Você realmente compreende o que o outro diz? | Episódio 2 | Masterclass Meia Palavra

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Canal GNT
A gente acredita que se comunicar mais é se comunicar melhor. Mas a verdade é que muitas vezes estam...
Video Transcript:
há anos o gnt conta histórias de pessoas para entreter gerar conversa e inspiração reflexão e transformação vivemos na chamada era da comunicação e ainda assim seguimos nos desentendendo por isso nós do gnt ea empresa de curadoria de conhecimento inexplorado nos juntamos para desvendar como e por que isso acontece e o impacto disso na forma como enxergamos o mundo o estudo chama meia palavra e ver uma série de sete vídeos nesse a gente fala de compreensão melhor a nossa ilusão de compreensão [Música] no primeiro vídeo falamos sobre linguagem e comunicação processos desenvolvidos pelos seres humanos para
melhorar a nossa interação e que sempre gera um ruído ainda que a linguagem seja a forma mais humana de aprender o mundo não há garantia que a maneira que a gente realiza essa experiência de comunicação seja 100% eficiente isso porque a comunicação depende do outro que não é tão acessível quanto a gente imagina hoje com a possibilidade de manter múltiplas conversas ao mesmo tempo a nossa já falível comunicação tende a piorar a gente acredita que se comunicar mais e se comunicar melhor quando na verdade temos que pensar se o processo está sendo eficiente as falhas
de comunicação existem e não são exceção são a regra por isso enquanto a gente acha que está se comunicando com perfeição estamos de fato iludidos que isso acontece o diálogo é uma coisa hoje em dia é dificultada você não tem um estímulo para falar com o outro para ouvir o outro é observar o outro todos os seus sentidos eles estão de certa maneira trophy ados quando eu de fato você está em situação de presenças em tecnologias há um certo incômodo não consigo olhar nos olhos do outro prestar atenção durante mais de alguns segundos o que
o outro está falando então isto para mim é uma quebra séria na sociabilidade as pessoas estão perdendo um pouco a capacidade é de convivência no seu grau um pouco mais 20 um pouco mais aprofundar um pouco mais denso e relançou outra compreensão vem do latim compreender e significa colocar juntos todos os elementos de uma explicação ou seja considerar todos os elementos e não apenas um edgar morra sociólogo e filósofo refletir muito sobre a educação acredita que compreensão deveria ser parte dos programas educacionais nas escolas junto com matemática história e esse elemento é fundamental as relações
humanas e anda bem falta sabe aquela letra do renato russo você me diz que seus pais não entendem mas você não entende seus pais é isso compreensão é um problema que começa em casa para morra a incompreensão acontece todo dia e inúmeros segmentos da sociedade e é a porta de entrada para desavença raiva o ódio ea violência isso porque o ser humano tende a simplificar o mundo ao invés de esforçar-se para compreender a complexidade e essa redução ao invés de melhorar o nosso entendimento do mundo cria uma falsa sensação de compreensão a informação sozinha não
é suficiente para que as pessoas aprendam a compreender o desafio é aprender a interligar os saberes cobrir todos os elementos de uma mensagem estão trapalhão agora pensa com a velocidade ea quantidade de estímulos da vida contemporânea temos muitos obstáculos nesse caminho saber como nosso cérebro processa as informações do mundo nos ajuda a entender o porquê a gente tá se desentendendo tanto psicólogo e ganhador do prêmio nobel daniel kahneman explica que o nosso cérebro funciona com dois modos de operação do sistema 1 e 2 o sistema um é o rápido que age por instinto e por
reflexo é usado por exemplo quando você está dirigindo e têm que desviar de um obstáculo o sistema 2 é um lento aquele que reflete pensa e analisa as situações antes de tomar uma decisão estacionar em uma vaga apertada ou preencher o formulário do imposto de renda por exemplo são as suas comandadas pelo sistema 2 eu você todo mundo ouvir esse estudo se identifica com o sistema 2 o heu consciente que raciocina e ponderado a gente acredita que o sistema 2 está em ação na maioria das nossas decisões mas na verdade o que temos é um
sistema on reinando a gente responde o automático a maioria das coisas que acontecem em nosso redor e aciona cada vez mais o sistema um naquilo que deveria ser processado pelo sistema 2 isso gera blog na gente porque a capacidade do sistema onde criar associações automáticas enorme por exemplo a gente ler sobre o aumento de acidentes aéreos e logo depois sobre uma viagem para aruba em promoção o nosso cérebro pode fazer uma correlação entre as duas informações ea gente não aproveita a promoção de passagens porque fica com medo de acidentes aéreos sem saber se os acidentes
têm ou não a ver com aquela região isso acontece porque segundo o psicólogo o mote do sistema um é o que você vê tudo o que há respondemos a tudo que vemos como se fosse a mensagem completa inclusive ações que deveriam ser examinados pelo sistema 2 é nessa hora que fazemos besteira chegando a conclusões precipitadas se para compreender a gente tem que juntar todos os elementos da explicação e não apenas os pontos que estão ali e usamos o sistema não que reflete pouco sobre o contexto chegamos a um ambiente de baixa condenação e confiança cega
ambiente perfeito para que as tão faladas fake news se espalhe isso não acontece só aqui no brasil a atmosfera de pouca reflexão é um panorama mundial e acontece entre outros motivos porque estamos exaustos vivemos hoje em um ritmo sem pausas precisamos ser cada vez mais úteis o tempo todo e isso somado aos estímulos e exigências que ameaçam a qualidade do nosso sono faz com que cada vez a gente tenha menos horas de descanso uma pesquisa mostrou que a maioria dos brasileiros dormem bem menos do que gostariam entre quatro e seis horas por noite eu não
sei você mas eu fico péssimo sem dormir irritada a demora para entender o que estão falando é um erro alerta o tempo todo atrapalha o nosso raciocínio nossa capacidade de pensar com o sistema 2 sobrecarregado usamos mais o sistema um do que deveríamos isso tem um impacto real oficial na forma como a gente consome conteúdos como notícias livros filmes vídeos quem nunca pensou só quero chegar em casa desligar a cabeça e assistir qualquer coisa normal depois de um dia cheio o problema é a gente depender só de si tipo de conteúdo para formar a nossa
visão de mundo fazendo um paralelo com gêneros do universo musical é possível analisar o quanto compreender um conteúdo exige da gente no mundo da música aquelas baladas melosas de dor de cotovelo e sofrença são um bom exemplo de conteúdo com pegada brega aqui não tem nenhum juízo de valor e nada a ver com gosto em estamos falando de como esse conteúdo é feito e entendido pelas pessoas o lideral e com uma pegada emocional esse formato se espalha e é rapidamente absorvido muitos adoram e ao mesmo tempo outros se afastado pelo exagero na significação pop é
o tipo de conteúdo que se conecta com diferentes tipos de pessoas fácil e gostoso de explorar como aquela música que a gente ouve uma vez só e já se apaixona a famosa música chiclete que costuma vir alisar sofre pressão pelo novo pelo próximo assunto que irá contagiar as conversas a indy é o mais livre autoral dos formatos quebra regras do contexto que se insere e surpreende até quem tem contato com esse tipo de som necessita de muitas influências para manter o seu frescor de novidade e busca constantemente por referências inéditas que depois serão traduzidas para
as massas em formato pop o erudito é o mais complexo e profundo dos formatos e exige que a gente participe ativamente para entender e absorver as melodias elaboradas que parecem difíceis para quem nunca ouviu são um convite para que se escute mais de uma vez e assim comece a entender a proposta [Música] fazendo um paralelo com o mundo das notícias temos diferentes maneiras de apresentar as informações e por conseqüência de como compreendê-las o braga seria um tipo de conteúdo e discurso simples que acabam por reduzir temas complexos a mensagens fáceis demais o pop é o
tipo de conteúdo que virá lisa matérias que passem a informação de forma simplificada e divertida e que acabam por excluir particularidade para embalar um tipo de conteúdo o índio aposta na experimentação como as agências de notícias independentes com faltas escritas por jovens com o intuito de acender debate eo erudito são matérias que chamam a gente para se envolver exercitar o nosso repertório o tipo de conteúdo que não rola leitura dinâmica eu desenvolvi uma teoria dos cinco tipos de leitores contemplativo que o leitor do livro o leitor movente que o leitor que começa a decodificar a
imagem em movimento do cinema e imagens em movimento conforme se locomove no ambiente urbano que seria de nós num ambiente urbano numa mega megalópole se não lhe se a gente não não criasse não desenvolver essa capacidade de ler se mais certas sinais movimentos e se o leitor movente aí vem o leitor imersivo que é o leitor que navega pelas redes e o quarto tipo é o bico você está com o celular na mão você tem o planeta na turma você se comunica com quem você quiser se tenha informação que você quer e agora leitor precoce
a criança de um ano e meio não aprendeu ainda andar mas já sabe pegar o celular procurar as coisas fazer assim direitinho ou seja todo um processo cognitivo que não tem nada a ver com o verbal são as formas de comunicação se multiplicaram de uma maneira impressionante mundo no qual todos estão cada vez mais cansados e estressados a gente se relaciona melhor com o pop o brega o que faz com que o nosso repertório seja formado a partir de uma simplificação do mundo essa simplificação nem sempre precisa e desenvolve pouco o nosso senso crítico todos
os formatos tem seus pontos positivos o ideal é a gente buscar um equilíbrio nesse processo não só a nossa compreensão empobrece mas também as nossas conversas está intimamente ligado à habilidade de comunicar então agora me diz como estão as interações com pessoas no seu dia a dia quantas vezes a gente pressupõe coisas que as pessoas não disseram explicitamente mas era o que se queria entender em geral a gente olha pra pra assim a linguagem para o diálogo ea gente pensa assim todo mundo já sabe estamos a falar e por isso também é gente acaba indo
pra pra ir pra ideia de que não dá pra aprender não dá pra melhorar não dá pra se aperfeiçoar inclusive isso faz parte de desenvolver disco como é que a gente entra melhor de a observando escutando outros carros já os mais ricos de alunos mais intrincados mais complexos isso tudo vai de faria parte assim de uma de uma de um modelo ideal de uma formação para escuta a escuta parte essencial para compreender melhor e também para melhorar a comunicação do próximo vídeo do meia palavra trataremos da ilusão de escutas será que realmente estamos escutando ou
apenas esperando a nossa oportunidade de falar para puxar estará com vocês para juntos desvendarem esse processo tá
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