COMO ENSINAR AS SÍLABAS | MEU FILHO TEM DIFICULDADE PARA MEMORIZAR - Respondendo perguntas

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Prof. Nágida
Olá Pedagogas! No vídeo de hoje estou respondendo as perguntas de vocês lá do meu Instagram. No víde...
Video Transcript:
no vídeo de hoje eu vou responder a tua pergunta Me segue lá no meu Instagram profinagida para você ter a sua oportunidade colocar sua pergunta por lá tá bom hoje eu vou responder pergunta de mãe pergunta de professora primeira pergunta vou responder duas perguntas juntas tá a primeira pergunta é meu aluno é silábico com valor sonoros só sabe as vogais o que eu faço e a outra é como ensinar a sílabas então para o aluno que é silábico isso sabe as vogais então agora precisa ser apresentado para ele a sílabas para que ele se torne
esse lado com alfabético então eu vou responder como ensinar a sílabas agora vocês vão apresentar as famílias silábicas mas não somente as famílias silábicas você vai trabalhar com a consciência fica também da letra que você vai apresentar Então você vai apresentar uma letra Vai trabalhar as famílias silábicas daquela letra e vai trabalhar a consciência silábica o que que é isso na parte gráfica que é aquele mesmo pedacinho pode estar no início no meio ou no final da palavra exemplo estou trabalhando a letra F Tô ensinando fa fe fi fo fu E aí eu faço a
criança perceber que o mesmo fá da Fada da faca que tá no primeiro pedacinho está no girafa na girafa que é o último pedacinho então aquele pedacinho pode estar no início no meio ou no final da palavra para completar como que eu vou ensinar as letras com as famílias silábicas eu preciso fazer se precisa fazer significado tá para o desenvolvimento da aprendizagem então eu digo para você usar da ludicidade porque a linguagem da criança tanto pode estar fazendo uma contação de história e retirar palavras daquela contação de história e fazer um banco de palavras exemplo
gosto muito da contação de história João e o Pé de Feijão E aí tu pode trabalhar o f do feijão o J de João o m da mamãe o v da vaca do banco de palavras que você tirou dali ou você traz alguma atividade lúdica para estar desenvolvendo essa família silábica trabalhando com a consciência fonológica de forma lúdica para que faça sentido para essa criança que tenha um fio que conduza essa aprendizagem precisa de alguma coisa tá para conduzir essa aprendizagem certo segunda pergunta pergunta de professora tô perdida socorro que eu faço turma de primeiro
ano trabalho letra por letra trabalho alfabeto me ajuda então assim ó precisa trabalhar a ordem alfabética sim e precisa trabalhar depois letra por letra Então inicia sua aula fazendo a ordem falando a ordem alfabética falando o nome de letra falando som de letra tá Porque é importante trabalhar o alfabeto porque muitas coisas se organizam com a ordem alfabética então a gente pode trazer precisa trabalhar o alfabeto a ordem alfabética e depois a gente vai trabalhar letra por letra também vai trabalhar as vogais e trabalhar as consoantes mas essa ordem alfab precisa ser trabalhada diariamente a
sugestão é que inicia sua aula sempre por aí falando a ordem alfabética nome da letra e o som da letra fazendo a criança perceber que a letra representa um som da nossa fala então ela também precisa perceber a boca boca que a gente fala faz quando a gente fala que ela letra terceira Pergunta pergunta de Mãe meu filho tem 7 anos e tem dificuldade para memorizar esquece rápido ele tem algum problema deixa eu te falar criança com sete anos está em processo de desenvolvimento cerebral tá o cérebro ele só vai ficar maduro lá por volta
dos 20 anos de idade então é normal as crianças esquecerem né um pouco ter essa dificuldade na memorização e o que que acontece na aprendizagem primeiro tem a aquisição da informação para depois a consolidação da aprendizagem e o que que precisa para consolidar repetições precisa repetir então assim ó é um processo que precisa de um determinado tempo que precisa estar trabalhando com as crianças para consolidar ou para dizer que tem algum problema não pode ser falado antes de ser trabalhado Qual é a diferença da dificuldade de aprendizagem por um transtorno de aprendizagem dizer que a
criança tem alguma coisa o que que acontece é resistente vamos supor eu estou trabalhando as vogais estou trabalhando com a criança esgotei todas as tudo que eu tinha para trabalhar dessa criança todas as estratégias que eu tinha Já faz seis meses que eu tô trabalhando com essa criança e ela continua esquecendo as vogais Só que já faz seis meses que eu tô trabalhando eu já usei todas as estratégias que podia ir mesmo assim é resistente ele continua esquecendo as vogais então sim a gente vai pensar no encaminhamento uma equipe multidisciplinar para estar fazendo uma avaliação
com essa criança se a tua pergunta não apareceu por aqui eu vou te convidar a me seguir lá no Instagram coloca a tua pergunta por lá que pode ser que eu respondo ela por aqui certo e eu vou deixar aqui embaixo para vocês também os materiais que eu tenho sobre alfabetização para vocês disponíveis certo e dizer que curte esse vídeo compartilha com quem precisa ativa o Sininho para receber notificação dos vídeos novos toda quarta-feira ao meio-dia um vídeo novo aqui nesse canal feito com muito carinho pensando em você Então esse foi o vídeo de hoje
um beijo até o próximo vídeo tchau
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