introdução à neurociência cognitiva & neuroanatomia

E aí a gente vai ver que a gente consegue estudar a cognição sobre vários aspectos e não necessariamente sob a ótica das neurociências Então o que as neurociências cognitivas são basicamente a tentativa da gente descrever esses processos cognitivos esse fatiamento dos processos cognitivos em termos do cérebro é então que a gente quer fazer com as Hortênsias com motivos a Entender esse processo cognitivo é representado no cérebro esse é o nosso objetivo a esse objetivo desse curso a gente vai falar um pouco sobre o que é psicologia e vai falar um pouco sobre o que é

psicologia dentro dessa lógica de comunição e vai falar um pouco sobre a história da das neurociências também então para que a gente consiga entender onde o quando né na história desses dois conceitos se encontraram então aqui eu queria trazer para vocês basicamente duas duas linhas da Psicologia que são duas linhas que eu diria que elas e tem aproximações diferentes sobre a importância do sistema cognitivo ou como o que é o sistema cognitivo E como você deveria em princípio estudar um sistema cognitivo segundo essa essas pessoas encabeçadas por esse psicólogo americano William James que dizia basicamente

que a único único processo importante para a Psicologia é entender a subjetividade do momento a momento na experiência individual essa seria a função da Psicologia então a função da Psicologia quiser a psicologia então segundo essa linha de pensamento a psicologia Seria algo é absolutamente individualizada e individualizada no sentido que e subjetiva no aspecto que ela depende exclusivamente desses processos individuais e subjetivos da experiência do momento a momento de cada indivíduo era com isso que a psicologia deveria se preocupar era a única coisa que a psicologia deveria se preocupar segunda essa linha de pensamento todas as

outras coisas atenção memória e pensamento espontâneo são fruto ou são representações dessa experiência subjetiva individual única E como que você atinge Então como que você conseguiria fazer uma psicologia que atendesse a esses preceitos então basicamente a ideia dessa lógica seria a necessidade de você criar a técnicas de introspecção introspecção em que o que o que é introspecção é uma habilidade que representa a com qual grau de confiança você consegue perceber os seus próprios pensamentos e as suas próprias emoções tão introspecção EA habilidade de percepção dos seus próprios pensamentos e das suas próprias emoções segundo William

James é essa habilidade é ela varia de indivíduo para indivíduo que é como que a gente entende isso e essa habilidade Então deveria ser explorada no sentido que ela Assis o psicológico deveria então treinar indivíduos para que eles conseguirem perceber os seus próprios pensamentos a sua própria cognição são EA cognição sendo essa experiência subjetiva do momento a momento então com essa lógica a força desse tipo de ideia perde muito seu valor em particular quando surgem experimentos também nessa época no final dos anos 1800 início dos anos 1940 e surgem evidências mostrando a possibilidade de você

treinar certos comportamentos em certos bichos ou seja condicionar certos comportamentos insetos bichos a partir da manipulação de estímulo exemplo mais claro disso é o cão de pavlov que vocês já ouviram falar com certeza ver se médio e o Ivan pavlov que fez uma série de experimentos com cães mostrando o desenvolvimento de certos comportamentos a partir da manipulação de estímulos então ele manipular vestimos e a partir da manipulação desses estímulos ele conseguia desenvolver certos comportamentos nesses animais isso deu muita força Nossa isso deu muita força para uma outra linha da Psicologia que é observar ismo é

muito é bem estabelecido também no século 20 aí que tem esses nessas duas pessoas os seus principais representantes o esquina e o Watson que são dois representantes a gente vai falar mais adiante quando a gente fala de aprendizado a gente vai falar bastante desses dois Tá bom então nessa época surge uma existia nessa época uma dúvida muito significativa No que diz respeito à ao o papel do cérebro no desempenhar dessas funções então nessa época quer dizer um pouco antes disso já surge a ideia de que algumas dessas funções cognitivas elas elas são processadas no cérebro

de alguma maneira é Essas funções cognitivas então sendo processadas no cérebro de alguma maneira dariam origem a ideia da neurociências cognitivas esse aqui é o Pedro só esse aqui é o primeiro mapa é o primeiro desenho que a gente tem do cérebro humano construído por esse fisiologista o Thomas Willis e esse arquiteto Cristopher orren é quando eu digo que é um fisiologista um arquiteto é isso é a expressão Porque nessa época não existe é isso não existe essa especialização do conhecimento as pessoas faziam muitas coisas ao mesmo tempo então o reino Por Exemplo foi é

um dos responsáveis pelo projeto de uma das capelas mais famosas que têm Londres e o responsável por esse primeiro atlas do cérebro que é de origem a esse atlas de Willis dos nervos e do cérebro esse aqui é o Willis ele é muito famoso por esse polígono que é conhecido por polígono de Willis é essa estrutura que a gente tá vendo aqui na base do cérebro então o que você tá vendo aqui é a chegada a gente vai falar um pouco mais tarde sobre o sistema vascular humano mas aqui o que vocês estão vendo é

a chegada da das duas artérias vertebrais e as duas As duas artérias vertebrais e encontrando as duas artérias carótidas e E você o que você tá vendo aqui são Esse é esse polígono e esse polígono aqui é formado basicamente pela essa comunicação que se forma na base do cérebro fazendo a ligação entre essa irrigação que vem da cerebral posterior e uma irrigação que vem das nossas carótidas o Willis foi o primeiro cara a definir esse polígono a ideia então de que o cérebro era responsável por boa parte por uma boa parte das funções cognitivas começa

a ganhar força através desse médico austríaco Franz gall a e o Franz gall ele fez uma criou uma teoria que ele chamou de anatomia Persona logia anatômica Oi e a ideia do franzilhal era a seguinte ele acreditava que diferentes regiões do cérebro eram responsáveis por diferentes características ou diferentes traços de personalidade Então o que ele fez nessa época foi tentar associar no teu se isso é verdade se diferentes partes do cérebro se forem responsáveis por diferentes funções diferentes traços de personalidade o que o frango a os fez basicamente foi tentar associar cada uma dessas partes

do cérebro a alguma função específica alguma função cognitiva e ele criou Então esse tipo de mapa que vocês estão vendo aqui no slide o que vocês estão vendo aqui nesse cérebro todo pintado é um mapa criado pelo francês grau qual era a lógica dele então se a região do cérebro é responsável por uma determinada função cognitiva isso significa dizer que as pessoas que têm uma determinada função cognitiva mais aprimorada é deveria ter aquela região do cérebro mais desenvolvido como um músculo essa lógica dele então seu exercito mais um músculo aquele músculo especificamente vai sair hipertrofiado

a lógica dele aqui então Era exatamente essa que se eu tenho uma determinada área do cérebro que é responsável por uma determinada função determinado traço de personalidade isso significa dizer que se eu uso mais o seu tenho mais aquele traço de personalidade que significa que aquela região do cérebro Então se desenvolveu mais se ela se desenvolveu mais elas hipertrofiou se elas hipertrofiou eu vou conseguir medir a mudança num naquela região do cérebro na parte externa é como se naquela região do cérebro que mais se desenvolvesse ela criasse um calombinho ali essa seria a lógica dele

tá claro gente então ele criou vários mapas que é o que você tá vendo aqui e olha o que que tem nesses mapas causalidade esperança é auto consciência Então veja são várias cada cantinho desse aqui representa uma determinada função cerebral a maior parte pessoal dessa dessas funções é só um parênteses pessoal que eu esqueci de dizer para vocês mas eu vou eu tanto gravo a aula como eu compartilho os os slides com vocês Tá então para que vocês tenham possibilidade dar um zoom então nesses slides então compartilha as duas coisas com vocês lá pelo cigarro

bom é ele criou Então o que a gente é o que a gente chama de frenologia moderna show desculpa que ele chamou de frenologia é como é que ele criou essa foi boa parte dos experimentos que o France gall fez foi a partir da de experimentos em presídios então ele ia muito em presídios em pessoas que tinham características de personalidade como por exemplo agressividade então ele procurava pessoas com muita agressividade e tentava a partir da manipulação da parte externa dos cálculos dessas pessoas ele tentava então criar uma uma uma lógica é para mapear pessoas que

têm mais agressividade tem uma determinada região uma fora na parte exterior do cérebro mais ou menos desenvolvida por assim dizer e é isso evoluiu significativamente a partir da desse médico alemão é iorran Spurs raimi e o que ele fez foi criar o que ficou conhecido por frenologia moderna então ele avançou sobre as ideias do franzilhal e criou um mapa frenologico gente essa ideia era tão forte que como vocês podem ver aqui no slide existia uma revista científica que se chamava jornal americano the frenologia então era um jornal com várias publicações científicas que tinha a perspectiva

de tentar uma pia as funções humanas a partir e do toque em diferentes regiões do cérebro é o essa essa ideia da frenologia moderna ela perdeu um pouco de força quando o Napoleão Bonaparte Resolveu se submeter a um exame deles e o resultado do exame o resultado da frenologia não foi não exaltava todas as qualidades que Napoleão achava que tinha e quando não exaltou todas as qualidades que Napoleão achava que tinha ele passou a perseguir as pessoas que tinham o faziam ciência em torno de frenologia e passou a incentivar um outro ramo das neurociências que

tentava Então veja o que que esse ramo das neurociências por assim dizer né a advogar que funções cognitivas são processadas em diferentes regiões do cérebro então É como se eu entendesse o cérebro como um emaranhado de várias regiões minhas pequenas em que cada região é responsável por uma função ou por um traço de por uma característica Qual é o oposto disso o oposto vem de neurônios bom vou dar um nome aqui mas não era o nome que se dava na época mas são teorias integracionistas a primeira teoria que a gente viu são Teoria segregacionistas segregacionistas

em que ideia a gente está segregando ou separando funções em diferentes regiões do cérebro o integracionista é o contrário ele parte do pressuposto que não tem nenhuma região do cérebro que é responsável por nada e funções que está representado nessa frase do uma região Pierre Lohan que ele basicamente diz que todas as Sensações todas as percepções e todas as vontades ocupam o mesmo espaço nessas estruturas no cérebro as faculdades de sensação percepção e vontade são essencialmente uma só faculdade então que ele tá querendo dizer aqui é que não existe diferente do que a gente vinha

vendo com France gall o que ele tá dizendo aqui aqui as funções do cérebro são Integradas não faz sentido dizer que essa região faz isso essa região faz isso essa região faz isso segundo essa linha integracionista nenhuma região a responsável por nada como ele tá dizendo todas as faculdades são uma só então que ele tá dizendo aqui e ele tá voltando aquela ideia do músculo que eu tinha trazido para vocês é o extremo do e da ideia do músculo é o Dizer para vocês é impossível mexer ele tá aqui levando ao extremo essa ideia porque

ele tá basicamente dizendo aqui que é impossível eu mexer o meu bíceps e sem mexer a ponta do meu dedo é isso que ele tá dizendo tudo a integrado é esse ele tá falando é o que o France gall tá dizendo é que não tudo é segregado eu consigo olhar para o bíceps em olhar nem para o tríceps nada conversa entre elas gente eu acho que é intuição Nossa que nem é um pro lado nem é para o outro a gente caminha para alguma coisa que tá entre o meio tá no meio do caminho então

a gente vai ao longo desse curso ver que tentar entender Talvez um pouco melhor como seria essa organização funcional então boa parte do objetivo do curso e a gente entendeu onde onde a ciência está hoje e o que eu já adianto para vocês é que não tá nem de um lado olhando o cérebro como um órgão totalmente segregado nem do outro olhando o cérebro como órgão totalmente integrado tá claro como é que o Lohan se fez isso ele trabalhou muito com pombos Oi e ele estimular vá eletricamente diferentes partes do pombo e em estimulando diferentes

partes do pombo ele chegava à conclusão que nenhuma dessas faculdades era processada em nenhuma região do espaço é isto entra isso cai no meio do caminho quando a gente olha para exemplos também do final do século 19 exemplos que vêm desses neurofisiologistas um francês o coup é brocar e a o carro verme que é um alemão que estudou pacientes com sequelas de linguagem e o que esses estudos aqui mostraram é que esses pacientes com a lesões muito específicas em uma região do cérebro como essa que vocês estão vendo aqui O que é uma lesão na

área de brocar conhecida por área de brocar ou essa lesão que vocês estão vendo aqui conhecido por área de wernicke essas duas lesões elas carregam déficits cognitivos de linguagem muito específicos como a gente vai ver mais adiante quando a gente falar de linguagem ao longo desse curso é esses dois slides gente estão aqui porque esses estudos tanto do brocar quanto do wernicke foram um grande banho de água fria nos integracionistas porque vejam que o brocario Verne que estão mostrando com esses dois exemplos aqui é que funções cognitivas extremamente elaboradas com uma linguagem e são processados

Ou pelo menos uma parte desse processamento se dá nessa região do cérebro assim como essa outra função de linguagem se dá em uma região muito específica do cérebro então esses dois achados do wernicke do brocar deram muita força para as ideias segregacionistas porque veja nesse caso pessoal eles estão mostrando que lesões em uma área específica do cérebro impacta uma função cognitiva extremamente complexa tá claro Então esse foi o grande salto que eles deram na época foi dizer gente tá aqui óh Tô mostrando para vocês que uma função que vocês estão me dizendo que é super

complicada que não tem nenhuma região do cérebro que se responsável por processar essa função Eu Tô mostrando para vocês com esses dois exemplos que sim a gente consegue processar nessas regiões do cérebro Foi aí que começaram Então os em vários estudos a partir dos do final do século 19 na perspectiva de você estimular diferentes áreas do cérebro então o Gustavo frente esse Eduardo se irrita eles fizeram vários experimentos em cérebros de pombos e de cachorros mostrando fundamentalmente que dependendo da área que você estimulavam nesse cachorro você tinha funções cognitivas específicas gente abrir era tão grande

nessa época que os integracionistas quando tinha um com quando tinha congresso nessa época teve uma vez que um um dos integracionistas levou para o evento para o congresso o cachorro dele que ele tinha tirado um pedaço do cérebro do cachorro e para mostrar simplesmente que o o cachorro com sem um pedaço do sério tava ali praticamente normal aí chegava o nível da discussão entre esse povo bom é quando é que a ideia integracionista começa a cair por terra A ideia é integrar acionista clássica dogmática ela começa a cair por terra quando esse médico italiano Camilo

golgi se desenvolve um método de coloração de neurônios e eu não sei se as pessoas da Psicologia que sabem mas o Freud durante a maior parte da sua carreira trabalhou com esse mesmo tipo de método e o Freud trabalhou com muito não conheci tipo mas com a perspectiva de conseguir marcar neurônios é o Freud foi um neuroanatomista clássico por muitos anos até ele começar a desenvolver a psicanálise é ele então tava competindo com o goji nessa perspectiva de você conseguir criar uma coloração o que no caso do golgi foi com nitrato de prata Oi e

a partir do nitrato de prata ele consegui colorar ou seja ele consegui marcar como vocês estão vendo nessa imagem aqui uma célula Olha que loucura O que ele fez foi conseguir identificar dentro daquela gelatina que era o cérebro em unidades individuais dentro dessa gelatina então que ele conseguiu identificar Aqui foram essas unidades que ele deu nome de neurônios e é essa aqui é um esse é um vídeo que vocês vão ver de um cérebro de verdade Colorado com nitrato de prata isso que vocês estão vendo aqui escuro são vasos sanguíneos e o que vocês vão

observar aqui no canto superior esquerdo vocês vão ver que tem uma medida que em nanômetros Oi desculpa e micrômetros e o que vocês vão ver que a medida que o vídeo passa de repente aparece em alguns neurônios oi oi e aqui ó tô vendo aqui meu nome super Claro um outro aqui ó ó e olha isso é bem grandão e esse aqui como que vocês estão vendo foi entender essa técnica do Golf aplicada na marcação de neurônios essa técnica então foi utilizada por esse outro médico espanhol o Santiago Ramon e Carol o que o Ramone

Carol fez foi utilizada a técnica do Gold de marcação para caracterizar neurônios então que ele fez foi usar e a partir da utilização da técnica ele chegou à conclusão que o cérebro então não eram Continuo não é uma gelatina como as pessoas imaginavam antes ela era uma uma gelatina totalmente Inter conectada ela é uma gelatina mas dentro dessa gelatina a várias unidades a vários elementos discretos conectados entre elas é essa a partir daí esses dois pesquisadores ganharam o prêmio Nobel de medicina o helmo diz que é um físico extremamente famoso foi deu próximo passo que

foi trabalhando com o olho com células no olho Ele estudou várias propriedades do neurônio incluindo a ideia de que essas células neurônio tem a habilidade de propagar correntes elétricas bem pessoal então nessa segunda parte da aula a gente vai falar um pouco mais sobre a organização desses neurônios Então como esses neurônios se organizam no sistema nervoso central em outras palavras a gente vai falar um pouco de conceito de neuroanatomia Ou pelo menos BA a neuroanatomia para que a gente consiga entender um pouco melhor de algumas das estruturas que a gente vai falar ao longo desse

curso bom uma visão então Geral do cérebro do cérebro é essa nesse aglomerado de neurônios a gente tem aí da ordem de 100 bilhões de neurônios na cerca de vinte por cento estão no que a gente conhece por córtex cerebral como a gente vai vou mostrar para você já já é um cérebro esse essa estrutura pesa mais ou menos um quilo e meio e tem aí mais ou menos 1 litro litro e pouco de volume e mesmo sendo um quer dizer um órgão que tem uma massa pequena com relação a outros órgãos do nosso corpo

notem que ele consumir aproximadamente Vinte por cento e os da energia que é consumida no nosso corpo de forma geral é como é que esse órgão então ele se organiza a gente tem no sistema nervoso basicamente duas dois componentes do sistema nervoso um primeiro componente do sistema nervoso é o que a gente conhece por sistema nervoso central o sistema nervoso central Então tá composto pelo encéfalo e pela medula espinhal incluindo todos os seus a os seus terminais no sistema nervoso periférico a gente tem todos os nervos cranianos e os nervos espinhais os gânglios e as

terminações nervosas em diferentes partes do nosso corpo é esse é o yin céfalo então aqui para trazer algumas das orientações que a gente vai falar bastante e esse curso a primeira No que diz respeito a a a orientação da região do cérebro que a gente está se referindo Então a gente vai se referir ao cérebro como a porções laterais do cérebro como o próprio nome indica elas estão na nesses extremos laterais do cérebro quando a gente falar de porções mediais do cérebro a gente está se referindo a essas estruturas que estão bem no centro do

cérebro quando a gente falar de estrutura superiores são as estruturas que estão ligadas essas porções mais superiores do cérebro inferiores são essas estruturas mais inferiores do cérebro caudal o posterior são essas estruturas que tem aqui para trás e rostral o anterior são essas estruturas mais para frente e geralmente também representa o cérebro no que diz respeito a visão que a gente tem do cérebro qual visão a gente tem o cérebro se a gente tem uma visão É como essa que a gente tá vendo aqui Esse é o que a gente chama de plano coronal tão

plano coronal ele tá nesse sentido aqui na cabeça esse aqui é o plano coronal esse aqui é o plano axial Oi e esse aqui é o plano sagital bom então a gente se refere também ao cérebro com respeito a esses três planos plano coronal que a gente tem essa visão coronal do sério plano sagital que a gente tem essa visão sagital do cérebro e plano axial que a gente tem essa visão axial do cérebro como se eu tivesse fazendo um recorte de uma fatia do cérebro é no interior do nosso cérebro a gente tem uma

série de estruturas que são conhecidas por ventrículos são os ventrículos são essas estruturas preenchidas por licor ou fluido cérebro-espinhal que tem várias funções no nosso cérebro a primeira função é servir como um colchão para o cérebro então para servir é preenchido por líquido então ele serve como um amortecimento dessa estrutura gelatinosa que tá dentro de uma carcaça de urso bastante protegido e é esse Lico o líquido céfalo raquidiano também como ele é conhecido ele preenche todas essas regiões dos ventrículos Então a gente tem aqui como vocês estão vendo os ventrículos laterais o terceiro ventrículo que

é o que você tá vendo aqui embaixo o ventrículo lateral a porção inferior do ventrículo lateral a porção anterior do ventrículo lateral e aqui a gente tem ainda o quarto ventrículo que essa região que fica bem na base do cérebro Além de dar além de fornecer a de dar um certo amortecimento para essa estrutura os ventrículos também tem um papel de proteção e de alimento eles também levam nutrientes e para células do sistema imunológico é é nessa estrutura que por exemplo que é realmente faz diagnóstico de meningite tão meningite é uma inflamação na meninge que

é uma uma um tecido que recobre o cérebro e a meninge tá em contato direto com o Lico como é que você faz diagnóstico de meningite muitas vezes você precisa fazer uma pulsão na medula Então você enfia uma agulha na medula faz uma pulsão de silico e diagnostico e faz o diagnóstico eventualmente de meningite com esse tipo de repulsão você a o licor também serve para diagnóstico de várias outras doenças ou decodificação de metabólitos também é esse é o parte do nosso sistema vascular então cérebro também é composto por um sistema vascular muito bem estruturado

a gente esse aqui que vocês estão vendo é o arco a É para subir clave o que tá na horta esse arco vocês vejam que sai dele então a gente tem um arco tá na altura do nosso peito desse arco saem dele duas artérias de muito calibre a primeira artéria que vocês estão vendo aqui atrás é o que se chama de artéria a vertebral Então ela corre por dentro da [Música] da medula da espinha dorsal desculpa e nessa porção mais anterior passando pelo pescoço a gente tem artéria carótida vejam que essas duas artérias ela se

juntam lá em cima nesse circuito que é o que a gente já viu conhecido por polígono de Willis ou círculo arterial cerebral Esse é o nome mais recente que tem sido dado a esse polígono que se dá aqui nessa região aqui então esse sangue é todo o sangue oxigenado sangue O Reinado esse sangue é oxigenado ele passa por várias regiões do cérebro de que maneira esse o o calibre dessas artérias vai diminuindo vejam aquilo que a gente tá vendo bem no centro é a o polígono de Willis e a partir do polígono de Willis sai

as três principais ramos das artérias cerebrais que alimentam o nosso cérebro artéria cerebral média que alimenta a maior parte do nosso cérebro Principalmente as regiões mais internas do nosso cérebro a maior parte dos acidentes do acidente vascular cerebral derrame como é conhecido acontece nesse ramo dessa cerebral média Então esse ramo por ele ser muito grande Ele é o principal ramo acometido pelo derrame é aqui só para abrir um parênteses o que que o que é um derrame que é um acidente vascular cerebral Você tem dois tipos o vascular cerebral que a gente chama isquêmico e

o outro que a gente chama de hemorrágico o acidente vascular cerebral isquêmico é aquele em que existe um trombo e embolo 11 coago que se desprendeu de alguma região do seu sistema vascular muitas vezes da própria carótida onde tem o acúmulo de muita placa de gordura Ou no próximo do coração onde também tem acúmulo de gordura muitas vezes essas placas ela se desprendem elas entram nessas artérias de maior calibre só que quando chego nessa região do cérebro elas vão sendo direcionadas para artérias de menores calibre como por exemplo artéria cerebral média artéria cerebral anterior ou

o artéria cerebral posterior esses três Ramos das artérias cerebrais elas vão Então reduzindo seu calibre tá entrando no maior número de estruturas possível do nosso cérebro então percebo como cérebro ele é impregnado de do teu sistema vascular Então esse sistema vascular das artérias ele diminui o calibre eles viram que a gente chama de arteríola e essa essas arteríolas elas diminuem ainda mais de calibre e viram que a gente chama de Vaso ou capilares são são são Ramos terminais vasculares de calibre muito pequeno e muitas vezes São nesses terminais ou das arteríolas ou dos vasos né

do que existe o intupimento dessa região por esses trombos é isso que a gente chama de acidente vascular cerebral isquêmico que a maior parte dos acidentes dos avc's que a gente tem são isquêmicos ou ele e hemorrágico que é mais grave e quando ele é hemorrágico representa dizer basicamente que um desses Ramos aqui em alguma porção desse ramo existe o rompimento da artéria então quando existe o rompimento da artéria tem o extravasamento de sangue para o interstício do isso leva à morte nos dois casos tanto isquêmico como hemorrágico que você tem aqui naquela região onde

você não tem mais chegando sangue Você também não tem mais chegando naquela região glicose nem oxigênio se não tem glicose e oxigênio chegando naquela região não tem mais energia chegando para aquelas células aquelas células vão morrer e neurônio tem um problema que na sua fase adulta a gente não regenera mais neurônios referente de outras estruturas o nosso corpo quando a gente leva um cor um corte na nossa pele aquele corte regenera bom Então significa que as células elas vão se reorganizar e crescer de volta naquele tecido que foi lesionado isso não acontece no cérebro Então

se a gente tiver uma lesão depois da fase adulta no cérebro o poder de regeneração daquela estrutura é muito pequena então significa dizer que se você tem uma lesão naquela região Muito provavelmente a seco você vai ficar com sequelas diante daquela lesão que aquela região do cérebro sofreu do ponto de vista do sistema nervoso central como é que ele tá dividido então a gente como eu havia falado para vocês a primeira divisão ela se dá em encéfalo e medula e a medula a gente não vai falar dela e mais detalhes a gente vai falar em

mais detalhes sobre o encéfalo e o encéfalo é dividido em três partes cérebro cerebelo e tronco encefálico na verdade nessa ordem tronco encefálico de baixo para cima tronco encefálico cerebelo e Cérebro o tronco encefálico é dividido em três partes o Google a ponte e o mesencéfalo ao passo que o cérebro é dividido em duas partes o jeans é falo e o telencéfalo vamos dar uma olhada nessas diferentes partes do cérebro Então como a gente viu aqui a primeira porção que eu vou mostrar para vocês é o tronco encefálico Então como o próprio nome indica é

como se fosse um tronco mesmo que sustenta essa essa gelatina então a gente é um tronco no centro dessa estrutura que é essa estrutura que vocês estão vendo aqui que a prova é o prolongamento da medula Então tá aqui a gente tem a a espinha dorsal da coluna A espinhal é a medula Então ela essa espinha ela chega numa primeira região do cérebro que é conhecida por medula Obrigada que é uma estrutura no tronco cerebral em toda essa estrutura que é tronco tronco encefálico tronco encefálico então ele é composto pela medula e essa medula obrigado

é que eu tô falando para vocês a ponte e o mesencéfalo que são esses três essas três estruturas que vocês estão vendo aqui que compõem o tronco encefálico pior que você tá vendo aqui em uma outra visão a medula a ponte e o mesencéfalo tá claro gente tudo bem até aí vamos dar um outros um aqui de baixo para cima então o que que a gente tem a gente tem o a espinha dorsal é o tronco encefálico o que a gente chama de prosencéfalo o mesencéfalo e o jeans é free telencéfalo que são as estruturas

que a gente tinha visto nesse nessa grade então eu tô vindo para cá tronco o cerebelo que eu não mostrei para vocês ainda e o Cérebro onde é que tá o cerebelo essa estrutura aqui embaixo o cerebelo então é uma estrutura que parece um mini cérebro parece um sério a gente vai estudar o cerebelo mais para frente mas a gente vai ver que o cerebelo Ele parece o ele é um cérebro zinho com várias estruturas que tem no cérebro tem câmbio tem ventrículo então é como se fosse uma unidade de processamento a parte e a

gente vai ver que essa unidade de processamento a parte tem um papel muito importante nos processos motores por exemplo coordenação motora movimento fino o cerebelo tem uma participação muito importante nesse tipo de processo bom é e subindo um pouquinho então aqui a gente vê o mesencéfalo a esquerda vocês estão vendo uma peça de minhas encéfalo mesmo e à direita uma representação esquemática do mesencéfalo notem aqui de novo a gente tem a medula a medula caminhando para a ponte e aqui o que vocês estão vendo aqui em cima é tudo que a gente chama de mesencéfalo

toda essa região aqui onde é que tá o mesencéfalo aqui então primeiro estrutura que vocês estão vendo aqui em aqui essa mesma estrutura aqui é o tálamo aqui é uma estrutura que tá já no dia encéfalo que a gente vai falar para ele sobre ele já já Olha onde é que tá a glândula pineal que a gente fala tanto dela essa estrutura Zinha que tá aqui bem na base do cérebro e descendo um pouquinho então não merecem século que é que você tá vendo aqui em B essa estrutura aqui é o que você tá vendo

aqui nesse e-mail e aqui eu queria chamar atenção para vocês para a cultura super importantes do mesencéfalo que são os colículos Então você tá vendo aqui essas duas bolinhas aqui 7 e 8 mostradas na peça ou essas bolinhas mostradas aqui a essas duas estruturas são estruturas super importantes colículo inferior e o colículo superior para o vários dos nossos sentidos mas particularmente para o sentido da audição e da Visão para o direcionamento da atenção nos sentido da atenção e desculpa da audição e da visão e é aqui então de encéfalo que eu tinha mostrado para vocês

Então veja a medida que a gente sobe um pouco a gente chega Nessa estrutura que são duas estruturas super importantes O tálamo que é o que vocês estão vendo aqui em roxo e o hipotálamo que é o que vocês estão vendo aqui em azul claro deixa eu ver se dá para ver aqui o não importa ela não dá para ver que que está por trás Então essas duas são as duas estruturas do diencéfalo e as duas principais estruturas do diencéfalo e a gente subindo um pouquinho mais a gente chega Nessa outra estrutura importante que é

conhecida por gânglios da base a gente vai falar um pouco dessa estrutura particularmente do putâmen e da substância Negra nessa são duas estruturas que a gente vai falar bastante pessoal na nessa primeira apresentação de neuroanatomia vocês não precisam ficar preocupados em decorar todas essas estruturas que a gente vai voltar várias delas em várias aulas Então sempre que eu for falar de uma de uma função cognitiva associada a uma determinada estrutura a gente vai voltar nessa estrutura isso aqui é mais para dar uma visão geral para vocês sobre as principais estruturas que compõem o cérebro tá

bom é bom um outro um tema muito importante também no cérebro é o que a gente conhece por sistema límbico sistema límbico tem uma participação super importante em processo de emoção particularmente do quando a gente for falar de emoção a gente vai falar bastante do sistema Olímpico mas o sistema límbico é composto basicamente por essas estruturas que vocês estão vendo aqui nessa visão sagital do cérebro então tem isso aqui que vocês estão vendo em branco é o ventrículo ao terceiro ventrículo que aquela parte de é aquele líquido que que preenche uma boa parte do cérebro

então Note que logo acima do ventrículo tem uma estrutura super importante que a gente vai falar bastante dela que é o córtex cingulado o corte te cingulado ele é dividido basicamente em duas partes o símbolo anterior e o símbolo posterior é a que vocês estão vendo também estruturas do tálamo então bom da 10 eu tive é que vocês aqui tem uma clareza de baixo para cima de onde está o tálamo de onde está o hipotálamo de onde está o tronco encefálico então nós tem que o sistema límbico ele é em boa parte lateral ou tronco

encefálico tronco encefálico ele tá correndo aqui dentro bem no centro do cérebro e lateral a ele nas porções laterais a gente tem essas estruturas aqui que são amígdala e hipocampo corpo uma millar hipotálamo tálamo e córtex olfatório o córtex piriforme também como ele é conhecido essas estruturas aqui são as estruturas que compõem o que a gente chama de sistema límbico e é e que tem uma participação como eu falei para vocês muito importante nos processos de de linguagem de de emoção assim como essa estrutura que o hipocampo tem uma participação super importante nos processos de

memória é essa é a estrutura mais volumosa do córtex cerebral de humanos desculpa do cérebro de um ano é o que a gente chama de córtex cerebral ou telencéfalo tão telencéfalo que aquela vamos voltar para aquela imagem só para que a gente veja ela agora em perspectiva Então veja a gente tem o tronco o cerebelo e o Cérebro a gente viu as divisões do tronco encefálico a gente viu o cerebelo e agora a gente viu as divisões do cérebro o cérebro então dividido em dia encéfalo de encéfalo não é onde a gente tem Principalmente as

duas principais ES e são tálamo hipotálamo e o telencéfalo que é a principal estrutura do cérebro humano também conhecida por córtex cerebral que que é o córtex cerebral são essas estruturas mais exteriores ao Sério Então veja todas as estruturas é uma maior parte das estruturas que a gente tava vendo tava bem no centro do cérebro isso aqui que vocês estão vendo são os dois é o tá logo o Tom vejam que o Talon aqui é para sempre isso é uma visão tão coronal do nosso córtex o que é que vocês estão vendo aqui aqui é

o tálamo Quem é esse cara aqui um ventrículo então isso aqui é licor de quem é esse cara que acima do Nico é o que a gente chama de comissura posterior ou comissura anterior que são basicamente ligações entre o hemisfério e outro o que que é isso Branco gente que vocês estão vendo aqui a é são terminais nervosos não são corpos celulares Onde é que estão os corpos celulares de neurônios no córtex cerebral nessa região cinza daí o nome que vocês vão ver muito na literatura em referência ao cérebro a gente chamar o córtex a

gente dividiu o córtex cerebral em substância branca e substância Cinza O que que é substância Branca são essas estruturas que a gente tá pintando de branco aqui e que são composição tá é composto basicamente por terminar e o que que é um terminal nervoso é a pontinha do neurônio por onde ele está propagando o estímulo elétrico a gente vai ver na próxima aula e os corpos celulares onde é que eles estão distribuídos nessas estruturas aqui do córtex cerebral conhecido por substância cinza isso aqui que vocês estão vendo no slide então é um um a essas

diferentes partes da do córtex cerebral principalmente o que vocês estão vendo aqui é a substância cinza bom então na substância o que caracteriza a substância cinza de seres humanos é que o corte aqui então na substância cinzenta e de seres humanos o substância cinzenta também como vão as pessoas chamam ela é composta basicamente por corpos celulares e ela é composta por seis camadas O que é o que vocês estão observando aqui nesse slide camadas que representam anatomia microscópica daquela região do cérebro então que você tá vendo aqui aqui a primeira camada mais superior aqui tem

um tipo de célula que é o que a gente chama de camada molecular em uma segunda camada com outro tipo de célula que é o que a gente chama de camada granular externa uma terceira camada que é o que a gente chama de camada piramidal externa o que que o que que dá nome essas camadas o tipo de célula que tem ali Qual é o Então percebam esse tipo de célula que você tá vendo aqui ó vocês estão vendo essas tela bem longa que ela tem uma o corpo o celular dela tá bem aqui ela

é super longa peça essa célula que é a principal célula do córtex cerebral que é o que a gente conhece por célula piramidal tão notem que a célula piramidal ela tem o corpo o celular nessa camada 5 oi e ela projeta as conexões para camada três daí os nomes então o que que dá uma esses nomes aqui a constituição microscópica daquela região do córtex Então nesse o que eu tô dizendo para vocês aqui nesse cinzas toda essa porção cinza do cérebro todas essas circunvoluções do cérebro que é como isso é conhecido ela é composta por

seis camadas a e no que diz respeito à as células que estão nessa seis camadas em grande parte aí é Nossa em Quintão cérebro é dividido em vários sucos e giros o que que são sucos são os buracos o que que são os vírus são as elevações mão então o córtex cerebral ele é composto por pelo que a gente chama de sulcos e giros e são esses sulcos e giros que servem de Marco para você conseguir localizar certas estruturas do cérebro quais são dois Marcos importantes o primeiro e mais importante é o fato que o

cérebro possui dois hemisférios Então a gente tem um lado direito do cérebro lado esquerdo do cérebro bastante parecidos não são idênticos eles geralmente são assimétricos então Note que esse lado aqui por exemplo esquerda é maior do que o lado direito na maior parte das pessoas do lado esquerdo a maior do que o lado direito mas de forma geral ele é simétrico nos dois bom e o que que o que que separa um hemisfério do outro essa isso que a gente chama de fissura longitudinal e o Cérebro está totalmente separado um do outro não pelo que

a gente viu Nessa figura vejo onde é que tá a fissura longitudinal ela aqui ó ó o buraco o buraco o buraco só que chega bem aqui eu tenho uma ligação de fibras entre um lado e outro então esses dois hemisférios eles estão conectados embora em boa parte eles estejam separados então eles estão conectados em alguns pontos como os como é a por exemplo caso desse ponto aqui que é a comissura anterior então que vocês estão vendo aqui é a fissura longitudinal que separam hemisfério do outro uma outro marco importante é o que a gente

chama de fissura silviana que essa fissura que tá aqui bem nessa região lateral do cérebro onde é que tá a fissura silviana aqui tá que ela e olha aqui ó Então essa fissura silviana você para essa região mais de cima do cérebro dessa região mais debaixo do cérebro a partir desses vários sucos e giros eu consigo localizar estruturas no cérebro eu consigo dizer e com isso me referir a certas estruturas do cérebro para conseguir comunicar locais O que é um atlas do cérebro e para terminar então a aula de hoje eu queria apresentar para vocês

os principais sulcos e giros que a gente tem baseado em nessas divisões principalmente vindo da fissura longitudinal e da fissura silviana Então vamos primeiro olhar aqui a fissura silviana isso que vocês estão vendo em quatro cores distintas então que vocês estão vendo aqui nessa porção mais anterior vamos pegar do Roxo para frente a pegada desse alaranjado para trás do Roxo para frente o que vocês estão vendo aqui tudo em roxo e rosa claro é o que é conhecido por lobo frontal Então a primeira divisão mais grosseira do córtex cerebral cidade acordo com os ossos cranianos

que a gente tem então primeiro osso craniano que a gente tem aqui na frente é o osso frontal de tal maneira que a gente se refere a essa porção do cérebro aqui como lobo frontal o que que diz o que que dividir aqui o lobo frontal dessa outra porção aqui que é o que a gente chama de lobo parietal tão que tá em laranja alaranjado aqui é o lobo parietal o que que dividir o lobo frontal do Lobo parietal essa esse suco O que é o que é conhecido por suco Central é tão os nomes

dos giros boa parte deles ou uma parte deles está associado a esse suco central de tal maneira que por exemplo esse roxo aqui é o que a gente conhece por giro pré-central e e neste a laranja mais escuro é o que a gente conhece por giro pós-central e o que que a gente tá vendo em azul aqui então tem um outro suco aqui que é o que a gente conhece por sulco occipital e o suco occipital ele divide o lobo parietal do lobo occipital em qual o último logo que tá faltando é esse aqui é

o que a gente conhece por Lobo temporal Então a primeira divisão mais grosseira que a gente faz o nosso cérebro se dá em quatro Lobos lobo frontal do Lobo parietal lobo occipital e Lobo temporal Essas são as quatro principais divisões do córtex cerebral humano de tal maneira que agora quando eu falar para vocês por exemplo aconteceu alguma coisa no lobo temporal você já sabe onde é o lobo temporal só que o lobo temporal é enorme então eu crio outras subdivisões desses vários Lobos como por exemplo ué calma gente aqui tem o que o várias subdivisões

desses Lobos aqui vocês estão vendo divisões no lobo desculpa na porção lateral o cérebro e aquilo que vocês estão vendo é na porção medial do cérebro tá claro as imagens que vocês estão vendo aí beleza então quem é que tá em amarelo aqui lobo frontal Quem é que tá em laranja aqui rosa Lobo parietal que é que tá em azul Lobo occipital Quem é que tá em verde Lobo temporal então vejo que vocês estão vendo aqui são alguns dos principais dyrus que a gente se refere é exemplo no lobo temporal na camada lateral do Lobo

temporal a gente tem quantos dyrus três giro temporal superior giro temporal médio e giro temporal inferior vou morar no cérebro de verdade olha eles ali como são simples a gente vê sentar marcado giro temporal superior giro temporal médio giro temporal inferior a beleza modo frontal está tão lento para passar o que você é lobo frontal mesma coisa então a gente tem que ir giro temporal superior giro tempo desculpa giro frontal superior giro frontal médio giro frontal inferior essa região aqui era super importante é que são que são esses esses três giros pequenininhos que a gente

tem aqui e são importantes por causa da de linguagem e tem um giro pré-central que eu já falei para vocês o giro pós-central e assim por diante Então o que a gente tem aqui do lado esquerdo é a divisão do cérebro no que diz respeito a essas estruturas laterais do cérebro e o que a gente tem do lado direito é uma visão medial do cérebro Quais estruturas a gente tem ao símbolo o giro do cíngulo que a gente tinha visto que tá exatamente em cima do que do ventrículo Então a gente tem aqui o corpo

caloso que aquela estrutura que liga um mistério é o outro e aqui embaixo o óleo onde é que tá o hipocampo aqui por exemplo então nessas regiões mais internas do cérebro a gente tem algumas estruturas alguns Lobos que também são definidos por esse sucos que aparecem nessas porções mais internas do cérebro