COMO CONSTRUIR UM MODELO DE REDAÇÃO NOTA 1000

e aí galera tudo bem com vocês há um tempo atrás no iraque para o canal em que ela falava basicamente como estudei pra redação lá naquele vídeo muitas pessoas enfrentaram como construir um modelo que se encaixe para o tema e faz a gente ter lata máximo que fazem o nosso tão sonhado mil então prometi pra 6 entrar nesse vídeo mostrando como eu continuar esse modelo e hoje a estrutura então hoje rocha parceiros como consta uma redação nós amigos acham que é tema no comecinho da primeira palavra até agora vou falar bora lá pronta a hora

agora vou mostrar pra vocês como construir um modelo de redação que se encaixem qualquer tema além disso a gente vai construir um modelo juntos para vocês entenderem como funciona essa construção na prata porque se é apenas falar e não mostrar nada pra vocês eu tenho certeza que vocês não vão conseguir filtrar as informações então ele mostrará a gente fazer um modelo rapidinho só pra você ver como funciona então bora lá pra construir um modelo de redação a gente deve se guiar e se basear mas sim competências que regem a redação nem uma palavra que está

no modelo talal a casa cada palavra cada tópico frasal que tiveram nossa redação tem um objetivo único que é pontuar justamente essas competências então elas são a base do nosso modelo esse texto a redação é composto e é compreendido por partes eu vou falar isoladamente de cada parte dessa da redação e como a gente deve construir ela para conseguir a nota máxima a primeira parte da redação é a introdução com o próprio nome já sugere a introdução ela vai ter a finalidade de introduzir nosso texto esse primeiro parágrafo a introdução é um dos parágrafos mais

importante da redação como todo porque justamente aqui no primeiro contato na primeira frase do nosso texto que o corretor vai decidir a forma como ele vai ler a nossa redação é justamente aqui na introdução que a gente tem a oportunidade de passar uma boa impressão para o corretor sobre o que vem a seguir pode prestar atenção quanto abrir um livro é a primeira página e não se agrada dificilmente continua lendo ele e cita o conteúdo alcalino ele vai estar sempre com um pezinho atrás e vai ler dom forma mais crítica com filmes também acontece a

mesma coisa se o começo do filme é ruim o ácido rede do filme sem vontade de assistir inclusive muitos atores se apropriam disso na hora de produzir um texto quando os autores também escrevem o livro eles fazem uma narrativa bem lenda que prenda 8 justamente aqui na introdução porque roubando a atenção do 8 na introdução a gente vai despertar nele a vontade de continuar no texto a gente e é por isso que a gente deve montar a introdução da maneira mais perfeita possível porque é justamente ela que vai aprender aquele corredor que corre cerca de

100 redações por dia e ver a mesma coisa em todas embora a maioria dos professores complique bastante entendimento dela para o aluno e estruturalmente a introdução é bem simples o que a gente precisa ter na introdução da redação a gente precisa ter uma alusão uma tese e um encaminhamento argumentativo a exposição dos argumentos não apenas isso eu vou explicar cada tópico de si e como vocês devem fazer eu e embora lá a gente começa com a alusão à usam sempre vem no início da introdução e é imprescindível a principal função da ilusão é contextualizar o

texto é mostrar o corretor que não sabe escrever e que tem um diferencial além de mostrar isso a gente pontuou na primeira na segunda e na quarta competência a usam é extremamente importante porque ela vai servir como base para a nossa tese que vem logo a seguir então beleza a gente sabe que a usam tentar o início da introdução só que como a gente faz uma alusão que se encaixa em qualquer tema qualquer revolução ou seja qualquer momento em que a sociedade luta pelos seus direitos se encaixa em qualquer tema da redação então usar o

iluminismo a reforma protestante a revolução francesa a evolução inglês a revolução brasileira que derrubou a ditadura militar usar isto é tem som para construir uma alusão que integral ea qualquer tema e justamente por isso a gente deve estudar história essa importância de estudar história e é por isso que o pai tanto para de vocês pra você estudar a história porque um aluno que escreve bem é um aluno que estuda história além das revoluções sociais qualquer documento que deu à sociedade algum poder como todas as constituições a declaração universal dos direitos humanos a uma ata enfim

todos esses documentos também são dignos pra lá usam digna de palmas além disso pra gente construir lá usam boa a gente pode usar algumas músicas principalmente as músicas dos anos 70 80 e 90 porque nesse período as músicas continham muitas lutas sociais no nosso modelo de redação que a gente vai construir eu vou fazer alusão usando declaração universal dos direitos humanos pra você ver como isso funciona pra então preste atenção pra vocês vê como um documento como esse pode se encaixar o se adequar a qualquer tema provocada pela onu em 1948 a declaração universal dos

direitos humanos garante a todos os indivíduos o direito à aqui a gente lá de qual tema seja um tema relacionado à saúde à educação segurança transporte agente adéqua de acordo com o tema e ao bem estar social então imagina que um tema relacionado à violência violência contra jovens negros como é que isso vai ficar promulgada pela onu em 1948 a declaração universal dos direitos humanos garante a todos os indivíduos o direito à segurança e ao bem estar social ponto se vem um tema relacionado à saúde como a onerosidade no atendimento público vai caber do mesmo

jeito só que ao invés de segurança achamento a gente vai usar saúde então beleza a gente fez alusão e como falei anteriormente essa usam ela vai servir como base para a nossa tese a tese vai ser justamente uma contradição dessa usam vai ser a nossa opinião sobre o tema se a gente concorda ou não ou seja a gente vai mostrar um mundo ideal e depois vai contrariar ele dizendo que na prática isso não acontece essa é a tese como ela fica a gente usa um colectivo de contrariedade com tanto no entanto conquanto a gente vai

delimitar o tema que escreveu o tema com outras palavras e vai contrariar alusão então ficaria basicamente assim conquanto vírgula a incidência de violência contra jovens negros ou seja a gente dá limitou o tema escreveu ele em outras palavras um possibilita que essa parcela da população desfrute deste direito universal na prática apenas isso então beleza a gente já falou da usam e já falou da tese para finalizá a gente fala sobre o encaminhamento argumentativo que como é tecnologia da palavra já sugere vai nos encaminhar para a argumentação que vai ser feita nos dois próximos parágrafos e

como é que a gente faz esse encaminhamento argumentativo nessa perspectiva esses desafios devem ser superados de imediato para que nossa sociedade integrada seja alcançada ponto nesse sentido é necessário que subterfúgio sejam encontrados a fim de resolver essa inicial problema do bonde antes dessa perspectiva cabe avaliar os fatores que favorecem esse quadro ponto nesse sentido convém analisar das principais consequências de tal postura negligente para nós a sociedade enfim tem várias formas de fazer esse encaminhamento argumentativo além do encaminhamento argumentativo a gente pode expor os nossos argumentos na introdução a gente quem escolhe qual dos dois usar

se a gente quiser esposa argumento da introdução a gente vai pegar um gancho na tese e vai expor ele coloca enfim nesse contexto não há dúvidas que o tema é um desafio no brasil o qual ocorre infelizmente devido não só ao argumento 1 mas também é o argumento 2 a gente apenas espanhóis afe eu particularmente prefiro usar o encaminhamento argumentativo eu não gosto de expor os argumentos na entrada do salão porque se a gente expõe superficialmente esses argumentos na introdução necessariamente a gente vai ter que falar sobre eles no desenvolvimento então geralmente eu prefiro usar

o encaminhamento argumentativo foi quando argumentando não me empolgo eu saio falando de tudo e geralmente não consegue ficar preso aquelas idéias iniciais então geralmente escolho o encaminhamento argumentativo mas vocês quem escolhem como gás dispararam então beleza a gente acabou a introdução e com certeza a gente o autor agora o que a gente faz vai para o desenvolvimento bora lá o desenvolvimento é uma parte do texto que a gente deve ter muita cautela a gente deve ter muito cuidado porque o desenvolvimento não é uma segunda introdução aqui não pode ter a ilusão excitação em doida apenas

pra encher junho e quando ocorre a relação de vocês é o que eu mais vejo vocês fazerem o desenvolvimento vai ser o local da redação que é destinado para a argumentação é aqui que a gente deve comprovar a nossa tese é aquele que a gente falou lá em cima como a gente deve fazer o desenvolvimento ou melhor o que a gente deve seguir no primeiro parágrafo a gente vai ter um argumento a gente vai te dados do cotidiano ea gente vai ter um aprofundamento daquele argumento a gente vai começar com um argumento o argumento vai

ser basicamente a nossa opinião sobre as causas ou sobre as conseqüências daquele problema que o tema traz consigo a argumentar é basicamente isso falar sobre as causas ou conseqüências daquele problema ficar exposto o tema e destacou um mês que a gente pode empregar a qualquer tema que se encaixa em qualquer tema e se a gente quiser a gente pode construir o nosso modelo de redação com base neles que argumentos gerais são esses o governo o estado com o promotor do bem comum sempre vai ter participação em qualquer que seja o problema social então a gente

sempre pode usar essa negligência do governo como argumento para qualquer tema inclusive no vídeo mostra o meu modelo de redação um parágrafo traz justamente isso outro argumento que a gente pode utilizar para qualquer tema é a educação a educação ou a falta dela é a raiz para qualquer problema social então a gente também pode utilizar a educação como argumento geral além do governo e da educação a gente tem a cultura no entanto a cultura nunca pode ser utilizada como argumento contrário a gente nunca pode criticá-lo cultura e isso é uma premissa e claro que sinto

expor seus argumentos na introdução à quito não pode falar sobre educação governo ou qualquer outro time inglês vai ter que falar sobre aquele que depois lá eu vou construir um argumento acerca da educação pra vocês entenderem como a educação se encaixa em qualquer tema a educação é o fator principal no desenvolvimento de um país hodiernamente ocupa a nona posição na economia mundial seria racional retoque o brasil possui um sistema público de ensino eficiente contudo a realidade é justamente o oposto e os resultados desse contraste é claramente refletido no problema esse problema mas é justamente o

que o tema traz consigo se o tema for relacionado à violência a gente utilizar a violência aqui e é muito importante falar que quando a gente leva argumento prontos a gente tem que adaptar o argumento ao tema que nem não é o tema que vai ter que se adequar ao nosso modelo é o nosso modelo tem que saber qual o tema mas desse argumento vocês podem observar que a falta de políticas educativas é a raiz de qualquer problema a gente pode utilizar em qualquer tema logo após a gente tá esse argumento a gente vai entrar

parte dos dados do cotidiano que vai servir justamente para comprovar o nosso argumento da pesquisa epidemiológica tem um cunho científico logo a gente vai estar comprovado o nosso argumento com isso como é que fica essa situação do cotidiano segundo o de acordo com o ibge é com o portal g1 com o datafolha 25% dos jovens negros já sofreram algum tipo de violência esse é o padrão que a gente utiliza para descrever esse dado de acordo com o segundo com o mediador da pesquisa e o dado da pesquisa e onde é que a gente consegue esse

dado do cotidiano justamente nos textos motivadores a função dos textos motivadores são fornecer esses dados pra gente como assim fui mas as duas provas que eu fiz ganha 2016 e 2017 e aqui são os textos motivadores se vocês virem todos os agentes motivadores vão ser dados então aqui a gente escolhe dado que a gente trabalhar pega fonte e faz a situação do cotidiano do mesmo jeito em 2017 aqui tem uns textos motivadores e sempre mantém dados então a gente trabalha esse gráfico interpretando ele vem na fonte e faz citação contendendo ótimo argumentamos fizemos uma citação

do cotidiano agora a gente vai para a parte principal que é o aprofundamento do argumento ele sempre vai ser outra frase do nosso parágrafo e é justamente aqui com a gente vai se levantar e vai mostrar para a banca que a gente tem opinião própria que a gente tem marca de autoria após a gente ter comprovado através daqueles dados que a agência citou a gente vem aqui e joga um frase crítica é aqui que a gente fala que é inadmissível que é prejudicial é aqui que a gente fala que a sociedade não pode aceitar a

negligência do estado do poder público enfim é no final de cada parágrafo que a gente insere e que a banca visualizar melhor a nossa indignação em relação aos dados que a gente apresentou o texto então nosso modelo de desenvolvimento ficaria basta aumentar assim é ótimo no próximo parágrafo a gente vai repetir o mesmo procedimento no entanto alvo a gente cita um dado do cotidiano a gente faz um citação filosófica para mostrar o corretor que a gente não é só mais um agente se valorizar a gente mostrar que a gente tem conhecimento de outras áreas e

é por isso que a gente merece nota máxima na competência a 1 2 3 e 4 como é que fiquei segundo parágrafo do desenvolvimento a gente deve iniciar com o colectivo para manter a coesão ea ligação entre os parágrafos a gente vai ter o segundo argumento a gente vai ter a nossa situação ea gente vai se aprofundar nesse segundo argumento então ficarei basicamente assim sai se mister ainda salientar o aqui a gente vai colocar o segundo argumento como impulsionador do problema após a gente se tá superficialmente argumento a gente vem de lá com aquela frase

filosófica para o corretor se apaixonar pela gente de acordo com o segmento baumann sociólogo polonês a falta de sol desde as relações sociais políticas e econômicas é a característica da modalidade de origem da vida no século 21 eu vou fazer um vídeo já estamos programando com algumas situações a gente pode utilizar que se encaixam em qualquer tema ótimo a gente fez a citação agora a gente coloca o colectivo e se aprofunda no argumento como eu já mostrei pra vocês anteriormente quando a gente terminar esse aprofundamento da argumentação a gente pode ir embora após a conclusão

o agente pode retomar a tese não é necessário mas eu entendo bastante porque com a gente faz isso os parágrafos do texto eles conversam entre si então a gente tem uma coerência maior e é ótimo a gente já fez a introdução terminamos os desenvolvimentos agora a gente vai pra outro parágrafo que a nossa amiga conclusão beleza chegamos no último parágrafo da nossa redação a conclusão ela tem apenas duas finalidades a primeira com o próprio nome já sugere é concluir o texto o segundo objetivo da conclusão eo principal é solucionar o problema que o tema trouxe

todo o tema da redação do enem vai ser um problema esse é o compromisso da redação então aqui no último parágrafo a gente deve resolver o problema é a principal finalidade da conclusão sintetizando a estrutura da conclusão vai ser bem básica ela vai ser constituída basicamente pela conclusão dos argumentos pela solução e pelo fechamento do texto eu vou falar sobre cada tópico disso a conclusão dos argumentos vai se caracterizar por ser uma frase que vai ter um objetivo de reunir todas aquelas informações que a gente trabalhou e chegar a uma conclusão final vai ser aquela

frase que vai fechar todo o nosso argumento e como isso na prato é evidente portanto ou infere se portanto que ainda há entraves para garantir a solidificação de políticas que visem a construção de um mundo melhor ponto concluiu o texto e agora vamos embora a solução se a gente quiser a gente pode ser mais sucinto dessa conclusão dos argumentos portanto indubitavelmente medidas são necessárias para resolver esse problema ótimo também a partir do momento que a gente conclua o texto a gente corre e faz a nossa solução bora lá a solução ou a intervenção ela vai

ter a finalidade de solucionar o problema e ela deve ser efetiva para algum elemento que tanto o texto além disso é só tem que ser totalmente detalhada como ainda talhada felipe a solução deve apresentar cinco elementos básicos o primeiro elemento é o agente que é quem vai realizar aquela solução pode ser o governo ongs a família os ministérios e instituições privadas enfim o agente vai ser quem vai resolver aquele problema é muito importante falar pra vocês que a gente precisa evitar agentes vagos as pessoas precisam o povo deve evitar isso porque o agente vago é

considerado inválido além do agente a gente deve ter a ação que vai ser a solução provavelmente dita criar uma lei tornar uma lei mais efetiva cobrar fiscalizar determinada postura capacitar modificar enfim a nossa solução a gente deve ter muito cuidado com expressões cognitivas como a sociedade deve se conscientizar o que mostra a conscientização conscientizar o aluno resolve nada o governo deve agir sobre o que a gente pelo amor de deus é ver esse tipo de ação porque isso não existe além de colocação o agente a gente deve comentar sobre o meio ou modo que essa

ação será executada o governo que vai ser o agente deve capacitar os indígenas que vai ser a ação por meio de cursos presenciais e online que vai ser o meio entendeu após descrever o agente a ação eo meio a gente deve detalhar sua proposta detalhar a proposta é escrever e expressões que torna essa solução mais prática e mais visível para o corretor pra isso eu sempre costumo utilizar a posição com o governo deve capacitar os indígenas por meio de cursos presenciais e online com a participação de profissionais com materiais de dados específicos com depoimentos e

isso é detalhar para a final dessa solução garante nossos queridos 200 pontos a gente deve expor a finalidade dessa solução ou seja pra que essa solução vai servir promovendo isso isso e aquilo e espera se com isso isso isso e aquilo sabendo disso sabendo como construir a solução a gente construir o nosso modelo boró a solução ela pode ser dividido em duas partes a solução principal que vai ser aquela solução que de fato é solucionar o problema vai ser a que vai brincar de gestor vai pensar essa solução principal ela não pode ser feita previamente

e coloca num modelo não porque cada problema que possui não só o seu principal diferente então essa solução principal deve ser feita lá na hora a partir do momento que tu sabe o tema da redação além dessa solução principal a gente vai ter solução secundária que vai ser uma solução que com o planeta a solução principal não necessariamente precisa ter duas soluções seattle salsão principal era for realmente muito boa tudo preciso fazer uma solução secundária porque aquela total são que é muito boa já vai contemplar a nota máxima com tudo certo o salsão principal no

fortal legal tem que fazer um secundário para reforçar a ela ao contrário da solução principal que deve ser bem pensada e deve ser feita lá na hora a solução secundária ela já pode ser feita previamente e apostar num modelo de redação isso acontece justamente porque existem soluções que sempre vão se adequar a qualquer tema como é o caso da educação a educação sempre vai ser a solução para qualquer problema entanto pode preparar uma solução para o modelo a respeito da educação eu tenho ela com muita atenção secundária inclusive lá no modelo de redação que eu

mostrei um vídeo no canal tem um só respeita à educação que se encaixa em qualquer tema então se torne nossa esse vídeo da tranqüila e ver como essa solução a partir do momento que a gente termina nossa querida solução a gente final do texto essa finalização ela pode ocorrer de duas formas o agente retoma tese o agente apenas um tópico frasal para fechar o texto se a gente já retomou a tese um desenvolvimento a gente não pode retomar na conclusão porque se não tem explica redundante e fica bem cansativo fica repetitivo então a gente faz

essa retomada da tese o agente utilizou uma frase para fechar o texto que frase essa dessa forma o brasil poderia superar o problema a gente coloca o problema que está exposto o tema a partir dessas ações espera se promover uma melhora das condições educacionais e sociais desse grupo dependendo do tema a gente modifica essas duas palavras ea esclera esse é o modelo que a gente construiu e se encaixa em qualquer tema se a gente fizer tudo isso de maneira 41 agente contempla todas as cinco competências que regem a redação e logicamente não tem como a

gente não ter o nosso velho mil de guerra então aqui da redação a gente construiu e eu sei que muita gente vai pegar isso vai demorar mas na hora da prova mas muito desse vídeo não é esse é fazer com que vocês aprendam passo a passo e tem que ter atenção tendo envolvimento na confusão após fazer um problema de vocês então tentei fazer um modelo que vocês vão ver que não é ambiciosa cabeça rápido a gente faz que é basicamente é isso tem relevo não sei se espero que vocês tenham gostado desse vídeo e que

tem ajudado não seja um foco e até o próximo vídeo [Música]