compromisso ou seja aceitar e o juiz vai deferir o processo atenção essa palavra deferir porque ela faz parte do universo do concurseiro Principalmente quando você vai entrar com recurso numa questão ou numa redação por exemplo se você não concordar com gabarito de uma questão você vai fazer um recurso pedindo anulação ou alteração de gabarito não é verdade ou você vai pedir para anular a questão ou

para alterar o gabarito caso o seu recurso seja aceito a banca vai colocar que ele foi deferido se ele não for aceito Vai colocar ind deferido é assim tá agora continuando aqui ó agora eu vi ó o o dedinho foi do dos doramas né Aliás a advogada extraordinária né n top demais top demais quem não viu veja advogada extraordinária agora aqui ó descrição com e e descrição com i descrição com e é de descrever né galera e descrição com i é de ser discreto então aja com descrição ou seja bico calado de inscrição E fiz

uma minuciosa da casa ou seja eu falei tudo que tinha na sala na cozinha no banheiro no quarto e por aí vai próximo aqui dispensa com i e disensa com e com i é oo de demitir e com e é o armariozinho mesmo então põe a comida na despensa e houve dispensa de muitos empregados ou seja vários empregados foram demitidos próximo aqui ó eminente e eminente essas duas palavrinhas caem bastante em prova tá esse eminente aqui vem de Vossa Eminência Ou seja é alguém que é importante e esse eminente aqui significa tempo próximo ou seja

aquilo que já está para acontecer então ele é um homem eminente Ou seja é um homem importante por exemplo Machado de Assis se você nunca leu nada do Machado de Assis você não vai pro céu tá tô brincando brincando mas não deveria mesmo e aí se liga Leia algo do Machado de Assis comece por exemplo por O Alienista você vai curtir vai ser legal vai ser bacana tá depois você pode pode se aventurar nos textos mais complexos dele como Dom Casmurro Quincas Borba Memórias Póstumas de brascubas mas comece por O Alienista top top top top

maior escritor da nossa literatura um dos maiores de todos os tempos Machado de Assis foi é e sempre será um escritor eminente importante agora aqui ó a colisão é iminente ou seja ela tá para acontecer eu olho pro céu vejo aquelas nuvens nimbos extratos escuras pesadas carregadas Qual é a conclusão que eu tiro a partir disso o temporal é iminente ou seja ele já vai acontecer a nossa banca assim como outras bancas já chegaram a trabalhar isso e de forma que poderia até ser dúbia trabalhando a tirinha do h Mas eles explicavam ó é algo

que tá para acontecer era uma batalha uma batalha que poderia ser importante ou que já poderia acontecer né já estaria para acontecer e aí como tinha essa ambiguidade a própria questão avisou é algo que está para acontecer então não era uma batalha eminente por mais que uma batalha possa ser muito importante ali naquele contexto era uma batalha que estava para acontecer então era uma batalha iminente e eu tenho que ficar atento eu tenho que prestar atenção no comando da questão agora continuando aqui ó mandato com t e mandado com D com T pense em tempo

tá com D pense em documento então entramos com um mandado de segurança porque é o quê é um documento e o Mandato do político foi cassado geralmente 4 anos e qu Senador 8 anos ratificar e retificar essa daqui cai bastante também coloca até um asterístico essa daí aqui cai muito tá o ratificar é confirmar e o retificar é de tornar reto correto portanto é de corrigir e aí como é que eu vou perceber se houver alguma imprecisão alguma falha alguma deficiência algum erro vai ser o retificar mas sidoc se eu quiser continuar errando você é

fora da curva é doidão e quer pagar de maluco de novo porque não faz sentido você querer errar mas sidoca ele tá errando e tá persistindo no erro mas ele acha que tá certo é tipo aquele filme Batalha Civil do lá do Capitão América com o Homem de Ferro ele é perigoso Porque ele acha que tá certo não é isso então mas aí na prova o contexto vai mostrar se não tiver nenhuma indicação de erro é o ratificar Mas se tiver qualquer indicação de erro não seja o diferentão se tiver indicação de erro é porque

é para corrigir filho tá então vamos lá ó é preciso ratificar ou retificar algumas falhas Ora se tem falha tem erro então é preciso retificar estou decidido vou retificar ou ratificar o que disse antes não tem nenhuma indicação de falha então ele vai ratificar mas se DOC se o que ele tá dizendo ali ainda é besteira não tem problema A questão aqui não tá mostrando em nenhum momento que tem o erro então ele pode continuar dizendo a besteira dele ninguém sabe que é besteira como é que você vai dizer que é besteira você vai sugerir

que é uma besteira você vai achar que é uma besteira não tem como né agora continuando aqui ó acender com cezinho assim é de tornar aceso e acender com sezinho é de subir mle mole ó então é preciso acender a luz e o elevador Vai acender próximo aqui Senso com c e Senso com s o senso com c é o senso demográfico é o senso do IBGE de fato por isso que é como foi o Sens do IBGE já esse Senso com s aqui vem de sensatez então é um guri de pouco senso ou seja

só faz besteira é tipo um amigo meu Juan apel dele era é né ainda Cutia Juan só fazia besteira Juan era um guri de pouco senso Tá então vamos lá ó conserto com s conserto com c com S vem de serviço aqui ó essa mesa precisa de um conserto ela tá quebrada ela precisa de um serviço E aí vai ser um conserto com s agora esse concerto com c aqui vem de conjunto tá nós normalmente pensamos em música mas não necessariamente é música vamos a um concerto de violinos é com c Ah sidoca então tá

vendo aí música Não é porque é um conjunto se fosse apenas um violinista seria uma apresentação solo do violinista fulano de tal que vai tocar num strad vários o violino mais caro do mundo mas pode ser sem ter essa música em volta tá teve uma questão que caiu com um trechinho do livro do Demetrio maroli que é um especialista em relações internacionais uma vez numa prova e aí colocaram assim ó houve um conscerto de países na ONU um conjunto eles concordaram sobre uma opinião eles estavam reunidos comungaram da mesma opinião houve Harmonia então a priori

pense em conjunto é claro que nas questões em 99% dos casos tem essa ideia da música isso acaba facilitando a nossa vida mas não é música ah com conserto com ser música não é conserto com você vem de conjunto E aí vamos Lá próximo aqui agora você vai marcar um asterisco você vai botar IPC IPC que que é IPC Professor importante para concurso vai botar ali um IPC importante para concurso porque esse aqui cai demais veja essas palavras possuem a mesma pronúncia mas grafia diferente e significado diferente Ou seja são palavras homófonas isso é muito

perigoso e aqui são três no cada só não são apenas duas são três e aí Olha só como é que vai funcionar esse sessão com c aqui é uma palavra derivada do verbo ceder ou seja abrir mão esse sessão com três s é um intervalo de tempo qualquer intervalo de tempo e esse sessão com cdil aqui ó vem da palavra repartição Ou seja você vai pegar o todo e vai colocar em partes primeiro exemplo ali ó vamos a uma sessão de cinema O que que tá indicando aqui tá indicando tempo então eu vou colocar com

três s mas é qualquer intervalo de tempo então terminou a sessão na Câmara dos Vereadores não era uma reunião que que é uma reunião não é um intervalo de tempo então é sessão com três s Fui a uma sessão espírita não é um intervalo de tempo que a pessoa fica lá no local então sessão com três sess é assim que funciona próximo aqui trabalho na sessão de calçados Ou seja eu trabalho na repartição de calçados no setor de calçados na sessão de calçados o mercado por exemplo ele é cheio de sessões o mercado é um

todão e cada pedacinho ali ó sessão de higiene sessão de latado sessão de açou sessão de biscoito tudo ali a sessão com cedía uma empresa o foco de concursos ele tem vários setores sessão de estúdios sessão de edição sessão de pedag óg sessão de atendimento sessão de vendas sessão do financeiro sessão do marketing vários setores aqui vários vários Vários vários Vários vários setores então cada setor Cada sessão sessão com cedía então aqui sessão com cedila e o próximo ali ó fiz uma sessão de direitos autorais ou seja abri mão cedi a minha imagem por exemplo

eu faço isso aqui no pro YouTube pro Focus usar a minha imagem eu faço uma sessão de direitos uma sessão de imagem na verdade o Focus pode usar minha imagem em propagandas no YouTube no Facebook no Instagram no Google no na internet sei lá no outdoor comercial pode usar onde quiser por porque eu cedi a minha imagem pro Focus usar então fiz uma sessão com a letra C então aqui ó sessão que começa com c aí agora o que que a gente vai fazer meus amores Vamos trabalhar um pouquinho o uso do wien E como

você vai fazer a prova do IBFC o que que eu fiz ao invés de trazer toda a bagaça que tem do ifen eu trouxe só o creme de la creme se você condensar essa parte aqui do uso do efen rapaz você vai acertar 9999% das questões e se você for sortudo 100% das questões eu trouxe três regras que vão abarcar os principais conceitos da prova do IBFC então acompanha aqui comigo ó primeiro não se emprega o ifen nos vocábulos em que o prefixo ou falso prefixo termina em vogal e o segundo elemento começa por vogal

diferente veja aqui autoafirmação autoajuda autoaprendizagem Autoescola autoestrada Auto instrução contra exemplo contraindicação contraordem extraescolar extraoficial infra estrutura intraocular intra uterino Neo expressionista neoimperialista semiaberto semiárido semiautomático semi embreagado semiobscuridade Supra ocular Ultra elevado O que que você vai pensar os opostos se atraem Então se o prefixo termina com a vogal e a palavra que vem depois começa com a vogal diferente se são diferentes são opostos Então os opostos se atraem por isso é sem o if exceção nos vocábulos com prefixo em que o segundo elemento começa por h o uso do ifem permanece então anti-pó antih

herói antio antihemorrágico Extra umano neelic Semer bácio Superhomem suprep tático então viu palavra que vem depois com H taco ifen Sem problema agora olha a segunda como é que vai facilitar nossa vida emprega-se o ifen nos vocábulos em que o prefixo ou falso prefixo termina em vogal e o segundo elemento começa por vogal igual então quando são vogais diferentes são opostos os opostos se atraem sem o ifen agora as letras são iguais e os iguais se afastam não é verdade não tem essa esse dito popular aí que os opostos se atraem né se atrai brigo

para caramba não se aturam durante um momento mas depois fazem as pazes é gostosinho né tipo minha mulher e eu nós somos completamente diferentes eu sou ess ano Vivo no Mundo da Lua relaxado coca fresca minha mulher touro meu Deus do céu Briga até com a sombra dela se ela vira essa aula aqui ela vai brigar comigo mais uma vez porque eu tô falando que ela briga então e ela briga mesmo tá aí mas é disso que eu gosto eu gosto até disso P paz paz paz paz paz enix o saco né enx o saco

imagina só Marasmo ninguém para me azucrinar não tem como eu eu gosto é de briga mesmo tô brincando gente Tô brincando tá mas ela pega no meu pé vamos lá aqui ó sig do que que tu tem medo tem medo de ir pra guerra ser assaltado no Rio de Janeiro não tenho medo da minha mulher aí aqui ó anti bérico antiinflamatório antiinflacionário antiimperialista Arc inimigo Arc irmandade micro-ondas microônibus microrgan exceção nos prefixos [Música] átonos que são aqueles que não possuem acento co pré e o pro aqui não se usa ifem ó coordenar reescrever propor pré-estabelecer

E aí se liga nesse pré você liga nesse pré porque se ele tiver o acento ele não é átono ele é tônico E aí o pré não importa o que vem depois esse com acento tem o ifen por exemplo pré-vestibular tem o ifen você ligou Então vamos lá vamos pra próxima não se emprega o ifen em certos compostos em que se perdeu em certa medida a noção de composição Como manda chuva paraquedas e paraquedista exceção o uso do ifen permanece nas palavras compostas que não contém um elemento de ligação e constituem uma unidade sintagmática e

semântica mantendo acento próprio bem como naquelas Que designam espécies botânicas e zoológicas ano luz azul escuro médico cirurgião conta gotas guarda-chuva segunda-feira Tenente Coronel Beija Flor couve flor erva doce bent vi formiga branca E por aí vai dito isso meus amores o que que nós vamos fazer agora nós vamos fazer algumas questões de prova tá vamos lá vamos lá ó sou o melhor signo do Zodíaco melhor signo do Zodíaco inclusive e eu vou vou trazer um e quando eu estudava na escola diziam que eu era leitor ávido do almanac da turma de férias da Mônica

porque era né né Eu sempre voltava das férias com várias informações que eu lia de fato no alque da turma de férias da Mônica Mas eu também tinha um monte de enciclopédia que meu pai arrumava trazia do trabalho e aí eu lia um bocado de coisa eu sempre vinha com uma parada eu era chato tá contava aqui uma história aqui mas graças a Deus os meus amigos me amam até hoje eu adorava português era minha terceira matéria tá na escola eu adorava matemática e ciências por quê Porque o meu professor de matemática era brabo demais

Manuel pantana Reis o cara era um fenômeno então assim eu adorava a aula do cara era muito a aula dele muito muito muito muito muito muito porque era uma matemática colocada em prática Pô eu me lembro de uma prova que não foi uma prova escrita Que que foi a prova do cara a gente teve que fazer um cubo um cubo e dentro desse cubo tinha que caber 1 l de água e aí como é que ele dava a nota bateu 1 l certinho não derramou nada nota 10 e derramou um pouquinho nota 9 E5 e

derramou um bocadinho nota 8 e derramou muito nota se era assim a prova do cara era assim aí uma vez ele mostrou lá um negócio maneiro Eu nem lembro o nome da parada Mas que a gente fazia um desenho aqui pequenininho né passava o lápis por cima e aí do outro lado ficava grande o desenho ampliava vamos praticar agora vamos construir aí ele levava os negócios ensinava a construir E aí a gente tinha que calcular E aí Calculava para produzir ele ensinava lá a produzir Aí depois ele dizia assim ó eu quero que esse desenho

fique com 30 cm mas ele dava um desenho pra gente de 4 cm e aí tu tinha que fazer o desenho ficar com 30 cm Então você tinha que calcular pô o cara era fenomenal e em ciências eu gostava muito porque tinha seminário aí o que que eu fazia o chato aqui eu estudava os assuntos dos outros semin tinha nada para fazer Pô na minha época não tinha celular pô não tinha esse negócio de ficar mandando nudes pra galera eu Não perdia tempo com isso eu só estudava né E aí eu estudava o seminário de

todo mundo quando dava aí a professora ela abria pra gente fazer pergunta aí eu falava assim professora eu sei a resposta mas eu quero ver se os meus amigos estudaram Caraca eu me lembro a primeira vez que eu fiz isso a professora quase tacou apagador em mim mas virou uma rotina eu fazia sempre tá E ela me deixava por último de propósito Aí ela fala ó estudem o assunto dele que P ele fez um monte de pergunta perturbou vocês ela não falava desse jeito né mas era mais ou menos isso Dona Mirna Dona Mirna E

aí eu falava assim professora não adianta se eles não estão conseguindo responder nemum assunto deles Quem dirá o meu estou preparado e aí não adiantava eles nem faziam pergunta e aí eu fazia isso achava um barato cara um barato era muito legal muito legal eu nem lembro agora porque que eu tô falando isso que louco né ess Doca Não bate bem da bola não então vamos aqui agora gente vamos fazer eu não sei porque que eu comecei a falar isso porque que eu comecei a falar de Ciências porque que eu comecei a falar desse negócio

aqui agora vamos lá ó olha aqui agora ó onde e aonde são palavras que indicam o lugar entretanto são usadas em situações diferentes das alternativas abaixo Aquela que está incorreta é meus amores tem que tomar muito cuidado com isso aqui tem que destacar as palavrinhas tá se quer a incorreta é a incorreta Então olha a primeira onde ela está essa tá certa mas se você não tivesse destacado isso daqui não tivesse prestado atenção você não teria marcado próximo aqui ó aonde você quer ir Se Quer ir quer ir a algum lugar então é aonde também

tá o quê Tá certinho agora aqui ó a próxima não sei aonde começar a caminhada opa não tem nenhum verbo pedindo a preposição A então o certo é não sei onde começar a caminhada gabarito letra C Onde está o dinheiro se está está em algum lugar tá certinho e aonde vai com tamanho a pressa se vai vai H algum lugar então também tá certinho gabarito c de casa tá então vamos lá meus amores vamos pra próxima questão aqui ó todas as alternativas estão corretas exceto quando pedir o exceto e o destoa preste atenção nisso ó

exceto e destoa E aí não importa se é o certo ou errado é alternativa diferente e aí veja que ele diz assim ó todas estão corretas exceto Se todas estão corretos ele traz o eeto ele quer a errada OK a errada então ó deslize e deslizar as duas aqui estão corretas tanto deslize quanto deslizar é com z enraizado e Raiz Ambas estão corretas são com z de fato agora paralisação e paralisar cuidado paralisar de fato é com s mas paralisação não é com z todas as palavras atreladas a esse Matiz semântico aqui são com s

ó porque vem de parálisis então paralisia é com s paralização é com s paralizar é com s então cuidado é muito comum essa segunda aqui cair em prova paralisação E por quê Porque n placas que vocês veem de alguma paralisação de servidores públicos Não importa se é professor se é médico Seja lá o que for enfermeiro Vira e Mexe tem ali uma plaquinha de paralisação grafada com z e aí imagina você tá vendo no jornal e aí se você tá vendo no jornal você pensa que tá o quê certo se bobear ainda é uma paralisação

de professores aí você vai pensar a escreveram né de forma correta tá mostrando no jornal tá ali mas cuidado porque paralisação sempre cai em prova e é com s tá e as outras estão corretas obviamente então gabarito aqui letra C próxima assinale a frase gramaticalmente correta e aqui vai usar o porquê E aí você já sabe como é que funciona tem o porquê junto tem o porquê separado tem o porquê com assento tem o porquê sem assento bateu dúvida lá na hora cantarola o samba do porquê que vai te ajudar pode ter certeza se você

gravar o samba do porqu Com certeza ele vai te ajudar tá então vamos lá aqui agora ó vamos lá meus amores assinale a frase gramaticalmente correta Vamos ao supermercado Porque precisamos comprar verduras veja que aqui dá para eu trocar pela palavra pois Vamos ao supermercado pois precisamos comprar verduras então aqui ó é o por junto e sem assento depois você não vai ao conserto essa noite por quê Veja por que motivo por Qual razão então separa e como tá no final de uma estrutura marcada aqui pelo ponto é separada e com assento letra c não

fui a escola ontem porque fiquei doente mais uma vez dá para colocar o pois não fui à escola ontem pois fiquei doente então neste momento aqui ó se dá para atacar o Pois é o porque junto e sem assento agora olha ali a janta não foi servida por quê ora vamos lá ó a janta não foi servida por que motivo por Qual razão justifica a separação de fato e apareceu no final de uma estrutura que faz este q virar um monossílabo tônico por isso acentuado então letra D correta é o nosso gabarito na letra e

ó porque ela não voltou mais por que motivo ela não voltou mais por Qual razão ela não voltou mais é separado só que veja aqui não tem interrupção Depois deste q não tem nem vírgula nem ponto então ele é separado e sem acento então a única correta ali letra D de D próxima mal e mal são duas palavras homófonas ou seja elas são pronunciadas da mesma maneira Mas escritas de formas diferentes a alternativa abaixo em que a palavra está usada corretamente é então ó tem que ser a correta E aí você sabe que basicamente é

trocar por bem e bom se você trocar por bem é mal com l se você trocar por bom é mal com u Então olha aqui ó estou me sentindo mal essa tarde eu posso dizer estou me sentindo bom essa tarde não né Estou me sentindo bem essa tarde então aqui é mal com l depois fui muito mal na prova de química fui muito bem na prova de química então é mal com l Henrique foi muito mal comigo opa ele foi muito bom comigo então é mal com o mesmo aqui tá certinho depois o chefe da

empresa sempre estava de mau humor bom humor então é mau com u e os professores dizem que Pedro é mau aluno os professores Dizem que o Pedro é bom aluno então aqui também é mau com u gabarito letra C próximo aqui assinale a alternativa em que a grafia das palavras dos trechos está de acordo com as regras da ortografia oficial brasileira e com os significados apropriados letra A estou com dificuldade em absorver tanta informação aqui é absorver de armazenar de sugar Então você vai absorver você vai armazenar o conteúdo de língua portuguesa então aqui é

com R tá depois Com este calor não paro de suar tá certinho Inclusive tem muita gente que no dia a dia tá suando e fala assim pô eu souo muito tá errado é eu suo muito porque quem soa é o sino é a campainha é o gongo tá é assim que funciona agora vamos lá vamos pra próxima olha aqui ó a há novas medidas para combater o tráfego de drogas tráfego é de pessoas passando tem também gestor de tráfego hoje em dia né uma profissão aí muito muito badalado hoje em dia não sei nem se

você sabe o que que é mas é o cara que por exemplo aqui no focus tem um gestor de tráfego ele injeta o dinheiro no local certo para que tenha compra certa não é só simplesmente Ah vamos colocar uma propaganda e taca dinheiro aí não se fizer assim gasta dinheiro à toa então tem um cara especializado nisso que ele faz ali um funil que ele seleciona o público alvo e aí ele gasta o dinheiro certo na coisa certa é um negócio desse E aí é o gestor de tráfego porque ele vai trafegar ali o dinheiro

para buscar um tráfego de pessoas é é uma parada meio estranha Só entendendo só que aqui é tráfico né tráfico de drog tráfico de drogas ah a segunda tá certa já né tem o gabarito letra D Não se preocupe não vou dilatar ninguém tem o dilatar com i que é de inchar então por exemplo a pupila dilatou porque é de inchar E tem o delatar com e que é caguetar que é fofocar tanto que tem a delação premiada aí no universo da política então aqui é delatar e é preciso ratificar estes dados errados faltou aqui

o sezinho tá errados e não pode ser o ratificar porque se tem erro tem que corrigir Portanto tem que ser o retificar próximo aqui palavras diferentes com a mesma pronúncia podem provocar dúvidas em seu emprego Considere a expressão há poucos dias que introduz corretamente o texto e assinale a alternativa em que a é usada também de forma correta daqui a 4 anos as Olimpíadas ocorrerão novamente se é futuro não pode ser com H se é futuro tem que ser apenas o a preposição os atletas chegaram aqui há 8 meses se chegaram é passado Então tem

que ser aqui o a com h próxima ainda a pouco Todos estavam na quadra treinando por mais que tenha sido pouco tempo ainda assim Fez alusão a passado então é o a com h há mos anos as olimpadas são realiz no mundo op essa tá certinha fe alusão a passado gabarit letra D e letra e Bento de Assis H 8 antin em Berlim ele competia foi lá no passado Então aqui tem que ser o a com h próxima analise né analise as afirmativas a seguir e dê valores verdadeiro V ou falso F então nós temos

aqui três estruturas primeira usa-se o ifen se a última letra do prefixo e a primeira do elemento seguinte forem iguais antiinflamatório micro-ondas tá perfeito isso os iguais se afast então verdadeiro segunda ali ó não se usa if nas palavras compostas médico cirurgião e anoz e se usa assim tá médico cirurgião e anoz Então essa daqui é falsa próxima dobra-se a consoante sem if se o prefixo terminar por vogal e o elemento seguinte começa com R ou s ultrassom e suprarrenal é uma outra observação que eu deixei para fazer aqui na questão é exatamente dessa forma

quando tem o r ou s nós duplicamos para manutenção do som não é ultr som colocando os dois szin faz o som de s não é suprarenal colocando os dois rinh faz o som de R né de do R forte ali então aqui é verdadeiro primeira verdadeira segunda falsa terceira verdadeira gabarito letra a próxima em relação a ortografia das palavras sublinhadas aqui não saíram as palavras sublinhadas mas Obviamente você vai sair saber quais são assinale a alternativa incorreta aqui é autoestima infraestrutura microônibus contra-ataque e ex-prefeito e é óbvio que a única errada é autoestima veja

que termina com o e começa com e os opostos se atraem então é sem o if em gabarito letra a infraestrutura certinha micro ônibus certinho contra-ataque certinho e ex-prefeito ó IBFC sempre Cobra esse prefixo ex em questões e sempre vai ter o ifen ex-prefeito ex-governador ex-vereador e por aí vai tá ex-marido ex-namorada sempre vai ter o if para fechar aqui meus amores uma mensagem bem bacana atribuída ao nosso querido Airton Sena Deus é grande Deus é quando ele quer não tem quem não queira não tem e no cenário do concurso público nós somos às vezes

cheios de dúvidas a gente acha que não vai conseguir que a nossa vida vai nos atrapalhar mas a verdade é que o teu destino já tá traçado Mas você tem que ajudar também você tem que ajudar porque é você que vai nisso todo mundo ao teu redor Pode acreditar em você Teu pai tua mãe teu esposo tua esposa mas se você não acreditar não vai fluir muito não tá agora se você acreditar o resto pode não acreditar Teu marido pode não acreditar Teu pai tua mãe tua esposa mas se você acredita em você não tem

como te segurar Só que você tem que fazer por onde você tem que estudar tem que estudar e estudar não é como Às vezes as pessoas fazem tanto que elas ficam esperadas sabe elas Ai eu não tenho tempo não sei o quê mentira é você que não se organizou para ter tempo você que começou a estudar os 45 do segundo tempo porque se você tivesse começado com antecedência você não teria problema nenhum outra coisa importante entender que não se pula assunto que você deve estudar todos os conteúdos e talvez o mais importante entender que você

deve revisar os conteúdos que você deve estudar várias vezes o mesmo assunto quando é que eu posso parar de estudar Essa é muito fácil responder quando você for aprovado classificado e empossado conquistou seu objetivo final Já tá trabalhando no cargo que você queria Então você pode se dar ao Luxo de parar de estudar caso você não queira fazer um outro concurso porque se quiser ainda Ah não eu quero fazer mais um concurso continu estudando enquanto você não conquistar o seu objetivo estude estude e estude com o tempo você vai até entender que esse processo é

um processo que exige paciência que exige Calma vai evitar a ânsia ai cadê como acontece eu tô há 22 anos trabalhando com isso Cadê a questão Professor aí a aula de teoria o cara tá querendo a questão Cadê Professor caraca e pô foi falar uma historinha ali tá me atrapalhando não tá te atrapalhando é você que começou asos 45 do segundo tempo é você que tá muito ansioso é você porque se não tiver uma teoria pra questão quem tá começando não aprende se de vez em quando não tiver uma uma quebra uma quebra em tanto

conteúdo a pessoa não absorve Então tudo é um processo E com o tempo você vai percebendo aquilo que você acha que faz você perder tempo não faz você perder tempo aquilo que você acha que é desnecessário não faz e geralmente é quem perde tempo na internet vendo videozinhos de tiktok vendo besteiras e fofocas alheias Então se concentra num ambiente prazeroso que concerteza vai te ajudar bastante tá pode ter certeza que é assim que funciona tá então meus amores foi um prazer estar na presença de vocês espero de alguma forma ter contribuído paraa aquisição do conhecimento

e de paz e que o senhor sempre vos acompanha beijo fui