Primeira aula: Introdução à Psicologia

e eu já trabalho uma quero toda se tenho filho tudo do meu lado estudar você quiser quando puder no pc também o celular moro longe quero me formar a hora que eu tenho é depois de almoçar para ter cidade tem o nome polo centro do país online posso me informar eu até o universo matem qualidade de um filho para você enviar e a deus unicesumar você escolhe a hora que quer estudar meu deus unicesumar cada canto do brasil porque é melhor não ah meu deus unicesuma do meu jeito no meu tempo em qualquer lugar né

o olá pessoal tudo bem bem-vindos a disciplina introdução à psicologia é só professora franciele sabatini sou formado em psicologia pela universidade a universidade estadual de maringá tem especialização em psicologia organizacional pela universidade estadual de londrina e meu mestrado também é aqui de maringá na área da psicologia trabalho com processos organizacionais então é o objetivo é trazer um pouquinho da minha experiência do meu conhecimento para compartilhar com vocês e tentar desistir de multiplicar um pouquinho aí é a psicologia complicada né difícil vamos tentar estudar alguns conceitos e o que a psicologia pode contribuir com a atuação

profissional de vocês ok a professora grazi sempre me passa nem as dúvidas de vocês então eu gravei um vídeo explicando sobre o mapa sobre o fórum eu também estou à disposição pode mandar mensagem para professora grazi que ela me repassa e eu vou conversando com vocês durante as aulas né é para gente tirar todas as dúvidas sobre o mapa e sobre o solo ok vamos começar a nossa aula de hoje então e vamos falar um pouquinho deixa eu abrir os slides aqui para vocês vamos falar um pouquinho hoje então vamos falar um pouquinho sobre a

paciência né enquanto a psicologia enquanto ciência sua história e seus conceitos aplicados a organização trouxe uma frase aqui no limite para a gente pensar que todo o conhecimento implica em poder se a gente é quer desenvolver a gente precisa desenvolver as nossas aptidões as nossas capacidades as nossas habilidades dentro do contexto organizacional para a gente dominar essas habilidades desenvolveram as com eficácia a gente precisa conhecê-las na medida em que a gente conhece algo a gente consegue dominar net poder claro que esse poder pode vir para o o mal é mais a gente precisa conhecer né

na medida em que a gente conhece a gente se desenvolve ok e é isso que nós vamos falar um pouquinho hoje b a se colou gia durante muito tempo ela foi uma ramificação da filosofia então buscava se compreender os aspectos da alma né por isso que a psicologia em grego né se a gente for buscar aí a definição tem lá psicologia como o estudo da alma então todos os fenômenos psicológicos né a nossa consciência as emoções a racionalidade era a filosofia que buscava aí essas explicações isso porque a psicologia ela teve muita dificuldade de encontrar

né de ser reconhecida como ciência pela dificuldade de definir o homem o fato de estudo até hoje nós temos essa dificuldade é que nós vamos ver um pouquinho mais adiante mas cada abordagem da psicologia ela tem aí o seu objeto de estudo bem definido mas nós conseguimos aí alcançar a nossa o nosso status um pão ciência povo 20 o volume que conseguiram com a psicologia experimental é alcançar e alguns requisitos que a ciência exige né no momento em que fala sobre o objeto de estudo que precisa ser observado eu precisa ser reproduzido precisa ser mensurado

e a psicologia não tinha isso por isso durante muito tempo ela ficou aí como um guarda-chuva né dentro de um guarda-chuva da filosofia uma ramificação da filosofia então um de ti né e ela m1879 ele criou a gora tório de psicologia né psicologia eu trouxe essa proposta onde ele conseguiu é explicar e reproduzir fenômenos da consciência como um fenômenos observaveis e então nós conseguimos alcançar o nosso status de ciências a partir daí mas eu usei um pouquinho melhor sobre a psicologia experimental e seus desdobramentos quando nós formos falar sobre a psicologia comportamental a gente vai

entender um pouquinho melhor é mas é a psicologia a partir desse momento merda dessa conquista inconsciência convulsão ela conseguiu se desdobrar né então é isso os estudiosos a partir de então é começaram a a buscar as suas correntes né as suas abordagens das suas linhas teóricas de acordo com a sua forma de pensar e de desenvolver aí sua ciência então por isso que surgem em diversas escolas né de pensamento nós tivemos o estruturalismo o funcionalismo o guerreiro eurismo a psicanálise a escola humanista mas vamos ver né agora nas próximas unidades um pouquinho de cada abordagem

e o que ela pode contribuir com a atuação profissional você sai da área da segurança do trabalho é bem quando a gente fala então objeto de estudo já deixei claro que é um pouco complicado mesmo a gente falar qual é o objeto de estudo da psicologia isso porque nós temos diversos objetos tá então cada linha cada abordagem definiu o seu objeto de estudo tô nós podemos falar que a mente a um objeto de estudo da psicologia o comportamento os processos mentais o inconsciente mas tem algo que perpassa todas as outras todas essas abordagens né que

é a subjetividade a subjetividade é um conceito em que alguns autores falam que a matéria-prima da psicologia você está estudando a cognição não não tem como deixar de lado a subjetividade vocês estão falando sobre consciente e inconsciente pré-consciente não tem como deixar de lado a subjetividade se eu tô falando sobre o comportamento a subjetividade atravessa né os nossos comportamentos então um conceito muito comum né entre todas as abordagens é a subjetividade na por isso que a gente fala que ela é a matéria-prima da psicologia e o que que é subjetividade são todos os nossos comportamentos

visíveis eram os nossos comportamentos indizíveis as nossas emoções os nossos sentimentos e a bem interessante que é subjetividade ela começa a ser construída logo que nascemos não e ela vai se desenvolvendo vai sendo transformada ao longo de toda a nossa vida é a partir do momento em que nós estamos inseridos no grupo na nossa família na escola no trabalho as pessoas que convivem conosco elas impactam diretamente na construção da nossa subjetividade tá então quando a gente falar em subjetividade sim é algo muito singular né é do cada um tem a sua subjetividade nós temos pessoas

com a mesma subjetividade por isso que é muito difícil né para sair para gente que tá aí dentro das organizações lidar com o outro é como cada um vem construindo a sua subjetividade é muito singular é quem foram as pessoas que estiveram presente na vida desse sujeito né para formar e daqui a pouco nós vamos ver um pouquinho conceito sobre identidade sobre personalidade tem que eu como é é todos esses fatores né ambientais culturais morais que vieram a influenciar a constituição e ainda né influência seu na constituição da subjetividade então o meio ele é muito

importante né para transformação para construção da nossa subjetividade por isso onde nós estamos inseridos nosso grupo familiar onde nós trabalhamos onde nós estudamos com quem nós não e vamos fala muito sobre nós né sobre quem nós somos sobre a nossa formação a nossa constituição ok então querer que todos se comporta em querer que todos pensem que todos tenham o mesmo comportamento e atitudes diante de uma determinada situação que ele que a gente às vezes pensar querer colocar as pessoas na mesma caixinha isso é uma falta de respeito né é comum devido não reconhecendo assim a

sua subjetividade ok então quando a gente fala em subjetividade é um tema muito importante principalmente para nós que trabalhamos aí dentro do contexto organizacional porque nos permite né respeitar os nossos colegas de acordo é com as suas crenças e com seus valores não quer colocar todo mundo na mesma caixinha isso é impossível porque cada um tem a sua subjetividade é bem vamos falar um pouquinho então de identidade né nossa subjetividade ele vai sendo construída e como que nós nos definimos enquanto sujeito né atravessa a nossa identidade então a identidade ela pode ser entendida como a

unidade de algo ou alguém que permite uma relação com os outros e o reconhecimento desse sabe como eu me reconheço enquanto sujeito na medida em que eu reconheço o outro a medida em que eu em visto né no outro e o outro investe em mim tem um consegue muito interessante da psicanálise que nós vamos ver ainda nas próximas unidades que é o conceito de libido né é limite uma energia né algo que nos movimenta que nos faz é esse essa ligação né ou o outro com as pessoas então na medida em que eu invisto essa

energia essa libido outro eu estou e conhecendo o outro enquanto sujeito e eu também vou me informando enquanto sujeito misturando enquanto sujeito a medida em que esse outro também investe em mim né é assim que nós vamos nos formando nos vamos construindo a nossa identidade né eu trouxe aqui uma uma frase que tá lá no nosso lido eu passo ser alguém quando descubro o outro legal né interessante isso na medida que eu reconheço que o outro é um sujeito os seus direitos com seus valores é em que eu tenho que respeitar essa individualidade que que

eu não posso invadir né o desrespeitar a subjetividade desse outro eu também estou me colocando na posição de sujeito né de indivíduo que tem aí a sua identidade tá bom e como que a gente constrói a nossa identidade como se dá a formação da nossa identidade através de um processo chamado de identificação esse também é um conceito que vem da psicanálise muito utilizado também por outras abordagens mas a identificação ele é um processo é tão bem presente desde o nosso nascimento né a gente precisa é e nos identificando com os objetos na panela psicologia principalmente

na bicicleta a gente chama de objeto então qual que é o nosso primeiro objeto de identificação a figura materna então a gente se identifica né uma com a mãe ou com a pessoa que desempenhou essa função materna ea partir desse momento nós vamos nos colocando né no mundo né a gente vai sendo trazido por essa mãe né por isso investimento também libidinal que a mãe traz é e aí a gente vai formando começou eu posso processo de construção da identidade só para que interessante né a gente vai construir na nossa identidade a partir das nossas

identificações ao longo de toda a nossa vida a gente vai tendo outros modelos de identificação uma professora nelma uma mulher eu mulher né tive me identifiquei com uma outra mulher que tem uma história bacana que trouxe e valores bacanas para mim é no meu trabalho pessoas com quem convivo que também deram serem modelos identificatórios certo olha que interessante né então a nossa identidade ela é nossa né cada um tem a sua também no entanto a gente vai é se construindo na medida em que nós vamos nos relacionando com o outro e elegendo aí esses modelos

a aplicação vocês conseguem perceber né o ponto o outro é importante na nossa vida não sei se vocês tiveram essa percepção mas nós estamos vivendo esse momento né de pandemia acho que a primeira sensação que a gente teve né quando falaram assim olha é importante o isolamento social a primeira angústia que surgiu e ainda né nos mobilizam é e agora o que faço como que eu vou me relacionar com o áudio né a embora o medo né do vírus o que que vai ser às incertezas mas o distanciamento com outro mobilizou muita angústia em todos

nós e aí claro a gente precisou recorrer aos recursos que que tinha ali ao nosso alcance né ela tecnologia foi ótima para isso né quantas chamadas de vídeo quantas reuniões né quanto e teve que ser adaptar a essa nova realidade pratense contar com outro né isso porque o outro ele ele está implicado ainda nossa constituição desde que nós nascemos olha que interessante nós somos nós somos seres humanos né nós somos pessoas que necessariamente só vão conseguir sobreviver se a gente tiver o cuidado de outra pessoa quando nós temos diferente de outros animais por exemplo se

o ursinho sei lá um animal que é ele é deixado ali na floresta ele tem 2 chances de sobreviver né ou outro animal nós não né ser deixado ali um bebezinho né sem nenhuma faro sem nenhum cuidado é dificilmente a gente consegue sobreviver então a nossa constituição necessariamente tem a implicação desse outro por isso tudo que eu tô falando para você e aqui né está nesse momento deixa subjetividade e identidade a importância que o outro tem na nossa formação enquanto sujeito né lembrando eu sou o outro de alguém então nós também temos aí uma responsabilidade

é muito grande né na constituição das pessoas tá na formação aí da identidade e da subjetividade das pessoas e personalidade né esse conceito de personalidade e ele é bem complexo principalmente para psicologia dificilmente a gente tem um autor que vai dizer assim a personalidade é isso e todos os outros autores da psicologia concorda inclusive tem algumas abordagens da psicologia que nem considera o termo personalidade tá mas vamos lá vamos discutir esse conselho personalidade ao padrão de características constantes que produzem consistência e individualidade indeterminado a pessoa sabe aquilo que a gente consegue observar no outro né

tem gente que passa o nosso essa pessoa tem uma personalidade tão explosiva né determinar diante de algumas situações nossa tem uma personalidade muito explosiva ou a gente fala nossa essa pessoa tem uma personalidade tão quietinha mas tímida né é introvertido então isso que a gente consegue perceber e no outro está relacionado sua personalidade tá então só os comportamentos diante de alguns estímulos de algumas situações que as pessoas têm mas que aquilo era ela né ela foi construindo ao longo do tempo tá então cada indivíduo pode ser semelhante né outras pessoas em alguns aspectos mas cada

um tem a sua personalidade porque por isso que a gente já vem discutindo né principalmente pelo conceito de subjetividades então as pessoas podem se parecer né eu posso aparecer com a minha irmã posso aparecer com uma colega nós nos parecemos né enquanto sujeito mas a nossa personalidade ela é única né é um registro único tá aqueles aspectos então que os outros podem ver né que implicaria aí a impressão que provocam nas pessoas né aquilo que aparentam ser esse é o principal conceito a qualidade a personalidade dele é mais estruturada né mas ela também não é

imutável né ela pode ser transformada ela pode ser modificada na medida em que a gente passa por uma situação às vezes na vida não sei uma perda né uma situação mais traumática ou uma situação que nos fez pensar talvez é isso que nós estamos vivendo né essa pandemia que nos colocou aí no processo de movimento para repensar quem nós somos a importância do outro para nossa então é alguns fatores né que a gente vivencie a que a gente passa pela nossa vida em diversas situações podem impactar a nossa identidade pode impactar na nossa personalidade e

a gente pode rever sim alguns comportamentos alguns conceitos né alguns valores que estão e a nossa personalidade bem dentro do contexto organizacional a gente precisa compreender e como as pessoas são né como elas agem pois ajuda aí a preparar e tomar decisões bem como a trabalhar e conviver melhor com os colegas de trabalho isso que a gente já vem discutindo a esses conceitos que cada um tem sua personalidade que a identidade vai sendo formado ao longo de toda a nossa vida pelo processo identificatório é que a nossa subjetividade ela está em constante transformação é isso

nos ajuda a ver que as pessoas né a perceber que as pessoas elas vão ter atitudes e aptidões percepções diferentes da minha né no ambiente de trabalho e aí quais são as características individuais que formam o sujeito que fala olha essa tu está trabalhando nessa esse é um colega de trabalho esse vai ser um colaborador não vai fazer parte da nike então a gente tem alguns conselhos aí que a gente vai ver um pouquinho agora por exemplo também lá que no centro da personalidade né o que que vai para o povo a nossa personalidade as

nossas aptidões a inteligência é a biografia percepção as atitudes certo lembrando que a psicologia ela ela busca compreender o sujeito corro bicycle social a então a gente tem aí e os componentes biológicos né nossa composição biológica a gente tem aí a nossa a nossa parte fica né os nossos fenômenos psíquicos e vão mudar que vamos transformar que igual aí é trazer a nossa subjetividade né e aí nós temos também os aspectos sociais são fundamentais para tudo isso que nós estamos falando até agora né é na minha interação com o meu e-mail é que eu vou

me informando enquanto sujeito e vamos transformar tu se bem que a percepção percepção tem a ver com tudo isso que nós estamos falando a percepção é um processo ou resultado né por meio dos sentidos não é o mesmo da sensação de tornar-se consciente de objetos relacionamentos e eventos né que inclui atividades como reconhecer observar e discriminar os eu consigo falar que o objeto é isso o objeto aqui ou na medida em que observe que eu vou discriminar uma situação eu preciso reconhecer aquela situação né então eu vou e aí acho que você já ouviu falar

tem pessoas que são bem perspectivas né é o que que é ser bem perceptível dessas condições de reconhecer observar o objeto ou a situação e poder discriminar tá então quando eu consigo fazer esse reconhecimento essa observação e essa discriminação eu consigo selecionar organizar e interpretar interpretar os estímulos do ambiente é importante né é um estilo que eu tenho né uma situação que eu tenho ali no meio ambiente na medida em que eu vou percebendo que eu vou discriminando eu vou conseguir no organizar e interpretar o que tá acontecendo né é esse processo de interpretar para

depois você conseguir emitir um comportamento né vocês é theuma são não desenvolveu uma ação em cima desse estímulo do ambiente a partir desse estilo do ambiente é ela vai fazer toda a diferença na atuação profissional né poder selecionar organizar através da percepção dos sentidos das sensações e se pode contribuir muito para que a gente não tenha nenhuma ação ou tome alguma atitude ou tem algum comportamento que pode aí trazer problemas é gerenciais problemas é de produção né de o mesmo dentro das organizações sabes bom e como a percepção tá ali né dentro do aquilo que

a gente tava falando de personalidade diferentes pessoas reagem de forma diferente ao mesmo estilo nossa bom pensar uma situação para algumas pessoas né ela tende o tempo de reconhecer diante de uma mesma situação acidente na lá no ambiente de trabalho uma pessoa sofreu um acidente quando eu consigo parar reconhecer observar organizar interpretar que elas são tudo isso é muito questão segundo é mesmo não leva em minutos muito tempo para conseguir fazer tudo isso quando eu consigo fazer né tem essa minha percepção bem desenvolvida eu consigo fazer tudo isso a minha ação o meu comportamento para

aquela situação pode fazer todo o diferencial né eu vou com calma não vou mexer na vítima e aí vocês sabem melhor do que eu explicar quais são esses procedimentos e é diferente às vezes de uma outra pessoa que de agir essa nesse mesmo estilo dessa mesma situação não teve um tempo dessa percepção de reconhecer observar e discriminar e aí acaba tendo uma atitude e né mas ali não se desespera né não consegue ter e o controle emocional a inteligência emocional tão importante para o espaço de trabalho tá bem a realidade percebida provoca percepções diferentes conforme

muda o observador né então cada observador é e aí também tem é a intensidade do estímulo né que é muito ele também impacta nessa percepção é o homem e o próprio ambiente também e o observador então cada observador representa e compreende a realidade a sua própria maneira né isso é bem complicado principalmente quando a gente fala de comunicação né e a gente depois e começa a gente até vai falar um pouquinho disso é aqui não tô percebo né aquilo que eu vou discriminar aquilo que eu vou organizar vai falar muito também sobre a minha personalidade

né como eu vou reagir é aí a esse estilo certo é bem atitudes né as atitudes que também estão dentro do campo da nossa personalidade podem ser definidas como qualquer crença ou avaliação subjetiva que se faz de um objeto então as atitudes fazem parte das características adquiridas por meio das diversas formas de aprendizagem né e se manifesta aí por meio de opiniões né então a mudança de atitude depende da mudança também de crenças sentimentos é a respeito dos estilos e eu trouxe uma curiosidade para vocês né qual que é a diferença né não sei se

vocês conseguem responder e qual que é a diferença entre comportamento e atitude já pensaram né que existe uma diferença entre comportamento e atitude como eu disse ali ó para que eu mude um atitude eu preciso mudar as minhas crenças né então a gente fala que eu comportamento é o manifesto das minhas atitudes daquilo que eu penso daquilo que eu tenho como valores né deixa eu tentar dar um exemplo bem concreto se eu tenho um colega de trabalho né que tem algumas falas preconceituosas nos comportamentos preconceituosos para que ele mude o comportamento ele até pode ser

punido né ou as pessoas não sei acaba é isolando ele deixando ele de lado ele até pode mudar ali talvez naquele espaço né no ambiente de trabalho ele pode deixar se comportar é aí com atitudes né o comportamentos preconceituosos vão pensar assim mas para que ele mude de fato comportamento em todos os outros aspectos ele precisa mudar a atitude dele né que está relacionado com as suas crenças e aí que é o mais complicado é por isso que é difícil a gente falar que uma pessoa muda de comportamento de um dia para o outro é

porque se implica uma reflexão né uma auto análise e olha preciso repensar né meus valores as minhas crenças né o que que eu aprendi e aí tá muito relacionada ao processo de aprendizagem relacionada aos modelos identificatórios né com quem que eu identifiquei como que foi esse processo e como tá sempre esse esse processo de construção da minha subjetividade que leva a yasmim os meus valores as minhas crianças tá então o comportamento o que é ação que o sujeito tem a partir da atitude né aquilo que ele tem já como dele como forma de pensar então

se eu quero que uma pessoa tem uma mudança de comportamento a gente precisa propor uma reflexão sobre as atitudes certo trouxe apenas para uma reflexão e aptidões é tão falado nessas aptidões habilidades no espaço de trabalho são potencial de um indivíduo para realizar tarefas ou atividades então as aptidões são é aquilo que era que o sujeito tem corro potencial para alcançar os seus resultados então quando nós conseguimos né desenvolver as aptidões das pessoas a gente alcança é aquilo que a gente definir como habilidade uma pessoa que tem as aptidões e são pessoas habilidosas é necessário

então a motivação para que uma pessoa possa desenvolver as suas aptidões em habilidades preciso me motivar se eu tenho uma aptidão né para não sei para para falar não tem pessoas que têm essa aptidão né da comunicação verbal por exemplo e eu quero desenvolver isso como uma habilidade ela precisa se motivar né e aí se envolver se engajar em tarefas né atividades do trabalho no campo acadêmico em algum lugar onde ela consegue colocar suas aptidões em ação e é isso se tornar uma habilidade tá e os autores dividem aí as aptidões em três grandes grupos

né que comportam e habilidades bem específico as primeiras habilidades são as intelectuais então tente das habilidades intelectuais nós temos aptidão verbal aptidão numérica espacial velocidade de percepção entre outros nós temos também habilidades físicas que então aptidões como coordenação motora destreza manual e digital e aptidão sensorial e temos também habilidades interpessoais né e aí são aptidões de conversação de se trabalhar em grupo de liderança de coordenação médica operação e olha que interessante é as pessoas elas têm habilidades diferentes umas das outras né aptidões diferentes então muitas têm essas habilidades intelectuais mais e as habilidades físicas por

exemplo brinca que nesse tempo em casa né tava tentando desenvolver uma algumas habilidades físicas né tem neném pequeno e aí essa coisa de desenvolver a sua aptidão de coordenação motora de fazer recordes atividades manuais já vi que não é muito uma habilidade de mim né eu estou mais ali na habilidades intelectuais mas aptidão verbal assistiram espacial de percepção aí mas as habilidades físicas não é muito comigo então cada um tem isso né tem essas possibilidades de identificar quais são as suas aptidões se engajar né entrar no reino no movimento né nessa motivação que desenvolverem habilidades

tá hoje a gente vai falar um pouquinho agora sobre inteligência né e aí até o titular da nossa unidade é inteligência e inteligências é no plural mesmo porque a gente vai ver que não tem apenas um tipo de inteligência bom vamos lá isso é inteligência é a capacidade de compreender o mundo pensar racionalmente e usar os recursos de maneira eficaz diante das dificuldades nós temos outra definição que é muito boa capacidade de extrair informações aprender com a experiência adaptar-se ao ambiente compreender e utilizar corretamente o pensamento ea razão e quando a gente fala de ruim

né de inteligência a gente vê muito testes né vamos fazer testes de qi nas crianças né para ver qual que é a inteligência nível de inteligência abel moça autores criticam né esses testes por exemplo porque acredita que não tem apenas uma inteligência as pessoas elas podem desenvolver as suas inteligências a partir das suas habilidades e das suas aptidões já desenvolvidas né ou ainda em desenvolvimento é um grande psicólogo chama gardner que ele defende não que nós temos muita forma de ser inteligentes e aí eu trouxe para vocês um pouquinho do que ele fala tá quais

são aí as inteligências que ele identificou aí é interessante que não são pessoas que botão exemplo inteligência musical é algumas pessoas vão dizer as pessoas normais como os nós vamos nós podemos ter uma inteligência musical não significa que somente grandes cantores grandes compositores têm inteligência musical claro que provavelmente vocês devem conhecer pessoas que aprenderam a tocar instrumentos mente ouvindo né é nunca fizeram uma aula de música por exemplo e conseguiram é desenvolver essa habilidade nessa inteligência musical tá mas todos nós podemos ter um pouquinho de todas e aí gerências ou não não é que ter

uma inteligência é sobre a saia outras tá então a inteligência linguística e verbal e é habilidade para usar a linguagem para conversar convencer agradar estimular ou transmitir ideias né então que vem esse poder de persua se tiver só de transmitir ideias né tem pessoas que têm essa habilidade de convencer né de argumentar então tem essa inteligência linguística e verbal mais desenvolvida como eu disse para vocês a inteligência musical né que a competência para compor a executar peças musicais e também para ouvir e entender música não precisa ser grandes músicos mas as pessoas conseguem reconhecer né

notas musicais tem um gosto pela música mais desenvolvido que outras pessoas a inteligência lógico-matemática né é habilidade para lidar com série de raciocínios é para reconhecer problemas e resolvemos e tem aquela habilidade aquela afinidade um pouco mas é íntima vamos dizer assim com a matemática né inteligência espacial é habilidade para perceber com precisão o mundo visual transformar e mudar as percepções e recriar a realidade visual não tem gente que tem é nessa condição a fim de perceber um pouco mais é a realidade visual mesmo não chega no ambiente consegue pensar no como que os móveis

ficariam melhores de expostos né que outras pessoas tá a inteligência cinestésica né é a capacidade de controlar e o pior que estar o movimento do corpo e manejar objetos com destreza os grandes esportistas né por exemplo se destacam nessa nessa nesse tipo de inteligência né tem pessoas que tem isso mais desenvolvido né controlar o próprio corpo tem mais destreza né que outras pessoas e outras não né gente fazer as pessoas um pouco mais desastrada né que acaba não tendo essa inteligência cinestésica desenvolvida a inteligência interpessoal e a capacidade de entender os outros trata-se de pessoas

extremamente sensíveis às necessidades e os sentimentos dos outros e olha que tem uma diferença muito grande que às vezes a gente acaba confundindo que a inteligência intrapessoal olá pessoal esse essas duas palavrinhas podem confundir tá interpessoal e intrapessoal interpessoal é pra gente fala que é entre as pessoas e intrapessoal é eu comigo mesmo então essa inteligência intrapessoal que a gente vai ver um pouquinho agora a importância dela para inteligência emocional é a capacidade aqui nós temos de entender a nós mesmos o habilidade de perceber e discernir entender os próprios sentimentos nossos sonhos as nossas sonhos

no sentido de expectativas tá ideias os planos eu consigo me reconhecer eu consigo reconhecer quando eu tô bem quando tem algo me angustiando e quais são os disparadores dessa angústia né então eu tenho essa inteligência intrapessoal desenvolvida ou se que me respeitar né consigo respeitar meu tempo e as minhas angústias as minhas necessidades então essa é a grande diferença entre inteligência interpessoal que está voltada para o outro e a inteligência intrapessoal que está voltada para nós mesmos ea inteligência naturalista que apacidade de reconhecer e categorizar objetos da natureza tem pessoas muito engajadas muito envolvidas com

a natureza né que é uma inteligência que pode ser desenvolvida ea inteligência existencialista né que é a capacidade aí de entender e ponderar as questões fundamentais da existência humana né é então usar muitos da paz e não da violência somente o respeito entre todos os seres né então as pessoas que já tem essa esse envolvimento mas é mais em que consegue refletir sobre questões sociais né sobre questões culturais ah tá e aí aqui que nos faz seres humanos né tão singulares e tão complexos a gente não pode colocar uma pessoa numa mesma como disse para

vocês agora por uma caixinha queria que ela seja dessa forma que ela tem uma mesma inteligência que todos nós temos que saber fazer determinadas coisas e isso que nos faz tão especiais né tem pessoas que conseguem desenvolver tais a sua e sem outras pessoas que vão conseguir fazer outras coisas melhores que nós e nós vamos fazer coisas melhores que o outro e tudo bem né é assim que a gente vai conseguir se relacionar e respeitar sem julgar tanto né os nossos colegas de trabalho oi oi qualquer outro âmbito e aí aqui inteligência emocional a inteligência

emocional acho que eu penso que hoje é uma das demandas mais emergentes e mais atuais né dentro do contexto organizacional no sentido que todas as empresas né hoje fala um pouquinho sobre inteligência emocional não é o quanto é importante quanto está sendo um diferencial no processo de contratação já estamos aqui nós estamos vivendo um momento muito único não é muito difícil e que a gente vai precisar aí é desenvolver habilidades aptidões né repente só nossos comportamentos as nossas atitudes é para além do conhecimento técnico né que é muito importante claro dentro do contexto de trabalho

mas alguns diferenciais irão fazer toda a diferença para gente se manter no mercado de trabalho ou para gente conseguir um espaço aí no mercado de trabalho e se eu pudesse colocar em uma só é para vocês né com um grande diferencial eu falaria sobre a inteligência emocional tá claro que teria muita coisa para gente falar sobre inteligência emocional aqui e quem gostar desse tema quiser tirar algumas dúvidas neto a professora grazi ta aí depois a gente também vai ter nossa aula ao vivo então vale a pena né vocês é investir em um pouquinho estudar em

um pouquinho sobre esse conceito que eu acredito que vai se tornar um diferencial aí então quando ele trouxe aí a a proposta de inteligência emocional né e aí ele faz um pouco voz diferença entre o que é emoção que é sentimento então ele falar emoção é uma espécie de interpretação de um estímulo significativo para tem relação com o mundo externo e o sentimento ele é bem subjetivo né independente do estímulo aquilo falou a gente sente né brinca que e o marido faz alguma coisa né gente a gente não pode falar para ele brigar com ele

daquilo que tá acontecendo ali no ambiente né no contexto ele tem que falar nem eu estou me sentindo assim porque quando a gente está sentindo não tem contestação né então eu estou me sentindo chateada eu estou me sentindo desvalorizar me assim por diante então é uma dica viu para todos nós tanto no casamento como para qualquer outra situação de falar com a gente está se sentindo né porque aqui é meu não depende do estímulo não depende do ambiente tá claro que a emoção tá não ia emoção também tá envolvendo aí o estímulo externo né a

nossa relação com o mundo externo mas sentimento não se contesta tá então fica uma dica aí para você a inteligência emocional então a gente tem habilidade né como definição a habilidade de perceber decodificar entender e acolher as nossas próprias emoções assim como as emoções dos outros lidando de forma adequada com elas então a inteligência emocional é como que eu vou lhe dar né de forma adequada com os meus sentimentos e com o sentimento dos outros não oi e aí quando a gente fala de alguns né de alguns componentes aí de algumas características da inteligência emocional

nós temos que desenvolver aí alguns aspectos por exemplo como o autoconhecimento né que a capacidade de reconhecer o sentimento no momento da sua ocorrência compreensão das próprias emoções forças fraquezas necessidades e impulsos gente é muito difícil é não pode não pode dizer que o autoconhecimento ele se dá depois que vocês assistiram essa aula né isso é impossível porque eu é o processo né que a gente precisa parar para nos perceber né por isso que às vezes analisar terapia nos ajudam muito nesse processo logo conhecimento claro é só uma dica importante né para a gente começar

a desenvolver a inteligência emocional é tentar reconhecer quais são os gates bom né quais são as situações que me mobilizam por exemplo o estresse uma angústia me incomoda em uma reunião olha que interessante um exemplo de inteligência emocional numa reunião sabe essas reuniões que a gente trabalho que a gente começa a discutir temas né que a gente sabe que vai daí controversas que leva mobilizar e nas pessoas também reações é temas assim que não é pode trazer conflitos dentro do dentro da organização então se eu tô numa reunião né vocês vão gestores tá tão estão

numa reunião com a equipe de vocês e a esse tema começou a mobilizar demais e você viu que as reações das pessoas diante daquilo que você tá falando aquilo que você está expondo aqui você tá explicando começou a tim como dar e você tá percebendo que você já começou a levar o tom da voz né que você já começou a ter alguns tipos de reações para na reunião né dá um tempo faz um intervalo a água respirar tomar um café café ótimo né tomar um café respira às vezes remarcar essa reunião para né para os

ânimos se acalmarem é isso é um exemplo de inteligência emocional eu preciso reconhecer quando algo não está indo bem e que tá mobilizando em mim uma reação que eu sei que eu vou explodir por exemplo tá então antes que eu exploda eu preciso reconhecer esse sentimento certo o outro aspecto importante da inteligência emocional é o auto-controle que é o manejo das emoções né com base no autoconhecimento envolve a capacidade de fazer avaliações de outras pessoas equivale uma conversação interior na que controla as emoções e se coloca serviços de objetos de objetivos úteis e o auto

controle quando eu consigo reconhecer isso que a gente veio conversando agora né nessa aula que às vezes a pessoa tem um comportamento você fala poxa ela não deveria ter esse comportamento mas né ela fez uma criação diferente da minha ela teve modelos identificatórios diferente do meu essa pessoal tá envolvido num outro contexto né esse estímulo nessa situação é eu resolvi reagir dessa forma mais ela tá reagindo dessa forma então avaliar né é que os outros são diferentes né tudo isso tem identidade personalidade o apartamento é perdão atitudes diferentes das nossas né e aí comeu o

autoconhecimento já desenvolvido eu consigo me colocar no lugar do outro que aí é também uma outra volta característica da é só que é empatia mas vamos falar de empatia eu coloquei a automotivação ali que é um impulso interior para realização né busca da superação de si próprio as pessoas por exemplo tem dificuldade de apresentar em público de falar em público né e quando você se propõe se automotivo se não vou começar de forma pequena poxa agora só gestor né eu preciso desenvolver essa habilidade né tem envolvido aptidão verbal é preciso desenvolver isso né então você

vai se auto-motivar hoje você vai falar para 45 colaboradores amanhã você vai falar para um pouquinho mais e você não vai deixar que aquele medo por exemplo te paralise né que ela angústia de paraíso então você vai aos poucos claro já buscando o autoconhecimento né você vai aos poucos enfrentando aí é os seus medos na inicial em relação então é que tá são né você vai se movimentar na busca da superação dessa inquietação e alcançar um objetivo uma outra característica então é empatia né que a capacidade de reconhecer as emoções alheias e considerados no processo

de tomar decisões de forma inteligente para que a capacidade de entender as necessidades e interesses de outras pessoas o gestor precisa ter empatia né não quando eu te falar de gestão né gente não tava falando muito longe né nós estamos muito longe do conceito de liderança o quando a gente fala de líder né que é a capacidade de influenciar pessoas um líder um gestor ele precisa ser empático né precisa reconhecer as necessidades aí os interesses das outras pessoas não é para colocar os objetivos organizacionais acima de tudo né tem que haver uma mediação ea empatia

a agência emocional na hora de você tomar uma decisão você levar em consideração essas necessidades ok e as habilidades interpessoais né que a entender as emoções dos outros e as intrapessoais também tá que está relacionado lá ao autoconhecimento entender os efeitos das próprias emoções sobre os outros lembra que eu falei no início dessa aula de nós somos os outros né nós somos os outros de alguém tá então entender que as nossas ações os nossos comportamentos né acaba interferindo no outro né na na reação do outro tá é como contagiar os outros com emoções positivas organizar

grupos negociar soluções então tá tudo envolvido aí com as habilidades interpessoais olá pessoal deixei um vídeo para vocês aí vai estar o endereço depois vocês podem acessar o vídeo bem interessante sobre inteligência emocional tá então quem gostou quem né se identificou um pouquinho aí com essa temática vale a pena é estudar um pouquinho mais certo pessoal a gente vai ficar por aqui com a aula de hoje tá então se tiver alguma dúvida manda para professora grazi que ela me passa tá bom um beijo pessoal até a próxima aula g1 a única tomada o meu segundo

meu tempo em qualquer lugar tudo bem