3 atividades para estimular a cognição do idoso com MÚSICA

você aí que tá rolando YouTube tá procurando uma dica de recurso para estimular a cognição de idosos que seja gratuito se sim o vídeo de hoje é sobre isso eu vou trazer algumas sugestões de atividades que você pode fazer com o idoso usando músicas é um recurso gratuito é um recurso acessível e que vamos combinar todo mundo gosta quer saber mais sobre isso Então vem comigo [Música] Olá eu sou a Taís Rezende Sou psicóloga e mestra em gerontologia seja muito bem vindo aqui ao canal da Felicidade caso você ainda não seja inscrito mas se interessa

por esse tema tá psico girotologia da neuropsicologia aplicada ao idoso eu te convido a Jair se inscrevendo aqui no canal para fora dos próximos capítulos hoje especificamente eu vou trazer algumas sugestões de atividades que você pode fazer utilizando a música tendo como intuito estimular a cognição de idosos Vem comigo que eu tenho certeza que você vai gostar dessas ideias uma primeira sugestão é você realizar uma atividade do bingo da música é um bingo musical no caso você vai confeccionar cartelas de bingo só que ao invés de números você vai colocar fotos de cantores e aqui

eu dou uma dica de você utilizar cantores que sejam conhecidos pelos idosos então por exemplo quem é da época do Roberto Carlos ou então do Cauby Peixoto da Ângela Maria procure conhecer ali aquele grupo ou aquele paciente que você vai procurar atividade para saber das preferências dele e fazer um material ali confeccionado né e personalizado caso você tenha idosos que tem um perfil cognitivo melhor e que você quer trabalhar mais essa memória recente você pode colocar ali no meio dos recursos também dos estímulos cantores que são mais recentes como por exemplo Luan Santana Marília Mendonça

aí vai ficar um pouquinho mais difícil para o idoso isso você vai escolher de acordo com seu objetivo terapêutico e o perfil do idoso que você vai estimular mas basicamente a prancha que você vai realizar são então com fotos dos cantores que podem ser ali por exemplo 25 fotos né você faz fileirinhas com cinco fotos sortidas e cada cartela vai ser diferente assim como é no bingo com os números A diferença é que ao invés de você falar o nome do cantor o estímulo vai ser você colocar uma música do cantor para tocar então o

idoso vai estar ali com a cartela com as fotos dos cantores você vai colocar uma música para tocar e ele vai ter que identificar se dentro daqueles da foto está quem está cantando aquela música E aí ele vai assinar lá e quem completar a cartela primeiro ganha o Bingo Esse é um recurso que pode ser adaptado de acordo com o perfil de cada idoso então você pode facilitar a tarefa por exemplo colocando o nome do cantor ali por escrito ou então a inveja você colocar a música você pode dizer o nome do cantor E aí

o idoso tem apenas que procurar a figura a foto do cantor enfim você pode personalizar de várias formas mas O interessante é que você utilize com o recurso da música que fica muito mais lúdico bastante prazeroso e olha os idosos adoram essa atividade principalmente se for fazer em grupo então fica essa primeira sugestão para vocês a segunda sugestão é uma atividade que você pode fazer até mesmo com uma dupla tarefa que são aquelas atividades que associam uma tarefa motora e uma tarefa cognitiva então o idoso pode fazer essa atividade tanto estando sentado quanto estando de

pé caminhando ali por um espaço a ideia que você coloque uma música para tocar e o idoso vai realizar uma tarefa de atenção porque você vai falar uma palavra da música e a tarefa vai ser toda vez que o idoso escutar aquela palavra ele tem que bater palma ou dependendo do perfil do Idoso você pode proporcionar também outras atividades como por exemplo jogar uma bola para o alto e pegar ou até mesmo dar um pulo né mas o foco aqui é que toda vez que apareça aquele estimulam alvo ele vai ter que realizar uma atividade

motora uma sugestão que eu gosto de usar e que os idosos gostam muito também são as músicas da Celi Campelo tem aquela música do Banho de Lua né E que muitas vezes durante essa música Ela repete a palavra lua outras vezes ela repete a palavra luar Então veja que o idoso vai ter que discriminar que ele tem que bater palma Apenas quando ele escutar lua quando for no ar ele não pode bater palma Você pode até mesmo dificultar a tarefa e dizer para ele que quando for a palavra lua ele bate uma palma quando for

a palavra luar ele bate duas Palmas então perceba que dá para variar dá para modificar de acordo com o nível ali de capacidade cognitiva do idoso mas também é uma tarefa super divertida super lúdica e que vai trabalhar principalmente a questão atencional dos idosos e uma terceira opção para realizar uma atividade que estimule a cognição por meio da música é você pedir para o idoso completar a letra da música e aqui você pode estimular tanto a memória quanto a linguagem dependendo da ênfase que você der se por exemplo você escolheu uma música que o idoso

já conhece há muito tempo que ele já sabe de cor e salteado e você pedir para ele completar a letra da música Você vai estar estimulando mais a memória de longo prazo e aqui você pode fazer tanto de forma escrita Então você imprime a letra da música com algumas palavras faltando para o idoso completar ou então você pode colocar a música para tocar pausar música e pedir para o idoso completar a frase no caso de ele ser não Alfabetizado por exemplo Mas você também pode utilizar essa atividade de completar a música com o recurso para

estimular majoritariamente a linguagem e como que você faz isso você utiliza uma música que seja desconhecida pelo idoso uma música que seja mais recente né que não esteja no repertório dele e aí você então vai colocar um trechinho da música para esse idoso vai Pausar a música ou então deixar o espaço em branco na folha de respostas e vai dar três opções de palavras para ele completar para ele pelo contexto da frase tentar descobrir qual palavra que melhor se encaixa ali por exemplo se a gente for falar daquela música da Ana Vilela Trem Bala você

pode colocar o trechinho que a vida é trem bala parceiro e a gente é só passageiro prestes a aí o idoso vai ter que colocar prestes a comer Prestes azar par ou prestes a partir a palavra correta é a partir ele vai ter que inferir tanto no contexto e até mesmo pela rima da música Então essa é uma outra forma de aplicar esse exercício de completar a letra da música que você pode fazer para estimular mais a linguagem eu trouxe então apenas algumas sugestões dentre muitas outras atividades que você pode fazer para estimular a cognição

de idosos usando a música Se você que tá aqui assistindo esse canal também gosta de usar a música para estimular a cognição comenta aqui de que forma que você usa as músicas das suas atividades como um recurso terapêutico isso vai ajudar também as outras pessoas que vão assistir esse vídeo e assim a gente um ajuda o outro vamos trocando sugestões e vamos cada vez mais aprendendo a como ajudar os nossos idosos estimular a cognição de uma forma que seja também prazerosa até porque se foi um recurso que não faz sentido ou que é desprezeroso não

porque a gente aplicar né Eu falo sempre que a estimulação tem que ser prazerosa e desafiadora também e a música é um excelente recurso para a gente poder tanto desafiar quanto proporcionar um momento prazeroso para os nossos idosos Espero muito que você tenha gostado desse vídeo se você gostou não deixa de curtir para eu receber esse seu feedback e claro também deixa de se inscrever no canal ative as notificações para você ser avisado quando eu postar um novo vídeo aqui e caso queira mais conteúdo sobre psico gerontologia te convido também a me seguir lá no

Instagram que é o psicóloga Taís Rezende lá eu publico conteúdos todos os dias sobre essa área maravilhosa da Psicologia como você pode atuar nessa área ou você que não trabalha mas cuida de um idoso como você pode se beneficiar os conteúdos da psicologia para cuidar melhor de quem você ama muito obrigada por ficar comigo até agora a gente se vê no próximo vídeo com ainda mais felicidade tchau tchau