Educação Superior no Brasil - Histórico

o olá meus queridos tudo bem maria namorado por aqui de completamente desenvolvimento de engenheiros hoje a gente vai falar sobre um tema que eu adoro você já sabe que é sobre educação virgem ali né mas hoje eu vou falar sobre o ensino superior no brasil né gente vai fazer vou falar sobre um apanhado histórico aqui para vocês claro a gente eu não sou estrear dura tá eu sou engenheira civil mais eu tenho mestrado na educação então por ter mestrado na educação e por ter lido ele autores que eu vou deixar aqui para vocês né sugestão

de livros aqui temos seis eu consegui entender e esse panorama histórico tá e aí claro vou me valendo ensino superior que a minha área de atuação tá bom é um de uma turma ensino de engenharia no ensino superior bom você se interessa pelo tema já curte o vídeo já não é inscrito no canal já se inscreve no canal por aqui a gente fala bastante sobre ensino de engenharia história aliás ensino de engenharia engenharia civil desenvolvimento pessoal o profissional de engenheiros tá bom se você já inscrita viu muito obrigada sal da uma olhadinha nas notificações aqui

em ambos os casos eu tô lá no instagram no meu perfil arroba mariana configurados você tem instagram de comida com a conhecer lá com parte do meu dia a dia pessoal e profissional com você tá bom sem mais delongas né gente vídeo é vou tentar falar brevemente aqui você já me conhecem tá certo trazer muitas datas e eu coloquei aqui tem um textinho aqui para mim valer para mim lembrar das datas que te falar tu é de cabeça a gente não sabe tudo né porque muita data muita gata tá então primeira coisa eu vou começar

a primeira definição aqui o que que a gente entende por educação né e eva trazer o dicionário aurélio duas definições aqui interessante a primeira ato ou efeito de educar-se tá ok né a segunda processo de desenvolvimento da capacidade física intelectual e moral do ser humano a terceira civilidade polidez então significa o seguinte a educação o sujeito que é educado a gente espera que tem um q a mais tá vendo eu não quis ir mais ali que zinho que esse a gente não sabe também que que é mas a gente sabe que tem um q a

mais né na teoria deveriam ser pessoas mais politizadas né a gente deveria estar em constante é processo de desenvolvimento intelectual físico moral também então nesse sentido né esse aqui é a mais seria isso porque não é todo mundo que tem a educação tem a possibilidade da educação né a possibilidade de concluir os seus estudos no ensino superior digamos assim tem gente que não tem nem educação básica também né no brasil nosso processo aí para educação básica ele é bem puxado mas não é o objetivo do vídeo hoje tá mas como educadora que sou eu gosto

muito de sempre pincelar as linhas aqui para vocês não é para vocês irem refletindo né esse processo de aprendizado ele passa pela reflexão sim então logo outra coisa tem o primeiro definição de folga da educação na o quê que as definições do aurélio e a segunda que eu preciso falar para vocês que a educação ela tá ligada ao contexto da época todo o contexto social e político social político e econômico que está acontecendo ali na época então por exemplo 2020 qual é o contexto social político e econômico que estamos passando como isso reverberam na educação

né lá em 1500 quando os portugueses chegaram qual era o contexto social político da época tá e claro tô falando no brasil então eu vou retroceder 500 anos claro que não é uma aula de história ali né com todos os pormenores enfim mas eu acho que é interessante a gente aprender um pouco desse processo com que se deu essa história e no brasil como que se deu esse ensino como que a gente parecer no brasil é bom então ó olha só um de 1.500 até 1759 olha que mudamos tempo né a gente tem aí 259

anos né a educação era jesuítica vocês tão português vir para cá aí jesuítas ela coisa de catequizar índios catequizados galera não sei o que né então já sabe tudo isso e existiam uns os estudos que eram para os é o que fala quero rádio estude hora em que a gente chama né então por exemplo que os índios para os pobres né para os homens que não eram livres ali era uma o tipo de educação que era a catequese né catequizar seu tinha o seu porque e o ensino das primeiras letras ali né só saber a

as letras mesmo né que gente imagina vocês que é por meio das letras que a gente se apropria de uma cultura também né se já pararam para pensar então é quando a gente escreve em português ou quando a gente escreve em inglês e tá dormindo as letras que a gente vai se apropriando de alguns conceitos então para as pessoas querem pobre se o teto dos escravos eles os homens que não eram livres eles eram em cima das primeiras letras para os filhos dos colonos para os filhos lá dos donos de terra e era uma um

outro tipo de educação era uma educação que era no sentido de um sentido filosófico mesmo né sentido reflexivo tá certo e a maioria a maioria recebi a uma bolsa do governo é do império ali dela realmente é lindo o governo para estudar e fora para estudar em portugal né portugal e algumas outras faculdade ver cidades ali da eu não tá certo para voltar então até esse momento a gente teve essa de 1.500 até 1759 gente conversar educação jesuítica partir de 1759 começa a reforma pombalina vocês estudaram né a gente estudou na história mas a gente

é muito pequena não tem noção de que que é isso né que você conviveu com gente como que eu não prestei atenção nessas coisas enfim né tem depois de mais velho que a gente vai atender essas coisas né gente então em 1759 acontece aí fala a salina em portugal e nas coloridas de portugal onde tem expulsão dos jesuítas do jesuítas tem do brasil também tá certo e aí aqui no brasil diz criação de uma mesa que eles chamam de mesa sem história tá que é um órgão subordinado ao rei que tem o controle do ensino

porque até então esse controle era feito pelos jesuítas quando eles saem quem controla é o é a mesa censória que passa ordenada ao rei próprio rei digamos assim que controlaria sistema de ensino vamos muito né de novo eu tomo tá e esse é um tipo mas tá mais assim só é permanece até 1808 quando chega a família real aqui o brasil e aí tem uma mudança grande quando a gente fala no ensino de engenharia tem vídeo aqui no canal sobre isso pra gente fala em cima a gente percebe essa mudança grande porque de 1808 até

1891 né a família real vem fala assim meu galera aqui não tem formação não então começa a criar academia começa a criar curso para poder fazer o quê para que esta população se estude né e o que possa trabalhar nas nos setores da burocracia nos setores do governo digamos assim da série e aí 1891 por existem ali a público certo os período imperial de 1808 a1891 existem essas essa criação de diversos cursos que tinha um caraca de ensino superior tá certo mas é que eles tinham esse objetivo de formar profissionais para trabalhar no governo tá

bom da época é né e aí esse ensino ele era para o governo era também para formar para agricultura né ah é tinham se viram os cursos de medicina os cursos de farmácia alguns cursos de engenharia também né lá em 1823 é para guerra para formar para guerra para os serviços em geral no teu é a partir dela eu com a vinda da família real brasileira que a gente tem essa mudança e começa a perceber o que o que poderia ser é um vislumbre do ensino superior aqui no brasil tá bom em 1822 a gente

dia sete de setembro declarada a independência do brasil então educação possa ser vista em duas formas né a estatal então direto é o governo ali com com todas as coisas todas as diretrizes igor ensino livre que é um ensino particular de ensino religioso enfim tá então tem tem essa com a independência se dessas duas formas é o que o discurso da época da época a gente qual que era né a educação por todo mundo tudo mais mas nunca é para todo mundo né gente sabe como que funciona lembra que eu falei para vocês que a

a educação ela tá ligada ao contexto social político e econômico da época é uma decisão sempre lembrar disso sempre que a gente olha uma notícia a gente precisa lembrar disso eu acho que tá ligado à educação e tentar lembrar o que tá acontecendo ali roletar tá bom lá em 1879 não passa um pouquinho de tempo o estado retorna a responsabilidade de controle de tudo ou seja se 1822 ele dividiu lá eu vou cuidar de uma parte a outra deixa livre e 1879 lá não vou cuidar de tudo em 1879 esse é o ano que antecede

um pouquinho a proclamação da república né que foi i890 erro então precisa bom vocês já tava no movimento ali né já tinha um contexto todo o movimento ali para a criação da república tá bom e aí qual é a questão da república ele divide em educação superior e educação técnica e aí gente tem um negócio que eu acho que é muito interessante que a gente pode que tá ligado de certa forma com as reformas é que a gente você fala educacionais de hoje em dia também né então o ensino superior ele era destinado às pessoas

abastados né as pessoas ricas famílias ricas e eu ensino técnico era destinado às pessoas mais pobres tá certo mas mesmo assim não era para todo mundo mas era destinada às pessoas mais pobres porque porque quanto mais embora não sei não fosse para todo mundo ti oi gente de pessoas né para fazer os cursos técnicos porque quanto mais pessoas eu tenho para trabalhar com mão de obra quanto mais pessoas eu tenho informada né para um determinado o serviço que não é intelectual que é um serviço manual que é o serviço técnico o que que acontece quando

eu tenho uma alta demanda é eu tenho um salário mais baixo tá certo então tem alguma a gente consegue até perceber que é o que é uma coisa que a gente consegue é uma na mesma situação que a gente consegue perceber nas reformas recentes ele reformas educacionais recente aqui no brasil tá bom então vai ter minhas a diferença educação superior e educação técnica e aí 1.800 m e 90 e hoje tem a república em 1920 tem aqui a primeira universidade do brasil que a universidade do rio de janeiro que ela nasce né e quando elas

nascem a uma universidade para nascer no o que te três cursos né tipo de medicina e engenharia desculpa piscina direito e letras e não me engano ou engenharia no três campos assim que todas as universidades são muito grandes né elas nascem nós temos status de excelência com essa tríade ensino-pesquisa-extensão né tem vídeos aqui no canal tem vídeo aqui no canal também falando sobre a universidade a diferença ali das instituições de ensino tá bom e aí a gente tem 1920 a universidade em 1930 lá era vargas netto não sei se 30 até 1950 mais ou menos

a gente tem ali a uma grande industrialização no brasil isso também vocês estudaram as aulas de história e de geografia não é uma aceleração do desenvolvimento da sociedade mesmo né então a gente teve hidrelétricas pavimentação rodovia ou seja é uma industrialização mesmo uma não atualização então a gente precisava do que d é informada então foram quando foram criadas as instituições de ensino nessa faculdade outras universidades enfim para que para dar conta dessa industrialização porque pedir precisava de gente capacitado para trabalhar né não dá não é só até que não a gente precisa de gente com

nível superior para se capacitar a gente capacitado para trabalhar aquilo que a gente quer tá certo aí demos e960 ditadura militar com uma essa coisa dos currículos de professores mas às vezes tem uma estrutura e sai do período militar volta né site período militar aliás na década de 80 e aí se passa alguns anos até sair e aí continuar a gente se nos criou essa coisa toda continuam muda né mudou um pouquinho a questão do currículo mas eu não vou abordar currículo aqui com vocês né currículo são as estruturas das disciplinas que a gente estuda

no durante a formação ah tá então depois vocês me contam aqui para mim se vocês querem que eu aborde essa parte do currículo também tá bom é não sai entra ajeitar da ditadura currículo essa mudança toda aí passa alguns anos em 1996 a gente tem a ldb mas percebam que as universidades o ensino como a gente conhece ensino superior eu diria que ele começa ali no século mesmo que ele ele tem o início em 1808 com a família da linha reta com a vinda da família real brasileira né ele até se tornar de fato universidade

faculdade essas coisas ele vai lá que o cep do início do século 20 tá bom muito embora antes ele já tinha um caráter de ensino superior que a gente já precisava de mão de obra é treinada mão de obra técnica para trabalhar nas no governo mesmo né na família na no reinado digamos assim antes da nossa e antes da proclamação da república tá certo aí 1996 existem a ldb lei de diretrizes e bases que vigora até hoje é o pessoal vocês falam de revisar mas é assim uma lei que vigora até hoje né que é

a estrutura tem várias outras diretrizes outras leis também dentro dessa apple porque vai fazendo as suas revisões né vai falar dentro da educação básica na forma de ensino médio eu falava disso a favor daquilo não sei o quê e tudo isso vai repercutindo na ldb na repercute gente não tem como repercutir e todas essas alterações elas vão acontecendo por conta de um movimento social político e econômico da época o que a gente quer então imagine vocês eu fiz essa primeira perfis essa pergunta no começo do vídeo né comentei no durantw no meio aqui e agora

eu pergunto para vocês qual é a estrutura social que nós estamos social econômica e política que cor a bela na educação né eu vejo vocês a gente está no processo social político e econômico em que estamos discutindo muito mais ou ensinou é de o ensino a distância o ensino remoto né tanto de graduação quanto de pós-graduação quanto de cursos níveis quanto o ensino é a de na educação básica por conta da pandemia que a gente tá vivendo né que a gente não tem o retorno às aulas que perdemos aí esse primeiro semestre de 2011 21

perdemos no sentido de não ter ido né mas você é mesmo que as crianças não estarei na escola e eu não entro também nesse tanto no meio da educação básica porque eu não tenho conhecimento de fato eu conheço a teoria não tenho a prática né que o meu medos eu tenho uma professora aqui da educação básica por favor quiser comentar por gentileza né então mas não é o meu mente ele tá certo gente e na graduação que eu posso falar para vocês no ensino superior o que está acontecendo no mundo que muda a forma como

a gente educa né muda a forma de ensinar na graduação tá certo em outras esferas também tá bom gente então vídeo ficou relativamente longo né mas é um apanhado histórico aqui vou deixar o link aqui para vocês também dos autores tá certo da lei da ldb também que a importante se vocês têm alguma dúvida por favor já coloquem aqui vai ser um prazer ele as suas dúvidas nos comentários respondo todos a gente às vezes só demora um pouquinho porque tem bastante mas vocês podem comentar eu leio todos às vezes só demora para responder a eu

adoro que vocês comentem de verdade e coloque aqui se vocês assistiram até o final para vocês gostam desse apanhado histórico eu acho que é importante a gente entender a forma como se da educação no brasil oi gente de condição de entender o que está acontecendo agora e ter condição de mudar tela da melhor forma possível para todo mundo tá certo gente então vou ficando por aqui agradeço a sua atenção e a gente se vê em breve tá mais gente tchau tchau