Ajude O Incrível Pontinho Azul a seguir produzindo animações científicas.
Seja um apoiador:
https://...
Video Transcript:
[Música] olá pedindo cientistas eu sou professor bill tyson juntos vamos conhecer diversas formas de ciência nesse episódio vamos falar sobre a busca da fruta em um e direto você não está ajudando muito ele está andando sob a água você deve estar se perguntando como ela não achou nada lula é devido à propriedade de alguns líquidos chamada a tensão superficial ficou curioso não vamos ver como esta propriedade vimos que para formar uma molécula de água ocorre uma prorrogação com valente o acision e compartilham o elétron com cada hidrogênio assim como os dois átomos de hidrogênio compartilham
um único elétron que tem como oxigênio mas como podemos ver os elétrons de hidrogênio ficam mais próximos do oxigênio deixando o seu próprio exposto de certa forma o chelsea gênio possui mais dois pares de elétrons que não ficaram comprometidos na ligação como vimos que as cargas opostas se atrasam o próton do hidrogênio se aproxima dos elétrons de oxigênio de uma outra molécula de água esta aproximação chamamos de ligação de hidrogênio quase todas as moléculas de água por fazem a ligação com as moléculas a sua volta pois estão rodeados por elas esse tipo de divulgação que
as moléculas faz com que a força de atração entre elas fica equilibrada já que são as mesmas moléculas porém existem algumas destas moléculas que não estão cercadas de água são as moléculas da superfície vamos ver o nosso copo com água mais de perto vimos que as moléculas de água na superfície não conseguem fazer a ligação de hidrogênio em cima delas pois como podemos ver acima delas só existe água então para compensar o fato de não fazerem ligação acima elas se contraem exercendo mais força entre elas ou seja as moléculas na superfície tencionam as demais por
isso o nome tem sam superficial a tensão superficial é tão forte que pequenos insetos e até mesmo objetos como um clipe de papel conseguem ficar sob a superfície mesmo sendo mais densos que água por hora só pessoal nos vemos na próxima [Música] [Aplausos] [Música] somos uma coisa se você assim como eu acredita na importância de ensinar ciências para crianças compartilhe esse vídeo [Música]