Didática Magna - Comenius

Olá sejam bem-vindos ao escrever na educação e o assunto de hoje é o Comenius e a didática Magna que é sua obra principal na na área de educação para entender um pouco do como foi que comio chegou nas concepções do que hoje a gente considera a escola Moderna a precisa primeiro entender um pouco da vida dele e comos nasceu na região da boêmia e em 1592 de uma família Protestante e uma família muito religiosa dentro de uma comunidade muito religiosa a família dele acaba morrendo muito cedo e ele é criado dentro dessa comunidade sem muito

afeto aos 16 anos ele é encaminhado para uma escola só que era uma escola muito rígida baseada na memorização e na leitura dos clássicos originais e muito violenta porque eh usava muita palmatória e as violências físicas mesmo ele fica Muito desconfortável realmente se traumatizou e não gostou dessa escola que ele foi eh depois ele segue para estudar teologia na Alemanha posteriormente acaba indo também pra Holanda eh a igreja de seus pais e a igreja que ele segue durante toda sua vida é a igreja dos irmãos morávios isso é muito gera muita influência no trabalho dele

porque e com base nessas concepções religiosas que ele começa a desenvolver a didática então Eh por exemplo eh a nessa nessa igreja nessa igreja é uma necessidade muito forte de conhecimento no sentido de que que eles acreditavam na interpretação direta da Bíblia e que pelo conhecimento você chegaria a Deus então havia uma necessidade de escolarização das crianças para que elas pudessem ler a Bíblia pudessem interpretar e pudessem chegar a Deus eh apesar de ser uma uma parte da da igreja protestante muito pacifista contra a guerra contra pena de morte era Eles foram muito perseguidos pela

igreja católica e acabaram se dispersando e nessa dispersão então eles fundaram muitas escolas e o comedo é sempre muito próximo disso ele também vira adepto do milenarismo e o milenarismo é a crença de que Jesus vai voltar pra terra e quando isso acontecer ele vai instalar um reino de 1000 anos e os humanos precisam estar preparados tanto intelectualmente quanto moralmente para para essa chegada de Jesus e Para poderem eh frequentar esse esse Reinado de 1000 anos e é por por essa necessidade de educação que o comenos vai vai promover a universalidade e tudo mais que

era necessário de acordo com suas crenças alguns dos princípios fundamentais que vão guiar a obra do comenos na educação e começa com a universalidade ou seja ensinar tudo a todos não só aqueles de origem mais rica mas e não só os meninos a todos mesmo Todos deveriam receber o mesmo ensino e a e esse ensino el deve ser baseado na natureza a natureza é simples é lógica e é harmônica então a educação ela deve seguir sempre esse mesmo padrão tanto que em seu livro As analogias com a natureza são muito fortes eh e o conhecimento

deve sempre assim como na natureza a partir do simples para o complexo Ou seja a educação deve ser gradual e graduada no sentido que à medida que os alunos vão aprendendo eles vão eh chegando a coisas cada vez mais complexas gradual mente diferente do que às vezes acontecia naquela época que era a colocação dos clássicos originais para crianças que às vezes não conseguiam e o comenos vai Contra isso dizendo que tem que ser gradualmente eh também tem três princípios que guiam a educação dele que é a sabedoria a virtude e a piedade ele também vai

defender que o conhecimento deve ser adquirido por meio dos Sentidos não só de ouvir o professor ou ouvir alguém é você enxergar falar eh e tocar então sempre essa interação com o meio que também era uma novidade pra época o ensino também é visto como uma responsabilidade do estado que deve prover os seus cidadãos independentemente de de qualquer fator externo todos os cidadãos devem ter direito a essa educação que deve ser eh oferecida pelo Estado a didática Magna o o livro em si é um tratado é marcado muito pela ousadia osadia porque ele diz que

vai ensinar tudo a todos de maneira simples rápida Sem sofrimento e é um método justamente isso Universal no sentido de que a onde quer que a pessoa esteja Qualquer que seja a situação esse método vai funcionar e ele vai identificar que o problema na educação daquela época era que os os professores os preceptores não tinham nenhum tipo de método essa falta de método gerava a dificuldade de orizado nas crianças e com o método que ele estava propondo todas as crianças poderiam aprender eh o método ele é simultâneo ou seja um professor ensina muitos alunos e

isso é muito importante porque naquela época era o ensino era muito individualizado ele vai dizer que ah o professor quando ele ensina um aluno por ver gera bagunça e perda de tempo então agora um professor vai ensinar a todos e eu o professor por exemplo ele não pode interagir individualmente com o aluno até perguntas elas devem ser feitas na frente de todo mundo e alguma ele vai também rebater algumas críticas quando quanto a as as necessidades individuais e tal ele vai desenvolver um método por exemplo com com uma espécie de monitores que vão auxiliar também

diversos grupos apesar de não poder ter a interação Direta do professor com os alunos tem também os monitores e e tudo mais o ele também vai estabelecer um currículo comum ou seja eh existe uma série de coisas que devem ser ensinadas para qualquer pessoa em qualquer lugar e esse currículo ele deve ser simples sem excessos para não distrair o espírito da criança como ele vai colocar e para que esses esses princípios sejam consolidados uma novidade também é a adequação do conhecimento às crianças eh entender que a criança pensa diferente que ela tem um comportamento e

uma maneira de ver diferente e ele vai então adaptar os materiais ele cria ais adaptações dos clássicos que seriam mais adequados às crianças e que facilitariam então seu acesso os conhecimentos eles devem ser aplicáveis ele vai sempre colocar que não pode ser esquecido não pode ser levado pelo vento quando o o aluno sai então esse conhecimento ele tem que ser útil para o estudante e uma das grandes novidades enfim que ele coloca é que como esse método é universal e funciona para todos os professores eles devem ser ensinados a ensinar neste método Porque se os

professores todos os professores aprendessem esse método perfeito a educação seria então perfeita por eh e impediria que os professores fizessem coisas que ele considerava erradas eh e essa padronização geraria o crescimento e Então as crianças estariam Preparadas intelectualmente E moralmente então é basicamente isso espero que tenha dado uma boa introdução no pensamento do Comenius porque ele é muito importante para concepção moderna de educação muitas das práticas que ele descreve e na didática máquina são práticas que a gente ainda vê hoje em dia qualquer dúvida qualquer questionamento observação pode colocar nos comentários e se quiser mais

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